學校與家長聯系制度（精選12篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編精心整理的學校與家長聯系制度，歡迎閱讀與收藏。

　　學校與家長聯系制度 篇1

　　為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發揮學校、家庭的整體教育功能，特制定建設小學教師與家長聯系制度：

　　一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。

　　二、學校設立《學校與家庭聯系本》。走讀班學生每天要將老師布置的作業和其它要求登記好，回家請家長檢查簽名，住宿班學生每周要將老師布置的.作業和其它要求登記好，回家請家長檢查簽名。

　　三、對行為習慣不好、學習態度不端正等后進學生，教師除利用“學校與家庭聯系本”聯系外，應視學生的表現情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯系，共同采取有效措施解決存在的問題。

　　四、學校規定：每學期舉行一次家長會或進行一次家長接待日。此外，各年級、各班可根據教師學生的需要舉行部分家長座談會。

　　五、各年級、各班要充分發揮家長委員會的作用，利用他們協調家長之間的關系，協調家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質量。

　　學校與家長聯系制度 篇2

　　為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯系制度：

　�。�1）班主任每學年對班級學生普訪一次，語文、數學、英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統一要求，協同教育，尋求有效的教育方法與措施。

　�。�2）對學習態度差、紀律性不強，問題較多的學生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應視學生的表現情況，采用多種方法及對與家長聯系，共同采用有效的.方法幫助學生解決和克服存在的問題。

　�。�3）家長對教育學生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向學校反映情況。

　�。�4）學校規定：每學期，舉行一次學生家長會。此外，各級各班可根據教育學生的需要舉行全級、全班或部分學生家長會。

　�。�5）學校從實際出發，不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。

　�。�6）教師和學校聽取學生家長合理的意見和積極的建議，改進工作。

　　學校與家長聯系制度 篇3

　　1.成立家委會和家教指導聯系網絡，形成園長負責，家長參與，教師指導，后勤參加，人人重視的局面。

　　2.每學期開學召開班級或全園家長會一至二次。

　　3.家委會每學期活動1~2（期初或期中、末）

　　4.每學期向家長開放半日活動一次或二次，召開各類型的'家長會。

　　5.每月通過家園聯系、家園宣傳欄、家長接待等形式，及時了解幼兒生活、學習、健康情況，增長育兒知識。

　　6.針對不同層次、不同水平的家長需求，在教養孩子中的問題，有的放矢地開設家教講座并指導，發揮家長學校的作用。

　　學校與家長聯系制度 篇4

　　1.定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理，服務等意見，發揮家長監督、管理。

　　2.對家長的建議、意見批評、表揚等，盡力做好工作并給予答復。

　　3.對家長家教知識考核，對家長疑問給予解答，指導，使家長掌握有關正確的家教觀念、育兒知識與技能。

　　學校與家長聯系制度 篇5

　　一、為切實加強學校教育與家庭教育、社區教育相結合，制定工作制度。

　　二、家長學校要做到“三化”：規范化、科學化、制度化。

　　三、家長學校要做到：有學校委員會及管理機構的負責人，有活動經費、有教室、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。

　　四、定期開設課程、開展活動。家長學校及時向學校反饋家長的.意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。

　　五、“家長學校”每個年級每學期至少講1~2個專題。

　　六、教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現情況，認真做好家訪記錄。

　　七、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區活動，邀請家長積極配合、參與活動。

　　八、家長學校每學期做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。

　　學校與家長聯系制度 篇6

　　1、根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和教學計劃要求進行認真備課以《家長學校教材》為主，參閱其他資料。

　　2、備課時應有針對性，可行性，有完整的備課記錄。

　　3、備課內容要詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。

　　5、備課記錄應具備授課時間，授課的要求，授課人，授課效果評價等項目。

　　6、教師上課前要根據教學內容的特點和學員的學習基礎，接受能力以及家庭教育中的實際情況，認真寫好教案。

　　7、教案中應包括教學目的要求、講述的內容和方法，必要時可寫出教學的重點、難點及關鍵。

　　8、教師不得無教案上課或脫離教案無計劃地上課。

　　9、教師講課要抓住重點，做到理論聯系實際，既發揮自身的.主導作用，又要注意啟發學員的積極性，充分調動他們的求知欲望。

　　學校與家長聯系制度 篇7

　　一、家長學校是由學校政教處牽頭，全校學生家長代表參加的發揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。

