2015關(guān)于初中學(xué)校章程范本

　　第一章 總 則

　　第一條 為全面貫徹國家的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建立現(xiàn)代學(xué)校教育制度，加強(qiáng)對學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化監(jiān)督與管理，維護(hù)師生合法權(quán)益和學(xué)校正常秩序，實(shí)施依法治校，建立自主發(fā)展、自我約束的高效運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、快速發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

　　第二條 學(xué)校全稱：海南中學(xué)。學(xué)校隸屬于海南省教育廳，是一所公辦全日制普通高級中學(xué)，學(xué)制三年。

　　第三條 (一)學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想：以鄧小平的教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，遵照現(xiàn)代教育的基本規(guī)律，發(fā)揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷探索，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，大力實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力人才為培養(yǎng)目標(biāo)的素質(zhì)教育，為每一個學(xué)生全面、健康、和諧而有個性的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育和周全服務(wù)，培育品德優(yōu)良、人格健全、基礎(chǔ)厚實(shí)，善學(xué)奮進(jìn)、體魄強(qiáng)健、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　(二)學(xué)校定位：樹立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求的現(xiàn)代教育理念，堅(jiān)持正確的教育觀、課程觀、人才觀、質(zhì)量觀，在省委省政府省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生員工共同的努力，把學(xué)校建成國內(nèi)一流、國際知名的在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范性作用的現(xiàn)代化學(xué)校，使學(xué)校成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃。

　　(三)辦學(xué)特色：以人為本，著眼整體，注重個性，發(fā)展?jié)撃埽�寄宿制管理，開放式教學(xué)，立體化育人，和諧性發(fā)展。

　　第四條 學(xué)校以“尚德、睿智、唯實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn);以“以師生發(fā)展為本、面向全體、注重個性、開發(fā)潛能、發(fā)展特長、綜合提高”為教育理念;以“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實(shí)、素質(zhì)全面、個性鮮明、特長突出，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能主動適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)生”為培養(yǎng)目標(biāo)。

　　第五條 每年11月1日為學(xué)校成立紀(jì)念日。

　　第六條 學(xué)校主管部門：海南省教育廳。

　　第七條 學(xué)校地址：海南省海口市府城鎮(zhèn)大路街。

　　第二章 學(xué)校管理

　　第八條 校長是學(xué)校的法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)、科學(xué)研究、財務(wù)后勤和其他行政管理工作。校長由海南省教育廳任免。

　　第九條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長有如下權(quán)利：

　　(一)決策權(quán)。在廣泛聽取各方面意見和建議的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的重大問題具有最終決定權(quán)。

　　(二)人事權(quán)。有權(quán)向省教育廳提名副校長;任免學(xué)校其他行政干部;有權(quán)決定對教職工的使用，包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘或高職低聘。

　　(三)財經(jīng)權(quán)。學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”、“統(tǒng)一管理”的財務(wù)財產(chǎn)管理制度。學(xué)校的財務(wù)活

　　動和學(xué)校財產(chǎn)要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由財務(wù)部門依法管理。校長有權(quán)決定學(xué)校的基建項(xiàng)目，并在法律和財務(wù)制度允許的范圍內(nèi)，合理籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。

　　(四)獎懲權(quán)。校長有權(quán)對教育、教學(xué)及其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工提出獎勵，對工作中犯有重大錯誤的出現(xiàn)重大事故者提出處罰意見。

　　第十條 校長應(yīng)履行的義務(wù)

　　(一)堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，遵守《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認(rèn)真組織、開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

　　(二)堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行民主化、科學(xué)化管理，實(shí)行校務(wù)公開，接受教職工代表大會的監(jiān)督，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教職員工的智慧和力量。

　　(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，鼓勵教師接受繼續(xù)教育，引進(jìn)人才，提高層次。

　　(四)接受上級部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　(五)按教育規(guī)律辦學(xué)，堅(jiān)持學(xué)校以教學(xué)工作為中心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。確保海南中學(xué)在教育教學(xué)方面的龍頭地位。

