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開學典禮德育主任精彩的講話稿（精選13篇）
在不斷進步的時代，各種講話稿頻頻出現，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的開學典禮德育主任精彩的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇1
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全縣670多名優秀小學畢業生。這無疑為我們xx一中的進一步發展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意！祝同學們在新的學期里學習百尺竿頭，更進一步！
上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀，我們學生的行為規范大有進步，男生寢室的衛生及管理有了很大的轉變。我校被評為全州衛生先進單位，校優秀班集體xx個，校優秀班主任xx人，省優秀干部xx人，州三好學生xx人，州優秀干部xx人，縣三好學生xx人，縣優秀干部xx人，學校三好學生xx人，優秀干部xx人，優秀團干xx人，優秀團員xx人，受表彰的好人好事xx人。
但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
一、人人講文明，班班重禮儀
本學期，我校將繼續開展以儒家禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學們的'文明禮儀素養，營造一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學生，要有一個中學生的樣子。男生不準留長發，男女生都不準染發，不準佩戴首飾，女生不準用成人時裝包代替書包等這些都是中學生最基本的禮儀標準。也只有如此，我們的中學生才像一名中學生，才不會被誤認為是社會上的不良少年。
二、珍惜生命，注意安全
我們是祖國的未來，民族的希望。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生日常行為規范》，一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假，不準私自離開學校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架罵人；不吸煙不喝酒；不拉幫結派；不參加不利于身心健康的活動；不進營業性網吧等。我們學校每天都有行政領導和教師值班，有專門的校校警、門衛辦公室，有急事要及時向值日教師或班主任報告，以便及時解決，共同創建和諧校園。
三、愛護公物，損壞賠償
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元，對所有教室重新進行了粉刷維修，安裝了電扇、粉刷了門窗，更換了電腦，初一購置了全新的課桌椅，使學校面貌煥然一新，極大地改善了辦學條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境，愛護公物，保管好自己的桌凳，如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇2
同學們，老師們：
我們迎著九月金色的陽光，邁進了重新中學的學校大門，我們結束了兩個月的暑假生活，重新回到了校園，開始了新的學期的學習。此刻，我們聚集在這熟悉的操場上，舉行隆重的開學典禮。剛才開學典禮前,我從辦公室來到操場,看到先到的同學們,活蹦亂跳,心里特別高興,你們就是學校的生命,生命有時候非常脆弱,請同學們一定要珍愛自己的生命,與平安手拉手。今天我想講兩個話題，第一個話題就是“安全”。第二個話題是“好習慣”。
首先，讓我們每一個同學與平安手拉手，高高興興上學，平平安安回家，這是社會、家庭、學校的共同愿望。針對學校實際情況，希望同學們做到以下幾點：
一是每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相謙讓，因為學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故。特別提醒同學們上下樓梯要專心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。
二是校園內要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛護花草樹木，不準摘桂花枝，不得攀爬樹枝，甚至玩危險游戲。
三是要注意飲食衛生。
日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理。
四是同學們要嚴格遵守學校的作息時間，按時上學、按時回家。
五、注意交通安全。
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
走人行道，在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
總之，同學們你們是初升的太陽，未來如此美好燦爛，讓我們與安全手拉手，與平安成為好朋友。
第二個話題：好習慣，快樂成長的階梯。
一是我們要養成講文明、講禮貌的好習慣。我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好、再見、請謝謝、對不起、不客氣”這些謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習慣用語。當你要稱呼人時，請叫長輩“叔叔、阿姨、爺爺、奶奶”等。當你要請人幫忙時，請不要忘了說：請、麻煩，事后可千萬別忘了說聲謝謝。當你做了對不起別人的事的時候，你一定要說：對不起、請原諒、很抱歉。在學校見到老師要問好：老師，您好。在家要尊重父母。的確，語言能體現一個人的思想品德，道德修養水平。在新學期里，讓我們的語言更美，心靈更純潔吧！
二是我們小學生要養成講究衛生的好習慣。
不講究公共衛生，在校園里，在街道上，隨地吐痰，亂扔亂丟現象還存在。在個人衛生方面不勤漱口，不勤洗澡洗頭發，不勤剪指甲，不勤整理自己的書包、書桌抽屜等。新的一學期開始了，希望同學們從以下四個方面養成良好的衛生習慣：
1、管住手，無論我們是在校園里，還是在街上，當我們手中有垃圾時要攥緊你的手，走到垃圾桶旁，將垃圾扔進垃圾桶。
2、彎彎腰。在日常生活中若看見地下有紙，請彎彎腰，將地上的紙撿起，還校園一份清潔。
3、認真做好值日，負起自己的責任，將我們的校園打扮得干凈美麗。4要勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤洗手，做到衣服干凈整潔。
從明天開始，學校值日領導和同學就要認真檢查同學們的衛生習慣，發現亂扔垃圾的同學學校一是要通報批評，二是要扣除班級積分。發現主動彎腰撿拾地面果皮紙屑的.同學學校要表揚他們，并且要給所在的班級獎勵積分。希望全校每一名同學爭當講究衛生的文明小標兵。
三是同學們在食堂就餐時，不管是早餐還是中晚餐一定要整隊，有秩序地排隊打飯，做到文明進餐。
