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開學典禮院長講話稿范文（通用13篇）
在現在社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的開學典禮院長講話稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學典禮院長講話稿 1
親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：
今天是新一學年的開始。歡迎各位來到哈佛。大家都是來自不同國家和地區，成長背景與生活環境也各有不同。在此，我想重申哈佛的辦學理念和目標。
每當新生到校的時候，我常常會提起，哈佛是個多么多元化的大學，它可能是學生所生活過的最多元化的集體之一。來自不同種族、民族、國家的人們匯聚于此，他們政治觀念可能各不相同，性別觀與身份認同也各有差異。我們認為，這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學新生，還是滿懷抱負的研究生，還是教職員工，都能從哈佛的這種教育中受益。
今年，哈佛的錄取政策遭到了質疑，這更是對我們根本原則，對哈佛多元化的努力提出的挑戰。在這一學年內，我們會積極應對質疑，向其他的聲音證明多元化的重要之處。
然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優秀學子提供多元化的環境，更要讓每個人都有一種歸屬感。“我就是哈佛的代表，就是哈佛的一部分”，我希望每個學子都可以感受到這一點。光有多樣性還不夠，歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點，哈佛要做的還有很多。我們知道，我們生活的這個社會充斥著不平等、不公正，這些無形之中對每個人的生活都產生了影響，對于哈佛也是一樣。
因此，當我們規劃未來、迎接挑戰之際，建立一個真正包容的集體非常重要，這項任務也十分艱巨。剛剛入學的新生中，有很多人對于周圍同學的文化、國家并不了解，你們彼此對對方也各有期待。因此，大家可能會擔心，如果嘗試著和不同的人交流，能否得到理解，還是會被忽視、無視？如何讓哈佛成為一個相互學習相互了解的`集體，而非冷漠忽視？如何消除隱性歧視并從中吸取教訓？如何能消除一些歧視性或者針對性的語言？如何才能讓大家以治學般的嚴謹態度探詢、理解人與人的差異？
這個暑假，我和Jim Ryan院長談及了這些情況，他表示，我們應該努力成為“包容的傾聽者”。我對此非常認同，這也是一個真正的學者應該具有的品質。大學言論自由——每個人都有權表達自己的觀點，但是在你們未來的大學四年內，這種言論自由可能無形中會因言語不當而帶來傷害。這些言語也許本來是一番好意，卻因為誤解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動多元化中無法避免的過程。這一點我們會繼續堅持，在應對指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中，都應該堅持這一點。
用心聆聽，更包容地聆聽，不要怕犯錯，不要擔心，勇于嘗試，努力包容。讓我們相互學習，共同進步。
開學典禮院長講話稿 2
親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：
大家上午好！
在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學生。在此，我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意！向20xx級學生軍訓團的全體參訓教官表示衷心的感謝！
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式。抗戰精神不僅是近現代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內外，為民族抗戰奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120周年，國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現共產主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創新，奮勇報國。
大學之美，美在風物，美在人文。華中師范大學作為一所擁有112年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應在信息化和國際化時代的`語境中，正確把握“三博”文化的新內涵，以達到“以文促學、以文成才、以文養性”的目的。
一是博學篤志，做才識淵博之人。博學，不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學的人，學習方式的變革，我們要主動適應這種變革。隨著互聯網與物聯網、云計算、大數據等信息技術的融合創新發展，以“互聯網+”為核心的新一代信息技術，成為推動我國社會發展的加速器，我國步入了“大眾創業、萬眾創新”的“創新2.0”時代。創新創業教育已成為高校人才培養的新課題。在這個時代，我希望同學們認識到，到大學來，你不僅僅只是學點知識，而更重要的是通過學習，認識自我、發現自我，培養綜合能力，塑造獨立人格，提升創新意識，啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發展的脈搏，學會以創新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的培養，不斷更新和豐富自己的學識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學習、開放學習。培養自身合作交流學習的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學貫中西。第三，要創新學習，創造學習。培養批判性思維和創造性思維的能力，Hold住創意的牛鼻子，謀出創新的金點子，走出創業的好路子。
