2021年教師節(jié)先進(jìn)個人表彰獲獎的講話稿（精選5篇）
在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的2021年教師節(jié)先進(jìn)個人表彰獲獎的講話稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
教師節(jié)先進(jìn)個人表彰獲獎的講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
在全國教師節(jié)即將來臨之際，西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節(jié)日快樂!
常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年，從學(xué)校的層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計、精心制作課件、推敲教學(xué)反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改……如此循環(huán)，直到比賽進(jìn)場前的那一刻;需要準(zhǔn)備的教學(xué)節(jié)段，從學(xué)校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個;需要準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運(yùn)會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運(yùn)會比賽，……就這樣，連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結(jié)、不去在意最后會取得什么樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。
西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學(xué)校、學(xué)院多年來的關(guān)愛和培養(yǎng)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個痛并快樂著的過程，我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解，對課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔!
哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學(xué)校的期望，家長的重托，學(xué)生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作為一個新的起點，愛崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)先進(jìn)個人表彰獲獎的講話稿2
尊敬的各位老師，同志們：
正當(dāng)全市上下喜迎祖國xx華誕之際，我們又迎來了教師節(jié)。今天，市委、市政府在這里召開大會，共同慶祝這一光榮節(jié)日，隆重表彰全市過去一個學(xué)年中涌現(xiàn)出來的教育教學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。這充分體現(xiàn)了市委市政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷，也進(jìn)一步表明了市委市政府大力發(fā)展教育事業(yè)的堅定信心和決心。借此機(jī)會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，并通過你們，向全市奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工，表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問候！同時，向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝！
一年來，全市廣大教育工作者深入貫徹“建設(shè)教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略，緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標(biāo)，以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和對工作的極端熱情，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，全市教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成效。過去的一年，是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的一年。通過加大教育教學(xué)改革的力度，全面實施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全市各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了較大的提升。特別是高中教育質(zhì)量取得實質(zhì)性突破，高考成績再創(chuàng)新高，全市高考本科上線人數(shù)524人，比上年增長28.1%，專科上線1060人，比上年增長38.6%，囊括了三門峽市的文科和理科狀元。過去的一年，是辦學(xué)環(huán)境明顯改善的一年。市委、市政府繼續(xù)加大對教學(xué)設(shè)施的投資力度，把外小擴(kuò)建和新建東區(qū)中心小學(xué)作為全市十件實事來抓。截止目前，投資近兩千萬元的外小擴(kuò)建工程已經(jīng)全部完工，并投入使用，投資兩千萬元的東區(qū)中心小學(xué)建設(shè)的各項前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備到位，近期將開工建設(shè)，明年秋季將投入使用。此外，市財政不斷加大投入，對部分學(xué)校的房舍、教學(xué)儀器進(jìn)行了添置，極大地改善了辦學(xué)條件，也進(jìn)一步增強(qiáng)了教育發(fā)展的綜合實力。過去的一年，是師資力量不斷加強(qiáng)的一年。通過公開招聘師范院校本科生，對我市的教師隊伍進(jìn)行了補(bǔ)充，中小學(xué)專任教師隊伍進(jìn)一步充實加強(qiáng)，學(xué)歷普遍得到提高，初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。同時，我們采取有效措施，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開展師德創(chuàng)建活動，使教師隊伍綜合素質(zhì)得到不斷提高，涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標(biāo)兵，得到了上級主管部門和人民群眾的普遍認(rèn)可。
這些成績的取得，是全市各級各部門和人民群眾重視、關(guān)心和支持的結(jié)果；是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。今天，受到表彰的先進(jìn)只是全市教育工作者中的優(yōu)秀代表。因為名額所限，還有很多踏實敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的同志沒有表彰，但他們的事跡和精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在他們當(dāng)中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志；又有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。也正是有這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和廣大教師的無私奉獻(xiàn)，才有了我們今天教育事業(yè)的可喜局面。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)及16萬義馬人民向辛勤工作在一線的全體教職員工表示深深的謝意！
對過去一年的教育工作，對過去一年廣大老師們的付出，市委、市政府是滿意的、是肯定的，義馬的教育形象在群眾和社會的眼中正在變化提升。然而，成績只代表過去，我們義馬的教育事業(yè)如何振興，義馬的教育品牌什么時間才能真正樹立起來，我想就這個話題與大家進(jìn)行一下交流，同時，也提幾點希望和要求，與各位老師共勉。
一、牢固樹立大局意識，切實增強(qiáng)叫響義馬教育品牌的使命感和責(zé)任感
