學校德育的工作制度（通用16篇）

　　在不斷進步的時代，很多場合都離不了制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編幫大家整理的學校德育的工作制度，歡迎閱讀與收藏。

　　學校德育的工作制度 1

　　一、德育工作的任務是：

　　以深化教育改革為中心，進行黨的基本路線、理想、紀律、道德等思想教育，抓好黨的建設、教師隊伍的建設，保證教育改革和各項工作的順利進行。

　　二、原則：

　　德育工作要貫徹尊重知識、尊重人才、為人師表、教書育人的原則，圍繞教育教學中的主要矛盾及師生的現(xiàn)實思想問題，有的放矢，堅持原則，抑惡揚善，耐心疏導，彼此溝通，相互理解，做到風正、氣順、人和。

　　三、組織領導：

　　黨支部要加強對德育工作的領導，學校成立由支書、校長為組長，各科室、負責人員組成的德育工作領導小組，制定學校德育工作計劃和實施要點，以崗位責任制為基礎，合理分工，分級負責，明確職責，各司其職，相互協(xié)調(diào)，形成多層次多渠道多方位的德育工作網(wǎng)絡。

　　四、工作要求：

　　1、政工干部抓思想工作必須緊密結(jié)合教學業(yè)務工作，行政干部抓教學管理必須同時做好思想政治工作。改變思想工作與教學工作分離脫節(jié)的現(xiàn)象，逐步實現(xiàn)德育工作制度化、系統(tǒng)化。

　　2、加強德育工作研究，形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的.德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，努力探索新時期思想政治工作的新形式、新渠道、新格局。

　　3、要求全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。

　　4、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會議研究德育為先，各科室計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，二是開展學習先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。

　　5、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

　　6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，集趣味性與知識性為一體。

　　7、強化規(guī)范學校德育管理制度， 抓反復，反復抓。

　　五、工作細則

　　第一條：全體教職工要努力學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學習落實全國中小學德育工作會議精神。利用一切工作渠道，教育學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，達到使學生學會做人、學會求知、學會健身、學會生活、學會勞動、學會審美的育人目標。

　　第二條：建立校長負責德育工作的體制。加強德育工作隊伍建設，成立校德育領導小組。定期召開學校德育工作專題會議，針對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。

　　第三條：德育主任要協(xié)助校長制定每學期德育工作計劃，全面負責學生的德育常規(guī)工作。抓好班主任隊伍建設，進行每周一次的班主任常規(guī)工作例會（不定形式舉行），及時調(diào)整工作思路，學期末組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，提供平臺，使班級管理規(guī)范化、科學化。

　　第四條：少先隊要根據(jù)自身的特點和任務變化，配合學校落實德育大綱要求，加強學生干部培訓、參加民主管理學校活動。每周一升旗儀式后結(jié)合各項評比情況對上周的工作進行總體評述，并提出整改措施。組織學生各類活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用。

　　第五條：班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身心健康情況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。全體教師應把德育滲透于學科之中，面向全體學生，堅持正面教育原則，嚴格禁止體罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學生的現(xiàn)象。

　　第六條：充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務、軍民共建活動，充分發(fā)揮校外輔導員、德育基地的作用。

　　學校德育的工作制度 2

　　我校德育教育本著努力推進以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，力弘揚民族精神。立足誠信教育、愛國主義教育，全面關心學生進步，推進青少年思想道德建設。努力培養(yǎng)人格健全、學有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學生。制定德育工作制定如下：

　　1、建立健全完善的德育管理機構(gòu)、網(wǎng)絡。校長為德育領導小組組長，德育處具體實施，發(fā)揮團組織、年級組和班主任的作用，全面實施學校的德育思想和管理措施。

　　2、每學期、每學年制定學校的德育工作計劃，在此基礎上規(guī)劃學校的三年德育規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學校的德育工作目標。

　　3、每學期初召開一次德育工作會議制度，對本學期的德育工作作深入的思考，制訂科學、規(guī)范的德育計劃；期末進行一次學生思想工作研討會。

　　4、建立班主任工作中關于學生思想道德建設的交流會工作匯報會制度。

　　5、建立學校行為規(guī)范督導制度，全員、全程管理學生的行為、學習、生活。

　　6、建立家庭教育員，發(fā)揮家庭、學校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學期至少召開二次各年級家長會，輔導家長，搞好家庭教育。

