學校安全教育制度精品（15篇）
在現在的社會生活中，制度對人們來說越來越重要，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的學校安全教育制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校安全教育制度1
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據省、市、縣和“全國學校安全電視電話會”精神，結合我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組:組長:陳 波 副組長: 馮衛東、伍賢貴、余兆金 成員:徐祖良 尚文杰 唐國富 王乾春 胡 彬 高澤林 龍維彬 張祖德村完小主教和班主任。校長是學校安全工作的第一責任人，分管領導是學校安全的直接責任人。學校中層、村完小主教是分管工作的具體責任人，班主任是班級管理的具體責任人。學校制定各類人員安全工作責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。將學校安全工作的各個環節細化，`落實到崗到人。
2、學校經常采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走未到校，班主任必須一天內進行家訪(教導處領取家訪登記表);對事故的上報要形成書面報告。
4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
5、未經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加校外其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理
1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班主任是各班的具體責任人，下班教師負連帶責任。
3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
4、活動來往不得動用交通工具。
5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山等、野餐時要注意防火、防食物中毒。
6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家
3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放(責任人是實臉員和學科教師)，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值周、值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、加強學校其他工作的學生安全管理
(一)、教育管理。
1、成立學校安全工作領導小組，做到分工明確，責任到人，強化領導職能。
2、學校每期組織1~2次安全、衛生、防疫知識講座。
3、班主任每期組織家長進行一次安全、衛生、防疫知識講座，并和家長簽好《安全手冊》。
4、學校、班級每期出2~3期有關安全、衛生、防疫知識的板報。
5、老師必須遵守課堂教學的各項規范進行教學活動，確保學生安全。上課期間，老師不得離開學生。
6、如果發生在上課鈴聲響了3分鐘以后，老師還沒有走進教室，值周學生應立即向班主任或教導主任匯報。
7、體育課上，老師要遵循學生的身理及心理特點進行教學，并關注學生的身體狀況，采取相應措施，防止意外情況發生。杜絕“放羊”現象。同時，要經常檢查體育器材、場地等方面的安全性能。
8、理化生、美術、勞動等使用有危險性學具的學科教學，一定要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作，杜絕安全事故的發生。
9、嚴禁學生攀爬學校的樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠、不推攘，不在各樓層的通道、走廊追逐、奔跑、打鬧。不要攀上門窗打掃衛生或做其他事情。不得進入校園的施工地帶，嚴禁攀爬圍墻出、入校園。
10、加強師生的心理疏導工作，定期開展心理輔導講座。
11、堅持安全情況的登記制度和上報制度。
12、完善安全、衛生、防疫的考核方案，堅持對相關部門和教職工進行考核，獎懲兌現。
(二)、門衛管理。
1、所有人員憑證件進出校門。自覺服從門衛和值勤人員的管理，任何人不得強行進出校門。
2、家長接送學生不得進入學校。家長確實有事需要進入校園，要征得老師或門衛的同意，進行登記后方可進入校園。
3、門衛對外來辦事人員、參觀人員要熱情接待，問明來意，并征得學校領導同意后方可進入校園。
4、小商販、推銷等閑雜人員一律不得進入校內，門衛室不許滯留閑人、留宿客人。
5、嚴禁攜帶各種兇器和易燃、易爆、有毒、有害物品進入校園;攜帶公物出校門者，須持有關部門簽發的出門證，經門衛檢驗核實方可放行。
6、非出、入校的時間，門衛不得隨意放學生出入。
7、夜間和節假日要加強校園巡視，杜絕意外事故的發生。
(三)、出勤管理。
1、嚴格執行請假制度。學生請假，須有家長口頭或書面的同意。
2、班主任和值勤教師要時刻關注學生(尤其是住宿學生)的到位情況，發現缺席現象及時查明原因并找到學生。如在20分鐘內找不到學生，及時向領導匯報。值周領導要根據實際情況及時妥善處理，并作好記錄。
3、各科任教師必須清楚所任班級的`學生人數，并在每節課(包括活動課、輔導課等)之前檢查一下人數。如發現無故缺席的現象，及時查明原因并向班主任匯報。
4、各班選派一名學生為安全委員，及時向老師匯報班級的出缺勤情況，凡是有請假的，班主任必須有記載。
(四)、設備管理。
1、各班主任負責檢查本班教室和衛生區內的設備安全性能，各專用教室的教師負責檢查自己分管教室的設施設備的安全性能，發現安全隱患及時匯報。堅持安全小組每月一次的安全檢查、小結的工作制度。
2、配備一定的消防器材，確定專人管理。
3、禁止學生隨意玩弄電器設備和進入配電間。所有配電箱都要上鎖。發現電器設備有安全隱患要及時處理和上報，保證安全性能良好。
4、嚴格實驗室規程，加強化學試劑等物品的管理。提取劇毒物品和危險藥品時，必須有二人以上的老師同時在場。
5、各班、各室在不需要用電、用水時要及時關閉，離校時必須關鎖好門窗。
(五)后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。
4、后勤處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。
(六)集會、出操的安全管理
