2021年新學期教育局長的講話稿范文
在社會發展不斷提速的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2021年新學期教育局長的講話稿范文，希望能夠幫助到大家。
新學期教育局長的講話稿1
同志們：
“抓規范、樹形象、謀發展”是我市教育發展的總體要求。規范、創新、深化是高效課堂建設的三個關鍵詞。規范是高效課堂的基礎，創新是高效課堂的動力，深化是高效課堂可持續發展的需要。新的一個學期，高效課堂建設要在規范、創新的基礎上，繼續深化改革，知難而進，爭取在一些老大難問題上有所突破，推動高效課堂建設活動的可持續發展。
一、深化德育方式的改革，激發師生教與學的積極性
我們在調研中發現，現在很多學校的教師和學生，都明顯缺乏教與學的積極性。教師為年度考核、職稱評定工作，學生為考試學習、為檢查學習，缺乏工作學習的主動性和積極性。特別是一些農村學校的年輕教師，缺乏工作熱情，不思進取，不學習，不研究。不備課就去上課，不及時批改作業的情況時有發現。所以，我們學校要從加強師生的思想教育入手，深化德育方式的改革，激發全校師生工作學習的積極性。
一是要轉變學校管理理念，倡導人文管理，要讓老師和學生喜歡自己的學校。要加強校園文化建設，營造溫馨的育人氛圍；要加強教師團隊建設，營造濃厚的學習氛圍。
二是要創新德育滲透的方式，倡導多樣化的教育方式，要讓老師和學生在潛移默化中受到教育。要改變完全以分數評價教師和學生的做法，用多元化的評價，引導師生更好地成長與進步。
三是要豐富校園的活動，用豐富多彩的活動教育師生。要在傳統的六一游園活動，學校運動會，春游、秋游等活動的基礎上，大力倡導學校自己的藝術節，誦讀節，英語節，科技節，并形成系列，讓全體師生都能參與活動，從而體驗過程，得到教育。
二、深化備課形式的改革，把辯課結合到備課過程中
近些年，我們對備課形式進行了積極的探索與改革，嘗試了集體備課、分層備課、資源備課、書本備課、網絡備課等多種新的備課形式。但是從總體上看，抄教案應付檢查，備課上課脫節等現象還普遍存在，備課走形式是導致課堂教學效率不高的根本原因。新的一年，我們要在規范、創新的基礎上，深化備課形式的改革，把辯課與備課過程結合起來。各校可以利用每周一次的業務學習時間，開展多種形式的備課辯課活動，真正提高備課的效率。
大學校可以分年級開展辯課活動，在各自備課的`基礎上，隨機指定教師說課、辯課，明確年段特點，把握單元重點，優化教學方法，真正提高備課的效率。
小學校可以分學科開展辯課活動，在各自備課的基礎上，有重點地選擇一些教學內容，開展示范性的說課、辯課。
學校領導要加強平時的聽課檢查指導，每周至少安排半天開展推門聽課。要把聽課與檢查備課筆記結合起來，要求教師做到能基本上按教學設計上課，克服備一套，上一套的現象，要堅決杜絕不備課就上課的現象，保證最基本的教學效果。
三、深化半小時課堂的改革，把改變學習方式作為突破口
通過幾年的努力，半小時課堂的理念已經逐漸被廣大教師所接受，許多學校，在半小時課堂理念的基礎上，結合學校實際，開展了各種各樣的課堂教學方式的實踐與探索，積累了豐富的經驗。特別是在精簡教學環節，突出教學重點，優化課堂練習等方面產生了明顯的變化。下一個階段，我們要把課堂教學改革的重點落實在轉變學生學習方式上。半小時課堂，從表面上看只是簡單地減少教師教學的時間，把課堂學習時間還給學生。其實半小時課堂最根本的理念是要通過這樣一種倒逼的機制，引導教師轉變教學方式，學生轉變學習方式。
要在課堂中激發學生自主學習的積極性。要積極倡導先學后教、以學定教。學生已經會的不要教，學生自己能學的就讓他們自己先學，每堂課都要保證學生有自主學習的時間和空間。