　　7、建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。

　　8、每學年評選一次先進班級，三好學生，優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。

　　9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。

　　10、每學期必須結(jié)合各種重節(jié)日、紀念日開展各種教育活動制度。

　　11、建立社會實踐活動制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念、服務意識。

　　12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的作用。

　　13、每學期組織召開主題班（隊）會的評比活動，結(jié)合班級、學生的實際進行有效的'教育。

　　14、發(fā)揮學校學生組織的功能，提高學生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。

　　15、建立定期召開班主任工作例會工作制度。

　　16、建立班主任工作常規(guī)管理制度。

　　17、建立班級常規(guī)管理制度。

　　18、邀請法制副校長、校外輔導員、老干部、英模來校報告制度

　　19、建立做好后進生助教育轉(zhuǎn)化工作的制度

　　20、建立學生評價制度

　　學校德育的工作制度 3

　　德育處副主任協(xié)助德育處主任完成好以下工作。

　　1、主持召開每周處室人員及分管人員的例會，組織理論學習，不斷提高他們的思想覺悟，工作能力和管理水平，樹立良好學校形象。

　　2、堅持每周定期或不定期檢查公寓衛(wèi)生及學生休息情況，及時了解生活老師工作態(tài)度，制定宿舍管理規(guī)定和獎懲制度，為教學工作服務。

　　3、堅持預防為主的工作方針，加強思想教育和心理教育，維護學校教育秩序，經(jīng)常檢查保衛(wèi)人員和門衛(wèi)的工作，搞好全校安全保衛(wèi)工作。

　　4、協(xié)助校領導檢查學校各項治安安全管理制度的執(zhí)行情況，為防漏洞，及時報告，督促有關部門迅速改正。

　　5、加強學校的安全工作，經(jīng)常與派出所聯(lián)系，互通信息，保證校園和教工家屬區(qū)的安全。

　　6、加強學校對保衛(wèi)人員政治素質(zhì)和業(yè)務培訓，提高辦案能力，積極配合公安機關破獲案件。例如：各項事故的'預防工作。

　　學校德育的工作制度 4

　　班級是學校對學生進行教育教學活動的最基層組織。班主任是班集體的組織者、指導者、教育者，對班集體負有總責。班主任的主要職責如下：

　　1、全面了解和熟悉本班學生各方面的情況，關心學生，愛護學生，突出“愛”字，做到“言而有格”。

　　2、制訂學期工作計劃，認真、細致安排班會及其它德智體活動。每年寫出工作總結(jié)或教育論文。

　　3、組織并指導班委會工作，培養(yǎng)學生干部，建立班級核心，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，進行各種常規(guī)要求的養(yǎng)成教育，形成團結(jié)向上的班集體。

　　4、聯(lián)系和配合科任教師，對學生學習情況和智力發(fā)展作出評價，培養(yǎng)學生良好的學習風氣，指導學生改進學習方法，提高學習質(zhì)量。

　　5、組織、指導學生的.早讀課。做到早讀、課間操、課外體育活動、晚自習“四到位”，關心本班住校生的工作。

　　6、指導班內(nèi)的共青團、少先隊工作，使之協(xié)同班委會共同開展各項活動。

　　7、密切聯(lián)系家長，及時家訪，按時召開家長座談會，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學生的培養(yǎng)教育工作。

　　8、組織學生的德育考核，評定學生操行等級，寫出操行評語和畢業(yè)鑒定，組織或指導評先本班三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、隊員等工作。

　　9、做好差等生的轉(zhuǎn)化工作。

　　學校德育的工作制度 5

　　一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組，制定學校德育工作計劃，組織開展學校德育工作。

　　二、組建以班主任、團隊、課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。

　　三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務，制定德育工作計劃，并負責檢查落實、督導和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。

　　四、每周一進行國旗升旗儀式，以及重節(jié)日、紀念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教育部規(guī)定的程序進行。

　　五、加強學生社會實踐活動，組織好學生校內(nèi)外德育活動，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

　　六、加強德育科學研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。

　　七、思想品德課教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度。

　　八、指導學科教學滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想教育、安全教育、法制教育、心理教育等落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍。

　　九、積極建立三結(jié)合德育網(wǎng)絡，加強對學生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學生家長、派出所等方面的聯(lián)系，形成學校為中心，周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的三結(jié)合教育網(wǎng)絡。

