【合集】小學(xué)學(xué)校管理制度

　　現(xiàn)如今，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)校管理制度1

　　1、熟悉儀器、藥品的性能及使用方法，做到及時(shí)保養(yǎng)維修，保證開(kāi)齊開(kāi)全必修和選修實(shí)驗(yàn)。

　　2、做好儀器藥品的入庫(kù)、造冊(cè)、登記、陳列及清點(diǎn)工作，做好儀器藥品的.保管工作。

　　3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作，保管好化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電以及有毒有害藥品。

　　4、接到實(shí)驗(yàn)單后，及時(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動(dòng)小組實(shí)驗(yàn)，不經(jīng)任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。

　　5、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)需要及實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的使用情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)進(jìn)建議。

　　6、按時(shí)清掃衛(wèi)生，保持門(mén)窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。

　　7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

小學(xué)學(xué)校管理制度2

　　為深入貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見(jiàn)》，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》提出的“十條要求”結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)制定本管理細(xì)則：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。

　　“零起點(diǎn)”教學(xué)是指嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不以學(xué)生擁有任何形式的學(xué)科知識(shí)積累作為入學(xué)條件和教學(xué)基礎(chǔ)，不以部分孩子超前掌握的知識(shí)水平為教學(xué)起點(diǎn)。各學(xué)段各學(xué)科都要嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　二、作業(yè)布置

　　1、建立作業(yè)審核環(huán)節(jié)，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)集體備課成員集體討論教研組長(zhǎng)把關(guān)，并做好記錄。

　　2、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天完成書(shū)面作業(yè)的總量時(shí)間最多不超過(guò)1小時(shí)。班主任需掌握本班作業(yè)總量，做好不同學(xué)科課后作業(yè)的具體平衡工作。年級(jí)組長(zhǎng)審定學(xué)生雙休日、節(jié)假日的家庭作業(yè)。

　　3、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容。重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力，豐富作業(yè)類型，把預(yù)習(xí)鞏固類和閱讀、探究、實(shí)踐、體驗(yàn)、合作等類型相結(jié)合，重在使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固練習(xí)，引導(dǎo)遷移運(yùn)用，切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)頻次，不得布置懲罰性作業(yè)，盡量避免大量重復(fù)式抄寫(xiě)作業(yè)。

　　4、教師盡量在每節(jié)課下課前當(dāng)堂布置作業(yè)，學(xué)生需自行準(zhǔn)備“作業(yè)記錄本”。嚴(yán)禁通過(guò)QQ、微信、釘釘?shù)确绞讲贾米鳂I(yè)。三、作業(yè)書(shū)寫(xiě)

　　1、一二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)，從三年級(jí)起學(xué)生作業(yè)用鋼筆、碳素筆書(shū)寫(xiě)。

　　2、教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)格式和書(shū)寫(xiě)整潔度。

　　3、班級(jí)每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間的傳幫帶作用。

　　四、作業(yè)批改

　　1、合理使用多種作業(yè)批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教師作業(yè)批改過(guò)程中使用評(píng)語(yǔ)要適宜，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理和認(rèn)知一二年級(jí)可采用圖批，運(yùn)用簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖形符號(hào)批改評(píng)價(jià)。

　　2、提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，共性問(wèn)題集體講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)交流，要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，建立錯(cuò)題本，更好地開(kāi)展后續(xù)學(xué)習(xí)。可實(shí)行分級(jí)作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量納入評(píng)優(yōu)評(píng)先考核。

　　3、作業(yè)應(yīng)該及時(shí)批改，批改時(shí)使用紅筆采用打“√”等形式，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號(hào)或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對(duì)具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的`作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。

　　4、對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，一般采用“等級(jí)、激勵(lì)性語(yǔ)言、符號(hào)”等相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評(píng)價(jià)分別為出色、優(yōu)秀、良好三個(gè)等級(jí)，發(fā)揮作業(yè)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。

　　5、作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。對(duì)習(xí)作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，在批改中既有對(duì)學(xué)生習(xí)作格式、語(yǔ)言等方面的評(píng)價(jià)，也有對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

　　6、教師在批改過(guò)程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性和普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。

　　7、對(duì)于學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時(shí)訂正，然后按照作業(yè)的基本要求書(shū)寫(xiě)，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。

　　五、其它

　　1、建立常規(guī)檢查制度，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理、切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的作業(yè)負(fù)擔(dān)、納入教育重點(diǎn)工作考核。

　　2、突出家校共管。學(xué)校和教師要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家校互動(dòng)平臺(tái)、家訪等形式，重視與家長(zhǎng)的溝通合作，督促學(xué)生主動(dòng)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，并及時(shí)將完成情況反饋給教師；注重促進(jìn)學(xué)生身心健康，不額外給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分保證學(xué)生每天充足的睡眠和休息時(shí)間；最大限度減少使用電子產(chǎn)品，自覺(jué)保護(hù)視力。

　　監(jiān)督電話：xxxxx

xxx小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)校管理制度3

　　為使學(xué)校財(cái)產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨，特制訂本制度。

　　1、校產(chǎn)登記保管制度

　　對(duì)學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)、建帳、對(duì)課桌椅、辦公桌椅等財(cái)產(chǎn)，進(jìn)行集中編號(hào)定位，落實(shí)到各班級(jí)、辦公室進(jìn)行保管。

　　（1）課桌椅、講臺(tái)、門(mén)窗（玻璃）、黑板等由班主任負(fù)責(zé)保管。

　　（2）各辦公室桌椅、書(shū)柜、公用設(shè)施由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管。

　　（3）少先隊(duì)用鼓號(hào)、電子琴等由總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)保管。

　　（4）教學(xué)儀器、電教設(shè)備、廣播擴(kuò)音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負(fù)責(zé)。各類儀器必須做好登記造冊(cè)、分類存放等工作，凡教師教學(xué)中需用儀器，應(yīng)辦理好出借手續(xù)。

　　（5）圖書(shū)、教學(xué)資料及食堂財(cái)產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)保管。

　　（6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊(cè)，專人保管，一學(xué)期核實(shí)一次，做好報(bào)廢、添置等工作。

　　2、定期檢查及賠償交接制度

　　（1）一學(xué)期檢查一次，一學(xué)年核查一次。平時(shí)發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象，視情況及時(shí)批評(píng)教育和照價(jià)賠償。

　　（2）各年級(jí)要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價(jià)格記錄在冊(cè)，教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

　　（3）學(xué)校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛(ài)校如家、愛(ài)護(hù)公物的`良好風(fēng)氣，對(duì)損壞的公物，一般實(shí)行先賠再修。

　　3、建立校產(chǎn)借用制度

　　（1）學(xué)校財(cái)產(chǎn)教學(xué)設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準(zhǔn)隨便拿用。

　　（2）使用過(guò)程中應(yīng)注意愛(ài)護(hù)，尤其是貴重教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按照操作方法科學(xué)使用。使用完畢及時(shí)歸還，保管員應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收。

　　（3）校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫(xiě)校產(chǎn)出借單，交領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　（4）出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還，歸還時(shí)保管老師應(yīng)認(rèn)真檢查，如有損壞，必須照價(jià)賠償。

小學(xué)學(xué)校管理制度4

　　為規(guī)范校本課程教師教學(xué)行為，提升校本課程教師課程素質(zhì)；為學(xué)生能夠充分自由地選課，在校本課程學(xué)習(xí)中發(fā)展自己；為我校發(fā)現(xiàn)和打造精品校本課程，建設(shè)特色學(xué)校，結(jié)合我校實(shí)際制定校本課程管理制度。

　　課程開(kāi)發(fā)

　　1、目的、類型和內(nèi)容：詳見(jiàn)學(xué)校《人文校園三年發(fā)展規(guī)劃》。

　　2、來(lái)源：學(xué)生意向統(tǒng)計(jì)為主，教師意向統(tǒng)計(jì)為補(bǔ)。

　　3、師資：崗位工作時(shí)間與校本課程開(kāi)課時(shí)間不沖突的專任、教輔、后勤等任何崗位教師均可開(kāi)發(fā)。

　　4、程序：征集師生意向——結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)——提交開(kāi)課申請(qǐng)——進(jìn)行論證審定——組織學(xué)生選課——嘗試實(shí)施課程。

　　5、方法：參考《校本課程開(kāi)發(fā)指南》。

　　6、補(bǔ)充說(shuō)明：學(xué)科教師應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)科延伸或?qū)W科活動(dòng)課程，學(xué)校重點(diǎn)打造這兩類課程。學(xué)科延伸或?qū)W科活動(dòng)課程指的是對(duì)學(xué)科教材的補(bǔ)充、拓展。不是補(bǔ)課或補(bǔ)習(xí)。