要積極探索小組合作學習的方式與方法。小組合作學習要避免走形式，要努力成為課堂教學的常態，要真正發揮它的作用。每堂課都要選好合作學習的題目，明確合作學習的分工，細化合作學習的流程，從小培養學生合作學習的意識。要積極探索多種形式的合作學習，在傳統的4人小組的基礎上，可以嘗試3人小組、多人小組、同桌合作、自由組合等多種方式。
要積極嘗試探究學習。課堂教學中，主要是培養學生探究的興趣，教給學生探究的方法。探究學習要延伸到課前課后，要通過綜合實踐活動、少先隊活動、小社團活動等培養學生的探究學習能力。
四、深化作業評價改革，切實減輕學生課業負擔
高效課堂建設的目的就是要提高課堂教學的效率，減輕學生的課業負擔。這些年，我們通過規范教學行為，創新教學方式，讓大部分學生能在課內完成課堂作業，既提高了課堂作業的質量，又減輕了學生的課業負擔，收到了很好的效果。但是，我們在調研中也發現，教師引導學生購買課外資料，增加考試次數，布置大量機械重復的作業等等現象還是普遍存在。深化作業評價改革依然是個艱巨的任務。
首先，要優化課堂作業的設計。每堂課都要以課堂作業本為主，精心選擇、設計課堂作業，并且要保證大部分學生的課堂作業能課內完成。要堅決杜絕除配套的作業本之外的任何課外資料進課堂。學校要不定期抽查學生的書包，對發現的違規行為要嚴肅批評。
其次，要大膽嘗試家庭作業形式的改革，倡導無書面家庭作業。特別是城區學校，可以用做家務、作調查、做手工、當義工、參加社會實踐活動等豐富多彩的活動代替機械重復的家庭作業，還學生快樂幸福的童年。
再次，學校要深化考試改革，積極嘗試面試評價、實驗評價、活動評價、綜合評價、多次評價、多元評價、學分評價、等級評價等不同的評價方式。條件成熟的學校可以申請免試學校、免試班級、免試學生。
五、深化小班化教學改革，提升農村山區學校教學質量
小班化教學是教育現代化的必然要求。特別是我市一些農村山區學校，已經事實上進入小班化的狀態。新學期，我們要重點研究農村山區學校的小班化教學。凡是班級學生數不足30人的學校，都要積極開展小班化教學的研究。
一是成立小班化教學聯盟。由教研室牽頭，組織班級學生數少于30人的學校，組成小班化教學研究團隊，加入省“小班化教學研究聯盟”，外出考察學習，定期開展活動，共同研討小班化教學的模式與方法。
二是轉變小班化管理模式。在小班化學校嘗試班主任負責制，把教師辦公室與學生教室、圖書室、活動室等整合在一起，由一個教師負責一個班級，6年帶一個班，增強教師的責任心。
三是轉變小班化教學方式。充分利用小班化學生數少的有利條件，更多地關注每個學生的自主學習，充分調動學生學習的積極性，挖掘其內在的潛能，激發其主動探究的欲望。徹底改變農村山區學校教學質量低下的現狀。
各位校長，今年是高效課堂建設深化年，我們在規范和創新的基礎上，進一步深化“高效課堂”的研究與實踐，總結推廣“高效課堂”的經驗，進一步形成具有義烏特色的“高效課堂”教學和管理模式，大面積提高全市各小學的課堂教學水平和課堂教學效率，在減輕學生過重課業負擔的同時，提高教育教學質量，為我市實現教育現代化奠定堅實的基礎。
新學期教育局長的講話稿2
各區（新區）教育行政部門，市局直屬各學校：
為貫徹落實國家、省、市安全生產工作會議精神，進一步做好新學期學校安全管理工作，確保新學期全市中小學開學安全、正常、有序，結合第二周學生安全教育周等工作，現將有關工作事項通知如下：
一、堅持開學“六個一”做法，構建學校安全管理長效機制
