學校班級管理制度
在日新月異的現代社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是指一定的規格或法令禮俗。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編為大家收集的學校班級管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校班級管理制度1
一、班級財產由班主任負責管理，并經常對學生進行愛護公物教育。
二、班主任應制定具體管理措施，建立監督機制，課桌凳由學生自己負責保管使用，其他財產要有專人負責。
三、各班財產，學期初由學校總務處統一調配完好，班主任清點后，正式執行制度。
四、每個學生都應自覺愛護班級財產，文明使用。
五、財產在使用過程正常損壞，由班主任到總務處報告登記，經驗審后，由學校負責維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。
六、每學期結束，學校總務處與班主任共同檢查班級財產的使用情況，并做好記載，損壞財產沒有落實到人的.，從班費或班主任津貼中扣出。
七、財產管理每學年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優秀班主任”的重要依據，對管理嚴格、財產完好的班級，學校公開表揚并給予一定獎勵。
八、學年初班級財產登記因按時上交總務處，否則視班級財產完好處理。
學校班級管理制度2
為進一步改善我校校園環境衛生，確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習工作和生活環境，經過學校研究決定，特制本清潔衛生大掃除工作常規要求。
一、打掃和檢查時間要求
1．每天常規打掃：對教室及衛生區進行常規打掃，每天由各年級安排檢查，學生會派人抽查。
2．每周重點打掃：每周五下午第三節之后大掃除，按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，然后行政干部檢查。
3．重要節假日進行全校大掃除，由行政干部檢查。
二、教師要求：
1.學校行政領導在大掃除時，要到樓層班級巡視指導。
2.班主任要給學生做好具體分工，做到“人人有事做，事事有人做”，按照崗職要求具體指導打掃衛生工作，帶有危險性的工作一律不能讓學生做（如窗戶高處玻璃、風扇、燈管、高處衛生等）。
3.其他任課教師要做好本辦公室、功能室衛生工作。
4.所有教師要高度重視打掃衛生期間的學生安全工作，強調注意事項，及時制止和糾正不安全行為。
三、學生要求
1.按照班主任的要求和工作職責認真徹底打掃衛生，出色完成所負責的工作。
2.嚴禁在打掃衛生時追逐、打鬧、嬉戲、奔跑等，要時刻保證自己和他人安全。
3.發現不安全和為及特殊情況及時報告老師。
4.愛護勞動工具、注意保持已打掃完的區域衛生和個人衛生。
5.打掃衛生期間不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時不將垃圾在途中、要將垃圾倒在垃圾。
6.使用拖把拖地時，必須有專用的拖桶清洗拖把，不能直接在衛生間的'洗手盆或水池里沖洗拖把，拖完地面后將拖把在專用的拖桶清洗，臟水要倒到衛生間的水池內。各班打掃教學區衛生需要用水拖地時只允許在下午放學時段。（早上、中午不能用水拖）
四、教室和衛生區清潔保潔要求
1.地面：干凈、無灰塵無污跡。
2.門窗、燈、電扇、空調：明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3.窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛。
4.墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：
�。�1）除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。
（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。
5.學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6.衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
7.教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。
8.講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。
9.黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內及地面無粉筆灰。
10.教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。
其他：全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。
學校班級管理制度3
紀律：
第四條 上課認真聽講，與老師配合，受到表揚的加2分(班長) 學習：
第五條 單元測驗考試前十名(或任課老師特別表揚者)加5分(課代表統計報學習委員)
第六條 一月內作業無遲交、全交者加5分(學習委員) 第七條 各項技能，通級過關，加5分(學習委員) 出勤：
第八條 全月全勤，無病事假、遲到、早退、曠課，校內外活動無缺席者，月底加5分(班長統計)
第九條 寫數碼字一張，加3-5分;寫五區字根一張，加2分(班主任評分，班長記載)
清潔衛生：(生活委員)
第十條 每日清潔衛生小組清潔達到要求，每人加1-5分;不稱職者，不加分，逃跑者，扣5分
第十一條 周末大掃除，根據完成情況加3-5分 其他：
第十二條 競賽獲獎依據獎項等級加分(文娛委員) 市級以上競賽一等獎加30分;二等獎，加20分;其他，加15分 區 級競賽一等獎加20分;二等獎，加15分;其他，加10分 校 級競賽一等獎加10分;二等獎，加8分;其他，加5分 第十三條 參加校、班黑板報的出編者，加5分(每次不超過6人，人數過多，加分酌情分配)，編寫特別好的`，受到上級表揚的加8-10分(宣傳委員)