二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續下去；每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學的學生，同學們一定要記住：沒有愛就沒有教育。互聯網改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學會人與人之間的理解與尊重，學會對他人的關心和愛護，學會對世人的關愛和關懷，不斷強化社會責任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。
三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學人文，強調身正為范、行為世范和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創新，立德樹人”的華師校訓，依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學習，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養優雅的氣質和風范。第二，要舉止優雅。有禮有節，落落大方，舉手投足間，引領文明新風尚，彰顯民族大氣節。第三，要情趣高雅。培養良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四，要指尖儒雅。在數字時代，要自覺加強網絡道德規范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。
我相信，只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身，學會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養批判性思維能力、創新創業能力、溝通與合作能力，學會自主學習、自助服務和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。
最后，在中秋節和教師節來臨之際，請允許我代表學校祝大家節日快樂！
謝謝！
開學典禮院長講話稿 3
各位同學、各位老師：
大家好！昨天晚上我在寫講話稿的時候想，該以怎樣的祝愿給同學們呢？想到了語文書伴著你們日日成長，何不將這些課題串成真誠的祝愿呢，于是就有了靈感。
青春是一種無限的可能。在新的學期，有未選擇的路讓我們選擇，因為山的那邊有風景，理想在呼喚著我們，生命、生命在為我們吶喊，我們要走一步再走一步，很多的第一次真好。
老師是再塑我們生命的人，我們的學校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說和做，啟發我們一次次飛渡。一次次的飛渡，都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來只是小小的一步，但對于我們的人生來說是重大的跨越。
老師點亮的是精神的蠟燭，蘆花蕩吹來的是自由長風。老師引導我們開始長長的精神之旅，我們懂得了，事物的正確答案不止一個，應有格物致知精神，我們有這樣的自信力。
外國語學校是我們敬學與樂學之地，我們愛這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎？我們懂得向父母告別了嗎？我們問完問題離開老師說了道謝了嗎？大的理想與小的實踐永遠形影相隨，高的道德與實的行動永遠結伴而行。
我們敬畏自然，敬畏生命。羅布泊的消逝，引發我們穹頂之下的深思；那樹與地下森林狂想，談得都是生命。學了知識，有朝一日，我們要像柴進那樣勇敢地向霧霾詢問真相。
我們尊重歷史，是為了開拓未來。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響，唐雎不辱使命的忠誠與智慧讓我們感動；還有茅屋為秋風所破歌的悲憫與博愛，山坡羊·潼關懷古的歷史拷問，過零丁洋的浩然正氣，讓我們敬佩。這些都是我們取之不盡的精神源泉。當我們成人之時，應有直面現實的勇氣。
我們放眼世界，與貝多芬談心靈的音樂，重新經歷一次斯科特的悲壯之旅，感受丑小鴨的人生蛻變，在心中登上地球之巔，向最后一課的'小弗朗士敬禮。讓我們在增長知識的同時，增長我們的心靈的溫度與力度。
這精彩的課本之旅，也是我們的青春之旅。青春之旅上，我寫下校歌伴著你們前行。日后，每當響起這熟悉的旋律，就會記起這段刻骨銘心的外國語生涯。
謹以此歌，獻給學校的每一位師生，尤其是即將畢業的高三、初三學生。
開學典禮院長講話稿 4
老師們，20xx級的新同學們：
首先，我代表中國美術學院歡迎新同學們，歡迎你們進入這個山水校園，歡迎你們進入這個光榮的、至今延綿發展了87個年頭的藝術譜系。
大家努力地考進美術學院是來干什么的呢？簡言之，是要通過技藝的學習訓練，來成長為藝術的創造者。
請大家伸出你們的手掌，這是智慧的雙手。動物的掌骨是蹄狀的。在智人進化的漫長過程中，拇指慢慢地從其它指頭中分離出來，并與之相對。正由于這種手指的相對，開發了一系列手的智能的方式，為人類的探索作好了準備：比如拇指和食指的“捏”，比如拇指對掌心的“摸”，比如拇指與其它手指形成的環狀，我們稱之為“握”。這之后，偉大的文化的演進開始了。
所有的“握”代表了一種抓住，一種決斷，所以我們生活中常說“把握”。國美的傳統是一年級開始學習書法，你們剛剛收到學院的第一份禮物，一對毛筆和智永的真草千字文。毛筆的使用是一種東方神奇的“握”。它讓拇指與其它手指形成一種虛實相生的夾勢，以確保一桿長筆的垂直向下，無論如何使轉撇捺，筆鋒總要回到核心。這個“握”法中隱匿著中國古代做人的諸多規訓。我們握鉛筆，握畫筆，握刻刀，所有的這些手法都悄然地向著我們的內心傳遞靈通的感覺，我們稱之為“肉身之感”。當我們摸索某物時，我們正在揣摩；當我們把抓某物時，我們已然決斷；當雙手配合時，我們較弱的一手用以固定某物，較強的一手進行更復雜的操作。無論切菜洗碗，還是拉弦張弓，生命的分工已然傳遞某種智性。