同學們，好習慣也包含很多內容，而且體現在我們的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，
今天，我從安全、習慣兩個話題給同學們提了一些具體要求，在新的學期里，讓我們大家努力學習，認真做事，文明休息、文明生活，爭做守規范講文明的中學生。
最后預祝我們的學校，我們的每一位同學，我們的每一位老師，在新的學期里取得更加優異的成績！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇3
老師們，同學們：
大家好！
在這收獲與希望并存的金色九月，品嘗著豐收的喜悅，憧憬著明天的美好，我們又踏入了花香四溢的校園。在這里，我首先代表學校，向長期辛勤工作在教育教學第一線的老師們表示親切的慰問！向新加入我校的800多名新同學表示熱烈的歡迎！向全體同學表示新學年的問候！
剛剛過去的一個學年，是我校光榮而值得濃墨重彩抒寫的一個學年。學校在”為學生終身發展奠基“這一辦學理念的指引下，進一步明確了”認真抓好精細化管理，促進學校內涵發展“的工作思路，深化教育改革，強化學校管理，優化教師隊伍，美化校園環境，教育教學碩果累累。誦讀推廣《弟子規》的活動，讓大家在國學經典中感受中華民族的傳統美德，汲取成長的精髓，更多的同學立君子品做有德人。雙分管理教學法的研究日漸深入。08年9月份以來，先后有南陽市教科所、油田教科所等單位的專家領導蒞臨我校指導工作。以王勤教授親臨考察和南陽市09年教科研工作現場會在我校召開為標志，”雙分管理教學法“作為品牌已經初步形成。與德育教育和課題研究相應，我校的教育教學質量連年攀升。09年我校578名畢業生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，A類高中建檔線以上559人，占畢業生總數的97％。平均分、高分層等各項評比指標均居臥龍區所有中學首位。我們的素質教育也是捷報頻傳。在全國”紫蓬山杯“自行車比賽中，我校代表隊勇奪第一；在臥龍區首屆師生才藝大賽上，58位師生摘金奪銀。一年來，學校先后榮獲”河南省依法治校示范校“、”河南省義務教育課程改革先進單位“、”南陽市教育科研先進單位“等諸多榮譽稱號。這些成績，得到了上級領導的充分肯定，得到了家長及社會各界的廣泛贊譽。09年7月24日，《南陽日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道。在這里，讓我們一起向所有為九中爭得榮譽的同學和老師表示衷心的感謝！
同學們，一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。通過學習為今后的發展打下寬厚扎實的基礎。學習是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，汲取了營養，視野更開闊，思路更敏捷，心靈更充實。初一的同學們，從今天起，你們將懷著對美好生活的憧憬，融入到九中這個充滿希望與夢想的讀書殿堂。你選擇了九中，同時也就選擇了成為優秀的可能。可能與現實之間還有很長的路要走，在這條道路上唯一需要的是勤奮和踏實。因為優秀永遠只青睞那些堅持不懈、奮力拼搏的人。希望你們牢記”發展全面、心態陽光、視野開闊、人格健全、個性突出、善于學習、成績優異“的目標，在成長的道路上鼓足信心，永不放棄，做一個擁有智慧的人！初二年級是學生的分化期，也是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻。希望初二年級的同學們明確自己新學年的奮斗目標，尤其要經得起前進征途中的風吹浪打。有一句話說：”有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇“。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，”酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲“，”不為失敗找借口，只為成功想辦法“。你們要用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的.陪伴下順利到達成功的彼岸。天道酬勤，只要靜下心來讀書，自信地面對生活，你會感到成長充滿了樂趣！初三的同學們，你們到了最后沖刺階段，要比時間、效率、方法，更要比意志品質、恒心和耐心。此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們也承載著九中的希望。相信明年的六月你們一定能取得比今年更加輝煌的成績！
老師們，學高為師，品正為范，博學為本。二十一世紀的教育是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的。我們只有以無私的愛心投入工作，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，才無愧我們光榮的稱號。”舟大者任重，馬駿者遠馳“。我們要把工作重心轉移到專業化成長上來，多反思，勤學習，做一名可持續發展的優秀教師。初三的老師們，你們要”瞄準中考、聚焦兩頭，集思廣益、齊心協力、榮辱與共“，充分發揮團隊合作精神，營造和諧、共贏的教研組文化，九中發展史上新的巔峰在向你們招手，九中新的輝煌等著你們去續寫！
在今天這個開學典禮上，我們還要對學習標兵、三好學生、優秀學生干部、優秀團員和閃光獎獲得者進行表彰獎勵，這些學生，有的品學兼優，有的是班級管理中的佼佼者，有的是先進青年組織中的先進分子。他們都是九中的驕傲，是九中學子的楷模。希望這些學生能夠在新的學年里，百尺竿頭，更進一步，用自己的行動影響帶動更多的九中學子積極進取，奮發有為。也希望在座的所有學生，嚴于律己，不斷完善自我，不斷向更高、更好的目標邁進！
老師們、同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌。”遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。“回顧過去，我們因成就輝煌而激情滿懷；放眼未來，我們因前景美好而信心百倍。”風勁揚帆正當時“。現在的九中已經進入了一個良性發展的機遇期，學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中去創造和實現，我衷心地希望每一位九中人都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入到新學期的工作和學習生活中去。
”一年好景君須記，正是橙黃橘綠時“。我們相信，只要抓住機遇，凝心聚力，鼓足信心；只要更加勤奮和踏實，一步一個腳印地往前走，九中這塊教育園地，一定會成為每一位九中人的精神家園！讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，啟錨遠航！
最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福，全校學生天天享受著快樂、成功！
謝謝大家！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇4
