小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度
隨著社會一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率逐漸增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度1
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行國家的勞動教育大綱，加強(qiáng)勞動教育，培養(yǎng)勞動技能和勞動習(xí)慣以及熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛集體、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì)。
2、堅(jiān)持按課表上好勞動課，按大綱要求進(jìn)行勞動教育和實(shí)踐。
3、組織好學(xué)生搞好校內(nèi)各項(xiàng)自我服務(wù)、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生及小修理、小制作等實(shí)踐活動。
4、定期組織學(xué)生參加社會公益勞動和實(shí)踐活動，每學(xué)期至少2-3次。
5、勞動教育與實(shí)踐活動的內(nèi)容，記入勞動課記載簿。作為教育、教學(xué)和班級工作考核的'重要內(nèi)容之一，也是教師工作考核的內(nèi)容之一。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度2
一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時，應(yīng)征得管理人員的`許可。
二、進(jìn)入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。
三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進(jìn)行登記。
四、要注意愛護(hù)學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理。
五、要服從管理人員的管理，愛護(hù)公物，室內(nèi)的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。
六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。
七、每天對指定班級進(jìn)行開放，有組織的進(jìn)行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。
淤上鄉(xiāng)校
20xx年3月
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度3
一、對新到書刊資料應(yīng)及時驗(yàn)收登記，根據(jù)國家教委的統(tǒng)一要求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化分類編目，盡快流通，定期通報(bào)本校師生。
二、根據(jù)本校的具體情況，制定合理的借閱制度，力爭做到全天對師生開放，最大限度地滿足本校師生讀者的需要。
三、建立憑證卡借書制度。遺失借書卡必須到圖書室掛失，如不掛失，產(chǎn)生后果自負(fù)。
四、進(jìn)入本室借閱書刊應(yīng)注意舉止言談文明禮貌，保持閱覽室內(nèi)安靜、整潔，禁止喧嘩，不得隨地吐痰、亂扔紙屑，嚴(yán)禁在室內(nèi)吃東西，維護(hù)室內(nèi)的借閱秩序。
五、保證圖書刊物的'良性流通，規(guī)定必要的借書期限。經(jīng)常進(jìn)行循回催借還書，對借書過期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。
六、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，嚴(yán)禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要予以批評教育，并責(zé)令其賠償，遺失圖書也責(zé)令其賠償。
七、保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊，為學(xué)校師生借閱書刊制造良好的環(huán)境。
八、根據(jù)學(xué)校的具體情況，做好書刊資料的防護(hù)、防水、防盜、防潮、防塵等修補(bǔ)和清點(diǎn)工作。
九、提高警惕，注意防火安全，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度4
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：
一、入學(xué)管理
我校每屆新七年級招生必須按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，不予注冊。
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)給予錄入電腦檔案，學(xué)生學(xué)號延用小學(xué)學(xué)號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔，一份上交中心校存檔，一份上繳縣教育局。
4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)用黑色鋼筆填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價要事實(shí)求是，要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍檔案應(yīng)由教導(dǎo)處專用學(xué)籍檔案柜存檔。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。
二、學(xué)生檔案管理
1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報(bào)考上級學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括：
(1)新生入學(xué)名冊表;
(2)初中學(xué)生花名冊(加蓋縣教育局學(xué)籍章);
(3)初中學(xué)生學(xué)籍卡;
(4)電腦檔案材料。
3、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理
1、轉(zhuǎn)入
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)經(jīng)學(xué)校考核合格后由學(xué)生本人向接受方學(xué)校申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。
(3)試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。
(4)辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到教導(dǎo)處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。
