值周校長(zhǎng)講話稿（通用13篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的值周校長(zhǎng)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
值周校長(zhǎng)講話稿 1
老師們、同學(xué)們:
早晨好!
新的一周又開(kāi)始了在過(guò)去的一周中,我們?nèi)w老師和同學(xué),能按照學(xué)校的要求,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,老師做到認(rèn)真教,學(xué)生認(rèn)真做到學(xué),使我們校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象但是,在上一周,我們還存在一些問(wèn)題,具體表現(xiàn)在:
一、課間樓道打跳現(xiàn)象依然屢禁不止；
二、同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)淡薄，晚自習(xí)后不能及時(shí)熄滅樓道的路燈；
三、有一部分學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，還利用在校時(shí)間無(wú)視課堂紀(jì)律、學(xué)校的規(guī)章制度大肆使用，頻繁發(fā)信息，盡然多達(dá)一百多條；請(qǐng)問(wèn)這樣的學(xué)生發(fā)信息時(shí)可想到自己父母掙錢的不容易！我們本周將以班級(jí)為單位，各班班主任將對(duì)這些攜帶手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅查處；
四、上周因?yàn)樘鞖庠蚝芏喟嗉?jí)存在衛(wèi)生打掃不到位的`現(xiàn)象，同時(shí)同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意；
五、晚休前洗頭現(xiàn)象普遍存在，希望同學(xué)們本周不要在晚休前洗頭；
六、各班一定要加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育，一些同學(xué)隨口說(shuō)臟話的現(xiàn)象非常猖獗。
同學(xué)們，本周我校將舉行期中考試，希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上冷靜沉著，審慎思考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考出佳績(jī)，考出水平！
在這美好的一周里，值周組的老師們也有幾點(diǎn)溫馨提示：
1、為了保護(hù)你的視力，請(qǐng)認(rèn)真的做好每天一次的眼保健操。
2、要隨手丟垃圾，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
3、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)通風(fēng)換氣，使空氣流通。
同學(xué)們,努力吧,我希望在新的一周里,你們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步會(huì)更大,生活會(huì)更好
值周校長(zhǎng)講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
20xx學(xué)年的第20周值周工作在全體值周老師和經(jīng)貿(mào)部張XX老師任班主任的14國(guó)商4班、機(jī)電部姚XX老師任班主任的13機(jī)電2班全體同學(xué)的共同努力下得以順利完成。
在此向他們表示感謝!冬日寒冷，起早貪黑；過(guò)去的一周，值周師生們均能堅(jiān)守自己的值班崗位，認(rèn)真履行值周職責(zé)。
為校園冬日里的同學(xué)們開(kāi)展正常的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。
而對(duì)于值周師生們而言，一句話點(diǎn)題：痛并快樂(lè)著。
一、當(dāng)然，先苦后甜，先評(píng)點(diǎn)過(guò)去這一周的我們感受到的痛：第1個(gè)痛的關(guān)鍵詞是無(wú)關(guān)痛癢
學(xué)校三令五申，也多次勸導(dǎo)同學(xué)們禁止隨地亂扔垃圾。
對(duì)于部分同學(xué)而言依然是無(wú)關(guān)痛癢，我行我素；多少次的教育提醒，不少同學(xué)還是絲毫沒(méi)有警醒悔改的具體表現(xiàn)。
著實(shí)讓人感到疑惑，我們不妨數(shù)一下校內(nèi)主干道路上的垃圾桶之間的間隔，每個(gè)垃圾桶之間的距離約為40步，而這40步之間卻隨處可見(jiàn)地面上丟棄的包裝袋。
值周老師、尤其是值周班級(jí)的同學(xué)們則痛苦不堪。這頭剛撿完一地的垃圾，那頭又一路出現(xiàn)新的垃圾。
試想你們班在值周之時(shí)，你負(fù)責(zé)垃圾清掃；你看見(jiàn)滿地垃圾、周而復(fù)始地循環(huán)撿拾，你又作如何感想?本學(xué)期，我校已經(jīng)全面實(shí)施垃圾分類，正面報(bào)道也常呈現(xiàn)于報(bào)端；美麗校園、美麗學(xué)子等以美麗為主題的評(píng)選活動(dòng)也剛于前期順利完成。
但我們的部分同學(xué)還是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同學(xué)們：“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，如何將美麗進(jìn)行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。
---第2個(gè)痛的關(guān)鍵詞是痛心疾首
關(guān)于外賣的事情，上周我校同學(xué)的外賣現(xiàn)象還是偶有發(fā)生。
南門有、北門有，個(gè)別同學(xué)私出校門的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
當(dāng)然，我們也對(duì)這部分同學(xué)也進(jìn)行了批評(píng)教育，我們認(rèn)為：當(dāng)前，我們的同學(xué)正處于長(zhǎng)身體的青春發(fā)育高峰期，同時(shí)也應(yīng)該清楚外賣給身體帶來(lái)的負(fù)面影響，這“價(jià)廉物美”的`外賣味道和賣相固然不錯(cuò)，但背后的地溝油、添加劑你又能看見(jiàn)多少?老師阻止你外賣行為，不單單是學(xué)校禁令一條那么蒼白，其中更多的還是學(xué)校老師關(guān)注你長(zhǎng)期食用外賣后帶來(lái)的健康問(wèn)題。