尊敬的各位領導：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰、鍛造；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領扶持我的各位領導老師；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。所以我帶著這份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是荊山小學德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整一年的工作中，我擔任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發展，引領教師的成功，提升學校的品質，就是我最大的幸福。
第一：對德育主任職責的認識：
德育主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模”的德育情境。
德育主任任期內工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創成功，德育文化有品位。
德育主任任期內工作分目標：
1、班主任隊伍建設出成績。
2、班級特色建設有典型。
3、養成教育見實效。
4、校園文化建設呈精彩。
以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。
一、班主任隊伍建設：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅說的
那么輕松，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造，只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的業績了。我當過班主任，雖然時間不長，但我知道班主任的艱辛，，我也經常深入班級，也為某個班級學生的安全、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思，為什么有的班主任會很得心應手呢？我認為這需要一個引領，一個幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。
二、班級特色建設有特點。
班級特色建設在學校領導的親歷指導下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規考核相結合，以成績公示，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創建特色的文化氛圍。
三、養成教育見實效。
如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下，作為年組負責人要強調年段作用的發揮，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。同時學校的各項工作（教育、教學、體育衛生等各項工作）均圍繞著“四種習慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校和諧，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的`每一天，都與“習慣”緊緊相聯。
四、校園文化建設：《國學誦讀》和英語特色德育特色。
重視教師文化建設，實現教書育人；重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展；立足“優秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞臺。讓英語特色體現在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語情景交際氛圍的創設；每天放學時的溫馨提示可體現我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經典。在德育特色上，結合學校感恩教育和四種習慣的養成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的《國學誦讀》活動，以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，扎實推進校園文化特色。
總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學生培養成德才兼備的好學生；引領每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎上有所飛躍。把學校視為一個大家庭，讓我們共同為學校的發展奉獻。無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會為荊山的明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇5
親愛的同學們：
大家好！
經過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學加入我們板橋小學這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學們重返校園。
同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了。在此，我向同學們提出幾點希望：
一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。
樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學要充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。
二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環境。
現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節做起。
1、垃圾不亂扔。現在，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。
5、同學們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳)。
6、為了同學們自己的.安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。
良好的學習氛圍，文明的校園環境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進步。
讓我們帶著微笑，向著新的目標，一起快樂出發！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇6
各位領導來賓、老師、同學們：