　　(六)勤政廉政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

　　(七)保證校園校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備不斷改善。

　　第十一條 學(xué)校設(shè)副校長2-3名。由校長提名，省教育廳考察、任命。副校長協(xié)助校長工作，對校長負(fù)責(zé)。

　　第十二條 學(xué)校設(shè)校長辦公室、教務(wù)科、教研室、政教科、總務(wù)科、體衛(wèi)科、安全保衛(wèi)科、藝術(shù)部等職能部門。各職能部門按需要設(shè)科長(主任)1人，副科長(副主任)1-3人，職能部門負(fù)責(zé)人競爭上崗，由學(xué)校考察，校長聘任，報省教育廳組織人事處備案。

　　第十三條 學(xué)校實(shí)行黨政聯(lián)席會議和學(xué)校行政會議制度。

　　(一)黨政聯(lián)席會議，由校長、副校長、黨委委員組成，由校長主持，主要討論學(xué)校主要事項(xiàng)，做出重要決策和決定。

　　(二)行政會由校長、副校長、科室負(fù)責(zé)人和黨、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人組成，主要研究討論決定學(xué)校重要事項(xiàng)，并研究貫徹落實(shí)學(xué)校黨政聯(lián)席會議的決策、決定，研究布置學(xué)校常規(guī)事務(wù)的具體措施、方案、方法，保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序，高效運(yùn)行。

　　第三章 教育教學(xué)管理

　　第十四條 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展高中新課程改革，教育教學(xué)工作的總思路是：以德育為核心，以教學(xué)為主體，以科研為先導(dǎo)，以美育和心理健康教育為輔助，全方位構(gòu)建立體式的素質(zhì)教育體系，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。

　　第十五條 學(xué)校堅(jiān)持德育為核心，建立以學(xué)校黨委、校長辦公室、政教科、工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及班主任為主的德育工作隊(duì)伍，開展全員德育，把培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為學(xué)校的根本任務(wù)。

　　(一)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會講公德。

　　(二)各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透德育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好團(tuán)隊(duì)工作。

　　(三)密切聯(lián)系社會與家庭，辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮社區(qū)教育作用，增強(qiáng)教育合力。

　　第十六條 政教科是學(xué)校德育工作職能部門。政教科通過團(tuán)隊(duì)活動、主題教育活動和社會實(shí)踐活動等形式向?qū)W生進(jìn)行社會主義、愛國主義、集體主義、民族精神、生命、國防教育;進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、心理健康及民主法制教育;進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生思想政治覺悟。

　　第十七條　學(xué)校依照《國旗法》規(guī)定，舉行升旗儀式。

　　第十八條　班主任是班級教育教學(xué)工作的組織者、教育者和協(xié)調(diào)者，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責(zé)任。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感。

　　第十九條　學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。建立由分管校長、教務(wù)科、教研組、備課組組成的管理網(wǎng)絡(luò)。按學(xué)科建立教研組，設(shè)教研組長1-2名，領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行教學(xué)研究。教研組定期開展教研活動，貫徹落實(shí)教學(xué)計劃和教研計劃，完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)和教研任務(wù)。

　　第二十條　教務(wù)科是學(xué)校教學(xué)工作職能部門。依據(jù)國家《中學(xué)管理規(guī)程》，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。教務(wù)科承擔(dān)基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程的教學(xué)管理工作。通過學(xué)校教代會審議通過的規(guī)章制度來增強(qiáng)教師以學(xué)生發(fā)展為本的意識。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足、上齊、上好規(guī)定課程。以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校推廣普通話，使用規(guī)范文字。

　　第二十一條　學(xué)校教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，促使所有學(xué)生的思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、生理心理等全面發(fā)展和提高。

　　第二十二條　依據(jù)國家《課堂教學(xué)計劃》實(shí)施教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)計劃，不得擅自停課、調(diào)課。停課半天須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并報上級教育主管部門備案。停課一天以上(含)報省教育廳批準(zhǔn)。

