中學畢業(yè)典禮校長講話稿（通用18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的中學畢業(yè)典禮校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇1
親愛的同學們：
上午好！
心在哪里，風景就在哪里，我覺得今年高考的作文題正詮釋了我們南中學子人生的夢想與奮斗的足跡！
在今天的畢業(yè)典禮上，作為深愛你們的校長，向大家表示衷心的感謝！三年來，大家心系南中，通過自己艱苦的努力創(chuàng)造了南中一個又一個的好成績，創(chuàng)新了南中一個又一個的輝煌歷史，在南中留下了美麗的風景，美好的回憶！感謝大家！
心在家，家就是最美的風景；心在學校，學校就是最美的`風景；心在社會，這個世界就會到處是美景。同學們將來要造就這些美景，就要從以下三個方面思考、著力：
一、做一個社會需要的講正義講誠信的人。對于社會來說，僅僅繁榮是不夠的，它還需要正義和誠信兩塊基石，需要每個人正義的呼喊，需要每個人為正義付出，需要我們遵照社會的公約，以誠待人待物，以信處世立身。唯有如此，正義就會成為社會的首要美德，純凈、和諧、發(fā)展就會撒遍我們中國每一個角落。
二、做一個社會需要的有追求有責任的人。守護理想，努力作為，這是我們對生命、對社會應負的責任。追求卓越，是南中的校訓。卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅持追求卓越本身就是一種卓越，追求，是最好的履行責任的方式。
三、做一個社會需要的幸福感恩的人。心存感恩，就有幸福，才會懂得珍惜，才能享受到平凡中的美麗。
很多同學可能會想，在現在這樣的時代，我做有用嗎？我們這樣做有用嗎？我想對同學們說，在懷疑的時代更需要信仰，而且，我希望南中的學生成為星星之火，有一天，你們可以影響、引領周邊，甚至整個中國。那時，我們會更加為南中自豪，為自己驕傲！
同學們，不管我們走到哪里，從事何種職業(yè)，請將南中永遠記在心中。
親愛的同學們，讓我們彼此珍重，相約他年。
我衷心的祝愿大家都能擁有獨特美麗的人生！
母校祝福你們！
謝謝大家！
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，我們?yōu)?0xx屆十二個班級的同學舉行隆重的畢業(yè)典禮。這是一個神圣莊嚴的時刻，也是一個見證夢想、鑄就輝煌的時刻。借此機會，讓我代表學校向圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以最崇高的敬意！
同學們，青春的心靈是透亮的，青春的.腳步是明快的。20xx屆學生，普遍好學敏思，追求進步；尊敬師長，熱愛集體；互相關心,樂于助人；質疑問難，不斷求索。這種強烈的責任意識和集體意識，這種探究鉆研的求學精神，這種迎難而上不言放棄的學習態(tài)度，以及那份濃厚香醇的師生同學情誼，值得大家記取、珍惜，也值得學弟學妹們學習、繼承。
告別母校沒有幾天了，同學們就要走向高考，走向嶄新的人生旅程。我們期待著20xx屆創(chuàng)造更精彩的故事！
畢業(yè)歌就要唱響。在這個特別的時刻，我送大家三個忠告：
忠告一：堅強。強勁的生命需要逆境的錘煉，理想的花蕾需要淚水與汗水的催發(fā)，無論是傷痕累累還是意氣風發(fā)，只要生命曾經經歷過，不管是失落還是得意，都值得握在手中，藏在心頭。
忠告二：堅定。不要期望人生一路順風，潮起潮落更是人生的一種常態(tài)。每個人都會在生活的道路上經受風雨。“如果自己的良心是平靜的，目的是正當的，即使走在搖撼不定的地上，也應該是步伐堅定的。”
忠告三：堅持。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。親愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，即將面對新的挑戰(zhàn)。你們已經成人，外面的世界會更精彩，也更富有挑戰(zhàn)性，但不經歷風雨，怎么見彩虹？！作為老師，我們對你們的將來充滿信心。在你們即將遠行去開拓新天地的時候，讓母校、老師為你們壯行！
衷心祝愿同學們一路走好，一生幸福！
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇3
親愛的雅書畢業(yè)生：
又是人間七月天，驪歌輕響，荷韻悠揚。然而，這個夏日，對我們來說，格外不同尋常。
舊址重建的雅禮書院中學，歷時三載，全新落成。今天，我們終于如愿回歸，可同時，又要揮手道別！今天，2020屆高三學子的畢業(yè)禮、成人禮，雙典同慶，在這里隆重舉行。同學們不可復制的高中生涯，開始于此，終又圓滿結束于此。
相聚時難別亦難，回首處，心澎湃、意難平，情思翻涌溢滿懷。
今天，我看著你們，滿懷欣慰與喜悅！
三年高中時光，你們隨校遷轉學習；故地重回時，你們已然經歷拔節(jié)般的成長與蛻變，從初入校門時青澀懵懂的少年，長成了而今意氣風發(fā)的青年。
火把山到狀元坡，縱地轉時移，但學校的陪伴與見證，一直都在。雅書的校園，始終是大家共同學習知識、認識世界的地方；是彼此找到志同道合的朋友、找到自己方向的地方；更是生命展開搏擊之態(tài)前積勢蓄能的地方。在這里，你們揮灑青春潤沃土，圓滿地完成了高中學業(yè)，順利畢業(yè)。
恭喜你們，高三的學子！你們用智慧、毅力，辛勤書寫，呈遞出的這份合格人生答卷，比過往任何一場考試的答卷，更有分量，更有意義，更顯珍貴。
我想，借用清代文學家板橋先生之言“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，來寫照我校高三學子，再真實不過。2020屆的`高三學子，出生逢“非典”，高考遇“新冠”，歷經“停課不停學、高考延期，防疫+復習、防疫+高考”等種種特殊際遇，本就不凡；加之，你們還在過渡校區(qū)求學幾近三年，克服了重重困難，取得可喜的成績，更顯出色。這種“竹生逆境”，卻自由自在、堅定樂觀的生長姿態(tài)，著實給人以生命的感動！
我相信，經此歷練，會讓大家今后的人生之路，行走得更有底氣，更有力量，更加堅定。愿你們始終如石縫中的竹子般剛強勇敢，戰(zhàn)勝每一個困難，逾越每一道障礙。一切過往，皆為序章；流年笑擲，未來可期。
今天，我看著你們，滿懷期盼與祝愿！
高中畢業(yè)，冠禮加持，跨過這道成人門，你們的人生即將翻開新的篇章。祝賀你們，高三的學子！十八而志，成人自立，從今伊始，你們將要以成人的標準、成人的方式，“自處”與“處世”。
成人，意味著個體身心的成熟，有獨立的思想，有健全的人格，有完全的能力，成為社會的行事主體，國家的法定公民。成人儀式，是一個慶賀成長的儀式，亦是一個責任交接的儀式。此后，無論家庭、社會，還是國家、民族，甚至整個世界，都終將托付與你們。