我們需要你理解學(xué)校為何要解決因外賣活動(dòng)帶來(lái)的諸如食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序等問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。個(gè)痛的關(guān)鍵詞是要痛改前非3第---上周四晚上，4號(hào)寢室樓，13電商3班出現(xiàn)了寢室點(diǎn)名時(shí)間段，多名同學(xué)由其他班級(jí)同學(xué)代為點(diǎn)名，繼而私出校門、通宵不歸的嚴(yán)重違紀(jì)行為，事件引起了我們的高度關(guān)注。
這里再次重申、提醒全體同學(xué)：千萬(wàn)不要去踩這條紅線，“外面的世界精彩無(wú)限，但外面的世界同樣危險(xiǎn)”；設(shè)想一下：半夜你在網(wǎng)吧落腳、言語(yǔ)不和、突發(fā)打斗，或者路遇安全事故，誰(shuí)來(lái)給你擔(dān)責(zé)?這樣的例子不是沒(méi)有，而是暫時(shí)沒(méi)有發(fā)生在你身上罷了。
對(duì)于參與此次嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的多名同學(xué)，等待他們的也將是嚴(yán)厲的校紀(jì)處分，我們這里要強(qiáng)調(diào)的是：剛才提到的這幾名同學(xué)，與其說(shuō)他們是同學(xué)，不如說(shuō)他們是同伙。
象這種是非不清、觀念不明的同伙，實(shí)在是玷污了“同學(xué)”兩字稱謂的。
這里，我們要求同學(xué)們引以為戒，而對(duì)于曾有類似現(xiàn)象或行為或心存僥幸想越紅線的同學(xué)，我們給你的提醒是：趁早打消念頭，否則后果不堪設(shè)想。
二、我們都知道快樂(lè)學(xué)習(xí)之本、快樂(lè)健康之本、快樂(lè)更是生活之本；接下來(lái)，讓我們一起評(píng)點(diǎn)上周的快樂(lè)
1、熱火朝天、津津樂(lè)道
上周，在體育組的組織策劃下，我校推出了別開(kāi)生面的趣味三繩拔河賽。
比賽場(chǎng)上，各班參賽同學(xué)心往一塊想，勁往一處使的場(chǎng)面感染了很多人。
拔河比賽，本周還將火熱舉行。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、力拔山兮的勇氣與精神給我們寒冷的校園冬日一抹亮色，這幾日，拔河現(xiàn)場(chǎng)的情景一直被我們的老師和同學(xué)津津樂(lè)道，在鼓舞人心的同時(shí)，也展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神面貌。
2、積極主動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
校園冬日里，我們的學(xué)生會(huì)干部、值周班同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，忙碌于各自的工作崗位。
他們各司其職，努力做好服務(wù)管理工作，成為學(xué)校以及老師們的好幫手，還有我們的體育生同學(xué)們，除了持續(xù)參加冬季訓(xùn)練外，他們還在早鍛煉跑步中積極參與早跑管理工作，他們這種
積極主動(dòng)參與學(xué)校日常工作，值得我們表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
3、緊張學(xué)習(xí)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)
上周，我校舉行了市會(huì)考工作，絕大部分的同學(xué)都能夠認(rèn)真對(duì)待，積極迎考。
高三年級(jí)的同學(xué)夜自修、自學(xué)課課堂也同樣保持一貫的井然有序。
這里老師提醒高三同學(xué)：緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程，要保持勞逸結(jié)合、適當(dāng)參與體育鍛煉活動(dòng)，對(duì)于緩解學(xué)習(xí)疲勞是有很大作用的。
我們操場(chǎng)上的標(biāo)語(yǔ)“今天練就健康體魄，明日保障成功就業(yè)”對(duì)高三同學(xué)而言也是適用的，仔細(xì)研讀此條，相信你們能夠明白其中道理。．20xx年的新春已經(jīng)到來(lái)；再過(guò)一個(gè)月，農(nóng)歷新年的鐘聲就將敲響。
在新的一年里，我代表老師們向在場(chǎng)的全體同學(xué)以新年的美好祝愿：
在學(xué)習(xí)精神上，迎接20xx，我們聞雞起舞!對(duì)待生活作風(fēng)，迎接20xx、我們大刀闊斧；對(duì)待工作態(tài)度，迎接20xx。
我們緊鑼密鼓；最后，給全體老師、同學(xué)：迎接20xx，新年平安幸福!
值周校長(zhǎng)講話稿 3
老師們、同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“嫩枝容易彎也容易直。”這也說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，你們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。也正如現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生所說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”那么，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？
我提倡在好習(xí)慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整齊，四個(gè)自覺(jué)”，學(xué)守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習(xí)慣養(yǎng)成的班級(jí)計(jì)劃：
（1）早晨到校時(shí)要和老師同學(xué)相互問(wèn)好；
（2）自覺(jué)上好早自習(xí)，珍惜時(shí)間；
（3）認(rèn)真做好兩操，老師在和不在一個(gè)樣；
