追求卓越講話稿

時間：2024-01-31 13:25:40 志升稿件我要投稿

追求卓越講話稿（通用14篇）

　　在當今社會生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的追求卓越講話稿，歡迎閱讀與收藏。

追求卓越講話稿（通用14篇）

　　追求卓越講話稿 1

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是《與你同行、追求卓越》。

　　首先，感謝xx對我的培養，營造家一般的氛圍，讓我安心學習；感謝老師的栽培，因為老師的細心指導，小小的我才得以成才；感謝父母無私的愛，每一次受傷后，他們的撫慰是推動我前進的力量；感謝同學的鼓勵，一句句加油是我的精神支柱。

　　把記憶翻到訓練的日子，是殘酷的，在訓練中度過的時間是漫長的。我曾一次次選擇退縮，但在老師的`關心及幫助下，讓我重新看到了體育的前途和希望。今年高考，家鄉的清華體育狀元的事跡，更點燃了無數體育人的夢想。三百六十行，行行出狀元，體育同樣可以實現人生的夢想，同樣可以站在最高的領獎臺上，迎來鮮花和掌聲，想到這里，我心中的那份信念更加堅定。

　　“駿馬失千里，饑鷹待一呼”，到市里比賽，這是每位運動員的夢想。我和所有運動員一樣，珍惜機會，勇于挑戰。這是一次展示自我，實現夢想的機會；是一次檢驗成果的機會，是一次為臨武爭光，為xx添彩的機會；更是一次奧運精神“更快、更高、更強”的完美體現。雖然運動會結束了，但在我的腦海里還是不斷回憶當時激烈的競賽場面。當時的我們努力、奮斗、拼搏，從中體會到永不言棄，為了自己的目標而努力，沖向終點時，就會看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈、努力奮斗、沖到最后，就會知道，陽光總在風雨后。

　　也許我是命運的幸運兒，這次比賽實現了我人生的第一個夢想，拿到了我體育生涯上的第一枚金牌，而另一枚金牌卻只差毫厘與我失之交臂。今天，我要給大家說的一句話是：體育是一種愛好，更是一種精神。我選擇了她，就愛上了她，在體育的舞臺上去自我實現，每個人的選擇不同，每個人的人生舞臺各有千秋，我要把小舞臺當做大舞臺來演繹精彩人生。最后用中央電視臺著名主持人的一句話來結束我今天的分享：當你有機會站在這個舞臺上的時候，就要全力以赴。

　　謝謝大家！

　　追求卓越講話稿 2

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　20xx年諾貝爾獎獲得者名單已揭曉，早就有人提出：我們中國人何時才能再次站在諾貝爾領獎臺上？聽到這樣的發問，我們心中不免泛起波瀾，涌起一股信念——這樣的局面，正等待著我們去創造！

　　今年的諾貝爾人類貢獻獎獲得者是史蒂夫·喬布斯，美國蘋果公司聯合創辦人。他陪伴了蘋果公司數十年的起落與復興，先后領導和推出了麥金塔計算機、iPad、iPhone等風靡全球的電子產品。他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創新，引領全球資訊科技和電子產品潮流，讓曾是昂貴稀罕的電子產品變為現代人生活的一部分。這種創新精神，正是我們所需要的。諾貝爾化學獎獲得者：羅莎琳德·富蘭克林，生物課中我們學到，沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構，然而其中還有一個至關重要的人，那便是羅莎琳德·富蘭克林，包括克里克本人在內的許多人都認為，羅莎琳德提供DNA晶體X光片才是最終揭開這一謎團的關鍵。可見，凡是對科學做出貢獻的，人們不會將她忘記。

　　大凡諾貝爾獎得主，都是他們所從事的領域中卓越的人物。他們熱愛自己的職業并全身心地投入其中。他們不甘平庸，勇于創新；他們追求卓越，創造傳奇。我們所需要的，正是這種拒絕平庸，追求卓越的精神。那么，作為中學生的我們該怎樣去做呢？

　　第一、相信自己。

　　你或許不是最獨特的，但卻是獨一無二的。既然活在世上，那就一定要活得有意義。沒有人希望在多年以后，當我們回首時，卻發現自己已淹沒在人海中；相反，我們希望，多年以后，我們的人生變得充實而精彩。因此，相信自己，你的潛能遠在你的想象之外。不要說你已看清了這個世界，你所看到的.，是別人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得與眾不同；只要知道去哪，全世界都會給你讓路。