親愛的雅書學子，承今日之禮，我期盼你們勇擔職責，踐行使命，不斷學習，自我完善，成為家庭之支撐，社會之棟梁，成為國家富強、民族振興之有力建設者；不負父母的養(yǎng)育，不負師長的教誨，更不負青春的年華、偉大的時代。
同時，作為即將邁入更繁雜世界的年輕個體，我希望你們更理性、更平和、更包容、更豁達，擁有健康的心態(tài)和生活理念，努力追求完美，也能坦然承受不完美。在親歷20xx年的特殊際遇后，大家對生活和生命的意義應該有了更深刻的感悟。
“苔花如米小，也學牡丹開”。站在成年的人生路口，我希望你們，有乘風破浪的勇氣，去改變可以改變的；也有溫潤平和的氣度，去包容不可改變的；更有眼明心亮的智慧，去辨別取舍。未來漫漫之路，始終陽光自信，向善生長——如竹石、如苔花，煥發(fā)強大的生命力，綻放奪目的光彩！
同學們，大愛無疆，大任無怨，心有所信，方能遠行！今后，無論你們面對怎樣的境遇，只要在心里種花，人生便不會荒蕪。
今天，我看著你們，滿懷不舍與牽掛！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月帶走了成長，卻帶不走情感；時空阻隔了相見，卻阻隔不了掛念。三年雅書，一生雅書，點滴過往，都是生命印記的美好盤存。書聲瑯瑯的教室，活力滿滿的操場，熱氣騰騰的食堂，歡笑陣陣的寢間；還有朝夕相對、陪伴左右、共歷風雨的老師、同學……母校給予你們的如歌歲月，是其他任何事物都替代不了的人生沉淀。
雅禮書院，它雖然只是你們人生道路上一個短暫的驛站，但當你們從這里啟航，去發(fā)現更美好的風景，去追尋更廣闊的舞臺時，母校的期盼和老師的關懷遠望，都將持續(xù)追隨，溫暖攜行。
親愛的同學們，今日，我們在仲夏道別。此去經年，愿我雅書學子之前程，一如這盛夏繁花般馥郁芬芳！天地有盛意，山水總相逢。母校會在每個流年的渡口，守望你們安然綻放！
臨別，賦詩一首，紙短情長，致敬青春，紀念我們共聚雅書的美好時光：
求學輾轉林科大，
畢業(yè)重回火把山。
公勤誠樸記心上，
自強不息往前闖。
雅而知禮書香院，
三年耕耘交答卷。
友誼地久師恩長，
立德明責成棟梁！
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我們在這里隆重舉行九年級畢業(yè)典禮，首先我代表西營子中學，向XX屆九年級全體同學致以最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成初中學業(yè)，祝賀你們順利畢業(yè)！七八年級的同學們，為了今天的九年級畢業(yè)典禮，為了給師哥師姐送上最美好的祝福，你們冒著中午的烈日，精心排練文藝節(jié)目，感謝你們！也感謝你們今天的陪伴！
九年級老師們， 三年的時光，你們付出了千萬滴的心血。為了今天學子的畢業(yè)，你們有時帶病上課，把病痛留給自己，把知識傳給學生；你們有時把幼小的孩子丟在家里，在學校上晚課，電話里感冒的孩子哭著喊你媽媽，你卻把母愛給了學生；你有時被不懂事的學生頂撞，甚至是謾罵，氣得你傷心流淚，可不記仇的你，用熾熱的愛一次次去溫暖學生冰冷的心——九年級的老師們，你們辛苦了！作為一校之長，我心疼你們！感謝您們！敬佩你們！
三年的教學，老師們很勞累，也很疲倦，但老師們從未厭倦，從未懈怠，從未放棄，這份愛也從未熄滅。因為你們的勤奮，感動著老師，你們的進步，安慰著老師。因為你們懂事，所以老師深愛著你們，無論你的名字在成績表的第一行或是最后一列，都一樣地愛著你們。因為你們優(yōu)秀，老師深深為你們驕傲。
親愛的同學們，母校的操場小，教室矮，我也深深的知道，你們對母校有許多抱怨和不滿，但你們內心卻深愛著母校。母校就像祖國一樣，你可以偷偷不滿她，但不希望聽到外人說她的不是，她是你永遠的驕傲。”母校就是自己可以抱怨千萬遍也不許別人說半點不好的地方。因為你們已經和母校融為一體，不可分離，你們在這里度過了最美好的青春時光。在這三年中，母校見證著你們的.眼淚和汗水，奮斗與成長，見證著你們的青春與夢想，歡樂與悲傷，見證了你們從懵懂少年成長為青年才俊。你們見證了母校十年的教學輝煌，你們也見證了母校遼寧省課改示范校的榮光！
畢業(yè)意味著一段學業(yè)的結束，更意味著一段新的生活的開始。還有幾天你們將走進中考的考場，祝愿你們贏得中考，超越中考，帶著西中人特有的自信和淡定，去實現人生的又一個夢想。你們即將走過畢業(yè)門，告別初中生活，迎來高中時代，相信你們能與高中生活零距離接觸，實現無縫對接，以你們的優(yōu)秀潛質，去證明自己，也證明母校。
畢業(yè)意味著回望過去，更意味著展望未來。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會一直守望在這里，關懷著你，遠望著你，期待著你，關注著你的每一點進步和成長。
畢業(yè)意味著分離，更意味著起飛。今天，你以母校為驕傲；明天，母校必將以你而自豪！
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
離別的笙簫在仲夏的日子里，伴隨著祝福縈繞在了校園，109歲的禮雅又將見證一批逐夢的青年奔向天南海北。在這特殊的時刻，同學們，祝賀你們走過這青春明媚的三年，開始新的旅程。祝賀老師們在教育的路上，增加了一段繁花似錦的年華。
在溫情與奮斗相互陪伴的千余個日日夜夜，你們的故事讓這片土地生機盎然。今天，你們將離開這里，獨自安排好行程去看世界。誠然，與同窗、師長離別的話語會很多，對戀過與正愛著的禮雅，也有著太多的不舍。但當內心的成長多于學識的增長，個性的張揚充滿社會的擔當，分別的到來是一種自然。
每一代人都會有每一代人的機遇，價值與使命。你們所成長的時代，大國之上，氣象萬千，民主與富強，自由與平等，愛國與敬業(yè)，泱泱華夏，正雄于世界。這是一個充滿希望的時代，也是一個正在進步的時代。未來的你們是什么樣，未來的中國就會是什么樣。你的未來取決于你的內心，你內心的光芒與氣度關乎國家的前程。
我們的祖先很早就學會了遵從光的規(guī)律，日出而作日落而息，傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中，保持內心的敞亮，改變民族的命運。無論過往還是未來，內心有光芒，才會懂得怎樣與時代對話，不為浮華所迷失，保持勤奮與勇敢;內心有光芒，才會懂得怎樣與社會相處，不為浮躁所困擾，保持真誠與友善；內心有光芒，才會懂得怎樣創(chuàng)造自己的人生，以自己的良知、學識與信念影響他人，和其光而同其塵，創(chuàng)造更好的未來。