這智性的手通過手臂與身體相連，這手臂越貼近身軀，就獲得越大的穩定性。握刀執筆是這樣，制陶揉土是這樣，打球投籃也是這樣。據說，所有技藝的規范都要通過一萬小時的訓練才能得心應手，而真正的得心應手卻是要讓手進入一種忘境。正如莊子所言的庖丁解牛那般，不以目視，而以神遇，不以官止，而以神行。這樣，我們就達到了技藝的高境。
這樣，我們就成為了真正意義上的藝術的匠人。同學們，我們在學校里走一圈，會看到什么呢？會看到陶瓷工坊中的老師，正俯身拉坯，他幾乎是用耳朵貼著坯體的旋轉，一遍遍地傾聽陶泥的聲響；你會看到書法系的老師每一天都要掌筆書寫，他的日課是每日臨寫千字文一遍；你還會看到那些畫室里，繪畫的老師孜孜不倦地工作，他們可能經年累月畫一個東西，一遍遍地抹去重來，一遍遍地沖上去、退下來，他們倚立畫架，卻行走天涯。同學們，這就是匠人，別無他求，只想著把活兒做得更好的匠人。
當代的匠人，應當是在貼近日常的生活中，關注和闡發生命的文化意義的人。我們喝茶，可曾真正品評茶的滋味，了解茶的自然環境？可曾通過這一杯人情，感懷它的百代茶典，在茶飲中覺知人生的禮儀，領會東方的美學，進而對茶藝所包蘊的生命意義和生命信仰有所體察？我們坐椅，可曾知道中國椅的歷史和它的內涵？可曾用心體察過南官帽椅的端莊和風雅，而不至于在沙發的迷軟和一般人體工學的似是而非的寬泛說教中，喪失了中國椅的倚坐者們曾有過的詩意和擔當？今天的藝者匠人，必須具有感知生命意義的激情。如果我們面對本土的生活世界缺少這種激情，而一味看重功能化的器用標準，我們將失去這些傳統技藝的本色，進而失去我們賴以生存的家園。這種失去的方式不是不存，而是心靈儀式的淡化，而是生命內涵的缺席。某種滿足于表面繁華、滿足于技術化指標、漠視心靈儀典的習性，正從根本上毒害著中國文化的內涵。在紀念抗戰勝利70周年的今天，這種對生命文化的漠視，亦當令我們警醒。
當代的匠人，還應當是在技藝的訓練中，養成價值品味和公共意識的人。匠人代表了一種特殊人群的狀況——專注。這是一類專注于實踐技藝的人。正如《莊子》中評說“痀僂者承蜩”所言：用志不分，乃凝于神。把自己當成匠人的現代勞作者專注于勞作本身，從勞作中得到滿足感，這本身成為一種回報。他們未必懷著工具理性的動機，但他們靈巧的手卻要求自己的所為滿足心目的需求。勞動的技能由此得以提升，勞動的細節不斷得以進化，勞動中的各種方法得以實驗，到最后，藝匠勞作的這種內在滿足感以及由此所蘊藏著的人性感受，變成了衡量家庭、共同體和社會的價值標準。從這個意義上說，物是人性的容器，多少人性的東西貫注其中。其中最基本的內涵是“誠實”。誠實的陶器是有溫情的陶器，誠實的木工活是值得依靠的座椅，誠實的造物是有人性的造物，誠實的設計是傳遞心靈關懷的設計。誠實催生了包豪斯與喬布斯的一系列革命，讓我們從心里擁有了變革與堅守的力量；誠實還讓我們親近自然，尊重生態，更多地相信和重視自然材料；誠實讓我們始終懷揣一顆東方之心，緩慢而堅定地涵養起中國文化的品味，并由此來驅動我們的手和持續的創造。
當代的匠人，又應當是在原創和自主的養成中，不斷鑄造新的高峰意識和技藝之手的人。傳統的作坊是匠人之家。家庭的作坊在非物質文化遺產保護的光環下被想象成浪漫之所，一個勞動與生活相連的地方。這種作坊展現了一個讓人們組織起來、世代傳習的秘方。這個秘方曾經的重要支撐是家族與儀式，今天，這兩個支撐換作了原創和自主。如今的美院式的小班教學、工作室教學，就是建構在自主性的建立與原創性的培養之上。在這里，某種傳統作坊的個人化的、面對面的知識經驗的權威性和學生主體的開啟與激活是并行不悖、相輔相成的。權威代表高度，正是不斷的權威的積累，壘成高峰；原創代表生機，正是一代代的自主與原創的開啟，不斷地添加高度。但自主性與權威性之間的那種現代的、結構性的糾結與沖突，仍然將不斷地在工作室的教學模式中重演。這就要求今天的學校，比以往任何時候的工坊，都要更加地重視新一代的原創性開啟、自主性建立，又要重視教學的權威、感受力培養的.權威。
同學們，藝術的使命即是練手。這個手與心相連，讓我們的感覺相通，形成觸覺般的視覺、觸覺般的聽覺，由此獲得某種質感的力量。這種感受力的質感轉換和凝聚，幾乎是古往今來所有藝術的核心追求。大師的精彩之處，就在于舉手之間已將諸多內涵凝在手的運行中，讓我們通過它的痕跡，感動心神。今天，我們處在一個疾速變遷的網絡化時代，數字圖像系統將視覺生命簡化成一個純粹視覺化的空間，那曾經的眼、手、心的塑造與糾結變為圖像的拼貼與轉挪。這種圖像技術和所謂3D打印技術，將曾經決定視覺形式的手的運動，內化到純然圖像的變化中，似乎不再需要傳統技藝中那個緩慢的卻是親在的生命內涵。一種編碼代替了肉身之感，手被減縮為手指，一個按在鍵盤上的手指，一個仿佛世界開關一般的手指。在這樣的手指必然或已然到來的時刻，匠人的技藝之手將維系我們的真正肉身，維系著我們的真實生命，維系著我們刻骨銘心的感受力。我們賴此以擔當使命，光大傳統，迎接新的變革與創造。
同學們，今天的匠人，不同于往昔，必須是具有生命文化意識的人，具有公共價值意識的人，具有新的高峰意識和技藝之手的人。在這樣的心手開發的藝匠體系中，我們提出“勞作上手，讀書養心”。用不斷的勞作訓練培養靈巧的技藝，養成技藝的品味與思考，并讓這種品味與思考融在手上的技藝中，舉手留香，揮灑精彩。與此同時，用大量的閱讀來豐滿我們的知識，潤澤我們的技藝，養育我們的心性，提升我們的心靈。今天，是你們進校最初的日子，也是我身為學校的代表，給你們講授關于“勞作上手，讀書養心”的第一課。希望你們在未來的四年中，當每次用手去學習、創造的時候，會想起我今天的講話。
開學典禮院長講話稿 5
各位一年級新同學：
大家上午好！
首先，我代表英語學院全體師生，向各位新同學的到來表示最衷心地歡迎。作為人生中的一個重要節點，英語學院將是你們發揮潛能、放飛夢想的起點。
歷史上，英語學院碩果累累，中國人對蘇格蘭文學的研究始于這里，我國的第一部《尤利西斯》漢譯本同樣誕生于當年的英語系，林克難教授率先提出了“看、易、寫”使用漢英翻譯原則，時至今日在我國的翻譯理論界仍發揮著重要的影響。