（4）課桌里的學(xué)習(xí)用品排放整齊，不在教室上課時(shí)桌面應(yīng)保持干凈，沒(méi)有書(shū)本、文具用品等物；
（5）課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；
（6）保持較室地面整潔，課桌里無(wú)廢紙屑。好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃訂出后，對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成確實(shí)起了很大的作用。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò)程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣：“心知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣做去，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”
好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要一個(gè)積累的過(guò)程。通過(guò)循循善誘，以點(diǎn)帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后匯聚成集體的強(qiáng)大力量，成為集體共有的“財(cái)富”。全體同學(xué)們?cè)阱憻捴胁粩喑砷L(zhǎng)，終于使班級(jí)形成了良好的習(xí)慣。
良好的行為習(xí)慣使人終身受益，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，長(zhǎng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
一、什么是習(xí)慣？
一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射。從心理上來(lái)說(shuō)，行為一旦變成了習(xí)慣，就會(huì)成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時(shí)候，不用過(guò)腦子就會(huì)這樣做。如果不這樣做，就會(huì)覺(jué)得很別扭。這說(shuō)明行為已經(jīng)具有了相對(duì)的穩(wěn)定性，具有了自動(dòng)化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時(shí)省力的自然動(dòng)作，也就是平常說(shuō)的“習(xí)慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動(dòng)作只能行為，不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想，就自動(dòng)拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺(jué)得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習(xí)慣。
小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。
中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉曾說(shuō)過(guò)，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說(shuō)過(guò)：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生則說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”美國(guó)著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。”教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。
二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：
小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，分別提出十項(xiàng)要求，簡(jiǎn)稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：
（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣：如何傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講話，傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，就能保證課堂活動(dòng)有效地進(jìn)行。上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的`。要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、與人合作的習(xí)慣合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。
3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。能提出問(wèn)題是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開(kāi)始。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的習(xí)慣。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、善于思考的習(xí)慣善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。
5、自主讀書(shū)的習(xí)慣閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對(duì)人的發(fā)展有著極其重要的意義。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。樂(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。不閱讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫亂畫(huà)。
