- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下的講話稿（通用30篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下的講話稿（通用30篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們來自于你們的“手拉手”學(xué)校——xx小學(xué)，感謝你們的盛情邀請(qǐng)，感謝你們一直以來對(duì)我們真誠的幫助。
我們xx小學(xué)是一所位于xx北部山區(qū)的農(nóng)村小學(xué)，自20xx年恢復(fù)創(chuàng)建以來，學(xué)校無論教學(xué)設(shè)施還是辦學(xué)業(yè)績(jī)都取得了很大的進(jìn)步，如今的校園由創(chuàng)建之初的兩排平房瓦屋發(fā)展為三排標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用房，網(wǎng)絡(luò)教室、操場(chǎng)跑道、水沖廁所一應(yīng)俱全，一年四季馬蹄金、梔子花、月月紅、壽星桃，等花草次第開放，把小巧精致的校園打扮的格外美麗，雪白的圍墻上，一幅幅精美的.兒童畫，一個(gè)個(gè)漂亮的宋體字，為我們這些山村的孩子營(yíng)造出濃郁的校園文化氛圍。
但是相對(duì)于xx這樣的大城市而言，我們的校園依然顯得那樣的簡(jiǎn)陋。不少同學(xué)家庭還很貧困，每到開學(xué)時(shí)候，老師為了讓學(xué)校的孩子一個(gè)都不能少，不怕奔波勞累吃苦，走村串戶，苦口婆心的勸說那些面臨輟學(xué)孩子的家長(zhǎng)，甚至拿出自己微薄的工資墊付這些學(xué)生開學(xué)費(fèi)用，說到這里我們永遠(yuǎn)也忘不了去年秋天xx小學(xué)為我們學(xué)校的貧困生，伸出的援助之手，xx元錢對(duì)于當(dāng)今一些人來說，可能算不了什么，可對(duì)于我校貧困生來說，卻幫助了他們的家庭度過了一時(shí)的難關(guān)，你們的資助真是雪中送炭呀！更讓我們感動(dòng)的是你們給予我們的關(guān)懷，并沒有就此結(jié)束。”六一兒童節(jié)”來臨之際，你們又邀請(qǐng)我們和xx的全體師生共度佳節(jié)，你們雖然身處繁華的都市，可是心卻時(shí)時(shí)刻刻的掛念著咱們，這讓我們龍山小學(xué)的師生怎能不感動(dòng)？滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們雖然無法為你們帶來物質(zhì)上的享受，但我們卻愿意用質(zhì)樸純真的心靈為大家精神上的愉悅，
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
團(tuán)結(jié)是什么？在我們?nèi)祟惖氖澜缋铮瑘F(tuán)結(jié)無處不在，一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小組需要要團(tuán)結(jié)，一個(gè)公司需要團(tuán)結(jié)，當(dāng)然一個(gè)班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。
那在班級(jí)里團(tuán)結(jié)的最高境界又是什么呢？要我回答的話我會(huì)說：“一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的最高境界是一個(gè)班里的所有學(xué)生將字寫在紙上，寫出來就如同是一個(gè)人在紙上寫的一樣。”這就是我心中團(tuán)結(jié)的最高境界。
今天謝老師給我們每個(gè)人都下發(fā)了一張紙，身上寫的是一段又一段精美的`詩集，起初我看到這張紙，上面的鋼筋錢每筆都展開了，十分到位的文字，差點(diǎn)讓我以為那是專門練硬筆書法的大師，所寫出的字，但直到謝老師的到來我們才知道，原來這張紙上的字都是由上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所寫的，而且這每一段段都是由一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生寫上去的。
頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都炸開了，“哇”的聲音回蕩在教室，我也十分震驚，到底是一個(gè)怎樣的班集體才能做到每個(gè)人的字都一模一樣呢？要知道每個(gè)人都有每個(gè)人的寫字風(fēng)格，但僅僅是一個(gè)班級(jí)這么一個(gè)小團(tuán)體，就能讓班級(jí)里的每個(gè)人寫出來的字都十分的相似，看來上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的團(tuán)結(jié)力量可比我們現(xiàn)在好多了，畢竟能做到這樣的境界，大概只有心連著心一起去學(xué)習(xí)文字，一起去練習(xí)寫字才能做到這樣的境界吧，即使他們不知道，但他們這種心連心的現(xiàn)象已經(jīng)透過這張紙傳達(dá)給了我們。
所以我希望在未來的某一天，我們8班也能像上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣，不僅僅是把字寫的剛勁有力，也能做到讓我們每一個(gè)同學(xué)的字體都十分的相似，這樣也許我們班就不會(huì)再出現(xiàn)有同學(xué)瞧不起別的同學(xué)或者是班級(jí)里出現(xiàn)互相欺負(fù)的現(xiàn)象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們講述我們8班的團(tuán)結(jié)。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人在童年里都會(huì)有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻，因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西。可是，在我6歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的'爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面，我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原來食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然，救兵”來了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻埃瑘F(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是：做好事，迎六一。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一周，又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)將到來了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來，從此大家都會(huì)和睦相處。
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的'茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”在此，我倡議同學(xué)們：學(xué)雷鋒，做好事，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，以此來迎接今年的六一兒童節(jié)。
同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問，助人為樂，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的.同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，結(jié)交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來感謝他們對(duì)你無微不至的照顧與關(guān)愛，請(qǐng)用行動(dòng)來證明吧！為媽媽做幾件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來吧，孝順父母，關(guān)愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，二十一世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩從身邊事做起》：