禮雅從來就是一個光亮的地方，百余年來，杰出學子燦若星河，禮雅之光已成為民族之光，今天的禮雅不再僅是屬于我們的禮雅，她更是屬于國家與民族的`禮雅。今天的你們，沐浴禮雅的榮光，擔當的也不再是一人之事，而是國家天下。無論你們將來求學在何方，當學識已成時，真切地希望你們?yōu)閲业膹娛⒇暙I勤勞與智慧。
同學們，人生的經歷就是這樣，在不斷的相聚與暫別中越發(fā)厚重。相聚時，內心的那束光彼此簇擁，豐富色彩，照亮前路。暫別時，內心的情懷已經充盈，最初的那束光有了共同為之守護的名字。也許今天的暫別要在若干年后才會結束，有關禮雅青春的歡聲笑語也將留在記憶里發(fā)酵，但歲月暗淡不了內心的光芒與氣度，希望你們成為未來世界里的光源，給自己與社會一束光，讓未來的世界更加燦爛！
謝謝大家！
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇6
親愛的同學們，老師們：
你們好!
請大家記住今天——“20xx.6.22”這個特殊的日子，你們上午剛剛經過了中考的檢驗，下午我們在這兒，懷著一份激動，懷著一份祝福，懷著一份留戀，為你們738名初三同學舉行畢業(yè)典禮，這是母校為親愛的同學們舉行的最后送別。
首先，我代表學校向畢業(yè)的初三同學們表示熱烈的祝賀!
剛才，各班的同學和老師們作了很好的發(fā)言，他們的講話情真意切，令人感動，令人回味。
同學們，想想三年前恍如昨日，你們懷著滿腔的興奮、好奇、期待和希望步入了xx中學的大門。時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。“時間都去哪兒啦?”三年前你們入學的身影還在老師們眼前，轉眼之間你們就畢業(yè)了!
三年來，你們心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨練中，你們付出了辛勞，收獲了成功。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了豐富，情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下你們拼搏進取的足跡，舞臺上回蕩著你們的歡歌熱舞。三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的青澀，長成了健壯的青年。
三年來，你們傳承了xx中學的優(yōu)良學風，努力踐行“博學、自信、創(chuàng)新”的校訓，在xx中學這片美麗的沃土上茁壯成長。xx中學曾經因為有你們而充滿活力，充滿精彩!
同學們，在今天的典禮上，我想請大家再深情地望一眼坐在主席臺上的老師們。從你們跨入xx中學校門的那一天起，老師們就一直陪伴著你們成長，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空。那一張張帶著疲倦卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一雙雙充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的贊揚,也受到過老師嚴厲的批評,你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一次挫折也常常會使他們寢食難安。雖然他們中的.個別有時也許會過于嚴厲，有時也因為恨鐵不成鋼會說一些不中聽的話，在同學和老師間也許曾經留下一些遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，這些只是我們成長過程中的一段的經歷，這一切都成了過去。最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過更多的是母校的愛護和老師真誠的教誨。他們日夜操勞，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我們的許多老師，像張愛芳老師，成金花老師，劉春霞老師等等，她們都身體不好，有著各種慢性病;成金花老師家里還有兩個生病的老人，還有參加高考的女兒，她都顧不上管;有多少困難，有多少苦水，老師們都硬撐過來了，她們一心撲在班級里，因為在她們的心目中，你們已經成為了她們自己的孩子，她們把深深的愛無私的奉獻給了教育事業(yè)。的確，我們xx中學的老師都是優(yōu)秀的，他們愛崗敬業(yè)，默默奉獻，勞苦功高，永遠值得我們尊敬和感謝。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。你們成才的道路，還征程漫漫。成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，成功的背后，永遠是艱辛的努力，母校xx中學對你們充滿期待。
畢業(yè)之際，我希望同學們永遠胸懷遠大理想，立志成才;要學會感恩，與人為善;要珍惜師生感情，同學友誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無論順境還是逆境，千萬別忘了停下你們前行的腳步，進入高中后要更加勤奮努力，刻苦學習，修煉品德。要敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
你們正處在人生最美好的青春年華，在理想的激勵下，你們每個人都是一座核反應堆，你們每個人都具有無限潛能，你們的能量不僅可以改變自己的命運，而且可以改變整個世界!
同學們，我想對大家說，母校舍不得你們，老師們會永遠牽掛著你們，母校xx中學永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開，永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園!
鳳中三年同窗，共沐一片陽光，一千多個陰晴，譜寫友誼篇章，但愿逝去歲月，記憶永留心房。告別熟悉面龐，迎接明日輝煌!天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆起航，高中期待你再接再厲，大學任由你大展宏圖，前程無量!
祝愿畢業(yè)班的每一位同學個個成才，健康成長!
衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬里，幸福吉祥!
謝謝大家!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我們畢業(yè)班的全體師生相聚一堂，在此舉行畢業(yè)典禮。在這里，我代表中心對順利完成學業(yè)的各位同學，表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體教師們表示衷心的感謝!
