學期期末教師大會講話稿

時間：2024-10-02 02:07:35 稿件我要投稿

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學期期末教師大會講話稿（精選15篇）

　　現如今，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編整理的學期期末教師大會講話稿（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期期末教師大會講話稿（精選15篇）

　　學期期末教師大會講話稿篇1

　　今天，對即將到來的考試，我想提幾點要求和建議：

　　一、認真復習，積極備考

　　希望大家復習時要弄清各科重點、難點及各知識點易出錯的原因，做到復習有針對性。

　　要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系。

　　復習階段，更需要合理安排時間，科學做題，可以多看看錯題集，將不懂的題目弄懂，切忌盲目題海戰，做一份題目要有一份題目的收獲。

　　當然，要取得好成績，光靠考前復習是不夠的，許多成績優異的同學都告訴我，他們取得好成績的關鍵是兩點：一是上課認真聽講，把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理，進入初中后，隨著學業負擔加重，學習真正拼的不是智商，而是時間管理，所以科學的安排好自己的學習時間也非常重要。這兩點，說說都非常簡單，但是要堅持卻不容易。但是，好的成績的取得，一定來自于日常的付出和堅持。

　　二、樂觀心態，充滿自信

　　在考試心態上，希望大家做到重重提起，輕輕放下。成績再好的同學，當我們踏進考場的時候，總會覺得還沒有全完復習好。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，要對自己充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和復習，你難別人也難，你容易別人也容易，關鍵是要沉住氣，專心致志答題。

　　三、把握技巧，科學考試

　　一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。當我們考試時，我們的目標不是把每個題目做出來，而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間，確保基礎題的準確率，有時間再做難度較高的題目。

　　四、遵守紀律，誠信考試

　　考試是對于我們一次綜合素質的`考驗，既是知識的測試，也是品德的測試。立達建校以來，曾經很長一段時間都是無人監考，誠信考試是我們立達的優良傳統。希望同學們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律，切勿將手機等通訊工具帶入考場。

　　五、主動反思，不斷進步

　　考試也是我們學習情況好壞的晴雨表，通過考試可以看清自己近一段時間學習的狀況：如有沒有知識點的盲區？有沒有解題技巧的空白點？

　　所以考完試后，對待試卷的態度尤其重要，拿到試卷后不要只關注自己的分數。希望大家對自己出現的錯誤進行分類，及時把試卷上出現的錯誤重新思考一遍。通過考試后的分析和反思，可以修正我們的學習方法，彌補學習漏洞。

　　最后，預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績！

　　學期期末教師大會講話稿篇2

　　xx小學吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學校幾經合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人，蒙其福”的傳統，提出了“惠愛潤澤幸福成長”的辦學理念，倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收獲和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發展裝上發動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好！自主發展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。

　　xx如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的總結會，回顧一個學期的工作，讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退后一大步；多一分愛動力也更足一些，進步大一些；多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下，學校又有了新的發展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學校被選為越秀區首批小班化教育的試點小學，被評為xx年廣州市優秀家長學校及團省委“善言善行快樂你我” 紅領巾新風尚主題活動的試點單位，學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現新學期的更大發展。

　　予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去xx上學期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學期任務還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發揮著團結互助的精神，毫無怨言地支持著學校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯干、團結奉獻的你們。

　　一、教學工作有條不紊，團結協作愛亦有痕

　　1、行政盡職，做好表率。

　　淑儀副書記盡心盡職工作，細節中見愛心和責任心。如嘉敏學片閱讀課例比賽一事，當時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當最后遺憾與出區賽失之交臂時，她在給我的短信中寫到：“嘉敏進步很大，表現出彩，與學生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮！”她是那么的在乎學校的榮譽，愛老師愛學校之情表現得淋漓盡致！短小的信息，傳遞著她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量！西三校區一顆老樹出現斷塌征兆，由于擔心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學校所想，急學校所急，憂學校之憂，這一切都歸因于三個字“愛學校”（男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”），愛學校的一切，包括了一草一木。

　　艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務，大課間后，她主動拿起麥克風強調了學生的文明、紀律、衛生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的？她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學校掙回面子，贏得贊譽，熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的.美好心愿和真心行動。

　　2、高質輕負，敢于先行。

　　教學質量是學校的生命線，老師們都有很強的質量意識，如何讓學生學得輕松，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業務水平的展現，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業務素質，還形成了自己的教學風格：艷端以作業量少，善于把握重難點而著稱；桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，并堅持每天放學排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校，成了惠福校區一道亮麗的風景；超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學生寬嚴有度；嘉敏善于嘗“先”，敢于摸著石頭過河，在指導低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。

　　3、人人為我，我為人人。

　　愛是老師們真心行動的出發點，心懷對學校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失，就是因為老師們計較得少，我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰區田徑運動會，敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練，亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅（彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學、工作任勞任怨,一學期下來已相當入格,可塑性強）義不容辭地為她們頂下了課后班，讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓練。

　　12月艷霞老師由于家庭原因申請休假，由于臨近期末，老師們工作量都很大，但正是在關鍵時刻才能真正體現出一個集體的凝聚力，巧敏老師承擔了三年級兩個班兩周的語文教學，而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔，行政和老師們都在百忙之中承擔了部分三年級的課程，桂敏老師也給予學生更多的關心，全賴老師們不分你我的工作，盡職盡責的態度，在艷霞老師休假期間，三年1班的教育教學秩序得以順利開展。

　　12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜，感謝嘉敏老師在最關鍵的總復習階段二話不說就接下了二2班的語文，并根據兩個班的實際情況作周詳的復習計劃,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復習工作，展現了中層干部樂于奉獻，不計較個人得失的風范。燕瓊、玉潔老師共同承擔下了二2班的班主任工作（燕瓊身兼多職，既是衛生老師又是副總輔導員、工會委員，期末還兼任班主任，但她以其勤懇、嚴謹的工作作風，認真完滿地履行各項工作職責）。為了不增加語、數、英老師的負擔，玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程，非常感謝老師們對學校工作的支持。

　　艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓,但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷，一切從學校的需要出發，犧牲小我為大家。

　　4、團結協作，成績可喜。

　　學校語文科組積極參與了“越秀區青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程，深入落實到教學研討的每個環節，殫精竭慮，設計出一個又一個教學亮點。賽課上，黃老師胸有成竹，引領指導學生閱讀思考，解決了本課的重點和難點，提高了學生自主學習的能力，鍛煉了學生的思維能力，課堂氣氛活躍有序，師生互動頻繁有效，得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學校榮譽的珍視化作了實際行動，詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績，離不開個人的積極磨煉，離不開有效的校本教研，更離不開互助、包容、睿智的優秀團隊。