　　十、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干部”。

　　十一、班主任要組織指導學生進行德育考核；組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。

　　十二、班主任要認真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領導核心，努力營造積極向上的班級風貌。

　　十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。

　　十四、班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。

　　十五、學校建立家長員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每學期召開學生家長會一次以上。

　　十六、班級制訂德育工作計劃，并認真組織實施。班主任要認真貫徹執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》以及名人名言條幅。期初有計劃，工作有紀律，期中期末有檢查和評比，助學生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學、遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素、認真學習、奮發(fā)向上的'風尚和良好的習慣。

　　十七、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學要根據(jù)德育要求，根據(jù)學科特點，滲透思想教育因素。各教師的礁上要有新體現(xiàn)。對學生進行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　十八、積極組織校園文化建設，注重環(huán)境育人和服務育人，建設動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學，對迷信。

　　十九、職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己，愛護公務，堅守崗位，要時刻牢記學校無小事，事事都育人。

　　學校德育的工作制度 6

　　德育處主任在主管副校長領導下開展工作，完成任務，當好助手和參謀。

　　1、組織指導《中學德育大綱》的實施，根據(jù)學校工作計劃制定學年度和學期德育工作計劃。不斷探索德育工作的科學途徑和方法，進一步發(fā)揮德育工作在學生發(fā)展中的主導地位。

　　2、組織檢查學年度或?qū)W期德育工作計劃的實施，依據(jù)工作計劃及實施情況，及時做出周安排，做到期中、期末、學年有總結(jié)。

　　3、每月召開班主任會議和培訓班主任各一次，及時了解情況指導工作，提高班主任管理水平。

　　4、主管和協(xié)調(diào)各處室對德育工作的齊抓共管，落實《中學生日常行為規(guī)范》，促進校風、校紀不斷進步。

　　5、認真組織《中學生品德評定》工作和先進集體、模范個人的評比工作。

　　6、加強學生會的管理工作和指導工作。

　　7、主持召開每周處室人員及所管人員的例會，不斷提高他們的思想政治覺悟、工作能力和管理水平。

　　8、指導、教育本處室人員，不斷提高他們的思想政治覺悟、工作能力和管理水平。

　　9、堅持預防為主的'工作方針，加強思想教育和心理教育，維護學校教育教學秩序，經(jīng)常檢查保衛(wèi)人員和門衛(wèi)工作，搞好全校的安全保衛(wèi)工作。

　　10、協(xié)助校領導等檢查學校各項治安安全管理制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時報告，督促有關部門迅速改正。

　　11、具體負責調(diào)解處理學校內(nèi)部治安糾紛，并采取措施防止矛盾激化。負責對違法違紀師生的行為開展調(diào)查并提出處理意見。

　　12、負責對全校師生遵紀守法和安全教育，經(jīng)常與德育處、團委會等有關處室做好對違紀學生的幫教工作。

　　13、加強學校的安全工作，經(jīng)常與派出所聯(lián)系，互通信息，保證校園和教工家屬區(qū)的安全。

　　14、加強對保衛(wèi)人員政治素養(yǎng)和業(yè)務培訓，提高辦案能力。積極配合公安機關破獲案件，做好各種事故的預防工作。

　　15、在學校招生領導組領導下，具體負責招生工作。

　　學校德育的工作制度 7

　　1、協(xié)助組長做好本年級學生的政治思想工作。

　　2、具體指導、檢查督促和評價班主任工作，抓好年級的常規(guī)教育和紀律作風、學風建設。

　　3、領導年級學生分會，指導年級團總支，少先隊中隊工作，組織和培養(yǎng)學生干部隊伍，開展豐富多彩的課外活動。

　　4、指導本年級學生的德育考核工作，審查各班評選的`三好學生、優(yōu)秀干部等名單，提交學校審批。

　　5、處理本年級的偶發(fā)事件，表彰好人好事，批評不良現(xiàn)象。對嚴重違紀違法的學生提出處分意見。

　　學校德育的工作制度 8

　　生活老師是配合學校對住校學生進行養(yǎng)成教育及管理學生公寓的工作人員，其職責如下：

　　1、堅守崗位，愛崗敬業(yè)，有較高的責任心。按時開、關門，按時開、關燈，按時督促學生起床、休息。

　　2、每天堅持打掃宿舍區(qū)衛(wèi)生，督促學生搞好室內(nèi)衛(wèi)生，每天堅持檢查各宿舍衛(wèi)生、門窗關閉等情況，實行登記制度上報德育處。將檢查出的衛(wèi)生差的宿舍進行整理，并對該舍學生批評教育，限期更正，并上報德育處。