1、學校集會、出操應由學校行執周政、執周教師和體育教師專人負責樓道安全、統一指揮，保證集會、出操的紀律安全。
2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場(責任人是當堂課教師)，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學校集會、做操應以班為單位，按指定安排的座位或站隊有序進場，由該堂課教師負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
(七)不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。
3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、不得組織中小學生參加救火、救災等。
(八)、加強學校周邊環境的安全治理工作。
1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。
2、值周行政、值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。
3、每天放學，小學一、二年級由教師護送過主要的路口，然后讓學生結對返家。
4、成立由青年教師組成的護校隊，由胡 彬組織護校隊在上、下午放學和周末時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。
5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。
6，門衛不得隨意將流氓，閑在人放入校園。
(九)、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。
2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。
3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。
4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準，協同有關部門加強對學校周邊的飲食攤點進行檢查，凡不符合食品衛生要求的攤點要堅決取締。
(十)、食堂、小賣部管理。
1、食堂、小賣部工作人員必須定期體檢辦理健康證。身體狀況不符合要求者，一律不得從事飲食工作。
2、嚴格執行食堂、小賣部有關操作規范，切實作好消毒工作，搞好環境衛生和個人衛生工作。徹底消滅廚庫、倉庫和配食間的害蟲。
3、嚴禁采購和加工腐爛、變質的食品原料，禁止家禽類活動物進入食堂、小賣部。易腐食品應低溫保存，隔夜食物不宜再用，應作廢棄處理。
4、食堂、小賣部應作好消防工作，注意安全自查。
5、未經食堂、小賣部的主管人員批準，其他人員嚴禁入內。
6、食堂、小賣部業主要主動和學校溝通，積極采納學校正確的意見和建議，對不符合要求的地方要及時整改。(建議以后交納一定的保證金)
(十一)、住校生宿舍管理。
1、未經管理人員同意，任何人不得隨意進入學生宿舍。
2、值周領導、班主任和寢室長隨時檢查寢室安全;學校每學月組織一次安全自查，發現問題隨時整改。
3、值班老師和門衛應加強夜間的巡邏工作，切實保障學生安全。
4、宿舍非開放時間，學生不得隨意進入宿舍逗留。晚上學生進入宿舍后不得隨意離開。不得帶非住校生進入學生宿舍，更不得留宿外人。
5、禁止學生在宿舍里點明火、抽煙、搞無意義的活動;禁止私拉電線或使用學校提供以外的電器。
6、所有住校學生在非規定的時間內出入校門，必須向門衛出示有效手續，服從統一管理，嚴禁夜不歸宿。
學校安全教育制度2
第—條：每位領導必須努力學習《校園治安管理條例》和《徐州市學校安全工作暫行規定》等各種法律法規，加強法紀觀念，成為模范執行法律的表率。
第二條：領導成員每個學期必須研究通過普法安全教育計劃，期末必須認真進行總結和表彰。
第三條：學校必須主動與有關單位、公安司法機關聯系，加強對學生的普法安全教育，每學期請有關單位同志來校向學生進行普法安全教育1—2次。
第四條：每班每學期至少有一次班隊會作為普法安全教育時間，學校領導應加強檢查巡視。
第五條：根據國情、形勢的'需要，學校應及時采取相應的普法安全教育。
第六條：各班級必須有幫教學生檔案，應有針對性地多關心、多教育，防止犯罪行為發生。
第七條：各班級必須配備普法安全委員，牢固樹立“安全第一”觀念，積極配合法制教育。
第八條：如有發現師生中發生違法違紀及不安全行為與跡象，要及時匯報加強教育。盡量把違法和不安全跡象消滅在萌芽階段，要消滅犯罪行為在校內發生。
第九條：各年級主任兼任年級普法安全指導員，應主動積極配合學校開展各種普法創安活動。
第十條：開展普法安全教育必須做到內容豐富，形式多樣，符合少年兒童的心理特點，使普法安全教育達到寓教于樂之中。
學校安全教育制度3
1、加強領導。建立由校長任組長，由副校長、班主任為成員的學校安全工作領導小組。負責領導全校的安全教育和安全檢查工作。
2、教育學生飲水飲食要注意衛生，預防食物中毒。
3、教育學生右側通行，走人行道，路上不搶道，不玩耍打鬧，注意交通安全。
4、各班主任要教育學生課間活動不追逐打鬧，不違反規定在樓梯處亂跑，不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不準在校園內燃放鞭炮。
5、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中，可在集體組織的活動之前，也可滲透在各科教學之中。
6、財產管理確定專人負責，財務檔案由主管會計負責，現金由出納員負責。各個辦公室的資料、物品、設備均由各個教研組長或辦公室主要負責人負責。教室一切物品、設備由班主任負責。
7、后勤處設有校舍、設備檢查記錄，每月檢查一次，若發現有危險應及時停用或維修，特別是夏季汛期，要提前做好防洪、防澇工作，確保師生安全。
8、放學時各班要嚴格遵守作息時間，不提前和托后放學，且以班級為單位站隊放學，由值日者組織，一律通過學校正門。
9、嚴禁學生學騎自行車或摩托車上路。
10、值日教師要認真負責，非學校人員未經許可不得進入學校。非本校及本校人員的機動車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按規定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。
11、不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害和污染(包括噪聲)環境的生產經營活動。
12、不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。不允許在學校門前和兩旁設置停車場、擺攤設點、堆放雜物。