　　由我校師生共同演繹自編自導的《惠福源》在10月28日越秀區教育局舉辦的“第三屆中小學生經典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師，文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業的藝術科老師，但本次比賽的編劇、導演、音樂師、美術指導全是他們，他們以實際行動告訴我們什么叫團結，什么叫集體利益高于一切。

　　二、德育工作春風化雨，喜獲佳績出色展示

　　1、用心工作，出色展示。

　　青紅校長，主管德育工作，就說她負責的宣傳工作，出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作，我們欣喜地看到，的宣傳報道在一定程度上提高了學校的聲譽，擴大了影響；特別是把顯示屏的好處發揮到極致：及時發布學校、老師、家長獲獎信息，公布家長愛心捐獻名單，及時給予溫馨的提示、節日的問候，讓全體惠福西人感受到學校的關心而倍感溫暖，從而更加緊密地團結在一起；看到學校的進步而發自內心的高興，從而更以學校為傲更有工作的動力，這也是一種愛的凝聚。

　　丹丹，總輔導員，工作盡心盡職，本學期組織開展了主題教育活動，讓學生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領巾廣播、宣傳板報是她的陣地，日復一日，教育從細微處入手，日常中滲透，看似普通，孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積，愛是有跡可循的。從總輔導員到正副班主任，都能積極的配合、熱情的參與，以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手，一人供稿10余篇，從中也可見她負責的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆，是我到過那么多所學校，接觸的專科老師中筆頭表達最有優勢的兩位，稿件及時且質量高！所有行政，還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇慶翔、亮清、綺雯為學校的宣傳做出了特別的貢獻。

　　2、家校合作，共促發展。

　　成立了新一屆的家長委員會，全校共有家委會成員共55人，其中校級的家委會有12人，設會長1名、副會長2名、秘書長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師，你們幫學校挖掘出了一個會長、兩個副會長，一個秘書長。會長，林嘉欣的媽媽，林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中，給了我們很大的幫助，她在家長中發起了為學校捐獻愛心禮物的倡議，得到了很多家長的贊同，共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物，順便公布一下本次參與了捐贈的班級，不在乎捐了什么，捐多捐少都是心意，更看重的是帶動、參與的熱情：一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2，共7個班級，這一切離不開班主任的重視和動員，只有你們認可了、支持了就會有成果，這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔（代班主任）、巧敏、文清、慧賢、亮清，感謝你們緊跟學校的腳步，率先響應并行動起來。

　　3、四位一體，同育英才。

　　為了把學校的關愛工作做得更細更實，踐行“惠愛潤澤，幸福成長”的辦學理念，我校開展了扎實有效的關愛成長行動，建立了集學校行政、關工委、班主任、家長“四位一體”的關愛網絡，由點到面，發揮各自的優勢，形成德育工作的合力，關愛每個孩子的成長，把工作從細從實抓起，凸顯德育的實效，重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華，感謝大家的付出。

　　愛吾幼以及人之幼，對待學生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學生，老師們更是傾注了無限的愛，五1班有一位同學，由于家庭十分特殊，一天中午由于午餐無人照料，孩子無家可歸，家長也不過問，海璇老師知道后，親自到廚房為孩子打飯，但由于已經差不多一點了，飯已經分完了，為了不讓孩子挨餓，海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃，這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”，這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的，雖然餅干是吃掉了，但它將永遠與老師的愛長存！

　　又如：四年2班的一位的同學，由于父母離異，平時是寄宿在托管中心，節假日就回八十多歲的奶奶家，就剛結束的元旦假期，文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期，不要沉迷于電腦游戲，主動與家長提出，讓她親自帶孩子到她家復習，雖然最終由于各種原因沒有實現，但曾老師的這片心意，這份全心全意為孩子的著想，她對孩子的這份愛，我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發芽的。

　　4、活動育人，幸福成長。

　　“緣游珠江激勵行”社區活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起，帶著學校十多位學生代表，參觀長堤一帶的民國建筑，了解廣州的本土文化，讓學生高高興興出行，平平安安滿載而歸。

　　“學會感恩他人，構建和美校園”中隊活動，各個班的班主任都積極認真的參與，指導孩子寫好感恩信，畫感恩畫，講感恩故事。班主任們把工作做得很細，總是幫孩子們反復修改后，還一些優秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫（穗英指導）、二1班連芷蕓的感恩畫（嘉敏指導）、四1盧永珊的感恩信（瑞玲指導）、四2伍思強的感恩信（文清指導）、五1鄒建豪的感恩信（慧賢指導）、六1段艷君的感恩信（海妮），這些作品均選登在第四期校報上，因為版面原因，五2六2（亮清、建華）有兩篇作品未能登上去。

　　與馬鞍山循道衛理小學手拉手聯誼活動。要再次感謝亮清對學校工作的支持和配合，當時因為交流團來晚的原因，亮清和學生在實驗室足足等了有一個小時，為了“上不上課”我們反復掂量了很多次，深怕讓準備了良久的學生失望，亮清當時的一句話很讓我們感動：“你們決定吧，如果不上我會同學生們做工作的，放心！”最后交流團來了，亮清是當場修改教案，只上精華的部分，結果贏得掌聲一片，真是一個識大體、具急才的好老師！

　　“善言善行快樂你我” 紅領巾新風尚主題活動圓滿成功，班主任，所有的專科老師都調動起來，欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位，就負責操場維持秩序，引領家長于指定位置就坐；練德老師也很忙，既要照相拍錄像，又要及時更新校門大屏幕的內容；敏俊負責開音響；放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳；拍照的小賀。

　　xx年第一善愛心公益活動。慶新年，我們以米相送，通過捐出一小袋米，積少成多，為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學們還送上自己寫的祝福小卡片，六年級的何同學寫道：“只要每人做一份好事，世界一定會更美好。”也有同學在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物，給需要的家庭帶來快樂。

　　三、后勤人員無私奉獻，惠福西人共享幸福

　　應軍主任，工會主席，帶領工會開展了“慶祝教師節活動”、“關愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展，要感謝我們的工會主席畢主任、鄧老師、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出，讓惠福西有家的感覺和溫暖。

　　慰問了10幾戶離退休和在職教師，整個過程對他有那么一點的嫉妒，特別是老教師們對他實在是太好了，看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子，老校長給他贊一個好吃，一個不小心就成了他跑腿的，不辭勞苦，那么大歲數的人，隔天就幫他買了一袋回來，用心工作，得到大家的認可，大家是以愛回應愛，締造一個良性的循環，說真的我是看在眼里喜在心頭，我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。