今天，是個高興的日子，也是個令人難忘的日子。畢業(yè)典禮的舉行，意味著你們在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，意味著明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰(zhàn)。讓我們一起記住這個值得紀念的日子。
同學們，三年前，你們帶著親人的囑托，滿懷求知的渴望來到這里，三年來，你們從一個初懂世事的少年成長為風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶！在教室里、在活動中，到處都有你們開心的笑聲，到處都有你們取得的輝煌成績！你們在中心的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在職培中心的歷史中。
美好的時光竟這樣短暫，一轉眼，三年過去，你們就要畢業(yè)了。將要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，此時，離愁別緒，盡涌心頭。1000多個日日夜夜，對每個同學來說，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經過去，而留在我們記憶深處的，惟有這三年的
共同學習體驗，它永不消失，它會為我們留下許多值得回憶的東西。
在你們即將告別中心之際，我還是要提醒幾點：
不要忘記母校，不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的中專學習生活，老師們?yōu)槟銈兏冻隽怂麄兩械娜辏@三年對他們來說是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，常常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康，這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為政府要員、社會名流、或許就是一個普通的勞動者，但是，不管從事什么工作，不管走到那里，希望你們不要忘記老師的教誨之恩，希望你們記得自己是職培中心的學生。
可以沒有成績，不能沒有教養(yǎng)。在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質，包括他的品德、習慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力等等。成績是重要，但不是唯一。一個成績不太優(yōu)秀的學生，有著良好的教養(yǎng)，學會做人，同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的.孩子，如果缺乏教養(yǎng)，將來不一定會有很好的前途。成績決定你們的起點，但成績并不能決定你們將
來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切，一切要看你們綜合素質的培養(yǎng)發(fā)展。
可以浪費錢財，不能浪費青春。時光流逝無情，歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念，堅持對生活的熱愛和向往。同學們，你們即將踏上人生新的征程，將要面對各種各樣新的挑戰(zhàn)。我們對你們的將來充滿信心，但愿將來相逢時，你們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖--------一位和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。
同學們：每每送走一屆學生，我們心中或多或少都留有一些遺憾，遺憾的是不能把每一個同學都送向理想的彼岸，作為你們的老師，在這個時候是這樣的無能為力。但是我們相信，將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風擊浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。
同學們，現在你們就要離開了。明天我們再走過走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我們的所有的在教室里的歡樂，都將成為過眼云煙的歷史。
今天，是一個終點又是一個起點。今天，你們走了，明天，你們將踏上新的征途，迎接新的挑戰(zhàn)，母校的老師時刻都在關
注著你們的每一點進步，你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望你們能常回家看看，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
最后預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇8
老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
十四年弦歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風沐雨，春華秋實。十四年來，不斷奮進的一六八中學秉承“立足于升學預備教育，著眼于學生終身可持續(xù)發(fā)展，為學生的幸福人生奠基”的辦學理念，嚴實精細，求真務實。走過風雨坎坷，走進榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因為你們見證了學校一個又一個奇跡；你們是卓越的，因為你們創(chuàng)作了學校更偉大的輝煌！實踐證明，你們已經以優(yōu)異的成績向家庭，向學校，向社會交上了一份令人滿意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學20xx屆高三年級畢業(yè)典禮。我謹代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷著理想與希望，邁入了一六八中學這所新興而又充滿活力的校園，開始了夢想與拼搏齊飛、希望與成功并存的.求學歷程；三年后，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷，得到了學弟學妹們充分的肯定與贊譽。在一六八中學，你們每天都在體驗著收獲的愉快，陶冶著高雅的情操，磨練著堅強的意志。你們沒有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無畏的強者！
今天，你們畢業(yè)了！你們即將帶著母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時，我還要代表學校給同學們幾點叮囑：
勇敢擔當，做一個負責任的人。叔本華說：“上帝給我們肩膀，就是叫你來挑擔子的。”鐵肩擔道義，妙手著文章，求一等學識，立一等品格，成一等事業(yè)！責任是我們每個人都必須承擔,無法回避的!
崇尚美德，做一個高尚的人。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們希望同學們抱負更遠大一點，眼光更長遠一點，行為更規(guī)范一點，胸懷更寬闊一點，以德律己，做一個高尚的人!
積極向上，做一個有進取心的人。心存一份信念，事業(yè)就多了一份期待，生命就多了一份厚實，心靈就見證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個胸襟坦蕩的人。感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩師長，因為她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因為她是我們成長的樂園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學校捐贈了一組畢業(yè)紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見證。我希望大家“千學萬學學做真人”，剛直豪健，做一個胸襟坦蕩的人!
同學們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”高中階段只是你們人生的一個驛站，盡管我不能預知你們的未來，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶祝“結束”，而是宣布“開始”。愿你們的人生如那春日的風箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話即將結束，但我還想說，無論今后你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都為你們而開，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門永遠向你們敞開！孩子們，請記住，常回家看看！ 謝謝大家！
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了六年的母校。
在這六年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數學考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優(yōu)異的學生已經轉變成一個成績一般的'壞學生。這時，數學老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個醒目的滿分。
幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導，使我們有今天這樣的成績。
在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結。那么多精彩的課堂，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了六年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時代!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家好!我們能一同參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時此刻，回收曾經走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁x一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們x一中一起長大，x一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的'初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福!
如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業(yè)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎?過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”
養(yǎng)兵千日用在一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這里放飛夢想：因為你們的付處，慈湖中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。然而這三年對同學們來說卻是至關重要，你們從一個不懂事的孩子，開始走進朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風華正茂的青年行列，懂得了學習、生活，懂得了面對社會，有了自己的思想、自己的.朋友、自己的天地;你們從簡單的基礎知識出發(fā)，開始向博大精深的科學高峰攀登，學會了思維，掌握了方法，開闊了視野，積累了知識。在你們成長的過程中，我們也學會了許多新的東西，為人生增添了更深刻的體驗。
雛鷹終有遠飛的時刻，今天，你們就要告別中學時代，去追尋自己的夢想，跨入大學，走向社會，你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。不經歷風雨，怎么見彩虹?作為家長，我想增強同學們的責任意識，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，總結成功經驗，體現自我價值，再創(chuàng)新的輝煌，為你們的人生添彩，為你們的母校爭榮，為我們的祖國爭光。
我的發(fā)言完了。謝謝老師，謝謝各位家長!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇12
同學們，老師們，家長們：
下午好!
