教務主任講話稿范文（通用11篇）
在生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教務主任講話稿范文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
教務主任講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
大家晚上好！
昨天我被教代會通過擬聘為我校教導處主任，欲負責學校的教學工作，我深知這是領導對我的莫大信任和鼓勵，也是同志們對我多年來工作的肯定與認可，我既感到十分榮幸，也深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命。我深知自己能擔任這一職務，完全是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責，還有較大的差距。我將把今天作為一個新契機、新起點，以新的面貌，進入角色。恪盡職守，勤奮努力，積極進取，回報領導的信任及大家的重托。在今后的工作中，我一定努力做到：
一、服從領導安排。政治上的服從是作為一個領導的必備素質，我將自覺接受上級的正確領導，自覺維護校長的領導地位，堅決貫徹執行上級領導的決定，緊緊圍繞學校年度工作目標開展工作，使教導處的工作始終與學校目標同向、行動同步，與上級領導保持合心、合力、合拍。
二、加強學習，提高修養。我要始終堅持在工作中學習，在學習中提高。用研究來推動工作，用學習來成就事業。我將以王校長、李校長為師，讓他們始終作為我工作中的高級顧問，努力做好他們的學生，盡量使他們能手把手的做好幫帶和指導，讓自己能盡快地熟悉、入手本職工作，更好地擔負起工作責任，讓學校教導處管理工作平穩過渡，使各項工作扎實有效的順利開展。
三、認真履職，抓主抓重。我將堅持腳踏實地，求實效、抓落實的工作作風，努力搞好教學的組織管理工作，盡量處理好各項教務工作，在扎實推進新一輪的課堂教學改革上下功夫，在抓嚴抓實常規教學的環節做文章，與同事們一起，齊心協力、共同做好學校的教育教學工作。我一定嚴于律已，工作上堅持高標準嚴要求，以自己的實際行動影響、帶動、促進學校的教學工作。
真誠懇切地期望我尊敬的領導和同事們能支持、愛護和幫助我，我一定會倍加努力、盡心盡責、全力以赴、不負眾望！懇請大家以二高為鏡，為我校教學工作獻計獻策，也希望大家對我工作中的缺點和不足，給予及時批評提醒，我將虛心接受、認真改進，盡快提高。本著一切為了學校，為了學校的一切，盡好公仆之職，努力服務于學生、努力服務于教師，努力服務于教育。
在此，我再次懇請大家今后在教學方面我若有不盡人意地方，請給與諒解；布置安排教學工作時，請給與配合與理解；在工作中倘若出現認知沖突時，請及時化解，避免誤解。我將努力做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環境和氛圍，盡最大努力克服一切教師在教育教學中遇到的問題和困難，為我校的生存和發展貢獻自己的一份力量。
最后，再次感謝領導及老師們對我的信任和支持！
謝謝大家！謝謝！
教務主任講話稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
這次我被任命為洮硯學區的教導處主任，全面負責學校的教學工作，我深知這是上級領導和學校領導對我的莫大信任和鼓勵，我既感到十分榮幸，也深感責任重大。我深知自己能擔任這一職務，完全是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責，還有較大的差距。我將把今天作為一個新契機、新起點，以新的面貌，進入角色。恪盡職守，勤奮努力，積極進取，回報上級領導的信任。在今后的工作中，我一定努力做到：
一、強化政治意識，服從領導安排。我將自覺接受上級的正確領導，積極協助好書記、校長、副校長的工作，做他們的得力助手，自覺維護他們的領導地位，堅決貫徹執行上級領導的決定，緊緊圍繞學校年度工作目標開展工作，使教導處的工作始終與學校目標同向、行動同步，與上級領導保持合心、合力、合拍。
二、加強學習，提高修養。我要始終堅持在工作中學習，在學習中提高。盡快熟悉好業務，更好地擔負起工作責任，使各項工作扎實有效的順利開展。
三、認真履職，抓主抓重。我將堅持腳踏實地，求實效、抓落實的工作作風，搞好教學的組織管理工作，處理好各項教務工作，在扎實推進課堂教學改革上下功夫，與同事們一起，齊心協力、共同做好洮硯學區學校的教育教學工作。我一定嚴于律已，工作上堅持高標準嚴要求， 以自己的實際行動影響、帶動、促進學校的教學工作。
真誠地期望大家能支持、愛護和幫助我，我一定倍加努力、盡心盡責、全力以赴、不負眾望！也希望大家對我工作中的缺點和不足，給予及時批評提醒，我將認真改進，盡快提高。
最后，再次感謝上級領導對我的信任和支持！
謝謝大家！
教務主任講話稿 篇3
各位老師：
大家好！
今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權利感到害怕，另一個是，我這些年來養成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作？校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程。這個收獲對我的心態很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗。回家以后，12日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大；但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現眼的。開學前去參加學區的開學工作會議。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結果可想而知，盡管，就我個人的經歷而言，也會聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。
但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實，假設我們不是為了發展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。
接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。從去年的一節課到今年的六節課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。對學校里不合理的現象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于崗位職責的要求，可能還會給老師們提我的意見。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。
因為根據上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。量化評估制度實行以后，對學校制度的執行我將按原則做事，爭取任何一項統計都拿到客觀依據，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。
初步接觸教務處工作后，我發現這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程；如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。評我個人的資歷和經驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。我只能請大家自己努力，我對自己的無能為力表達我深深的歉意，請大家原諒。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當做一回事去做，總會有收獲的。