2、轉(zhuǎn)出
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先到轉(zhuǎn)入學(xué)校提請申請轉(zhuǎn)學(xué)表，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。
(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。回轉(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級，堅(jiān)決不允許留級或跳班。
(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)管理
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：
(1)因傷病需長期治療，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;
(3)一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計(jì)超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報(bào)教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的'，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)校可視其學(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報(bào)告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校。
五、畢業(yè)管理
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
六、請假管理
1、學(xué)生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請假三天至一周的，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn)，不請假的按曠課處理。
2、學(xué)生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學(xué)生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗(yàn)假條并登記后方可讓學(xué)生離校。
七、考核與獎勵
1、對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會實(shí)踐方面進(jìn)行全面考核。每學(xué)期舉行期中、期末考試，全部學(xué)生參加所有科目考試。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實(shí)填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對學(xué)校、社會、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校可按不同情況給予表揚(yáng)獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和證書。
5、對學(xué)生的獎勵，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎勵的由教導(dǎo)處副主任審核，分管教學(xué)副校長批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，由教導(dǎo)處主任審核，校長批準(zhǔn)。
八、處分
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。
2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度5
一、課間活動安全
1、禁止在課間奔跑、互相追逐打鬧。
2、禁止做有危險(xiǎn)性的`游戲。
3、禁止學(xué)生在不同樓層之間相互交流。
4、禁止攀爬樓層陽臺和樓梯扶手，上下樓梯要有序、一律靠右行。
5、禁止在樓梯上玩耍或停留。
6、禁止帶鈍器之類有傷害性物品進(jìn)校園。
7、禁止在沒有老師帶領(lǐng)的情況下攀爬體育器材。
8、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
9、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課老師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
10、不玩火、不摸電，在沒有家長的陪同下不得下河游泳。
二、交通安全
1、遵守交通規(guī)則，遵守路隊(duì)規(guī)則，整齊有序靠右行。
2、上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全。放學(xué)回家后應(yīng)先和家長打招呼。
3、禁止12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。
4、禁止騎車時單手脫把或雙手脫把。
5、禁止在放學(xué)或上學(xué)途中停留、玩耍、互相追逐打鬧。
6、禁止并排在公路上行走或騎車。
三、衛(wèi)生安全
1、禁止食用“三無”食品。
2、禁止食用過期或變質(zhì)食品。
3、上學(xué)或放學(xué)時禁止在校門口附近購買物品，有礙正常的交通秩序。
4、不喝生水，不接受陌生人的食品。
5、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，衣服穿著干凈整潔。
6、不亂扔紙屑，見到紙屑要主動撿起。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度6
為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生檔案管理工作，提高我校學(xué)生檔案管理水平，使我校學(xué)生檔案管理制度化、科學(xué)化，充分發(fā)揮學(xué)生檔案在學(xué)生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。
一、學(xué)生個人檔案管理
(一)管理制度
1、學(xué)生個人檔案的建立。學(xué)生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內(nèi)容堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計(jì)數(shù)字的準(zhǔn)確，要如實(shí)記錄學(xué)生就讀期間的整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準(zhǔn)在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
6、相關(guān)部門應(yīng)積極配合各種材料的及時收集。
(二)歸檔范圍