第十四條 積極為集體和學校做好事，受到上級和學校表揚者，依據實際情形，加1-5分(班長)
第十五條 為班級提出合理化建議，經采納者加3分(班長)
第十六條 積極參加班級活動，在班級活動中承擔任務，根據效果酌情加1-5分(文娛委員)
第十七條 學校大會被點名表揚，根據情況酌情加分(班長)
學校班級管理制度4
根據新中高級中學學生日常行為規范要求，為貫徹學校“以學生為本”的精神，增強學生自治自理意識，特制定以下管理制度：
1、校內外遇到老師、職工必須立正、鞠躬、問好，不講臟話粗話，教學區內不準聲喧嘩。
2、愛護綠化，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不吃零食，不亂吐殘渣，嚴禁吃口香糖。
3、不采摘花草樹木，養草期間不要踩踏草地。不準攀越校園圍墻欄桿，未經許可不能進入學校各類場館。
4、噪高壓電線，嚴禁攀登高壓鐵塔。
5、各種球類不能帶入教學區和生活區內。
6、嚴禁玩弄、損壞校園內各種消防設施和照明設施。
7、自行車按規定地點有序停放整齊。
8、校園內各種墻面均不能涂抹刻劃，嚴禁損壞各種宣傳物品。
9、不能在學校各幢樓的露天陽臺上追逐打鬧，更不能進行各種球類活動，以免出現意外。
10、校園內物品須愛護使用，不能損壞，凡違者，必須按價賠償并視情節輕重給予必要的'教育或校紀處分
學校班級管理制度5
班級是學校教育教學工作的基本單位，班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理，對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用，為增加班級管理的科學性和創造性，特制定學校班級管理制度。
一、班級管理機構
1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組，由校級領導負責年級組工作，班級管理日常工作由教導處負責。
學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導；貫徹執行國家教育方針，使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律；按要求聘任班主任，創造條件，培養班級管理人員；指導班主任工作方法，從政治上、生活上關懷愛護班主任，每周組織召開班主任工作和諧會。
2、班主任是班級管理的直接組織者。
班級管理教師負責建設班群眾，對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導；對家庭、社會、學校教育資源進行整合；對養成優良班風、明確班級目標、構成群眾輿論進行導向；選拔培養學生干部，充分發揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的和諧工作。
二、班級管理基本要求
1、在班級管理和教育學生的進程中，教職工要用個人用良好的思想修養、文質彬彬的言談舉止、對各種問題的正確見解等品德力量去影響學生，潛移默化地對學生進行思想教育。
2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段，嚴禁體罰、變相體罰、挖苦挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境，把握談話心理，要善意、坦誠、客觀，適應學生個體差異，以理服人。示范要力求真實、不偽裝，辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行，注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言，戰勝學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。
3、在班級管理進程中，要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點，消除一切亂收費現象，嚴防各種安全事故發生。
三、班級管理進程評價
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班級常規管理是一項創造性十分強的育人活動，需要班主任和相關教師在工作中努力探索，不斷實踐。班主任及時和諧跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理；搞好班干部的培養和使用，加強班風和學風建設；勤跟班，了解學生的學習狀況，關注學生的思想動態；組織班級學生專心的參加學校的各項活動；及時地完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價，每項10分，共計100分。
1、計劃總結：班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃，在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。
2、組織建設：班（團）組織機構健全，班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用，能幫忙班主任管理好班級日常事務，開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據班務日志和平時記載考核。
3、班級日志：班級管理日志要按時認真填寫，做到規范、詳細、實事求是、語言準確，不臆造。政教處每月檢查考核。
4、“兩課”：班主任要認真組織每周的班會主題班會課，每月分別組織兩次，班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。
