學習規章制度的心得

時間：2024-10-26 18:57:20 制度我要投稿

學習規章制度的心得

　　在現在的社會生活中，制度對人們來說越來越重要，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。到底應如何擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的學習規章制度的心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習規章制度的心得

　　學習規章制度的心得篇1

　　施工過程中必須嚴格遵守安全施工各項規定：

　　1、進入施工現場，必須戴好安全帽，扣好安全帽帶，并正確使用個人勞保用品。

　　2、二米以上的高空，懸空作業無安全設施的必須系好安全帶，扣好安全鉤。

　　3、

　　4、高空作業，不得往上或往下拋材料、工具物件及雜物。各種電動機械設備，要有可靠有效的安全接地和防雷裝置，方能進行使用。

　　5、

　　6、不懂電器和機械的人員，嚴禁使用和玩弄機電設備。吊裝區域非操作人員不準入內，吊裝機械必須完好，吊桿垂直下方嚴禁站人，吊裝過程中，要有專人指揮，操作對物件的捆扎應牢固和符合起重技術要求，嚴格遵守起重作業各項規定。

　　7、腳手架上作業時，攜帶工具袋將暫不用的工具、材料、螺帽等隨時放入袋子袋中，在使用的工具上系有安全繩，防止墜落傷人。

　　8、施工現場臨時用電，必須設置漏電保護裝置。臨時用電線路符合有關規定，綁扎牢固，確保絕緣良好。開關箱刀閘蓋齊全，保險絲容量與用電容量相符，箱門完好有鎖。

　　9、送電之前必須做好質量自檢互檢，確認合格后方可送電，試運轉時各工種要相互配合，確保試運安全。

　　10、施工用的腳手架必須按腳手架搭設標準規范搭設并要求進行驗收，驗收合格后方可使用，施工中應加強檢查，不安全部分要及時加固，非腳手架工不得隨便搭拆腳手架。

　　切實貫徹執行安全生產各項規章制度，遵守勞動部制定的`《建立建筑安裝施工現場的安全生產規定》、《關于加強安全生產的若干重要規定》及建設部的《建筑安裝工人安全技術操作規程》。

　　學習規章制度的心得篇2

　　“沒有規矩不成方圓”，是一句老生常談的話，但它的含義卻又是顯而易見的。通過這次對新制度的制度條例學習，使我深刻認識到，不學習業務規章制度、不熟悉規章制度對各工作環節的具體要求，就不可能做到很好的遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，從思想上重視并將日常工作融入其中，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有指導意義和現實意義。下面根據學習情況，結合個人實際工作談一點心得體會：

　　一是提高合規意識，樹立合規觀念。

　　學習新制度的根本就是為了從思想上加強員工合規意識，同時以負面懲戒來防范、杜絕我們業務經營中的一些風險。只有從思想上真正做到合規，才能行之以效、促之以學，將制度與具體工作相結合，樹立牢固的合規觀念。

　　二是堅持從細節做起，從自身做起。

　　新制度中的'各類違規行為涵蓋各個階層、各項業務、各個環節，特別是諸多看似常見、看似輕微的細節之處，往往最容易觸犯。我們作為一線員工，堅持合規操作、有效規避風險更是我們職責所在，只有從自身做起，從一點一滴做起，從各項細節做起，做一名合規員工，才能真正將風險拒之門外。

　　三是堅持學習，以學促做。

　　只有通過不斷學習，我們才能清楚的知曉哪些是能做的、合規的，哪些的不能做的、違規的。同時，通過學習典型案例，做到舉一反三，耳邊警鐘長鳴，將合規操作養成一種習慣，將合規經營培養成一種理念，以學促做。

　　學習規章制度的心得篇3

　　我公司于20xx年4月18日起，到20xx年4月28日止，集中開展公司及鍋爐房各項規章及制度的學習，借這次紀律作風建設學習活動，我對與鍋爐房有關的規章及制度進行了一次系統、全面的學習，這次規章制度學習活動，本人通過集中學習和自學，主要學習了《鍋爐房管理制度》、《司爐工交接班制度》、《鍋爐設備維修保養制度》、《司爐工崗位責任制》、《鍋爐水質管理制度》、《鍋爐安全管理人員崗位職責》、《鍋爐專業負責人崗位職責》、《安全附件檢驗制度》、《申請鍋爐定期檢驗制度》、《水處理人員交接班制度》、《司爐班長崗位職責》、《鍋爐使用登記制度》。