近年來，全市上下堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“率先實現(xiàn)全面小康、率先構(gòu)建和諧社會”奮斗目標(biāo)，扎實推進(jìn)實力義馬、和諧義馬、生態(tài)義馬、效率義設(shè)，全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展取得了長足進(jìn)步，城鄉(xiāng)面貌渙然一新，生態(tài)環(huán)境顯著改善，人民生活明顯提高，經(jīng)濟(jì)綜合實力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發(fā)全球性金融危機(jī)之后，全市上下牢牢把握“保增長、保穩(wěn)定、保民生”的工作大局，堅定信心、積極應(yīng)對，迎難而上、化危為機(jī)，想出了許多新辦法，也出臺了許多新舉措，取得了顯著成效。預(yù)計元至7月份，全市地區(qū)生產(chǎn)總值完成47.5億元，同比增長9.9%；地方財政一般預(yù)算收入完成3.2億元，同比增長13.5%；固定資產(chǎn)投資完成41.9億元，同比增長48.5%。在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展的同時，市委市政府始終把促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為一項重要工作來抓，對教育的重視程度、投入力度也在逐年加大，在工作部署、經(jīng)費安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此，全市各級各部門，尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當(dāng)前的大好形勢，倍加珍惜全市人民的信任，本著對全市人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，深刻認(rèn)識建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育的重大意義，爭做“兩個率先”奮斗目標(biāo)的先行者，爭做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者，爭做強(qiáng)化義馬教育品牌的推動者，切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。
（一）要爭做“兩個率先”奮斗目標(biāo)的先行者。當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用。可以說，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程中，誰重視教育事業(yè)發(fā)展，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機(jī)。今年是建國60周年，我們義馬的發(fā)展也進(jìn)入了新的階段，面臨著縣域經(jīng)濟(jì)的重新排序，時代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命。現(xiàn)在，全國各地的發(fā)展是萬馬奔騰，百花怒放，時不我待。要實現(xiàn)我們提出的“兩個率先”奮斗目標(biāo)，不僅需要全體市民的參與，更需要廣大教育工作者的參與。對我市的教育工作而言，如果我們不能以只爭朝夕的精神，快馬揚(yáng)鞭，搶占制高點，就必然要落后，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會失去有力的支撐。因此，我們務(wù)必要把樹立教育品牌、推進(jìn)教育工作放在實現(xiàn)“兩個率先”的大局中來考慮、來推進(jìn)。作為義馬的教育工作者，必須把樹立教育品牌放在更加突出的位置，勇敢面對新的歷史考驗，勇敢挺立潮頭，為實現(xiàn)“兩個率先”奮斗目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn)。
（二）要爭做教育教學(xué)創(chuàng)新的改革者。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰(zhàn)略部署和總體要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為天下先的精神，在教育教學(xué)改革創(chuàng)新方面繼續(xù)發(fā)揮開路先鋒作用。特別是在新的形勢下，要充分認(rèn)識教育教學(xué)創(chuàng)新的重要作用，切實提高推進(jìn)教育創(chuàng)新的堅定性和自覺性，不斷增強(qiáng)推進(jìn)教育創(chuàng)新的使命感和緊迫感，把教育教學(xué)創(chuàng)新工作抓得越實越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線，更要大膽探索促進(jìn)教育工作的新方法、新手段、新載體，自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度，由消極、被動創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動創(chuàng)新，尤其要加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新，提高廣大教師工作的積極性，使我們的教育充滿生機(jī)和活力。省教育廳已經(jīng)出臺了中小學(xué)績效工資的實施方案，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開檔次，不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門要結(jié)合我市實際，抓緊制定出符合我市實際的績效工資實施意見，用看得見摸得著的待遇來提高教育工作者的積極性和主動性。
（三）要爭做強(qiáng)化義馬教育品牌的推動者。總體上講，我市教育取得了長足發(fā)展，教育已經(jīng)越來越被全市人民所認(rèn)可。但是，我們的教育要真正成為我市的一個品牌還有不小差距。要實現(xiàn)市委市政府提出的“兩個率先”奮斗目標(biāo)，就必須樹立義馬教育的品牌意識，把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境，放在更加突出的戰(zhàn)略地位。為此，我們必須打造一批在三門峽、在全省叫得響的品牌學(xué)校、精品課程，建設(shè)一支在省、市有影響的學(xué)校管理者、教師隊伍，為義馬人民提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓義馬人民真正享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的`實惠。
二、牢固樹立創(chuàng)新意識，著力培養(yǎng)一流的教師隊伍
師資是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，是推動教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是我們實現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市，辦人民滿意教育目標(biāo)的根本保證。
第一，要理順機(jī)制。要完善教師循環(huán)機(jī)制。根據(jù)市委、市政府研究意見，我市每年都要補(bǔ)充部分高中教師，高中教師飽和時就要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，不合格的高中教師要到初中任教，那么相應(yīng)的初中教師就要到小學(xué)任教，小學(xué)教師到幼兒園任教，形成健康、有序的人員流動競爭上崗機(jī)制。要實行全員聘任制度。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求，全面實行中小學(xué)全員聘任制，定期輪崗交流制度，對聘任期內(nèi)依然沒有任何成績的進(jìn)行分流和解雇，以此達(dá)到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。要嚴(yán)格考核制度。把平時考核、定期考核、任職期滿考核結(jié)合起來，進(jìn)一步推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績、一流報酬的激勵機(jī)制，讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報酬、高待遇，充分調(diào)動教師工作的主動性、積極性。
第二，要配強(qiáng)班子。要重視各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)班子的配備，特別是要選好配強(qiáng)各級學(xué)校的校長。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以要特別重視對學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。校長應(yīng)當(dāng)成為教師的表率，對自己嚴(yán)格要求，對教師既有剛性制度管理，又有柔性人文關(guān)懷，不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力；應(yīng)當(dāng)成為懂教育、善管理的專家，立足教育改革的前沿，不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力、推進(jìn)教育改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力；應(yīng)當(dāng)成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的組織者和帶頭人，敢于面對壓力和挑戰(zhàn)，善于處理矛盾和關(guān)系，樂于開拓和創(chuàng)造，對學(xué)校發(fā)展精心設(shè)計、科學(xué)謀劃，制定出起點高、步子實、特色鮮明、既符合實際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標(biāo)，逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長任期責(zé)任制，推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗，真正讓能者上、弱者下，在全市形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制和重實績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制。