大家下午好！在上學年，我們全體師生共同努力，德育工作中取得了長足進步，取得了可喜成績。學習規范，貫穿始終，強化了養成，培養了良好的行為習慣；讀書倡導，書香校園，讓我們腹有詩書，氣韻芳香。禮儀教育，人人懂事理。“你好、對不起、謝謝”等文明用語不絕于耳，尊敬師長，孝敬父母已經成為我們的自覺行為。“良言入耳三冬暖”。我們的言行，營建的是和合與和諧；
校址變遷，面貌新變；軍訓開局，良好開端。七年級入軌，八年級關鍵，九年級已經快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊，我們會和全校師生攜手，打造良好的校園環境，營造和諧舒適的校園氛圍。
為人做事德行為先。一位總裁這樣的用人原則：“有德有才破格重用,有德無才培養使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用”。可見，一個人的德行的重要。做事先做人。我們學校好人好事多不勝舉，諸如存折，幾百元現金；小到一把鑰匙，一支筆。而同學們為他人著想的'思想和言行溫暖人心。我們的學生金長鑫、王大山，暑假期間，為兩位八旬老人抬水，刷洗碗筷，做力所能及的事情。老人好感動，在我們轉遷的第一天，登三輪手捧著大紅感謝信來到我校千恩萬謝！褒獎我校，表揚我們的好學生！這兩個同學，用自身行為為自己贏得了贊許和肯定；為我校贏得的是榮耀與榮光！我建議，我們再次用熱烈的掌聲向這兩位雷鋒式的好同學致敬！
遵規守紀學規范。沒有規矩何成方圓！剛剛走向新學府的畢業生，他們愛校、愛家、孝敬父母；他們學習好、成績好、紀律好，守規矩，懂禮儀。我們那一屆的小班長，才、德、能兼具。作為班長，他們是老師的得力助手；作為學生，他們是學生中的表率、勤學的楷模；作為學生會干部，他們上傳下達，有板有眼，沒有貽誤。這屆學生被眾老師贊譽為最好的一屆！而他們最突出的特點就是，自成規矩，方圓有形。前一屆的優秀，后來者的榜樣！在校生，鎮中人，我們定會有超越、有跨越，一定會后來者居上！
學校紀律無小事，師生安全重于泰山。千名學生一個集體，就要打造團結、和諧、向上、進取的優秀團體。學校紀律管理無縫隙。不同地點、不同時段，教師、學生都有執勤，看護紀律，護衛安全。學生參與管理，約束自我、管理他人。我們小標兵、優秀干部，相信，我們的學生最終都會成為自覺自律，優秀出色的合格鎮中人。
習慣顯示素養，細節見證水平。在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。彎腰隨手撿拾垃圾，護衛清潔，是良好素養的表現。
同學們，我們每天都生活在細節中：穿衣打扮、言語舉止，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
各位同學，孩子們！你，是我們心中倍加呵護的花蕾；你，是我們心靈花園中的稚嫩的秧苗；你，是我們手中欲振翅高空的雛鷹，我們會用清涼泉水、知識瓊漿澆灌培育。是小草，就會讓你裝點大地；是樹苗，會使你蒼翠擎天；是雄鷹，必讓你遨游遠空，暢游八方！托起希望，是我們的美麗愿景；實現夢想，是我們的共同期望！讓我們懷揣夢想，揚帆起航！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
蛇奔前程去，萬馬奔騰來！
度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這祥和的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉。春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
同學們，我們休整了一個假期，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，要對得起國家的義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。
站在新學期的新起點，回顧過去，我們學校在各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓。過去的一個學期，是我校各項工作取得飛躍性進步的一個學期。在全體師生的努力下，我校順利通過省均衡教育驗收；語數外市級三科聯賽也取得了可喜的成績；在教師教學比武中，全校教師全員參加，積極準備，涌現出一批優秀、上進的青年教師。老師們、同學們，因為我們播種，所以我們就有收獲。
回想上學期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，沒有捧走心儀的獎品；一部分學生的行為習慣還較差，會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發揚成績、彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
1、自我調整，盡早進入學習狀態，按時到校，把精力集中到學習上來。
新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生守則》來要求自己。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫；節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面。
一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面。
人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕超活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。課堂上積極思考，踴躍發言，回家后按時完成老師留的`作業。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
5、九年級的同學要高度注意，本學期是你們中學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的學習任務很重，不但要面臨畢業升學考試，還要接受高中學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
這一學期我校在學生的發展方面將一如既往，重學習，抓成績，重發展，抓素質，要開展各項活動來充實同學們的學習生活，各種學科成績比賽也將不定期的舉行，到時候，我相信你一定會捧走屬于你的那一枚獎牌。
同學們，一年之計在于春！讓我們牢記老師及家長的熱切期盼，揚起自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝領導老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們健康成長、學習進步！
謝謝大家！
潘剛
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇8
親愛的同學們：
你們好!
今天，我能夠站在這里與你們相面而視，我覺得是一件十分榮耀、幸福及美好的事情，真誠感謝你們帶給我這份特別的榮耀、幸福及美好!