一個(gè)女孩與母親吵了架，就生氣離家出走了。正當(dāng)她饑寒交迫的時(shí)候，一位賣面的老奶奶看見她后，煮了一大碗面給她吃。小女孩感激地說：“老奶奶，你比我親生父母還要好，我們素不相識(shí)你還煮面給我吃。而我母親卻總是數(shù)落我的不是，還和我吵架害我離家出走。”老奶奶聽了，平靜的說道：“孩子，我只不過煮一碗面給你吃就這么感激我，你媽媽煮了多少年的飯，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？還和她吵架，吃了面趕緊回家吧！”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家趕，走到家附近看到焦急疲憊的母親正在四處尋找女兒，母親看到她，臉上立即露出了喜色，高興的說：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋沓裕硕家獩隽耍 ?/p>
這時(shí)候，女孩飛奔上去，一把抱住母親，眼淚刷刷地掉了下來！
父母的愛是無私的，有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”說的正是一種感恩。生活中，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸髁耍頌橐幻W(xué)生，怎樣才能做到真正感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回到家，帶著微笑，遞上一杯熱茶，說一句“爸爸媽媽辛苦了”，自覺去做一些力所能及的`事，這是感恩；
課堂上，一個(gè)求知的目光，一次輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄趯Ｐ穆犞v，這是感恩；教室里，打掃并保持得干干凈凈，創(chuàng)造一個(gè)潔凈雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是感恩；
下課后，遇到老師，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩；遵紀(jì)守規(guī)，勤學(xué)善思，做三好學(xué)生，這仍然是一種感恩。
在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這是我們小學(xué)生最樸實(shí)的感恩方式。所以，請(qǐng)讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，從愛自己身邊的人開始。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講的題目是：好習(xí)慣成就好人生。先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)小故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多。兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋�(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
英國(guó)教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。”確實(shí)是這樣的。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人懂得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的`習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生。”要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們。
親愛的同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的我們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)整理收拾，就會(huì)提高自己的生活能力；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”， 就會(huì)提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，就會(huì)擁有健美的體魄；習(xí)慣于理解、寬容，就能化干戈為玉帛；習(xí)慣于遵守各項(xiàng)安全規(guī)則，就能健康安全成長(zhǎng)；習(xí)慣于隨時(shí)隨地用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙；習(xí)慣于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，就能提高學(xué)習(xí)效率，獲得更多知識(shí)。
人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”也就是說，我們撿起一片紙屑，就收獲了文明的習(xí)慣；我們遵守交通規(guī)則，就收獲了守紀(jì)的習(xí)慣；我們擰緊水龍頭，就收獲了節(jié)約的習(xí)慣；太多太多的小小舉動(dòng)，都會(huì)讓我收獲一種習(xí)慣。所以，親愛的同學(xué)們，我們要從點(diǎn)滴做起，要從自己做起，我們行動(dòng)起來，將好習(xí)慣的種子一粒粒的種到心田里，用毅力呵護(hù)它們生根發(fā)芽，深信不久的將來，我們收獲的一定是一個(gè)精彩絕倫的人生！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 8
親愛的同學(xué)們：
下周二，我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。這個(gè)星期，應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任、語文、數(shù)學(xué)和英語老師會(huì)給你們?cè)敱M而有針對(duì)性的指導(dǎo)，我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都很有效果，所以用不著我多說。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對(duì)這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。有這樣一句格言：“對(duì)自己說，我行！”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行！”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。“對(duì)自己說，我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。 “對(duì)自己說，我行！”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對(duì)一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個(gè)沒用的人。”“我只不過是個(gè)中等生。”你是不是會(huì)時(shí)常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。至于對(duì)方會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)呢？或許一開始沒有什么，聽得多了就會(huì)想到，這可能真是個(gè)沒用的`人。要避免使用否定自己的語言，打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。
二、追求成功，但不必苛求完美。
一個(gè)人陷于自卑不安的情緒，往往在于性格上不恰當(dāng)?shù)淖晕铱燎螅@種人膽小心細(xì)，謹(jǐn)小慎微，對(duì)每一件事都要求十全十美。在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還在遲疑。生活中十全十美的事是很少見的，對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長(zhǎng)處。