6、動(dòng)手操作的習(xí)慣新課程特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手操作的好習(xí)慣。學(xué)生能獨(dú)立完成教科書(shū)上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。
7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。通過(guò)評(píng)價(jià)，引發(fā)學(xué)生對(duì)自己或他人的反思，達(dá)到取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短的目的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。
8、搜集資料的習(xí)慣搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
9、認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣認(rèn)真書(shū)寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對(duì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書(shū)寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。
10按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，是進(jìn)一步理解、鞏固深化所學(xué)知識(shí)，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成作業(yè)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動(dòng)態(tài)度都具有一定的潛在影響。能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)自己的各種能力。
（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、尊重他人的習(xí)慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。耐心聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨便打斷他人說(shuō)話。用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。
2、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＝枇藙e人的東西要按期歸還，說(shuō)話要算話。
3、舉止文明的習(xí)慣舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。
4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，從小懂得“時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”，從而養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的習(xí)慣學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。聽(tīng)從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛(ài)護(hù)，輕開(kāi)關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
7、遵守秩序的習(xí)慣規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒(méi)有秩序,任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口，注意避讓車輛。購(gòu)物、上車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不加塞，集會(huì)時(shí)按指定位置就座。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、講究衛(wèi)生的習(xí)慣講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書(shū)包。愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
9、鍛煉身體的習(xí)慣健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康,還能磨煉人的意志。積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)，上好“兩操兩課”。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
10、勤于動(dòng)手的習(xí)慣自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書(shū)包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過(guò)的東西放回原處。
值周校長(zhǎng)講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)藍(lán)灣分校四年三班的，今天參加值周“小校長(zhǎng)”的競(jìng)聘。如果競(jìng)聘成功，說(shuō)明我得到了一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果競(jìng)聘失敗，說(shuō)明我和其他同學(xué)還存在差距，需要繼續(xù)努力！
值周“小校長(zhǎng)”——一個(gè)讓人驕傲的角色，值周“小校長(zhǎng)”——一個(gè)令人向往的崗位，但是，我參加競(jìng)聘，不是為了名字的光環(huán)，而是為了鍛煉自己的能力，更好的'為老師和同學(xué)服務(wù)。如果各位評(píng)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定盡職盡責(zé)，做一名優(yōu)秀的值周“小校長(zhǎng)”。