5、“兩操”：堅持上眼操和廣播操，除特異體質學生以外，全體學生務必上操，班主任教師要堅持跟操，做操時間，任何教職工不得上課或做其他事情，隨堂教師要認真督促，指導。“兩操”狀況由日常管理人員平時觀察考核。
6、班級版報：班主任組織學生每4周辦一期班級板報，要求設計精美、資料豐富，突出主題，書寫規范，無錯別字。團委每月檢查考核。
7、班級衛生：班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃，星期五進行徹底大掃除，全天進行保潔，教室衛生要做到六凈（地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈），三齊（桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊），清潔區衛生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放；值周組每一天進行檢查考核。
8、公物管理：總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記，班主任落實專人管護，損壞及時維修更換，實行誰損壞誰賠償的辦法提升學生的公物管護意識，總務處每月檢查考核。
9、教室布置：教室環境要求做到教室布置個性化、鼓勵用語規范化，書籍文具擺放條理化，潔具放置整齊隱藏化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化，團委每月檢查考核。
10、學生評價：班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價，努力做到公正、客觀、得體，對學生健康成長具體鼓勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。
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班級綜合表現是班級常規管理的直接結果，也是全班師生共同努力的結果，班級管理教師應加強學生教育，樹立班群眾榮譽感，人人為班級榮譽出力，學校將從以下10個方面進行考核。
1、出勤：要求全體學生按時到校上課，不遲到、不早退、不曠課，有事務必請假，按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。
2、集會秩序：學生集會能夠認真聽講，做好會議記錄，遵守會場紀律，無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。
3、值周服務：認真履行值周班級職責，在值周進程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象，每一天不定時進行校園安全巡查，每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。
4、學校舉行的各類群眾比賽活動，一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。
5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的，每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。
6、班級及學生受到學校通報批評的，每次按4分直接從班級總分中扣除。
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班級安全是班級管理的'基礎，班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位，健全機構、夯實職責、加強教育、注重進程，學校將從以下10個方面進行考核。
1、班級安全工作小組：各班在期初成立安全工作小組，小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件；在學生未按時到校時，及時地與家長取得聯系；保證班內信息的暢通；安全信息員須及時地向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為，確保班級安然無恙。政教處根據平時的狀況即時考核。
2、安全職責：學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。
3、安全教育：班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身（財產）自我保護和自我防范、安全應急處理等，安全知識教育；每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。
4、安全排查：班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地，運動（活動）器材，教室、及重點學生等安全隱患進行細致排查，并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。
5、重點學生教育：要每每對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打游戲現象。政教處檢查考核。
6、人身財產安全：學生在校期間不攀樹越墻，不做危險性活動，不擅自在體育東西上進行高難度或非規范性動作；體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則；嚴禁攜帶管制刀具進校；嚴禁隨意動用消防設備，亂拉亂接電線；嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生；離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。
7、交通安全：學生要遵守交通規則，騎自行車不準搶道，不準帶人，不準撒把，不準騎飛車，往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車；嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。