學校安全教育培訓制度
1、 學校黨政一把手必須時刻繃緊"安全重于泰山"這根弦，認真貫徹關于"安全防范"的.有關文件精神。部署落實有關工作，每學期開學初制訂好有關工作計劃，排好行事歷，扎實有效地開展各項工作。
2、 對在校師生員工每學期集中培訓兩次，使安全防范工作在全校人人清楚要點，個個明白職責。
3、 安全保衛領導小組成員，每月培訓一次，以作報告、看圖片錄像、外出參觀、實際操作演練、請專家開講座等形式，使所有成員既是安全工作戰斗員又是技術員。
4、 各班利用每周一次的主題班會、安全校本課程時間，對學生進行安全防范知識灌輸。
5、 每學期組織全校師生員工進行一次安全防范模擬演練。
6、 認真總結經驗，寫好自己的工作總結或心得體會一份上交。
7、 實行獎懲，對工作成績突出者給予獎勵，失職者按制度給予嚴肅處罰。
學校安全教育制度4
為加強安全工作，維護正常教育教學秩序，根據《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，我校制定如下管理辦法。
一、職責管理：
學校安全工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、職責到人的原則，實行誰主管誰負全責的管理制度。負責本部門安全工作的指導、管理、監督和檢查，并對發生的重大安全事故及時予以協調、解決。
校長是安全工作第一職責人。全體教職工都是安全工作者。
安全工作的主要任務是：宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范本事，及時排除不安全隱患，防止事故發生，確保師生人身安全和公共財產不受損失。
校長應牢固樹立“安全第一”思想和法制觀念，熟練掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律法規和行業安全規定，熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權限;根據地域、環境、季節變化，定期對師生進行安全教育，檢查安全工作，及時消除隱患，進取防范事故發生并妥善處置突發性事故。
教職工應自覺遵守國家安全法律法規和行業安全規定，認真履行安全教育職責，學會運用法律手段保護學生和自身的合法權益;掌握組織各類大型活動的安全知識、申報制度、處理突發事故的方法，以及緊急狀態下組織學生自救自護的辦法，具備分辨安全、危險的本事和防范事故的本事。
二、安全教育和培訓
安全教育應以學生為主，同時對教職員工開展教育。
安全教育包括以下資料：
(一)交通安全教育;
(二)消防安全教育;
(三)食品衛生安全教育;
(四)用電安全教育;
(五)實驗、實習及社會實踐安全教育;
(六)體育運動安全教育;
(七)網絡安全教育;(八)勞動及日常生活安全教育;
(九)其他方面的.安全教育。
有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情景下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的本事。
根據學生年齡特點、認知本事和法律行為本事，確定各年級段安全教育目標，構成教育遞進層次。
1、預備年級安全教育應使學生初步樹立安全觀念，了解和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的本事，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。
2、初一、初二年級安全教育應使學生自覺遵守安全法規，保護公共安全設施;熟悉、家庭、社會中須知的安全知識，掌握緊急狀態下自救自護的基本方法，具備必須的危險確定本事和防范事故、抵御暴力侵害的本事。
學校安全教育制度5
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據省、市、區學校安全教育精神，結合我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組:
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxxxxxxxx和各班主任。
校長是學校安全工作的第一責任人，分管領導是學校安全的直接責任人。學校校級領導、中層是分管工作的具體責任人，班主任是班級管理的具體責任人。學校制定各類人員安全工作責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。將學校安全工作的各個環節細化，`落實到崗到人。
2、學校經常采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走未到校，班主任必須及時與家長溝通并及時上報，對事故的上報要形成書面報告。
4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
5、未經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加校外其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理
1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班主任是各班的具體責任人，配班教師負連帶責任。
3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
4、活動來往應合理使用交通工具，并與有資質的運輸企業簽訂安全協議。
5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山等、野餐時要注意防火、防食物中毒。
6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家
3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放(責任人是實臉員和學科教師)，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值周、值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、加強學校其他工作的學生安全管理
(一)、教育管理。
1、成立學校安全工作領導小組，做到分工明確，責任到人，強化領導職能。
2、學校每學期期組織1~2次安全、衛生、防疫知識講座。
3、班主任每學期組織家長進行一次安全、衛生、防疫知識講座，并和家長簽好《安全手冊》。
4、學校、班級每學期出2~3期有關安全、衛生、防疫知識的板報。