前輩的努力為學科的發展打下了堅實基礎，今天的英語學科是國家級特色專業建設點，無論你被英語學院三個專業中的哪一個錄取，都將就讀天津市品牌專業，在這里，你會發現有些專業考試是開卷的——在學院的'網站上，聽說基本技能測試的試題歷歷在目，供你自主學習；在我們的圖書推薦系統里，你可以找到329本由全體教師為你推薦閱讀的書目；在你的學生手冊中，你會發現學院為每一位學生制定的五種本科四年學業規劃供你們選擇。勤勉求實、開拓創新是始終貫穿在英語學院發展過程中的兩條主線，近年來英語學院全體師生共同打造學科品牌，成績斐然，應屆學生的考取研究生的比例已連續四年突破25%，20xx年達到26.57%，這意味著，四年以后，你們當中有四分之一的人有機會攻讀國內外高校的碩士研究生，我們的畢業生遍布天津、全國以及全世界的經濟熱點地區，你們的未來將如萬花筒一般色彩斑斕。
大學生活不同于高考重壓下的高中生活，有豐富多彩的校園文化，也有競爭激烈的全新挑戰，希望你們做到自我認知，領悟求索；自我管理，互助友愛；自我激勵，拼搏創新；感恩養育，回報社會。
祝愿英語學院和各兄弟學院的每一位新同學健康成長，謝謝！
開學典禮院長講話稿 6
20xx級的各位新同學：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學典禮。首先，我代表遼寧理工學院全體師生員工，向來自全國各地的新同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養育你們的父母、教導你們的老師，致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天，許多老師和學生志愿者們為你們提供了熱情的.服務，雖然他們大多數并不在現場，但我提議，讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意！
遼寧理工學院始建于19xx年x月，至今已有16年的發展歷史，她的前身是渤海大學文理學院，20xx年xx月xx日經國家教育部批準，轉設為民辦普通本科學校，正式更名為遼寧理工學院。遼寧理工學院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學，我們一直堅持應用型、技術技能型人才培養定位，不斷深化改革，提高教育教學質量，探索“自主學習、多元發展”的新模式，努力打造品牌專業，為同學們成長成才提供諸多的教育平臺。學院畢業生就業率多年都在90%以上，考研率去年為19.1%，在遼寧省同類院校中名列前茅。學院獲得“遼寧省教育系統先進集體”等多項榮譽和獎勵。
學院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進同學們完美人格、良好素質的養成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團活動，為大家展示才華、發揮特長、鍛練能力提供舞臺。
同學們，新的生活從今天開始就要在你們面前展開，不知道你們是否做好了準備。在這里我要送給大家三點建議：第一，志存高遠，自強不息，做一個自強、自立，既有雄心壯志，又能為理想踏實奮斗的有為青年；第二，勤奮學習，銳意創新，迅速完成學習方式的轉變，培養自學能力、培養獨立思考能力，培養學習的興趣，為終身學習、探索創新奠定基礎；第三，全面發展，追求卓越，努力把自己打造成可堪國家大用、能負民族重任的棟梁之才。
同學們，你們是我作為遼寧理工學院院長迎來的第一屆學生，看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來發展的無限可能性。我希望見證同學們的成長、進步。你們的快樂就是我們最大的快樂，你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界，用激情迎接挑戰，用付出收獲成果，用你們勃勃的生機和青春的朝氣，來續寫遼寧理工學院新的歷史篇章。
開學典禮結束后，同學們將開始一周的軍訓。按照國家的統一規定，軍訓是踏入大學校園的第一課，是為了激發同學們的愛國熱情，增強同學們的國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風而安排的。希望同學們發揚不怕苦、不怕累的精神、發揚愛國主義和集體主義精神、認真上好軍訓的每一堂理論和實訓課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮。同時，希望輔導員、學校各部門通力合作，積極配合教官完成各項軍訓任務。
最后，祝軍訓圓滿成功！祝同學們學習進步、身體健康、生活愉快！
開學典禮院長講話稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！
當同學們帶著全新的風貌進入校園以后意味著新學期已經到來，相信大家經過假期的閑適以后已經迫不及待地想要投入到新學期的學習中吧，新學期的學習任務既是對大家的挑戰也是對學習道路上的期盼，畢竟唯有通過學習任務的考驗才能對今后的發展有著更加清晰的認識，在這里我也希望大家能在新學期獲得學習上的進步與知識量的積累。
過去的一學期對我們來說無疑具備著十分重要的借鑒作用，正因為有著對學習的不懈追求才讓我們在上學期取得了不少的成就，尤其是期末考試中很多班級的成績都獲得了大幅度的提升，這也意味著老師們在教學工作中的努力是值得進行肯定的，而且通過對上學期教學工作的借鑒也能讓我們在新學期少走很多彎路，各位教師也要在新學期中對教學工作更加用心些才能創造更好的教學成果，畢竟在我們學校的發展歷程中老師們的努力是不可缺少的重要因素，既然如此我們應該對新學期有著更多的希望從而帶領學生得到更好的`成長。
在這里我也勉勵同學們能在新學期中做好相應的規劃，畢竟成績的提升除了老師的教學以外還需要自身的努力，因此想要在成績方面有所提升應該要提前制定好規劃才行，畢竟在我們學習的過程中總會存在些需要改善的地方，再加上并非所有人都在上學期的期末考試中取得了不錯成績，有鑒于此更應該認識到新學期努力學習的重要性，至少當我們努力過后能認識到自身在學習上的不足與需要改善的方向。