　　第二、樹立目標。

　　有了目標，人生就變的充滿意義，一切似乎清晰。明朗地擺在你的面前。什么事應當去做，什么事不應當去做，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。有目標的人，宛如上緊弦的發條，拉滿弓的箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，讓人一次次刮目相看。

　　第三、堅定不移。

　　人生像跑馬拉松，看到了方向，剩下的就是堅持。愛迪生說，全世界的失敗，有75%只要堅持下去，原來都可以成功。成功最大的障礙，就在于放棄。看到別人悠閑的生活你可能心生羨慕；面對一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的夢想，請相信，夢想的光輝可以照亮一切，照亮每一份艱辛的付出，照亮每一次失望的淚水。

　　第四、付諸行動。

　　很多時候，當你用心并努力地去做，成功會悄然而至。真正的強者，并不是將自己的目標喊得多大聲，而是將自己的行動變得多努力。有了夢想卻不付諸行動，那只能是空想。

　　我們這個年齡，就該有一種豪氣，“拒絕平庸，追求卓越”是每個人都能大聲喊出的誓言。20xx屆高三39班李濱同學在發言時曾提出，他的目標就是獲得諾貝爾獎，作為滕州一中的學生，就該有這樣一種豪氣和霸氣，就該有這樣遠大的理想！至今已有李政道，楊振寧，丁肇中等8位華人獲得了諾貝爾獎，今后定將會有更多的華人出現在諾貝爾領獎臺上，那么責任就在我們每個人身上，希望就在我們每個人身上！

　　握緊你的夢想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢想實現了，那是一種幸福；如果沒有實現，沒關系，因為你為夢想所付出的努力足以使你到達常人無法到達的地方。那么，我們還怕什么呢？命運的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒有什么能讓你真的倒下，除了你自己。

　　同學們，讓我們拒絕平庸，追求卓越！在不久的將來，給自己一個驚嘆，給祖國一個驚嘆，給世界一個驚嘆！

　　追求卓越講話稿 3

老師們，同學們：

　　今天我國旗下講話的主題是追求卓越崇尚一流，什么是追求卓越崇尚一流，就是指我們做人，做事，讀書，不能只圖做了，而要追求做好。

　　只圖做了和追求做好，是兩種高下不同的境界，是兩種不同的人生價值觀，是兩種不同的苦樂觀，幸福觀。只圖做了，無所追求，就會害怕吃苦，渾渾噩噩，得過且過，敷衍了事，如蜇伏的蛇；追求做好，才會志存高遠，笑傲困難，拼搏奮進，百折不撓，像勇敢的海燕。

　　只圖做了和追求做好，一念不同，會產生實質不同的差異，會有相去甚遠的結果。只圖做了，沒有全力的付出，當然沒有精彩的結果，只能自甘平庸，無所建樹。追求最好，必然要付出辛勞，汗水，心血，自然會有眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的欣喜。我們也知曉，達到終點未必能摘到金牌。但是，可以肯定，你一定能贏得人們的敬意，獲得極大的幸福。因為你的生命力得到最大程度的張揚。高爾基說：只有在對美好事物的自覺追求中，才有真主的幸福。

　　同學們，你們能向全世界驕傲地說：因為我們年輕！年輕沒有什么不可以。然而如今卻有正值青春年華卻不以為然的人。他們把時間花費在與之毫不相干的事上，如喝酒，打架，敲詐，勒索等，寶貴的時間在不知不覺中流逝了。也有缺乏自覺性的'年輕人走上了歪路，甚至是不歸之路，青春因而黯淡無光，人生于是蒙上一層灰色。請珍惜人生最美的時光吧，它是一筆不耐花銷的財富！請好好把握人生這關鍵一環吧，努力奮進，亮出你的風采，相信美好的明天必定屬于你們！

　　所以在運動會期間，請運動員們賽前做好熱身運動，賽后做好調整，樹賽場新風；請非運動員們在做好啦啦隊的同時，做文明觀眾，讓本次運動會在安全的前提下進行，在友誼的基礎上競爭。