5、老師必須遵守課堂教學的各項規范進行教學活動，確保學生安全。上課期間，老師不得離開學生。
6、體育課上，老師要遵循學生的身理及心理特點進行教學，并關注學生的`身體狀況，采取相應措施，防止意外情況發生。杜絕“放羊”現象。同時，要經常檢查體育器材、場地等方面的安全性能。
7、科學、美術、勞技等使用有危險性學具的學科教學，一定要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作，杜絕安全事故的發生。
8、嚴禁學生攀爬學校的樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠、不推攘，不在各樓層的通道、走廊追逐、奔跑、打鬧。不要攀上門窗打掃衛生或做其他事情。不得進入校園的施工地帶，嚴禁攀爬圍墻出、入校園。
9、加強師生的心理疏導工作，定期開展心理輔導講座。
10、堅持安全情況的登記制度和上報制度。
11、完善安全、衛生、防疫的考核方案，堅持對相關部門和教職工進行考核，獎懲兌現。
(二)、門衛管理。
1、所有人員憑證件進出校門。自覺服從門衛和值勤人員的管理，任何人不得強行進出校門。
2、家長接送學生憑連心卡在中午休息或課余時間進入學校。家長確實有緊急情況需要在上課時間進入校園，要征得老師或門衛的同意，進行登記后方可進入校園。
3、門衛對外來辦事人員、參觀人員要熱情接待，問明來意，并征得學校領導同意后方可進入校園。
4、小商販、推銷等閑雜人員一律不得進入校內，門衛室不許滯留閑人、留宿客人。
5、嚴禁攜帶各種兇器和易燃、易爆、有毒、有害物品進入校園;攜帶公物出校門者，須持有關部門簽發的出門證，經門衛檢驗核實方可放行。
6、非出、入校的時間，門衛不得隨意放學生出入。
7、夜間和節假日要加強校園巡視，杜絕意外事故的發生。
(三)、出勤管理。
1、嚴格執行請假制度。學生請假外出，須有老師或生活老師開具的離校證明。
2、班主任和值勤教師要時刻關注學生(尤其是住宿學生)的到位情況，發現缺席現象及時查明原因并找到學生。如在20分鐘內找不到學生，及時向領導匯報。值周領導要根據實際情況及時妥善處理，并作好記錄。
3、各科任教師必須清楚所任班級的學生人數，并在每節課(包括活動課、輔導課等)之前檢查一下人數。如發現無故缺席的現象，及時查明原因并向班主任匯報。
4、各班選派一名學生為安全委員，及時向老師匯報班級的出缺勤情況，凡是有請假的，班主任必須有記載。
(四)、設備管理。
1、各班主任負責檢查本班教室和衛生區內的設備安全性能，各專用教室的教師負責檢查自己分管教室的設施設備的安全性能，發現安全隱患及時匯報。堅持安全小組每月一次的安全檢查、校安工程記錄及部門安全周報的工作制度。
2、配備一定的消防器材，確定專人管理。
3、禁止學生隨意玩弄電器設備和進入配電間。所有配電箱都要上鎖并張貼明顯警示標志。發現電器設備有安全隱患要及時處理和上報，保證安全性能良好。
4、嚴格實驗室規程，加強化學試劑等物品的管理。提取劇毒物品和危險藥品時，必須有二人以上的老師同時在場。
5、各班、各室在不需要用電、用水時要及時關閉，離校時必須關鎖好門窗電器。
(五)后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。
4、后勤處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。
(六)集會、出操的安全管理
1、學校集會、出操應由學校行政值日、執周教師和體育教師專人負責樓道安全、統一指揮，保證集會、出操的紀律安全。
2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場(責任人是當堂課教師)，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學校集會、做操應以班為單位，按指定安排的座位或站隊有序進場，由該堂課教師負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
(七)不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。
3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、不得組織中小學生參加救火、救災等。
(八)、加強學校周邊環境的安全治理工作。
1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。
2、值周行政、值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現可疑人員或事物要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。
4、成立由青年教師組成的護校隊，由安保處組織護校隊在上、下午放學和周末時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。
5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。
6，門衛不得隨意將閑雜人員放入校園。
(九)、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。
2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。
3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。
4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準，協同有關部門加強對學校周邊的飲食攤點進行檢查，凡不符合食品衛生要求的攤點要堅決取締。
(十)、食堂、小賣部管理。
1、食堂、小賣部工作人員必須定期體檢辦理健康證。身體狀況不符合要求者，一律不得從事飲食工作。
2、嚴格執行食堂、小賣部有關操作規范，切實作好消毒工作，搞好環境衛生和個人衛生工作。徹底消除廚庫、倉庫和配食間的食品安全隱患。
3、嚴禁采購和加工腐爛、變質的食品原料，禁止家禽類活動物進入食堂。易腐食品應低溫保存，隔夜食物不宜再用，應作廢棄處理。
4、食堂、小賣部應作好消防工作，注意安全自查。
5、未經食堂、小賣部的主管人員批準，其他人員嚴禁入內。
6、食堂、小賣部負責人主要主動和員工溝通，積極采納員工正確的意見和建議，對不符合要求的地方要及時整改。
(十一)、住校生宿舍管理。
1、未經管理人員和生活老師同意，任何人不得隨意進入學生宿舍。
2、值周領導、班主任和寢室長隨時檢查寢室安全;學校每學月組織一次安全自查，發現問題隨時整改。
3、值班老師和門衛應加強夜間的巡邏工作，切實保障學生安全。
