學校教學設施設備管理制度
隨著社會一步步向前發展，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編為大家收集的學校教學設施設備管理制度，希望對大家有所幫助。
學校教學設施設備管理制度1
為了加強學校設施設備的安全管理，確保設施設備的安全運行，延長設施設備的使用壽命，經學校研究，特制定學校設施設備安全管理制度，自公布之日起實行。
一、設施設備包含的內容
1、學校房屋建筑設施；
2、學生運動活動場地設施及體育設施；
3、水、電、暖設施；
4、實驗、微機、音樂、美術等教學設備。
二、建立學校設施設備安全檢查機構，由校長、總務主任、教導主任、教導副主任等成員組成。
三、確定常規檢查時間。
1、每學期開學之前和結束之后進行檢查；
2、每月中旬定時檢查；
3、大風、大雨之后及時檢查；
4、大型活動之前全面檢查。
四、設施設備安全檢查的.內容
1、檢查房屋是否有損壞、變形；
2、檢查地基是否有沉降；
3、檢查供、排水是否暢通；
4、檢查用電電路是否損壞；
5、檢查防火規定是否落實；
6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患；
7、發現問題，制定整改措施，及時整改。
五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載，建立檢查情況匯總檔案。
六、落實整改。相關部門根據檢查發現的問題，確因某種原因不能整改的，要及時報主管部門，立即封閉設施設備，停止使用。
學校教學設施設備管理制度2
1、進入資料室前請先登記，學生出示有效證件，書包不能帶入。
2、保持室內安靜和環境衛生，不得大聲喧嘩，禁止吸煙，禁止吃零食。
3、任何圖書資料都有固定的擺放位置，不得隨意挪動，閱后放回原處，未辦理借閱登記手續不得將書刊攜帶出資料室，一經發現給予5倍罰款。
4、要愛護書刊，不得撕頁、批點、勾畫或污損，若發現，按其書單價賠償，所損圖書歸本室所有。
5、工具書、孤本圖書及最新一期期刊不得外借。
二、實驗室管理規定
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2、不帶實驗指導書（或相關的實驗教材）者不能參加實驗。
3、實驗室必須保持安靜，不得高聲談笑或嬉戲打鬧，進入機房必須更換工作鞋。
4、注意安全，凡帶電實驗，未經老師檢查和示范允許，不準私自通電，必須遵守有關安全規定。
5、愛護公物、遵守紀律，未經教師許可，不得亂動亂拆儀器設備，不得擅自拿其他同學的工具材料，不得私自帶走實驗室的物品，不得在實驗室內安裝或調測私人的東西。
6、若發現儀器設備損壞，丟失或其他事故，應及時據實向教師報告，根據情節輕重及認識錯誤程度，給當事者批評教育，責令賠償，情節嚴重的給予紀律處分。
7、嚴格遵守操作規程，對運轉中的設備不得亂摸亂動，若引起事故，須負事故責任。
8、實驗室內不得接待客人，外單位前來參觀，須經校長、實驗指導老師批準。
9、學生做完實驗，應關閉電源，整理工具，打掃衛生，關好門窗電燈，教師下班前要檢查好門窗，切斷電源。
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一、儀器設備管理
1、實驗員負責實行常規管理保養，技術業務指導及督促、檢查工作，通電檢查和維護每兩周一次，使儀器設備處于正常狀態。
2、儀器設備由實驗員負責分類編號、定位，設立儀器設備檔案卡，建立明細帳本，統一收存儀器說明書。
3、實驗課需使用儀器設備時，必須由實驗指導老師與實驗員履行借還登記手續，在借還前后檢查儀器是否正常，發現問題，及時登記和檢查并報告主管人及時處置。
4、堅持儀器使用登記制度，每臺儀器設立使用登記本，實驗指導老師負責督促學員進行登記，以便及時發現問題（延長儀器使用壽命）。
5、儀器在運行時，必須有人看管，不得擅自離開崗位。
6、各類儀器設備訂出操作規程和注意事項，并標在儀器設備上。
8、需添置儀器設備者，必須填寫申請單，一般半年填寫一次（在學期結束前），經主管人會同有關老師合議后，匯總提出購訂計劃，由教務科統一審議后執行。
9、外單位需借用本校儀器設備，需持該單位證明，填寫借用單，經主管人同意批準后，方可借出，并按學校規定收取折舊費。如有損壞，必須由借用單位負責修復或賠償。