　　3、杜絕一切外來人員私自進入宿舍區(qū)，探望學生的家長需經(jīng)生活老師同意，并嚴格實行登記制度方可進入。公寓不得私自留宿外來人員。

　　4、不得擅離職守，嚴格實行請假制度。

　　5、嚴格執(zhí)行《中學生守則》、《學生宿舍管理規(guī)定》，積極參與對學生日常行為規(guī)范、文明禮貌、待人接物方面的教育，保證學生休息，對不遵守宿舍紀律的學生予以批評教育，無效者上報學校德育處。

　　6、對無故不上課，留在宿舍的學生及遲遲不按時休息的學生要及時進行批評教育。對夜不歸宿的`學生，及時查明原因并上報德育處、保衛(wèi)科。及時檢查所屬宿舍區(qū)的安全，發(fā)現(xiàn)隱患，立即消除或上報學校德育處、保衛(wèi)科、后勤處。

　　7、定期召開例會、學習。每月至少召開兩次以上舍長會議。

　　8、服從德育處的各項工作安排，積極完成領導臨時交辦的工作。

　　學校德育的工作制度 9

　　1. 每年三月份結(jié)合國家和省“學校安全教育日”，開展安全宣傳教育活動，并組織專人深入學校進行安全工作檢查。

　　2. 聯(lián)系市關工委、政協(xié)老委員聯(lián)誼會、市老促會、市國防教育委員會等單位組成宣講團，深入學校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4 ~ 5月份，后半年9 ~ 10月份）。

　　3. 每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗研討會（4 ~ 5月份進行）。

　　4. 在“校園文化藝術(shù)周”期間，積極對中小學生進行審美情趣和藝術(shù)教育，并組織一些健康向上、生動活潑的藝術(shù)活動（5月份）。

　　5. 在5 ~ 6月份進行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學能手評選活動。

　　6. 與省、市關工委等部門聯(lián)合在全市中小學生中持續(xù)開展讀中華魂書，樹革命理想讀書教育活動（暑期開展）。

　　7. 在教師節(jié)前夕同教育電視臺聯(lián)合，組織廣大教師開展“講師德，鑄師魂，樹形象，做表率”演講比賽，宣傳、謳歌身邊默默無聞、無私奉獻的先進典型（一年一次）。

　　8. 在七月份評選一批市三好學生、優(yōu)秀學生干部、模范班集體和優(yōu)秀班主任。

　　9. 利用重大節(jié)日和重大紀念日搞一些紀念性或慶祝活動，適時對學生開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。

　　10. 每年舉行一次中小學生征文（環(huán)保、法律、交通安全等）活動或知識競賽。

　　11. 大力開展創(chuàng)建“德育示范學校”、“文明學校”等活動，培養(yǎng)典型，樹立樣板，帶動全面。

　　12. 堅持每年對學校德育工作評估一次，并對申報“德育示范校”的.學校進行驗收，對已被命名為“德育示范校”的學校進行復查。

　　學校德育的工作制度 10

　　1、熟悉、了解、掌握黨的路線、方針、政策，掌握中央、省、地有關學校德育工作的重要法規(guī)和文件。

　　2、起草有關年級組管理、班級管理、學生管理的文件。

　　3、保管、整理學校有關德育工作的.法規(guī)文件，一學期一裝訂。

　　4、協(xié)助德育處副主任作好班級量化考核的值勤安排和分數(shù)統(tǒng)計工作。

　　5、負責班主任到位的檢查和記錄工作。

　　6、負責全校學生德育手冊的填寫、檢查、登記工作。

　　7、按時上報各種匯報材料。

　　學校德育的工作制度 11

　　德育處是協(xié)助校長處理日常學生思想政治教育工作的辦事機構(gòu)。其工作職責如下：

　　1、依據(jù)學校總體計劃精神，制定全校對學生進行思想政治教育的計劃與實施辦法及其它規(guī)章制度，組織管理全校學生思想政治教育和師德師風建設工作。

　　2、在學校招生領導組領導下，具體承擔招生工作。

　　3、負責各年級組思想政治工作，認真搞好班主任隊伍建設。組織班主任工作的檢查總結(jié)和經(jīng)驗交流。通過“德育處—年級組—班主任”這一系統(tǒng)，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，強化“養(yǎng)成”教育，不斷促進學生德、智、體、美諸方面的發(fā)展，不斷提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人。