初夏，陽光普照，萬物生機勃勃，我們在這里參加20XX屆國際部畢業(yè)典禮，圍繞你們的有老師、家長，還有鮮花、掌聲和祝福，這無疑是一次生命的特別禮贊，昭示著生命初次的強大。
你們終于畢業(yè)了，耳邊不用聽老師的諄諄教導，眼前不再見繁復的試卷、講義，身旁也不再有同學間的嬉戲和玩笑，心清凈多了也寂寞多了!其實，這是長大的必然，既留戀回望又憧憬遠眺，也許一年后，十年后，高中時代所有的細節(jié)，當你想起時都會唏噓一番，這是人類不可抗拒的友情……
你們終于畢業(yè)了，在老師、父母和一切惦記你們的親友欣慰的目光中，在他們看來，其實你們并沒有長大，雖然今天你們洋裝在身，妝容適時，雖然畢業(yè)證書在無聲地證明著什么，雖然你們間的笑容、擊掌、擁抱已然成人范兒，但師長欣慰目光中分明飽含著不舍和無盡牽掛。我想，師長們、親人們心中共同的聲音是：孩子們，你即將遠行，獨立面對陌生的世界，你行嗎?盡管你們的親人們、師長們都知道：行，沒問題!但還是會千百度地叮嚀，這是人類難以割舍的親情……
你們終于畢業(yè)了，未來的學習生活奇妙又充滿挑戰(zhàn)，因為你們是國際教育中走出的寵兒，又清一色地奔赴美國，一切都與眾不同!文化的差異，影響著思維方式、學習方式、行為方式，奇特和不同是必然的，但挑戰(zhàn)新的`目標是必須的，這既是榮譽又是責任，既是使命更是人生的價值。你們走進了世界上最發(fā)達的高等教育體系，你們就要“玩”出自身的最高最快最強，好在在你們即將奔赴的大學里，已有眾多省溧中的'學兄學姐，首屆畢業(yè)生已有多位同學申請攻讀研究生，你們不會孤單，也有榜樣，陽溧人在美國，若干年后也許就是故鄉(xiāng)的一曲戀歌，這是人類無法擺脫的鄉(xiāng)情……
同學們，母校孕育了友情，友情疊加著親情，親情發(fā)酵著濃濃的鄉(xiāng)情，就在今天，就在這里，匯聚成聲聲祝福：平安!學成!快樂!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇13
親愛的同學們：
上午好!
今天，是專屬你們的盛大節(jié)日;今天的畢業(yè)典禮，是專屬你們的榮耀時刻。學成畢業(yè)，對青年學生有特別意義。今年，學校一改往年畢業(yè)典禮的形式，以進一步彰顯大學對學生應有的重視、對知識應有的尊重、對學術應有的敬仰。
你們是學校第一屆全體身著學位服參加畢業(yè)典禮的畢業(yè)生。這份儀式感、莊重感和榮譽感，應該屬于在這個校園里努力奮斗、學有所成的你們。
你們是學校第一屆在富有歷史感的“九一二”操場參加畢業(yè)典禮的畢業(yè)生。這里，南有蒼翠的珞珈山，北有浩渺的東湖水;這里，不僅見證了武大風云際會的歷史，也留下你們太多的青春回憶。
你們是我來武大當校長后送走的第一屆畢業(yè)生。你們即將踏上人生新的征途，我特地請學校給你們每人贈送一份“畢業(yè)大禮包”。禮包算不上貴重，但寄托著母校對你們的深深祝福和依依不舍!
我來武大工作剛剛半年，半年里，我努力地參加各類學生活動，武大學生給我留下了極其深刻的印象。經受了武大百年深厚文化熏陶的你們，身上透射出特有的精神氣質。你們始終充滿青春活力，洋溢著熱情與自信。從你們身上，我看到了武大未來的希望。
前不久，在參加學校“風云學子”頒獎活動時我驚喜地發(fā)現，我們武大學生具有強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，其中有的學生在讀期間就發(fā)表了20多篇SCI論文，還有的學生擁有30多項發(fā)明專利。在創(chuàng)新引領發(fā)展的當今時代，你們一定能夠充分施展你們的青春才華。從你們身上，我看到了國家繁榮發(fā)展的希望。
不僅如此，我還發(fā)現武大學生具有廣闊的全球視野和強烈的社會責任感，有20多年來堅持從我做起、致力于改善人類環(huán)境的“綠舟環(huán)保協會”，有行走于“一帶一路”多個國家、開展大型調研的社會實踐團隊……在這個開放、合作、互利、共贏的全球化時代，你們有舞臺、有能力也有責任去引領潮流、影響世界。從你們身上，我看到了中國作為全球性大國在世界舞臺上快速崛起的希望。
同學們，你們正處于實現中華民族偉大復興的關鍵階段，未來寄托在你們身上，時代的責任更需要你們去擔當!
我期待你們永葆一顆“中國心”，主動擔起民族復興的責任。
最近，網上流傳著兩個大陸留美學生在美國大學畢業(yè)典禮上講話的'視頻。前不久，有位中國留學生在美國馬里蘭大學演講時說，“美國連空氣都是甜的”，這種貶低祖國、博取一些對中國有偏見的美國人好感的行為受到了譴責。去年，另一位中國留學生何江在哈佛大學畢業(yè)演講中講述了他中學時期被毒蜘蛛叮咬后，他的母親用火烤酒浸棉紗的土方法治療的故事。這位從__農村走出來的青年，沒有抱怨他家鄉(xiāng)的貧窮，而是學到生物知識后，思考如何用自己的力量傳遞知識給他的家鄉(xiāng)以及像他家鄉(xiāng)一樣迫切需要知識的地方。這，才是當代青年知識分子應有的擔當!
同學們，在你們周圍，就有無數學子以“大山里的魔法教室”“研究生支教團”等多種多樣的行動方式，踐行著對國家的責任和對社會的擔當。我希望，你們無論身處何時、何地，無論身處人生什么階段、什么崗位，都要永葆一顆赤誠的“中國心”，都要常懷家國之情，常念報國之志，常思興國之道!
我期待你們敢為人先，主動擔起推動科技創(chuàng)新的責任。
世界上恐怕沒有哪個民族比中華民族對發(fā)展科技有如此迫切的期望，科技落后曾使得近代中國不斷地遭受外族凌辱、國家?guī)讓缤觥Ｒ淮忠淮袊R分子視民族復興為己任，如解放初期的錢學森、郭永懷，他們放棄了國外的職位，毅然踏上回國之路，白手起家投身“兩彈一星”事業(yè);改革開放后，一大批留學生放棄國外較為優(yōu)越的生活條件，加入祖國的科技現代化進程。當今中國，在航天、高鐵、量子信息、電子商務等科學技術領域已走在世界前列。要使中國進一步從大國走向強國，唯有靠科技創(chuàng)新。而科技創(chuàng)新的重擔無疑要落在中國年輕一代知識分子身上，這，就是你們的責任!