10、凡新添置儀器設備，未經驗收，寫出報告和主管人同意，一律不得投入使用。
三、玻璃儀器管理
1、由實驗員統一分類定位管理所轄實驗室的玻璃儀器，他人不得隨意挪用。
2、建立明細帳本，每月清理損耗情況，填表報損。
3、學生、教師在使用過程中損壞玻璃儀器必須登記，若需要換者，以破換新，并酌情按規定賠償。
4、玻璃儀器使用完后，必須及時清洗干凈。
5、在一個實驗過程中，損耗大于該類玻璃儀器的20%者，即認為是責任事故，應由實驗指導老師寫出事故報告。
6、需要添購玻璃儀器者，必須填寫申請單，半年填寫一次（于學期結束前）經實驗員核對后報給倉庫保管員再核對，最后由主管人匯總交總務科采購員購買或訂購。
7、外單位需借本校玻璃儀器，請該單位出示證明，填寫借單，經主管人同意批準后方可借出，收取折舊費10%；若損壞則由借用單位負責賠償。
8、外單位要求轉讓購買，出示證明，填單，經主管人審批，加收15%的管理費，到財務交款后，方可提取。
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一、各實驗室設立砂箱、滅火器材。
二、劇毒試劑由專人管理，用者必須簽名登記用量，易燃試劑要另辟貯存處并遠離明火；易燃、易爆試劑，如金屬鈉、鉀，專門保管。試劑一律不得攜外保存。
三、做好防盜工作，節假日尤其防患。
四、實驗完畢后，關好門、窗、水、電、加鎖。
五、非實驗室管理人員，不得掌握鎖匙，借用時，應在當天交還實驗員。
六、保持實驗室內臺面、地面、水盆清潔整齊，門窗玻璃完整潔凈。
七、禁止在實驗室內進食、吸煙。
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一、實驗室內須安裝各種必備的安全設施，如通風櫥、消防滅火器材等，并應定期檢查，保證隨時可供使用。
二、實驗室內各種儀器及器皿應有規定的放置處所，不得任意堆放，以免錯拿錯用，造成安全事故。
三、使用各種儀器設備時，必須嚴格遵守安全使用規則和操作規程，認真填寫使用登記表。
四、使用易燃易爆和劇毒試劑時，必須遵照有關規定進行操作。易燃易爆試劑要隨用隨領，不得在實驗室內大量積存。劇毒試劑應有專人負責保管，經批準方可使用，且應兩人共同稱量，登記使用。
五、清洗玻璃儀器時，應注意不使含多量劇毒試液直接傾入下水道，必須經適當處理后再行排放。
六、使用電、氣、水、火時，應按規定進行操作；帶電實驗必須在教師指導下進行，學生不得擅自擺弄。
七、實驗室發生意外事故時，應迅速切斷電源、火源，立即采取措施處理并報告教師及領導。
八、實驗結束要有專人負責檢查門窗、水電，不得疏忽大意。
九、實驗室的消防器材應妥善保管，不得隨意挪用。
四、心理咨詢室管理規定
1、心理咨詢室指派專人具體負責管理。
2、心理咨詢室負責學生日常咨詢、心理測試（新生全部進行測試，老生進行抽查）、學生心理檔案建立、學生心理健康研究課題等工作。
3、心理咨詢室開放時間：每周星期一、星期二、星期四14：20——17：30。學生有特殊需要時，增加開放日，延長開放時間。
4、心理咨詢教師應嚴格按照規定時間和《值班安排表》的'安排順序值班，不得遲到、早退、曠工。
5、心理咨詢主要通過當面咨詢、電話咨詢、電子郵箱咨詢等方式開展咨詢活動。
6、心理咨詢教師應嚴格按照相關法律規定等開展工作。
7、在咨詢期間，應保持心理咨詢室安靜，無關人員不得進入。
8、心理咨詢室應隨時保持整潔、優雅、溫馨的環境，做好學生咨詢登記、咨詢情況記錄的管理和保密工作。
五、學科探究室管理制度
1、探究室由上課教師負責管理。
2、學生上課要排隊進入室內就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。
3、上課前，教師必須預習研究內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
4、學生認真聽教師講解研究步驟、性能、方法和注意事項。
5、學生要自己動手、親自操作、仔細觀察認真記錄，實事求是填寫研究報告，不允許抄襲別人的研究結果。
6、研究時要嚴格遵守操作規程，注意安全。
7、室內物品一律不得私自帶出室外，違者教育批評。不聽勸告者，公開點名批評。