　　碧芳，我們的報賬員，就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事，5號那天，買完慰問品出來，捧著幾箱物品，佇立在寒風中、微雨里打的士，一等就是近一個小時，真是“過盡千車無空的，望眼欲穿凍傷風”，最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室帶病參加外出培訓的，其他的老師有事有不舒服可以請假，她帶病卻不可以缺席，因為有任務在身，要負責和旅游公司聯絡，所以她沒說一句，更沒有埋怨，是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出，犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。

　　四、展望未來三點希望，并肩攜手共同進步

　　1、素質理念，轉化行為

　　教育是營建人們幸福生活的一種方式，選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設幸福廣州時強調底線民生這個問題，我在這特別強調補課要有度，即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服，補課是需要的，比補課更重要、更難的是培養學習的興趣點。過度的補課是變相的體罰，是黔驢技窮的表現，是下大力度及時制止，但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的，帶來聲討聲一片的，把孩子當作鴨子來填，社會早已不提倡這樣的做法，最后只會帶來兩敗俱傷的結果，我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應有積極的作為，我們對未來的期許，其實取決于每一個人自己，我們理應轉變觀念，把素質教育的思想真正落實在教學行為上，每一個學生的個體不同，發展方向也大不一樣，更好地包容孩子也悅納自己，成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西！

　　2、全校運動，健康工作

　　我校教師平均年齡是30多，平均每人要再工作二十年才到退休年齡，因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標，讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下，無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累，透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告顯示：34位參檢的老師（包括年輕的80后、70后）都存在不同程度的亞健康，三高、脂肪肝等。多運動，多鍛煉，愛自己，勿漠然，擁有健康，才擁有一切，希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學校是體育特色的學校，大課間應是全校師生共同的運動，建議下學期工會按參與大課間活動次數的多少實施獎勵！

　　3、新的起點，嚴的要求

　　老師是學生的引路人，更是學生的表率。踩著點來上班的老師，我真佩服你計算的精確，但我確實非常擔心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學生面前都可以理直氣壯地說：我是你們的老師，知識之外還是你們的老師。跑步比賽，你不能無視準備、熱身運動的，你不可能在跑的指令發出時才來站位、準備吧，那你輸定了；做課間操、眼保健操還有進場的準備進行曲呢！

　　xx是愛的新起點，營建幸福校園是我們的終極目標，師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷xx惠福西人帶來的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們繼續追尋愛、傳遞愛，讓每一個惠福西人在平凡的日子里都收獲和學校共同鑄造xx年新業績的幸福！祝大家寒假心懷溫暖！安康幸福！

　　學期期末教師大會講話稿篇3

各位老師：

　　新的一學年從今天就已經正式開始，經過一個暑假的休整，大家都容光煥發，精神愉悅，為新學期取得更大的進步做好了充分的準備！

　　在過去的一年里，我們每一個滎陽三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學各方面的優異成績，得到了社會各界的一致好評。

　　特別是20xx年中招，我們續寫輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優勢……，每一個滎陽三中的學生都能在這三年里德智體全面發展，取得令人滿意的進步，成為他們一生的驕傲！

　　各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優異成績的學生表示祝賀！向每一位取得進步的學生表示祝賀！向社會各界關心和支持我們學校發展的人士表示感謝！同時更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業蒸蒸日上，更加輝煌！

　　十四年的風風雨雨，見證了我們每一個前行的腳步，每一個成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻的心血！

　　我們取得這樣的成績，得益于我們有一個團結戰斗的團隊；得益于我們擁有一個崇高的共同目標：“創中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業務精湛，愛崗敬業、無私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念……

　　有人說，沒有團隊，唐僧只是一個和尚，沒有團隊，無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價格……，一個人的價值，在于你所在團隊的質量，在于你對團隊做出的貢獻。

　　各位老師，新的學期，新的征程，新的起點，我們不是簡單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著凱歌，高舉著紅旗，邁向人生和事業新的起點的夢之隊！我們具有無堅不摧的.堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風，我們有做大事必作于易的心態，我們有對黨的教育事業無比的忠誠，我們擁有對學生濃濃的愛！

　　因此我們完全有理由相信我們在新的一學年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學成績，不辜負社會各界對我們的殷切期盼！

　　最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬事如意！

　　學期期末教師大會講話稿篇4

各位老師：

　　新學期，“保質量求發展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創新，促使教育教學工作再上新臺階：

　　一、精心備課，抓好課堂，保證教學效果

　　1、用心備課

　　備課好比和面，關鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析(地位、內容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略)、具體到某一課或者某一課時的備課(學習目標、重點難點、導入、設問、重點句段、教學方式等)

　　備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調查、重視興趣激發、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現課改精神。

　　2、全心上課

　　有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求，每節課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的)。

　　課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節課目標，設計能夠啟發學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規律，全方位地調動學生的所有神經。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領導經常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關注教師，而是關注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。

　　牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應該是帶著(或引領著)學生走向資源。

　　3、精心設計作業，耐心輔導

　　作業布置要緊扣學習目標，關注目的性和針對性，杜絕無效作業。——這是對作業質的要求。(2)要嚴格按照教育部對作業時間的規定進行作業量的控制。——這是對作業量的控制。(3)作業批改要結合學科特點與學生實際，關注反饋，關注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規定。

　　教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業，應來自教師做后的精選。

　　4、潛心檢測

　　每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。

　　5、用心反思

　　教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現，課后精細落實” ，尤其還要對教學中的成功、亮點、經驗、不足進行反思。因為教師教學的態度是功夫在課外，收獲在課內。

　　二、求根固本，豐富活動，促質量提升

　　質量要提升，學校必須走內涵式發展道路。我校建設書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調動學生的讀書熱情。

　　另外，我校豐富活動形式，根據學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創造性，使學生各方面的特色素養得以不斷提升，使素質教育與教學質量同步發展。

　　三、加強信念教育，調動內需，培養學生學習力

　　1、加強理想信念教育。

　　要大面積提高教育教學質量，思想教育要跟上，在發揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。

　　我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內心深處認識到學習的重要性，從而激發學習興趣，調動學生的學習積極性。

　　2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度，對學生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發展。

　　3、建立自我監督的制度。自我監督實際上就是自我總結，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。

　　4、關愛學生，激發熱情

　　營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。

　　四、家校合作，形成合力，助力教育教學

　　教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創造更豐富的教育機會和資源。

　　1、挖掘家長的教育資源

　　利用家長資源，開設家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業的家長才盡所用，充分調動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質，同時，調動家長合作的熱情和自豪感。

　　2、開好家長會

　　家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的`收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結合點。

　　3、拓寬合作路徑，注重合作實效

　　隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級QQ群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發到群里。供家長學習。

　　班級QQ群、微信群、信信通、米學網，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現，對學生用心，對家長用心，根據學生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。

　　新學期新征程新思路新發展。中心學校將繼續秉承“質量立校、文化建校、特色強校”的發展思路，不斷創新，使教育教學質量再上新臺階!