　　通過學習，我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的重要性，不認真學習規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。通過學習，使我對認真執行規章制度的意識得到加強，并嚴格遵守制度，達到了學習的預期目的。下面根據學習情況，結合個人實際談一些學習心得與體會。

　　一、加強學習，提高認識

　　鍋爐是一種具有爆炸危險的設備，其功能是向熱用戶提供符合質量要求的熱水，因此，學習和理解鍋爐房相關的規章及制度顯得尤為重要，自開展規章制度學習活動以來，我能從思想上高度重視，積極配合搞好本次學習教育活動，認真學習有關制度規定，做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是我站各項業工作順利進行的保證，也是防止各類違規問題發生的基本前提，只有各項業工作順利進行，才能為廣大人民群眾提供更好的供熱服務。

　　加強制度學習活動是貫徹執行各項規章制度的重要工作任務，是我們每一位員工的重大責任。近年來，隨著供熱業務的不斷發展，各種新系統的不斷上線，供熱工作也出現了前所未有的變化，這就對業務人員的素質也提出了更高的要求，這就客觀上要求我們要更加努力學習，把學習規章制度同具體業務聯系起來，不斷提高實際工作的原則性和業務操作技能熟練性。

　　我們應該清醒地認識到，很多問題的發生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了故障的發生，因此，系統地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深刻領會此次規章制度宣講教育活動，強化自我保護意識，做到嚴密防范，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規規章制度履行崗位責。

　　二、查擺問題、找出不足

　　查擺問題及整改措施：通過這次基本制度學習教育，對照各項規章制度規定，查找本人在學習和工作中存在一些不足：

　　一是對各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致。

　　二是不善于總結工作中存在的問題和經驗。

　　三是有些新的業務研究不夠透徹。

　　針對本人存在的一些問題，采取如下措施：

　　一是加強有關業務的.學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。

　　二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。

　　在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保供熱站各項工作的順利進行，為廣大人民群眾提供更好的、更高質量的供熱服務，同時，也為供熱事業的發展做出自己應有的貢獻。

　　學習規章制度的心得篇4

　　自9月1日，開展規章制度學習教育活動以來，通過十幾天對業務制度的學習，使我更加深刻的學習了業務制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

　　由于我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業業干好工作，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生。

　　通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。個別員工法律和規章制度意識不強，違規操作，甚至有可能造成犯罪，大多數都是因不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學習《合同法》和農業銀行《信貸新規則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環節上的操作規程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環節出現偏差，而帶來信貸風險的發生。作為郵儲銀行的員工，不熟悉內部的.各項規章制度，就有可能在實際工作中造成差錯事故的發生。因此，掌握業務制度基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

　　學習規章制度的心得篇5

　　20xx學期末我專業部組織了學校規章制度學習活動，大家積極主動學習，爭取把每一條規章制度學懂學透，經過對規章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規章制度，遵守規章制度的的重要性和緊迫性，現就我個人學習情景，結合實際作出一點心得體會。

　　首先，經過學習，更深地體會學校規章制度的重要性，俗語說：無規矩則不成方圓，每個地方都會有其相應的規章制度，學校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴格、獨特的學校管理制度，學校管理制度是實現學校職能的不可缺少的必要條件，現代學校管理實踐證明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協調和控制，學校的各項工作就無法正常開展。

　　其次，體會到作為教師，清楚把握學校規章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學生、影響學生。所以，教師就應當學校遵守規章制度，潛移默化感染學生自覺遵守校規校紀，教師應當努力加強個人修養，不斷完善自我，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自我的`思想修養。教師要嚴格要求自我，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象；教師要具有高度的工作職責感。

　　第三，經過對制度的學習，也更加明確了我以后工作的準則。對規章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，經過對制度的學習，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準則。

　　經過這次規章制度的學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學校規章制度有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不能做到很好一遵守規章制度，并成為一名合格教師，所以，掌握規章制度基本知識，學習好內部各項規章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現實意義，以后會在學校規章制度的指引下，向著學校更完美的明天努力工作。

　　學習規章制度的心得篇6

　　根據公司統一安排，財務資產部通過集中組織學習、討論和員工自己學習等多種學習方式對公司財務相關規章制度進行了學習，通過學習，使我對財務管理、操作制度有了一個新的理解，明確了公司通過建章立制所要進行的各種管理方法和要求，這些管理方法都是公司在生產經營過程中結合自身業務制定的。學習后，我對已經學過的自己覺得還需要進一步學習的規章制度再次進行了自學，我有了以下體會：