25年前的此時此刻，我同樣是一名大學新生，而歷經25年的時光雕刻之后，我天地共知地收獲了今天這樣的一副容顏。
現在我站在這里，這里就是我的立場。此時此刻，我謹想在此立場，對各位新的精英學子及珞珈雛鷹提三點真誠、殷切及溫暖的希望。
第一點，希望你們頂天立地，風雨兼程。所謂頂天，就是希望你們能夠基于戰略思維，思考并謀劃你們的學習、生活、情感及其它一切與人生相關的事情;所謂立地，就是希望你們能夠踏實前行。同學們，人生路多風雨，既然選擇了遠方，則無論荊棘相伴，抑或道路泥濘，均須風雨兼程。亦正所謂，不忘初心，方得始終。
第二點，希望你們全面發展，不忘擔當。同學們，在你們最美好的青春年華及大學時光里，你們需要收獲的絕不能僅僅限于專業知識，更不能單單囿于成績與學分。作為一名whole person，你們除了需要收獲專業知識、成績與學分，你們尚需要培養與煉就自身的健康質素、人文素養、理性思維、決策認知、公民意識及商業與社會倫理責任。特別是，希望你們遵循“治理人”假設，恪守公民權責擔當。所謂“治理人”假設，意指在任何組織與社會單元中，每個人均是承載相關權力、責任與利益的.主體，在既定資源與制度基礎及競爭機制等約束條件之下，“治理人”須將自身全面的權責利置于一個均衡的結構之中，而非僅僅囿于所謂“經濟人”假設而工于心計或精于計算，惟有如此，方或可實現個人、組織與社會各自的權責利關系結構相對均衡，否則，治理結構將總是失衡。同學們，當個人、組織及社會需要你們的道義支持與踐行增量之時，作為成熟且負責任的公民，你們當義不容辭，是為不忘擔當。
第三點，希望你們純美質樸，優雅流光。世上最純美的是人性的光輝，其燦爛恰似油菜花在山野里迎風金黃，世上最高貴的是弱者的尊嚴，其質樸猶如臘梅在驛路邊臨寒綻放，是為純美質樸。生命既是一次無法預測的事故，亦是一串隨風而逝的故事，攜歷史的風雨與花火，以不死的優雅靜存于世，不失為生命樂章的流淌，是為優雅流光。又云，每個人皆有尊嚴，彼此須相互尊重，否則，無以獲得一個真實的世界，無端傲慢與莫名其妙的優越是可恥的。這些均系我基于歷經半生飄零及體察踐行而有幸積成的只言碎語，盡管其中無所謂螢螢思想花火閃爍，但我依然誠愿攜個中真情實悟與同學們共勉，并藉此希望你們在追尋純美質樸與優雅流光的途中不失尊嚴。你們這樣的追尋無疑將是征途，希望你們個中的見證與歷練恰猶如人生若只如初見。
親愛的同學們，you are the best ones. 今天，你們攜榮光來到了珞珈山，正如你們業已或將要感知的那樣，這里有漂亮的女生，白發的先生，厚重的人文，流淌的知識，四季的眼神，特有的風情物語，彌漫于墻上、路邊、林間、風中、雪后的文藝，隨時皆有可能不經意滑落而至的浪漫，等等，不一而足，當然，最醉還是那滿眼閃爍的青春芳華。毋庸置疑，這里亦不乏故事，珞珈山水與櫻花城堡早已銘刻了靈秀故事的年輪。但即便如此，亦無論怎樣，每個生命均系獨一無二的限量版，正因如此，你們可彰顯個性，差異化發展，并藉此定義你們各自關于青春與成長的一切。我堅信你們亦會在這里成就并留下你們的美好故事，因為你們注定會在這里根植你們最美好的年華。
深深地祝福你們!誠摯地感謝你們!
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx學院藝術設計與建筑工程系20xx級新生開學典禮。在此，我代表藝術設計與建筑工程系全體師生對同學們的到來表示熱烈的歡迎。希望在xx三年的專業學習，同學們通過自己的努力都能有所收獲、有所進步、有所成績。
藝術設計與建筑工程系前身是由我院藝術設計系和建筑工程系兩系重組建立的。是我院最早創辦的系科之一，有著豐富的辦學經驗。秉承我院“以人為本、質量第一、服務社會”的辦學理念，1998年由江蘇省工業設計協會名譽理事長、原南京理工大學工業設計系主任、著名教授楊敢新先生創建，由原南京藝術學院院長、全國著名裝飾專家、享受國務院津貼、著名教授保彬先生擔任名譽系主任。
現已建設形成工業（產品造型）設計、廣告設計與制作、環境藝術設計、電腦藝術設計、動漫設計與制作、建筑裝飾工程技術、工程造價七個專業八個方向為特色的培養體系，是集工業設計、土建工程到項目管理幾個領域的專業設置，是比較全面與科學的。目前有五個專業在招生，在校生1900余名。
我系各專業的人才培養方案的制定，堅持以地方經濟發展需求和就業崗位（崗位群）要求為依據。以能力素質培養為主線，強調教學內容的“新、實、精、寬”，重視高新技術應用能力的訓練，注重職業環境熏陶與學生職業個性的培養，歷屆學生進入職業角色快，就業崗位好，就業率高，待遇高，受到社會的贊譽和學生的青睞。同時我系還有“專轉本”、“專接本”等多種升學渠道與本科專業對接；與企業聯合辦學，全方位、立體化的為學生多樣化發展提供個性化的平臺。
藝術設計與建筑工程系的專兼職教師在教學過程中都是非常認真負責的，并且取得良好的教學效果。學生在全國、全省各類大賽中多次獲獎，2004年獲得江蘇省普通高等學校本專科優秀畢業設計一等獎、2010獲得年江蘇省普通高等學校本專科優秀畢業設計團隊獎。
我系教學設施十分完善，擁有先進的藝術設計創作中心、視頻動畫實訓中心和建筑與裝飾實訓工場、工程造價實驗中心。藝術設計實驗創作中心內設有設計專用MAC設計中心、數碼圖文制作中心、攝影、雕塑、印刷等實驗室和工作室，建筑面積約600平方米；視頻與動畫技術實驗實訓中心現有設備210臺/套，建筑面積約700平方米，設有視頻信息技術實驗室、動漫工作室、聲像技術工作室、校園電視臺等實驗實訓室；建筑與裝飾實訓工場設有建筑實訓工作室、裝飾實訓工作室、材料創作中心、仿真職場等，建筑面積約900平方米；同時設有300多平方米的素描、色彩天光寫生教室，400多平方米的展示大廳，近100平方米的基礎教學工作室和十間專業工作室。
辦學多年來為社會輸送各類應用型人才，培養的學生分布在全省及周邊城市各大企事業單位，為各行業的振興快速發展發揮著中堅作用。
希望在20xx級785名新同學的共同努力下，打造藝術設計與建筑工程系更好的未來。
你是我的學生，我是你的老師，這樣的一個簡單的`句子，包含了相互責任和信任。所以這三年大學生活，對于我們老師而言，你成功了，我也就成功了；你快樂了，我也就快樂了……