同學們，武大畢業(yè)生素來就有創(chuàng)新的稟賦，投身科技創(chuàng)新是武大人天然的責任。武大校友中，涌現出“小米科技”董事長雷軍、中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總指揮兼總設計師陳善廣等一大批杰出代表。我希望，你們大力弘揚“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的精神，用你們的激情與活力，努力推動新技術的突破、催生新產業(yè)的變革、帶動新業(yè)態(tài)的誕生!
我期待你們胸懷天下，主動擔起影響世界的責任。
當今世界，國家之間的交流更加頻繁，合作更加緊密，人類命運休戚與共。作為青年一代，你們理應放眼全球，胸懷世界，主動擔當起影響世界、改變世界的責任。
同學們，我希望你們永遠保持對人類苦難最深切的憐憫，就像文學院的畢業(yè)生黃穎琳同學一樣，遠赴盧旺達對話大屠殺中的幸存者，為推動世界和平與發(fā)展貢獻自己的力量。希望你們充分展現大國兒女的自信，就像外語學院的江山同學一樣，在APEC會議上盡顯武大人的風采。這，就是你們應有的氣度!
同學們，在我們的校史館，刻著原國立武漢大學教務長朱光潛1944年給畢業(yè)生的題詞——“個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。”這句話到如今仍讓我們振聾發(fā)聵。你們應當明白，武大培養(yǎng)的學生從來不只是為了個人的謀生，而是以實現國家富強、推動社會進步、謀求人類福祉為己任!
同學們，今天你們即將開啟人生新的征程，此時此刻，千言萬語也難以表達母校對你們的不舍。你們的學姐喻杉在給母校的一首散文詩中這樣寫道：
武大的學子也是樹
是帶著武大之樹的魂魄走向四面八方的
武大學子的根不管植于何處
總會有一支伸向珞珈山
請你們一定記住，無論將來飛得多高、走得多遠，你們永遠都是武大的孩子，珞珈山永遠都是你們的精神家園;當你們累了、倦了，母校的懷抱永遠為你們敞開。山水一程，三生有幸，你們永遠是最美麗的武大人!希望你們常回家看看!
謝謝大家!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇14
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行鹽池中學2012屆初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的130多名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!
同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進鹽池中學的教室，可是現在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽失誤而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮(zhèn)運動會多項第一時你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉淀為美好的記憶。
同學們，自從你們進入初中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和鹽池中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭，鹽池中學以你們?yōu)闃s。所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養(yǎng)、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是團結凝聚力量，合作提升質量。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上龍泉中學固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。
初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才贰⒀讻隼渑谒麄兊男念^牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心!(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優(yōu)秀的'，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多;特別是畢業(yè)班的幾位班主任，他們對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)
同學們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話送給你們。接下來，無論你是就讀龍泉中學，東寶高中或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務于人類。同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇15
尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：
你們好!今天，我們相聚一堂，舉行2014屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。它標志著你們順利地完成了小學學業(yè)，即將踏上新的學習征程。在此，我代表全體師生向你們表示真誠的祝福!
同學們，你們在小學的最后一年，適逢我校教育事業(yè)蒸蒸日上的時候，學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開拓進取，乘勢而上，各項事業(yè)以前所未有的速度向前發(fā)展，教學、科研、師資隊伍建設均取得了可喜的成績，教學綜合樓拔地而起，校園環(huán)境明顯改善，我校即將成為師資、設施、教學、管理、質量一流的小學。這些成績的取得，是全校教職員工團結拼搏、無私奉獻的`結果，也凝集了同學們的努力與熱情。
同學們，你們即將跨入新的學校，在成長的路上邁出了堅定的一步。在新的學校里，你們都將面臨新的學習環(huán)境。因此，作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點希望：
第一，希望你們有遠大的理想。理想是我們心中的“火炬”， 信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機。同學們是未來祖國的建設者和接班人，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，你們一定要有遠大的志向，從我做起，從現在做起，樹立遠大的理想。
第二，希望你們有誠實的品德。誠實是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強，但我們需要的是實實在在。升入初中后，可能會出現暫時的不適應。但請大家牢記：認認真真做事，踏踏實實做人。這是我們做人的基本品質。我相信同學們一定能認認真真，踏踏實實，展示自我、超越自我。
第三，希望你們有感恩的態(tài)度。態(tài)度決定習慣，習慣決定人生。我希望同學們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學習的基礎;二要感謝老師的教導，因為是老師讓我們的生命變得更加精彩;三要感謝同學的幫助和朋友的關懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四要感謝黨和政府，為我們的成長創(chuàng)造了學習環(huán)境。同時要保持積極的態(tài)度，學會適應，學會面對挫折，勤奮努力，自強向上。
第四，希望你們不忘母校。同學們，你們是母校的姣姣者，是全校學生的表帥，母校永遠不會忘記你們。母校今天有你們?yōu)闃s，通過你們的拼博成才，將來母校還能以你們?yōu)闃s。衷心祝愿同學們在新的學校、新的環(huán)境中取得新的成績，也衷心希望各位同學，在未來的學習、未來的工作中為母校增光。
同學們，努力去鑄就自己未來的輝煌吧!
謝謝大家!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行2011屆學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體教職工向圓滿完成六年學業(yè)的294名六年級同學表示熱烈祝賀，向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現實鐫刻著每個人的夢想，淚光與微笑見證著集士港鎮(zhèn)中心小學每個人的收獲。
回首六年時光，在“以愛啟真，博學明心”辦學理念指引下，我們團結奮進，快樂成長。還記得在坐的每一個孩子，剛踏進校門時，你們連握筆都沒有學會，現在卻已成長為朝氣蓬勃的少年。從懵懂到成熟，從無知到聰慧，從開始的膽怯到現在的自信。六年時光，我們一道見證了這樣的奇跡。這是時間的力量，在推著大家往更開闊的人生境地走去，這也是努力和愛的力量，在呵護大家漸漸長大。
成長的過程是神奇的，成長的過程也是人生里最可珍貴的，很高興，作為師長，我們陪伴著在座的每一個同學踏過一路泥濘，迎接明亮的未來。
學校的角角落落留下了你們的足跡。一張張榮譽證書，一次次比賽，一個個令人欣喜的'創(chuàng)意都在述說著你們的求索與勤奮;每一次走向更高的臺階，都付出了你們智慧和汗水。所以今天，在這里，讓我們一起用最響亮的掌聲為成長喝彩!