　　學(xué)期選課實(shí)施程序

　　全校第一次選課（學(xué)生自主選擇必修課所修時(shí)段，自主選擇選修課課程班級(jí)）——個(gè)別學(xué)生調(diào)整課程（指?jìng)�(gè)別課程結(jié)課或個(gè)別學(xué)生因特殊情況需調(diào)課，課程教師負(fù)責(zé)幫，結(jié)果告知班主任、新課程教師和課改處）——全校第二次選課（選課要求同上）——個(gè)別調(diào)整（非極特殊情況不做調(diào)整）

　　補(bǔ)充說(shuō)明：班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)好學(xué)生選課，學(xué)科延伸課程中學(xué)科教師所教班級(jí)學(xué)生不得超過(guò)8人在本課程班級(jí)上課，否則停課。課程評(píng)價(jià)及考核

　　1、學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)主要包括課程計(jì)劃落實(shí)和課程班級(jí)管理，共占20分。

　　2、學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)主要包括管理、備課、候課、誤課、脫課等方面，共占80分。

　　3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：對(duì)評(píng)價(jià)教師時(shí)弄虛作假的學(xué)生課程學(xué)分記0分，并全校通報(bào)。

　　4、校本課程課時(shí)工作量以《學(xué)校績(jī)效考核方案》為準(zhǔn)（初步定為每節(jié)課0.5——1標(biāo)時(shí)）。課程教師總工作量請(qǐng)自行計(jì)算上報(bào)，計(jì)算辦法為：課程教師個(gè)人工作量=每課時(shí)工作量÷課程班級(jí)教師數(shù)×學(xué)期開(kāi)課課時(shí)總數(shù)。

　　5、學(xué)校每學(xué)期末將組織所有校本課程班級(jí)參加的階段性展示會(huì)；每個(gè)校本課程也可隨時(shí)獨(dú)自申報(bào)開(kāi)展示會(huì)。學(xué)校將根據(jù)展示情況依據(jù)《小課題招募制度》確定對(duì)教師及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，并依此評(píng)選星級(jí)校本課程。

　　6、3星級(jí)及以上精品課程必備條件：有完整成系列的'課時(shí)計(jì)劃和學(xué)生為主體的組織機(jī)構(gòu)；有體現(xiàn)開(kāi)發(fā)和建設(shè)痕跡的展示會(huì)；要在學(xué)生評(píng)教活動(dòng)及學(xué)校觀摩評(píng)價(jià)活動(dòng)中獲得優(yōu)秀。

　　補(bǔ)充說(shuō)明：對(duì)不能保證做到因請(qǐng)假或公出致使課程班級(jí)學(xué)生無(wú)人上課情況發(fā)生的教師，要求其必須配備助教，當(dāng)自己請(qǐng)假時(shí)由助教負(fù)責(zé)上

　　課；課程教師無(wú)論因公和因私不能在校為學(xué)生上校本課必須通知課改處，否則發(fā)現(xiàn)一次按該課時(shí)3倍減課時(shí)工作量。（此規(guī)定自公布之日起開(kāi)始實(shí)施）

　　課程班級(jí)管理

　　1、上校本課要先點(diǎn)名，學(xué)生未到馬上通知班主任，否則由此引發(fā)的一切后果由課程教師承擔(dān)；班主任要及時(shí)把班內(nèi)請(qǐng)假學(xué)生告知校本課程教師，否則由此引發(fā)的一切后果由班主任承擔(dān)。

　　2、課程教師要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)抓課程班級(jí)衛(wèi)生。

　　3、涉及到競(jìng)賽、技能、用電、使用危險(xiǎn)工具的課程，教師要管理好器具、器械，做好防護(hù)工作，做好下課后的工具整理工作，否則由此引發(fā)的一切后果由課程教師承擔(dān)。

　　4、課程教師要根據(jù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)對(duì)學(xué)生分優(yōu)、良、好、差四檔做好評(píng)價(jià)，并及時(shí)上報(bào)

小學(xué)學(xué)校管理制度5

　　1．貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家的政策、法規(guī)。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　2．主持召開(kāi)有關(guān)教學(xué)工作會(huì)議，研究、檢查、總結(jié)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)管理水平。指導(dǎo)教導(dǎo)處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點(diǎn)，實(shí)行分層管理。管理好對(duì)教師的'考核。

　　3．組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)水平。有計(jì)劃地培養(yǎng)教師，發(fā)揮骨干教師的作用，新教師的培養(yǎng)。

　　4．深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽(tīng)課制度，了解情況，調(diào)查研究。深入一個(gè)教研組作為一個(gè)工作點(diǎn)，并及時(shí)給予指導(dǎo)。

　　5．協(xié)調(diào)好教學(xué)各部門(mén)之間的工作，組織全校性的教學(xué)檢查，積極開(kāi)展教學(xué)、競(jìng)賽和科研活動(dòng)。

　　6．建立健全學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，完善教學(xué)人員崗位職責(zé)和考核辦法。

　　7．定期組織教師對(duì)教導(dǎo)處工作進(jìn)行評(píng)議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教導(dǎo)處工作，努力提高工作效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8．每周上課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)（兼主課聽(tīng)課可適當(dāng)減少。）

　　9．定期進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)。

小學(xué)學(xué)校管理制度6

　　一、財(cái)務(wù)工作指導(dǎo)思想、任務(wù)、基本職能

　　１、學(xué)校財(cái)務(wù)工作是整個(gè)學(xué)校工作的重要組成部分。學(xué)校各項(xiàng)資金的安排、使用，要貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策，要為學(xué)校各項(xiàng)工作、廣大師生員工的學(xué)習(xí)、生活而服務(wù)。

　　２、按照黨的教育方針和勤儉辦學(xué)方針，管好、用好教育經(jīng)費(fèi)（包括預(yù)算內(nèi)、外資金）努力提高資金使用效果、開(kāi)源節(jié)支、量入為出提高有限經(jīng)費(fèi)的使用效率，為提高教育質(zhì)量改革和發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。

　　３、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的財(cái)經(jīng)方針、政策、法令，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保護(hù)公共資財(cái)?shù)陌踩�，根�?jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情況，編制和執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)計(jì)劃，擬訂學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)、物資管理的具體制度、辦法、措施。通過(guò)做好記賬、算賬、報(bào)賬工作，調(diào)查、研究、分析、考核資金使用效果，積極參與經(jīng)濟(jì)決策。

　　二、內(nèi)部財(cái)務(wù)管理責(zé)任制

　　（一）總務(wù)主任崗位職責(zé)

　　１、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)管理參謀，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會(huì)人員及財(cái)務(wù)往來(lái)工作，積極做好教育第一線服務(wù)工作。

　　２、負(fù)責(zé)總務(wù)部門(mén)職工的管理，加強(qiáng)后勤人員思想政治教育工作，關(guān)心后勤人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修和技術(shù)培訓(xùn)，做好服務(wù)育人的工作。建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，與政治處、教務(wù)處密切協(xié)作，對(duì)廣大師生進(jìn)行“學(xué)校是我家，美化、綠化靠大家”的愛(ài)校教育。

　　３、負(fù)責(zé)教育、教育用品的采購(gòu)、管理和供應(yīng)，按計(jì)劃發(fā)放師生的課本、簿本以及教師辦公、教育用品，會(huì)同有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、儀器、體育器材、醫(yī)療用品。

　　４、管理校產(chǎn)：負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)和校舍、課桌等校產(chǎn)的登記，管理、添置、維修，督促師生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)。

　　５、管理財(cái)務(wù)：審核一切收支憑證，做到各項(xiàng)開(kāi)支都符合規(guī)定，一切賬目清楚、準(zhǔn)確。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，貫徹民主理財(cái)精神，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，搞好師生的生活福利及其它公共福利事業(yè)。做好學(xué)生雜費(fèi)、代管費(fèi)的收繳工作。

　　６、組織學(xué)校的綠化和協(xié)助搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，改善辦學(xué)條件和學(xué)校環(huán)境。

　　７、抓好傳達(dá)室，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

　　８、完成好校長(zhǎng)交給的其它工作任務(wù)。

　　（二）報(bào)賬人員崗位職責(zé)

　　１、報(bào)賬人員必須加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平，樹(shù)立全局觀念，遵紀(jì)守法，忠于職守，廉潔奉公，實(shí)事求是，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷豐富報(bào)賬理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，正確處理現(xiàn)金日記賬務(wù)，熟練運(yùn)用計(jì)算技術(shù)和分析方法，做好本職工作。