過于自信的人往往太看重自己的長(zhǎng)處，太看重別人的短處，因而會(huì)滋長(zhǎng)自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長(zhǎng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說出你的想法，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會(huì)欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對(duì)一次發(fā)言，一次競(jìng)賽，一次屬于你的機(jī)會(huì)，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的途徑，退縮與回避只能帶來自責(zé)、懊悔與失敗。同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。最后，讓我們一起大聲對(duì)自己說：“我行！”
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《為他人著想》。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己。”這則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界。我們不僅要學(xué)會(huì)讀書，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突，我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖。
同學(xué)們，我們是幸福，幸運(yùn)的一代。父母，親戚，朋友對(duì)我們關(guān)愛有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的.生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺，奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們，在我們緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。這樣，我們的生活就會(huì)越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 10
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“分享學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂。”
今天，我們又站在新一輪的起跑線上，即將開始新的征程。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期，要樹立新的目標(biāo)，因此，我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，提升自己，成為祖國(guó)的棟梁之才。為此，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的.樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力。有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)很辛苦，但是，只要大家堅(jiān)定信念，克服惰性，并在學(xué)習(xí)過程中解除疑惑，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一件很愉快的事情。
第二、要正確面對(duì)困難。困難是磨練個(gè)人意志的試金石。偉大的科學(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，實(shí)驗(yàn)做作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗，你們都會(huì)有所收獲。
第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)于大家來說，勤奮學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。
老師們、同學(xué)們，20xx年是馬年，是希望之年。讓我們共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 11
親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是《給頭腦充電，為自己加油》。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里我們播種過希望、有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。同學(xué)們可以對(duì)照一下，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲，可以和你的同學(xué)或父母交流一下。
即將進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段。這是對(duì)我們一學(xué)期下來成績(jī)的回顧和總結(jié)，考考我們?cè)谶@一學(xué)期中獲得了什么，需要改進(jìn)的是什么。有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的.頭腦更聰明呢？
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列；右半球負(fù)責(zé)音樂，美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。記得有一位教育家曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級(jí)（2）班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全重于泰山。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己；安全不是某個(gè)人的'事。安全是我們大家的事。安全是時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的頭等大事。
同學(xué)們，要牢記，創(chuàng)平安，我做起。校園內(nèi)，不亂跑，不追逐，不打鬧，摔一跤，起紅包，自己疼，父母惱；摟欄桿，不攀爬，摔下來，不得了；集合時(shí)，不擁擠，大讓小，懂禮儀；上下樓，靠右行。有秩序，講文明，學(xué)校里，設(shè)施多，微機(jī)室，多媒體，打開關(guān)，要注意，扶插座，腳觸地，需謹(jǐn)慎，防電擊；用煤氣，有危險(xiǎn)，操作正，就安全；校門口，食品攤，無商標(biāo)，無證件，不衛(wèi)生，制作濫，勸同學(xué)，別亂吃，得了病，多麻煩；放了學(xué)，要注意，有車輛，要躲避；過馬路，左右看，瞅紅燈，走橫線；人行道，靠右行，爬護(hù)欄，不文明；自行車，雖方便，年齡小，自控難，遇情況，手腳亂，勸同學(xué)，別冒險(xiǎn)；惜生命，愛自己，做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)，會(huì)自護(hù)，有意義。危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己，快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。
愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 13
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
偉大的文學(xué)家奧夫斯坦曾經(jīng)說過：“個(gè)人的品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的成就來得重要。”是啊！像我們這些學(xué)生，“愛校如家”這四個(gè)字，甚至可以和成績(jī)相提并論了。不愛學(xué)校，不把學(xué)校當(dāng)成自己的家，難道這樣的學(xué)生會(huì)是好學(xué)生？
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的操場(chǎng)，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)；學(xué)校里的……
說到這里，同學(xué)們不禁會(huì)問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細(xì)細(xì)地告訴你們！