1、學(xué)生基本信息(包括學(xué)生家庭情況，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，黨團(tuán)關(guān)系等);
2、學(xué)前教育(含軍訓(xùn))、社會實(shí)踐活動等方面的考核及相關(guān)心得和總結(jié);
3、學(xué)生各科成績登記(含操行評定);
4、外出實(shí)習(xí)的鑒定及總結(jié);
5、班委及學(xué)生會工作，參加各種文體活動的情況;
6、獎勵或處分材料;
(三)歸檔材料的收集
1.新生班班主任收集材料新生入學(xué)后，在學(xué)前教育期間，新生班主任應(yīng)須如實(shí)填寫《學(xué)生基本信息表》、組織學(xué)生認(rèn)真總結(jié)并寫學(xué)前教育心得(字?jǐn)?shù)不少于400)，于學(xué)生外出實(shí)習(xí)前一并交教務(wù)處。
2、駐廠教師收集材料學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，駐廠教師應(yīng)每月底向教務(wù)處上報(bào)流失學(xué)生名單;學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束前一周向教務(wù)處上報(bào)返校就讀學(xué)生名單;如實(shí)記錄學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，完善《學(xué)生外出實(shí)習(xí)鑒定表》，實(shí)習(xí)結(jié)束后交教務(wù)處。
3、教學(xué)班班主任收集材料
(1)外出學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié);
(2)社會實(shí)踐活動材料及總結(jié);
(3)獲獎材料的復(fù)印件、操行評定結(jié)果；
(4)班委名單及工作安排;
(5)新增及流失學(xué)生情況登記表》。
4、團(tuán)委收集的材料
(1)參加各種文體活動學(xué)生名單及獲獎情況;
(2)學(xué)生會成員名單及工作安排;
(3)好人好事等先進(jìn)事跡。
5、政教處收集的材料處分文件及登記表
6、教務(wù)處收集的材料
(1)學(xué)生平時成績、學(xué)期成績及補(bǔ)考成績;
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復(fù)印件;
(3)新生學(xué)籍登記表；
(4)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動登記表；
(5)學(xué)籍管理?xiàng)l例的各種文件；
(6)學(xué)生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)-(6)由趙飛老師提供。
二、學(xué)籍號的編制新生入學(xué)分班后編列學(xué)籍號，學(xué)生學(xué)籍號由教務(wù)處統(tǒng)一編制，學(xué)籍號由12位數(shù)字組成。
(第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位;第五、六位為學(xué)生入學(xué)年份代碼，取年份后兩位;七、八位為入學(xué)月份;第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)
三、畢業(yè)證的.辦理及發(fā)放
(一)學(xué)生應(yīng)具備的條件學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗(yàn)印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學(xué)籍，學(xué)生個人檔案健全;
(2)學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應(yīng)全部合格;
(3)按學(xué)校要求頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績合格;
(4)操勤評定合格;
(5)交清學(xué)校費(fèi)用;
(二)辦理程序由教務(wù)處學(xué)籍管理員提供畢業(yè)學(xué)生名單，交學(xué)生個人檔案管理人員審核是否符合辦理?xiàng)l件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放
1、建立畢業(yè)生信息登記表;
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳;
3、由財(cái)務(wù)處核實(shí)學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
xxx職中教務(wù)處
20xx年5月13日
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度7
一：教室管理辦法
1.同學(xué)們在學(xué)校放學(xué)后，應(yīng)當(dāng)及時回午托部，無值日任務(wù)的不得在學(xué)校停留，路上不得玩耍打鬧，不得去午托部之外的地方，對于沒有及時返回午托部的同學(xué)，按每遲到10分鐘默寫10個英語單詞再補(bǔ)習(xí)【一年級小朋友扣除5個蓋章】。
2.晚上課業(yè)輔導(dǎo)，在午托部教室進(jìn)行，保持教室安靜、有序，不會獨(dú)立完成的課業(yè)和習(xí)題，應(yīng)向輔導(dǎo)老師請教，嚴(yán)禁同學(xué)之間相互抄襲。
3.課業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束時，各位同學(xué)務(wù)必完成學(xué)校老師當(dāng)天布置的所有作業(yè)，對于沒有完成、遺漏部分習(xí)題作業(yè)的同學(xué)，在第二天晚上課業(yè)輔導(dǎo)時補(bǔ)上沒做完的作業(yè)，并在以完成當(dāng)天作業(yè)基礎(chǔ)上，附加課外練習(xí)一張。
4.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。【以上項(xiàng)目一年級小朋友違反一個扣除5個蓋章】每周對于違反本管理辦法3次的同學(xué)，在第二周周二午托部周會上提出通報(bào)批評，并告知其家長，并在此周的輔導(dǎo)中列為重點(diǎn)考察對象。
【一年級小朋友扣50個蓋章】
二：寢室管理辦法
5.就寢后不得說話、及時上床睡覺，住在上鋪的同學(xué)，上下鋪?zhàn)⒁?/p>
安全，嚴(yán)禁在寢室及其床鋪上打鬧嬉戲。
6.起床后，整理好自己的床鋪，保證寢室內(nèi)整潔衛(wèi)生。
7.同學(xué)們洗漱時，保證地面干燥，不得在地板上隨意灑水或潑水，
若有地面濕滑情況，同學(xué)們可及時告知生活老師處理。8、睡覺的`時候禁止吃東西；
9、中午未午休的小朋友則應(yīng)寫字或看書；
10.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。【以上項(xiàng)目一年級小朋友違反一個扣除5個蓋章】一周內(nèi)對于違反本管理辦法3次的同學(xué)，在第二周周二午托部周會上提出通報(bào)批評，并告知其家長，并在此周的生活中列為重點(diǎn)考察對象。【一年級小朋友扣除50個蓋章】