生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個入學激動期過去之后，你會發現，即使大學的生活也不像想象得那么令人激動快樂。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味；也許發現原來理想中的大學教師也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。
我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求。我們是否就這樣被生活磨滅？還是去做生活的主人？
從大學的第一天開始，你就必須從被動轉向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學業和將來的事業，理由很簡單：因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活。“讓大學生活對自己有價值”是你的責任。許多同學到了大三才開始做人生和職業規劃，而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規劃自己的未來。
剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學三年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發。
大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學三年有一個正確的認識和規劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進入大學校園的人都應當掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學生臨到畢業時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業生。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學三年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。
雖然我一向鼓勵大家追尋自己的興趣，但在這里仍需強調，生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如，打好基礎，學好專業、英語和計算機的使用就是這一類必須做的事情。如果你對數學、語文、英語和計算機有興趣，那你是幸運兒，可以享受學習的樂趣；但就算你沒有興趣，你也必須把這些基礎打好。打基礎是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。實踐貫通：“做過的才真正明白”
有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”
無論學習何種專業、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。因此，我建議同學們多選些與實踐相關的專業課。實踐時，最好是幾個同學合作，這樣，既可經過實踐理解專業知識，也可以學會如何與人合作，培養團隊精神。如果有機會在老師手下做些實際的項目，或者走出校門打工，只要不影響課業，這些做法都是值得鼓勵的。外出打工或做項目時，不要只看重薪酬待遇（除非生活上確實有困難），有時候，即便待遇不滿意，但有許多培訓和實踐的機會，我們也值得一試。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
除了“選你所愛”，大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學后悔自己在入學時選錯了專業，以至于對所學的專業缺乏興趣，沒有學習動力；有些同學則因為追尋興趣而“走火入魔”，畢業后才發現荒廢了本專業的課程；另一些同學因為在學習上遇到了困難或對本專業抱有偏見，就以興趣為借口，不愿意面對自己的專業。這些做法都是不正確的。在大學中，轉系可能并不容易，所以，大家首先應盡力試著把本專業讀好，并在學習過程中逐漸培養自己對本專業的興趣。
此外，一個專業里可能有很多不同的領域，也許你對專業里的某一個領域會有興趣。現在，有很多專業發展了交叉學科，兩個專業的結合往往是新的增長點。因此，只要多接觸、多嘗試，你也許就會碰到自己真正感興趣的方向。另一方面，就算你畢業后要從事其他的行業，你依然可以把自己的專業讀好，這同樣能成為你在新行業中的優勢。例如，有一位同學不喜歡讀設計，想畢業后進入服務管理業發展，我就建議他先把設計讀好，將來可以在管理中以精通技術作為自己的特長。
在此，我向同學們提幾點希望，與大家共勉。
第一、從我做起，努力學習。同學們可能都愿意去感嘆對面南航的良好學風，但我們應該深知學校良好的校風、學風，與每位同學息息相關，臨淵羨魚，不如退而結網。只有每位同學自己做到勤奮學習，常去圖書館、教室、工作室、實驗室而不是呆在宿舍和去網吧，這樣持之以恒才能形成良好的校風、學風。
第二、先做人、再做事、后做學問。作為一個大學生，首先應學會做人。要愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻，養成良好的道德品質和文明行為習慣；要做到知行合一，關心社會，投身實踐。要學會做事，古人云，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,講的也是這個道理。善是一種循環,惡也是一種循環。“一屋不掃，何以掃天下”，從小事做起，養成良好的做事習慣，會使人終身受益。（遲到、宿舍衛生舉例）
同學們，請留意你的行動，因為行動能成為習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。
同學們，大學生活是人生一個極為重要的階段，也是短暫的。希望大家從現在起，嚴格要求自己，刻苦學習，努力把自己培養成為基礎厚實、知識面寬、實踐能力強、適應能力強、綜合素質高的高技能人才，不辜負家庭、學校和社會對你們的殷切期望！
最后，衷心祝愿同學們生活愉快，身體健康、學業有成。
謝謝大家！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇10