　　所以在學習的過程中，請用追求卓越崇尚一流的心態和原則，做一只志存高遠，笑傲人生的海燕。

　　讓我們追隨十八歲馬克思那堅定的目光，懷揣十六歲比爾·蓋茨那勃勃的雄心，擁天生我材必有用的自信豪邁，抒九萬里風鵬正舉的凌云壯志，用我們生命中寶貴的三年，努力拼搏，充實自己，與時俱進，摘桂奪金。

　　追求卓越講話稿 4

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　竺可楨先生被譽為“浙大保姆”。1936年秋季，時任浙大校長的竺可楨在新生入學典禮上向全體新生提出了兩個問題：“諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后做什么樣的人？。”今天，我借用竺先生的這兩個問題，提醒大家也問問自己，“第一，我到湖州二中來是做什么的？第二，走出二中以后，我會走向哪里？會成就自己什么樣的人生？”

　　“追求卓越”，是我們學校在新時期的辦學精神，每個二中人，都應秉承“追求卓越”的信念和毅力。

　　“卓越”是什么？“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來；成就自己從而也成就他人，成就社會，成就了這個世界。

　　人是什么？一個簡單的，只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動物，人更是一種會思考、會思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說的“夫志當存高遠”，也就是鄧小平所倡導的“面向世界、面向未來、面向現代化”。

　　成就自己，是一個追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”；打造卓越教育，就要培養“大氣、睿智、高雅、從容”的“現代卓越人”。

　　成為更好的自己，是一個不斷積累的過程，“合抱之木，生于毫末；百尺之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”

　　成為更好的自己，是一個不斷接納的過程，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”海納百川，有容乃大。

　　成為更好的自己，是一個不斷開放的過程，“海闊任魚躍，天高任鳥飛”，青春的世界無限展開，未來的世界充滿挑戰，也孕育新的機會。

　　成為更好的自己，是一個不斷學習的過程，“學而時習之，不亦說乎？”尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡，“一年之計在于春”，當你走出二中的校園，希望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望、學習的精神、學習的習慣、學習的`樂趣，還會繼續生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充實，使自己的精神逐漸飽滿，心靈日益廣大。

　　成為更好的自己，是一個不斷超越的過程，超越自己的老師，也超越二中百十年歷史上的前輩先賢，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”。當然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元。”相信二中的每一個學子，都能夠成就最適合自己的人生之路。

　　很多年之后，你也許會成為一個優秀的企業家、實業家，那么，你能不能還可以再優秀？

　　很多年以后，你或許是一個有名的學者、科學家，那么，你不是可以更出色？

　　很多年以后，你或許和我一樣，是一個普通的老師，那么，你是不是會經常反思自己，我是不是可以做的更好些？哪怕是平凡的崗位，也可以有不平凡的追求。

　　我以為，這就是“追求卓越，自強不息”。

　　同學們，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”學無止境，未來無限；成就自己的卓越人生，既當始于今日之足下。

　　追求卓越講話稿 5

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的主題是“積極進取，追求卓越，努力實現自我價值的升華”。

　　積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關鍵，是學生取得良好成績、不斷健康成長的基礎。我們學校有著積極進取的優良傳統，有很多同學都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學習、生活以及學校的各項活動中。他們認真上好每節課，完成好每次作業，從不遲到曠課，嚴格遵守學校規章制度，尊敬老師，團結同學，積極鍛煉身體，廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學就是積極進取，追求卓越的人，他們都取得了不錯的成績，為父母爭了光，為學校爭了光，更為未來奠定了堅實的基礎。可以肯定，這些同學的明天一定是美好的，前途一定是光明的。

　　但是也有這樣一些學生，他們毫無目標，自由散漫，不思學業，有的甚至嚴重違反中學生行為規范和學校規章制度，做出了很多不符合學生身份的事情。對于這樣的同學，我希望你們從現在開始，立即端正態度，好好做人，好好學習。我相信，只要從現在開始，一步一個腳印地走下去，你們一定會有很大的進步，你們的前途還是美好、光明的。

　　同學們，社會在發展，時代在進步，這給我們提出了新的更高的要求。當前和未來是知識的時代，沒有知識我們將很難在社會上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學習科學文化知識，還需要學習做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學期我們將開展以此為主題的校風教育活動。在此，我向同學們提出幾點希望和要求：

　　一、樹立學習生活的目標、理想。

　　目標理想是催人前進的動力，一個沒有理想的人只會裹足不前，甚至退步。同學們要時時反省自己，思考需要學什么、學到什么程度、該怎樣去學，只有這樣才能不斷進步。

　　目標是學習的動力，只有明確學習目標，同學們才能產生努力學習的動力。

　　目標主要有三種：

　　1.長期目標：即在入學后到中學畢業階段，學生要想達到的目標。

　　2.中期目標：是把長期目標按學年分成一個個階段，每個同學要在每個年級階段實現的目標.