開學“六個一”做法具體是：工作會議第一項部署安全工作，開學各項工作第一項檢查安全，國旗下講話第一項講安全，上好開學第一堂安全教育課，第一次學生主題活動是安全教育活動，責任督學開學進校第一項工作是督查安全。各學校要嚴格按照“以人為本、安全第一、預防為主”原則，將學校安全擺在各項工作前面，落實開學安全工作“六個一”的做法，構建學校安全管理長效機制。
二、嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度
各單位要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度，按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》規定明確學校各部門、各崗位安全管理責任，合理安排各項安全工作任務，并加大宣傳貫徹力度，促進學校安全工作“一崗雙責”理念深入人心。
三、認真組織各項學校安全隱患排查整治行動
各學校要吸取廣東清遠“2·17”垃圾收集點火災事故、北京“11·18”火災事故等事故教訓，堅持問題導向與目標導向，遵循學校安全風險辨識理念，認真組織開展校車安全、消防安全、安全保衛、食堂食品安全、校舍安全、防汛、危險邊坡、校園周邊綜合治理等各項安全隱患排查整治行動（檢查內容詳見附件），按照“措施落到、責任到人”的要求，嚴格風險管控，確保學校安全隱患排查整治到位，為順利開學創建安全的校園環境。
四、依托“安全教育實驗區”項目，全面落實安全宣傳教育
全市中小學校“安全教育實驗區”項目自實施以來，廣大師生踴躍參與，目前共有2311所學校、幼兒園通過“安全教育實驗區”信息化平臺（以下簡稱“安全教育平臺”）開展安全課程、3萬名教師參與授課、110余萬名學生參與學習。該平臺具有充分良好的安全教育課程、配套課件、技能訓練短片、圖文資料等安全教育教學資源，各學校要為每一位班主任、每一名學生開通賬號，充分依托平臺開展學生安全宣傳教育。各級教育部門要繼續加強統籌安排、督促檢查，確保安全教育課程開設率、學生受教育面和課時落實率均達到100%，實現師生安全教育100%全覆蓋。
在開學第二周“學生安全教育周”期間，各學校要組織開展形式多樣的學生安全教育活動。通過安全教育平臺、校本課程、宣傳欄、電子顯示屏、宣傳標語、知識競賽、專題片、主題班會、知識講座等多種形式，有針對性地開展安全教育，重點加強交通安全、消防安全、預防溺水、防止踩踏、食品安全、自然災害、防范校園傷害等方面的安全教育，并組織應急疏散演練，營造濃厚的校園安全宣傳氛圍。
五、加強督導檢查，促進學校安全工作落實到位
各級教育行政部門要堅持采取“四不兩直”方式，即“不發通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待、直奔基層、直插現場”的抽查方式，督導檢查本轄區學校開學安全工作落實情況，切實發現學校安全工作存在的問題，督促學校改進安全工作。要將學校安全工作落實情況納入績效考核，對工作中重視不夠、措施不實的單位和個人要進行責任追究。
各區教育行政部門、市局各直屬學校要將新學期開學各項安全工作開展情況，于3月12日前通過三級公文平臺報送我局學校安全管理處。
【2021年新學期教育局長的講話稿范文】相關文章：
新學期教師會議講話稿范文08-17
新學期教師講話稿12-10
展望新學期的國旗講話稿12-22
新學期教師講話稿范文（精選7篇）12-23
新學期新夢想國旗下講話稿范文12-21
新學期教師會議的講話稿范文（通用5篇）08-04
新學期教師會議講話稿08-19
新學期教研會議講話稿08-02
新學期開學國旗下講話稿精彩范文薦讀12-17
新學期班主任會議的講話稿08-30