　　一、新的歷史時期、滿足公司生產經營需要下制定新的管理制度和方法十分重要。

　　一是隨著社會的開展，我公司經營體制和管理體制的改革，公司經營持續擴大，業務品種不斷增加、各項相關制度、規定的出臺、修正，我們原來的各種財務管理方法一直沿用，有的方面甚至還沒有相關的管理方法，已經不能適應新的歷史階段，不能滿足公司開展的需要，必須進行修改、補充完善和重新制定來健全，才能為現今的業務開展和管理效勞。

　　二是隨著公司經營工程的增加，經營管理、財務管理得不斷細化，客觀上也必須改變原來的管理模式，原來的制度、方法顯然不能適應新的開展和管理要求，應該認真學習信的法律法規，按照公司經營項

　　目的內容以及財務核算、管理要求重新修訂各項制度，以滿足財務管理的需要。

　　三是新的管理制度和方法內容明晰、條理妥當、要求適中，具有很強的執行性。可以看出公司領導班子以及制度修訂部門、人員對違規經營、違章作業、違法管理的嚴格管理和處理的決心，借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心我們能夠理解，一個制度的執行，關鍵在于用什么作保障，公司的穩健經營和健康開展要有一個好的運行機制、好的員工團隊、好的職業素養來維護，而這個好的運行機制就是要有一個好的、有操作性的規章制度來作根本保證。俗話說，沒有規矩，不成方圓，一個企業沒有規章制度，就沒有約束機制，就形成不了企業文化，也就不可能開展壯大。

　　二、對出臺的新的管理制度和方法在廣闊職工中開展大張旗鼓的學習和宣傳十分必要。

　　再好的制度，再好的方法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學習過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學習，認為只要踏踏實實做事，老老實實做人就行了，沒有學習的必要，反正自己按照規定執行、不違犯規章制度就行，其實不然，我們不學習新制度，新方法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規行為，什么是合規行為，那就只能一切憑經驗辦，憑感覺辦，憑老方法辦，自己違規也不知道，就象開展的普法活動一樣，加強宣傳，把新的管理制度和方法宣傳到人，學習到人，使職工人人知道新的管理制度和方法的內容，

　　個個明確新的時期的新規定，做一個知法規，明制度，并且遵守規章制度的合格職工，人不學要落后，學習制度的目的是學以致用，嚴格按照制度辦事，合規經營。我們不但要做學習制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵抗違規的`人。

　　三、新的管理制度和方法表述細致，環環到位，要求明確、處分嚴厲。

　　從《資產管理方法》等制度可以見，所有的涉及業務、平安、內控等的全部環節都有相應的管理制度和管理方法，而且從資產取得、入帳方式，各個環節都有說明，這種細致的表述，從全公司范圍內標準了業務操作行為，使得全公司業務實現了統一，為下一步的標準打了了根底，而《公司管理方法》又對前面的制度進行了照應，詳細闡述了違反規定所就當承當的責任和受到的相應處理，就象一把尺子，準確量出違規人員的違規刻度，再對照制度，自己都知道應當受到的處分是否有依據，是制度在前，違規在后，做到了有制度可依，有制度必依。所有的制度、紀律都是給可能準備違規和要違規踩紅線的人制定的，公司要打造一流隊伍和一流效勞，必須要加強管理，通過管理來實現約束職工行為，到達管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規行為都是要受到懲罰的行為，學習了制度，明確了制度中規定的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規操作。

　　學習規章制度的心得篇7

　　今年上半年，我行開展了《員工違反規章制度處理辦法》學習活動，我通過業余時間自學和集中學習，對《員工違反規章制度處理辦法》所涉及的所有章節進行了詳細深入的學習和理解，使我進一步提高了對各項工作的認識，對認真執行各項規章制度的意識得到加強，并時刻告誡自己嚴格遵守，達到了開展此次教育活動的預期目的。下面是我對這次學習的體會：