　　學期期末教師大會講話稿篇5

各位老師：

　　大家好！

　　首先祝賀大家過了一個愉快的暑假。可以說從今天起，我們又開始新學期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓學習，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學期的教學工作中去。今天的內容主要對鎮一學年來的的教育工作進行回顧和總結，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學業務進行培訓，明天各學校組織教師進行分散學習。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業務培訓。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新學年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業務能力的培訓會。下面結合我鎮教育工作實際，講三個方面的問題：

　　一、鎮教育工作總結回顧

　　一學年來，在鎮黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現在以下幾個方面：

　　1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據可靠消息，我鎮的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數的帽子，排名有了大幅度的提高。

　　2、教學工作：的教學工作在教師結構雙老化，，青年教師少，學科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉鎮相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多（同等條件下教師缺幾十人）。嚴重影響了教學質量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學水平有了明顯的提高。

　　3、安全工作：由于我鎮的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設質量高，學生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。

　　4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節將進行隆重的表彰，工會、老教協工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。

　　5、體育工作：我鎮的體育工作始終走在全縣各鄉鎮的前列。在今年的全縣中小學冬季越野賽上取得了小學女子組第一名，團體第四的成績；在今年的全縣中小學田徑運動會上又獲佳績，取得了小學女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。

　　6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮被評為學校德育工作先進集體。在“素質教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位；在“國培計劃—知行中國小學班主任培訓項目”中，被評為先進單位。

　　7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎；25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學成績獎。教委先后被評為學生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優秀組織獎。

　　8、教研成果：以前教師在參加全縣的優質課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉林小學的'劉鵬的美術課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎；李雪晴的語文論文獲得市級一等獎；邢億萬老師的體育優質課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學期全縣開展的各項教研活動中，全鎮共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。

　　9、年后通過對教干、教師的調整，優化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學校間公平競爭的平臺。本次調整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業化，起到了優化教干結構，理順關系，凝聚人心，團結干事的作用，從而達到提高教育教學質量的目的。從現在看這個目的基本達到，學校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。

　　總之，過去的一學年，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，全鎮教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全鎮廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表鎮教委向工作在教學第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝！

　　二、存在的問題與不足

　　在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰：

　　一是學校間教學管理水平還不夠均衡。個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學校管理松懈，缺乏制度管理，部分學校管理不善，考核辦法不科學，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結，導致學校管理被動。

　　二是教師課堂教學效益不高，新課程教學理念把握不到位。部分教師對課標要求不明確，教材把握不準，二次備課質量差，課堂結構不合理，教學效益低，重教法，輕學法，不能很好的對學生進行有效的學法指導，“先學后教、當堂訓練”的要求落實不到位，學生主體地位不突出，合作學習流于形式。

　　三是課程計劃執行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學校課程開設不全，學生綜合能力得不到提高。

　　四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當兒戲，得過且過，工作不扎實，教學質量不高；（有的教師位居中心校、希望小學和前莊小學比較優越的學校，責任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調離這三處學校）。

　　五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。

　　六是學校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調動教師的工作性，致使各項工作水平低、質量差。

　　七是教學常規監管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質量及教研員素質亟待提高。

　　以上問題的存在嚴重制約我鎮教育的健康發展，在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接新挑戰。

　　三、今后工作的思路與要求

　　今后我鎮小學教育工作總的任務是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優先發展、育人為本、改革創新、促進均衡、提高質量”的要求，深入推進素質教育，加強教師隊伍建設，深化課堂教學改革，嚴格落實教學常規，改革完善評價制度，努力提高教學管理水平，提高課堂教學效益；全面加強教學研究，促進教師專業化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發展，主動發展、充分發展，努力把每一位學生都培養成合格學生。為確保實現新學期的工作目標，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮教育教學再上臺階。

　　（一）加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學校、教師做好服務；針對個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導致學校管理混亂，教學質量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。

　　（二）要全面落實、樹立素質教育質量觀。

　　一是各學校要繼續嚴格執行各級“減負”要求，努力減輕學生的課業負擔，嚴禁向學生推銷或介紹購買復習資料，一經發現，嚴肅處理；要堅決杜絕一切體罰變相體罰學生等違規行為，要求教師關心愛護每一個學生，堅持面向全體、因材施教，激發并保護學生的求知欲、上進心。要努力創造讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學習育人環境。

　　二是要突出加強課程管理，嚴格執行課程計劃。要全面執行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。各學校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設，切實提高學生的實踐操作能力；

　　三是要進一步優化常規管理，提高精細化程度。

　　四是要重視學生非智力因素的培養，培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣。

　　五是要扎實落實好培優轉差工作，要加強學困生分析，從培養學生的學習興趣入手，加強學法指導和習慣養成教育，真正使其想學、樂學、會學。對優等生要堅持“高標準、嚴要求”的原則，采取學習興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘學生的潛能，并通過競賽活動，提高學生的能力。

　　（三）落實學校結對

　　幫扶共建制度，促進學校均衡發展。結對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮教育均衡、和諧發展提出的新思路。旨在提高我鎮小學教育的整體水平。要求條件好的學校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學校予以幫助支持，實現優質資源共享。落實好共建學校“三溝通”制度，實現學校、教師之間的合作。

　　（四）突出薄弱轉化，狠抓薄弱學科和薄弱班級均衡發展，確保整體質量提高。各學校要高度重視薄弱轉化，全面提高教學質量。一是繼續重視薄弱學校的轉化工作。教研室學科教研員要加大對教學薄弱學校的指導力度，從學校教學、管理、教研等方面，全方位、面對面指導，促其盡快提高，在教學管理上，教研員要深入基層，堅持每周2天到學校工作，通過聽教師推門課、抽查教師常規材料、監督學校學生日常管理等形式，發現學校教學管理存在的問題，及時與學校教師、領導面對面交流，提出合理化建議或意見；二是各學校要進一步降低工作重心，把轉化薄弱班級和薄弱學科擺在教學指導與管理的突出位置，落實一名骨干教師帶動學校一個薄弱學科制度，學校領導要分工掛包薄弱學科、薄弱班級，加強原因分析，研究整改措施，跟蹤督查指導，采用培養學科骨干、班主任經驗交流、外出學習等辦法，盡快提高班級和學科教學