4、宿舍非開放時間，學生不得隨意進入宿舍逗留。晚上學生進入宿舍后不得隨意離開。不得帶非住校生進入學生宿舍，更不得留宿外人。
5、禁止學生在宿舍里點明火、抽煙、搞無意義的活動;禁止私拉電線或使用學校提供以外的電器。
6、所有住校學生在非規定的時間內出入校門，必須向門衛出示有效手續，服從統一管理，確保安全。
學校安全教育制度6
1、學校安全教育制度
1、上課期間，不準學生逃學曠課，有事必須先請假;不允許相互竄門不歸家。
2、嚴禁摘食野果子，不吃零食和變質食品。
3、本制度張貼各教室，各班主任做到每一天向學生講，并根據不一樣時候有重點落實有關條款。
4、不準到懸崖高坎等危險處玩耍;不罵人，嚴禁打架斗毆;不損害公私財產，不踐踏群眾莊稼。
5、嚴禁攜帶棍棒刀具管制品等器材進入學校，不準帶玩具槍水槍注射器彈弓等物品玩耍。
6、嚴禁學生攀樹爬籃球架，翻騎欄桿圍墻，“蕩秋千”;不準在室內和通道處追打追趕及進行“斗雞”等危險性游戲。
7、嚴禁帶火柴打火機等火源，不準在易燃物品附近玩火，不準燃放火炮煙花爆竹等易爆品。
8、不違反學校紀律，不亂寫亂畫，尊敬師長，尊老愛幼，杜絕以大欺小的事件發生。
9、不私自下河塘庫池洗澡;雨天不準淌水過橋，冒險過河。
10、遵守交通規則，不橫穿公路，不追爬車輛，不許騎自行車上路，不準在公路上追趕打鬧逗留。
11、不準在水邊玩耍，不準去水井處打水喝水。
12、不許亂動觸摸電器，不隨意靠近用電設施，不準私拉亂接電線。
13、不隨地吐痰，不亂丟垃圾;上下樓梯行走靠右，不擁擠樓梯阻塞通道。
學校安全教育制度7
一、加強交通安全學習教育。
充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期當上一堂交通安全課;
2、每天老師要提醒學生注意道路交通安全;
3、每個月要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
4、學校應當將交通安全知識作為地方課程的重要內容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識;
5、每學期組織一次交通安全知識考試，把考試情況列入評比“三好學生”的內容之一。
二、開辟交通安全綠色通道。爭取當地政府和相關部門的重視和配合，開辟小學生上下學的交通安全通道，學校指派教師、行管人員以及門衛疏通交通。
三、推行路隊制。學校要在交警部門的指導下，推行學生放學路隊制。要制作一批“小紅帽”和路隊起旗，學生在上、下學以及進行其它校外活動時，佩戴示意車輛讓行的“小紅帽”，舉路隊旗。
四、加強管理，優化交通環境。爭取交警部門完善必要的道路交通安全設施，確保家長接送學生途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優化校園周圍交通環境。
小學學校安全教育制度 篇1、切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續性，要動員學校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。
2、學校校長是第一責任人，班主任老師、科任老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工，將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實處。
3、廣泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。加強對學生的常規訓練，努力提高他們應對突發事件的能力。
4、學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。
5、學校要對上學、放學的學生進行交通安全教育。對騎自行車學生的教育：要嚴格遵守交通規則;不要幾個人并排騎行;;未滿十二周歲的學生不得騎車。
6、對步行的學生，要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的`交通情況。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊，設立路隊長，互相幫助、互相照應。學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生，及時和他們的家庭取得聯系，確保一旦出現異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。
7、加強校園內的交通管理。要在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行的警示牌;要規范校內機動車的停放地點，規定車輛在校內的最大行駛速度;要規定校內的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛;要加強對學生校園內騎自行車的督導和管理;校外車輛不征得學校管理部門的同意，不能在校園內行駛。
學校安全教育制度8
為認真落實學校的安全工作，杜絕安全事故的發生，特制定安全宣傳教育制度。
一、建立健全安全教育網絡，加強對師生進行安全教育，切實增強學生的安全防范意識和自救能力。
二、制定并實施好學校衛生計劃，加強健康課的教學，讓學生養成良好的飲食習慣，預防腸道傳染病及食物中毒，建立健康的生活方式。
三、制定并實施好安全教育計劃。
1、加強交通安全常識的教育，讓學生了解道路交通標志，交通安全的常識，遵守交通規則。
2、加強安全用電教育，讓學生了解電對人體的傷害，如何避免觸電事故，正確使用家用電器的方法，觸電后的應急方法。
3、加強消防安全教育。讓學生安全使用燃氣灶具，了解消防安全標志圖例，學會發生火災后如何自救和逃生的方法。
4、加強校園安全教育，讓先注重課間活動的'安全，體育活動的安全，校園勞動的安全，自然實驗的安全。
學校安全教育制度9
一、學校有對師生和員工進行安全法制教育的責任和義務。安全教育以學生為主，同時定期對教職員工開展學習教育，使廣大師生尊重生命、珍愛健康、關注安全，知法、懂法、守法。
二、安全教育包括以下內容：
1.交通安全教育；
2.防溺水安全教育；
3.消防安全教育；
4.食品衛生安全教育；
5.用電安全與防雷電教育；
6.實驗和社會實踐活動安全教育；
7.校內及戶外運動安全教育；
8.網絡安全教育；
9.防中暑、防煤氣中毒的安全教育；
10.防臺風、地震等緊急狀態的安全與防護教育；
11.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育；
12.心理健康教育；
13.突發疾病、疫情自我防護和救治常識教育。