8、研究完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門。失職造成損失按損失程序，追究事故責任。
六、計算機室管理規定
計算機室是實驗、教學的重要場所。為規范計算機機房的統一管理，使機房成為提高學生專業和技能素質的重要場地，特制定如下管理規定：
1、計算機僅作為學生進行課程相關實驗之用，嚴禁在計算機上進行任何與上機實驗無關的操作。
2、進入機房，不得帶任何食物和飲料入內，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在機房亂扔紙屑等雜物。機房內禁止吸煙，保持機房整潔環境。
3、愛護機房內的公用設備，不得將書包等物品放在主機及顯示器上，不得用手及其它物品觸摸屏幕。
4、愛護計算機及網絡設備，遇到設備、軟件故障及時向機房責任人報告，教師和學生不得擅自拆卸、更換計算機或網絡零件設備。嚴禁私自打開計算機主機箱。對于違反操作規程而造成設備損壞者，按相關規定賠償。
5、不得私自帶出機房物品，不得擅自更改和刪除計算機中的內容，嚴禁設置各種密碼及口令。
6、本機房只能使用教學所需軟件，不得安裝、使用游戲軟件，學生不得使用與實驗科目無關的軟件。
7、因教學需要安裝軟件，請教師提前一周準備好軟件，再與實驗室管理人員聯系安排安裝軟件的地點和時間，由教師先安裝一臺機器，并經調試程序、殺毒，合格后再由教師和實驗人員統一安裝。
8、計算機使用結束，請將主機關閉，并將鍵盤和凳子放回原處方可離開。
9、以上規定請上機指導教師協助機房管理人員監督實施，違反人員報學院進行相應處罰。
七、學生電子閱覽室管理制度
1、請自覺遵守計算機法規和計算機使用道德規范，不發布有損國家、學�；蛩诵蜗蟮难哉摚ㄐ畔ⅲ�；不得訪問不健康的網站。
2、愛護室內的所有設備，發現計算機有異常時，要及時向教師報告，軟、硬件系統均由管理員進行維護和管理，嚴禁無關人員拆卸機器、修改系統設置。
3、嚴格遵守計算機操作規程，愛護多媒體設備，人為損壞，要照價賠償并追究責任。
4、在校學生憑學生證、閱覽證進入“電子閱覽室”或由任課教師組織集體閱讀。
5、保持室內衛生整潔，入室閱覽請務必穿上鞋套，不準吃東西，不準亂扔果皮、紙屑等。無關物品不準帶入電子閱覽室，一旦發現，將予以沒收，情況嚴重者，將取消閱覽資格。
6、為防止計算機病毒的傳播，嚴禁使用外來存儲介質（如磁盤光盤等）；如要使用，必須經管理員進行病毒檢查，在無病毒的情況下，方可使用。
7、任何人不得將專用設備移作它用，不得在電子閱覽室內從事一切與學習無關的活動。要在電子閱覽室的計算機存放資料時，使用者在計算機的硬盤上建立自己的文件夾存放資料，及時清理個人無用的資料，保證硬盤有足夠的空間為其他使用者服務。未經同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。
8、上機結束，請鍵盤、鼠標等相關設備放在制定的地方，椅子復位，并及時、如實地做好閱覽記錄后方可離開“電子閱覽室”。
八、多媒體課室管理規定
1、多媒體教室是為了改善我校教學手段，提高辦學水平而建，主要為教學服務，由教導主任負責統一管理。
2、教務科每學期根據教學需要統一安排多媒體教室的使用。
3、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請，由教導主任根據實際情況作出安排。
4、多媒體教室配備專職管理人員一名，負責日常管理、設備定期維護及維修。學生應愛護多媒體教室的設備，不得隨意擺弄多媒體設備，嚴禁在桌椅、板凳上亂畫，一經發現除照價賠償外，按照破壞公物嚴肅處理。
5、學生進入教室不得高聲喧嘩，保持教室安靜。
6、學生進入教室不得帶飲料、食品，應自覺保持教室的衛生。
7、學生不服從管理者，任課教師和管理人員有權取消其在多媒體教室上課的資格，情節嚴重者受相應紀律處分。
學校教學設施設備管理制度3
進入閱覽室必須帶本人閱覽證。
進入閱覽室只準帶筆和本，不準攜帶其它物品。
室內陳列書刊，只供室內閱覽，一律不外借。
室內報刊，可自由選閱，閱后放回原處，不得亂放。
期刊雜志、工具書等憑閱覽證借閱，閱畢立即交回閱覽臺。
讀者愛護書刊、報紙，不得污損、勾畫、裁剪、撕頁等，違者按有關規定處理。
保持室內安靜，禁止大聲說話，注意清潔衛生，不亂丟雜物，不隨地吐痰。嚴禁吸煙和吃零食，創造良好學習環境。