　　學期期末教師大會講話稿篇6

各位老師：

　　下午好！

　　上午陳總代表董事會宣布了學校行政班子安排，并對新的學年寄予了希望。楊校長就上學期工作進行總結，并對新學年工作作了非常重要的講話，概括起來就是“十六字辦學理念，八字治學方針。”希望大家細心理會，認真落實。辦公室黃主任就辦公室制度、辦公室評比以及各辦公室人員安排進行明確。教務處王主任、蔡主任分別就教學工作作了安排，教學常規解讀，希望老師們服從安排，認真執行。政教處胡主任就班級管理工作作了布置提出了要求，希望全體教師尤其是班主任在政教處的領導下，全員參與，把政教工作作為開學工作的重中重，舉全校之力抓緊、抓好、抓實。這里我受楊校長之托，就學校教學工作，講兩點意見，與大家共勉，與大家共同努力。

　　一、樹立“以為求位”思想，進一步增強責任感和使命感。

　　有為即有位。以你的作為求得你的地位，以你的作為提升你的報酬，以你的作為促進學校的發展，同時也使自身得到發展。因此我們要大力營造有為即有位的氛圍，這主要是：

　　1.在教育教學人員的安排任用上堅持能為基、德為重、績為上。用其所長，避其所短，人盡其才，才盡其用。讓每個人都有施展才華的平臺，都有成功出彩的機會。

　　2.在教學上細規劃、勤研究、精講解、高效率、多反饋和優質量。

　　教學工作始終是學校的工作重點，保證質量，打造品牌的關鍵，也是學校的第一形象工程。楊校長來我校首先提出了內增引力，外樹形象要求。維持我們全體教師務必以我們智慧和才華認真做好“備、教、批、輔、考、研”等各項常規工作，不斷提升我們的質量，特別是要上好新學期第一課，精心準備，傾情展示。以我們嚴謹的工作態度，務實的工作作風，高效優質的課堂，高效優質的課堂，給學生以全新的感受，增強我們的吸引力；務必以我們高度的責任感好使命感，通過我們的教學、輔導、訓練等各環節的真抓實干，使每個學生都能進步，都能有所收獲，增進家長和社會的普遍認同，進一步提升我們湖湘高復第一品牌的形象。

　　二、發揚團結協作的精神，進一步增強凝聚力和向心力。

　　增強大局意識，合作共事講團結。

　　1.要靠制度維護團結。制度一經形成，在制度面前人人平等，要自覺遵守制度。在常規教學管理中，做得好的，要大力表揚，要獎勵；做得不好的，要批評，要整改。不搞無原則的.團結，服從不盲從，補臺不拆臺。要增加學校工作的正能量，這就是要在楊校長的帶領下思想同心、目標同向、行動同步、事業同干、有才同發。（和氣生財）。

　　2. 靠人格增進團結。教書有任期，做人無止境。讓我們一道努力涵養容人、容事、不計恩怨的雅量；光明磊落，坦誠相待的氣度；謙虛謹慎，聞過則喜的胸襟；不以物喜，不以己悲的境界。人生有”三惜”：惜時、惜名、惜緣。人生短暫，時間寶貴，要把有限的時間用到最需要的地方去，最大釋放人生的光彩。人過留名，雁過留聲，要珍惜自己的言行，人格和榮譽，時刻自省、自警、自勵。做到慎微、慎初、慎獨。相聚是緣，離別有牽掛，多一些人文關懷和幫助，讓生活充滿陽光。若能做到“三惜”既是修來之福，也是造化之功。

　　總之，團結就是力量，團結就是效益，團結就是形象，團結就是我們學校的福祉。

　　老師們：假期已經過去，新的學期即將開始。讓我們以新的姿態，新的思想，新的作風，新的步伐。在楊校長的領導下團結一致，同心同德，以人為本，精細管理，真抓實干，再譜華鑫教育新篇章。

　　謝謝大家！

　　學期期末教師大會講話稿篇7

各位老師：

　　下午好！

　　像這樣隆重舉行開學典禮和表彰大會，是在半年前，我們曾經定下的目標和努力。瞬間，翻過20xx年，迎來全新的20xx年，時間不等我們，不管是我們在努力前行，還是在得過且過，還是自暴自棄，還是毫無目的的生活。時間就是這樣，對于每個人都是24小時，不多不少，而人與人的差別，就是怎么利用這24小時，因為惟有努力才會有真實、可觀的回報。

　　一種喜悅。20xx年是我校取得優異成績的一年：

　　1、我們的校園更潔凈了。校園角落偶爾有些紙屑，基本上是一塵不染來形容。每天走進這干凈、清潔的校園，內心就是一種喜悅。

　　2、我們的學生更精神了。我校培養的是肯擔當，富有自信的現代中國公民，培育生活自信、學習自信、本領自信的學生。這種由內而外的信心，讓校園更有生命的氣息。

　　3、我們的老師更美麗了。美麗是會傳染的，看到我們富有自信的同學，教師教的更有起勁，對你們的要求更嚴格了。嚴是愛，松是害。在師生和合中，成績更加理想。

　　4、我們的成績更響亮了。去年的期末成績，出乎我們的意料。我們追求的爭創鄉下一流學校，最好學校，更進一步了。在去年的成績中，七年級增量評價第四，八年級第二，九年級第一的佳績，這也是我從教16年來最好的表現的一次。下周我將參加縣教育教學工作會議，作為初中學校代表做我校為什么取得這么好成績的發言，讓其他學校學習、學習。

　　針對這四個方面的優異成績，我總結原因為4個“1”。

　　一種文化。我校倡導的和合文化，和講和諧、和氣，合講合作、融合。即師生和合、生生和合、生本和合。這種和合文化，逐漸內化為我們的自覺行動。這是取得佳績的大條件，沒有這種和合，大家都離心離德，不把學校看成一個大家庭，不去愛學校，不去愛我們的師生，不去愛自己。在這里做有損學校大家庭的事，在這里比丑、比不學習、比不上進，抹黑學校，會有如此佳績嗎？我們的學校只有個人做好，十個人做好，百個人做好，全校都會做好，形成一種今日我以六中為榮，明日六中以我為榮的自豪和驕傲，在這里我們比上進，比健康，比陽光，比品德，比明理，只有這樣，我們的學校才會更有氣勢，更有發展前途。