第三，要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視思想教育，組織教師經(jīng)常開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要幫助教師牢固樹立積極進(jìn)取的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，扎實做事，靜下心來讀書，潛下心來育人；要幫助教師樹立博大的愛心，用高尚的師愛、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生，激勵學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生；要幫助教師培養(yǎng)合作能力，學(xué)會溝通，學(xué)會共處，學(xué)會共贏，學(xué)會欣賞別人，工作中樂于幫助別人，用自己的修養(yǎng)贏得別人的尊敬和信賴。要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)考核力度，繼續(xù)組織開展學(xué)生、家長和社會對學(xué)校及教師個人的師德師風(fēng)評議活動，考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考評，對變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長索要禮金、亂辦班、亂補(bǔ)課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴(yán)重違背師德的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)厲懲處。
第四，要示范帶動。以名校、名校長、名師為主要內(nèi)容的“三名”建設(shè)具有很強(qiáng)的帶動能力、輻射能力和引領(lǐng)能力，要繼續(xù)抓好名校、名校長、名師建設(shè)工程，切實發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進(jìn)地區(qū)模式，制訂出一套評比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度，樹立一批素質(zhì)教育觀念強(qiáng)、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型，扶持一批職教特色專業(yè)、重點課程，扶持一批創(chuàng)新型團(tuán)隊，彰顯師德正氣、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。宣傳部門對名校長、名教師、精品課程，要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰，鼓勵和吸引更多的教師向名師的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、牢固樹立進(jìn)取意識，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面
辦人民滿意的教育，是時代的呼喚，群眾的期盼。全市上下一定要解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，加快發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，真正讓全市人民放心、滿意。
一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育。教育均衡發(fā)展，既是指城鄉(xiāng)教育均衡，也指各個教育層面都要均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。只有我們的幼教、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個教育層面都得到了協(xié)調(diào)發(fā)展，我們義馬的教育整體實力才能上一個新水平，才能實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全省、三門峽市職業(yè)教育攻堅年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，以推進(jìn)我市職業(yè)教育規(guī)范化、規(guī)模化為目標(biāo)，明確發(fā)展定位，加強(qiáng)基本建設(shè)，強(qiáng)化技能培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，不斷提升職業(yè)教育適應(yīng)市場需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，通過多種措施，使我市的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育實現(xiàn)齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿意教育。“有學(xué)上、上好學(xué)”已成為當(dāng)前比較重要的民生問題，廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育工作的核心，是教育工作的旗幟。沒有教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點、落腳點放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上，這是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)。教育戰(zhàn)線的每一名工作者，要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來抓教學(xué)、找規(guī)律，積累經(jīng)驗，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。要大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育，改造薄弱學(xué)校，改造危房校舍，加強(qiáng)實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)，促進(jìn)辦學(xué)基本條件的改造升級和現(xiàn)代化辦學(xué)水平的提高。要通過三年的努力，一以貫之抓好落實，確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。
三要營造教育良好環(huán)境辦人民滿意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門一家的事情，它是各級黨委、政府重要的系統(tǒng)工程，涉及到黨委、政府的各個方面，涉及到全社會的共同支持與參與，涉及到全民的支持和理解，必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，對教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進(jìn)，及時分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對教育投入問題，要堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，努力建立以政府為主導(dǎo)、各方面共同參與、社會各界積極支持教育發(fā)展的機(jī)制，加大對教育的投入保障力度，努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當(dāng)作自己的事情，積極在人力、財力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過報紙、電視臺、等媒體，大力宣傳尊師重教的先進(jìn)事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境，為教書育人提供一個寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間，在全社會營造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
同志們，教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育，通過我們的不懈努力，努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)先進(jìn)個人表彰獲獎的講話稿3