如果我能當(dāng)選，我要做同學(xué)的表率。先管好自己才能管理別人，要求同學(xué)做到的，我要比別人做的更好。用事實(shí)說(shuō)話，用行動(dòng)服人。
如果我能當(dāng)選，我要做老師的助手。學(xué)校安排給值周“小校長(zhǎng)”的工作，我會(huì)不折不扣的全力以赴去完成，公平公正，認(rèn)真檢查，讓老師放心。
如果我能當(dāng)選，我要有工作的方法。我不會(huì)把自己當(dāng)成高高在上的干部，我會(huì)和犯錯(cuò)誤的同學(xué)真誠(chéng)的溝通，讓他們意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里并積極改正。
如果我能當(dāng)選，我要有創(chuàng)新的意識(shí)。我會(huì)走到同學(xué)中間去聽(tīng)取他們的合理化建議，虛心請(qǐng)教，動(dòng)腦思考，把問(wèn)題解決好，讓老師和同學(xué)滿意。
如果我能當(dāng)選，我要有奉獻(xiàn)的精神。我會(huì)堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，在維持紀(jì)律和衛(wèi)生管理上下功夫。留心同學(xué)的困難，主動(dòng)幫助他們，做一個(gè)富有愛(ài)心的值周“小校長(zhǎng)”。
總之，如果我能如愿以償，我一定會(huì)努力讓老師和同學(xué)為我的表現(xiàn)“點(diǎn)贊”！謝謝大家！
值周校長(zhǎng)講話稿 5
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！
本周是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第十八周，由三年級(jí)值周，現(xiàn)對(duì)本周值周情況做以下小結(jié)。
一、學(xué)習(xí)方面
學(xué)期已接近尾聲，希望各班做好期末迎考工作。各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，校園里到處充滿了朗朗的`讀書(shū)聲，尤其是四二班每位同學(xué)都能飽含深情大聲朗讀，在此特別進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
二、校門方面
學(xué)校實(shí)行半封閉教學(xué)，不是放學(xué)時(shí)間不允許擅自離開(kāi)校園，有特殊情況的必須經(jīng)由本班教師批準(zhǔn)方可出去。
三、清潔方面
全校各班都能高質(zhì)量完成清潔任務(wù)。但要提醒的是值周生課間多留意一下環(huán)境衛(wèi)生，以便改進(jìn)不足。
四、課外活動(dòng)方面
由于學(xué)校正在修建中，各位同學(xué)不能進(jìn)入校舍建設(shè)園區(qū)，不能玩危險(xiǎn)的游戲。
五、食堂方面
許多同學(xué)端飯亂跑，并且將飯倒出，油漬飛濺到地上。給值周生帶來(lái)不便。
六、放學(xué)路上
本周剛好適值元旦假，請(qǐng)各班做好假期工作安排。同時(shí)還做好防寒工作，安全上做到不穿馬路，不追車，不玩火，不玩水，不帶管制刀具，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)回到家。
另感謝一周以來(lái)為我們悉心指導(dǎo)的各位老師和學(xué)生督查，在工作困難時(shí)及時(shí)給予提醒。
最后提醒各位同學(xué)，現(xiàn)在天氣寒冷，保護(hù)好身體，健康學(xué)習(xí)。
值周校長(zhǎng)講話稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家早上好！
上周由我和工會(huì)高主席共同擔(dān)任值周校長(zhǎng)，現(xiàn)將上周的值周情況通報(bào)如下：
第一：上周學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行的井然有序，無(wú)重大教育教學(xué)事故發(fā)生。
第二：九年級(jí)學(xué)生在上周五拍完畢業(yè)照后，進(jìn)入了最后的中考沖刺階段，現(xiàn)在想來(lái)，這幾天的休息應(yīng)該為他們進(jìn)行中考打下一個(gè)良好的力量?jī)?chǔ)備基礎(chǔ)，同時(shí)也為我校的中考成績(jī)跨上一個(gè)新境界開(kāi)了一個(gè)好頭。讓我們共同祝福九年級(jí)的同學(xué)們能取得一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)母校。
第三：從上周開(kāi)始，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)正式進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。希望在場(chǎng)的各位同學(xué)能在這次的期末考試中取得自己預(yù)期的良好成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育自己的父母，回報(bào)教育大家的老師。
上周的“振裕彩鋼杯”籃球賽，通過(guò)參賽的各位老師的努力，獲得了第四名的`成績(jī)，謝謝各位老師和同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上對(duì)二中球隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。
回顧上周的工作，可以明顯感覺(jué)到進(jìn)步的有：課間遲到的同學(xué)數(shù)量明顯減少，各年部都已全面正式的進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有比較顯著的提高。校園內(nèi)的衛(wèi)生情況有良好改觀，希望這周能維持并進(jìn)一步提高校園衛(wèi)生狀況。
上周值周總結(jié)就是這樣，謝謝大家。
值周校長(zhǎng)講話稿 7
各位老師、同學(xué)們：
伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，迎著明媚的朝陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)新加入帆小大家庭的師生表示誠(chéng)摯的歡迎!
