值得珍惜作文

時(shí)間：2021-08-10 09:50:21 珍惜我要投稿

值得珍惜作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的值得珍惜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

值得珍惜作文五篇

值得珍惜作文篇1

　　往事如煙，隨風(fēng)而去，令人留戀，但留下的只不過是幾張照片和些許的憂傷。

　　在家中無(wú)事可做的我，胡亂地翻著抽屜，希望可以找到些有趣的東西，來(lái)安慰自己無(wú)聊的心情。當(dāng)我拉開抽屜時(shí)，幾張照片映入眼簾，我將手伸過去，把照片拿了起來(lái)，看了許久，才將目光從上面艱難地移開，陷入了深思之中…

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，大樹隨風(fēng)搖擺著婀娜的舞姿，樹葉隨風(fēng)唱和著，發(fā)出“沙沙”的聲響，這與我低落的情緒形成了鮮明的對(duì)比，在我眼中它們似乎在嘲笑著我。

　　我的這次考試成績(jī)不是很好，與以往的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。家長(zhǎng)會(huì)過后，老師和媽媽進(jìn)行了談話，回家后她就與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她說:“您看你，以往的成績(jī)?nèi)ツ牧耍觳缓煤脤W(xué)習(xí)，讓你多看書，你都死纏爛打的不愿意，現(xiàn)在成績(jī)都下滑了好多名，看來(lái)該好好管管你了。”我眉頭緊皺，思緒翻滾，畢竟現(xiàn)在的父母都希望自己孩子將來(lái)會(huì)出人頭地。可媽媽卻被老師談話覺得很丟面子，就把氣都撒在我身上。但我覺得當(dāng)人在表現(xiàn)不好時(shí)，需要的更多是鼓勵(lì)而不是太過苛刻的批評(píng)指責(zé)。所以我將沉封在身體里的"真氣"爆發(fā)出來(lái)，和媽媽鬧了個(gè)翻天覆地，最終摔門而去。

　　隨著時(shí)間的流逝，氣溫也越來(lái)越低，刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我也取消了長(zhǎng)坐在外面的打算，準(zhǔn)備"打道回府"。誰(shuí)知，剛轉(zhuǎn)過頭就看見了一個(gè)身影，拿著一件寬大的衣服，緩緩地向我走來(lái)。我的眼睛里頓時(shí)閃爍著晶瑩的淚花了，猛然間意識(shí)到，媽媽還是在乎我的，這便是血濃于水的親情，媽媽就是個(gè)刀子嘴豆腐心的偉大女人。

　　回想起和媽媽發(fā)生的種種，看著照片上偉大女人年輕時(shí)的照片，心里充滿了愧疚。我要珍惜和媽媽在一起的時(shí)光，要珍惜和媽媽發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

值得珍惜作文篇2

　　幸福是什么？幸福是睜開眼睛就能看到爸爸媽媽，一家人開開心心的在一起；幸福是能和老師同學(xué)們開心學(xué)習(xí)，快樂游戲；幸福是生病時(shí)有人關(guān)心照顧。

　　記得二年級(jí)時(shí)，有一次我得了腮腺炎，發(fā)燒、嘔吐，打了幾天吊針也不見好，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最后還住進(jìn)了兒童醫(yī)院。住院的那幾天，媽媽放下所有的事情，忙前忙后的照顧我，除了每天陪護(hù)打針，就是陪我一起閱讀沈石溪的動(dòng)物小說，也聽我聊學(xué)校有趣的事。在外面出差的爸爸，也“飛”回來(lái)看我。有爸爸媽媽在，我變得很勇敢，也覺得很安心，這就是穩(wěn)穩(wěn)的幸福吧！在媽媽的悉心照顧下，四天我就出院了。

　　回到學(xué)校，李老師溫柔的抱著我說：“寶貝，你終于回來(lái)了！”同學(xué)們也圍過來(lái)，大家都喚著我的名字，拉著我的手來(lái)到座位上。我被濃濃的愛包圍著，心里暖暖的，幸福滿滿的。

　　謝謝您親愛的爸爸媽媽；謝謝您敬愛的老師；謝謝你可愛的同學(xué)們！我會(huì)好好珍惜這份幸福，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)好孩子、好學(xué)生、好伙伴。我也要把這份幸福和愛傳遞給我身邊的每一個(gè)人。

值得珍惜作文篇3

　　在人的一生中，酸甜與苦辣，幸福與快樂，每天陪伴著我們，其中擁有的幸福是最值得珍惜的。但人們有時(shí)感受不到身邊的幸福，直到有一天失去了，才知道曾經(jīng)的幸福已一去不復(fù)返。珍惜所擁有的幸福，幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。

　　珍惜家的幸福。從我們出生的第一天開始，家與我們形影不離。這份幸福感似乎平淡無(wú)奇，事實(shí)上它深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。不管刮風(fēng)下雨，還是身處逆境，家是避風(fēng)擋雨的港灣，珍惜這一幸福，家會(huì)永遠(yuǎn)溫馨和甜蜜。

　　珍惜擁有父母的幸福。“子欲養(yǎng)而親不在”，這是多少人對(duì)父母和親人的`一種愧欠。母愛與父愛是世界上最偉大和最無(wú)私的，養(yǎng)育之恩本當(dāng)終生不忘，有父母的愛護(hù)是最幸福的，父母健在兒女是幸福的。珍惜這擁有的幸福，以報(bào)恩的心孝順父母，是兒女的一份責(zé)任和幸福。