　　２、認(rèn)真執(zhí)行報(bào)賬制度，做好記賬、算賬、報(bào)賬工作，如實(shí)地全面反映單位資金活動(dòng)情況。做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、賬目清楚、按期結(jié)報(bào)，對(duì)發(fā)生的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，必須取得或填制原始憑證，原始憑證的內(nèi)容，必須具備：憑證名稱、填制憑證日期、填制憑證單位名稱或填制人姓名、經(jīng)辦人員的簽名或蓋章，接受憑證單位名稱：經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單價(jià)和金額。從外單位取得的原始憑證，必須蓋有填制單位的公章，從個(gè)人取得的原始憑證，必須有填制人員的簽名和蓋章。自制原始憑證必須有經(jīng)辦單位負(fù)責(zé)人或指定的人員簽名和蓋章，對(duì)填寫(xiě)大寫(xiě)和小寫(xiě)金額的原始憑證，大寫(xiě)和小寫(xiě)金額必須相符。報(bào)賬人員填制會(huì)計(jì)憑證必須字跡清晰、工整、不得潦草。

　　３、認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，遵守各項(xiàng)收入制度，費(fèi)用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金的核算和管理。

　　４、按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期檢查，分析預(yù)算執(zhí)行情況，考核資金使用效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭露存在的問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出建議。

　　５、協(xié)同有關(guān)后勤人員做好校舍安全、檢查和維護(hù)管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物資的管理，按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，妥善保管好報(bào)賬憑證、賬冊(cè)、報(bào)表等檔案資料工作。

　　６、報(bào)賬人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)，必須辦理交接手續(xù)。

　　７、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)。

　　（三）、保管管理人員崗位職責(zé)

　　１、按本職工作，熟悉掌握本行業(yè)務(wù)，樹(shù)立為教育服務(wù)的思想，以高度負(fù)責(zé)的精神，保管好財(cái)產(chǎn)、儀器、物資及各類教學(xué)用品。

　　２、財(cái)產(chǎn)、儀器、物資、教學(xué)用品的管理必須貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，管用結(jié)合，合理調(diào)配，物盡其用”的原則，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)，物資保持完好，不受損失，充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)、儀器、物資的作用。

　　３、期初按時(shí)發(fā)放各類教學(xué)用品、儀器設(shè)備及教學(xué)上有關(guān)的物資，期末按時(shí)收回并查對(duì)各類物資損耗情況，精打細(xì)算，有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　４、教學(xué)儀器等固定資產(chǎn)，需經(jīng)校長(zhǎng)或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方能購(gòu)入，購(gòu)入后必須驗(yàn)收入庫(kù)，登記造冊(cè)。領(lǐng)用時(shí)要填寫(xiě)好出庫(kù)單方可使用。校產(chǎn)出借要通過(guò)總務(wù)處辦理出借手續(xù)，管理人員無(wú)權(quán)出借。

　　５、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)。

　　三、財(cái)務(wù)人員內(nèi)部牽制制度

　　１、在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，報(bào)賬、實(shí)物保管員明確分工，相互牽制。出納除登記現(xiàn)金日記賬外，只管錢(qián)、不管帳；會(huì)計(jì)管帳不管錢(qián)；保管員只管實(shí)物及分派。

　　２、空白支票、現(xiàn)金由出納保管。發(fā)票、學(xué)校財(cái)務(wù)專用章由會(huì)計(jì)保管。

　　３、每月結(jié)賬，出納填好結(jié)報(bào)單，連同本月審核無(wú)誤的原始憑證及原始憑證的張數(shù)，按時(shí)上報(bào)給會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)核準(zhǔn)結(jié)報(bào)單及原始憑證的金額、張數(shù)并分別在出納結(jié)報(bào)單上簽字。

　　四、財(cái)務(wù)收支稽核制度

　　１、審查財(cái)務(wù)。各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出，必須按《經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)》和《經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算計(jì)劃》辦理。

　　２、各項(xiàng)財(cái)務(wù)收出，每類收入都應(yīng)開(kāi)具財(cái)稅部門(mén)監(jiān)制的合法的票據(jù)，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算。每筆支出報(bào)銷單據(jù)都應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格稽核。稽核人員應(yīng)嚴(yán)格審查原始憑證是否完整、合法、真實(shí)、是否有經(jīng)手人簽名，說(shuō)明用途。實(shí)物的票據(jù)，是否有保管員簽名。

　　３、報(bào)銷人員應(yīng)把稽查過(guò)的原始憑證送校長(zhǎng)或總務(wù)主任審批、簽字，方可到出納處報(bào)銷。

　　４、審批過(guò)程中對(duì)弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)等原始憑證，出納有權(quán)拒絕付款。情節(jié)嚴(yán)重的扣留原始憑證，并報(bào)告校長(zhǎng)。但校長(zhǎng)堅(jiān)持要支付，必須以書(shū)面形式向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　５、對(duì)會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表在未報(bào)出之前進(jìn)行稽核，如有差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)糾正保證質(zhì)量。

　　五、原始記錄管理制度

　　（一）原始憑證必須具備下列內(nèi)容：

　　１、原始憑證的名稱

　　２、原始憑證的的填制日期和編號(hào)

　　３、接受憑證單位的名稱

　　４、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要

　　５、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)物數(shù)量和金額及收付款方式

　　６、填制憑證單位的名稱及填制人員、經(jīng)辦人員的簽章

　　（二）原始憑證的填制必須符合下列要求

　　１、記錄真實(shí)

　　２、內(nèi)容完整

　　３、填制及時(shí)

　　４、書(shū)寫(xiě)清楚

　　（三）原始憑證的審核

　　１、合法、合理性的審查

　　２、完整、正確性的審查，以合法憑證審核憑證有關(guān)數(shù)量、單價(jià)、金額是否正確無(wú)誤。

　　３、自制原始憑證應(yīng)有經(jīng)手人、填制人、負(fù)責(zé)人的'簽名。必須按符合規(guī)定的要求填制。

　　六、財(cái)務(wù)收支報(bào)銷審批制度

　　１、向?qū)W生收取的各項(xiàng)費(fèi)用，按《收費(fèi)許可證》收費(fèi)項(xiàng)目使用統(tǒng)一的收費(fèi)票據(jù)，向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)范圍、標(biāo)準(zhǔn)，接受監(jiān)督，防止巧立項(xiàng)目亂收費(fèi)行為。

　　２、學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出，必須嚴(yán)格審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。

　　３、審批程序：學(xué)校所需購(gòu)買(mǎi)的物品、學(xué)生應(yīng)用的學(xué)習(xí)資料等，事先由各處室、班主任填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單，報(bào)送總務(wù)處查驗(yàn)后具體由總務(wù)處辦理采購(gòu)，其它人員不得代購(gòu)。購(gòu)物人員憑單據(jù)和實(shí)物交保管員，請(qǐng)購(gòu)人員清點(diǎn)核實(shí)并簽名交稽核人簽名，方可向出納報(bào)銷，如手續(xù)不完備，出納有權(quán)拒報(bào)。

　　４、其它非實(shí)物性支出，一律按上級(jí)有關(guān)規(guī)定票據(jù)范圍、標(biāo)準(zhǔn)、辦理。當(dāng)事人寫(xiě)明事由簽名，經(jīng)校長(zhǎng)總務(wù)主任審核簽名，方可報(bào)銷。

　　５、學(xué)校基本建設(shè)等與外單位有往來(lái)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，必須有事先的合同、簽約。事后有驗(yàn)收人員、經(jīng)辦人員及國(guó)家有關(guān)規(guī)定預(yù)、決算等應(yīng)具備的手續(xù)，經(jīng)稽核審批后方可報(bào)銷。

　　七、財(cái)產(chǎn)物資計(jì)量驗(yàn)收制度

　　１、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行專管、兼管和群管相結(jié)合的方法。財(cái)產(chǎn)專管和學(xué)校財(cái)務(wù)人員管理的帳物與各組室兼管人員的帳物相符。對(duì)購(gòu)入、自制、收回的財(cái)產(chǎn)物資均在質(zhì)量上、數(shù)量上、單價(jià)上進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收，具體驗(yàn)收工作由有關(guān)人員，保管人員負(fù)責(zé)。驗(yàn)收合格后保管人員簽字、編號(hào)入庫(kù)。

　　２、各部門(mén)保管的財(cái)產(chǎn)，必須按學(xué)校規(guī)定實(shí)施保管職責(zé)。財(cái)產(chǎn)實(shí)物帳一式兩份，一份上交總務(wù)處，接受總務(wù)處監(jiān)督檢查，一份自留備查。對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，每學(xué)期自查一次，每年由總務(wù)處核對(duì)一次。