本周的值周工作由我、袁祖運(yùn)、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔(dān)任。在這里，我代表我們值周組給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、晨間要求
按時(shí)起床，整理好床鋪，做好責(zé)任區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
二、進(jìn)校要求
1、不穿奇裝異服、不準(zhǔn)只穿背心、不穿拖鞋，男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機(jī)進(jìn)入校園。
3、不攜帶管制刀具進(jìn)校園。
三、課間活動(dòng)要求
1、禁止追逐打鬧，不準(zhǔn)起哄大聲喊叫。
2、愛(ài)護(hù)公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、積極認(rèn)真參加課間操，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)要井然有序。
四、衛(wèi)生要求
1、認(rèn)真做好值日生工作，積極參加大掃除。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂吐痰，不亂扔垃圾。
3、不喝生水、不吃不干凈的.食物、不吃零食。
4、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操。
5、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
五、就寢要求
1、不準(zhǔn)不假外出、不準(zhǔn)會(huì)客，男女宿舍不準(zhǔn)串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報(bào)告。
2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個(gè)人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時(shí)清洗更換。
3、注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
4、熄燈鈴響后及時(shí)安靜休息，禁止熄燈后在寢室內(nèi)講話或從事與就寢無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過(guò)新學(xué)期的第一周。
講話完畢謝謝大家！
值周校長(zhǎng)講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
為了進(jìn)一步抓好校園安全衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校教育教育管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，確保校園的安全，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，突出我校全員參與管理特色，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特制定本制度：
一、值周安排：
1、值周對(duì)象：全體科任教師。
2、值周方式：1名行政領(lǐng)導(dǎo)，2名教師。
3、值周時(shí)間：每周星期一至星期五，特殊情況另行通知。星期五放學(xué)后交接班。
二、值周教師職責(zé)：
1、每天提前20分鐘到校。
2、二樓樓梯口值周教師：課間下課鈴響后迅速到崗，看管樓道紀(jì)律，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為及時(shí)制止。上課鈴響后，學(xué)生全部進(jìn)入教室后方可離開(kāi)。
3、門衛(wèi)值周教師：學(xué)生上放學(xué)時(shí)，到大門口維持秩序，負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律及學(xué)生安全。
4、一樓門廳值周教師：下課時(shí)在走廊內(nèi)管紀(jì)律，上課時(shí)到門廳外組織學(xué)生有序站牌進(jìn)樓。
5、值周教師要及時(shí)妥善處理好校園內(nèi)發(fā)生的.偶然突發(fā)事件，對(duì)重大事件要及時(shí)上報(bào)；
6、每日及時(shí)與值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作情況匯總。
7、值周教師如有特殊情況需要調(diào)換，須向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并自行找其他教師頂替；
8、值周教師要佩戴值周標(biāo)志，周五學(xué)生放學(xué)檢查后，將值周標(biāo)志上交值周領(lǐng)導(dǎo)，值周領(lǐng)導(dǎo)做好交接工作。
9、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師早來(lái)晚走，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。
10、實(shí)行責(zé)任追究制。若在其值周地段發(fā)生安全事故，責(zé)任自負(fù)。
三、值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、檢查教師工作秩序。教師授課、備課、在辦公室其工作態(tài)度，工作紀(jì)律，工作質(zhì)量。如是否晚進(jìn)課堂、離開(kāi)課堂、缺課、提前下課。檢查教師執(zhí)行《學(xué)校管理規(guī)范》《課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《課堂教學(xué)要求》。
2、檢查學(xué)生紀(jì)律情況。如：班級(jí)小聲、走廊無(wú)聲，課間紀(jì)律。上放學(xué)路隊(duì)、學(xué)生間操。經(jīng)常巡視各班晨讀、晨會(huì)，眼操、檢查各班衛(wèi)生、分擔(dān)區(qū)落實(shí)情況。
3、檢查各辦公室、學(xué)生教室物品擺放，衛(wèi)生、用電用水節(jié)能。