11.寢室內(nèi)粘貼學(xué)生就寢紀(jì)律考察表，希望同學(xué)們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，保持良好的生活習(xí)慣。
12、對于表現(xiàn)好的小朋友每次獎勵3個印章，累積可兌換禮物！
三：就餐管理辦法
13.為避免燙傷，同學(xué)們不得自己打飯，不得靠近廚房，用餐時間到
后，由生活老師分發(fā)，同學(xué)們要自覺排隊(duì)領(lǐng)餐。
14.用餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂倒，需加餐的同學(xué)，由生活老師
添加，用餐后，碗筷由同學(xué)們收放在指定位置；15、每個小朋友固定自己的用餐位置；16、吃飯時堅(jiān)持光盤計(jì)劃，不浪費(fèi)糧食；
17.若有個別同學(xué)因生病對飲食特別需求的，可向生活老師提出，午
托部會盡力滿足；
以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。【以上項(xiàng)目一年級小朋友違反一個扣除5個蓋章】
四：其他管理辦法
18.課外書管理；凡是在午托部內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)校要求范圍外的一切書籍，一律沒收。
19、如需在午托部借閱圖書時，需告知老師，不得隨意自取。并在上學(xué)之前，及時歸還書籍。
☆20、在午托部需要確保玩具和文具的完整，不得隨意破壞，文具和玩具使用后應(yīng)完整歸還；
☆21、不得破壞午托班公共設(shè)備和環(huán)境，如教室墻面的干凈、或墻上亂涂亂畫；
☆22、節(jié)約用紙，需要打印用紙時應(yīng)通過老師，不得隨意自取；
☆23、便后應(yīng)及時沖水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，廁所用紙應(yīng)扔進(jìn)垃圾箱；
☆24、教室內(nèi)的插座及電器禁止觸碰！
以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。帶星號項(xiàng)目重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)！
五：安全管理
25.進(jìn)入午托部后，同學(xué)們不得隨意外出，需要外出的同學(xué)，需向家長請示經(jīng)得同意才可以；
26.午托部內(nèi)嚴(yán)禁打鬧嬉戲；
27.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。對于違反安全管理的同學(xué)，每周對于違反本管理辦法3次的同學(xué)，在每周二午托部周會上提出通報(bào)批評，并告知其家長，并在此周列為重點(diǎn)考察對象。【一年級小朋友扣除50個印章】
六：獎勵及激勵管理
28.于中心內(nèi)懸掛“勵步風(fēng)云榜”內(nèi)可登記：1、每月蓋章獲得者前三名2、每月各年級學(xué)習(xí)成績前三名3、每月學(xué)科成績進(jìn)步特別大的同學(xué)4、生活習(xí)慣好的小朋友5、生活之星和學(xué)習(xí)之星鼓勵小朋友進(jìn)行良性競爭，通過比較讓小朋友更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
29.每個月根據(jù)小朋友的加減分評出：生活之星、學(xué)習(xí)之星。在午托班級內(nèi)進(jìn)行公布并送出禮物。
七：結(jié)語“勵步教育”
午托部全體成員在此承諾：一切為了同學(xué)們，為了同學(xué)們一切!用我們的真誠，換取家長朋友的放心!關(guān)注同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，督促大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣先家長之憂而憂，后家長之樂而樂！為孩子的美好明天鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！祝愿“勵步教育”午托部的每一位同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度8
1、凡參加集體活動，均須整隊(duì)進(jìn)行，保持隊(duì)伍整齊安靜。隊(duì)伍行進(jìn)應(yīng)保持一定間隔距離，做到“三不”，不講話，不擁擠，不吃零食。
2、做廣播操應(yīng)整隊(duì)進(jìn)場，按節(jié)拍行進(jìn)，隊(duì)伍保持整齊劃一，動作堅(jiān)持到位，整齊有力。
3、做到：按時整隊(duì)入場，按指定座位入座；開會時專心聽講，不講話，不做小動作，不東張西望，不吃零食，不隨便離開座位；會議結(jié)束，不擁擠，不翻越凳子，按次序退場。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度9
根據(jù)省、市中小學(xué)學(xué)籍管理暫行條例的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對普通初中學(xué)籍管理的有關(guān)問題做如下暫行規(guī)定。
一、學(xué)籍：
新生應(yīng)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局就近入學(xué)安排，按時到校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期報(bào)到的，須持有關(guān)證明在開學(xué)前向?qū)W校請假。如開學(xué)后兩周內(nèi)不到校辦理入學(xué)手續(xù)，視為自動放棄;新生辦理入學(xué)手續(xù)后，由學(xué)校按統(tǒng)編學(xué)號順序填寫“在校學(xué)生注冊備案登記表”和初步學(xué)籍電子文檔，并在規(guī)定時間內(nèi)報(bào)上級教育主管部門審查，經(jīng)教育主管部門審核驗(yàn)印，新生學(xué)籍才能生效，否則一律無效。對所有在籍學(xué)生須按規(guī)定時間和要求，建立學(xué)生相應(yīng)年級學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案由學(xué)校長期保存，未經(jīng)教育主管部門同意，不得移交其他單位。
二、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀：
①市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)，初中新生入學(xué)后一年內(nèi)原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)，確屬因搬遷或戶口遷移，居住地與注冊學(xué)校距離超過4公里(或8站)，要求轉(zhuǎn)學(xué)的初中學(xué)生，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)或轉(zhuǎn)學(xué)到居住地附近的一般學(xué)校就讀，學(xué)生辦理正式轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