　　３、保管人員在驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量上、數(shù)量上、單價(jià)上有問(wèn)題，由經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)退辦，財(cái)產(chǎn)物資在盤(pán)點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量、數(shù)量與賬面不符，應(yīng)查明原因，采取相應(yīng)的措施。

　　八、財(cái)產(chǎn)物資保管及賠償制度

　　（一）保管員：

　　１、嚴(yán)格校產(chǎn)及各種物資的驗(yàn)收工作。購(gòu)入或添置校產(chǎn)，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)保管員驗(yàn)收，清點(diǎn)數(shù)量、發(fā)生的時(shí)間，并簽名、登記造冊(cè)放入指定地點(diǎn)。

　　２、經(jīng)常清理財(cái)物，實(shí)物應(yīng)分類別，堆放整齊，防腐防蛀，注意倉(cāng)庫(kù)安全，切實(shí)做好防災(zāi)、防盜工作。貴重物品和危險(xiǎn)品必須放入專柜，需購(gòu)教學(xué)用品及時(shí)向總務(wù)處提供購(gòu)物計(jì)劃，保障教學(xué)第一線的供應(yīng)。

　　３、領(lǐng)用出租財(cái)物時(shí)，要經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，方可領(lǐng)發(fā)、出借。及時(shí)記錄財(cái)產(chǎn)、物資減少數(shù)，并注明減少的原因，領(lǐng)用人的簽名，杜絕假公濟(jì)私。不符手續(xù)的領(lǐng)物一律拒絕。

　　４、上班時(shí)間不得擅自離開(kāi)崗位，無(wú)關(guān)人員不得入庫(kù)，不得索取財(cái)物，如有公差要預(yù)先安排好工作。

　　（二）出借、賠償制度

　　１、學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)出借，均由具借人向保管人員填寫(xiě)出借清單，歸還后銷號(hào)。

　　２、凡財(cái)產(chǎn)出借后遺漏、被盜、人為損壞均要按價(jià)賠償。

　　３、教室財(cái)產(chǎn)由各班負(fù)責(zé)保管，對(duì)愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)管理好的班級(jí)，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)，人為損壞的按價(jià)賠償。

　　九、銀行收支管理制度

　　１、學(xué)校開(kāi)設(shè)的賬戶必須是支票收支結(jié)算賬戶，不得開(kāi)設(shè)任何形式的存折戶。

　　２、嚴(yán)格遵守銀行的各項(xiàng)結(jié)算制度，接受銀行的監(jiān)督。

　　３、銀行賬戶只限本校使用，不得搞出租、出借、套用或轉(zhuǎn)讓。

　　４、嚴(yán)格管理支票。簽發(fā)支票時(shí)，要注意銀行存款余額，支票存根必須由領(lǐng)取人的簽字。

　　５、簽發(fā)的支票存根、解款單等作為會(huì)計(jì)憑證的原始憑證，不得廢棄。

　　６、出納人員應(yīng)按月和銀行對(duì)帳，編制銀行存款調(diào)節(jié)單，保證賬款相符無(wú)差錯(cuò)，有差錯(cuò)及時(shí)追究原因。

　　７、匯款、信匯必須由負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦人的簽名，方可到銀行辦理手續(xù)。

　　十、現(xiàn)金收支管理制度

　　１、堅(jiān)持現(xiàn)金專人保管，學(xué)校的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)應(yīng)由出納辦理。

　　２、嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)存現(xiàn)金管理?xiàng)l例，每天的庫(kù)存現(xiàn)金為1000元，超過(guò)限額應(yīng)在當(dāng)日下班前送存銀行，不得坐支現(xiàn)金。

　　３、嚴(yán)格遵守使用現(xiàn)金的范圍，不屬于現(xiàn)金支付范圍的款項(xiàng)，必須采取轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式。

　　４、嚴(yán)格現(xiàn)金收支手續(xù)。收到現(xiàn)金時(shí)，應(yīng)給交款單位（人）出具合法的、完整的、正確的正式收據(jù)；付出現(xiàn)金時(shí)，應(yīng)先對(duì)原始憑證進(jìn)行復(fù)核并加蓋“現(xiàn)金付訖”的戳記。

　　5、學(xué)校的現(xiàn)金不準(zhǔn)以個(gè)人儲(chǔ)蓄方式存入銀行，沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意、審批，出納人員不準(zhǔn)以任何理由臨時(shí)出借。

　　十一、財(cái)務(wù)預(yù)決算分析制度

　　１、按上年的財(cái)務(wù)收支決算和本年度的事業(yè)計(jì)劃制定本年度的財(cái)務(wù)預(yù)算，年終編制收支決算。

　　２、定期或不定期的對(duì)預(yù)決算進(jìn)行分析，指出存在問(wèn)題，找出原因，口頭或書(shū)面提出改正意見(jiàn)和建議，一年兩次分析（一學(xué)期分析一次），并為校長(zhǎng)提供決算的依據(jù)。

　　十二、票據(jù)管理制度

　　１、根據(jù)上級(jí)規(guī)定，由會(huì)計(jì)人員購(gòu)買(mǎi)、保管及在規(guī)定的期限內(nèi)注銷票據(jù)。票據(jù)領(lǐng)用時(shí)，領(lǐng)用人要簽字，遺失要追究領(lǐng)用人的責(zé)任。

　　２、嚴(yán)格票據(jù)管理制度，保管好存根，不得為任何單位或個(gè)人開(kāi)發(fā)票。

小學(xué)學(xué)校管理制度7

　　1、學(xué)習(xí)白求恩大夫，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義的精神，文明行醫(yī)。

　　2、預(yù)防和治療相結(jié)合，搞好學(xué)生的保健工作。

　　3、對(duì)有病的學(xué)生要熱情關(guān)心，認(rèn)真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應(yīng)立即送醫(yī)院，不能延誤治療時(shí)間。

　　4、按上級(jí)要求，完成各項(xiàng)預(yù)防注射任務(wù)。

　　5、每年給全校學(xué)生體檢一次，每學(xué)期檢查視力一次，建立學(xué)生身體健康檔案。

　　6、如發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)上報(bào)，并立即采取隔離、消毒措施，適當(dāng)給予藥物治療，情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治。

　　7、抓好學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促檢查評(píng)比。每學(xué)期召開(kāi)三次衛(wèi)生員會(huì)議，研究、布置學(xué)校衛(wèi)生工作。

　　8、定期為學(xué)生上健康教育課，教育學(xué)生不亂丟、亂扔、亂吐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　9、抓好各班包干區(qū)及公共食堂的衛(wèi)生管理工作。

　　10、抓好學(xué)生的眼保健操。新學(xué)年負(fù)責(zé)教會(huì)一年級(jí)新生做眼保健操。采取必要措施，降低學(xué)生近視率。

　　11、堅(jiān)持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)季節(jié)發(fā)病情況，定期做好衛(wèi)生廣播。

　　12、組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。

　　13、了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，及時(shí)進(jìn)行其它常規(guī)檢查，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門(mén)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

　　14、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間，要及時(shí)深入班級(jí)做好消毒工作。

　　15、抓好預(yù)防近視工作，控制新發(fā)病率，提高恢復(fù)正常率，經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操，重點(diǎn)抓好低年級(jí)做操正確率。及時(shí)與部分患近視眼學(xué)生的`有關(guān)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況，使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。

　　16、及時(shí)做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時(shí)負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理情況記錄表。

　　17、做好全校衛(wèi)生保健資料，及時(shí)采購(gòu)藥品，妥善保管好藥品和器具，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。

　　18、負(fù)責(zé)制訂衛(wèi)生預(yù)防工作計(jì)劃，組織全校學(xué)生每學(xué)年一次的身體檢查。

　　19、搞好門(mén)診治療工作和日常事務(wù)工作。

　　20、負(fù)責(zé)學(xué)生健康卡片和其它資料的整理，保證衛(wèi)生保健工作的完整性。

　　21、負(fù)責(zé)藥品、器械的購(gòu)置和管理。

　　22、每學(xué)年對(duì)學(xué)生的視力、形態(tài)、機(jī)能等進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)分析，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)數(shù)據(jù)。