8、路途安全：教育在路途中不得嬉戲打跳，不得開展危險性活動，不冒險，不翻越圍墻外出，不翻越高速路上學或回家；嚴禁學生擅自下河洗澡。政教處每月檢查考核。
（四）班級學生鞏固率
班級管理教師采取多種辦法保學控輟，要善于發現學生不穩固狀況，及時做好動員疏導工作，學生輟學要及時向年級領導報告，采取措施動員，經屢次動員還不能返校，要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學，不能歧視差生，趕差生出學校，學期學生鞏固率不低于97%，根據實際狀況進行計分，總分為10分，如果班級學生鞏固率低于95%，該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。
四、班級管理結果運用
根據優秀班群眾評列如案。
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第一章總則
第一條為強化教職工考勤管理，維護正常工作秩序，依據文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。
第二條考勤制度是加強工作紀律，保障教育教學、學校管理的一項重要工作，望全體教師提高認識，自覺執行。
第三條我�？记谥贫扔山虒庁撠煂嵤髂昙壖壊恐魅�、科室負責人和考勤人員對本級部、科室人員的考勤負有監督義務。
第四條考勤記錄作為我校年終考核量化、績效工資發放、聘任教師工資發放的一項參考依據。
第二章考勤范圍
第五條我校全體教師均在考勤范圍之內。
第六條如特殊教師無法正�？记冢杞涍^學區批準。第三章工作制度
第七條全體教師必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到、不早退，工作時間不得擅自離開崗位，有事情需要嚴格履行請假制度。
第八條我校實行工作日8小時坐班工作制度，工作周5天工作制度。（具體工作時間和要求見附件一）
第九條考勤采取每天兩簽到一簽退和每天兩抽查相結合的形式。
第四章考勤權重依據
第十條師德考核考勤權重依據《中小學教師職業道德考核辦法》。
第十一條教學實績考核考勤權重依據《初中、小學教師教育教學工作綜合考核評價方案》。
第十二條年度考核權重依據《關于做好教職工學年度考核工作的`通知》。
第十三條獎勵性績效工資分配辦法依據《關于義務教育學校獎勵性績效工資分配的指導意見》
第五章考勤種類設置
第十四條我�？记诜N類分為遲到、早退、曠工、請（銷）假，加班及法定節假日。（詳見附件二、三、四）
第六章考勤權重
第十五條我�？记跈嘀�。（詳見附件二、三、四）
第七章備注
第十六條本制度最終解釋權歸學校
第十七條本規定從xx屆xx次教代會通過之日起執行，前期規定一并取消。
學校班級管理制度7
總則
第一條:為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。
第二條:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第一章班級精神
第三條:自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的自信心。
自立:自立是成功的基礎，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的'完成。盡量的不依賴家長。
勵志:要磨練自己的意志，形成良好的意志品質。
合作:班級是個大家庭，需要全體成員團結協作，要認識到集體的力量和團結的重要性。
競爭:樹立競爭意識，在人格上、學習上、紀律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。
第二章班級管理機構
班長:是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽;對內起管理表率作用;關心同學學習生活。
副班長:負責班級紀律工作和量化管理統分工作，定期公布量化管理分。
學習委員:負責班級學習工作，督促各課代表完成任務。
宣傳委員:負責班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。
體育委員:負責班級體育工作，協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。
勞衛委員:負責勞動和衛生工作，搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。
課代表:各科課代表負責完成各科教師布置的任務，協助老師檢查作業的完成情況，并作好記錄。
組長:是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執行班主任和班委布置傳達的任務。
量化管理小組由班干部輪流執行，班主任監督。
第三章獎分制度
1、每人底分60分。
2、每次單元過關考試，90分以上加3分，80分以上加2分，70分以上加1分。
3、期中期末考試及月考，級內前10名者加5分，1120名加4分，2130名加3分，3140名加2分，4150名加1分。每前進3上名次加1分。
4、主動幫助他人學習、勞動者加2分。
5、主動舉報他人不良行為者加2分。
6、拾金不昧，做好人好事者加2——5分。
7、黑板報獲獎，給參加者加1——3分。
8、參加學校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。
9、主動參加活動加2分。
10、未盡事宜，視情況加分。
第四章罰分制度
1、在學習中，抄襲作業者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。
2、不按時完成作業的扣2分。
3、考試作弊一次扣3分。
4、單元過關考試30分以下的減2分。
5、單元過關考試每下降10名扣2分。
6、在教室內亂扔果皮，紙團，瓜子皮，飲料袋，隨地吐痰者每人各扣1分。