　　3.短期目標：即各學期的學習目標，細化為一個單元、一節課的目標，每天要實現的目標。

　　本學期我校開展課堂教學改革，要求每個學生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對目標而言的，所以希望同學們一定要認真上課，完成老師每節課安排的.任務，認真完成每一次的回家作業，不懂的知識一定要問清楚，努力實現每一天的目標。

　　二、要明確作為一名中學生應具有的起碼的意識觀念。

　　首先是道德意識，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學生的基本要求。其次是學習意識，學習是中學生的首要任務，一個不想學習、不愛學習的學生不是合格的學生。其他的如責任意識、競爭意識、創新意識、衛生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學生應該具備的。

　　進取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學們認真上好一節課、完成好一次作業、遵守學校的每一項規章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現，長期積累就一定有大的飛躍。

　　著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應該學個人的樣子，應該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界。”

　　歌德曾經說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

　　同學們，讓我們行動起來，讓積極進取成為學習、生活的主旋律，用知識來造就自己，用品行豐滿自己，永遠的追求卓越。

　　同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

　　追求卓越講話稿 6

各位老師，各位同學：

　　大家上午好！

　　很高興站在這里為大家晨會講話。今天是圣誕節，首先祝各位節日快樂；一周后就是新年了，也預祝大家新年新始新氣象，百尺竿頭更進一步！

　　周日，我校成功舉行了湖州xx湖州校友聯誼會成立大會。我們的校領導、教師代表，還有72屆到97屆共51位校友出席了會議。我以校友代表及xx教師的雙重身份出席會議，感到無比幸福，也有良多感慨。

　　校友是學校的寶貴財富，xx校友是xx光榮與夢想的傳承者，也是xx可持續發展的推動者。湖州xx旺盛的生命力，廣遠的影響力，來源于我們一屆又一屆優秀校友的接力，得力于我們一代又一代xx傳人的奉獻。從xx出發的中共成立的唯一見證人王會悟，武昌起義的“首義之民”黃首民，科學家、院士談家楨、高尚蔭、欽俊德、王仁、盧良恕等眾多杰出校友，生動詮釋了xx人自強不息的精神。而分布于五湖四海的校友們，他們對學校的關心和支持，也滋養著xx這一棵大樹，讓它常年枝繁葉茂，讓它永遠生機勃勃！

　　同學們，這次校友會成立大會上，有8位市級領導出席了會議，這自然表現了市委、市人大、市政府、市政協對學校的重視，但更讓人歡欣鼓舞的是，這8位副市級領導都是我們的.校友。上世紀7、80年代的時候，他們也和你們一樣，都是xx的學子。向上樓里飄出他們朗朗的書聲，運動場上馳騁著他們年輕的身影。如今，他們正和千千萬萬xx校友一起，為社會貢獻著自己的力量。

　　同學們，今天，你們是xx的學生，明天也將成為xx的校友，衷心希望你們和師兄學姐一樣，用自信和自強詮釋xx人代代相傳的精神！相信自己，因為xx有最好的老師，xx有最優秀的學生！鼓勵自己，以自強不息、堅持不懈，向著更高、更遠進發！今天，你們以學校為榮，明天學校將以你們為自豪！

　　老師們，同學們，今年，20xx年，是我們xxxx建校111周年。111，這是一個意蘊深長的數字，是一個引人入勝的標志：它意味著一絲不茍的耕作，一心一意的傳承，一如既往的發展；讓我們從一開始，從心開始；自強不息，追求卓越！