三、每學期初組織教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。提高自我防護、自我保護、自我救護的能力與意識。
四、根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標，形成層次遞進教育活動。
五、堅持安全“每周一課”，做到每周有活動、每月有主題，將主題班會、辦黑板報、每日讀報結合起來，用靈活的方式對學生進行安全教育。
六、根據有關法規和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習,提高應急防護和自救逃生能力。
七、根據地域、環境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的'重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
八、利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動，針對安全教育的薄弱環節，根據教育主題開展各種宣傳教育活動,堅持每月舉辦一次安全教育板報。
九、進一步加強家校聯系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作,每周給家長發安全知識短信,提醒和指導家長教育學生在家中的行為符合安全要求。
十、積極發揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座或知識檢測。
十一、加強校園安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩定長效的安全法制教育機制。
學校安全教育制度10
為貫徹上級關于安全工作的相關要求，結合我校實際，將做好師生安全教育、增強安全責任意識，形成工作合力，確保學校安全。
一、職工安全教育。
學校堅持結合學校各種會議，對全體教職工進行安全教育，結合季節特點，進行學生安全保護的`知識教育和相關安全技能培訓。同時結合新聞媒體相關報道進行警示教育。
二、學生安全知識教育
采取開辦“紅領巾廣播電視”，學校板墻報進行安全知識宣傳，開設講座進行安全知識、交通法規宣傳，提高學生安全意識；針對季節特點進行防病自救的教育，提高自護能力，每逢節假日，都要對學生進行專項安全教育。
三、食堂從事人員學習制度
食堂工作人員，是全校師生的有力保障，在嚴格按《食品衛生法》，及蒲江縣學校食堂管理規定的基礎上，我校食堂人員每月集中學習一次，每周召開一次從業人員例會，增強安全工作意識，提高服務質量。
學校安全教育制度11
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續通行。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車，必須要在車停穩之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、團體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的.籃球、足球排球等傷及自我。
三、防火安全
1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。
4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;
用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
四、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫生來救護。
五、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要飲酒、醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
六、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。特殊情景下要放的，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人;第二：在購買煙花爆竹時必須要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生;第三，在燃放時必須要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
七、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。
2、不喝酒精類飲料，八、自我保護
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要理解陌生人食品，不理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，能夠告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫忙。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。
5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自我的聰明才智，先保護自我不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還能夠在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
學校安全教育制度12
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據省、市、縣和“全國學校安全電視電話會”精神，結合我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
校長是學校安全工作的第一職責人，分管領導是學校安全的直接職責人。學校中層、村完小主教是分管工作的具體職責人，班主任是班級管理的具體職責人。學校制定各類人員安全工作職責制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。將學校安全工作的各個環節細化，落實到崗到人。
2、學校經常采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情景處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走未到校，班主任必須一天內進行家訪(教導處領取家訪登記表);對事故的上報要構成書面報告。