7、日常值日或衛生大掃除，無故不干值日的扣2分。
8、大掃除不服從管理的扣1分。
9、衛生工具擺放不整齊的扣1分。
10、不按時到校，遲到一次扣1分。
11、曠課一節扣3分，請假一節扣0.5分。
12、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。(睡覺的，說話的，回頭等)
13、罵人、打架者每人一次扣2分，兩次以上扣5分。
14、無故不參加課間操者扣1分。
15、起哄或頂撞老師者扣2——3分。
16、打擊報復班干部的人員扣1——3分。
17、亂扔粉筆頭扣1分，累計達5次以上者扣3分，并罰粉筆一盒。
18、一周累計扣分達最高者前6名，提出警告并罰干值日三天，一月累計達最高者前4名，寫書面體會，通知家長，并罰干值日一周。
未盡事宜，按情節輕重扣1——10分，本解釋權歸本班班主任所有。
本條例自公布，即日起實施。
學校班級管理制度8
為加強學生班級建設，促進優良學風和班風的形成，建設和諧班級和營造和諧的學生成長成才環境，充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能，使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經學校研究決定，在中小學實行班級日志制度，要求如下：
一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。
二、班級日志由班主任負責填寫（或安排學生或專人或輪流填寫）。所有記錄必須當天完成，并及時轉交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創建班主任博客填寫，以便保持資料）
三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。
四、班長是班級日志的.第一責任人，對記錄情況進行監督，班級同學有權查閱日志和監督記錄工作。
五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數。
六、班主任要關心班級日志的記載情況，及時處理有關問題。
七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統計，并將有關統計匯總情況及時向校長郵箱發送，校長視其情況負責公布。
八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據。
學校班級管理制度9
一、音樂教室要由專人負責管理，管理人員要具備相應的專業知識和技能。
二、音樂教室的使用，必須經管理人員的同意。
三、凡是進入音樂教室，就要遵守音樂教室的.各項規定
四、室內設備，未經允許，不準擅自動用。
五、每次教室使用完畢，應及時打掃衛生，保證教室內部整潔有序。管理人員要及時檢查室內設施、設備，離開教師要關閉窗戶，關閉電源，及時鎖門。
學校班級管理制度10
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的`出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
學校班級管理制度11
為加強學校班級財產管理，減少損壞，防止浪費，牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規制定以下管理細則：
一、財產內容：
1、班級配備講臺桌、黑板、課桌椅、電視、門窗、吊扇、開關板、插座、日光燈、玻璃等設施；
2、學生宿舍配備床、桌椅、柜子、門窗、衛生間潔具、洗滌用具、吊扇、開關板、日光燈、玻璃等設施；
3、學校其它公共財產、設施。
二、財產管理：
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1、學校的財產實行“歸口領導，層層負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的思想。
2、學期初，學校后勤處將教室、學生宿舍的一切設施進行維護，保證能正常使用后交付各班級學生使用。經班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任由班主任承擔。后勤處、學生處進行督導。
3、學期中，后勤處會同學生處對班級財產管理組織督查，每周班級應指派專人進行自查，并報班主任。如班主任有調整或離職等，應向后勤處申請辦理移交手續，沒有辦理的由原班主任承擔責任。
4、學期末，班主任必須向后勤處申請，由后勤處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止。如不按此程序操作，其責任由班主任負責。
5、后勤處、學生處對教室、學生宿舍的財產進行定期和不定期地檢查，發現問題，除及時維修外還應做好記錄，上報情況，落實賠償。問題嚴重者，報學校領導按有關規定處理。
6、后勤處對班級財產要執行平時與集中相結合的維修制度。集中在寒、暑假進行維修，保證教學、生活的正常使用。
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1、班主任對教室、學生宿舍的財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物.如有損壞，責成當事人賠償。
2、教室、班級所屬學生宿舍的所有財產，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的'原則實施。班上的公物管理實行班級負責制。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。其班主任作為賠償第一責任人。
3.教室課桌椅，開學時按班級實有人數配備。定人、定位，誰用誰監管。學生人數增減，班主任把增減人數通知后勤處，由后勤處增設或收回桌椅.學生和班級之間不得私自更換桌椅。
4、特殊情況需要進行財產調整，經校長同意后，班主任會同后勤處相關人員辦理變更手續。
三、獎勵與賠償：