②因戶口遷移由本市轉(zhuǎn)往外地，轉(zhuǎn)往外地的學(xué)生，應(yīng)持戶口遷移證明和接受學(xué)校的接收函及教育主管部門意見向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后，到教育主管部門辦理轉(zhuǎn)出審批手續(xù)，最后到轉(zhuǎn)出學(xué)校提取學(xué)籍檔案，接收函留轉(zhuǎn)出學(xué)校存檔。
③因戶口遷移由外地轉(zhuǎn)往本市，由外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，由家長持學(xué)生常住本地戶口、轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)生檔案，到就近學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校審查同意蓋章后，再到接收學(xué)校的教育主管部門辦理轉(zhuǎn)入審批手續(xù)，經(jīng)教育主管部門審查同意后方可入學(xué)。
三、到注冊學(xué)校以外的其他學(xué)校就讀的初中學(xué)生，稱“暫讀生”。
原則上學(xué)校不允許學(xué)生到他校暫讀，若有特殊情況，須由家長向暫讀學(xué)校提出書面申請，填寫“暫讀學(xué)生申請表”并經(jīng)雙方學(xué)校審查同意后，再到教育主管部門辦理審批手續(xù)。經(jīng)教育主管部門審核批準(zhǔn)后，方可到他校暫讀。學(xué)生到他校暫讀，學(xué)籍仍保留在原注冊學(xué)校。暫讀學(xué)校須為暫讀生建立暫讀學(xué)籍檔案，在暫讀生回原注冊學(xué)校畢業(yè)時，暫讀學(xué)校應(yīng)及時將其暫讀學(xué)籍移交原注冊學(xué)校。注冊學(xué)校須依據(jù)學(xué)生暫讀學(xué)籍檔案為學(xué)生建立完整的學(xué)籍檔案和畢業(yè)生檔案。暫讀生的畢業(yè)成績統(tǒng)計(jì)在原注冊學(xué)校。畢業(yè)證書由原注冊學(xué)校核發(fā)，暫讀生升學(xué)不得列入原注冊學(xué)校保送范圍。對經(jīng)教育主管部門直接批準(zhǔn)安排的符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生，學(xué)校不得拒絕接收。對現(xiàn)役軍人、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部子女應(yīng)優(yōu)先照顧入學(xué);對殘疾學(xué)生，應(yīng)特殊照顧。
四、休學(xué)和復(fù)學(xué)：
在校學(xué)生因病或其他特殊原因需要休學(xué)的，由學(xué)生家長持區(qū)、市級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學(xué)校審查同意，填寫休學(xué)證明并報(bào)上級教育主管部門批準(zhǔn)后，可予休學(xué)。休學(xué)期限一般為一年，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，應(yīng)持醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。
畢業(yè)年級學(xué)生一般不辦理休學(xué)手續(xù)，確需休學(xué)的，應(yīng)持區(qū)(市)級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，經(jīng)學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和班主任簽字后，到教育主管部門辦理審批手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期滿，須按期復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，首先向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請和原休學(xué)證明信及醫(yī)院建議復(fù)學(xué)證明，經(jīng)學(xué)校審查同意后，報(bào)上級教育主管部門批準(zhǔn)并重新注冊，方可復(fù)學(xué)。學(xué)生除喪失學(xué)習(xí)能力者外，不得中途退學(xué)或輟學(xué)，確實(shí)喪失學(xué)習(xí)能力的'，必須由家長申請，并提交區(qū)(市)級以上醫(yī)院的證明，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，學(xué)校方可開具退學(xué)證明，準(zhǔn)予退學(xué)。
五、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)：
學(xué)生修業(yè)期滿，經(jīng)考核德、智、體等諸方面均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書，畢業(yè)證書的編號與學(xué)號要一致。有下列情況之一者，不能發(fā)給畢業(yè)證書，只能由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
①語文、數(shù)學(xué)、外語三科中有兩科不及格者。
②語文、數(shù)學(xué)、外語三科中有一科不及格，政治、物理、化學(xué)有兩科不及格者。
③語文、數(shù)學(xué)、外語三科均及格，其他學(xué)科(含歷史、地理、生物結(jié)業(yè)考試成績)有四科以上不及格者。
④學(xué)生思想品德評定不及格者。
⑤受過校級處分，6月底之前未撤消處分的。
對未參加畢業(yè)考試或中途離校者，一律不發(fā)給畢業(yè)證書，可發(fā)給學(xué)歷證明。
學(xué)歷證書遺失一律不予補(bǔ)辦。必要時本人可向畢業(yè)學(xué)校提出申請，學(xué)校核實(shí)原始檔案后，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定如實(shí)出具證明信。
六、普通中學(xué)編班人數(shù)：
初中每班人數(shù)按照區(qū)教育局的有關(guān)要求進(jìn)行，特殊情況由區(qū)教育局基教科科同意再行辦理。
七、請假：
1.在校生每學(xué)期開學(xué)時，應(yīng)按時到校。因病、因事不能按時報(bào)到者，應(yīng)辦理請假手續(xù);超過一個月未到校，而又沒辦理請假手續(xù)者，學(xué)校不出示任何證明。
2.平時請假：學(xué)生因病、因事不能到校上課者，要憑醫(yī)院診斷和家長證明辦理請假手續(xù)。請假一日由班主任批準(zhǔn);請假一周至兩周之內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn);請假兩周以上由校長批準(zhǔn)。
對連續(xù)曠課一個月或在學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課節(jié)數(shù)達(dá)到180節(jié)的學(xué)生班級應(yīng)做好學(xué)生工作，通知家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生工作。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度10