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
首先要感謝大家，是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵，才使我這幾年的工作進行的扎實有序，才使我對教育事業始終飽含著希望與熱情，才使我今天有勇氣站在這里，通過此次競聘的機會，向各位匯報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會。我競聘的職位是德育處副主任，對于此次參與，不認為是一種競爭，更覺得這是大家對學校教育事業積極參與、熱情付出的表現。如今，看到許多新面孔出現在眼前，我更對咱們四實小的活力與發展充滿了信心。
下面，先將我的基本情況給大家匯報一下：
我叫 ，年近而立，大學本科，中文專業，小學語文一級教師，一直擔任高年級的語文教學及班主任工作，在學校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎，于去年被聘為學校硬筆書法教師之一。曾獲滕州市青年教師優質課評比二等獎，全市中小學教師教學基本功普通話比賽一等獎，全市中小學教師硬筆書法比賽二等獎。2009到2011年兩次被評為“先進教育工作者”。
今天，我競聘德育處工作，對這項工作有一定的了解，相信經過學習與努力，能夠協助學校領導，尤其是德育處領導，抓好學校德育工作；
首先，我了解學生。幾年的班主任工作，讓我對在校學生現狀有了很深的了解，比如：他們的學習，他們的心理，他們的好惡，他們的理想，他們的.性格，他們的成長，他們的交流方式，甚至是他們的消費方向。要做好德育工作，必須要真正從學生實際出發，一切為了孩子。
其次，我來自班主任工作的第一線，深知班主任是學校德育工作的骨干力量，對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受，選擇了小學教育就是選擇了繁瑣，勞神費心，甚至有時候疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現。如果有幸競聘成功， 我一定會協助相關領導，繼續為老師們提供良好的工作氛圍。
當然，德育處的工作還遠不止這些。如果競聘成功，我將全心全意當好助手，做好份內的工作。在工作中尊重上級領導，多加溝通，認真學習，用正思維看待問題，團結同事，追求進步。
參與競聘，我不愿奢求什么，只想讓大家加深對我的認識、了解，如果大家認可，請支持我、鼓勵我！
謝謝大家！我的演講結束了！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子里，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，沖鋒的號角又吹響了。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發展的小學生。我們將以實際行動，兌現我們的諾言，我們將以優異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。
新的學期，我們要有能力，有自信，學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的.成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康，我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
下午好！很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子，直面高三，高考已不再遙遠，不論你意識到還是沒意識到，不論你在學習狀態還是沒在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。很多同學可能今天心中還是模糊的，會默默地問：高三是什么？高三我怎樣過？
高三將促成人生中一次真正意義上的成長，無論是身體，還是思想。高三乃是大苦與大樂的最佳結合，惟有大苦，方能大樂。高三將帶來一種徹悟，"何物動人，六月鳳凰八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞"。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成堆的草稿紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將開始高三生活的同學刻不容緩的問題。進入高三，適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態。什么是高三精神，請允許我用五個特別給大家描述：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。很難想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三，是學校對同學們的殷切期望。
二、高三，是意志的頑強和內心的淡定。進入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有頑強的意志。同學們，你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。最近看錢鐘書夫人楊絳先生的《一百歲感言》，很欣賞那一句“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的`修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈。”此外，我還欣賞另外一句話：“人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容……”，可能你們會說，這是何等的修為啊，可能要等100歲才能領悟。但我認為不是的，高三一年承載的東西太多了，但它卻如此的短暫，倘若我們樣樣焦慮，事事擔心，我們又怎能嚴謹、細心去落實我們每一天的計劃呢！所以我們在激情滿懷的同時也要保持內心的淡定與從容。