1、教室門窗、玻璃要保護好。做到：人在開門窗，人走關門窗。開關門窗動作要輕，勿用腳踢門。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或故意損壞者加倍罰款。
2、多媒體、機房、實驗室等公共場所設備，人為損壞要酌情賠償；丟失要照價賠償。
3、課桌椅要愛護，不亂刻亂畫，不準私自調換。人為損壞或丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經濟賠償。
4、看管好班級的其他財產，不能分清責任的財產破壞行為，由集體共同承擔賠償責任。
5、愛護學校花草樹木，不準在花、草地上拉繩曬衣。故意損壞花草樹木者，按原價的兩倍賠償。
6、賠償和修理后，由后勤處財產管理員核銷。
7、舉報他人破壞公物者，經核實給予相應獎勵。
學校班級管理制度12
1、無故(或無正當理由)曠課-5分、無故早退-2分、遲到-1分，(含晨讀、自習、早操、課間操、體育課等)。
2、早讀進入狀態慢、自習課隨便說話，影響他人學習，-1分。上課或自習課喝水、吃東西-1分。
3、午間自習遲到,12：55以后進教室，隨意走動、說話或討論問題的扣1分。
4、考試時借東西，-1分�？荚嚂r作弊，-3分。
5、進入網吧等娛樂場所，-5分。與校外社會人員有瓜葛，發現
一次-5分。(班主任)
6、攜帶不該帶物品(手機、mp3，mp4，不健康書籍、危險刀具等)到校，扣3分。
7、班干部或組長、課代表不負責任、敷衍了事，沒完成任務的，扣2分。(班主任)
8、不吃、買零食，不嚼口香糖，違反-1分，購買者雙倍扣分并罰擦黑板一周。
9.不穿校服—1分;不戴紅領巾—1分。
10.違紀給班級扣分班級內雙倍扣分，并參加公益勞動。(班主任)
11、未經允許私自動用別人物品，照價買回雙份(一份贈送給物主，一份在班主任驗看后留作自用)并-3分。
學校班級管理制度13
一、紀律方面
1、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發向上。
2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分，早退一次扣2分，曠課一節扣4分。(紀律員負責監督、登記)
3、有事必須寫好請假條，交班主任批準(若在家里，請假條必須由家長簽字)否則以曠課論處。
4、按時參加早操、課間操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。(體育員)
5、上課講小話、睡覺被老師點名扣1分，不經老師同意，擅自離開、調換座位每次扣2分。
6、上課看小說或其他與學習無關的書，每次扣2分，并沒收所看的書。聽MP3、玩手機、打游戲等，沒收并扣4分。
7、自習課不能說話，不允許自習課在教室內說閑話或聲商量問題。
8、不尊重老師，蓄意破壞課堂紀律，與老師頂撞，每次扣36分。
9、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、打架、偷竊、參加打牌賭博或進網吧。違者每次扣510分。
10、同學在開門關門時不能用腳，以免把門弄臟后負責擦門的同學不容易擦干凈。不能隔著窗戶向外扔東西。
11、上課期間一律不得出校門或回寢室，教室內不準呼小叫，更不許將教室當運動場。
12、樹立安全意識，防火，防盜，防止意外事故的發生，正確使用110，119，120等電話。
13、不穿奇裝異服。不染發、不染指甲、不戴戒指耳環、項鏈，不抹口紅。
二、學習方面
1、每位同學應認真學習，做學習的主人。
2、按時按量按質完成各科作業，拖欠一次扣1分。(組長、科代表登記并及時向學習員匯報)
3、各類正式考試中，班級上升名次5、10、15、20名以上，分別加2、3、4、5分。
三、勞動衛生方面
1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務，服從衛生員安排。
2、不服從衛生員和小組長安排的，每次扣2分，并罰打掃衛生兩次。
3、打掃衛生不干凈、不徹底，每次扣1分/人。重掃直到干凈為止。
4、每個同學都應講究衛生，不得隨地丟果皮紙屑，違者每次扣1分，并做清潔值日兩天。
5、值日生要上課之前擦干凈黑板、講桌;及時清除垃圾桶中的垃圾，不負責者每次扣2分。
四、寢室管理制度
1、按時起床，參加早操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。
2、每個寢室成員起床后，應整理好一切用品。違者每次扣1分。
3、按時就寢，熄燈后講話，每次扣2分。
4、無故不在寢室里睡覺或帶他人到本班寢室住宿，每次扣5分。
五、班級公物管理制度
1、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須雙倍賠償，并且每次扣3分。
2、節約用電，照明使用滿足即可，做到人走電斷，不準翻窗進入教室。(同學們互相監督，班長、紀律員登記)
六、其他方面
1、班級當月評為流動紅旗，加2分/人;寢室被評為文明寢室的，加3分/人，并給予一定的物質獎勵。
2、優秀班干部加2分，優秀學生加2分。
3、好人好事視其情況加1-5分。
4、積極參加各類活動，為班級爭得榮譽的，加510分。
5、班干部必須認真履行職責秉公辦事，不得失職、包庇他人，發現一次扣2分。
6、班干部違紀違規加扣1分，科代表、組長違紀違規加扣0、5分。
7、在紀律、衛生方面被學校或學生會扣分的，必須落實到個人，雙倍扣分，由主管班干部具體落實。
七、備注：
每個同學的`基本分為80分，根據制定的有關制度進行加分或扣分。每個同學的操行得分=基本分80分+所加分數-所扣分數。根據同學的操行得分劃分為四個等級。90分以上為優秀，80-89分為良好，60-80分為及格，60分以下為不合格。對不合格的，視其情況進行批評教育、要求其作出深刻檢討，并通知其家長來校協商處理。
每周扣分達2分，班會課表演節目一次;達3-8分，跑操場5圈,并寫1000字認識;扣分達8分以上，寫20xx字深刻認識，并通知家長。
學校班級管理制度14
一、品德與行為管理(班主任、常務班長、值日班長)