一、課前3分鐘
1、值日生應(yīng)將黑板和講臺擦干凈；
2、預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)應(yīng)迅速進(jìn)入教室并到自己的座位上坐好，在桌面上整齊擺放好上課用的課本、練習(xí)本、筆記本、筆等及學(xué)習(xí)用具，并保持安靜，等待老師上課；
二、課堂聽課
1、上課時請坐端正，不要前伏后仰，更不允許趴臺睡覺；
2、聽課專心，積極思考，積極參與閱讀、寫作、練習(xí)等課堂教學(xué)活動；
3、認(rèn)真、善于做好聽課筆記，筆記不僅應(yīng)記錄教師留在黑板上的知識綱要，而且隨時記錄自己認(rèn)為重要的知識點(diǎn)和自己有疑難的知識點(diǎn)，以備課后及時請教老師或同學(xué)；
4、課堂討論時，請先針對討論的問題作積極思考，然后再積極發(fā)表意見，請不要談與問題無關(guān)的事；
5、老師提問時，請積極舉手，得到老師同意后，起立回答；
6、有問題向教師發(fā)問時，請先舉手，經(jīng)老師同意后，起立發(fā)問；
7、到專用教師上課時，請按教師指定的座位就坐，并遵守專用教室的使用規(guī)則與課堂紀(jì)律；
8、上課遲到時，請先在教室前門站立好，喊&ldqu;報(bào)告&rdqu;并經(jīng)老師允許后方可進(jìn)教室上課；
9、上體育課時請按老師的要求參與課堂教學(xué)活動，請不要隨意玩鬧，更不要隨意離開教學(xué)區(qū)域；
10、從其它教學(xué)場所返回教學(xué)樓時，請保持安靜，眼保健操期間請不要隨意在教學(xué)樓走廊上走動，更不要喧嘩打鬧。
三、自習(xí)課常規(guī)
1、自習(xí)課（含因教師請假改為自習(xí)的課）應(yīng)和平時上課一樣，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和課堂紀(jì)律制度；
2、自習(xí)課時請?jiān)谡n室內(nèi)專心致志復(fù)習(xí)、做作業(yè)或預(yù)習(xí)，保持教室安靜，請不要隨意談?wù)摚膊灰颗_睡覺，沒經(jīng)老師同意不能離開教室。
四、作業(yè)常規(guī)
1、做作業(yè)前請先復(fù)習(xí)；
2、作業(yè)書寫請規(guī)范請真，字跡端正、清楚、書面整潔；
3、請認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，遇到不會的應(yīng)請教老師或同學(xué)，不得抄襲他人作業(yè)；
4、各科作業(yè)請?jiān)诮處熤付〞r間內(nèi)繳交，如有特殊情況應(yīng)向教師說明清楚；
5、認(rèn)真對待作業(yè)中的'錯誤，在下次作業(yè)前自覺用其它顏色筆訂正，但不得抄襲他人答案；
6、愛護(hù)作業(yè)本，請不要隨意涂畫、撕破、更換；
7、非書面形式的作業(yè)請按教師的要求完成；
8、基礎(chǔ)較好的同學(xué)，學(xué)校鼓勵閱讀課外參考書，根據(jù)個人能力選做一些課外練習(xí)題；
9、上課前請先認(rèn)真預(yù)習(xí)，并認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度11
1、全體教職員工和學(xué)生家長要牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理，避免或減少意外事故的發(fā)生。
2、教師要認(rèn)真遵守上、下課時間，按時放學(xué)，如遇特殊情況需要延時或提前上學(xué)、放學(xué)，要提前通知學(xué)生家長。門衛(wèi)人員要按時開啟校門，按時靜校，嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度。班級要建立學(xué)生不到校的追蹤制度。
3、每天上、下學(xué)時間段，學(xué)生接送區(qū)域要有值班教師和家長自愿者進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)，及時處理事件和安全隱患。放學(xué)時，各班要在前大院排好隊(duì)，由班主任或跟班老師整隊(duì)帶到家長接送區(qū)。帶隊(duì)老師應(yīng)當(dāng)將學(xué)生送至小學(xué)門口指定的地點(diǎn)，并密切注意來接人員的性質(zhì)，如果發(fā)現(xiàn)可能對學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全有威脅的人員，應(yīng)當(dāng)立即上前詢問、留住學(xué)生，確保學(xué)生的.人身和財(cái)產(chǎn)安全，門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)予以配合。
4、小學(xué)要求學(xué)生最多提前10分鐘到校，放學(xué)后及時回家。家長要根據(jù)小學(xué)作息時間，規(guī)定好學(xué)生上學(xué)出門和放學(xué)回家時間。接送的家長要在規(guī)定時間內(nèi)將學(xué)生送到小學(xué)，確保學(xué)生按時到校。家長送好學(xué)生后，應(yīng)當(dāng)立即離開，不得逗留，以確保小學(xué)大門暢通、校園內(nèi)秩序正常。
5、家長只能將兒童送至小學(xué)門口指定的地點(diǎn)。如果家長用車送學(xué)生，務(wù)必停在校門前指定的區(qū)域，以確保小學(xué)門口暢通。騎摩托車、電動車或自行車接送學(xué)生的家長，從公路進(jìn)入校區(qū)水泥路面后要推行，且不要和學(xué)生搶道，不得在接送線外停車，更不得將車騎進(jìn)校園。開汽車接送學(xué)生的家長請?jiān)诠愤呁＼嚕坏脤④囬_進(jìn)校區(qū)。
6、家長在指定的時間內(nèi)接學(xué)生放學(xué)，如果不能按時接學(xué)生，學(xué)生應(yīng)當(dāng)退回指定地點(diǎn)，在有關(guān)人員的看管下等待家長來接。家長在校園門口等待學(xué)生放學(xué)，不應(yīng)當(dāng)進(jìn)入校園以免影響校園正常的教學(xué)秩序。
7、上學(xué)期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離開小學(xué)。任何學(xué)生出校門，必須由班主任或校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，并通知門衛(wèi)老師后，方可出門，避免意外事故發(fā)生。學(xué)生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學(xué)生獨(dú)自離開課堂或離開小學(xué)為自己辦事。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度12
作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規(guī)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范對學(xué)生作業(yè)的管理，根據(jù)有關(guān)課改精神以及相關(guān)管理?xiàng)l例特制定本管理制度：