4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
5、未經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加校外其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情景，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理
1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班主任是各班的具體職責人，下班教師負連帶職責。
3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
4、活動來往不得動用交通工具。
5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。異常是野炊、爬山等、野餐時要注意防火、防食物中毒。
6、要經過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家
3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放(職責人是實臉員和學科教師)，職責落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值周、值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、加強學校其他工作的學生安全管理
(一)、教育管理。
1、成立學校安全工作領導小組，做到分工明確，職責到人，強化領導職能。
2、學校每期組織1~2次安全、衛生、防疫知識講座。
3、班主任每期組織家長進行一次安全、衛生、防疫知識講座，并和家長簽好《安全手冊》。
4、學校、班級每期出2~3期有關安全、衛生、防疫知識的板報。
5、教師必須遵守課堂教學的各項規范進行教學活動，確保學生安全。上課期間，教師不得離開學生。
6、如果發生在上課鈴聲響了3分鐘以后，教師還沒有走進教室，值周學生應立即向班主任或教導主任匯報。
7、體育課上，教師要遵循學生的身理及心理特點進行教學，并關注學生的身體狀況，采取相應措施，防止意外情景發生。杜絕“放羊”現象。同時，要經常檢查體育器材、場地等方面的安全性能。
8、理化生、美術、勞動等使用有危險性學具的學科教學，必須要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作，杜絕安全事故的發生。
9、嚴禁學生攀爬學校的樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠、不推攘，不在各樓層的通道、走廊追逐、奔跑、打鬧。不要攀上門窗打掃衛生或做其他事情。不得進入學校的施工地帶，嚴禁攀爬圍墻出、入學校。
10、加強師生的`心理疏導工作，定期開展心理輔導講座。
11、堅持安全情景的登記制度和上報制度。
12、完善安全、衛生、防疫的考核方案，堅持對相關部門和教職工進行考核，獎懲兌現。
(二)、門衛管理。
1、所有人員憑證件進出校門。自覺服從門衛和值勤人員的管理，任何人不得強行進出校門。
2、家長接送學生不得進入學校。家長確實有事需要進入學校，要征得教師或門衛的同意，進行登記后方可進入學校。
3、門衛對外來辦事人員、參觀人員要熱情接待，問明來意，并征得學校領導同意后方可進入學校。
4、小商販、推銷等閑雜人員一律不得進入校內，門衛室不許滯留閑人、留宿客人。
5、嚴禁攜帶各種兇器和易燃、易爆、有毒、有害物品進入學校;攜帶公物出校門者，須持有關部門簽發的出門證，經門衛檢驗核實方可放行。
6、非出、入校的時間，門衛不得隨意放學生出入。
7、夜間和節假日要加強學校巡視，杜絕意外事故的發生。
(三)、出勤管理。
1、嚴格執行請假制度。學生請假，須有家長口頭或書面的同意。
2、班主任和值勤教師要時刻關注學生(尤其是住宿學生)的到位情景，發現缺席現象及時查明原因并找到學生。如在20分鐘內找不到學生，及時向領導匯報。值周領導要根據實際情景及時妥善處理，并作好記錄。
3、各科任教師必須清楚所任班級的學生人數，并在每節課(包括活動課、輔導課等)之前檢查一下人數。如發現無故缺席的現象，及時查明原因并向班主任匯報。
4、各班選派一名學生為安全委員，及時向教師匯報班級的出缺勤情景，凡是有請假的，班主任必須有記載。
(四)、設備管理。
1、各班主任負責檢查本班教室和衛生區內的設備安全性能，各專用教室的教師負責檢查自我分管教室的設施設備的安全性能，發現安全隱患及時匯報。堅持安全小組每月一次的安全檢查、小結的工作制度。
2、配備必須的消防器材，確定專人管理。
3、禁止學生隨意玩弄電器設備和進入配電間。所有配電箱都要上鎖。發現電器設備有安全隱患要及時處理和上報，保證安全性能良好。
4、嚴格實驗室規程，加強化學試劑等物品的管理。提取劇毒物品和危險藥品時，必須有二人以上的教師同時在場。
5、各班、各室在不需要用電、用水時要及時關掉，離校時必須關鎖好門窗。
(五)后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學供給的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的職責。
4、后勤處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。
(六)集會、出操的安全管理
1、學校集會、出操應由學校行執周政、執周教師和體育教師專人負責樓道安全、統一指揮，保證集會、出操的紀律安全。
2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場(職責人是當堂課教師)，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學校集會、做操應以班為單位，按指定安排的座位或站隊有序進場，由該堂課教師負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
學校安全教育制度13
一、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。
二、學校安全教育應包括以下資料：
1、飲食衛生安全教育；
2、網絡安全教育；
3、消防安全教育；
4、用電安全教育；
5、心理健康教育；
6、校內及戶外運動安全教育；
7、實驗和社會實踐活動安全教育；
8、防地震及它自然災害的安全教育。
9、交通安全教育；
10、游泳安全教育；
11、防中暑防煤氣中毒的安全教育；