首先，我們得先學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如：班級(jí)里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當(dāng)玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不要忘了隨手關(guān)好；除了班級(jí)這些設(shè)備要愛護(hù)之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如：學(xué)校的塑膠跑道、操場(chǎng)；還有學(xué)校綜合樓后面的'體育設(shè)備等……
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級(jí)里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級(jí)之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動(dòng)撿起來。
最后，對(duì)待老師要像對(duì)待家里的長(zhǎng)輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待自己的家人一樣，和諧相處，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 14
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
你們知道嗎？3月12日，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的'小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)林精神代代傳》。
提起夢(mèng)林奶奶我們并不陌生。我們平時(shí)讀夢(mèng)林奶奶捐的書，聽老師講夢(mèng)林奶奶的故事。她的一生是平凡而又偉大的。平凡的是她所做的只是生活中的點(diǎn)滴，偉大是她一生省吃儉用為家鄉(xiāng)教育。
夢(mèng)林奶奶的一生是簡(jiǎn)樸的一生；夢(mèng)林奶奶一生非常節(jié)儉，她在生病期間都舍不得買營(yíng)養(yǎng)品，一雙球鞋，一件衣服穿壞了補(bǔ)，補(bǔ)了再穿，就是舍不得買新的.。夢(mèng)林奶奶一輛自行車騎了幾十年都舍不得換。想想我自己，一雙鞋幾十元，一件羽絨服幾百元。每天有牛奶喝，零食吃，零用錢花，我們真是生活在蜜罐里。就這還不滿足要這要那，真對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。
夢(mèng)林奶奶的一生是奉獻(xiàn)的一生；她早年參加革命，保家衛(wèi)國(guó)，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的革命事業(yè)，后來參加工作，又把熱情獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，晚年，她把自己一生的積蓄捐給了家鄉(xiāng)建希望小學(xué)，把一生都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
作為吳集小學(xué)的一名少先隊(duì)員，作為祖國(guó)的未來，我們要有高尚的品格，純凈的靈魂。夢(mèng)林奶奶給我們做了好榜樣。讓我們接過夢(mèng)林奶奶精神的接力棒，約束自己，管理自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)美德少先隊(duì)員。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 16
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題：老實(shí)守信，為人之本。
老實(shí)守信是為人之本，是中華的傳統(tǒng)美德。老實(shí)是指忠誠老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說話，辦事講信用，容許了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是老實(shí)的一種表現(xiàn)。中華民族歷來崇尚老實(shí)守信。古往今來，關(guān)于誠信的事例舉不勝舉。古有孫臏一諾千金，近有鄧穎超冒雨赴約的故事等等。老師給大家講一個(gè)小故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下變法，即推行新政。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，老百姓對(duì)于公布的新法，都懷著一種不相信的態(tài)度，誰也不愿意首先響應(yīng)。為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理。那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備老實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。
俗話說：“精誠所至，金石為開。”真誠是翻開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成老實(shí)守信的好習(xí)慣。同學(xué)們，請(qǐng)記住：誠信無價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家里做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民，讓誠信扎根與我們的心靈，讓誠信遍布我們中國(guó)的沒個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠信，祖國(guó)的明天將變得更加美好，更加燦爛，更加輝煌！“國(guó)旗下講話”是升旗儀式的重要組成局部，也是學(xué)校德育教育的載體和平臺(tái)。為了使“國(guó)旗下講話”在學(xué)生心中永遠(yuǎn)充滿新鮮感、吸引力，充分發(fā)揮其教育的`作用，江東小學(xué)在新課程理念的指導(dǎo)下，對(duì)“講話”的內(nèi)容及形式進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，以提高“講話”的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生們?nèi)婧椭C的開展，到達(dá)教育的目的。
一、豐富講話形式
本學(xué)期，少先隊(duì)員也加入了“國(guó)旗下講話”的行列，形式豐富不少，主要有詩歌散文朗誦、英語故事演講、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌曲聽賞、提問題討論等等。不斷變化的講話形式讓隊(duì)員感到格外新鮮，起到了很好的效果。例如，針對(duì)書香校園讀書活動(dòng)，教導(dǎo)主任在“講話”中現(xiàn)場(chǎng)采訪了幾名隊(duì)員，讓他們談?wù)勛约鹤x書的感受及多讀書的有益之處，給其他隊(duì)員以啟迪的作用；在“三八”國(guó)際婦女節(jié)前夕的講話上，兩名隊(duì)員組織全校隊(duì)員開展了一個(gè)“我愛媽媽”的歌曲聽賞會(huì)，讓隊(duì)員們?cè)凇妒郎现挥袐寢尯谩贰ⅰ缎貘f愛媽媽》、《好媽媽》等歌曲中感愛母愛的偉大，加深對(duì)媽媽的感情……形式多樣的“國(guó)旗下講話”實(shí)施一段時(shí)間后，隊(duì)員們紛紛表示：這樣的“講話”他們更加喜歡。
二、提高“講話”實(shí)效
“國(guó)旗下講話”僅靠每周幾分鐘的“講”還不夠，要使它真正被隊(duì)員們接受、認(rèn)可，還必須增設(shè)其它的內(nèi)容，使其更好地發(fā)揮教育作用。
1、講話前的準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。
首先，每次講話前要與各中隊(duì)輔導(dǎo)員共同分析隊(duì)員們目前的思想狀況，存在著什么問題，以確定講話內(nèi)容、講話方式及講話人員，然后由各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)講話的要求組織本中隊(duì)開展準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)。如：在《做個(gè)了不起的》講話前，各中隊(duì)成立了一個(gè)“航天新聞播報(bào)站”，讓隊(duì)員們把自己收集到的有關(guān)“神舟”七號(hào)的新聞和同學(xué)們相互交流……開展前期準(zhǔn)備、體驗(yàn)活動(dòng)的目的是讓隊(duì)員們心中先有一個(gè)“底”，到正式講話時(shí)他們便會(huì)仔細(xì)地去傾聽別人的見解或方法，從而到達(dá)共鳴的效果。