愛護室內公物，不準隨意挪動室內物品。
開館時間：上午8：30—11：30；下午，冬季2：30—5：00，夏季3：00—5：30。
資料室規則
教師資料室專供本校教職工使用，家屬及學生禁止入內。
進入資料室只準帶紙、筆、本等，其它物品一律不準帶入室外。
室內所列圖書、期刊、報紙等，僅限在本室內查閱，不得帶出室外。
讀者可自行查閱各種書刊，閱畢按順序排列，放回原處，不得隨意亂扔、亂放。
自覺愛護圖書，不得在書刊上勾畫、涂抹、剪裁、撕頁等，違者按有關規定處理。
保持室內清潔衛生，不準吸煙，禁吃食物，不亂丟雜物，不隨地吐痰。
保持室內安靜，維護良好的閱讀環境。
學校教學設施設備管理制度4
多媒體教室配有計算機、音響、投影機、電動屏等貴重儀器設備，為加強多媒體教室的管理，提高我校多媒體設備的使用效率和壽命，保障多媒體教學合理有序的進行，更好地為教學服務，特制訂本規定。
一、多媒體教室是通過多媒體手段進行教學的場所、未經學校批準，任何人不得以任何理由挪作他用。
二、多媒體設備的使用由教務科安排。需要使用多媒體設備班級或教師，必須先提出申請，經教務科同意后，由主管人員統一安排使用。明確使用的日期、節次、班級。
三、多媒體教室設備由所在班級班主任管理，負責多媒體設備的保護和看管。班主任必須認真負責，不斷提高管理水平，確保設備完好，運轉正常；維護教室整潔、衛生，嚴禁其他人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。
四、對于多媒體教室內的`電動屏幕、電源等設備，不得隨意開關、擺弄；嚴禁在教室內亂拉電源和加接其他設備，如遇設備出現異常，應立即關閉電源，并及時與教務科聯系。
五、教師使用多媒體教室前應先學習和熟悉各種電教設備的正確使用方法及操作規程。在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機燈泡損耗，再次打開時，應間隔至少5分鐘以上；在使用過程中若發現設備異常應及時與管理人員聯系處理，不能私自或強行處理；使用時時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告教務科處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。
六、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。
七、在多媒體設備使用過程中，教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時關閉多媒體設備，嚴禁學生使用或接觸。
八、學生到多媒體教室上課要服從任課教師管理，要按班級座位依次坐好，不得隨意亂坐。出現問題便于查找學生。
九、上課的教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，學生不準隨便上臺亂動設備，愛護教室內的各種設施，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。
十、上課的教師及班主任應教育學生應保持多媒體教室內衛生整潔、不得帶零食進入多媒體教室。尤其要注意防塵，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾；大聲喧嘩、打鬧。嚴禁在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。
十一、在使用多媒體教學設備的過程中，若未經任課教師允許，私自使用多媒體教學設備的學生，任課教師應及時批評處理，造成設備損壞者，應進行賠償。
十二、不得使用粉筆，教桿等物體直接接觸，以防污損、破壞投影幕。
十三、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、投影幕等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關好門窗、電源，并檢查設備完好情況。
學校教學設施設備管理制度5
實驗室管理規定
實驗室的儀器、設備和藥品要建立帳目，分類編號，立卡上架，擺放整齊、合理。
始終保持實驗室衛生清潔。