12、緊急情景下撤離疏散逃生等安全防護教育；
13、突發疾病救治常識教育。
三、學校安全教育要以學生為主，同時對教職員工開展教育。
四、學校應根據學生年齡特點、認知本事和法律行為本事，確定各年級段安全教育目標，構成層次遞進教育。
1、幼兒園安全教育目標：使幼兒初步學習處理日常生活中危急情景的辦法，理解成人有關安全的提示，學會避開活動中可能出現的危險因素和保護自我。
2、小學安全教育目標：使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、救助電話，具備初步的分辨安全與危險的本事，掌握緊急狀態下避險和自救的`簡便方法。加強交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
3、初中安全教育目標：使學生樹立安全法制觀念，自覺遵守安全法規，保護公共安全設施；熟悉學校、家庭、社會中須知的安全知識，掌握事故發生后請求救助的基本途徑，具備必須的危險確定本事和防范事故的本事。
4、高中安全教育目標：使學生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護公共安全，懂得運用法律法規保護自我的合法權益；掌握緊急狀態下自救自護的基本方法，具備必須的抵御暴力侵害本事。
五、學校要根據地域、環境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
六、學校應根據有關法規和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”全國“安全生產月”等活動，針對安全教育的薄弱環節，根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、學校要進一步加強家校聯系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
九、學校要進取發揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。
十、學校應加強學校安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩定長效的安全法制教育機制。
學校安全教育制度14
1、教師不能隨意體罰學生或變項體罰學生，把學生趕出教室等……導致的安全事故由該教師負全部職責。
2、教師不能隨便帶學生外出游玩，如果因為外出而導致的安全事故，由該教師負全部職責。
3、各班主任每周進行一次安全教育活動，要求有教案有記錄各班級必須有安全計劃安全管理制度并與學生家長簽定安全職責協議書，學生上課情景登記表對學生每一天的上課情景進行統計，發現問題并及時與家長聯系。如學生沒有到學校而班主任又沒有及時做好記錄和通知家長的，出現安全事故由班主任負全部職責。
4、上課教師必須按時上下課，維護好課堂紀律。必須做到每節課都有教師在。如在上課上課時間出現安全事故的，由該任課教師負全部職責。
5、上課時間教師不能隨意離開教室，在誰的課堂上發生安全事故，由該教師負全部職責。
6、放學后教師不能把學生留在學校，如果留在學校發生安全事故由該教師負全部職責。
7、一切由于教師的失職而產生的安全事故，由該當事人負全部職責。要求各位教師各負其責，認真落實。發生事故根據有關規定追究相職責。
8、上課教師必須在開始上課之前清點學生到位情景，如有學生沒有到的及時通知班主任由班主任聯系學生，如果學生沒有上課但任課教師又沒有通知班主任的，出現安全事故由任課教師負全部職責。
9、教師不能隨意利用課余時間要求學生補課，如果因為不可而導致學生出現安全事故的，由該教師負全部職責。
10、學校教師輪流值周，認真做好相關問題的記載，每個星期一課間發表旗下講話，對存在的問題及時反饋。
2、學校安全教育制度
1、教師不能隨意體罰學生或變項體罰學生，把學生趕出教室等……導致的安全事故由該教師負全部職責。
2、教師不能隨便帶學生外出游玩，如果因為外出而導致的安全事故，由該教師負全部職責。
3、各班主任每周進行一次安全教育活動，要求有教案有記錄各班級必須有安全計劃安全管理制度并與學生家長簽定安全職責協議書，學生上課情景登記表對學生每一天的上課情景進行統計，發現問題并及時與家長聯系。如學生沒有到學校而班主任又沒有及時做好記錄和通知家長的，出現安全事故由班主任負全部職責。
4、上課教師必須按時上下課，維護好課堂紀律。必須做到每節課都有教師在。如在上課上課時間出現安全事故的，由該任課教師負全部職責。
5、上課時間教師不能隨意離開教室，在誰的.課堂上發生安全事故，由該教師負全部職責。
6、放學后教師不能把學生留在學校，如果留在學校發生安全事故由該教師負全部職責。
7、一切由于教師的失職而產生的安全事故，由該當事人負全部職責。要求各位教師各負其責，認真落實。發生事故根據有關規定追究相職責。
8、上課教師必須在開始上課之前清點學生到位情景，如有學生沒有到的及時通知班主任由班主任聯系學生，如果學生沒有上課但任課教師又沒有通知班主任的，出現安全事故由任課教師負全部職責。
9、教師不能隨意利用課余時間要求學生補課，如果因為不可而導致學生出現安全事故的，由該教師負全部職責。
10、學校教師輪流值周，認真做好相關問題的記載，每個星期一課間發表旗下講話，對存在的問題及時反饋。
學校安全教育制度15
為了加強學校的安全工作，促使教職工牢固樹立安全防范意識，特制定學校安全教育制度如下：
1．學校實行安全負責制，與每位班主任簽訂安全協議書，全員參與學校的安全保衛工作。
2．校領導要將安全工作列入學校的工作議程，設立安全工作領導機構，負責對學校的安全工作進行教育和領導。
3．各班主任要利用晨檢、隊會、思想品德等課，經常向學生進行安全教育，在上體育課、勞動課、微機課、社會課、實驗課等課程時，教師既要教給學生安全保護知識，又要教給學生正確使用教學儀器，正確操作的方法。同時學校要采取積極有效的方法，防止護攔、樓道、樓梯等處學生發生事故。
4．組織學生外出（如參觀、社會實踐、春游等）活動，要嚴格報批制度，不經學校批準任何人不得私自帶領學生外出。學生外出必須組織好，防止一切事故發生。
5．為了確保學生的.安全，學校要與班主任、教研組及各科室簽訂安全責任書。
6．學校辦公室、教室要建立安全制度，采取安全措施，后勤人員要經常注意檢查危房、危墻情況并及時向有關領導匯報，使學校財產不受損失或減少到最小限度。
7．節假日學校領導要輪流值班，發現問題及時向有關領導和單位報案。
8．加強學校的門衛管理工作，建立來客登記、值班記錄制度。
9．學校安全工作實行一票否決制。即班級發生事故，班集體、班主任及相關教師不得參加評模評優，情節嚴重的要擔負相應的經濟賠償。
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