2、講話后的討論、交流活動(dòng)。
講話后開展討論、交流活動(dòng)，既能使講話內(nèi)容在隊(duì)員頭腦中留下更加深刻的映象，又能了解到所講內(nèi)容是否被隊(duì)員所理解、吸引，很有必要。如，在“我愛媽媽”歌曲聽賞會(huì)之后，各中隊(duì)又緊鑼密鼓地開展了“媽媽愛心檔案大”、“愛心圖片展”等活動(dòng)。
創(chuàng)新后的“國(guó)旗下講話”得到了全校師生的一致認(rèn)可，時(shí)常有隊(duì)員毛遂自薦地來擔(dān)任講話人或?yàn)檩o導(dǎo)員出謀劃策、提建議。他們的積極參與，恰恰是我們期待的，我們學(xué)校一定會(huì)以此為基礎(chǔ)，努力提高“國(guó)旗下講話”的實(shí)效性，為少先隊(duì)員服好務(wù)。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 17
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“努力學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴]有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)很苦，哪來的快樂呢？可是，你可知道，還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，把自己撿破爛的錢作為學(xué)費(fèi)。
因此，我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。以快樂之心學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，不再是一種累贅，而是一種享受，遨游在知識(shí)的海洋中，讓我們的素養(yǎng)不斷地提高：學(xué)習(xí)語文，讓我們感受著祖國(guó)文字的魅力；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使我們的'思維變得縝密；學(xué)習(xí)的過程也是一種快樂的享受：當(dāng)我們經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中；等我們將來走上社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。
同學(xué)們，快樂在于方法，在于態(tài)度，在于勤奮。請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)帶給我們的幸福，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，收獲成功，享受學(xué)習(xí)的樂趣吧！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 18
親愛的同學(xué)們、老師們：
九月的秋風(fēng)敲開了新學(xué)期的大門，也吹開了我們心中的禮儀之花。孟子說過“敬人者，人恒敬之，愛人者人恒愛之。”文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑。“人與人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您。”當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和他人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向他人傾訴；有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
校門口，一聲聲清脆的“老師，您早！”“同學(xué)們?cè)纾 币宦暵曈H切的問候滋潤(rùn)了每個(gè)方洲人的心田。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語“別哭，別哭，要勇敢啊！”樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。這樣文明禮儀的美麗而溫情的場(chǎng)面，在方洲校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。
一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的'春色。
老師們，同學(xué)們！讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂！更加高尚！讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競(jìng)相綻放吧！讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼在這春光明媚的校園里傳遞吧！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 19
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是：講文明，樹新風(fēng)，做文明梅里人！
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。看看我們的周圍，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：
在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)，輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的.錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；
在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。
這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；
2、遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
3、儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；
4、尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好；
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；
6、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；
7、不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；
8、不看不健康的書籍和錄像；
9、生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；
10、在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，做文明梅里人，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 20
親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好！
校園廣播又和大家見面了，我是x年級(jí)的xxx，今天我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：
首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的'重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
5、要有自信心。有這樣一句名言：“對(duì)自己說，我行！”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
6、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 21
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注健康，快樂成長(zhǎng)》！
春季草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇，正是廣大同學(xué)鍛煉身體，茁壯成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)。但是有不少同學(xué)卻沒有一個(gè)良好的健康觀念和衛(wèi)生習(xí)慣。