三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗，規劃好自己的高三，體現自己的個性特征，體現科學與高效，才是好的學習策略。規劃高三，也許很容易，關鍵在于不論風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。
四、高三，是一種境界。有的同學可能會說，我已經規劃好高三了，我知道現在最重要的事情就是學習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績還是不能提高。我想說你沒有觸摸到學習的精髓，你的成績當然不能提高，因為學習還需要一種境界，一種厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來，就是根基、行為、習慣，就像種樹一樣，無數人都一心往上長，從來不往下長，結果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍，無根之草，如何枝繁葉茂呢！關于怎樣扎根，下面給同學們四點意見供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學習，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經常會生氣，經常對身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進入。
3、堅守本心。你內心的本真是什么？來象賢中學時你的夢想是什么？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在為此，你已經過了十一年的寒窗苦讀，在高三的最后310天你能否保持努力，為內心的夢想全速前進呢？同學們，只要你能堅守住內心最原始的真實，你必將加速你夢想的實現。
4、嚴謹的生活態度。其實生活即學習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問題不斷，學習當然上不了層次，在上百年前弟子規對學習態度就有了很好的說明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學習能取得突破的基本條件。
同學們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，請記住用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生"。
最后，我想說，教師這一職業，注定了我們的夢想與你們緊密相連，你們的進步使我們欣慰，你們的成長是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀，我們慶幸，我們感激在象賢與你們相遇，相處，但我們更期盼未來。20xx年帶高三，我寫下了《感謝你們，讓我遇到》，今年，我也想寫下點東西，題目也已擬好了《感謝你們，讓我榮耀》。同學們，高三了，為了榮耀讓我們全速前進吧！
開學典禮德育主任精彩的講話稿 篇13
尊敬的老師們，同學們：
大家好!再次看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動感染了我，我很快意識到這是一種發自內心的感動。在搖落滿樹金秋碩果之后，又看到新枝嫩芽展露枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞系主任開學典禮講話稿?
開學的第一天希望同學們為著一個共同的目標，從不同的地方匯集到這里。你們將以全新的姿態迎接新的學習。你們的到來將給水院注入新的活力，也給自己一個實際鍛煉的機會，一股新生的力量將在這里茁壯成長。我相信，在這里，依然會有陽光遍地、書聲朗朗的清晨，也依然會有微霞滿天、寂靜美麗的傍晚。在這里，你們將會充實地度過每一天。
來到這里，你們每個人都有非常明確的目的，有自己的理想。或者說，每個人都希望有大的收獲，希望學到真實本領，希望獲得成功。而要獲得成功，就必須付出代價。對各位同學來說，就是要認真地學習，踏實地工作，嚴格要求自己，做到務實不務虛，務勤不務懶，要能頂得住各種考驗，做到善始善終。年輕人要有年輕人的朝氣，年輕人要有年輕人的氣魄。我衷心地希望你們能拿出年輕人的精神和干勁來，對學習不懈怠，對生活不氣餒，對工作不畏難，只有這樣才能使你們的理想變成現實，使你們未來的.生活充滿幸福的陽光。
同學們對學校生活也已有了自己切身的感受。我想你們更能理解“拼搏進取”的涵義和“一分汗水，一分收獲”所蘊含的道理。
希望同學們能從心理上克服怯懦、迷茫的心態，找到自信，真正樹立起敢于直面競爭，敢于參與競爭，敢于挑戰競爭的全新思想。從軍訓開始，深體驗生活，以此為契機不斷突破自我，完善自我，提高自我。
以后要加強實踐鍛煉，實習實訓會很多。要在實習中不斷成長，增強自己的各項社會技能;在實習中成熟，增添未來真正走入社會的人生資本;在實習中收獲，通過實習更加堅定和推動自身的學習積極性合自覺性，尋求更高層次發展的信心和動力。要將自身專業理論知識和各種社會實踐相結合，碰撞思維的火花，啟迪全新的心智，為以后的人生發展奠定堅實的基礎。
希望同學們要善于學習。從書本以外的地方去學習，要多聽、少說，用心去思考、去體味，通過實習來強化、提升自己的技能。要遵規守矩，要掌握做人的準則，遵守規矩，把握“度”，從細節做起，自覺遵守我院實習規定和安徽水院的規章制度，虛心接受教師的指導，爭取取得優良的實習成績。
歲月如梭，時光荏苒，我們根本就無法阻擋時光的流轉。因此，你們每個人都必須增強時間觀念，珍惜在廠時間，腳踏實地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。
同學們，你們正處在人生的花季，陽光因你們年輕的身影而明媚，風兒因你們美好的心靈而柔和，一片如霞似錦、幸福而遠大的前程正等待著你們縱馬揚鞭，馳夢中之理想，騁心中之志向。作為教師，我們希望你們都能成人、成才、成功，都能擁有一片由自己搏擊出來的廣闊而自由的天空，奮力拼搏，超越自我，不辜負自己的期望，為自己交上一份令人滿意的答卷!
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