　　4、做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“單項積極分子”、 “先進班集體”和“先進團支部”評選工作。

　　5、領導學生會、指導團委會的工作。充分發(fā)揮學生會的作用，開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學生在活動中不斷提高思想政治素養(yǎng)。

　　6、組織全校值周、值日和各項紀律檢查落實，堅持開展學雷鋒做好事等活動，并做好各項檢查評比工作。負責學校對學生的獎懲工作，負責學生操行評定的審核。

　　7、建立健全學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)，定期召開家長會，提高德育的有效性。

　　8、負責學生公寓的管理，加強學生的.養(yǎng)成教育。

　　9、組織有益學生身心發(fā)展的各種社會調(diào)查、生產(chǎn)實踐與文體活動。

　　10、主管學校廣播站、黑板報等全校宣傳工作。

　　11、貫徹執(zhí)行有關保衛(wèi)工作的方針，落實防盜、防火、防詐騙、防事故、防外來人員干擾的措施，確保學校良好的育人環(huán)境和師生安全。

　　12、建立健全相應的安全保衛(wèi)組織，配備保衛(wèi)力量，落實崗位責任制，搞好內(nèi)外治安聯(lián)防。

　　13、經(jīng)常對教職工和學生進行五防（防盜、防火、防破壞、防事故、防泄密）教育和法紀教育，做到知法守法。

　　14、建立健全各項安全保衛(wèi)制度，經(jīng)常開展安全防范檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時改正。

　　15、經(jīng)常檢查保衛(wèi)人員、前后門衛(wèi)的工作，對違反安全保衛(wèi)規(guī)定的人員，及時進行批評和處理，對執(zhí)行好的，成績顯著者應給予表揚、獎勵。

　　16、接受公安機關的業(yè)務指導，經(jīng)常聯(lián)系、互通信息、組建治安保衛(wèi)工作的新網(wǎng)絡。

　　學校德育的工作制度 12

　　1、校長全面負責學校德育工作，學校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督、保證作用，支持校長實施德育，共同抓好德育工作。

　　2、學校成立德育工作領導小組，定期研究、部署和檢查學校德育工作。建立家長委員會，舉辦家長學校，爭取社會各界配合，逐步形成學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡。

　　3、保持家校聯(lián)系，每學期至少召開家長會或舉辦家庭教育講座2次，并做好記錄備查。

　　4、全體教職員工都是德育工作者，必須嚴格執(zhí)行《小學德育綱要》、《中學德育大綱》，堅持教書育人，管理育人，服務育人，做到言傳身教，為人師表。班主任、品德課、政治課教師和共產(chǎn)黨員、共青團員、少先隊輔導員是德育工作的骨干，要起模范帶頭作用。

　　5、每學期第二周，學校、年級、班級要結(jié)合德育目標分別制訂出學期德育工作計劃，并認真組織實施。每學期結(jié)束前一周，年級組長、班主任要完成德育工作總結(jié)，交政教處存檔。

　　6、課堂是學校實施德育的主陣地，品德課、政治課和勞動課教師要認真上好課。各科教學都要按照德育目標，根據(jù)本學科特點，滲透思想教育因素，進行思想品德教育。每個學期要進行國情區(qū)情教育、時事政策教育、艱苦奮斗教育、法制教育一次以上。

　　7、堅持正面教育的原則，深入細致地做好學生的思想政治工作，調(diào)動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　8、認真執(zhí)行《國旗法》，堅持每周一早晨和重大節(jié)日或紀念日舉行升國旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進行。凡舉行升國旗儀式，均由校領導或其他老師、學生代表、勞動模范、先進人物等做國旗下講話，對師生員工進行愛國主義教育。周一升旗學生必須統(tǒng)一穿校服。