例如，我們有不少同學(xué)喜歡亂扔贓物，垃圾，這些垃圾帶有各種細(xì)菌、病毒，不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)危害我們的健康。
還有同學(xué)不及時(shí)洗手就吃東西，將大量的細(xì)菌也吃到肚中，也有不少同學(xué)在每天做廣播操和眼保健操時(shí)不認(rèn)真，不僅把鍛煉身體的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，還使眼睛越來越近視。
現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，很多同學(xué)早早地同學(xué)穿上夏裝，喝著飲料，可天氣忽冷忽熱，最容易感冒。那怎么樣做才能有一個(gè)良好的生活習(xí)慣和健康的'身體呢？
首先，要積極鍛煉身體，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，適量運(yùn)動(dòng)。天氣熱時(shí)要多喝水，少在太陽下暴曬，另外要講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，勤洗手。如果能做到以上幾點(diǎn)，健康就會(huì)一直陪伴你。
富蘭克林曾說過：“睡早起能使人健康、富有、聰明”。同學(xué)們，讓我門趕快行動(dòng)起來，養(yǎng)成好的健康衛(wèi)生習(xí)慣與健康同行，一起快樂成長(zhǎng)吧！同學(xué)們，你們能做到嗎？
謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 22
親愛的各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
同學(xué)們，你們知道今天是幾月幾號(hào)嗎？
對(duì)了，那么你們還知道3月12號(hào)是什么節(jié)嗎？
對(duì)了，今天是“全民植樹節(jié)”。
顧名思義，植樹節(jié)就是要求我們?nèi)ブ矘洹Ｎ覀冎腥A民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的`新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的"工作"呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。我們小朋友現(xiàn)在雖然沒有很多機(jī)會(huì)參加植樹造林活動(dòng)，但是我們要把植樹造林的信念種在心里，同學(xué)們可以在你家的房前屋后、圍墻四周、院子里等閑置的地方植上一些樹。住在樓上的小朋友可以在自家的陽臺(tái)上種植一些盆花、盆栽植物等。老師希望分管到的衛(wèi)生區(qū)里有花草樹木的班級(jí)，更要愛護(hù)好自己的樹，要像愛自己一樣的愛它們，給它們掛個(gè)小牌，寫上愛綠的口號(hào)，管理的班級(jí)或給它取個(gè)好聽的小名，及時(shí)的給它們澆水、施肥、捉蟲。我們每個(gè)同學(xué)都要愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木，平時(shí)不亂折樹枝，不踐踏草坪。看見廢紙、雜草、枯葉要及時(shí)清理掉。讓我們的校園變成一片郁郁蔥蔥的樹林，讓天空中飛翔的小鳥到我們美麗的校園里搭個(gè)窩，讓我們每天都可以聽見小鳥在天空中歡快地歌唱。希望你們愛每一棵樹，每一片綠葉，愛每一棵小草，每一朵鮮花。讓我們共同綠化、美化、凈化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍愛綠色，珍愛我們的家園。讓我們一起愛護(hù)一草一木，從我做起，從現(xiàn)在做起。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 23
親愛的老師們、同學(xué)們：
緊張而繁忙的期中考試生活結(jié)束了，通過這次考試，我們對(duì)開學(xué)兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)做了一次檢驗(yàn)，相信會(huì)有許多同學(xué)考出理想的成績(jī)，也會(huì)有一些同學(xué)在為沒有取得好成績(jī)而悲觀失望，但是都不要為了這一時(shí)的快樂或失敗，而放棄再一次成功的機(jī)會(huì)。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”當(dāng)你取得成功的時(shí)候，決不可驕傲；而遇到挫折與失敗后，決不能氣餒。無論做什么事，干什么工作，都應(yīng)該采取這種態(tài)度。成功是一時(shí)的，失敗是正常的，成功者不應(yīng)表現(xiàn)得自己仿佛高人一等，而失敗者不應(yīng)該失去學(xué)習(xí)的信心，悲嘆自己的前途。這些態(tài)度都是不應(yīng)該有的。
要知道，古今中外，凡是有所發(fā)明有所創(chuàng)造，有所前途的.人，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關(guān)系。被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生，從不因自己的發(fā)明項(xiàng)目問世而有絲毫的驕傲。相反，他每次把勝利都看作是向科學(xué)進(jìn)軍的開始，致使他的發(fā)明成果達(dá)到了數(shù)以千計(jì)的驚人地步，然而他的任何一項(xiàng)發(fā)明，又何嘗不是經(jīng)過挫折或失敗呢？問題是他在失敗面前并不氣餒，而是從一次、幾十次，甚至幾百次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向著認(rèn)定的目標(biāo)繼續(xù)鉆研，終于變“失敗”為成功。
像這種“勝不驕，敗不餒”的例子還有很多。俗話說：“知識(shí)像海洋，學(xué)無止境。”需要學(xué)的東西還很多。明天是美好的，然而，明天的美好是不會(huì)從天上掉下來的，它要靠今天每一個(gè)人的努力和信心，只有今天努力，才能換來明天的美好。“暴雨過后不一定見彩虹，但是至少會(huì)萬里晴空。”用一個(gè)好心情去投入下輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲，但是不努力是一定不會(huì)有收獲的。
希望所有同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中或生活中，不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而驕傲自滿，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄以后成功的機(jī)會(huì)，只要心中牢記：“勝不驕，敗不餒。”相信這句話一定會(huì)給你以后的人生帶來極大的幫助。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)》。
每年11月9日是世界消防日。11月9日與火警電話號(hào)碼119相同。現(xiàn)在，空氣干燥，火災(zāi)頻繁，全國(guó)各地都在加緊開展冬季防火工作。
回顧祖國(guó)120年的歷史，一幕幕悲劇被大火演繹，令人難忘。1938年11月12日，一場(chǎng)大火燒毀了擁有3000多年歷史的文化古城長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙成了焦土。
1977年2月28日，新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂發(fā)生火災(zāi)，造成694人死亡，161人當(dāng)場(chǎng)受傷。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了300多人的生命，其中288人是10歲左右的學(xué)生。這些數(shù)據(jù)深深打動(dòng)了我們的心。
時(shí)隔多年，通過歲月的年輪，似乎還能看到熊熊大火，聽到人們痛哭流涕。即使在多年后的`今天，那些閃爍的火焰依然跳動(dòng)著我們的心。2000年央視大樓失火，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了防火警鐘。消防安全知識(shí)差，消防安全意識(shí)弱，總能給我們上一課。作為小學(xué)生，要著眼于自身，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，預(yù)防火災(zāi)事故。