九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。協助校長，道理很好理解，但是“全面”對我而言真難，因為很多事情我真的不會做。業務不熟悉，沒有教務工作的經驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復，如果那樣，我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。我感謝曾經給我坦率提過意見建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經過大家的提示，我仍然執迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。
我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體，不計金錢而很快樂，不計功高卻愿勞苦。物質生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學生快樂，自己也快樂的老師。讓我們去和生活和工作講和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內水的情緒呈規則的`狀態，讓我們的心情開出快樂的花朵。
教務主任講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同仁：
大家好！
迎著涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協力、團結一心搞好數學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于教師，努力服務于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優質的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”你們的開心就是我們的快樂！
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業務素質，為全體教師做好表率。
二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象，加強對青年教師的培訓、學習，提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點著手：
1、充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。
3、把學校1——6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執行新課程標準，全面推進素質教育。
1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
4、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
五、充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛星接收站等教學資源扎實有效的搞好教育教學，使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風氣。
六、通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。我們將深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學科教師的專業成長步伐。
八、做好校長教育教學方面的助手工作。深入課堂，堅持推門聽課，做好教師教學工作的評估和打分。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
九、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
重點做到：
1、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校的目標而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
教務主任講話稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
剛才宣布了組織對我的任職決定，在此我衷心感謝組織對我的信任，感謝領導對我的肯定，感謝同事們對我的支持，我將這次任職做為一次新的起點，要以新的面貌開展各項工作。在此，我做如下表態：
一、準確確定自身位置
教導處是學校教學措施的執行部門，教導處的各項工作要對學校行政會負責，教導處主任的各項工作要對校長負責，教導處要對學校的各項決定毫不猶豫、不折不扣地執行。辦事要有大局意識、核心意識，自身定位要準確，真正做好校長的得力助手。
二、認真貫徹課程標準
教導處要認真貫徹執行國家教育部課程開設標準，按時安排開設課程，要充分利用好學校現有的各類資源，開足開齊上級教育部門規定的所有課程，最大可能的調動每位老師的工作積極性，使各位老師用最好的狀態投入到教育教學中，使每位學生學有所得，健康快樂的成長。
三、及時落實常規督查
我將帶領教導處一班人員，認真做好對早讀督促、早自習和侯課檢查、上課督查等工作，對各項常規工作要有計劃、有安排、有落實、有記錄、有總結。要按時完成高一招生、高考報名等工作，對各項常規工作的督查要及時不拖拉，對各項常規工作的指導要到位不越位，要進一步促進課堂教學效果。
四、科學評價教學效果
期中、期末考試成績、學考成績和高考成績等教學效果的各項評價要制度化、科學化，對教學效果的各類評價要全面、科學，總結要到位，各類數據的統計要及時，對評先選優提供的各類數據要真實、準確，辦事要公正，處事要公平。
五、有序組織各類考試
考試是學校教學工作的重要環節，我將規范、精細、有序的組織期中、期末考試、高一高二學業水平考試、高三英語聽力測試、高中招生考試及高考監考安排等各類考試。對各類考試組織要符合考試規定、符合學校實際、符合學生實際，國家級考試要做到零失誤，使每次考試收到應有的效果。
總之，我在今后的工作中將一如既往、腳踏實地的扎實工作，我相信在校長的正確領導下、各位老師的大力支持下我校教育教學質量將進一步提升。
教務主任講話稿 篇6
各位老師，同學們：
早上好！
今天，我們懷著愉快的心情，拉開了新學年學習、工作的序幕。開始了一個繁忙、緊張和收獲的新學期。
在剛剛過去的這個暑假，我們許多老師都參加了不同類型不同層次的培訓和學習，為更好適應教育改革的發展而在努力提高自己的綜合素質。同學們也在暑假中開展了豐富多彩的活動，在學習中成長。為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，下面我提出幾點希望與要求，與大家共勉：
首先是對老師的希望與要求：
全校老師在開學伊始，都要以新的狀態投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的`計劃，合理安排并完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好有序的教學秩序的建立，人人樹立安全意識，個個強化質量意識。
其次是對學生的希望與要求：
我希望低年級同學邁好成長的第一步，做一個合格的永寧學生。你們的標準是：言行規范，生活自理，學習主動。