同學們，你們即將告別母校。但我覺得這并不意味著你們將從此和母校天各一方。我真正地希望你能在心靈深處，永遠記得你是從小學畢業(yè)的，你將一直秉承母校給你的正直和愛，一直銘記母校給你的為人和處事的啟蒙。我相信在你剛踏入母校的時候，你一定曾經在心里為母校驕傲過，現在，請你記住，我希望有一天，你成為母校的驕傲。未來的征程又將開始，同學們，希望你成為一個懷藏夢想，內心溫暖，熱愛生活的人。
無論你走多遠，飛得多高，我們將永遠在這里祝福你，像父母祝福自己的孩子那樣祝福你。
謝謝大家。
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇17
親愛的畢業(yè)生同學們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，共同見證你們順利完成大學學業(yè)的輝煌時刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風順，愿你們在未來的日子里幸福快樂!此外，我還要代表學校，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!
今年，我校共有5005名同學畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。
鳳凰花開季，學子離別時。親愛的同學們，此時此刻，我知道對于即將走出大學象牙塔的你們，心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長，我在為你們的學有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大，一起為順利通過本科教學工作水平評估、教育碩士授予權單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現，都充分展現了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風貌。我為能和你們一起與漳州師范學院同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
同學們，今天，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準備了一句話送給同學們，那就是：“人生要追求卓越。”
追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個人，只有融入社會才能實現價值。同學們風華正茂，應當把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯系在一起;應當把追求卓越人生、實現人生價值與服務祖國和人民緊密地聯系在一起。不管身處哪一時期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績，在服務社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現人生價值。
同學們，你們當中的很多人，已有過到中小學或幼兒園從事實習支教的經歷，并在支教過程中收獲到了實習支教工作的快樂，也感受到了實習支教生活的艱苦。你們應該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質。同學們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學這個小的社會、步入社會這所更大的學校,繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學習，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個基礎條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結底只能是一紙空談。同學們，作為新時期的一代青年，你們身上肩負著全面建設小康社會、建設和發(fā)展社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的歷史重任，更需要緊跟時代發(fā)展步伐，堅持博學、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學們，你們在校期間的學習生活，相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習性各異的不同人群，勢必會處理到難易程度不一的各種事情，這時候你們就會發(fā)現，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠實現的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。
追求卓越要有篤行進取的氣魄。卓越是一種追求，它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的.資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，并在達到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實現新的超越和突破。同學們要實現自己的卓越人生，沒有篤行進取的拼搏精神是不行的。縱觀人類社會的整個發(fā)展歷程，正是一次次的不斷超越和突破，推動了人類歷史的每一次進步。
我校青年教師潘裕添，在工作中始終堅持篤行進取，十余年來一直致力于食品的加工技術、產品開發(fā)及產品質量控制的研究，在科研方面實現了一定的技術超越和成果突破。他帶領下的團隊研發(fā)的多個項目技術產品填補了國內空白，特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項目《雙孢蘑菇高產優(yōu)質栽培技術》被全國總工會授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎”;科研成果《雙孢蘑菇加工預煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術》被列為第五屆“6.18”中國福建項目成果交易會第一批重點簽約項目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產的菇精糖片，被2010年上海世博會福建館列為指定產品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?
親愛的同學們，此時此刻，縱有千言萬語，也難以表達我對你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬語千言，也難以表達我對你們離開母校的依依不舍之情。親愛的同學們，請你們永遠記住，無論你們身在何方、走向何處，你們永遠都是母校一直牽掛著的孩子;親愛的同學們，也請你們永遠記住，當所有的人都在關注著你飛得高不高時，母校也一直在默默地關心著你飛得累不累!親愛的同學們，在你們即將離開母校之際，就用一首小詩，權當母校——漳州師范學院與你們做個一生的約定：
你見 或者不見母校
母校就在這里 不悲不喜
你念 或者不念母校
情就在這里 不來不去
你愛 或者不愛母校
愛就在這里 不增不減
你回 或者不回母校
母校就在這里等你 不舍不棄
親愛的孩子們，有空常回家看看!
謝謝大家!
中學畢業(yè)典禮校長講話稿 篇18
尊敬的各位家長，同學們，老師們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業(yè)的20xx屆高中學生。首先，我向圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向為此付出辛勞的教職工們表示衷心的感謝!向關心、愛護、支持學校的家長們表示誠摯的問候!
再過幾天，同學們就要走進高考考場，經歷你們人生的第一次重大挑戰(zhàn)，你們的高中生活也就此結束了。高中畢業(yè)，標志著你們將走向更高的人生階梯;戰(zhàn)勝高考，意味著你們將書寫更美的人生畫卷。
同學們即將遠航。無論在校期間，你們曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷贊美，有多少憤怒抱怨，都正在過去。而那過去的事，都會變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來不論身在何地何方，實中仍然會不時在你們的夢境或閑談中出現。因為，實中有你們永遠不再歸來的青春!但是，實中不能也無法注定你的命運，未來的一切都掌握在你自己的手中。
此時此刻，作為你們的校長，在今天高中生活的最后一課上，再講幾句心里話。講話的主題詞確定為“文化”。
在今天這樣的場合，我首先講文化，是我思考了很久的結果。我想起了我的童年時代，當我們背起書包走進學校時，村里慈祥的長輩會說：“孩子們到學校學文化去了”。既使這些長輩有的是文盲，但他們把到學校的目的表述為學文化。走上校長崗位，我思考著學校應該給學生最珍貴的財富是什么?在我看來，最重要的應當是：學習怎樣學習和學習怎樣思考，就是希望同學們永遠做一個有文化的人，也就是做一個時刻關注未來、努力創(chuàng)造未來、穩(wěn)健把握未來的人。
關于“文化”的定義很多，我比較認同文化就是“人化”和“化人”這個簡要表述。“人化”就是按照人的方式改變世界，使任何事物都帶有人文的性質;“化人”就是反過來，再用這些改造世界的成果來培養(yǎng)人、裝備人、提高人，使人的發(fā)展更全面、更自由。
由此我們可知：文化并不是在人之外而獨立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動都具有色彩。借用黑格爾的一個比喻來說：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的形式下都負載著隱形的“魂”。
文化之“體”，就是人的社會生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價值或價值觀念體系。人類有史以來所做的“有形之事”都大體相同，無非是生產生活、社會交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態(tài)和傳統(tǒng)。可見，“做法”比“做什么”更能代表靈魂，“做法”造就文化的特質和面貌。
談文化，就意味著在世界萬物中，我們永遠要以人為本，面向人、理解人、為了人;文化是由人“活”出來的，靠人“做”出來的'，不是單憑“想”或“說”就能造就的。
同學們，我們講文化的重要性，講做一個有文化人的重要性，就是因為你們要走進新時代，迎接新挑戰(zhàn)，必須有文化自覺和文化擔當。文化自覺，本質上是一種主體意識的清醒和自覺。文化擔當意味著，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權，不媚俗，不畏強，不凌弱，不怕像誰，也不怕不像誰，堅定不移辦好自己的事，走好自己的路。
為此，提出以下幾點，我想讓同學們將來不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內心響起……
一、努力提高哲學素養(yǎng)
法國大革命時期，法國國王路易十六在巴士底獄曾經感慨地說：“是兩個人消滅了法國!一個叫伏爾泰，一個叫盧梭，都是哲學家。”路易十六這句話的含義是：改變觀念就是改變世界!面對世界的態(tài)度比掌握多少知識更加重要!