在這里，我想向你提幾個(gè)要求：
1、進(jìn)入校園時(shí)不得攜帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、養(yǎng)成離開教室就關(guān)掉電源的好習(xí)慣。不要讓教室里的燈、電視、飲水機(jī)、投影儀在沒人的時(shí)候工作。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍，不擅自在校園內(nèi)使用電器設(shè)備。
5、增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握一定的消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在緊急情況下逃生自救。“遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，珍愛生命”是我們共同的目標(biāo)。
師生們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，共同努力保護(hù)自己和他人的安全和幸福，護(hù)衛(wèi)生命，揚(yáng)起安全的風(fēng)帆！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 25
親愛的老師們、同學(xué)們：
星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚，幾朵白云在蔚藍(lán)的天空上輕輕地飄著，同學(xué)們穿著雪白的校服，深藍(lán)色的校褲，佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)心潮澎湃，準(zhǔn)備舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
升旗儀式開始了，只聽一個(gè)莊嚴(yán)的聲音發(fā)出洪亮的口號(hào)："全體起立，向后轉(zhuǎn)，敬禮！”同學(xué)們“唰”地一聲，站的筆直，把五指并攏的右手舉過頭頂，鮮艷的國(guó)旗在雄壯的`國(guó)歌聲中徐徐上升，“呼啦啦”國(guó)旗升到旗桿頂端了，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外鮮艷美麗，映紅了大地。
這時(shí)，我不由地想到了國(guó)旗象征著堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)5·12大地震時(shí)，許多房屋倒塌，不計(jì)其數(shù)的東西被壓在廢墟中，可想而知什么東西已不再那么美麗，但是國(guó)旗仍舊屹立在娜麗，仍然那么鮮艷，那么雄偉，那么美麗，許多人都堅(jiān)持下來了，保住了生命。
國(guó)旗象征著自豪，象征著驕傲，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)臨近，人們沸騰了，當(dāng)奧運(yùn)到來是，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員憑著自己的不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，中國(guó)人當(dāng)時(shí)是多么的自豪，這創(chuàng)造了世界的奇跡，
五星紅旗，您雖然普普通通，卻富有魔力，讓人們?yōu)槟炔剩瑸槟鷼g呼，為您驕傲，我愛我的祖國(guó)，我更愛祖國(guó)的五星紅旗！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 26
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《溫馨五月、感恩母親》。
大家知道嗎？每年五月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月10日。
母親十月懷胎，歷經(jīng)千辛萬苦將我們生下并撫養(yǎng)長(zhǎng)大，沒有她們辛苦操勞的昨天，就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節(jié)的這一天，你是否準(zhǔn)備好了向母親表達(dá)自己的祝福和感恩呢？
曾看到這樣一張動(dòng)畫圖片，主要意思是：當(dāng)你小的時(shí)候，媽媽花了很多時(shí)間教你如何用勺子、筷子、教你怎么吃飯、教你穿衣服、系鞋帶、扣扣子。當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大，而媽媽漸漸地變老了。有一天，她開始忘記系扣子、綁鞋帶，吃飯開始弄臟了衣服，但只要你在他身邊，她就會(huì)很開心、很溫暖。有一天，當(dāng)她站不穩(wěn)、走不動(dòng)的.時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住她的手，陪她慢慢地走，就像當(dāng)年媽媽牽著你。
天下最偉大的是母愛，母親給我們生命，伴我們成長(zhǎng)，教我們做人。她愛我們勝過愛自己，對(duì)我們的寬容勝過任何人。母親的笑容，是世間最溫暖的春風(fēng)；母親的皺紋，是歲月留下的最深刻的印痕；母親的愛，是世界上最無私的情感。
在洛杉磯市郊住著三個(gè)黑人孩子，他們每天都給他們的媽媽寫感謝信，細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡(jiǎn)單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信，不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。
羊羔跪乳，烏鴉反哺。面對(duì)博大深沉的母愛，我們應(yīng)該如何感恩呢？我們惟有努力學(xué)習(xí)、刻苦攻讀，才能安撫母親為我們?nèi)找共賱诘男模晃覀兾┯凶褚?guī)守紀(jì)、積極向上，才能撫慰母親為我們勞苦奔波的情。讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)好少年，以此來回報(bào)母親的付出。祝天下的母親節(jié)日快樂！在這個(gè)星期天，大家別忘了為母親送上一句感恩的話、一朵感恩的花吧！
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 27
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛祖國(guó)，從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校開始》。
我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。
同學(xué)們，愛祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛學(xué)校。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
我們河濱小學(xué)的每一位學(xué)生，也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛學(xué)校，那就是一種奉獻(xiàn)。
愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的`節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛！誠然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國(guó)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人！當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 28
親愛的各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我講話的主題是：提高文明舉止—做優(yōu)秀實(shí)小人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)英語通用的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”德不孤卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄槭裁茨?人家回答：“因?yàn)槟切┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國(guó)大陸的游客。”同學(xué)們，聽到這里，你作何感想?