　　一個目標。我們的目標定位就是爭創鄉下一流，全縣最優的`學校。俗話說，一個人有了目標，魔鬼都會給他讓路。我們在短短的半年里，就取得如此佳績，說明我們是有潛力的，我們是可以做到更好的，只有有信心，腳踏實地的做，我可以比你做的更漂亮。在這里我們要學生像學生，學習像學習，完全形成一種自主要求，沒有人逼我做，而是我的使命，我的內心呼喊我要這樣做。我們相互攀比學習，而不是比吃、穿、用。靜下心來，一點點改變自己，自己一點點的改變。在學校里向學生認真學，善于問，肯于思考。在家中做一個孝敬、勤懇的孩子。對自己有約束，有標準。我們的目標是爭創一流學校，讓我們的校園更靜更凈，學生更精神自覺，教師更美麗，成績更響，更亮。

　　一種習慣。這半年來，我們一直堅持抓一種習慣，什么是習慣呢？就是我們的老師不在，不要求，你做的更好，更比標準高。從為他人，到為自己的轉變。那么我們都應該有哪些習慣呢？

　　1、每天自覺三讀一休。

　　2、獨立完成作業，不抄，不交白卷。

　　3、主動預習，認真聽課。

　　4、當天復習。

　　5、三靜：靜自修，靜就寢，靜就餐。

　　6、參與自主管理，做好管理工作。

　　7、尊師團結同學。

　　8、讓優秀成為一種習慣。

　　一種堅持。內化為習慣，化為自覺行動，必須堅持，講得就是堅忍不拔，堅持不懈。不是熱乎一陣子，頭腦發熱一下子。而是堅持，堅持一周、一月、一年，直至革命成功。堅持到底。把這種堅持，化為每天，如，天寒我也堅持準時起床，每天我也堅持先復習后做作業，堅持上課不睡覺，不影響同學，堅持不幸災樂禍，堅持助人為樂，堅持鍛煉身體，堅持讀書，走進閱覽室，堅持一天有學習的一些收獲，堅持笑對生活，微笑對于每個人，堅持與人為善等等。換一種思維，換一個角度思考問題，對待他人。讓堅持成為堅持。世上無難事，只怕有心人。有心人必定是堅持之人。

　　四個一，是相互聯系，緊密相連的。惟有一種和合的文化，才激發你對人生美好的感激，才會激發你確定目標，堅信目標，腳踏實地完成目標，而目標的實現需要你養成終身受用的好習慣，一種改也改不掉的好習慣，持之以恒的堅持，讓優秀成為你的習慣。成功就是優秀的副產品了。

　　學期期末教師大會講話稿篇8

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這美好的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第xx個教師節慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的'節日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

　　過去的一年，全體教職工愛崗敬業，樂于奉獻，為學校的發展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調課，不隨便耽誤孩子們的學業……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。

　　老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨著諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！

　　最后，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！

　　謝謝！

　　學期期末教師大會講話稿篇9

尊敬的各位領導，各位家長，老師們，同學們：

　　上午好！

　　金風送爽，碩果飄香。在這個美麗的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們在這里隆重舉行xx中2014年下學期開學典禮暨第30個教師節慶祝大會。首先，我代表學校向出席今天大會的各位領導、各位家長，向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎！向全體老師致以節日的祝福。祝大家幸福安康，快樂永遠。

　　回首過去的一學年，我校全校師生員工齊心協力、克難奮進，在教育教學等方面取得了輝煌的成績，譜寫了xx中發展史上的新篇章。2014年高三本科一批二批一次性上線123人，位居同類學校第一。高二學業水平考試，高一聯考均居全市前列。同時，學校黨建、德育、后勤等工作均獲得市級以上先進。這些成績的取得，是上級領導精心指導、全體家長全力支持的結果，是全體教職工員艱苦創業、甘于奉獻的結果，也是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶。在此，我謹代表學校向你們說聲謝謝。謝謝大家！

　　新的學年，新的希望。借此機會我向同學們提三點要求。

　　一是愛祖國，愛學校，愛學習。著名詩人艾青在他的《我愛這土地》一詩中這些寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。詩人對祖國，故鄉的愛戀是深沉的，也是偉大的，曾經一度使我感動得淚流滿面。作為年輕學生，只有對自己的祖國充滿信心，充滿熱愛，才可能為祖國的富強、民主努力學習，不斷奮斗。這應該是我們每一個九中學子終生必須樹立的信念。

　　我們還要愛自己的學校。無論你將來成功還是失敗。在你們的.身上，都無法回避曾經作為xx中學生的身份。記得華中科技大學李培根校長在2010屆學生畢業典禮上講到“什么是母校？就是那個你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方”。這就是我們對于學校的愛。學校的制度、措施、方法不一定能使每個同學滿意，但是作為每一個九中學子，我們有責任有義務捍衛學校的榮譽，有責任與義務全力以赴為校爭光。

　　我們還要愛學習。學生的天職是學習，這是大家的共識。作為一個懂事的孩子，你可能還在想著怎樣為父母分擔家庭經濟上的壓力；作為一個懵懂的孩子，你可能還在想著怎樣謀求暫時的快樂與幸福。但時不我待，此時不博何時博。在學校的每一天，你可以想到很多，但你只能往一個方向努力，那就是學習。

　　二是學會做人，學會獨立，學會珍惜。古人說：為學先為人。同學們首先要學會“做人”，做誠信的人，做實干的人，做有責任感的人。高中不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養人的思想、情感、品質，鑄造靈魂的地方。我希望每個同學能遵德守禮，一起營造和諧文明的校園。

　　作為高中生，我們要學會“獨立”。著名學者龍應臺對自己兒子安德烈說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。我們只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。

　　我們還要學會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。只有珍惜青春、珍惜時光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，注意養成經常運動的習慣和健康的生活方式。我還想提醒你們，同學就是緣分，要珍惜友誼、熱愛集體，共同進步。

　　三是要親近老師，腳踏實地，持之以恒。九中是一所優秀的學校。九中的老師是團結、務實的，更是認真負責的。俗話說，親其師，信其道。每一個同學都應該主動地去應適應老師。在親其師的同時你會發現，我們的每一位老師都是最可愛的人。這樣你就會喜歡老師所教的學科，就會樂于學習。

　　我們還要腳踏實地，持之以恒。曾經看過這么一段文字，印象很深，感觸很多。我把它送給大家一起共勉:當別人談話的時候你傾聽，當別人皺眉的時候你微笑，當別人疑惑的時候你堅信，當別人休息的時候你學習，當別人放棄的時候你堅持，于是當別人失敗的時候你成功。我堅信九中的沒一個學生都是堅韌而有恒心的成功者。

