歌詠比賽校長講話稿6篇
隨著社會一步步向前發展，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編幫大家整理的歌詠比賽校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌詠比賽校長講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
金秋十月，秋風送爽，瓜果飄香。在這個收獲的季節里，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了我們偉大祖國61歲華誕，值此佳節來臨之際，我們相邀在舟塔中學這個充滿希望的地方，隆重舉行“頌歌獻祖國”歌詠比賽活動。以此來謳歌祖國的繁榮富強，共同憧憬美好的明天。借此機會，我謹代表學校向全體師生，并通過大家向你們的家人，表示衷心的節日祝賀!
今天我們舉辦“頌歌獻祖國”歌詠比賽這一活動，就是要激勵同學們繼承革命先烈的光榮傳統，樹立崇高理想，知辱知恥，勤奮學習，拼搏進取，立志成才報國。希望同學們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們新時代的主旋律，展示舟塔中學學子們的真我風采。讓我們用歌聲來抒發對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情;用歌聲來表達我們的堅定理想和信念;用歌聲來抒發我們新時代莘莘學子的愛國情懷!
在比賽過程中，希望各參賽班級要積極發揚友誼第一，比賽第二的參賽意識，賽出水平，賽出風格。各評委老師要嚴格標準，公正評判。各位班主任要認真組織本班學生觀看演出，遵守紀律，以確保比賽順利進行!
最后，讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強!祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!并預祝各班級取得優異的成績，預祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!祝各位老師、同學們國慶節快樂!
歌詠比賽校長講話稿2
各位老師、全體同學們：
大家好!
為了豐富校園生活，展示師生風采，增強班級向心力，從而實現我們每一名學生的全面、健康的發展，學校開學伊始，就把七八年級歌詠比賽納入學校的工作議事日程。在音樂老師的精心指導下，在班主任的認真部署下，在全體同學的共同努力下，今天定寧初級中學“慶七一”歌詠比賽如期舉行。希望我們全體同學放開最美的歌喉，激發飽滿的熱情，唱響時代的最強音，展示真我本色，青春風采。
比賽過程中，希望參賽的班級賽出水平、賽出精神、賽出風格，希望評委老師嚴格標準、公正評判，希望全體同學們認真觀看演出，遵守大賽紀律，并預祝各班取得優異的成績，預祝本次歌詠比賽取得圓滿成功，祝愿我們的學校明天更美好。
歌詠比賽校長講話稿3
親愛的老師，同學們：
大家下午好！
金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香，高歌歡唱寄深情。
穿過季節的群山，越過時間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來了。十月的藍天，風清云淡；十月的大地，遍地頌歌。美麗的天子山在動情歌唱，奔騰的資江水在縱情歡呼，四海內外，華夏兒女，舉杯同慶，慶祝我們偉大的祖國即將迎來61周年華誕。
值此國慶佳節來臨之際，我們田莊中學全體師生在這里隆重舉行“慶祝中華人民共和國建國六十一周年，紅歌頌祖國”班級歌詠比賽活動。
俯首沉思，坎坷幾許。曾經，祖國母親好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。她聽任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。她經歷了太多太多，經歷了痛苦的洗禮，也經歷了奮斗的欣慰；經歷了成功的喜悅，也經歷了等待的寂寞。但不管怎樣，“雷霆之所擊，祖國母親沒有被摧折，萬鈞之所壓，祖國母親沒有被泯滅”！
春雷轟鳴，一首《義勇軍進行曲》，為我們偉大的祖國展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。睡獅猛醒，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲編織了偉大祖國的一身彩霞。
61年風雨兼程，61年碩果累累，迎來了大地鋪錦繡，長空舞彩虹，61年五彩繽紛的畫冊，揮舞著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺醒；南極冰川飄揚的五星紅旗，顯示了華夏兒女的英雄氣概；飛船騰空升起了中國的威儀；奧運會零的突破，改變了祖國“東亞病夫”的歷史；三峽工程的壯舉令人無比自豪；北京奧運會、上海世博會的成功舉辦閃爍著昌盛的風采。未來的黃金海岸，群英薈萃。中國，一個繁榮富強的季節已經到來！
三疊九折，歲月無痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了中國的崛起，港、澳的回歸，標志了西方對亞洲殖民統治的徹底結束，“俱往矣，數風流人物，還看今朝�！�
今天的“紅歌頌祖國”歌詠比賽，其宗旨就是激勵同學們繼承革命先烈的光榮傳統，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學習，拼搏進取，成才報國。希望同學們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示我校學生的青春風采。讓我們用歌聲來抒發對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發我們的壯志豪情！
讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛、國泰民安！
最后，衷心預祝本次歌詠比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
歌詠比賽校長講話稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
五月，暮春時節，清風白云，綠蔭如海。在今天這個美好的日子里，我們迎來了紅河州農業學校一年一度的歌詠比賽!首先，我代表學校領導對本次比賽的舉行表示熱烈的祝賀!并向為了籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是班主任老師表示衷心的感謝!