看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多時(shí)間進(jìn)行一天兩次打掃?每天學(xué)校中餐完畢，特別是享用好餐后水果后，從食堂門口走向各樓層教學(xué)樓，總會(huì)看到水果球在路上，我見很多同學(xué)經(jīng)過卻沒人撿起，我目睹很多老師經(jīng)過撿到垃圾總會(huì)彎腰撿起。有一天，我經(jīng)過操場(chǎng)籃球場(chǎng)，見一香蕉皮躺在下面，就彎腰拾起，直接走到操場(chǎng)旁的垃圾桶想扔進(jìn)，轉(zhuǎn)念一想，扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒有當(dāng)天被清理掉，就會(huì)腐爛發(fā)出異味。于是，我撿起這香蕉皮一直將它帶到學(xué)校門口的大垃圾桶扔進(jìn)。我說這件事并不意味著我做得有多么好，我只是覺得做了自己該做的，是每一位寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員都該做的一件微不足道的事情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來自不同的家庭，每個(gè)人的行為方式都不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生都受不同家庭的.影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范我們的行為。
同學(xué)們，做個(gè)文明人，從細(xì)節(jié)做起，上車、進(jìn)食堂，排好隊(duì)，課間上下樓梯不奔跑，吃了零食果殼不亂拋等等。希望高年級(jí)同學(xué)做好低年級(jí)小弟弟、小妹妹的榜樣，學(xué)會(huì)做個(gè)文明人，規(guī)范行為，體現(xiàn)每一位少先隊(duì)員的文明舉止，走好路，吃好飯，乘好車，只有這樣，我們大家才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起來做個(gè)文明人，爭(zhēng)做優(yōu)秀的實(shí)小人。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 29
親愛的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我發(fā)言的題目是“做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試”。時(shí)間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為了同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心軌颢@得成功，希望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。
首先，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。一是要統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的天地里，倍感快樂和輕松！
考試不僅是智力與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài)，以良好的.精神風(fēng)貌迎接考試，是一個(gè)不容忽視的問題。心情愉悅時(shí)，會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，會(huì)感到大腦象海綿吸水一樣，比較容易把知識(shí)“吸”進(jìn)去，而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時(shí)，會(huì)降低學(xué)習(xí)的愿望和興趣，從而影響智力發(fā)展。
所以平時(shí)就要注意培養(yǎng)自信、樂觀的性格。
其次，要求所有同學(xué)在積極備考的同時(shí)，要文明考風(fēng)，誠信考試，敢于公平競(jìng)爭(zhēng)，以自己的實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)；要堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。有些東西破了可以修補(bǔ)；有些錯(cuò)誤犯了可以改正；但有些過失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國(guó)家將不會(huì)安穩(wěn)，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個(gè)人將最終被社會(huì)所拋棄。國(guó)家倡導(dǎo)誠信，社會(huì)呼喚誠信，人人需要誠信。對(duì)待考試的態(tài)度和行為，其實(shí)是個(gè)做人問題。我們應(yīng)從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點(diǎn)滴行為，共鑄校園誠信，做一個(gè)新世紀(jì)誠實(shí)守信的學(xué)生。
同學(xué)們！所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。為了自己的未來，也為了對(duì)得起供養(yǎng)我們的父母，對(duì)得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧！
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 30
親愛的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎？在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的.學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
同學(xué)們，面對(duì)即將到來的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”那么，面對(duì)考試，我們應(yīng)該做些什么呢？首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復(fù)習(xí)期間，要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息習(xí)慣。其次要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題也不要驚慌，認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚(yáng)“誠信”品質(zhì)，把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來。
同學(xué)們，讓我們面對(duì)每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧！
同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己我能行！祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍姓０l(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績(jī)。
【小學(xué)國(guó)旗下的講話稿】相關(guān)文章：
小學(xué)春季開學(xué)國(guó)旗下講話06-22
小學(xué)音樂國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)11-22
小學(xué)語文國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)01-01
小學(xué)語文國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)06-14
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿02-16
小學(xué)國(guó)旗下講話稿01-30
小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培工作總結(jié)03-16
小學(xué)語文國(guó)培工作總結(jié)03-05