　　9月10日，是我國的第30個教師節。我希望我們全體同學能用自己的實際行動，從小事做起，從現在做起，以刻苦的學習，豐碩的成績回報老師們的辛勤勞動。學高為師，身正為范。我希望我們全體老師能都以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我堅信九中的每位教師都會成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

　　老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰！最后讓我們共同祝愿九中的明天更美好！

　　謝謝大家！

　　學期期末教師大會講話稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下。新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表我們班，給同學們提幾點希望和要求：

　　1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。

　　新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

　　2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來要求自己。

　　我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的`財富。希望我們當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環境衛生，不在校園、教室的墻壁上亂摸、亂畫、亂踩；節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

　　3、在安全與紀律方面

　　一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、課間活動、放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

　　4、在學習方面

　　人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫的活動，人人制訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

　　老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就古河完小新的輝煌！

　　謝謝大家！

　　學期期末教師大會講話稿篇11

老師們、同學們：

　　大家好！愉快而有意義的新春佳節給我們留下了美好的回味和記憶，而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑，更有向往。今天就是我們新學期開學的第二周，我們在這里舉行隆重的開學典禮，共同迎接新學期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的所有父老鄉親及校所有領導班子成員向全體老師和同學們致以新年、新學期的問候！并祝全體師生新春康樂，學習進步，事業有成！踏著新年的腳步，我們回眸過去，20xx年學校全體師生團結協作，開拓創新，銳意進取，充滿了努力拼搏、工作精益求精、學習勤奮刻苦，各方面穩步發展，在20xx年度的中心校的年度考評中我校以109分多的好成績榮登全鎮24所學校榜首，在中心校所設的七項獎項中我校就獲得了六項獎勵，這一連串的.成績證明了我們陳陽小學全體師生的能力和智慧，當然成功的背后淚的多少，這是我們全體師生共同付出辛勤努力的結果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀！在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設和小學生日常行為規范的養成教育；注重學生良好學習習慣的養成，加大課改力度，大膽進行教學改革，使學校充滿生機與活力，部分年級教學取得了較好成績，值得欣慰的是，剛入學的學前班及一年級的小同學們，經過短短半年學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力，增長了成長本領。

　　明顯的看到我們全體同學在享受學習，享受生命中用自己的努力來實現自己的理想和追求。更值得可圈可點的是，我們全體教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！老師、同學們，我們應時刻記住：今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學校新一輪建功立業的號角已經吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現我們xx小學共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學校繼續振興發展的必然選擇。我們深知，學校前進的道路上還會有很多困難，實現這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去！謝謝大家！

　　學期期末教師大會講話稿篇12

老師們、同學們：

　　大家好!愉快而有意義的新春佳節給我們留下了美好的回味和記憶，而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑，更有向往。今天就是我們新學期開學的第二周，我們在這里舉行隆重的開學典禮，共同迎接新學期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的所有父老鄉親及校所有領導班子成員向全體老師和同學們致以新年、新學期的問候!并祝全體師生新春康樂，學習進步，事業有成!踏著新年的腳步，我們回眸過去，20xx年學校全體師生團結協作，開拓創新，銳意進取，充滿了努力拼搏、工作精益求精、學習勤奮刻苦，各方面穩步發展，在20xx年度的中心校的年度考評中我校以109分多的好成績榮登全鎮24所學校榜首，在中心校所設的七項獎項中我校就獲得了六

　　項獎勵，這一連串的成績證明了我們陳陽小學全體師生的能力和智慧，當然成功的背后淚的多少，這是我們全體師生共同付出辛勤努力的結果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設和小學生日常行為規范的養成教育;注重學生良好學習習慣的養成，加大課改力度，大膽進行教學改革，使學校充滿生機與活力，部分年級教學取得了較好成績，值得欣慰的是，剛入學的學前班及一年級的小同學們，經過短短半年學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力，增長了成長本領。

　　明顯的看到我們全體同學在享受學習，享受生命中用自己的努力來實現自己的理想和追求。更值得可圈可點的'是，我們全體教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學們，我們應時刻記住：今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學校新一輪建功立業的號角已經吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現我們xx小學共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學校繼續振興發展的必然選擇。我們深知，學校前進的道路上還會有很多困難，實現這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去!

　　謝謝大家!

　　學期期末教師大會講話稿篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!經過了一個平安、快樂的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在梁徐中心小學這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發言。

　　我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

　　第一句，教書育人是教師的天職。

　　"師者，傳道、授業、解惑也"。教師必須以嚴謹、務實的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成德、智、體等各個方面全面發展的人。

　　第二句，為人師表是教師的本分。

　　"德高為師，身正為范"。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生的道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

　　第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

　　"問渠那得清如許，為有源頭活水來"。要給學生一碗水，教師就必須有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷地學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學

　　習，更要向老師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。開學典禮新教師發言稿第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

　　我認為，教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現為"想學生所想，急學生所急，謀學生所謀";而在精神層面則表現為"價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造"。一句話，"盡心盡責，服務學生"就是"本著服務的心，對學生的未來生命質量負責"。這是教師不可推卸的使命。

　　最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力而加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個"不許"，那個"必須"，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。加油吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的梁徐中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績!最后，衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長!祝老師們身體健康，工作順利!謝謝!三尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的成就。

　　作為江口二小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的江口二小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個江口二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

　　老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的.共同努力下，江口二小取得了可喜的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

　　成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

　　我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功!最后，我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的江口二小更加興旺發達，燦爛輝煌!謝謝大家!

　　學期期末教師大會講話稿篇14

尊敬的領導、親愛的同學們，各位老師：

　　大家好!