　　二、家長學校的宗旨是：堅持黨的全面發展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，實現學校、社會、家庭教育一體化，促進青少年素質全面和諧的發展。

　　三、家長學校的`成立應成為學校與學生家長相互聯系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育教學改革，協助學校搞好有關工作，可隨時代表家長向學校提出意見、建議和要求。

　　四、家長委員會設主任一名，副主任兩名，均由學生家長代表擔任。

　　五、家長學校每學期活動1~2次。

　　學校與家長聯系制度 篇8

　　1.家長能積極參加每次園內各類型的.開放活動，參與討論，使家長了解幼兒園各類活動要求及能力，促進家長科學育兒。

　　2.家長出入幼兒園要儀表整潔大方，談吐舉止文明禮貌，堪為幼兒表率。

　　3.尊重幼兒、尊重教師，積極與幼兒園配合，經常了解幼兒園的教育，提供建議，共同教育好幼兒。

　　4.愛護公物，教育幼兒協作保護幼兒園的設施和各種玩具器械等，講究衛生，不亂扔雜物。

　　學校與家長聯系制度 篇9

　　為使學校、家長、社會“三結合”教育工作向規范化、制度化、科學化邁進，我校決定建立三結合的教育網絡，組織社會參與，優化家庭和社會教育環境，制訂“三結合”教育工作制度。

　　1、成立以學校主要領導為組長的'小組。由社會、家長共建單位參加的三結合教育委員會，各班選派5—7名家長組成班級家長學校，并推選一名家長為校級家長學校成員，組成兩級家長學校。

　　2、學校每學期邀請校級家長學校成員和三結合領導小組來校開會。研究學校計劃和總結及假期計劃。每年召開一次聯席會議。

　　3、學校定期組織家長開放日、開放課，征求家長意見，共同搞好學校教育教學工作。

　　4、班級家長學校定期召開會議，商討學校教育教學工作。

　　5、開辦家長學校，向家長宣傳教學育兒、家庭教育的指示，宣傳黨的教育方針政策，提高家長們的素質。

　　6、請有經驗的家長給學生、教師和家長講課，共同辦好學校。

　　7、建立評選優秀家長的制度。宣傳關心教育，支持教育的好人好事，樹立全社會關心教育的良好風氣。

　　學校與家長聯系制度 篇10

　　一、熱愛家教事業，遵循教育原則，按教學規律辦事，盡心盡責做好工作。

　　二、刻苦鉆研業務，認真學習教育理論，掌握并努力做到精通家教專業知識。

　　三、認真制訂教學計劃，認真備課，精心組織教學，根據教學內容的特點，學員年齡、文化基礎、接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段，使學員學有所獲。

　　四、認真做好家訪與輔導工作，虛心聽取學員意見，確保受教育率、出勤率在95%以上。

　　五、認真總結經驗，不斷改進教學方法努力提高教學水平與能力以及教學質量。

　　學校與家長聯系制度 篇11

　　第一條 家長學校要保證充足的教學時間，每學期開課至少4學時。

　　第二條 每位家長每學期要參加家長學校組織的考試。

　　第三條 家長學校要制定年度工作計劃，按計劃定時開課。

　　第四條 家長學校的教學以年級或者班級為單位進行組織，在師資條件允許的'情況下，應力爭做到以班級為單位組織教學。

　　學校與家長聯系制度 篇12

　　1、制定家長學校計劃，及時反饋工作，開展總結評比，做好檔案工作。

　　2、負責家長學校的經費的來源，有穩定的.經費來源和固定的活動場所、宣傳陣地。

　　3、負責聘請素質較高的小學教育權威人士為家長學校上課。

　　4、組織家長積極參加家長學校，保證新生家長人人參加。配合學校開展工作。

　　5、組織成立家教理論研究小組，開展專題總結，論文交流，促進我校家教理論水平的提高。

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