4、每日做好安全工作巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)返饋、記好安全日記。
5、及時(shí)填好值周工作記錄本，做好檢查總結(jié)。完成好班級(jí)周量化打分。
6、檢查、督促值周教師的工作。是否及時(shí)到崗，是否發(fā)揮作用，責(zé)任心、工作效果，對(duì)不認(rèn)真完成值周工作的教師，應(yīng)找其談話、批評(píng)教育。
7、值周領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行工作報(bào)告制。對(duì)學(xué)校一周工作負(fù)全責(zé)，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一周工作。
值周校長(zhǎng)講話稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周，我校各項(xiàng)教育和教學(xué)工作全部按計(jì)劃有序進(jìn)行，現(xiàn)在向大家總結(jié)匯報(bào)如下。
10月20日、21日和23日下午，高一高二級(jí)部繼續(xù)開(kāi)設(shè)特色學(xué)校課程。
一、政治學(xué)校課程《青島著名景點(diǎn)賞析》。政治組的老師帶領(lǐng)同學(xué)們跟著秋的腳步，實(shí)地考察了青島著名景點(diǎn)，了解了青島的歷史和民俗。
二、地理學(xué)校課程《青島規(guī)劃展覽館》。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下考察了青島規(guī)劃展覽館。
三、歷史校本課程《錢眼里的中國(guó)》。同學(xué)們走出學(xué)校的小課堂，走進(jìn)青島市博物館的大課堂，感受秋的情懷與傳統(tǒng)文化的魅力，踐行人文素質(zhì)教育。
10月21日下午，高三級(jí)部舉行全體教師會(huì)。孫睿校長(zhǎng)作了重要講話，孫校長(zhǎng)首先分析了高三年級(jí)的現(xiàn)狀，肯定了已經(jīng)取得的成績(jī)，同時(shí)對(duì)今后的工作提出了具體思路，強(qiáng)調(diào)高三工作應(yīng)做到確定目標(biāo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
10月23日下午，"偉人摯情留翰墨學(xué)子雅舍傳書(shū)香"——周保章先生簽名售書(shū)暨青島十五中"悅讀時(shí)光"學(xué)生書(shū)店開(kāi)業(yè)儀式隆重舉行。校園書(shū)店的書(shū)籍種類繁多，其中包括《通往哈佛的家庭教育傳奇，門薩女孩張安琪成長(zhǎng)之路》。它由我校英語(yǔ)組王飛老師親筆撰寫；扉頁(yè)上還有她的女兒，門薩女神張安琪的`親筆簽名。
隨后，人文大講堂舉行了周保章先生的專場(chǎng)講座，使同學(xué)們接受了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的精神洗禮。學(xué)校晚報(bào)小記者團(tuán)進(jìn)行了采訪，充分顯示了我校學(xué)生的人文素養(yǎng)。
以上是我校上一周的工作小結(jié)。
現(xiàn)在我宣布，本周值周校長(zhǎng)高三4班班主任李巍立老師，本周學(xué)生值周校長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)自律部部副部長(zhǎng)，高三4班郝夢(mèng)軒同學(xué)，請(qǐng)本周值周校長(zhǎng)李巍立老師發(fā)言。
值周校長(zhǎng)講話稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
三月，我們的校園里處處呈現(xiàn)出學(xué)雷鋒的良好勢(shì)頭，我們的.同學(xué)老師都在以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神也隨著春天的腳步，一同融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
請(qǐng)大家閉上眼睛，跟我一起回想：坐車時(shí)，如果看見(jiàn)了老弱病殘?jiān)校约河袥](méi)有主動(dòng)讓座？來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他？當(dāng)下樓走過(guò)擁擠的樓梯時(shí)，有沒(méi)有讓讓別人？走在干凈的街道時(shí)，遇見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，你是否彎腰將它拾起，維護(hù)這片凈土？如果你做了其中一點(diǎn)或者其他好事，請(qǐng)為自己鼓掌，為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)大家再閉上眼睛，想一會(huì)兒：我們上樓時(shí)我們能幫別人做些什么？如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，靜靜地想一想，我今天有沒(méi)有做過(guò)什么好事？做了幾件？如果有一件，你就可以為自己鼓掌，當(dāng)你做的好事越來(lái)越多，也將有越來(lái)越多的掌聲獻(xiàn)給你。
我們是新時(shí)代的學(xué)生，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們老師們，讓我們今后：對(duì)待同事、同學(xué)要像春天般的溫暖；對(duì)待工作、學(xué)習(xí)要有春天般的熱情；對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。希望我們個(gè)個(gè)都是新時(shí)代的活雷鋒！
我的講話完了，謝謝大家！