一、作業(yè)布置
1、每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，對教材上的作業(yè)進(jìn)行具體研究，確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
2、教師在布置作業(yè)前一般先將作業(yè)做一遍，將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時效性，杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。同時教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習(xí)能力，對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。
3、作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極探索作業(yè)的`形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書面、社會實(shí)踐等形式來完成。
4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時間完成。其中數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該一天一練，語文作業(yè)一課一練，大作文每學(xué)期6—8篇。
5、語數(shù)等學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時間，一二年級不留書面作業(yè)，三四年級不超過半小時，五六年級控制在一小時以內(nèi)。
6、嚴(yán)禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
二、作業(yè)書寫
7、一二年級學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級開始學(xué)生用鋼筆、圓珠筆等書寫作業(yè)。
8、教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，書寫整潔，作業(yè)本干凈衛(wèi)生。學(xué)生作業(yè)做錯需重寫的，可在錯題前面打“#”。作業(yè)應(yīng)該書寫題號，每一個大題之間留下一定的距離。
9、學(xué)生在作業(yè)完成后書寫：正確：整潔：日期（供教師批改評價）。
10、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。
三、作業(yè)批改
11、提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，及時更改。教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改，當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，及時引導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正，加強(qiáng)教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時指導(dǎo)。
12、對學(xué)生的作業(yè)評價一般采用“等級、分?jǐn)?shù)與激勵性語言”相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價分別優(yōu)、良、一般三個等級或者用分?jǐn)?shù)來評價，也可采用“五星”等形式。教師在等級、分?jǐn)?shù)評價等基礎(chǔ)上，應(yīng)該用激勵性的語言來鼓勵引導(dǎo)學(xué)生，特別是習(xí)作（作文、日記等）、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的作業(yè)，教師應(yīng)該從多方面來評價鼓勵學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價對學(xué)生的指導(dǎo)與激勵作用。
13、教師應(yīng)該及時批改作業(yè)，批改時一律用紅筆，對正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進(jìn)行提示鼓勵。同時教師對具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。
14、對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一般在錯誤的地方用“ ”或者“？”等形式指出來，一般不采用“×”來指出錯誤的地方，對于書寫明顯書寫錯誤的地方，教師應(yīng)該在學(xué)生錯誤的地方將正確的答案書寫表示出來，引起學(xué)生的注意。
15、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時訂正，學(xué)生在改錯前標(biāo)注“訂正”二字，然后按照作業(yè)的基本要求書寫，教師及時對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
16、對習(xí)作的批改要有眉批、尾批，對習(xí)作中優(yōu)美語句用“ ”標(biāo)出，批改要有針對性、指導(dǎo)性，在批改中既有對學(xué)生習(xí)作格式、語言等方面的評價，也有對學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的鼓勵性評價。
17、學(xué)生之間相互評價作業(yè)，教師應(yīng)在學(xué)生評價的基礎(chǔ)上，既要對學(xué)生的作業(yè)做出再評價，同時應(yīng)該對學(xué)生的評價做出再評價。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過兩次。
18、作業(yè)應(yīng)該及時批改，作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。
19、教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。
四、附則
20、本作業(yè)主要指學(xué)生的課堂作業(yè)以及教師布置的家庭作業(yè)。本制度自公布之日開始執(zhí)行，相關(guān)事宜由教務(wù)處解釋。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度13
〈一〉學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時到校上課。凡因病、因事不能到校上課者，應(yīng)辦理請假手續(xù);未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而不上課者，作曠課處理;在上課后才進(jìn)課室(或現(xiàn)場)者作遲到處理;在下課前擅自離開課室(或現(xiàn)場)者，作早退處理.