　　第二十三條　認(rèn)真組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測和考試以及相應(yīng)學(xué)科的畢業(yè)、結(jié)業(yè)考試和考查，并按要求做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。

　　第二十四條　教材、學(xué)習(xí)資料的征訂統(tǒng)一管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料。

　　第二十五條　依照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強(qiáng)組織管理，認(rèn)真開展學(xué)校體育和衛(wèi)生工作。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動時間，開展形式多樣的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　第二十六條 嚴(yán)格學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等程序和制度。

　　第二十七條　教務(wù)科加強(qiáng)對各室(電腦室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、科技室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、電子閱覽室、多媒體教室等)的管理，提高教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料，尤其是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

　　第二十八條　學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)的思想。教研室是學(xué)校教育教學(xué)研究的職能部門。教研室依據(jù)《海南中學(xué)課題研究管理?xiàng)l例》對國家課題、省級課題和校本課題實(shí)行分級管理和專人管理。積極引導(dǎo)和鼓勵廣大教師踴躍參加課題研究活動，特別是要大力鼓勵教師結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和自己的教學(xué)特點(diǎn)，開展校本課題研究，并且使課題研究成果直接服務(wù)于教學(xué)，以達(dá)到“以研促教”，學(xué)校對課題研究工作做出重大貢獻(xiàn)的教師和積極分子給予精神和物質(zhì)的獎勵。

　　第二十九條　學(xué)校認(rèn)真開展一年一屆全校的“百花獎”教學(xué)評比大賽活動。

　　第三十條 教研室按照《海南中學(xué)教學(xué)研究常規(guī)》的要求，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究活動，有

　　計劃、有組織、有針對性地安排全校性的課堂教學(xué)研究活動。各學(xué)科教研組結(jié)合教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)實(shí)際，對教學(xué)中的特點(diǎn)、難點(diǎn)開展研究課類型的研討，并充分發(fā)揮學(xué)科組內(nèi)各類專家、特級教師、學(xué)科帶頭人在學(xué)科教學(xué)中的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長。

　　第四章 后勤管理

　　第三十一條 總務(wù)后勤工作必須堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為全體師生服務(wù)的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

　　第三十二條 學(xué)校財務(wù)部門要嚴(yán)格遵守上級有關(guān)部門制定的各項(xiàng)財務(wù)制度，加強(qiáng)財務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，杜絕鋪張浪費(fèi)。

　　第三十三條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并采用規(guī)范票據(jù)。收好、管好、用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。

　　第三十四條 加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴(yán)防公物流失。

　　第三十五條 搞好學(xué)校整體規(guī)劃，加快學(xué)校發(fā)展步伐，有計劃，有步驟，合理地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作。

　　第五章 民主管理與監(jiān)督

　　第三十六條 學(xué)校黨委發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用，除了完成上級黨組織交給的任務(wù)以外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括：

　　(一)在學(xué)校教職工中建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作的落實(shí)。

　　(二)對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論研究，參與決策。

　　(三)負(fù)責(zé)對學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

　　(四)辦好海南中學(xué)學(xué)生業(yè)余黨校，在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)員入黨中發(fā)揮作用。

　　第三十七條 教職工代表大會制度是學(xué)校教職工參與學(xué)校管理、實(shí)施民主監(jiān)督的基本形式。每學(xué)期至少召開一次。教職工代表大會按照黨的教育方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其主要職權(quán)包括：

　　(一)聽取校長的工作報告，討論、審議學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預(yù)算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，提出意見和建議。

　　(二)審議通過學(xué)校提出的崗位責(zé)任制修改方案，考核辦法，獎懲規(guī)定以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度，由學(xué)校頒布實(shí)施。

　　(三)討論教工住房補(bǔ)助，福利費(fèi)用管理使用原則和辦法，以及其他有關(guān)教職工生活福利事項(xiàng)。

　　(四)選舉產(chǎn)生工會主席、副主席及工會委員，建立學(xué)校工會委員會。

　　(五)參與評議、考核學(xué)校中層以上干部。

　　第三十八條 工會要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展豐富多彩的文體活動，維護(hù)教職工的民主權(quán)利，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，定期組織召開教職工代表大會。