　　23、負(fù)責(zé)教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作。

　　24、組織好衛(wèi)生講座和防保宣傳工作。

　　25、組織好全校教職工每年一次的身體檢查，并做好記載。建立健全教職工健康檔案。

　　26、協(xié)助工會(huì)女工委員抓好教職工計(jì)劃生育工作。

小學(xué)學(xué)校管理制度8

　　為了規(guī)范采購(gòu)行為，保證采購(gòu)質(zhì)量，控制采購(gòu)價(jià)格，提高采購(gòu)效率，特制定該物資采購(gòu)管理制度。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　1、設(shè)立物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和總務(wù)處、工會(huì)人員等組成。物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校物資采購(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)物資采購(gòu)的程序、采購(gòu)物資的質(zhì)量、價(jià)格等進(jìn)行監(jiān)督。

　　2、成立物資采購(gòu)小組，由總務(wù)主任、專職采購(gòu)員和需要采購(gòu)的部門(mén)臨時(shí)選派1-2名人員組成。物資采購(gòu)小組是全校物資采購(gòu)的實(shí)施部門(mén)，辦公室設(shè)在總務(wù)處。

　　二、采購(gòu)計(jì)劃和審批

　　1、學(xué)校各部門(mén)所需采購(gòu)的.物資(金額在壹萬(wàn)元以內(nèi))必須先提出采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)需要采購(gòu)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)審批后，方可交給物資采購(gòu)小組集中采購(gòu)和集體采購(gòu)。

　　2、凡國(guó)家規(guī)定實(shí)行政府采購(gòu)的物資(金額在壹萬(wàn)元以上)均應(yīng)報(bào)市米購(gòu)辦統(tǒng)采購(gòu)。

　　三、采購(gòu)原則及方式

　　1、采購(gòu)物資本著公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu);必須堅(jiān)持秉公辦事，維護(hù)學(xué)校利益的原則，本著處處節(jié)約的原則，并綜合考慮質(zhì)量、價(jià)格及售后服務(wù)等方面，擇優(yōu)選購(gòu)。

　　2、采購(gòu)小組在接到經(jīng)過(guò)審批的采購(gòu)計(jì)劃后應(yīng)迅速組織相關(guān)人員(一般不少于3人)限期將所需物資采購(gòu)到位，不得拖延，影響工作。

　　3、采購(gòu)小組在采購(gòu)物資時(shí)要憑校長(zhǎng)審批的購(gòu)物計(jì)劃方可外出采購(gòu)。在采購(gòu)物資時(shí)，要堅(jiān)持勤跑多問(wèn)，堅(jiān)持集體談價(jià)，真正采購(gòu)價(jià)廉物美、質(zhì)量可靠、經(jīng)久耐用的物品。

　　4、一次性采購(gòu)量較大，市場(chǎng)上質(zhì)價(jià)差異較大且涉及范圍較廣的物資采購(gòu)可采取公開(kāi)招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)。

　　5、采購(gòu)人員應(yīng)認(rèn)真檢查物資質(zhì)量，力求價(jià)格合理、質(zhì)量合格，如因失職而采購(gòu)偽劣產(chǎn)品，采購(gòu)人員應(yīng)負(fù)一定經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

　　四、采購(gòu)物資的登記和領(lǐng)用

　　物資采購(gòu)發(fā)票應(yīng)先由物資和采購(gòu)人員簽好經(jīng)手人和證明人后，由財(cái)產(chǎn)保管人員簽字驗(yàn)收，再由分管采購(gòu)主任簽字認(rèn)可，最后給主管財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)審批報(bào)銷。

　　五、采購(gòu)物資的報(bào)銷

　　物資采購(gòu)發(fā)票應(yīng)先由物資和采購(gòu)人員簽好經(jīng)手人和證明人后，由財(cái)產(chǎn)保管人員簽字驗(yàn)收，再由分管采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可，最后給校長(zhǎng)審批報(bào)銷。

小學(xué)學(xué)校管理制度9

　　為了切實(shí)改善學(xué)校的校園環(huán)境，保證校園整潔、衛(wèi)生，給全體教職員工創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和工作環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底改變校園面貌，提升學(xué)校形象，經(jīng)研究制定我校校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

　　一、環(huán)境衛(wèi)生制度

　　建立健全的.環(huán)境衛(wèi)生制度，實(shí)行三制。

　　1、實(shí)行衛(wèi)生包干制。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持一天兩打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無(wú)雜草，無(wú)衛(wèi)生死角；

　　2、實(shí)行檢查評(píng)比制。學(xué)校衛(wèi)生檢查組，對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每周兩次抽查并公布檢查成績(jī)，促進(jìn)各班、各辦公室的衛(wèi)生工作到位。

　　3、實(shí)行獎(jiǎng)懲制。把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為班級(jí)考核的一部分，作為文明班、優(yōu)秀班主任的重要條件之一。

　　二、清潔衛(wèi)生管理辦法

　　1、清潔衛(wèi)生打掃

　　(1)、清潔衛(wèi)生打掃時(shí)間：每天晨掃、午掃。每周五第七節(jié)課大掃除并進(jìn)行評(píng)比檢查.

　　(2)、打掃要求：

　　每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬于公共區(qū)域范圍周邊花臺(tái)的垃圾紙屑。

　　(3)、打掃范圍：本班教室、衛(wèi)生區(qū)。

　　2、清潔衛(wèi)生檢查制度

　　(1)、檢查時(shí)間：不定時(shí)、不定期。

　　(2)、檢查范圍：包括教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所。

　　(3)、檢查人員：校委會(huì)、全體班主任。

　　3、清潔衛(wèi)生評(píng)估

　　評(píng)估辦法：流動(dòng)紅旗

　　5、清潔衛(wèi)生維護(hù)

　　(1)、清潔衛(wèi)生應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常維護(hù)，爭(zhēng)取做到：課前課后維護(hù)、即時(shí)維護(hù)，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動(dòng)時(shí)間，實(shí)行全程維護(hù)

　　(2)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，對(duì)全校的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控，各班勞動(dòng)委員對(duì)所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控，即時(shí)制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為和維護(hù)本班轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生。

　　(3)、亂扔亂丟垃圾，不聽(tīng)教育者，除義務(wù)清掃所破壞的班級(jí)全部公共衛(wèi)生區(qū)域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

　　6、清潔衛(wèi)生督辦

　　(1)、各班勞動(dòng)委員組織領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)完成學(xué)校分配的清潔衛(wèi)生包干區(qū)的清潔打掃和每月的衛(wèi)生大掃除；

　　(2)、安排并督促本班搞好教室清潔衛(wèi)生；

　　(3)、負(fù)責(zé)各種保護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)活動(dòng)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)衛(wèi)生值日考勤。

　　(4)、各班班主任在衛(wèi)生大掃除時(shí)務(wù)必到場(chǎng)指揮，并負(fù)責(zé)掃除過(guò)程中的安全問(wèn)題。

　　班主任簽字: 校長(zhǎng)簽字(蓋章):

小學(xué)學(xué)校管理制度10

　　為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的管理，維護(hù)資產(chǎn)的安全和完整，提高使用效益，保障教學(xué)的順利進(jìn)行，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本制度。

　　1、學(xué)校的資產(chǎn)是指本校占有的、使用的，在法律上確認(rèn)為學(xué)校所有，能以貨幣計(jì)量的各種經(jīng)濟(jì)資源的總和。

　　包括學(xué)校購(gòu)置的資產(chǎn)，局撥投入的資產(chǎn)，以及接受捐贈(zèng)和其他經(jīng)法律確認(rèn)為學(xué)校所有的資產(chǎn)。其表現(xiàn)形式為：流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)和其他資產(chǎn)。固定資產(chǎn)，是指單位價(jià)格在500元以上（含500元），使用期限在一年以上，并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。主要分為房屋及建筑物、儀器設(shè)備、圖書(shū)資料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指單位價(jià)格在200元以上（含200元）而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的物品。

　　2、學(xué)校資產(chǎn)管理工作在各校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處實(shí)行歸口管理。

　　其主要職責(zé)是：①根據(jù)有關(guān)規(guī)定，履行學(xué)校產(chǎn)權(quán)完整的職責(zé)；②根據(jù)職責(zé)，組織實(shí)施學(xué)校資產(chǎn)管理的具體制度和辦法；③負(fù)責(zé)全校物資采購(gòu)與報(bào)廢等計(jì)劃的綜合平衡、計(jì)劃變更與實(shí)施、對(duì)基建項(xiàng)目實(shí)行申報(bào)竣工后報(bào)請(qǐng)有關(guān)方驗(yàn)收；④負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的清查、登記及日常監(jiān)督檢查工作；⑤負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的帳、卡管理，做到帳卡、帳帳、帳實(shí)三相符，防止資產(chǎn)流失。

　　3、學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口分級(jí)管理和管用結(jié)合的原則，實(shí)行二級(jí)管理制。