　　開展《員工違反規章制度處理辦法》學習活動以來，我從思想上高度重視，積極配合機關搞好本次學習教育活動，認真學習有關規定，并做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是我們農業銀行各項業務快速發展的保證，也是防止各類案件和違規問題發生的基本前提。加強《員工違反規章制度處理辦法》學習，是貫徹執行上級各項規章制度的重要工作任務，也是我們每位員工的責任。為什么我行經常會有些案件發生，我認為那是：員工學習教育不夠深入、制度執行不夠到位、在各項業務操作中仍然存在一些風險隱患。我們應該清醒地認識到，很多案件的發生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發生。因此，系統地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深刻領會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規章制度履行崗位職責。

　　通過這次學習，對照各項規章制度、條例，查找出自己在學習和工作中存在以下一些不足：

　　一、對有些規章制度的理解不夠透徹。

　　二、不善于總結工作中存在的問題和經驗。

　　三、嚴格落實各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。針對以上存在的一些問題，采取如下改進措施：

　　一、嚴格遵守各項管理制度，認真履行工作職責。

　　二、利用業余時間加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保各項業務工作的順利進行。

　　最后：針對自己存在的一些問題，我決心在以后的'工作中恪盡職守，強化責任意識，要求自己愛崗敬業，忠于自己的事業，勤奮工作，樹立終身學習的觀念，提高自身素質，讓我們能夠適應新時期的金融事業，為客戶更好的服務，為農行發展做出自己的一點微薄之力！

　　學習規章制度的心得篇8

　　通過這次三個多月的規章制度宣講教育活動，本人通過自學和集中學習，對個人業務基本制度、會計出納聯行基本規章制度、信貸管理基本規章制度、銀行卡業務基本規章制度、安全保衛工作基本規章制度、計算機數據及網絡系統風險控制要點、銀行業務中涉及的金融犯罪罪名等，使我進一步提高了對以上六個方面業務基本規定重要性的認識，使我對認真執行規章制度的意識得到加強，并嚴格遵守制度，達到了宣講教育活動的預期目的。

　　下面是我對這次教育活動的體會：

　　在上級行確定在我行開展規章制度教育宣講活動后，我能從思想上高度重視，積極配合支行搞好本次學習教育活動，認真學習有關制度規定，做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是我們農業銀行各項業務快速發展的保證，也是防止各類案件和違規問題發生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執行我行各項規章制度的重要工作任務，是我們每一位員工的重大責任。

　　近年來，我行雖然沒有發生經濟案件和重大責任事故，但是一些違反規章制度的現象還不同程度存在，員工學習教育不夠深入、制度執行不夠有力、在各項業務操作中仍然存在一些隱患。我們應該清醒地認識到，很多案件的發生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發生，血的教訓。因此，系統地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深刻領會此次規章制度宣講教育活動，強化自我保護意識，做到嚴密防范，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規規章制度履行崗位職責。

　　查擺問題及整改措施：

　　通過這次基本制度學習教育，對照各項規章制度規定，查找本人在學習和工作中存在一些不足：

　　一是對于嚴格落實各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。

　　二是不善于總結工作中存在的問題和經驗。

　　三是有些新的業務研究不夠透徹。

　　針對本人存在的一些問題，采取如下措施并承諾：

　　一是加強有關業務的學習、特別是規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，提高自身的綜合素質的分析能力。

　　二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。

　　在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保各項業務工作的順利進行。

　　公司規章制度學習心得體會通過對本單位規章制度的.學習，使我更加清醒地認識到學習規章制度、遵守規章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須要有完善，嚴格，健全，獨特的管理制度。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

　　通過學習，提高了我的思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規章制度學習與己關系不大、可學可不學的想法，對規章制度疏于學習，在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。

　　通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的崗位職責。

　　通過這次學習，對照所學的制度，我意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足：

　　一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平時不是很重視。

　　二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問題和經驗。

　　三是對工作中不善于自我創新，不進行深入的研究。

　　四是對自己的工作態度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時工作態端不端正從而影響到工作。

　　針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進措施：

　　一是平時應加強對公司相關的業務與規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。

　　二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。

　　三是平時應多了解一些有利于工作與公司發展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態度方面，應加強自我調節，在以后的工作堅決杜絕這種事情發生。

　　學習規章制度的心得篇9

　　通過對××××學生處學生教育管理相關制度和高等學校學生行為準則的學習，我充分了解了大學生行為規范，將會嚴格執行××××學生違紀處分管理規定，認真遵守××××學生日常管理規定，會力爭做一個嚴于律己，全面發展，愛國愛校，熟知學校各項管理規章制度的優秀當代青年。