〈二〉每班制定好班級考勤制度。每節(jié)課(含早讀)均應(yīng)由任課老師(或班干部)負(fù)責(zé)清查人數(shù)。學(xué)生考勤情況登記情況每天由班干部統(tǒng)計(jì)、每月在班級內(nèi)公布一次。學(xué)期結(jié)束時，班主任將學(xué)生出勤情況填入學(xué)籍冊，向家長通報(bào)。對全勤學(xué)生發(fā)給全勤榮譽(yù)證書，給予表揚(yáng)獎勵。
〈三〉學(xué)生請假必須憑家長簽名的請假條，病事假學(xué)生要事先請求批準(zhǔn)。請假一天由班主任審批;請假兩天由年級組長審批;請假二天以上一周以內(nèi)由政教主任審批;請假一周以上由校長審批。(請假一天以上要憑家長書面請假條或醫(yī)院證明
〈四〉無故曠課的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改，一學(xué)期曠課累計(jì)六十節(jié)者。給予警告處分.曠課累計(jì)一百節(jié)者，給予記過處分。
〈五〉對無故曠課者實(shí)行通報(bào)。發(fā)現(xiàn)無故曠課的.學(xué)生由班長及時向班主任報(bào)告，班主任應(yīng)在第一時間通報(bào)家長，并調(diào)查了解學(xué)生去向，情況嚴(yán)重的立即報(bào)告校長。
(六)每班應(yīng)選定最負(fù)責(zé)的班干部負(fù)責(zé)本班考勤工作，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺席要立即報(bào)告課任老師和班主任，并想辦法迅速通知家長，摸清情況。
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度14
為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生家庭作業(yè)管理，真正實(shí)現(xiàn)作業(yè)“減負(fù)增效”，激發(fā)學(xué)生的生活樂趣和學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)動效應(yīng)，最大限度地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色、內(nèi)涵發(fā)展。為嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，進(jìn)一步提高學(xué)科作業(yè)的效能，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定如下制度。
一、公示時間及位置
每天正課結(jié)束前，各年級教學(xué)主任、班主任逐級對各班學(xué)生每日及節(jié)假日作業(yè)進(jìn)行審核，審核通過后的'作業(yè)在年級公開欄醒目位置進(jìn)行公示，以接受學(xué)生、家長與社會各界的監(jiān)督。
二、公示作業(yè)內(nèi)容
公示作業(yè)內(nèi)容要表述清楚，通俗易懂，簡潔明了，包括具體的年級（班）、學(xué)科、作業(yè)所在的書本名稱、頁碼。要做到書面作業(yè)符合管理要求。
三、公示作業(yè)用時
作業(yè)布置以總量控制、學(xué)科分類為原則，各科注意合理的作業(yè)量和確保難度不超國家課標(biāo)。音、體、美、信、書法等學(xué)科不留書面作業(yè)，其他各學(xué)科每日作業(yè)總量對大部分學(xué)生完成情況而言平均不超過90分鐘，節(jié)假日每日平均不超過120分鐘。
四、具體要求
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、教育部門對學(xué)科作業(yè)安排的意見和建議，加強(qiáng)教師對學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，改進(jìn)作業(yè)的形式和分層要求。進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生和家長對學(xué)校辦學(xué)的滿意度，提高教師從事教育工作的幸福指數(shù)。
2.實(shí)行教學(xué)副校長直接管理，教學(xué)事務(wù)部主任、副主任親自落實(shí)，真正把學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實(shí)處，做好學(xué)科作業(yè)的過程性管理和研究，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
3.堅(jiān)持學(xué)科集體備課制度，加強(qiáng)年級學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌，凸顯集體備課中對課堂練習(xí)和課后作業(yè)的要求。每周備課時組長把本周每日課堂作業(yè)設(shè)想同備課組教師進(jìn)行商議，各班級教師根據(jù)具體情況確定自己班級作業(yè)，每天在校內(nèi)平臺、班級平臺公示作業(yè)內(nèi)容。
4.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，作業(yè)要立足課程目標(biāo)，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容，要體現(xiàn)出層次性，可分必做和選做兩種，鼓勵彈性和個性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
5.學(xué)科教師要加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)，教師要指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。
6.學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
7.雙休日或節(jié)假日注意作業(yè)的多樣性，既有鞏固性的書面作業(yè)，也適當(dāng)布置一些實(shí)踐性、探究性作業(yè)。
8.學(xué)校教學(xué)事務(wù)部加大對家庭作業(yè)的檢查力度，檢查中一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)超量、無分層、無批改的將予以通報(bào)并嚴(yán)肅處理。
XX學(xué)校
20xx年8月31日
小學(xué)學(xué)生規(guī)章制度15
衛(wèi)生管理制度：
安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：
1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。（空氣清新）
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。（桌面無灰塵，地面無雜物）
3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時刻保持衛(wèi)生干凈。（餐具要干凈）
4、感冒流行期間采用各種有效措施（醋）預(yù)防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報(bào)告，做好預(yù)防隔離，以防止傳染。
安全管理制度：
每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：
1、確保每天檢查各項(xiàng)電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險(xiǎn)。
2、確保每天離開時關(guān)好門窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險(xiǎn)。
4、室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。
每天老師接送孩子時的安全管理規(guī)定：
保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個接送過程當(dāng)中要確保注意力時刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。時刻銘記“安全第一”的'觀念。順意托管輔導(dǎo)中心教師管理制度
為了更好的服務(wù)于我們的客戶，樹立良好的教師形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作，全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量，特制定以下管理制度。
一、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀性原則。
四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：
1、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個知識點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)；承認(rèn)差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。
2、考核：(1)教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動。
(2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
五、教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：（1）熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。（2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。（3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。（4）編寫輔導(dǎo)教案，熟悉教案和教具。
六、教師應(yīng)熱愛青少年校外教育事業(yè)，以培養(yǎng)“四有”新人為已任，具有一定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對事業(yè)具有奉獻(xiàn)精神。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動，認(rèn)真制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)工作小結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐新的教研成果，保證培訓(xùn)出成果，教學(xué)上臺階。
八、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報(bào)告。
九、遵守國家法紀(jì)法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,積極參加各項(xiàng)集體活動。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會聲譽(yù)。
十、教師非特殊原因，不能請假。
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