我始終認為，一個人首先是一個具有哲學素養(yǎng)的人，才有可能稱得上真正的文化人。一個人如果沒有哲學素養(yǎng)，就像一座雄偉壯觀的廟宇沒有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學理解為“愛智慧”，但哲學不只是對智慧的熱愛，而且它本身就是智慧。
我始終認為，教育的本質就是進行哲學思想的提升和思維能力的訓練。思想成全人的偉大，思維成就人的創(chuàng)新。一個能思想的人，才是一個聰明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自覺不自覺的助紂為虐者;一個能抽象思維的人，才是一個能撇開事物的具體現象而提取其本質的人，從而有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
同學們都知道“曹沖稱象”的故事，也都知道阿基米德發(fā)現浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個歷經歲月，作為課本，成為一代又一代中國兒童的聰明榜樣，而后一個成為科學殿堂中閃閃發(fā)光的明珠，作為科學定律無時無刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間，實際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來的日子里，你們的學習、科研和工作，一定不要停留在“曹沖稱象”的水平上。
二、永遠保持一份純真
我從不擔心你們沒有理想，或者理想不夠遠大;我總是更多擔心，你們能否坦然面對真實的現實生活。在未來競爭激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個是對內在精神價值的看重，另一個是對外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義，自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當你的靈魂成為你自己的導師時，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項志在必得的競賽，生活不是競賽。生命的獎賞遠在旅途的終點，而非起點;不要總是拿自己同別人比，無論是昨天的同學還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄;不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過氣來，沒有地方規(guī)定這些學校的畢業(yè)生就不能平庸，也沒有地方規(guī)定非這些學校的畢業(yè)生就不能成功!記住你父母親的話：“平平安安就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡。因為：不是一切努力都沒有結果，也不是一切努力都有結果，更不是最努力的就一定最有結果。
你們在樹立自己理想雄心的同時，首先必須界定什么是自己的成功。真正的理想往往在 激情之后，它同堅忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會讓你懂得什么是怒放。當你抱怨時，你就在毀滅你的當下，就正在失去創(chuàng)造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點，你就不會有幸福，也不配享受幸福。
三、堅韌頑強守住自己
我從不擔心你們沒有才華，我擔心的是你們能否珍重才華的運用。未來的航程，最危險的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無畏的水手，導致過往的船只觸礁沉沒。這種誘惑，在中國的未來，可能尤為突出，與此相關的就是守住自己。學校會增加你的知識，但知識不等于德性。千萬不要以為拿了學士、碩士、博士學位，就以為自己是個明白人、是個君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想象的——正如莎士比亞所說：在惡棍心里，自己也是個大好人。
誘惑，它挑戰(zhàn)著一個人的德性和操守。如果沒有或不足，或有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但要想憑此成大事，自古以來，門都沒有。
守住自己，走你們應該走的最長的人生道路。在實現理想、走向成功的路上，要清醒地認識到，真正的成功無法復制。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來兌現，否則，最多只是一個令人遺憾的、對這個世界多一個少一個都無所謂的愿望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票。
四、潛心閱讀大家經典
想到你們即將走進國內外著名的高等學府，聯想到著名的“錢學森之問”，我一直在思考這樣幾個問題：為什么當文明擴展時，杰出的個體反而減少了;為什么當知識變得每個人都容易獲取時，天才反而再難見到;為什么當不存在較低等級時，較高等級也不復存在了。我想，這原因固然與物質、技術有關，但更在于人避卻思考、耽溺安樂和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對深邃思想的卓越追索，對人類整體性精神出路的關切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經典里最多，甚至就是經典最顯著的徽標。
經典的定義無須論證，那些歷經最糟糕的攻擊而得以劫后余生的作品就是經典。不要將經典局限在古今中外的文學名著上，許多人文社科類著作，包括一部分自然科學著作，都應該成為你們閱讀的重點。
經典訓練的價值不在實用而在文化，他給人比一個人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去獲得原來不屬于我們的寶貴經驗，還有我們平凡人生所永遠不能遭遇的嶄新體驗。你們要把時間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽。
五、打造合宜生活方式
康德曾經說過這樣一句話：“我們的責任不是制作書本，而是制作人格;我們要贏得的不是戰(zhàn)役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧，真正大師的杰作是一個合宜的生活方式。”馬克思的歷史唯物主義理論，重要范疇不僅僅是生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑，更有生產方式和生活方式，而且生產方式在很大程度上就是一定的生活方式。縱觀世界發(fā)展變化，我們越來越真切地感受到：人類社會發(fā)展與進步的程度，是以生活方式涵蓋領域擴大和層次提升為標志的。全球化的實質就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”，中國現代化的過程也就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”的過程。
眾所周知，我國建設小康社會的兩個目標就是社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。但這兩個發(fā)展不能自動發(fā)生轉化關系，其必不可缺的中間環(huán)節(jié)就是人的生活方式的變革。你們不要對生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現出全面性、豐富性。
同學們!作為你們的校長，在這個時刻，我不說保重身體、刻苦學習之類的話。作為志向高遠的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎么辦;你知道刻苦從來都是局外人對“刻苦者”的行為概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
人是在流浪的經驗中總結出了“祖國”這個詞，從本質上說，祖國是一種珍貴的懷念。我想“母校”這個詞何嘗不是如此呢?孩子是自己的好。同學們，我愛你們!這份承諾沒有任何的修飾和限定。當你心里痛苦酸楚時，就找那些在夜深人靜時流淚痛哭過的人，傾訴、傾訴;當你再回母校時，我會在這里長久地守候，即便是夜深了，也會給你們留著燈，留著門……
祝福孩子們!
謝謝大家!
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