　　9、全校各班要嚴格執(zhí)行國家教委頒布的《中小學生日常行為規(guī)范》及本校制定的各項規(guī)章制度，并加強訓練，做到有計劃、有重點、有檢查、有評比，逐項落實，堅持不懈，養(yǎng)成文明禮貌、尊師敬長、團結(jié)友愛，遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素、認真學習、奮發(fā)向上的風尚。

　　10、每逢重大節(jié)日和紀念日，要從實際出發(fā)，有針對性地開展生動活潑、形式多樣的專題教育活動，對學生進行熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、熱愛中國人民解放軍的教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育以及文化傳統(tǒng)、心理健康、倫理道德、理想信念、民主法制，文明習慣養(yǎng)成等教育。

　　11、共青團、少先隊組織要組織共青團、少先隊員深入開展學雷鋒學賴寧活動，教育學生做雷鋒式、賴寧式的好少年。開展敬老、助殘、擁軍、優(yōu)屬活動，每學期每人給軍烈屬、殘疾人、孤寡老人等做好事一次以上。

　　12、搞好校園文化建設。學校的宣傳欄、班級的學習園地內(nèi)容每月要更新一次；每學期學校舉辦“文藝匯演”或“校運會”一次以上；每學期組織師生觀看一兩次有教育意義的影視片，豐富學生的文體生活，陶冶情操。

　　13、辦好學校圖書館、閱覽室，按規(guī)定充實學校圖書、報刊；每個班級都要設立圖書角，堅持每天讀報，并開展讀好書活動。逐步建立學校思想品德展覽室、榮譽室。

　　14、加強勞動教育，教育學生從小熱愛勞動，初步樹立勞動觀念，自覺參加力所能及的公益勞動、家務勞動和自我服務勞動，四年級以上的學生每學年參加兩三次社會性的義務勞動。教育引導學生養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。

　　15、充分發(fā)揮校外教育陣地作用，加強和改進對學生的生產(chǎn)勞動和實踐教育，每學期組織學生參觀工廠、農(nóng)村，開展春游、秋游活動不少于一次，每年舉行一次愛科學月活動，讓學生接觸大自然、了解社會，使教育與經(jīng)濟、科技緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生的科學精神和實踐能力，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。

　　16、抓好新生入學教育和畢業(yè)教育。新生入學時，班主任要對他們進行講文明、守紀律、愛學習的'教育以及日常行為規(guī)范等方面的教育；學生畢業(yè)離校前，要進行前途理想教育，組織他們?yōu)槟感；蛑車�群眾做一兩件有紀念意義的實事，以培養(yǎng)學生的社會責任感。

　　17、學校每學期都要做好德育的檢查總結(jié)工作，評比表彰優(yōu)秀班主任、先進班集體，每學年評選表彰優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團隊員。

　　18、全體德育工作者都要積極參加德育科研和德育實驗工作，積極撰寫德育科研論文、實驗報告或?qū)ｎ}總結(jié)；學習借鑒外地經(jīng)驗，不斷地提高自己的工作能力，把學校德育工作推上新的臺階。

　　學校德育的工作制度 13

　　1、德育工作要認真執(zhí)行《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的意見》、《小學德育綱要》。認真實施《中小學德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學生中深入開展愛國主義教育，“三個好”（在校做好學生、在家做好孩子、在社會做好少年）和“三個習慣”（良好的學習、行為、生活習慣）的養(yǎng)成教育等。

　　2、建立校德育領導小組。建立校長、政教處、團隊、班級的四級責任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化，負責德育目標的制訂與督導；政教處負責日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；團隊負責逐日的`檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件；班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責落實。

　　3、政教主任全面負責學生的德育工作。制定每學期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理。

　　4、團隊要根據(jù)各自的特點和任務變化，發(fā)揮少先隊的德育功能，參與學校管理活動。組織學生參加各類活動，定期召開會議，開展豐富多彩的活動

　　5、班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　6、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。

　　7、有計劃的組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動、社會調(diào)查、警民共建等。

　　8、辦好家長學校。每期最少召開一次家長會。班主任應定期做好家訪工作。

　　9、定期對學生進行法制、安全、等教育，防止各類意外事故發(fā)生。

　　10、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會（一般1—2年舉行一次)。

　　11、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學生、優(yōu)秀班集體。

　　12、建立學校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡。學校和班級要定期召開家長座談會和做好家訪工作，并做好記錄。

　　13、建立“德育工作領導小組”例會制度。定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。

　　14、每周一上午第二節(jié)課舉行升國旗儀式，要完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。