　　作為21世紀的大學生，我必將努力約束好自己，遵守校規校紀，注意自己的一言一行，積極開展批評和自我批評，學會認真反思自己在生活學習上的一些不足，不斷提升自己。

　　“不成規矩難成方圓”，大學之所以稱得上是半個社會，這就需要我們有一定的行為規范準則。而《高等學校學生行為準則》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象，規范自己的行為，作一名跨時代的大學生，為家，為校，為國爭光。××××一系列的管理規定，是我們日常學習、生活、行為規范等方面的指導性文件，是我們莘莘學子的大學生活的指明燈，也是學校對學生進行依法管理的依據。學生我必將嚴格遵守，配合學校工作，做一名合格優秀的大學生。

　　通過學習學校章程、高等學校學生行為準則，××××管理規范，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規章制度的學習是至關重要的、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺性。認真學習和理解規章制度的內在本質和深刻內涵，對我以后的日后的學習生活具有重要的指導意義和現實意義。同時也深刻明白了學校章程，宿舍管理規定和課堂考勤管理辦法，××××學生申訴處理辦法的詳細內容，認識到這些規定的真正目的在于為維護廣大師生切實利益，進一步促進××××的可持續發展。

　　在不斷深入學習××××各種管理規定后，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執行力，讓每個人有一個積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。我通過這次的'學習，可以能更好的奉獻班級，為××××的壯大貢獻微薄之力，做優秀積極的當代大學生。

　　針對本人存在的一些不足，結合相應管理規章制度的相關規定，我將采取以下改進措施：一是加強規章制度的學習，熟悉和掌握××××規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是真端正學習態度，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到學習生活中去。三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，深思慎行，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發一分光，做一個合格的、光榮的當代大學生。

　　學習規章制度的心得篇10

　　經過這次各項制度的學習，覺得自我覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每一天的工作這種思想，而對規章制度疏于學習。感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對資料也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。經過對這次規章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。

　　我們首先學習了教職工月考核方案。此刻我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自我。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個教師對每個環節的錙銖必較，都想把自我所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自我在堅持培優幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優秀生的同時也會兼顧到后進生，可是在課后明顯對后進生的的幫忙要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰場，可是跟不上的學生還是會有，必須要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我帶三年級的4、5、6并同時擔任三年級組小組長。自我覺得擔負的任務很重大。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本資料相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅僅是讓自我這三個班的每個學生都簡便地跟上隊，并且我也有職責讓我們三年級這個團隊的每位教師都認識到這點。必須要認真對待跟不上隊的`學生，必須要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今日想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們必須要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有

　　的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能簡便自信的學好英語。

　　學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為教師研究，異常是這個親情假，實施了這么長時間不明白為多少教師解決了多少難題。可是極個別教師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現象，可是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自我有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎樣可能把學教好。

　　學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業展評。以前英語很少有這樣的展評，僅有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業展評真的會在很大程度上激發學生的上進心，每個人都想把自我最優秀的一面展示給別人。

　　經過這次規章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅僅是指導我們工作的指示燈，更是規范各個部門使其順利工作的保障。

　　學習規章制度的心得篇11

　　昨天在賀老師的帶領下，我們用了整整一天時間將學校擬定制定的規章制度學習討論了一番。每項制度由不盡相同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，反思。

　　通過這次各項監督機制的學習，覺得自己覺悟不斷提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的在工作中這種思想，而對規章制度疏于研讀。感覺與己無異、可學可不學，即使在努力學習時也不夠深入，對內容也理解不夠力爭。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對今次規章制度地規章學習，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各工序的規章制度具體要求，較好就不可能出現很好地遵守規章制度，并正式成為一名合格的員工。

　　我們首先讀書了教職工月考核月前方案。現在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的浮動。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環節的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。

　　我也感受頗深。以前自己在堅持培優幫困補差上的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層課堂教學，在拔高優秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的需要進行課后輔導，課堂雖然是主戰場，但是太慢的`學生跟不上還是會有，謀一定要謀求不讓每個孩子掉隊，下學期我帶三年級的4、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。

　　每一三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和五年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這每個班的三個學生都輕松地跟上六隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的越來越快學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

　　學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情胡亂，實施了這么全校師生長時間不知道為多少同學們解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種不良現象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到并非覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好看到哪里，這樣怎么可能把學教好。