　　珍惜夫妻之間的幸福。“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，天各一方的二個(gè)人因緣而際遇，相知、相識(shí)，相愛，是一件多么不易的事。珍惜這來(lái)之不易的幸福，相依相伴，走過風(fēng)走過雨，手牽手相伴到老，是一件多么浪漫、幸福的事啊。

　　珍惜擁有一份理想工作的幸福。一份理想的職業(yè)或工作，能展現(xiàn)自己的聰明才智，能有穩(wěn)定的收入，能使家人幸福，這也是人生的一種幸福，珍惜這份擁有，努力工作，用辛勤的汗水創(chuàng)造美好的生活，是人生的一大幸事。

　　珍惜朋友間的幸福，朋友是一生中的伙伴，困難時(shí)相幫相扶，事業(yè)有成時(shí)分享快樂，攜手共渡一生，這也是人生的幸福，珍惜這份擁有，快樂生活無(wú)憂。

　　幸福是多方面的，珍惜擁有的幸福，創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，人生將會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

值得珍惜作文篇4

　　友誼，是金錢買不到的東西。交一個(gè)好朋友，終身受益；交一個(gè)不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過一個(gè)不值得交的朋友。

　　記得那次，是體育課上自由活動(dòng)的時(shí)間。我正和我們小組的人玩耍時(shí)，我的那個(gè)同學(xué)跑了過來(lái)，和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上，我們成了朋友。

　　我們不僅平時(shí)在一起玩，放學(xué)時(shí)還一起回家。雖然平時(shí)我覺得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點(diǎn)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，老師把她調(diào)到了我身邊，她成了我的同桌。

　　她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習(xí)用品，到要用的時(shí)候就找我借。而且，每次老師讓我們寫作業(yè)時(shí)，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個(gè)，卻偏說修正帶快用完了，不管怎么說也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周圍的人把關(guān)系鬧僵，于是我忍了下來(lái)。

　　又過了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習(xí)。老師在班上說我們可以寫作業(yè)或看書，就是不能講話。剛說完，老師就走了，這個(gè)五（1）班成了我們的天地。

　　老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫。寫了一會(huì)兒，我的同桌有一題不會(huì)，我給她講解，可她不聽，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過去，我的火氣“噌”的一下上來(lái)了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時(shí)，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業(yè)本裂成了兩半。

　　我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現(xiàn)在請(qǐng)問該怎么辦？”誰(shuí)知她竟然說：“那是你自己非要和我搶，活該！”我強(qiáng)忍著怒火狠狠地丟下兩個(gè)字：“絕交！”她說：“絕交就絕交！你以為你是誰(shuí)啊！”就這樣，我們結(jié)束了這段友誼。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺得當(dāng)時(shí)的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點(diǎn)啟示：不要交自己認(rèn)為不值得交的朋友。

值得珍惜作文篇5

　　那高大威猛的山，在無(wú)聲中訴說著他的威峻。那廣闊的蔚藍(lán)的天，在無(wú)聲中袒露著它的曠遠(yuǎn)。那滾滾長(zhǎng)流的江河，在無(wú)聲中書寫著它的恢宏。

　　做為萬(wàn)物之靈的人，亦在無(wú)聲中笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。

　　也許同時(shí)，沉淀下了無(wú)聲的真情，值得珍惜。

　　現(xiàn)在還依稀記得小時(shí)候淘氣頑皮的我愛在媽媽懷里撒嬌，從來(lái)不愿看父親不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的溺愛嬌慣了我，讓我無(wú)法習(xí)慣在父愛面前的拘束地享受。更難談“珍惜”。

　　當(dāng)時(shí)父親對(duì)我有太多的“不許”。“不許看電視，不許畫漫畫，不許看課外書，不許與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話，不許去同學(xué)家玩…… ”

　　以至于有了在初三的上半學(xué)期，我要求住校。在強(qiáng)烈的要求下，母親答應(yīng)了。父親無(wú)言，默默地抽著煙。

　　記得那是一個(gè)星期天，母親為我收拾東西，我興奮地跳來(lái)跳去，卻在門口看見父親靜靜地翻我的畫冊(cè)，輕薄的煙圈里，我看見父親不同往常的慈祥的目光…….

　　在學(xué)校住的第一個(gè)周末，我打電話回家。是父親接的，像和陌生人說話一樣，拘謹(jǐn)?shù)嘏c父親敷衍了幾句。他知道我醉翁之意不在酒，很快讓媽媽接。

　　那一個(gè)傍晚，父親到宿舍看我，我接過媽媽讓父親帶給我的衣服還有“三勒漿”。在陽(yáng)臺(tái)上目送父親歸去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父親胖胖的身軀，變得有些彎駝。如血的斜陽(yáng)投在他寂寞的身影，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。

　　晚上我打電話給媽媽，謝謝她的“三勒漿”。媽媽卻是全然不知情，是爸爸買的。

　　記憶中那總是默默抽煙的，翻我畫冊(cè)的，常常“不許”我的，為我送“三勒漿”的，與我拘謹(jǐn)通話的。

　　我的父親，在無(wú)聲中傾注了我那么多的不解，那么多的愛。我一直不懂的，現(xiàn)在，我想我是懂的，我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取父親無(wú)聲的微笑。我幻想當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)給父親時(shí)，父親表面的不語(yǔ)，內(nèi)心的喜悅。這種珍惜的方式。

　　直到現(xiàn)在我才懂了，真愛無(wú)聲。

　　現(xiàn)在我知道了，這無(wú)聲珍惜，應(yīng)該值得我們好好珍惜。

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