為了創建更加美好的校園還需要師生們攜手努力才能做到這點，畢竟曾經在我們的努力下能取得輝煌的教學成果，因此我們又有什么理由不相信自身能通過努力取得成功呢？有了上學期的例子應當能意識到這學期想要取得教學成果并沒有想象中那般困難，因此面對學習任務的挑戰應該具備著更多的信心才行，須知我們追求的便是學習能力的提升自然得為此付出相應的努力才行，在成功的過程中總結經驗，在失敗的過程中吸取教訓自然就能起到查漏補缺的效果。
新的學期已經來臨自然要盡快調整好自身狀態并投入到學習中，身為學生就應該將成績的提升當成自身的首要任務并為此付出相應的努力，而老師們也要在這個過程中督促好學生的學習并爭取在這個學期也能取得較好的教學成果。
謝謝大家！
開學典禮院長講話稿 8
親愛的同學們、老師們：
上午好！
又一年的開學季，我們迎來了20XX級新的盟（萌）友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。祝賀你們“雛鳥離巢初展翅，今朝破繭終成蝶”。今天，學校正以煥然一新的面貌迎接你們的到來：新的圖書館、新的空調、新的飯堂、新的大會堂就像你們的專屬，還有新近開通的通往國際會展的黃埔涌橋，好像已然為你們備好展翅高飛的軌道。同學們，大學校園自由的空氣正在天空飄揚，知識的海洋將任你們徜徉，廣州國際大都市的心肺將與你們同呼吸，你們是時代的驕子！不知你們離巢的這一刻是什么感受？是在為初來咋到的陌生感到迷茫？還是為自由的空氣感到新鮮？也許還有些同學正在為飛得不夠遠而長吁短嘆？不管如何，來了已經來了，自由天空、學海、無限虛擬空間已交匯成你們的世界，四年后能否羽翼豐滿、展翅高飛，就要看你們是否“心中有明燈”。
同學們，雛鳥離巢多愁結，邁進了大學自由殿堂，你們在享受自由時間、自由思想、自由生活的同時，必定面臨很多“何去何從”的困惑，甚至會迷失方向。因此，今天我想針對“自由”帶來的“迷茫”，給大家做一個“心中若有燈，道路必光明”的主題分享。
“心中若有燈，道路必光明”，主題來自明代思想家、哲學家、教育家王先生，先生“知行合一”的心學，像明燈一樣指引歷代后輩明德修行。今天，我想跟大家聊聊，外語專業大學生心中的那盞“燈”是如何鑄成。
首先，燈是操行、品德和修養。
我們是社會人，社會的一角是我們的站位，我們既是中國的公民，學校的學子，也是父母的兒女，我們有國有家還有校，我們的黨、老師和家長是指引我們航行的舵手，國法校規家規是航線，明德修德守德是照耀我們的航行燈。
第二，燈是理想、目標和信念。
理想是基于對自我個性、興趣、環境以及社會認知、對未來規劃的超現實的藍圖。目標是通往理想的一道道臺階，信念是一種堅持。只有認識自我，樹立遠大理想，為了理想，確定大學每個階段的目標，并堅持力行，才能到達理想的彼岸。此刻，請以簡單的方式問問自己，我們要做什么人？我們廣財大的下個落腳點將會在哪里？我將從業、從政抑或深造？如何還沒答案，請在一年的探索中找到答案。
第三，燈是情懷、視野和通達。
“明德古今，篤行中外”是我們外院的院訓，意為：通古今，曉中外；修德敬業，篤行實踐。我們的名號是“外語”，請記住，語言只是我們的外殼，我們名號的`全稱是“外國語言文學”，我們的靈魂在于博雅通識，上至天文地理，下至古今中外。要博覽群書，學而思，思而行。外語作為語言，已不是外語專業學生的專屬，翻譯也已經我們獨能，也許，人工智能翻譯剝奪我們專屬的工種。博雅人文知識培養我們的情懷，情懷增添思想的厚度；視野定格我們的高度、通達提升我們的溫度。因此，我們時刻要記住：讀而思，思而寫，“博雅、能寫、善談”才是外語人才的標簽，只有情懷、視野、通達才是我們有“高度”和“溫度”的那盞燈。
第四，燈是學識、學能和學力。
雛鳥初飛，終要獨行。只有學會獨立思考、自主學習，堅持知行合一，才能不斷增長學識，增強學力。在人工智能時代，“善待自己”，別讓自己成為智能手機的“寵物”，要讓手機成為自己的“玩物”，讓手機為你學習賦能，讓手機“縫補”你們時間和知識的碎片。唯有學識、學能和學力才是那盞動力永不枯竭的燈。
同學們，世界像一條大河，每個人都是一艘船。不管海浪如何翻涌，別忘了保留一盞燈，照亮航行的方向。燈是德行、情操、情懷、學識交織的智慧，博雅、通達、能寫、善談是外語人具有高度和溫度的那盞燈，祝愿大家“心中有燈，道路光明”。
開學典禮院長講話稿 9
同學們，同志們：
又是花團錦簇、碩果飄香的金秋九月，又是英才云集、生機勃發的迎新時節。新的面孔，新的力量，新的企盼，新的希望，綻放在新醫校園，裝點著知識殿堂。
今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重聚會，舉行20xx級新生開學典禮。我代表醫學院黨政領導和全校師生員工，向20xx級全體新同學表示熱烈的歡迎和美好的祝愿!并借此機會，向辛勤培養你們的父母和中學老師們致以衷心的感謝和誠摯的敬意!
近年來，我校生源質量持續提升，高分段優質生源大批量向這里匯聚。我校20xx級新生是x省實行知分報志愿后第一批選擇新醫的學生，也是歷年來入學成績最好的一屆新生，不僅為我校的發展注入了新的活力，也為我校人才培養質量的持續提高奠定了良好基礎，預示著學校的'美好未來。
入學以來，同學們滿懷激情地參加了為期兩周的軍事訓練。剛剛進行的軍訓匯報表演，亮點紛呈，十分精彩。同學們整齊的步伐、劃一的動作、嘹亮的口號、雄壯的軍威，較好地展示了軍訓成果，充分地展現了青春活力。人民解放軍嚴明紀律觀念、吃苦耐勞品質、堅韌不拔毅力和連續作戰作風，既在同學們心里留下了極其深刻的情感印記，也將轉化為大家終身受用的精神力量。學校對本次軍訓成果十分滿意。我代表學校黨政領導和全校師生，向為本次軍訓工作付出辛苦勞動的作訓大隊全體教官，向所有為本次軍訓工作成功開展做出積極努力的同志們，表示誠摯的感謝和崇高的敬意!
為便于同學們盡快融入新醫，適應大學學習生活，我向大家介紹一下學校的基本情況。