　　再次預祝大家新年快樂，謝謝！

　　追求卓越講話稿 7

各位老師，同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《尋找差距追求卓越》。

　　上周，我校又有70多名老師三赴衡水考察學習。歸來后，衡水中學給老師帶來的振撼力仍如一年前一樣，發人深思，催人奮進。

　　如果說前兩次是去感受衡水精神、學習管理經驗的話，那么第三次我們就是去找差距。

　　經過一年的全面改革，我校各方面取得了可喜的成績，我們的兩操，衛生和紀律等方面，已富有成效。但有一組數據卻讓我們震驚。

　　20xx年高考，我校取得了可喜成績，達線人數508人，600分以上54人，并且取得了全省單校達線人數第一的好成績。

　　同樣的高考題，衡水中學重點大學達線人數1108人，600分以上624人，清華北大錄取達42人。

　　相比之下，我們的差距還是很大啊。

　　帶著疑問，經過與考察的老師們深入交流，我們了解到：我們與衡水中學的'差距不在師資，不在學生素質，而在于學生學習的主動性上。

　　大家很奇怪吧！其實衡水中學在十年多的時間里，取得了如此卓越的成績，不僅僅靠的是學校的管理制度，更主要的奧妙在于注重培養學生刻苦精神和調動學生主動學習的積極性。

　　讓我們聽聽衡水中學學生的這些震撼人心的口號吧：“能吃苦，吃半輩子苦，怕吃若，吃一輩子苦”、“浴血奮戰，清華同班”、“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”、“兩眼一睜，開始競爭”、“超越自我，追求卓越”，這些豪言壯語不僅表現在口頭上，更表現在日常行動上，他們對時間的苛刻和珍惜，還有對學習的熱情，已經達到了超人的地步。

　　在這種吃苦精神和競爭意識的熏陶下，我們就能理解為什么衡水中學的學生在學習上爭分奪秒，為什么上操之余、上廁所路上他們都在背書苦讀，就能理解為什么他們在跑操時的口號喊的那樣驚天動地。那是因為有一種精神在無限量地轉化為學習的動力。其實，爭分奪秒地刻苦學習，說到底，那是將人的潛能充分激活的狀態。我們都知道的李陽“瘋狂英語”，不就表明只要將你的學習潛力最大限度的挖掘，世上沒有什么學不會的東西！

　　科學研究表明：人的潛能是無限的。正常人只能發揮到百分之四，像愛因斯坦這樣的大科學家，也才發揮到百分之十一，所以，我們學習的潛能更是無限的，只有我們對學習充滿熱情與激情，主動地學，隨時隨地的學，我們的學習潛能才能不斷被挖掘，才能取得卓越的成績。

　　同學們，青春是人生中最美好的風景，但青春又是一陣倉促的風，我們只有抓住青春的分分秒秒，努力奮斗，刻苦學習，青春和生命也因此而變得更加美麗和輝煌。

　　面對鮮艷的五星紅旗，我們二七五班全體同學向全校同學發出倡議，讓我們刻苦學習三年，改變一生命運。因力除了奮斗，我們別無選擇！

　　追求卓越講話稿 8

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　一位哲學家說：“上帝用一個模型造人，塑造了你之后，又搗碎了那個模型，所以你是唯一。”只有相信自己，才能超越自己。

　　偉人和平庸從同一起跑線開始。偉人之所以成為偉人，是因為他們超越了自己，平庸之所以成為平庸，是因為他們離不開自己。

　　在人生的道路上前進，有過痛苦，有過希望，有過迷茫，有過彷徨。不能超越自己，就迷失了方向；如果不能戰勝自己，就寫不出人生輝煌的篇章。

　　山下行走，不要被自己的影子嚇到；走在黑暗中，不要讓你的腳步聲嚇到你。人生在世，被自己羈絆太多，就會看不到泰山。

　　沈繡和慧能學習同樣的方法。老師想把衣缽傳給后代，讓大家都不好意思。沈繡說：“做菩提樹就像一面鏡子。經常擦拭，不要制造灰塵。”大家都聽話。

　　慧能曰：“菩提無樹，鏡非臺。佛性永遠清凈，何處生塵？”

　　僧侶們開始嘆息，然后倒下了。

　　慧能因為知道禪“無我”的真諦而獲得了衣缽，成為六祖禪師。沈繡功虧一簣，因為她無法超越自己。

　　緊緊抓住我的`是，龍困而淺，虎囚平陽，鳥禁于籠，以致不能展，注定不靈；超越自我，是破壁的龍，是揚帆乘風的船，是籠中飛翔的鳥。“海闊天空鳥飛”是真的，“總有一天，我要乘著長風破浪，直起云帆，在深邃的大海上架橋”。