值周校長(zhǎng)講話稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我來(lái)自六年級(jí)（2）班的xxx，今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心；做力所能及的家務(wù)，讓他們能多休息一會(huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感謝我們每一位老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的.好學(xué)生。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，應(yīng)該做到：保護(hù)校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木，讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的演講完畢，謝謝大家！
值周校長(zhǎng)講話稿 12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
上周星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上周星期天到這周星期六是中秋節(jié)放假，下面我把同學(xué)們這兩天的具體情況總結(jié)一下。
所謂安全第一，大部分同學(xué)做得很好。但是還有少部分同學(xué)還是沒(méi)有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學(xué)比較多，不管在校園里，還是在樓梯上仍然有很多同學(xué)瘋跑的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上一些班級(jí)還沒(méi)有上早讀就已經(jīng)在教室里讀書(shū)，老師們也按時(shí)跟班，大部分班級(jí)在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有什么問(wèn)題，老師抓得緊，學(xué)生學(xué)得好，尤其是書(shū)香時(shí)刻比以前好得多。
在衛(wèi)生方面同學(xué)們做得很好，大家在打掃時(shí)弄得非常干凈，按時(shí)打掃。尤其是五年級(jí)和三年級(jí)的樓道衛(wèi)生，就已經(jīng)跟上六年級(jí)的樓道衛(wèi)生了，但是最難搞的廁所衛(wèi)生，也是問(wèn)題最多的地方，同學(xué)們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學(xué)扔的，那就一學(xué)期的廁所衛(wèi)生由這位同學(xué)打掃。
路隊(duì)比前面好多了，同學(xué)們的隊(duì)伍比較整齊，一直排隊(duì)走到校門西側(cè)，并且每個(gè)班都有老師護(hù)送，但下午同學(xué)們離校太遲。
上操的時(shí)候，同學(xué)們往操場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的同學(xué)邊走邊講話，有的.班級(jí)集合的速度比較慢，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。
上周因?yàn)椋皇菍W(xué)校迎接改博項(xiàng)目的檢查，二是學(xué)校進(jìn)行裝修，使整個(gè)校園有些亂，越是這樣同學(xué)們?cè)揭⒁獍踩?/p>
經(jīng)過(guò)評(píng)比，得到流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。
優(yōu)秀年級(jí)組是四年級(jí)組。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
值周校長(zhǎng)講話稿 13
各位的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生的可喜的變化，校園環(huán)境得到了徹底的改善，同學(xué)們的`學(xué)習(xí)積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來(lái)總結(jié)一下這一周內(nèi)同學(xué)們的情況吧！
所謂安全第一，大家都做得很好。但是還有少部分同學(xué)還在把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，還存在以下情況：上下樓梯忽忽忙忙，不靠右行；有部分同學(xué)還在靠著走樓的護(hù)欄往下滑，這非常危險(xiǎn)。請(qǐng)同學(xué)們要?jiǎng)谟洝缎W(xué)生日常行為規(guī)范》，要時(shí)刻用它來(lái)要求自己。特別是還存在以上行為的同學(xué)更要下好好的反省一下自己。
學(xué)習(xí)上本周以來(lái)大部分同學(xué)都已經(jīng)全身心的刻苦學(xué)習(xí)，但仍然有其小部分學(xué)生不自覺(jué)，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。希望這部分同學(xué)在下一周改過(guò)自新，用心去學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)。
在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好，大家在打掃時(shí)弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學(xué)要愛(ài)惜其它同學(xué)的勞動(dòng)成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)位共同去維護(hù)與保持。
在這周內(nèi)班上違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)不多，都在老師的教育下改正了。希望同學(xué)們繼續(xù)保持，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間安排自己，做一名合格的小學(xué)生。
最后我還想提醒大家，放學(xué)后，值日生應(yīng)打掃完衛(wèi)生后方可離校；同學(xué)們?cè)诨丶衣飞喜荒芏毫簟⑼嫠?yīng)及時(shí)回家；回到家除了完成家庭作業(yè)與學(xué)習(xí)以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。最后預(yù)祝各位老師和各位同學(xué)們周末愉快！
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