　　總務(wù)處為學(xué)校一級(jí)管理機(jī)構(gòu)，在總務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理學(xué)校資產(chǎn)。各部門(mén)、功能室為二級(jí)管理機(jī)構(gòu)，按分管權(quán)限做好每年計(jì)劃的申報(bào)與落實(shí)，并進(jìn)行日常管理。即對(duì)實(shí)物資產(chǎn)分類編號(hào)，設(shè)專門(mén)帳、卡予以登記，對(duì)各類資產(chǎn)的存量，增減變動(dòng)分布等情況，及時(shí)，準(zhǔn)確如實(shí)登記。做到家底清楚，帳帳相符，帳卡相符，帳實(shí)相符，防止資產(chǎn)流失。加強(qiáng)流動(dòng)資產(chǎn)的`管理，對(duì)材料、低值易耗品的帳、物管理。各使用部門(mén)要加強(qiáng)設(shè)備（設(shè)施）的維修保養(yǎng)工作，設(shè)備要定專人管理。操作人員要做到會(huì)使用會(huì)保養(yǎng)，會(huì)排除故障，保證設(shè)備完好。

　　4、采購(gòu)制度：

　　物資采購(gòu)堅(jiān)持計(jì)劃采購(gòu)的原則，杜絕物資采購(gòu)的隨意性和無(wú)序性，盡可能發(fā)揮資金與設(shè)備的使用效率；凡無(wú)計(jì)劃均不得進(jìn)行物資采購(gòu)。采購(gòu)計(jì)劃制定采用先下后上，上下結(jié)合的程序。各部門(mén)因工作需要，先提出書(shū)面報(bào)告，定期集中報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)部門(mén)進(jìn)行綜合平衡后，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。凡因原計(jì)劃遺漏、臨時(shí)急需或計(jì)劃用途變更，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，到總務(wù)部門(mén)辦理追補(bǔ)計(jì)劃或計(jì)劃變更手續(xù)。

　　5、資產(chǎn)登記與建帳：

　　各類資產(chǎn)必須堅(jiān)持“誰(shuí)經(jīng)手形成誰(shuí)負(fù)責(zé)入庫(kù)”的登記制度，即資產(chǎn)在形成之后，其經(jīng)手形成的部門(mén)或個(gè)人必須及時(shí)到資產(chǎn)的歸口管理部門(mén)辦理驗(yàn)證、登記、建帳（卡）手續(xù)。學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)憑資產(chǎn)歸口管理部門(mén)的驗(yàn)證簽章，給予付款結(jié)算。資產(chǎn)管理部門(mén)應(yīng)根據(jù)會(huì)簽后的有效憑證，進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)登記并建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校各資產(chǎn)使用部門(mén)應(yīng)認(rèn)真建立并做好本部門(mén)所占用學(xué)校資產(chǎn)的流水帳和分類明細(xì)帳。

　　6、資產(chǎn)的使用及處置：

　　資產(chǎn)使用部門(mén)對(duì)其占用的資產(chǎn)應(yīng)做好日常維護(hù)、保養(yǎng)等管理工作，使學(xué)校資產(chǎn)在規(guī)定的使用時(shí)限內(nèi)始終保持良好的工作狀態(tài)；若出現(xiàn)難以修復(fù)的故障，應(yīng)及時(shí)呈報(bào)總務(wù)部門(mén)安排專人修理，恢復(fù)其使用功能。資產(chǎn)使用部門(mén)對(duì)其占用的資產(chǎn)不得自行轉(zhuǎn)讓，出租、出借。如有多余閑置不用或不需用資產(chǎn)，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告總務(wù)部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑，資產(chǎn)管理部門(mén)根據(jù)不同情況分別辦理資產(chǎn)的調(diào)撥、無(wú)償調(diào)出，有償轉(zhuǎn)讓，出租、出借等手續(xù)，所得收入全部上繳學(xué)校財(cái)務(wù)室。學(xué)校資產(chǎn)個(gè)人不得長(zhǎng)期占用。教職工在校內(nèi)調(diào)換工作崗位，必須向總務(wù)部門(mén)辦理清交手續(xù)；調(diào)出學(xué)校時(shí)，應(yīng)如數(shù)歸還所占用的學(xué)校資產(chǎn)。學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行優(yōu)化配置原則。為提高資產(chǎn)利用率，充分發(fā)揮其使用功能，管理部門(mén)根據(jù)需要對(duì)各類資產(chǎn)統(tǒng)籌安排，合理分配。學(xué)校資產(chǎn)在正常情況下，使用壽命已到確已喪失效能的；質(zhì)量太差或損壞至無(wú)法修復(fù)或無(wú)修理價(jià)值或市場(chǎng)缺少主要零配件不能修復(fù)的；由于某種原因已喪失使用價(jià)值的能源消耗或污染環(huán)境超過(guò)國(guó)家有關(guān)規(guī)定又難以改造的可申請(qǐng)報(bào)廢。

　　7、資產(chǎn)處置程序：

　　①由使用部門(mén)提出處置申請(qǐng)。

　　②資產(chǎn)管理部門(mén)提出具體處理意見(jiàn)。

　　③報(bào)校務(wù)會(huì)審核；再申報(bào)局有關(guān)部門(mén)審核。

　　④回收殘值上繳財(cái)務(wù)，核減固定資產(chǎn)。因管理不善而造成學(xué)校資產(chǎn)丟失和損壞的，應(yīng)根據(jù)具體情況，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并按損失額的一定比例由過(guò)失人賠償。

　　8、資產(chǎn)清查與報(bào)告：

　　各資產(chǎn)使用部門(mén)對(duì)其所占有、使用的學(xué)校資產(chǎn)每年要自行清查一次，核對(duì)帳（卡）物相符情況，并將自查結(jié)果上報(bào)總務(wù)處。總務(wù)處對(duì)報(bào)表進(jìn)行逐項(xiàng)核實(shí)匯總，最終編制出學(xué)校資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表呈報(bào)校務(wù)會(huì)審核。

小學(xué)學(xué)校管理制度11

　　1、管理、安排體育方面的工作。

　　2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生兩個(gè)《工作條例》，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　3、根據(jù)市、街、校的有關(guān)工作要求，制定全校體育工作計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　4、有計(jì)劃、有條理、有步驟抓好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的培訓(xùn)工作，建議每天堅(jiān)持不少于1小時(shí)的.業(yè)余訓(xùn)練（田徑、籃球、乒乓球、三棋等）。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的體育知識(shí)，運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，參加各類比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　5、校舉行集會(huì)或其他活動(dòng)，負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)，整理隊(duì)列，并維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生體檢、保健工作。

　　6、按體育部頒布的要求，切實(shí)抓好學(xué)生體育鍛煉、達(dá)標(biāo)工作，達(dá)標(biāo)率要達(dá)到上級(jí)要求。

　　7、組織安排好兩操、兩課、兩活動(dòng)，負(fù)責(zé)“兩操”的機(jī)務(wù)工作，并做好每日檢查評(píng)比工作，兩操正確率達(dá)98%以上，切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求制訂好教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，期末寫(xiě)出質(zhì)量較高工作總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。

　　8、積極開(kāi)展全校性體育運(yùn)動(dòng)，有計(jì)劃組織全校師生開(kāi)展多種文體活動(dòng)，每年組織一次學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（校運(yùn)會(huì)），一次班際兩操比賽、籃球賽、乒乓球賽、三棋賽。組織好學(xué)生群眾性體育活動(dòng)。

　　9、安全教育工作，確保體育課、訓(xùn)練課沒(méi)有屬自己責(zé)任范圍安全事故發(fā)生。

　　（1）每學(xué)期通過(guò)考核認(rèn)真評(píng)定學(xué)生的體育成績(jī)，做好體育資料的積累和統(tǒng)計(jì)工作，并列入檔案。

　　（2）做好體育器材的管理和一般維修，充分發(fā)揮體育設(shè)施和場(chǎng)地的利用率及使用壽命。管好體育場(chǎng)地、設(shè)施，保持體育室的整潔。

　　（3）樂(lè)意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

　　（4）能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。

　　（5）按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　（6）努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。

　　（7）能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長(zhǎng)、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。

小學(xué)學(xué)校管理制度12

　　校本課程審議制度

　　校本課程開(kāi)發(fā)是一個(gè)民主開(kāi)放的課程決策過(guò)程，校本課程審議委員會(huì)參與決策的全過(guò)程，肩負(fù)著審議開(kāi)發(fā)過(guò)程中重大決策的任務(wù)。