實驗室設備、器材非經教務科批準，不得外借；校內實驗室之間調換設備報教務科審批。
實驗室內嚴禁存放與實驗無關的任何物品。任何人不得把實驗室物品挪為私用，違者先行歸還，再給予批評教育，重者給予處分。
實驗開始前，實驗員做好實驗準備；實驗結束后，必須填寫實驗日志，檢查門窗、水、電以及防火、防盜情況，確保安全。
每學期期末要對所有實驗室的實驗物品進行清理檢查，核查帳、物。
寒暑假期間封閉實驗室，無特殊情況，不得啟封。
校外人員參加實驗室，須報教務科同意，并有校方人員陪同，實驗辦公室主任或實驗員負責介紹情況。
外單位借用實驗室時，按《外單位使用實驗室規定》執行。
實驗物品管理規定
實驗室所需物品，由各實驗室根據需要填寫購置申請，報教務科。
低值易耗品經教務科科長審批購買。貴重儀器設備，報主管校長審批。
凡購入物品，必須經過驗收、登記方能入庫或調配到各實驗室。
驗收工作由實驗辦公室、中心實驗室管理員負責，若發現數量、質量問題，及時進行索賠處理，對超過供貨期限而未到貨的物品，要及時聯系催貨。
庫存物品要分類編號，建帳立卡，擺放整齊，防火、防潮、防蝕、防塵、防盜。
對實驗設備要認真保養，及時維修。如有遺失或損壞，追查管理人員責任，并視情節予以賠償。
對低值易耗品應隨時登記使用情況，減少浪費。
實驗室提出的報損、報廢物品，經教務科批準后，方可辦理報損、報廢手續。
實驗規則
�。ㄒ唬⿲嶒炃耙獙λ鰧嶒炦M行預習，了解實驗內容、方法和步驟。
�。ǘ┻M入實驗室須穿白大衣，只準帶必要的教材和文具，且應放在指定位置。
（三）認真觀察示教，掌握實驗要領，在實驗過程中要堅持“三嚴”即嚴肅、嚴格、嚴密。
�。ㄋ模⿲嶒炦M行過程中，如遇到差錯或意外事故，應立即報告任課老師處理。
愛護公物，節約實驗用品。損壞物品要及時報告，如故意損壞物品或違
反操作規程造成物品損壞者，必須照價賠償，并給予批評教育，嚴重的'給予處分。
實驗室內禁止隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。
室內物品未經許可，不得私自帶出。
實驗室內保持安靜，不得說笑、打逗。
實驗完畢，將所有物品放回原處，整理好實驗臺，搞好室內衛生，用肥皂水或消毒液洗手，經老師批準后方可離去。
關于劇毒腐蝕藥品儲存與使用的規定
劇毒、腐蝕性藥應置陰涼、干燥、通風處或適宜存放處儲存。
劇毒、腐蝕性藥品及其它化學、生物制劑，只限于在實驗室內使用。未經教研室和教務科批準，不得帶出實驗室及儲藏室。
對氰化物、硝酸銀等劇毒、貴重藥和菌種及生物制品，要嚴格管理，嚴防丟失，嚴格采購、使用等審批手續，并實行用量登記制度。
違犯上述規定，追究有關人員責任。
計算機室管理制度
一、非微機室人員進入微機室，必須經微機室負責人批準，否則不得擅自入內。
二、進入微機室人員必須保持室內清潔衛生，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢紙雜物，不大聲喧嘩。
三、微機室衛生責任到人，每天一小掃，每周一大掃，保證各處無灰塵、污垢。
四、進入微機室人員不得擅自移動、觸摸機器、電源和其它物品，不得將室內物品隨意帶出室外。
五、經管理人員批準，方可上機操作。操作時要嚴格遵守上機規則，遇到軟硬件故障時，不許擅自處理，應立即關機，并報告微機室管理人員。
六、不許使用自帶磁盤，不許在上機時玩游戲。否則，一經發現，嚴肅處理。
七、因違反操作規則引起軟硬件損壞，應按規定賠償。
八、微機室內一切物品，一律不外借。
九、嚴禁在微機室內使用電爐子及與微機室無關的大功率電器。嚴禁將各種火源帶入微機室內。離開微機室時必須關好決電源，嚴防火災發生。
十、離開微機室時，要隨手關機，蓋好機罩，關好門窗，認真檢查后方可離開。切實做好離盜工作。
計算機室規則
一、憑證上機，按時下機，服從統一指揮。
二、上機時不準吸煙，不準隨地吐痰，不亂扔雜物，不大聲喧嘩。
三、上機時保持鞋襪干凈，服裝整潔，注意防塵、離潮、防火、防觸電。
四、上機時只準使用統一配行的磁盤。
五、嚴禁玩游戲機。
六、嚴格按操作程序操作，不得隨意刪除、改動機內系統文件和原有程序。
七、遇到故障時，不許擅自處理，應立即報告管理人員或任課教師。
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