　　新的學期即將開始，人常說萬事開頭難，開局雖然有難度，但是開局卻尤為關鍵，開局的重要性就在于它決定了成功與現實的距離。

　　針對新學期，老師要跟大家談兩個問題。

　　一、高二的時間已經過半，過去的半個學期大家對于高中的學習已經有了自己的理解，并且很多同學已經在加速沖向自己的遠大目標，這個學期我們將迎來很多機遇和挑戰。

　　1、3月份即將開始的學業水平測試，是每一位同學必須高度重視的近期挑戰，同時它也是機遇，學業水平測試的成績將是大家今后的自主招生、高考錄取、出國留學甚至就業等問題的重要參考之一。從現在開始必須全力以赴，全身心投入到備考復習當中去，不要想著明年還能補考的想法，你要知道，亡羊補牢是不明智的處事方法。現在我就以地理來給大家算筆賬，從三月一日到三月二十二日，我們總共有三周上課時間，每周三節課，我們一共還有9節課，需要大家注意的是如果上的是完整的三周我們是9節課，可是按照課表和我們上課的時間看，地理到考試之前一共還有7節課時間。大家算一算：7節課、三本教材，我們還得做幾套練習卷，同樣地，其他學科基本和地理學科的復習時間相同，備考復習的時間有多緊迫就不用我多說了。所以大家現在一要收心。假期生活不管是緊張有序還是懶散混沌，從今天開始馬上格式化，把你的身和心放在學校、放在班級、放在課堂。二要全身和全心復習備考。到這個時候切不可貌合神離、神散形不散，所有同學必須在跟上老師復習節奏的同時利用好自己的課余時間進行復習，該記憶的記憶，該理解的理解，梳理教材，理順知識。學業水平測試在考試說明中雖然說是以能力立意為主，但是和高考要求的能力立意是很大不同的，它還是更加注重基本概念、基本知識和基本原理，抓住教材是備考的重中之重。

　　2、本學期我們將把高中三年所有學科的必修、選修內容結課，并且在本學期期中考試后各科基本開始高三第一輪復習。也就是說，這個學期后半段我們本質上已經步入到高三年級。面對高三，你有心理準備嗎？你準備好了嗎？希望大家認真思考這個問題，過去一直努力學習的同學，希望你們再接再厲；過去在學習上還不太用心的同學，希望你們撥亂反正，重新審視自己。你要知道：亡羊而補牢，未為遲也。希望全體同學樹立危機意識，認清當前的嚴峻形勢，明確自己現階段的任務，把握每一天每一分每一秒。如果你虛度高二下學期，你會把這種消極怠工的意識帶到高三，你就會與你最初的目標漸行漸遠。如果你擁有一個充實的高二下學期，你會越戰越勇，并把這種良好勢頭帶到高三，那時你將會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　3、隨著高中學習的不斷深入，有些同學或許感到吃力，但是你千萬不要退縮，古今成大事者都有著頑強的毅力和勇于擔當的氣魄。只要你想做好一件事情，就要用實際行動去踐行。

　　二、羅馬不是一天建成的，成功更不是一步登天的神話。

　　成功人士的事業金字塔是由一塊塊考究的基石逐漸搭建而成的。這些“基石”就是做人做事的`習慣。美國成功學大師拿破侖。希爾說：習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人。習慣的力量是強大的，在老師看來以下這些習慣值得大家養成。

　　1、規劃的習慣。

　　大到長時間的人生規劃，小到短時間的學習計劃。想取得成功，就不能像無頭蒼蠅一樣亂撞。有了規劃你才會懂得用最短的時間、最低的成本去達成目標。擺在大家面前的學業水平測試就需要大家認真規劃，認真對待，只有認真規劃備考時間，你才能夠在短短三周時間內完美地終結學業水平測試。

　　2、落實的習慣。

　　孔子說：言必信，行必果。我們不能做一個空想主義者，要做一個踐行主義者。明日復明日，明日何其多，這句話我們要銘記于心。學習生活中，要摒棄惰性，變要我做為我要做。

　　3、嚴于律己的習慣。

　　管好自己是件不容易的事情，但是管不好自己的人是取得不了令世人矚目的成就的，管好自己要從以下幾個方面入手：

　　一要自持自律，專心學習。要禁得起手機、互聯網等的誘惑，更要耐得住學習的寂寞。要坐下來，靜下心，學進去。

　　二要戒驕戒躁，放平心態，放低姿態。失敗不要氣餒，成功不要驕傲，踏踏實實的精神是最可取的學習狀態。

　　三要樹立他人意識。說話、做事要多考慮班級、同學的感受，不要用你的語言傷害到班級、同學的自尊，也不要做那些讓人不齒的事情，為班級和同學打造良好的生活、學習環境，同樣地，這也是為了你更好地學習。

　　有一句話說得好，善待他人就是善待自己，希望我們銘記。

　　4、與人合作的、善于交際的習慣。

　　成功人士是精英，但絕對不是個人英雄主義者，更不是單槍匹馬的孤膽英雄，相反，他們善于合作，有著良好的人際關系，良好的人際關系是建立在你不唯私、不唯利，換句話說你不能自私自利、唯利是圖，那樣的話同學會鄙視你，朋友會疏遠你。成功是需要貴人指路、朋友扶持的，只有善于合作，心里裝著集體和他人，你才能幸福地學習和生活。正可謂予人玫瑰，手有余香。

　　行動改變命運，新學期即將開啟，希望同學們做好學期規劃，管好自己的心，管好自己的事，馬上行動起來，以全新的面貌迎接新學期！

　　學期期末教師大會講話稿篇15

尊敬的領導、親愛的同學們，各位老師：

　　大家好!

　　很榮幸，能作為教師代表，在這滿載豐收成果、沉甸甸義烏的春天和大家相聚在一起，分享著收獲的喜悅!在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學年，也迎來了一批新老師、新同學!告別了冬天的寒冷與荒涼，明朗的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。三月，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

　　值此開學典禮盛會，請允許我代表全體教師向七年級的同學表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入人氣興旺、事業蓬勃、充滿神奇、令人向往、年輕昌盛的芝靈初中這個溫馨的大家庭。同時向八年級的同學表示祝賀，祝賀你們繼續在有著輝煌成績的芝靈初中繼續深造。我們相信，芝靈初中會因你們更加光彩奪目，芝靈初中的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛。我們學校有著團結、誠實、勤奮、開拓的良好校風，我們芝靈人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

　　作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，繼續加強課堂教學改革，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的`智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!雖然我們從事的是平凡的事業，但我們會驕傲地說：我們的職業和生命將在一批又一批學生的成才中獲得成功!。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!人間春色本無價，筆底耕耘總有情只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。同學們，為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。

　　作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：八年級的同學們，你們是芝靈初中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為七年級的學弟學妹做出表率，爭取在各項常規工作中做好榜樣，為母校爭光添彩。七年級的同學們，你們揮手告別了小學生活，進入了緊張的初中學習階段，初中生活對你們來說，是陌生的又是新鮮的，求知路漫長又充滿坎坷，希望你們自立自強自信，拼搏進取，重新塑造一個嶄新的自我。希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

　　人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了從不辜負芝靈初中莘莘學子的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

　　我也真誠的希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，篤學求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!

　　同學們，我希望你們在新的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能以優異的成績跨進高中的門檻，為高中的學習打下堅實的基礎。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著下一個秋天里的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的芝靈初中更加興旺發達，做強做大，燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

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