　　第三十九條 學(xué)校共青團(tuán)組織在黨委領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮聯(lián)系青年的紐帶和橋梁作用。協(xié)助黨委、政教科做好青年學(xué)生的德育工作，配合學(xué)校開展第二課堂活動及各種校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康，真正成為學(xué)校黨委的助手。

　　第四十條 學(xué)校建立教師和學(xué)生校內(nèi)申訴制度(由工會和學(xué)生會分別負(fù)責(zé))。在教師和學(xué)生合法權(quán)益受到侵害時，及時予以處理，切實(shí)保證師生合法權(quán)益不受損害。

　　第四十一條 學(xué)校接受教育行政部門及物價、審計、稅務(wù)等部門的檢查、監(jiān)督，并自覺接受社會有關(guān)方面的監(jiān)督。

　　第六章 教職工管理

　　第四十二條 學(xué)校教師、職員必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教職工的合法權(quán)益。

　　第四十三條 學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。教師、職員、必須確立主人翁意識，在工作中必須牢固樹立創(chuàng)精品意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，自覺維護(hù)學(xué)校形象。

　　第四十四條 教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權(quán)益。

　　第四十五條 教師應(yīng)愛崗敬業(yè)，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)，崇尚科學(xué)，師德高尚，教書育人，為人師表。

　　第四十六條 學(xué)校實(shí)行全員聘任合同制，教職工必須履行聘約，服從學(xué)校分工，執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。教職工不履行聘約的，須提前三個月向校長提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可解除聘約。對不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)的，經(jīng)教育未見明顯改進(jìn)的學(xué)校將予以辭退。

　　第四十七條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

　　第四十八條 鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。保證教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

　　第四十九條 學(xué)校采取各種形式，建立教師業(yè)務(wù)檔案。依據(jù)學(xué)校目標(biāo)管理方案，教職工的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。

　　第五十條 教職工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的學(xué)校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻(xiàn)的教職工，按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。

　　第五十一條 對違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度，在工作中造成失誤和嚴(yán)重影響的教職工予以教育、批評和處罰。

　　第七章 學(xué)生管理

　　第五十二條 凡按有關(guān)規(guī)定經(jīng)正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。

　　第五十三條 學(xué)生享有下列權(quán)利：

　　(一) 接受平等教育的權(quán)利，對教師獎懲不公平，有權(quán)提出意見。

　　(二) 參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。

　　(三) 參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動，使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器

　　(四) 在學(xué)習(xí)成績和操行評語等獲得公正評價。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

　　(五) 對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。

　　(六) 法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第五十四條 學(xué)生必須履行下列義務(wù)：

　　(一) 自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　(二) 尊敬師長，行為文明、規(guī)范，友愛同學(xué)，養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習(xí)慣。

　　(三) 勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。

　　(四) 關(guān)心班級，自信、自律、自理、自強(qiáng)，做文明人。

　　(五) 自覺抵制不良思想與行為。

　　(六) 維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動為學(xué)校增添光彩。

　　第五十五條 學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。

　　第五十六條 學(xué)校對取得優(yōu)秀成績的學(xué)生予以表彰和獎勵，對為學(xué)校贏得榮譽(yù)，有杰出成績的學(xué)生予以重獎。學(xué)校對違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生予以教育批評和處罰。

　　第五十七條 學(xué)校對在校學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對于超出學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責(zé)任事故，由學(xué)生自已承擔(dān)。

　　第八章 附則

　　第五十八條 學(xué)校依照本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。

　　第五十九條 本章程如與國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相悖，一律以國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

　　第六十條 本章程須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，呈報海南省教育廳核準(zhǔn)后生效實(shí)施。

　　第六十一條 本章程執(zhí)行中的解釋權(quán)屬海南中學(xué)校長辦公室。

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