　　愿我們都超越自己，奏響生命的樂章。

　　追求卓越講話稿 9

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　前些天，我們剛剛結束了校第二十三屆秋季運動會。運動會上，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，從他們堅毅的目光中，透露出必勝的決心。

　　運動會終于正式開始了，第一項是一年級同學的項目，我在認真的觀看比賽，同時也在默默的等待著自己的項目。剛開始，我還規規矩矩的坐在那，可是過了一會，別的同學玩的五花八門的游戲把我的目光緊緊的吸引住了，慢慢得也玩了起來，不去理會到沒到自己的項目。

　　“參加五年級男子組女子組一分鐘單踢的同學請到檢錄處檢錄“，廣播室里播音員喊了起來，可我卻仍專心致志的玩著。突然，一只手拍了我一下，我一看，是老師，老師說：該你的'項目了，怎么還不去呀？““啊，不會吧，這么快！“我三步并作兩步跑到了檢錄處。

　　伴隨著比賽的槍聲響起，緊張而激烈的比賽開始了。開始每個同學都不甘示弱，可是后來，同學們的耐力漸漸的消失了，精力也消耗完了，都在盼望著比賽結束。可是我，雖然已經累的筋疲力盡，但是我依然在堅持著，努力著，因為我的心中一直有一個聲音在對我說：“加油，堅持就是勝利，要拼搏才能有收獲“。我也對自己說：“劉思楠，為了勝利，加油“。

　　終于，比賽結束了，我懷著緊張的心情和同學去看成績，當我看到“劉思楠，一分單踢第一名“的字樣時，我激動的對同學說我贏了。

　　最后，我想說，世界上沒有什么是絕對的，只要努力，加油，就能超越自己！

　　追求卓越講話稿 10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們從呱呱落地起就踏上了挑戰自我的征程，艱難爬行，跌爬滾打，只為能夠直立人生。我們從隱約懂事，咿咿學語，便開始追求實現自我。我們寫的第一個字，受到的第一次表揚，拿到的第一張獎狀，無不給我們帶來收獲的'喜悅和成功的快樂。

　　在挑戰自我的征程中，并非沒有挫折和悔恨，迷茫與彷徨，這就需要我們克服自己的惰性、磨練自己的意志。在學習中，一定要做到追求卓越、傾心盡力。也許有時我們會迷失方向、不知所措，這就需要我們不斷地為自己充電，不斷地補充養分和燃料。在不同的發展階段制定不同的奮斗目標，使之與我們的能力所及相適應，我們要適時調節自己的狀態，使之始終保持高昂的斗志。

　　如今面臨著殘酷的升學競爭，我們都獨自撐起了一片天，在奮斗、在拼搏，為未來爭取更多的生存空間和發展機會。“人外有人，天外有天”只有不斷超越，才可能在激烈的競爭中成為成功的佼佼者。

　　現在的你也許只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；現在的你也許只是涓涓細流，然而只要契而不舍，終會擁抱大海；現在的你也許只是一只雛鷹，然而只要志存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。同學們，讓我們笑對挑戰，在挑戰中超越自我，在超越中實現自我！

　　追求卓越講話稿 11

超越自己很重要。一個人不能超越自己，他想超越別人；一個人只有超越自己才能超越別人！超越自己固有的弱點，創造自己的個人風格，肯定自己在天地之間不可或缺的存在。

　　超越自己說起來容易做起來難。超越自己需要很大的毅力，很大的努力，很大的毅力！"

　　逆水行舟，不進則退。“一次又一次的考試，成績沒有變好，也沒有保持好，反而下降了！朋友們一個個超越了自己。如果我不更加努力，我真的很倒霉！再加上父母的嘮叨，我難過極了！但是每次考試我都認真對待，不敢怠慢。然而，我的成績仍然不是我的'夢想。我的水平就這樣嗎？不，不可能。錯的就是好的。

　　想了很久，很久。那些必須好好學習的口語根本不管用。我要用實際行動做一個完美的自己！路人在說什么？哦！他們說劉翔破紀錄，他們說李娜奪冠……沒錯，他們，他們一個個超越了自己，他們都歷盡艱辛！是的，劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。沒有努力，哪里有完美的結果和成功？旁邊的店里有一首流行音樂：“雨后總有陽光，請相信有彩虹，所有的起起落落都會被理解……”是的！陽光總是在風雨之后，所以在享受陽光之前一定要先承受風雨！