(1)尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升國旗時(或集會)行禮(少先隊員行隊禮、非少先隊員行注目禮)，動作規范標準，不得喧嘩、打鬧、發現一次扣1分。
(2)課間或課外不得在校園內追逐、嬉鬧，違者一次扣1分。
(3)上下樓梯不得擁擠(左上右下)打鬧、故意擋道，違者一次扣2分。
(4)不得攀越欄桿，違者一次扣3分，不得雙手撐著欄桿向樓下張望，違者一次扣2分。
(5)不準在樓梯道內和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳繩等，違者一次扣1分。
(6)早上和陰天能見度一定時要關上教室內日光燈，不關者一次扣1分。
(7)放晚學、集會、節假日，離開教室時各責任人要關好所有責任門窗，不關者一次扣1分。
(8)不得在廁所內墻上亂涂亂畫，小便池內不得扔雜物，違者一次扣1分。
(9)學生要愛護學校財物和設施，損壞按價賠償，有意損壞加倍賠償，每次并扣2----5分。
(10)不得在校園以外的地方玩耍，發現一次扣5分。
(11)學生不得在墻壁上亂畫，違者一次扣1分。
(12)校園內的一切花草不得亂摘亂扯，發現一次扣1分。
(13)不得隨意進入他人花臺園地，發現一次扣2分。
(14)校園內的一切文字、圖畫等設施，不得隨意涂畫、撕扯。發現一次扣1分。
(15)不隨意在校園內地上、墻上寫字、涂畫。發現一次扣1分。
(16)上自然課時，未經允許不得隨意摘取校園內的植物，發現一次扣2分。
二、紀律與安全管理(班主任、科任老師、班委全體成員)
(17)放學后走讀生應迅速離開學校,不得在學校逗留,逗留(晚上放學)超過10分鐘者,每人扣1分.住校生可在校園內開展適量的有益活動，不得做任何威脅自己或他人人身安全的事，不得走出校園，違者一次扣5分。
(18)出校門時不得擁擠，先左右看確認無車輛通過時方可前行，違者一次扣1分。
(19)上放學路途中，不得打罵、瘋狂，違者一次扣1分。
(20)凡事假、病假需先填寫“請假條”經班主任簽字同意后方可離校，違者一次扣5分。
(21)凡在校期間發生打架等其他安全事故的無論雙方對錯先扣1分，然后根據情節輕重錯誤方另扣1—5分。
(22)凡不遵守《班級安全公約》及不聽安全教育者，每人每次扣1—10分，造成意外傷害的責任自負。
(23)自習課因討論問題而影響到別人者扣1分
(24)上課不準隨便出入教室，如有違犯扣1分
(25)自習課上交頭接耳聊天者扣2分
(26)凡違反紀律被警告一次者不予扣分，如有再犯酌情扣1分
(27)上課無故遲到、早退者扣1分。
(28)無故不上課者每節扣5分。超出4節課視情節輕重處以停課、并通知家長進行聯合教育。
(29)每位班委都有責任管理班級紀律的.的義務，如對違犯紀律者聽之任之造成很壞影響者當天值日班長扣2分，其他班委成員扣1分。
三、衛生與環境管理(班主任、生活衛生，勞動委員)
(30)講桌及課桌擺放整齊(以記號為準)，桌上物品收拾有序，違者一次扣1分。
(31)教具、學具及張貼物規范，否則每一處扣1分。
(32)地面(含走廊)拖洗干凈、濕度適中，地上無亂扔亂丟棄物，若發現一處扣1分。
(33)門窗、玻璃干凈無破損、無灰塵，否則一處扣1分。
(34)墻壁(包括走廊)無劃(畫)痕、無蜘蛛網，違者一次扣1分。
(35)班上備一字紙箱，由專人負責，所有廢紙不得搓成紙團，須抹平疊放抽屜內(每周五收繳一次放入指定紙箱)，若隨意亂丟，發現一次扣2分，
(36)掃把、簸箕、鐵鍬擺放在教室右后角且擺放整齊有序，違者一次扣2分。
(37)黑板下方不得積有粉筆灰，否則扣1分。
(38)不得在教室內吃零食，違者一次扣3分。
(39)學校晨掃按規定時間打掃(起床鈴響后至上早自習之間)，不打掃者一次扣3分。
(40)課間操、早上、中午及下午飯后派值日合作小組對清潔區衛生進行維護，發現不干凈及時打掃，若不打掃者一次扣1分。
(41)地面干凈，無紙屑，雜物，積水，若違反一處扣1分。
(42)廁所沖洗干凈，池內雜物及時清理，無異味，違者一處扣1分。
(43)打掃完畢后應檢查是否還有垃圾未撮，發現一處扣1分。
(44)衛生區、廁所內的雜草、污物應及時清理，不清理或清理不徹底一次扣1分。
(45)每天清掃的垃圾應倒在橫門外坑里，不得倒在走道上，不按規定亂倒者一次扣1分。
四、學習與考試管理(班主任、科任老師、學習委員)
(46)上課無故缺席或遲到者一次扣1分。
(47)做與上課無關的事(吃零食、閑聊、看雜書、睡覺、聽耳機、玩手機等)一次扣1分。
(48)校內無故講方言，給予提醒，若嚴重者扣1分。
(49)手機或玩具不得帶入教室，若發現用手機、玩玩具者予以沒收，一次扣1分。
(50)在指定時間內無故未能交上作業者每人次扣2分。
(51)不交作業者每人次扣3分。
(52)抄作業者每人次扣1分(各科最后五名者可放寬)
(53)各組長每周工作認真者加2分。
(54)各組長因監督不力而導致同學不交作業，每缺一人次，組長扣1分。
(55)上課不認真聽講(或聽錄音機)、看課外書或打盹睡覺者酌情扣1---10分。
(56)影響課堂紀律受到老師點名批評者扣0.5分——5分。
(57)上課積極舉手發言者每發言一次加0.2分，一節課累計最多加2分。不舉手而發言者不計分。
(58)上課積極思考、踴躍發言、富有創新而受到老師表揚者加0.5分——3分。
(59)在校為班級爭得榮譽或維護班級榮譽加5分，為班級做出貢獻加3分。
(60)班級活動積極參加者一次加2分，表現突出者加倍加分。
(61)對班級的好人好事視具體情況給予加分，主動拾撿垃圾加1分，主動承擔勞動任務并認真完成加2分，任務大的加倍加分;拾金不昧加1分，數額較大的加倍加分;看見不文明行為及時制止或上報老師的加1分;主動幫助有困難的同學(如：輔導學習、借給學習用品等)加1分。
(62)作文在校外發表或獲獎加15分，校內加10分，班級優秀作文加5分。
(63)學�；蛘吣昙壟e辦的各種比賽(或競賽或活動)代表班級參加的加5分，獲獎的加倍。
(64)在小考中取得滿分，每次加5分，大考中取得滿分，每次加10分;考試前進5名加2分,10名加5分,15名加8分，前十名加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，單科優秀者加2分。