“書聲朗朗，歌聲陣陣，校園處處充滿激情”是我校的追求。今天我們舉辦 “中國夢 青春行”的歌詠比賽是非常有意義的。通過這次活動將進一步推進我校校園文化建設，豐富師生課余文化生活，促進同學們的全面發展，提高我校藝術工作的能力水平。今天，我們將一起合著歌聲的節拍，喚起對美好的追求，燃起對未來的希望，激起新征途上的信念和信心!
在這次歌詠比賽的籌備過程中，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。班主任的加班加點，同學們的踴躍參與，音樂老師的悉心指導。我希望你們繼續保持這一良好的精神狀態，并將其延續到你們今后的學習、生活和工作中去�！扒趭^學習、快樂生活、全面發展”。用自己飽滿的熱情去創造生活，創造未來，為自己的發展增添后勁!
我真誠的希望全體師生們能以今天的比賽為契機，在紅歌的感召下，把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進一步激發我們的愛國情操，激發我們熱愛校園的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁，用紅歌的革命主旋律，在學校營造出健康向上、團結奮進的氛圍;以更加高昂的斗志，投身到加快我校教育事業發展的偉大實踐中，努力開創我校各項教育工作的新局面。
在這里，我想說的是，比賽的結果并不重要，重要的是，在比賽的過程中，農校人特有的團結精神，同學們特有的集體意識和紀律意識�？梢哉f，一個學校或是一個班級，只要緊密團結，步調一致，才有戰勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風破浪達到理想奮斗的終點!
老師們，同學們，我們向前奮斗的腳步沒有停止，我們期待創新發展的信念正在步步增強，我校的良性發展需要大家共同的努力和支持。因此，真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今后的學習生活中，繼續發揚在這次活動中體現出來的團隊意識，集體意識，紀律意識，努力地為自己的班級增添光彩，為自己的發展增添后勁，為學校的壯大貢獻力量!
謝謝大家。
歌詠比賽校長講話稿5
同學們，老師們：
春天還沒有走開，熱情的.夏天便悄然而至。燦爛的陽光，拂面的微風，就把我們送進了20xx年的五月。五月是個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日，是我們感恩母親的日子，是走過成熟，走向收獲的季節。
同學們，在這晴朗的天空下，我們要在這里舉行賢城小學的歌詠大賽，同學們，準備好了嗎!好，那就讓我們跟著音樂老師的琴聲，用歌聲慶�；▓F錦簇的季節。
最后，預祝同學們在今天的合唱比賽中取得優秀的成績，唱出我們心中的歡樂與希望。謝謝!
園，美好班級”歌手大賽決賽圓滿成功!下面，我宣布：泗縣二中“文明校園，美好班級”歌手大賽決賽現在開始!
歌詠比賽校長講話稿6
老師們，同學們：
我們今天舉辦這次“春之歌”歌詠比賽是非常有意義的。通過這次活動進一步推進了我校校園文化建設，豐富師生的課余文化生活，促進了同學們的全面發展，同學們把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，對學校生活的憧憬，都融進了美妙的歌聲中。可以說，我們一起合著歌聲的節拍，喚起了對美好的追求，燃起了對未來的希望，激起了新征途上的信念和信心!
此次“春之歌”歌詠比賽，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了不少辛勤和努力，這次活動不僅是我校班級藝術風采的展現，也是我們希望小學精神文明建設的展示。我們和諧的校園文化從這里開始，承載著對美好未來的期望，一句句歌詞將融化成對人生的熱愛、對社會的熱愛、對生活的熱愛、對學習的熱愛。
此時此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是嘹亮的歌聲，還有很多感動人心的場面和情節：這其中有各班同學刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影，更有音樂教師不知疲倦，悉心指導的畫面�；顒又校形覀儗ΜF實生活的熱愛，有對創造未來的決心。我驚喜地看到同學們的這一變化，看到了你們身上的閃光點，感受到了你們青春的激情。我希望你們繼續保持這一良好的精神狀態，并將其延續到你們今后的學習、生活中去。用自己飽滿的熱情去創造生活，創造未來。
在這里，我想說的是，比賽的結果并不重要，重要的是，在比賽的過程，我們想看到的是希望小學特有的團結精神和紀律意識�？梢哉f，一個學�；蚴且粋�班級，只要緊密團結，步調一致，才有戰勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風破浪達到理想奮斗的終點!
老師們，同學們，我們向前奮斗的腳步沒有停止，我們期待創新發展的信念正在步步增強，我校的良性發展需要大家共同的努力和支持。因此，真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今天的比賽中發揚團隊意識，集體意識，紀律意識，努力地為自己的班級增添光彩，為學校的壯大貢獻力量!
最后，預祝同學們在今天的歌詠賽中都取得優秀的成績，唱出我們心中的歡樂與希望。謝謝大家。
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