醫學院歷史悠久，積淀深厚，是x省目前唯一一所獨立建制的省屬西醫本科院校。學校始創于19世紀末，20世紀20年代創建的x醫院護士學校，是醫學院教育教學史的正式開端。經過歷代新醫人的不懈努力，醫學院已經發展成為以醫學為主體、相關學科協調發展，辦學特色鮮明、極具現代氣息的新型醫科大學。
學校現有各類在校生3萬余人，教職工4000余人;擁有6大學科門類，14個教學院(系、部)，16個本科專業，20個學術型碩士學位授權點以及臨床醫學碩士專業學位授權點;已經初步構筑了醫學、理學、工學、文學、管理學、教育學等多學科相融互補，文化素質教育貫穿始終的較為完備的人才培養體系。近年來，學校各項事業蒸蒸日上，教學科研實力日益雄厚，教學、科研儀器設備總值超億元。擁有1個博士后工作站，2個省級重點實驗室，1個省高校重點實驗室培育基地，3個省級實驗教學示范中心，4個國家級特色專業，10個省級重點學科;學校占地面積1737畝，建筑面積近80萬平方米，建有現代化的圖書館，創辦有4種國內外公開發行的刊物;建有3所附屬醫院，11所非直屬附屬醫院，擁有80余個教學實習基地。
開學典禮院長講話稿 10
各位領導、老師、同學們：
大家好！
經過了漫長的假期，我們再次相聚于xxx學校，除了一些老面孔，這個學期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上x年級的學弟學妹們，希望你們能好好的適應xxx校園的生活，努力的學習，拼搏奮斗！
此外，還有那些已經升上高年級的同學們，上一個學期里，我們送走了20屆的畢業生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時，也感到無比的欣慰。但，如今的你們，也已經升到了x年級的位置！你們已經成為了過去的大哥哥大姐姐，在今后的學習當中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，為這些新加入的學弟學妹們做好榜樣。在學習上，積極奮進！突破極限！
回顧過去的一學期，我們在紀律上抓的比較嚴格，各位同學在嚴格的管理下，也都有自覺了不少。尤其是對于上網和帶外賣進學校的事情！減少了很多。但依然還有！在此，我必須再次提作為一名xxx的學生，你們必須認識到學校的紀律不是玩笑，更是不會用來逾越的條例。這是我們通往未來必須忍受的規則，是我們為了成長，必須背負的責任！我們xxx學校，是個大家庭，我們來到學校，從來都只有一個目的——學習！但又有多少同學有想過我們學習的目的？學習，是為了讓我們有一定的能力！而且現在所學習的，不過是為了今后目的基礎！如果連現在的這點知識都不愿意學，今后，還怎么去了解更多，怎么去實現夢想？！過去的我們，總是在談及自身夢想和理想的時候侃侃而談，但，在各位同學中，為了自身夢想而付出的努力又有多少呢？各位同學，有夢想是好的，但空有夢想卻不去腳踏實地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實的.妄想！再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自身的想法，明確自身的理想和未來！認真的考慮，自身今后要朝著什么方向前進！并且完成自身的在這個學期的學習計劃！現在的我們不需要望得太遠，先從自身的腳下的道路走好！同學們，夢想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實現夢想的人！如果我們不愿意今后就活在自身的夢里，就好好的從現在開始努力吧！
我的演講結束，謝謝！
開學典禮院長講話稿 11
20xx年級的各位同學：
感謝你們選擇南京工業大學法學院！這是一種讓你始終無法改變也無法拒絕的職業選擇和情感依賴，因為無論你喜歡還是不喜歡，母院就在這里。但愿經過艱苦的共同努力，我們能夠“不負如來不負卿”！
我使用了全部的洪荒之力，來設想今天的致辭題目。直到前天上午，在看到一則案例后，我產生了一點感想：冷靜地從內部看待司法，你會發現許多人性的明亮與陰暗。聯想到最近舉國震驚的雷洋案、徐玉玉案、遼寧賄選案，我能感到人性的陰暗正在無底線地蔓延。我很擔心，你們現在，以及將來，將會得到怎樣的一個世界？
表面看來，這些案件侵蝕的是社會秩序。但說到底，是人性的陰暗被制度化地放大的邏輯結果。然而，在這樣一個如狄更斯所描述的“這是最好的時代，也是最壞的時代”，我仍要拜請諸位：不要因為這些悲催的案件而迷失我們的心智，請用心欣賞人性的明亮！
我們在自己的哭聲與家人的歡喜中來到這個世界，在家人的哭聲與自己的悲苦中離開這個世界，中間的過程叫做人生。在這個過程中，你自然生成的以及你在后天養成的信仰與所作所為就是人的本性，或者叫人性。
我無法精確地告知你人性的全部內容，但至少，我可以和你們嚴肅地談談我的感受：
人性的明亮和陰暗永遠共在
有一位盲眼女孩，一無所有，只剩下愛她的男孩。一天，男孩問她：“你眼睛好了，會愿意和我結婚嗎？”女孩答應了。很快，女孩得到了可以移植的新視角膜，也很快恢復了視力，但她發現男朋友居然也是盲眼。男孩向她求婚，女孩拒絕了，最后男孩只說了一句話：“take care of my eyes.”
我無法求證這則故事的真偽，但我想說的是，假如你只是看到了女孩的選擇，那你僅僅發現了人性的陰暗。是的，物質文明的高度發展使得我們能夠便捷地欣賞世界范圍內人性的明亮。但很多時候，你也會看到，你我的這個世界并不完美，有時甚至會讓我們產生短暫的憂郁乃至窒息。我們的心靈之上似乎牢牢粘貼著一個“惡”字，我們似乎只是那些遠古時代“惡人”們的現代復制品。但假如你更感動于男孩的真誠和付出，我相信，你就同時發現了人性的明亮。
人性的明亮與陰暗總是同時出現在這人生的一出出悲喜劇中。為什么要有人性的陰暗？假如能夠全部消滅人性的陰暗，那樣的社會該有多么美妙！所以，許多蠱惑人心的思想家和野心家利用了我們的浪漫，把他們種種荒誕不經的社會改造方案推銷給我們、讓我們為之相互爭斗。但是，只有人性的明亮，或者只有人性的陰暗，這樣的`社會真的會出現嗎？