(65)思想、紀律等方面進步大，為老師、同學們所認可加2分;一周內沒有違紀者加2分。
(66)班隊干部、課代表、小組長、承包任務者工作認真負責，受到老師同學好評的每周加2分。
(67)凡正式考試中，有作弊者視其情節輕重酌情扣2—5分，然后依據考試紀律給予一定處理。
(68)各科單元考試班前五名者加3分，班前六名到前十名者加1分。
(69)期中期末考試比上一次大考凡前進5個名次者加2分，凡前進10個名次者加3分。
(70)期中期末考試考試在班前五名者加每人5分，班前六名到前十名者加3分。
(72)期中期末考試考試在全校前十名者加每人10分
(73)每次合作小組均分第一該組每人加5分，前5名依次類推。
附則(班主任)
(74)對每月單項扣分在20分以上的合作小組在公開欄顯示黃旗予以警告。
(75)特殊加分：全體學生要向模范人物學習，積極為社會、為學校做好人好事，助人為樂，拾金不昧等等。凡是對社會對學校有益的好人好事報班委會經班主任核實根據具體情況可給予加分1～5分。
(76)凡敲詐、欺騙他人錢財的，扣10分。
(77)凡參加賭博等違法活動的扣10分。并移交學校及相關部門處理。
(78)被班主任老師點名批評扣2分;被學校以上點名扣5-10分;在學�？鄯终哂枰�10倍扣分。
(九)說明
(79)有其他違反學校和班級紀律的，視具體情況酌情扣分;違反上述紀律較嚴重的(如不尊敬老師和學校職工，甚至頂撞教職工等影響班級形象、損害班級榮譽等行為)視具體情況加倍扣分和處理。
(80)一般同學的加分或扣分，由值日班干部參照上述標準執行落實，每天由值日班干部做好登記并公布;值日班干部的加分或扣分由班主任提出并由值日班干部登記。
(81)一周內得分最多的五位同學給予班級獎勵并頒發班級優秀學生獎品;得分最少的三位同學要自找差距、書寫反思材料并承擔一定的勞動任務。每周評選一個優秀小組。
(82)未盡事項由班主任臨時決定，本管理規定解釋權在班主任老師。
加分。
學校班級管理制度15
學校財產是國家財產，是保證學校教學工作順利進行的物質基礎。管好用好學校財產是貫徹“勤儉辦學，節約開支”的重要舉措，也是對全體同學進行愛護公共財物、集體主義榮譽感教育的一個重要組成部分。為了確保班級財產管理制度化、規范化變為學生的自覺行為，特制訂本制度：
1、班級財產實行班主任管理負責制，由學�？倓仗�，班主任負責組織實施。
2、總務處將對各班的保管物的數量、質量進行登記確認，由班主任驗收簽字即日起執行本制度。
3、節約用電，不開無人燈、電扇（升旗、課間操、實驗課、體育課、微機課等），養成良好的節電習慣。
4、課桌椅上不準用刀亂劃痕跡，不準用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，令責任者及時修理，無法修理的要按標準價格賠償。
5、各班的講臺、黑板、水桶等公共財產衛生設施要妥善保管好，如有損壞由班級追查責任者負責修理賠償，查不出責任者由班級集體賠償。
6、做好教室內外門窗及墻面的保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現破損、洞及亂涂亂寫等，追究班級個人的責任并按標準賠償。
7、學校的其它公共財物要愛惜，體育器材、圖書等。注意節約用水，不隨便開關水籠頭，不隨便攀摘校園內的花草樹木，故意破壞者將予以賠償處理。
8、學期結束由總務處、政教處及班主任陪同對各班財產進行檢查、驗收。
9、班級財產管理將作為對班主任工作考核的重要依據。
學校財產是學�？沙掷m發展的.基礎，是學校教育教學正常運轉的保障，愛護學校財產是每一個教職工和學生義不容辭的責任。為了保證學校財產不受損失，特制訂班級財產管理制度。
一、責任人
班主任是第一責任人。每學年學校將配置完整的課桌椅及其他各類設施、設備交給班主任管理，到學年結束班主任須將完好的班級所用設備物品如數清點交還給學校。
二、班級財產管理及要求
1、班級財產包括門、窗（玻璃）、教室牌、課桌椅、黑板、電子白板、電視、廣播箱、講臺、宣傳標語圖畫、照明線路、燈具、空調、電扇、墻壁等教室內設施。
2、班級財產的使用實行班級承包制。每學年開始時，總務處與班主任簽訂《班級財產管理協議書》，承包到班。學校在每套桌椅上打上教室號，以便班級進行管理。
3、班級財產管理應具體落實到學生身上，做到每件物品管理到位、保管到人，各班要設立財產委員協助管理。
4、各班保持教室墻門窗地面整潔、課桌椅排放規范整齊，不允許在桌、椅等物品上面隨意涂寫和刻劃，不允許在墻面上隨意張貼各種材料，必須張貼的用雙面膠集中貼在教室前的宣傳欄內，獎狀用雙面膠整齊地貼在后面黑板上方。
5、凡屬教室財產不許隨意拿出教室外，學生要自覺愛護教室財物，遇到損壞公物現象要制止，并及時報告班主任和學校領導。
7、各班教室內的財產除學校統一調配外，任何其他部門或人無權亂動或外借。
8、有專人負責關燈關扇和關鎖門窗，做到人走關燈關扇和關鎖門窗。
三、班級財產檢查、維護、獎罰
1、學校政教處及總務人員每學期期中和期末對各班級財產進行檢查，將檢查結果上報校長，并在班費中扣除維修、更換費用。
2、學校鼓勵以年級組為單位，配備一定的工具對課桌椅小的毛病進行個人維修，維修最好在學校檢查前完成。
3、班級和個人個人維修完好的財產算作學校配置好的財產，不列入損毀財產之列。
4、對破壞公物情節特別嚴重的學生除照價賠償外還須給予必要的紀律處分。
5、班級財產管理工作的好壞作為班主任工作年終考核和評選優秀班主任的重要依據。
4、誰損壞公物由誰承擔賠償。如查不出肇事者，應由班級負責賠償，一經查清，仍由損壞者承擔。
6、學校允許課桌椅存在2%的損毀率，在損毀率之內的課桌椅由學校負責維修、更換，不列入損毀財產之內。
7、凡有下列情況之一者，應從重賠款處罰（2－3倍），直到校紀處分。
�、賹医虒曳�，知錯不改者；
②有人證物證而拒不承認，態度惡劣者；
③策劃、煽動者；
④知情不報、包庇隱瞞者。
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