　　超越自己就是給自己畫一個圈。當你走出圈子，這就叫超越。人最大的敵人不是被人對待，而是自己！

　　追求卓越講話稿 12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我曾聽過這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學會超越自己，那你就會成功。”其實，自己才是自己的敵人，挑戰自己是一種至高的境界。

　　讓我們讀李白，讀他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負，只為那報效祖國的壯志。

　　讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的決心，讀他的即使被貶他鄉，我心不改的信念，心無雜念的堅定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實現。

　　讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的灑脫，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的.境界，超越自身，只為那小小的讀書之樂，只為那書中快樂的追求。

　　讓我們讀李清照，讀她“生當做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當自強的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現自己，證明自己的機會，只為那世俗尊重的眼光。

　　成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。

　　讓我們學會超越自己，以的姿態迎接成功到來的鮮花和掌聲，去挑戰這至高的境界。

　　謝謝大家！

　　追求卓越講話稿 13

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我們學校舉行了一年一度的春季運動會。天氣晴朗活潑，空氣中充滿了喜悅。

　　開幕式后，轟轟烈烈的音樂響起。這次運動會有很多運動，我也參加了很多，讓我班很自豪。

　　我們的——正面接力馬上就要開始了。這時，田野里擠滿了人，天氣很熱。一些學生舉著標語為班級加油，另一些學生舉著衣服和水為參與的學生加油。雖然天氣很熱，但他們為班級做出貢獻的心永遠不會冷。

　　我們同學馬上就要上戰場了。我是最棒的，我很緊張，害怕自己跑不好。數完人數，我們就跑。準備好，跑！老師說完后，對面的女生以不可阻擋的氣勢沖向我們。這時，我正要接過棍子，我很緊張，心想：我一定要好好跑！這次一定要拿第一！結果棍子過來了，我沒接，就抱在懷里。我沖了出去。只聽到風聲和同學的'喊叫聲。我什么都不在乎，使勁往前沖。到了拿棍子的同學那里，我伸出手，同學順利的拿著棍子沖了出去。但是因為剛才沒有接好棍子，班級落后了，心里很愧疚，怕同學責備我，給班級丟臉。

　　眼看比賽就要結束了，在這個緊要關頭，我們班傳來不幸的消息，有人掉了棍子。聽到這個消息，我們的信心被摧毀了，這次沒有希望了。

　　比賽結束后，沒有一個學生的臉上充滿了微笑。回來后，宋老師對我們說：“雖然我們沒有拿第一，但是我們參加了。我們看重的是過程，而不是結果。”是的，我們在學習的過程中戰勝了自己，我們學習了，成功了！

　　追求卓越講話稿 14

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我借用一句話作為我的開場白：冠軍的偉大不只是因為輸贏，我們被感動的是一種叫做精神的東西，他讓我們永遠自信，站在世界之巔！——出自中國女排

　　女排經過緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽，最終站在世錦賽季軍的領獎臺上！比賽過程跌宕起伏，不言放棄的精神一直鼓舞著她們！

　　其實，在我們身邊也有一群小伙伴，在堅持著自己的夢想，為之不斷努力！今天請她們中的代表來分享一下她們的夢想！

　　大家好，我是來自五（2）中隊的小緣，相信認識我的同學們都知道，我不但是一名學生，還是一名合格的.射擊隊員。在剛剛過去的9月舉行的上海市第十六屆運動會射擊決賽中，我和我的隊友錢貝怡和夏靜雯取得了團體第五名的好成績。

　　從小，我就對槍類很感興趣，兩年前一個很偶然的機會讓我認識我的教練，并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機會，也很感謝父母的大力支持，漸漸地，我也把它當成了我的一種興趣愛好，在保證學習質量的前提下，我的訓練一次也沒落下。

　　這次，我第一次代表徐匯區參加了比賽，雖然只獲得了個人第五名，但是我還是很驕傲。相信通過我的努力，在今后的比賽中，一定能更上一層樓！

　　最后，再次感謝給予我幫助的同學、老師和教練，謝謝大家！

　　正如李心緣所說，任何一項運動的成績獲得，都是來之不易的。正如郎平教練所說：我要爭一口氣，不是想證明自己了不起，而是要告訴大家，我們失去的東西，一定要拿回來！

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