人性的明亮和陰暗永遠共在，而且，恰恰是人性的陰暗，強烈地映襯著人性的明亮，正如卑微映襯著高貴、狹隘映襯著廣闊、我的蒼老映襯著你們的青春。這樣一種比對才是人性的自然狀態，無法改變。唯一能夠改變的是兩者的比例關系，唯一應該改變的是我們的價值取向。所以，千萬不要因為一時見到、聽到人性的陰暗或者做過類似的事情，就簡單粗暴地否定他人，放棄自己。
請長遠地、全面地看待人性，也請相信這個世界，請相信在關鍵時刻，大多數人會開始人性的復蘇，展示人性的明亮。1944年8月，忠誠的納粹份子、一向以無條件服從命令著稱的“鐵血將軍”肖爾蒂茨拒絕了希特勒炸毀巴黎的命令，一定程度上完成了自我的救贖。由此可見，即使在最陰暗的年代，人性的明亮仍然是我們唯一的寄托和夢想。實際上，無論多么野蠻的制度力量，長久來看，都無法真正對人性加以粗暴的物理壓制，或者是單純的自然釋放。不然，我們就無法解釋這個世界的巨大進步，雖然這樣的進步也許離我們的滿心期待還有不小的距離，并且仍然有許多人還處在迷途之中，不知回返！
開學典禮院長講話稿 12
各位老師，同學們：
大家好！
今天我們在這里舉行20xx級院研究生新同學開學典禮。在此我代表院黨委、院行政機關及全院干部職工對20xx年新同學的到來表示最熱烈的歡迎。
昨晚我一直在思考這個問題，就是從社科院的角度今天要給大家講點什么。就以三句話與大家共勉“希望大家在三年的學習生活中，快樂的學習、快樂的生活、快樂的度過三年研究生時光”。
熱愛專業快樂學習。曾經我的一個學生對我講：“我不喜歡法學。”我問：“不喜歡法學為什么要費這么大勁考研呢？”學生說：“是我爸爸讓我考的。”讀一個不愿意讀的專業，做一件不愿意做的事情。這樣怎么會快樂學習呢。因此要快樂的學習，前提是要喜歡學習、要熱愛你的專業。孔子曰：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”要快樂的學習就要轉變學習的心態。人生苦短光陰似箭，如果把你寶貴的光陰浪費在一個你不喜歡的領域里，是非常可惜的。所以這個事情大家要思考一下。只有喜歡自己的專業，熱愛自己的專業。才能做到快樂的學習。
調整心態快樂生活。有個學生，我約他討論論文開題報告的事情，他說：“我就周六、日有時間。”所以如果以這樣的心態讀書，怎能讀好，兼職比學習重要，老板比導師重要，這種錯位的學習是不可取的。一個人一生能不能有所成就，能不能貢獻多一點，成就大一點。取決于每個人的資質。但每個人的時間、是一樣的，上天的安排很公平，如果你在正確的時間、正確的地點、做一件正確的事情。那你的生活是充滿光明的。如果是在錯誤的時間、錯誤的地點、做一件錯誤的事情。那你的生活是非常灰暗。做事情不要錯位。當今社會誘惑太多，人們也比較浮躁，因此我們要把心靜下來，首先你要明確我們的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要聽從別人的安排，不要看到大家去經商，我也去經商，大家做兼職，我也去做兼職。不要看到沒考研的同學一個月掙多少錢。所以大家一定要把心收回來、靜下來。用三年的時間好好讀書。使自己的生活充實起來。
我們要善于調整自己的心情。生活里，不要認為生活就是下過大雪的北方草原白茫茫的一片，了無生氣。生活是五彩繽紛的，自然也有陰晴圓缺。我們如何調整心態，要多看事情的`積極面，多看樂觀的一面。社科院在辦學方面有自己不利的一面，也許我們校舍沒有其他學校寬敞、居住環境沒有其他學校舒適。這些硬件設施我們與其他學校存在差距。但我們社科院絕對有其他學校所不具備的對大家有利的一面。我們有一大批科研和教學經驗豐富的導師。有給每一位學生提供科研實踐的平臺。有充足的圖書資源和后勤保障。所以不利的一面會給大家帶來一些不便。而有利的一面會使你在最短的時間內成為一名真正的科研型人才。因此要求大家要調整自己的心態，就如對于同一半杯水，悲歡主義者說：“可惜，就剩下半杯了。”樂觀主義者則說：“太好了，還有這么多水啊，”目前各大學都在爭取辦成“研究型大學”，他們的目標正是我們的初衷和現狀。研究生，你們是學生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的時間內，積極調整好自己的心態，融入社科院的氛圍。
另外，我們一直在不斷的加強、充實我們的圖書館、電子閱覽室、信息網等公共資源，并以各種可行的方式來滿足同學們對圖書資料的需求，盡可能為同學的學習提供最大的便利條件。
最后，希望大家在某省社會科學院過一個充實、快樂、留給人生美好記憶的三年。
謝謝大家！
開學典禮院長講話稿 13
各位XX級新同學、各位來賓、各位老師：
大家下午好！
今天對生化學院/輕工學院來說，是一個非常重要而又值得紀念的日子，因為學院在這里為安吉校區第一屆同學舉行開學典禮，首先請允許我代表生化/輕工學院全體師生，向來自祖國各地的新同學們表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機會，也向辛勤培育你們的家長和老師表示誠摯的感謝!
前幾天，我們葉高翔校長的新生第一課，一定讓你們對大學的使命、學校的辦學歷史、辦學特色以及對你們的責任和擔當有了新的認識和理解。葉校長寄語你們志存高遠，立志成才;追求真理，勤學苦練;讀書做人，全面發展。
同學們，你們選擇了生化學院/輕工學院，作為院長和師長，我在思考，學院能夠為同學們的成長成才提供哪些幫助?安吉校區，我們學院又做了哪些準備迎接你們的到來?這里又有哪些老師和同學陪伴你們一起喜怒哀樂、快樂成長?我們的大學生活應該如何活過得精彩?我想說，我們學院為你們的到來做好了充足的準備，學院擁有雄厚的師資力量，學院有110位教職工，教授20人，博士54人，海外背景博士30人，具有工程背景教師40余人，擁有國家級師德標兵張立慶教授，擁有國務院津貼獲得者尤玉如教授和張立，擁有省級勞動模范毛建衛教授、張立慶教授，還有一批省級教學名師、151人才、浙江省中青年學科帶頭人、青年骨干教師、優秀教師等40余人，還有安吉校區一直陪伴我們學習生活的輔導員、班主任、專業導師和助班，特別是我們可親的葛龍威副書記帶領輔導員為了迎接你們和你們家長的到來，在你們報到前，已經住在這里很長時間，做了大量的準備工作，在這里我提議我們的同學，把感謝的掌聲送給關心你們、愛護你們的可愛的輔導員、班主任、助班和專業導師!