　　學習到科技園一小湖肚教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校作業展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業展評真的會在很大程度激發學生的上進心，每個人都想把自己秀的一面展示給別人。

　　通過這次規章制度這回的認真學習，我充分更進一步認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是會務指導我們黨務工作的指示燈，更是規范各個部門使其勉強工作的保障。

　　學習規章制度的心得篇12

　　開學初，看到校學生會招新舉辦的如火如荼，我便有了踴躍欲試的沖動，憑著這份沖動，以及一份天生的自信，我參加了競選大會，根據自身特點，個人愛好以及專業需求，我選擇了權益中心后勤部，并且表示愿意服從組織調配，因為我知道無論哪個部門都可以鍛煉人。

　　學生會是一個服務廣大師生，鍛煉學生能力，創建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，所以當我在收到錄取短信的那個晚上，心里感到無比的激動和自豪。既然組織給了我一個展現自己的平臺，那么我就要干出一番作為。但是一轉眼一學期就要結束了，回想這一學期來，我為組織做的事實在太少了，而領導給予我們的關心和幫助卻實在太多了。在已經召開的幾次會議中，主席、主任以及副部教會我們如何把自己的工作做好，并且在肯定成績的同時指出我們的不足，循循善誘，指導我們如何去改正，看到他們在百忙中還不忘對我們關心，我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長。

　　雖然我進校學生會的時間不長，但我已經深深地“愛”上了她。我知道在以后的日子里我會得到更多更好的鍛煉，因為她有好的領導、好的宗旨、好的服務信念、好的。組織機構，撇開其他不說，單拿我所在的權益中心舉個例子吧，雖然這個部門還很年輕，但她有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動的同時協助其他部門辦好學生會舉辦的各項活動，而且部長對下屬也很關心，每當有活動或會議時，部長會不厭其煩地給每個成員發信息，并且遇到成員時不會忘給她們適時的`提醒，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝。事情雖小卻體現了部長們自己本身的良好素質以及學生會良好的辦事作風。

　　短短的2個月已經過去，但是這段時間里學生會所舉辦的各項活動卻深深的烙在我的記憶里，各個部門都能積極的舉辦活動以達到服務師生，甚至服務社會的目的，在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的知識，這讓學生提前適應了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎，學生會不愧是一座連接學校和社會的橋梁。

　　雖然我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現自己的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務廣大師生作好準備，為學生會的建設貢獻一份力量。

　　學習規章制度的心得篇13

　　銀行培訓銀行培訓的目的在于激勵員工積極工作，為銀行的繁榮作貢獻；銀行培訓是否必要？答案是肯定的。那銀行培訓主要培訓什么內容呢？

　　主要是介紹銀行的經營歷史、宗旨、規模和發展前景，介紹公司的規章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規章，一切工作按公司制定出來的規則、標準、程序、制度辦理。包括：工資、獎金、津貼、保險、休假、醫療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規定；福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業規范、績效標準、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。介紹銀行內部的組織結構、權力系統，各部門之間的服務協調網絡及流程，有關部門的處理反饋機制。使新員工明確在銀行中進行信息溝通、提交建議的渠道、使新員工們了解和熟悉各個部門的職能，以便在今后工作中能準確地與各個有關部門進行聯系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴；

　　銀行培訓是銀行在經營過程中一項不可缺少的重要工作，無論是對一線服務的前臺、柜員以及大堂經理還是對幕后的營銷人員、中層及高管。都有著非常重要的意義。銀行培訓的主要經營范圍包括銀行金融業的戰略經營，人力資源，資本運作，宏觀政策以及金融產品的創新等業務。

　　銀行培訓有哪些意義呢？

　　如果說招聘是對新員工管理的開始，那么銀行新員工培訓是銀行對新員工管理的繼續。這種管理的`重要性在于通過將銀行的發展歷史、發展戰略、經營特點及銀行文化和管理制度介紹給新員工時，對員工進入工作崗位有很大的激勵作用，新員工明確了銀行的各項規章制度后，員工可以實現自我管理，節約管理成本。

　　通過崗位要求的培訓，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業績，起到事半功倍的效果。通過銀行新員工培訓管理者對新員工更加熟悉，為今后的管理打下了基礎。

　　所以，銀行培訓室很有必要的一項工作，也是激勵員工的一項制度，值得提倡，銀行培訓還能規范員工操作以及社會次序。

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