各位老師：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第個教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學(xué)校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善（中小學(xué)宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考，清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善，更得益于管理水平提；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一 、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊伍，不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子，作學(xué)校領(lǐng)核心，要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成個廉潔、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路，堅定服務(wù)管理意識，善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測評考核，甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民主管理新舉措，不斷擴(kuò)大社會、家長、教師、學(xué)生參與學(xué)校基本制度建設(shè)及日常管理制度，使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，適應(yīng)教師專業(yè)化成長需要，最終實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，理應(yīng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，做愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，教書育人。"學(xué)高為師，身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格，對學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚(yáng)尊師重教，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實做到認(rèn)識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個人，調(diào)動社會各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚。
同志們，知識改變命運(yùn)，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進(jìn)取，勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂、新學(xué)期工作順利！謝謝大家
教師節(jié)先進(jìn)個人表彰獲獎的講話稿4
親愛的各位同仁：
大家下午好！
學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿整個操場。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接教師節(jié)的來臨。首先我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政、工會，向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻(xiàn)在全院各崗位上的同仁，致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
教師節(jié)，一個普通的日子，一個平凡的節(jié)日，卻對我們有著特殊的意義，因為，這，是一個屬于我們自己的節(jié)日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業(yè)的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節(jié)日里，讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻(xiàn)給我們自己！
過去的一年，學(xué)院面對教育發(fā)展的新形勢，強(qiáng)化教、科、研、培的指導(dǎo)與服務(wù)，深入開展卓越課堂建設(shè)，充分整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，扎實推動教育信息化工程，積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革，做“澆根式改善型教師培訓(xùn)”，取得了可喜成績。“國培計劃”項目實施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續(xù)五期專題報道、高考重本上線創(chuàng)歷史新高（xx人），學(xué)院的信任度、知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提升，實現(xiàn)了學(xué)院工作新突破，呈現(xiàn)了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”累累碩果是全院人智慧和心血的結(jié)晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛扎根崗位，用情擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，闡釋了師者之師的風(fēng)范；是你們，以學(xué)術(shù)支撐專業(yè)，用真心融入服務(wù)，做出了有品質(zhì)的研訓(xùn)；更是你們，用主人翁的責(zé)任感，以無私奉獻(xiàn)的精神，鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天！
老師們，“國運(yùn)興衰，系于教育；教育興衰，系于教師；教師興衰，責(zé)在我們”，做好教師專業(yè)發(fā)展的支撐者，做好教育
教學(xué)的引領(lǐng)者，做好教育技術(shù)應(yīng)用的示范者，我們責(zé)無旁貸，更是任重道遠(yuǎn)。為更好地履行我們的職責(zé)，我提三點希望，與大家共勉：
一希望我們能“多飲活水”，勤學(xué)習(xí)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。” 陶行知先生也說：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)。”這就要求我們要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，常飲活水，不斷充實、拓展、提高自己， 做到以學(xué)立德、以學(xué)修身，以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè)，贏得自己的專業(yè)話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習(xí)。
二希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補(bǔ)位，做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù)，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，修身立德，贏得自己的人格尊重。
三希望我們能“多曬太陽”，塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。只有我們，以平和的心態(tài)，把每一項工作作為立業(yè)的平臺，低調(diào)務(wù)實、少說多干、敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，以更加主動的姿態(tài)，更加開放的心態(tài)，更加務(wù)實的業(yè)態(tài)，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽光生活，贏得自己的幸福人生。
各位同仁，一所有威望的學(xué)院不能沒有學(xué)術(shù)支撐，一所有前景的學(xué)院不能沒有先進(jìn)引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓(xùn)、達(dá)人成己、臻于至善”的院風(fēng)，在校園彌漫。
最后，再次祝大家節(jié)日快樂！身體健康！闔家幸福！
謝謝！
教師節(jié)先進(jìn)個人表彰獲獎的講話稿5
親愛的各位同仁：
今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強(qiáng)國必先強(qiáng)教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位
抓住重大機(jī)遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，提供長遠(yuǎn)智力支撐，對xx來說具有重大意義。應(yīng)該看到，xx是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識，增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距，需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì)，當(dāng)好表率。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實際問題，不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊伍建設(shè)力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級各有關(guān)部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強(qiáng)各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步改善教師待遇，適當(dāng)提高教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對長期工作在偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ凇⒒锸逞a(bǔ)助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚(yáng)廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展。
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