　　1．鑒于審議委員會(huì)成員的特殊構(gòu)成，因此，要求所有成員，特別是教師代表、家長(zhǎng)、社區(qū)人士，必須認(rèn)真自學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)理論，如《校本課程開(kāi)發(fā)：理論與實(shí)踐》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）解讀》中的相關(guān)論述等，掌握校本課程開(kāi)發(fā)的相關(guān)技術(shù)。

　　2．校本課程開(kāi)發(fā)起始階段，審議委員會(huì)成員應(yīng)該進(jìn)行自我技術(shù)培訓(xùn)，如審議《課程綱要》、評(píng)價(jià)《校本課程開(kāi)發(fā)方案》的培訓(xùn)等。

　　3．分析評(píng)估學(xué)生、學(xué)校、社區(qū)的不同需要，掌握校本課程開(kāi)發(fā)的一手資料，便于指導(dǎo)工作，解決開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　4．審議委員會(huì)必須本著以學(xué)生發(fā)展為目的的基本原則，客觀、公正、科學(xué)、民主地參與校本課程的審議活動(dòng)，確保校本課程開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)好，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要。

　　5．認(rèn)真負(fù)責(zé)地審議教師撰寫(xiě)的《課程綱要》，一要審《綱要》內(nèi)的`項(xiàng)目是否齊全；二要審授課時(shí)間是否確定；三要看課程目標(biāo)的確立是否恰當(dāng)、合理，是否符合新課程理念，是否與學(xué)校校本課程總體目標(biāo)緊密聯(lián)系；四要看課程內(nèi)容是否適合授課對(duì)象；五要看課程實(shí)施建議的可行性；六要看課程評(píng)價(jià)是否關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀，過(guò)程與方法，知識(shí)與技能。對(duì)審議內(nèi)容要作好詳細(xì)記載，經(jīng)過(guò)大家討論、分析、歸納后，確立所開(kāi)課程，并公告審議結(jié)果。

　　6．審議委員會(huì)兩月召開(kāi)一次全體人員例會(huì)。每次會(huì)議，每個(gè)成員必須先匯報(bào)自學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)理論的情況，提出疑難問(wèn)題，大家研討解決；必須對(duì)學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)與反饋，提出促改意見(jiàn)，還應(yīng)及時(shí)向社會(huì)、家長(zhǎng)報(bào)告相關(guān)信息。

　　7．制定開(kāi)發(fā)校本課程的相關(guān)制度，如《校本課程開(kāi)發(fā)激勵(lì)制度》、《校本課程評(píng)價(jià)制度》，并監(jiān)督制度的執(zhí)行與落實(shí)。

　　8．檢查與督促《校本課程開(kāi)發(fā)方案》的執(zhí)行情況，對(duì)工作完成好的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　9．及時(shí)地將各學(xué)年的《校本課程開(kāi)發(fā)方案》報(bào)送教育行政主管部門(mén)。

　　校本課程培訓(xùn)制度

　　校本課程是以學(xué)校為課程開(kāi)發(fā)的基地，以學(xué)校教師為課程開(kāi)發(fā)的主體而在學(xué)校中開(kāi)發(fā)的課程。教師是課程開(kāi)發(fā)的主體，實(shí)施校本課程的開(kāi)發(fā)首要任務(wù)就是對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，從而使教師們以新的思想投入到校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐過(guò)程中。

　　為了較好地實(shí)施校本課程的開(kāi)發(fā)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任為工作小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)教師根據(jù)國(guó)家或地方制定的課程綱要的基本精神進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)，以期解決學(xué)校自身的教育問(wèn)題。為此，我校根據(jù)本校教師的實(shí)際制定了校本課程的培訓(xùn)制度。

　　一、組織教師培訓(xùn)，幫助教師專業(yè)發(fā)展。

　　教師在校本課程開(kāi)發(fā)中扮演著非常重要的角色，校本課程開(kāi)發(fā)的成功有賴于教師真誠(chéng)參與的意愿、教師在課程開(kāi)發(fā)方面的能力以及他們所能夠獲得的課程資源。因此學(xué)校將采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去和校內(nèi)集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行陪訓(xùn)。使老師們?cè)谏鷦?dòng)具體的實(shí)例中感到：校本課程就在我們手中、校本課程資源就在我們身邊，從而消除了對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)的神秘感和恐懼感。

　　二、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，我校有自己獨(dú)特的課程資源，要充分挖掘本校、本社區(qū)的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、空間與信息、資源，把各種課程資源在時(shí)空上合理地統(tǒng)等安排。

　　三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)參與校本課程的開(kāi)發(fā)，制定好校本課程開(kāi)發(fā)的方案，把握校本開(kāi)發(fā)的質(zhì)量。每位參與校本課程研究的教師一學(xué)期至少聽(tīng)六節(jié)校本課程課，并作好聽(tīng)課、評(píng)課記錄。

　　四、責(zé)任到人，將課程開(kāi)發(fā)的實(shí)施情況與學(xué)校的獎(jiǎng)評(píng)制度相結(jié)合，將校本的課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施落到實(shí)處，確保校本課程開(kāi)發(fā)的質(zhì)量與數(shù)量。

　　五、校本課程年級(jí)組長(zhǎng)要組織好小組成員認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)校本課程的各項(xiàng)任務(wù)。

　　六、學(xué)校每學(xué)年組織開(kāi)展一次有一定規(guī)模的校本課程公開(kāi)活動(dòng)，每位老師在一學(xué)年中至少上一節(jié)校本課程觀摩研討課。

　　七、每月請(qǐng)專家對(duì)授課教師進(jìn)行講座。

　　八、學(xué)校對(duì)校本課程教師的工作進(jìn)行定期評(píng)價(jià)，每學(xué)期期末進(jìn)行“校本課程優(yōu)秀工作者評(píng)比”。

　　九、每學(xué)年校本課程管理委員會(huì)將組織有關(guān)人員對(duì)已有校本課程進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，對(duì)校本課程教案進(jìn)行修訂完善。從學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)效益和學(xué)校規(guī)劃及培養(yǎng)目標(biāo)等多角度出發(fā)，對(duì)每門(mén)課程的進(jìn)一步實(shí)施和開(kāi)展提出改進(jìn)方案。

　　十、以校本課程門(mén)類為單位形成研究共同體，定期開(kāi)展教研活動(dòng)；小組活動(dòng)每月一次，大組活動(dòng)每學(xué)期兩次。

　　十一、教研內(nèi)容主要有兩方面：小組活動(dòng)以專業(yè)知識(shí)進(jìn)修和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，預(yù)案編寫(xiě)討論等為主；大組活動(dòng)以校本課程理論培訓(xùn)、課程綱要撰寫(xiě)方法介紹等為主。

　　十二、每位教師每學(xué)年要撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的校本課程研究論文或兩篇校本課程故事。

　　十三、每學(xué)期期初和期末各召開(kāi)一次學(xué)校校本課程研討會(huì)，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反饋課程實(shí)施中的一些問(wèn)題，逐一剖析、反思，找出解決問(wèn)題的辦法，同時(shí)共同商討下一步對(duì)策、措施。

　　校本課程教研組活動(dòng)制度

　　教師是開(kāi)發(fā)校本課程的主體，校本課程教研組成員的研究情況直接關(guān)系到我校校本課程的質(zhì)量，故制定本制度

　　一、教研室活動(dòng)制度

　　1．教研室每月組織教師進(jìn)行一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《校本課程管理與開(kāi)發(fā)》等書(shū)籍，收集精彩文章，使教師初步掌握課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施等基本理論。

　　2．教研室加強(qiáng)教研組建設(shè)，每學(xué)期組織兩次專題研討活動(dòng)，并請(qǐng)區(qū)市教研員及專家聽(tīng)課指導(dǎo)。

　　3．教研室認(rèn)真研究、制定《校本課程評(píng)價(jià)表》。組織教師依據(jù)《校本課程評(píng)價(jià)表》進(jìn)行說(shuō)課、做課、聽(tīng)課、評(píng)課，始終用《校本課程評(píng)價(jià)表》來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程。

　　4．教研室負(fù)責(zé)人通過(guò)與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談，通過(guò)聽(tīng)課、發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等形式，隨時(shí)了解校本課程的效果，收集各方面的資料，總結(jié)分析各種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不斷調(diào)整課程。

　　二、教研組活動(dòng)制度：

　　1．搜集資源：教師圍繞自己的課程主題，通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)等各種途徑搜集相關(guān)的、大量的資料，并篩選適合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　2．編寫(xiě)教材：按時(shí)認(rèn)真完成校本教材的編寫(xiě)。