　　15、班主任應按班主任手冊認真填寫有關內(nèi)容，并在學期結(jié)束后上繳政教處。

　　學校德育的工作制度 14

　　1、組織教師學生認真學習教育法規(guī)及上級有關德育工作文件，理解內(nèi)容，落到實處。

　　2、與有關部門密切配合，學校、社會、家庭齊抓共管，優(yōu)化學生成長環(huán)境。

　　3、認真貫徹中學生日常行為規(guī)范，不但要求能背熟，而且要理解內(nèi)容，落實到行為之

　　中，學校要每學期檢查1---2次。

　　4、樹立良好的班風、校風，并能按要求去做。

　　5、每學期初召開一次德育工作會議 ，每學期期中召開一次班主任工作匯報會。

　　6、、每學期定期召開一次家長會，輔導家長贏得家長對學校的支持。

　　7、每學期評選一次德育先進工作者，優(yōu)秀班主任。

　　8、、每學年評選一次優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。量化考核實行周、月報表及周一公開制度。

　　9、、每學年在學生中評選一次“遵紀守法合格中學生”活動。

　　10、每周一早7：00升國旗、唱國歌、對學生進行思想品德教育。

　　11、每學期組織學生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的.影片。

　　12、每學期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀念日開展各種活動。

　　13、每年寒暑假學生參與社會調(diào)查、社會實踐。

　　14、每周五第八節(jié)召開主題班（團）會。

　　15、每學期評選一次優(yōu)秀主題班會。

　　16、每學期班主任家訪二次，與每位學生談話一次。

　　17、班主任實行晨、午檢制度。

　　18、每學期初對新生開展一次軍訓。

　　19、每學期召開一次學生座談會。

　　20、培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明禮貌，遵紀守法，助人為樂，講究衛(wèi)生，愛護公務的良好品質(zhì)和習慣。

　　21、學校每學期召開一次德育經(jīng)驗交流會。先進經(jīng)驗在全校推廣。

　　22、搞好學生日常管理，維護正常的教學秩序，負責組織招生、編吧班工作，做好學生的考勤、獎懲和學生管理工作。

　　23、做好控輟工作，深入實際，密切師生關系，充分發(fā)揮班主任和教師的積極性，改進領導作風，提高德育工作水平。

　　學校德育的工作制度 15

　　1、按時上下班，文明值勤，不定時的在教學區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時處置。

　　2、著裝上崗，堅守崗位，嚴禁教學區(qū)進入汽車、摩托車、自行車和閑雜人員。

　　3、根據(jù)治保會的安排認真做好晚上的值勤工作，保證學校師生生命和財產(chǎn)的'安全。

　　4、有臨時緊急任務時，隨叫隨到，在主任的直接領導下，統(tǒng)一行動，完成工作任務。

　　5、制止學生不文明行為，加強素質(zhì)教育，做好違紀學生的幫教工作，為培養(yǎng)學生文明行為盡職盡責。

　　6、加強政治理論和業(yè)務學習，提高政治覺悟和辦案能力，認真負責，秉公執(zhí)法，不徇私情。

　　7、為學校的安全做出重大貢獻者，根據(jù)實際情況給予表彰獎勵。工作失職，造成重大損失者，根據(jù)實際情況扣除一定的工資金額，通報批評，并追究相應的責任。

　　學校德育的工作制度 16

　　1、堅守崗位，認真負責，文明值勤。

　　2、嚴格實行門衛(wèi)登記制度，來客要登記，出門要有簽字。

　　3、按時開鎖學校的大門，堅持晝夜值班制。

　　4、嚴禁未經(jīng)允許的車輛進入校園和家屬區(qū)。

　　5、嚴禁小商販在校門口擺攤設點，必要時保衛(wèi)人員予以配合。

　　6、負責門外的.衛(wèi)生，每天要清掃一次。保證大門內(nèi)、外無雜物，保證辦公室內(nèi)外門、窗、玻璃、墻面干凈整潔。

　　7、工作失職造成學校財產(chǎn)流失者，根據(jù)價值大小決定扣除金額，情節(jié)嚴重者，賠償學校損失。

　　8、做好工作筆記，隨時待查。

　　9、保護學校財產(chǎn)安全有重要成績者，根據(jù)實際情況給予獎勵。

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