今天安吉新校區可能還有很多地方不夠完善，不能夠令你滿意的地方，但安吉山清水秀、藍天白云、環境優美，確實是大學生讀書的好地方，新生家長見面會上，你們的家長看到我們安吉新校區，都非常高興，認為把孩子送到這里讀大學，可以讀好書，可以長見識，可以培養國際化視野，希望同學們在這里打好基礎，放飛夢想。同學們要思考，如何通過自己的努力，實現自己的夢想，為此我想和同學交流幾點想法：
第一，大學里要培養自主學習的能力
大學的學習不再僅僅是課堂上老師的講解，需要培養自己自主學習的.習慣，大學的學習，是自主的學習，是帶有興趣的學習，是帶有研究的學習，是具有創新的學習。當今世界飛速發展、知識不斷更新，要適應世界的發展，只有把自己培養成"通才"，隨時應對變化的社會，尋找適合自己的崗位，實現自己的理想。這里我想說，你們選擇的學院和專業，是這樣的一個學院，是致力于培養具有做人實在、做事實干、做學問實用的創新型人才的學院，是一個以教學為中心、把培養你們作為第一職責的學院，學院為同學們創造出許多發展空間，提供了高質量的教學平臺，我們學院的化學工程與工藝、輕化工程、制藥工程、材料工程、食品工程、生物工程、包裝印刷等專業，在全省公辦高校中已經發展形成了特色鮮明的教育教學學科群：國家級特色專業建設、教育部卓越計劃試點專業建設、浙江省優勢專業、戰略新興專業、4門省級精品課程、2個浙江省教學團隊，研究生教育、留學生教育、全英文授課等教學類型，為同學們的成長成才提供了廣闊的空間，這方面的辦學成效獲得了XX年浙江省教學成果一等獎和二等獎。
第二，大學里要實現自我發展，培養創新創造的能力
在課堂學習之外，有許多實踐教學活動和各種社團活動，堅持自我發展，不斷完善自我，豐富的知識與獨立的思考是創新創造的基礎，學校的社團活動有很多，我們學院的團學活動多次受到浙江省和學校的表彰，化工設計大賽、化學競賽、生命科學競賽、包裝設計大賽、食品科學競賽、制約工程競賽等一大批活動，還有3個全國大學生實踐教育基地和50多個校外實習基地，為培養我們創新創造能力提供了保證。
第三，要追求卓越，培養科學研究的能力
我國經濟快速發展、產業轉型升級，化學、生物等學科對國民經濟發展的作用十分重要。我們學院的化學工程與工藝、輕化工程、制藥工程、材料工程、食品工程、生物工程、包裝印刷等專業，特別是化學化工制藥類專業，均屬于戰略新興產業相關，學院在浙江省乃至全國有率先提出農副產品生化制造方向，用化學技術、生物技術來加工農副產品，形成特色鮮明的化學生物學研究領域。希望同學們感應時代，崇尚科學，追求卓越，勇于追蹤學術前沿，培養創新精神和研究能力。學院為你們提供了許多重要的科研平臺：浙江省重點實驗室、浙江省重點科技創新團隊、一級學科碩士點、校級XX協同創新中心等。
第四，學會做人做事，培養適應社會的能力。
大學里除了掌握知識、培養能力外，更要實現知識、能力、素質協調發展，既要"仰望星空"，又要"腳踏實地"，以謙遜、真誠、寬容、感恩的態度認真做人、嚴謹做事、求是做學問，將來成為受社會歡迎的人。
這里，我想告訴同學們，我們選擇的專業是國家新興戰略產業發展急需的專業，是轉型升級中最活躍的相關專業，同學們現在因為還沒有接觸到專業，前2年都在學習基礎課程為主，到大三才有主要的專業課程，其實我們的生活離不開化學、生物、食品、造紙、印刷、包裝、制藥、材料等專業，離不開我們化學化工制藥類專業，我們身邊用的、吃的、玩的可以說都離不開我們學院的專業，一年或者一學期以后，我們同學可能會面臨再次專業選擇的困惑，選擇專業很重要，選擇國家發展需要、戰略新興產業的專業，選擇能夠提供給你們成長成才發展空間的專業，選擇能夠培養你們適應社會能力、社會需要的專業，我們學院的專業在國內、省內都是這樣的朝陽產業相關專業，況且我們學院今年的大類招生，就是給同學們興趣加能力的選擇，讓同學們通過一段時間的學習，發現和培養自己的興趣，為了4年學習畢業后能夠實現自己的理想。
同學們，新的校園，新的征程，對于學院來說，就是新的希望，新的跨越，對于你們來說，就是新的起點，過去的榮耀都將成為歷史，今日的拼搏才能成就未來的精彩。每一位同學可能來自不同的城市、不同的鄉村，現在處于同一起跑線上，但如何贏在起點?我想說，你們應該為選擇這樣一個國際化和應用型學院感到高興，你們要有新的目標，相信自己，"思想有多遠，你就能夠走多遠"，我給新同學們提三點希望，與大家共勉：
第一點希望是要珍惜時間，明確自己的學習目標，科學規劃4年大學生活。入學后的激情很快會被迷茫取代，大學該學什么、怎么學，會困擾著你們。此時需要自己快速轉變角色，及時與輔導員、班主任、助班、老師溝通。希望同學們早日明確人生新階段的目標，合理安排，沉下心來學習，打好基礎，充分利用好這一段難得的寶貴時光。
第二點希望是對自己高標準、嚴要求。大學階段的學習更為自主和獨立。課程上完了，這時沒有人會督促你看書復習，因此自律很重要，如何更好地統籌安排自己的時間，對自己只有高標準嚴要求，起點高，才會有更大收獲。
第三點希望是要腳踏實地做人、做事、做學問。有了目標，接著需要的就是執著和堅持。希望大學生能夠以實際行動做到"做人實在，做事實干，做學問實用"，我們大學生通過輔導員、班主任、授課老師、專業導師等引領，外加自己辛勤的學習，定能收獲屬于自己的成功喜悅。
大學的生活美好卻又短暫，今天是學院為你們準備的歡迎儀式，也是你們放飛夢想、點燃希望、精彩人生的奠基儀式。作為你們的院長，我和我的同事們，將為你們加油助推、點燈指路，你們必將成為學院開啟新一輪輝煌辦學歷史的見證者、實踐者和奉獻者!
在更長遠的人生道路上，希望同學們秉承"崇德尚用、求真創新"的校訓，注重修身立德，用自己的美德善行，引領風尚，造福社會，為國家和社會增添更多的正能量!
同學們，我們的學校正在全面深化改革，推進內涵式發展，推進實干進位，實現大學夢，在你們人生最美好的歲月里，你們選擇了浙科院作為你們嶄新的人生驛站，希望你們學有所成，在浙科院實現夢想。
最后，預祝每一位同學在四年大學學習階段都能過得快樂、充實、精彩。
謝謝大家!
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