　　3．進(jìn)行課題研究：教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)案例或課例。設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)所搜集的相關(guān)實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　4．定期總結(jié)：每學(xué)年第一學(xué)期末教師撰寫(xiě)一篇論文或校本課工作總結(jié)，第二學(xué)期末圍繞自己的課題撰寫(xiě)研究報(bào)告。

小學(xué)學(xué)校管理制度13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范民族學(xué)創(chuàng)新教育經(jīng)費(fèi)的管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，確保創(chuàng)新教育活動(dòng)的.有序開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

　　第一條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)范圍

　　本辦法所述創(chuàng)新教育經(jīng)費(fèi)是指學(xué)校為開(kāi)展民族學(xué)本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和本科生學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃項(xiàng)目所安排的經(jīng)費(fèi)。

　　第二條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理

　　（一）經(jīng)費(fèi)由實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)管理，經(jīng)費(fèi)使用須經(jīng)教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　（二）經(jīng)費(fèi)使用前，單位和個(gè)人應(yīng)向?qū)嵺`教學(xué)與創(chuàng)新教育指導(dǎo)中心提交經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。

　　（三）除滿足本辦法要求外，還應(yīng)符合學(xué)校財(cái)務(wù)處相關(guān)規(guī)定。

　　第三條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用

　　（一）經(jīng)費(fèi)使用范圍包括各項(xiàng)目評(píng)審費(fèi)及運(yùn)行中發(fā)生的組織費(fèi)用。另外還包括項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中必備的耗材、工具，相關(guān)的參考資料、軟件，課題調(diào)研、差旅費(fèi)，實(shí)驗(yàn)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。

　　（二）經(jīng)費(fèi)不得用于與項(xiàng)目運(yùn)行無(wú)關(guān)的硬件設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)，勞務(wù)費(fèi)、餐費(fèi)等，以及其他被認(rèn)定為不合理的費(fèi)用。

　　第四條 本辦法由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)解釋，并適時(shí)提出修改。

小學(xué)學(xué)校管理制度14

　　開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》(x發(fā)改價(jià)費(fèi)(20xx]362號(hào))、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和（20xx）28號(hào)《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》等文件精神，我校擬從xx月xx日起實(shí)施課后服務(wù)工作，根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，每位家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人）申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

　　一、學(xué)校課后服務(wù)工作原則

　　家長(zhǎng)、學(xué)生自愿，校內(nèi)實(shí)施，成本分擔(dān)，有效監(jiān)管的原則。

　　二、學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間安排及內(nèi)容：

　　1、作息時(shí)間：周一至周五，冬季：15：25-17：25，夏季：15：50-17：50(法定假日、寒暑假除外)。

　　2、服務(wù)內(nèi)容安排：

　　(1)基礎(chǔ)服務(wù)：遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。

　　(2)特色服務(wù)：在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，開(kāi)展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的參與積極。

　　三、學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)使用和管理

　　本學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)依據(jù)（20xx）28號(hào)《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神執(zhí)行，每生每期600元，對(duì)困難家庭學(xué)生，由家長(zhǎng)申請(qǐng)，學(xué)校行政會(huì)研究，給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免。學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于教師超時(shí)工資、開(kāi)展活動(dòng)的設(shè)備和耗材購(gòu)置，管理運(yùn)行及集體培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)按上級(jí)文件規(guī)定，實(shí)行用專款專用，不截留、擠占、挪用，結(jié)余的期末進(jìn)行清退，收支情況在每學(xué)期期末邀請(qǐng)家委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)算并向家長(zhǎng)進(jìn)行公示，接受家長(zhǎng)、群眾監(jiān)督。

　　四、學(xué)校課后服務(wù)其它注意事項(xiàng)

　　1、自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生先征得家長(zhǎng)的同意，提出申請(qǐng)，學(xué)校進(jìn)行合理安排。

　　2、參加課后服務(wù)的.學(xué)生，如有特殊情況不能繼續(xù)參加的，按實(shí)際上課時(shí)間進(jìn)行清算費(fèi)用，結(jié)余的退還。特殊情況請(qǐng)假的，需向班主任提交書(shū)面請(qǐng)假條。

　　3、學(xué)校會(huì)經(jīng)常加強(qiáng)安全教育，作為學(xué)生第一法定監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)，有責(zé)任教育子女遵紀(jì)守法，做到家、校教育合一。

　　4、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)到學(xué)校接學(xué)生，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，離校后的安全問(wèn)題由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

小學(xué)學(xué)校管理制度15

　　為了加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，勤儉辦學(xué)，反對(duì)浪費(fèi)，特制訂本制度。

　　1、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、物資是保證教育工作順利進(jìn)行的必要的物質(zhì)條件。管好、用好財(cái)產(chǎn)是貫徹勤儉辦事業(yè)，節(jié)省財(cái)政支出的重要內(nèi)容。全校教職工必須認(rèn)真對(duì)待，樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的良好風(fēng)氣，認(rèn)真執(zhí)行本制度。

　　2、財(cái)產(chǎn)實(shí)行歸口管理，加強(qiáng)維護(hù)。按照財(cái)產(chǎn)物資的類別和使用情況，分別由各年級(jí)組（班級(jí)）、教研組（室）等有關(guān)職能部門(mén)專管專用，按使用和管理的權(quán)責(zé)結(jié)合。（附各室責(zé)任人及財(cái)物管理范圍）

　　3、校財(cái)自我批評(píng)管理部門(mén)，使用部門(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)要共同配合，健全核算制度和管理制度，經(jīng)考核詳細(xì)記載。每學(xué)年六月上旬核對(duì)全校財(cái)產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)溢、缺要及時(shí)查明原因，根據(jù)情節(jié)進(jìn)行批評(píng)教育、賠償（詳見(jiàn)賠償制度），并相應(yīng)調(diào)整帳務(wù)，做到帳帳相符，帳物相符，帳據(jù)相符，家底清楚。

　　4、新添財(cái)產(chǎn)（包括贈(zèng)送、調(diào)撥等物）必須先辦理入庫(kù)手續(xù)后交專人保管，方可報(bào)銷。

　　5、私人或外單位需借用財(cái)物，需憑借條或介紹信經(jīng)管理責(zé)任人同意并報(bào)總務(wù)處批準(zhǔn)備案才能出借，并在限期內(nèi)由責(zé)任人督促歸還。貴重物品如電腦、攝錄音像設(shè)備、高級(jí)樂(lè)器等或教室場(chǎng)地出借必須經(jīng)校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)同意才能借用。

　　6、集體宿舍根據(jù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)庫(kù)存適當(dāng)配備少量家俱，使用時(shí)必須辦理借用登記手續(xù)，不得擅自挪用。必須增減使用時(shí)先要報(bào)校總務(wù)處辦理借退手續(xù)。

　　7、低值易耗品中的衛(wèi)生用品（掃帚、拖把），各班級(jí)實(shí)行經(jīng)費(fèi)包干，一、二年級(jí)每學(xué)期定為20.00元，三~六年級(jí)每學(xué)期定為40.00元，超支不計(jì)，節(jié)約可補(bǔ)充班會(huì)費(fèi)。各室衛(wèi)生用品限量配備，使用期限不得少于一年。

　　8、確系使用年久，無(wú)法修復(fù)的財(cái)產(chǎn)物品由管理責(zé)任人填寫(xiě)報(bào)廢單辦理報(bào)廢手續(xù)，報(bào)廢手續(xù)、權(quán)限按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　9、教工調(diào)離學(xué)校必須辦理清退校產(chǎn)手續(xù)，向借用物品管理部門(mén)責(zé)任管理人辦理清退手續(xù)（填寫(xiě)財(cái)物清理單），由各物品管理部門(mén)責(zé)任人簽字確認(rèn)后才能辦理離校手續(xù)。

　　10、各室組責(zé)任管理人員必須對(duì)庫(kù)存財(cái)產(chǎn)物品經(jīng)常進(jìn)行核查，對(duì)易燃、易爆、劇毒的.危險(xiǎn)物品必須建立安全措施，領(lǐng)用必須專人審批，限量發(fā)放。

　　11、要克服重錢(qián)輕物的思想，努力挖掘現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)物資的潛力，做到物盡其中用，科學(xué)保養(yǎng)，修舊利廢，綜合利用。提倡自己動(dòng)手修理兩機(jī)一幕、門(mén)窗玻璃、開(kāi)關(guān)電器等簡(jiǎn)單設(shè)施，嚴(yán)禁無(wú)專業(yè)技術(shù)資格人員隨意拆修電腦、音像攝錄等貴重設(shè)施。

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