我希望中年級同學邁好成長的第二步，做一個優秀的永寧學生。你們的標準是：言行自律，積極上進，品學兼優。
我對畢業班的同學提的要求是，希望你們積極爭做低年級同學的表率，并且在學習上、生活上主動幫助低年級的同學。你們的標準是：誠實守信、開拓創新、自強不息！
目前，我們校園在經過了一個假期的修整，煥然一新。教學樓內的墻壁粉刷得一塵不染，為方便同學們飲水我們在茶房內安裝了保溫桶。為大家提供良好的學習、生活環境。希望同學們愛護好學校的公共設施。用自己的實際行動，爭當校園小主人。
最后祝愿同學們在新的學期里身體健康，學習進步，祝愿老師們工作順利，萬事如意！謝謝！
教務主任講話稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
經過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2018年春季。首先，我祝愿老師、同學們人人健康快樂，家家幸福安康！新的一年開始了，俗話說，一年之計在于春。在這春寒料峭的日子里，我們又相聚在一起舉行開學典禮。首先，請允許我對默默無聞，甘于奉獻的全體老師們表示衷心的感謝。
同學們，在新學期扉頁打開之時，我們每一個同學都要問一下自己：我在新學期中有什么打算呢？新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創造，新的高峰需要我們去登攀。在此向同學們提出幾點希望：
一、要端正學習態度，樹立遠大的理想，確立奮斗的目標。人生目標的確定，對一個人的一生來說是非常重要！所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。要求同學們當今的社會已經進入了知識經濟時代，將來的社會不需要文盲和低素質的人，在未來的社會，文憑和學歷就是同學們走上社會以后的通行證。作為學生，一定要明白，你們在學校接受九年義務教育，這才是人生的最低要求，將來我們還要步向更高層次的高等學府去升造。二、講究學習的方法，活學活用。上課認真聽講、積極思考、大膽質疑，要隨著不同老師的教學風格及時調整自己的學習方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態。1、要善于聽課。聽理科，要注意聽解題思路，聽解題方法；聽政史課，要注意記筆記。聽課時做到：帶著問題聽；把握老師講課的思路、條理；養成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識；踴躍回答老師提問。2、要善于記筆記。①筆記本必不可少。最好給每一門課程準備一個單獨的筆記本，不要在一個本里同時記幾門課的筆記。②準備兩種不同顏色的筆，以便通過顏色突出重點，區分不同的內容。③上課時，如果有些東西沒有記下來，不要擔心，不要總是惦記著漏了的筆記，而影響聽記下面的內容。可以在筆記本上留出一定的空間，課后求助于同學或老師，把遺漏的筆記盡快補上。④課后，從頭至尾閱讀一遍筆記，既可以起到復習的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。
三、要珍惜時間，尋找適合自己的學習方法。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。任校長勉勵大家“寧可早到半小時，不可遲到一分鐘”。我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。“今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。”
為使同學們能達成以上愿望，我給同學們提出三點要求：培養習慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求，顯得非常樸實，卻很實用。
第一、養成習慣養成良好的學習習慣要從我抓起，從現在抓起。好習慣成就一生，如果你扎扎實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活，這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。
第二、注重積累。
聚沙成塔，集腋成裘的成語故事我們無人不知。積累優美的詞語、生動的篇章、巧妙的構思，積累豐富的人文底蘊；積累解題經驗，思維方法和策略等等。
首先我們要做到“多讀書”。古人云“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。讀書，要會讀，好的句子、詞語要記下來，反復消化；優美的情景要記在腦中，一個個動人的小故事，一篇篇優美的童話，一段段燦爛的美文，讀來瑯瑯上口，誦之滿嘴生香。
其次我們還要“勤思考”。一般來說，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，與其說人有聰明和笨拙之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習方法得當，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明；你懶惰成性、方法不當，自然會顯得笨些。
第三、堅持不懈。
學習，絕非一朝一夕之功，要有“鐵杵磨成針”的精神。首先要經得起磨煉，“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，”“不經歷風雨，怎么見彩虹”。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！
今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為桐川中學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—桐川中學永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
教務主任講話稿 篇8
各位老師、全體同學們：
大家上午好！
走過盛夏、迎來金秋，在這秋風送爽、果實飄香的美好季節里，一個嶄新的學期又開始了，這是你們生命中的一個起點，一個小站。現在，起航的笛聲已經拉響，同學們，請大聲回答我：信心準備好了嗎——快樂準備好了嗎——努力準備好了嗎——彼此的鼓勵準備好了嗎——熱烈的掌聲準備好了嗎——好，下面，我們首先用掌聲歡迎446位一年級的小朋友，（鼓掌）歡迎他們來到我們中間，與我們共同生活，共同學習；接著，讓我們把掌聲送給我們敬愛的老師，感謝他們的辛勤培育，祝老師們教師節快樂（鼓掌）！同學們，新的學期我們在知識上又長大了一歲，在這里，我要對同學們提出幾點新的要求：
首先，要求同學們要明確學習的目的，樹立遠大的理想，確立自己奮斗的目標。作為學生，一定要明白，你們在學校接受教育，學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯作家列夫。托爾斯泰說過：“要
有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”只要確立了目標，樹立了理想，并不斷為實現理想而努力奮斗，同學們就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
其次，我要求同學們一定要有在正確學習態度。有人說，態度決定一切。上個學期，我們學校四年級的同學（現在的五年級）在全縣調考中，取得很優異的成績，為我們學校掙了光。能取得這么好的成績，不光要靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是，千萬不能弄虛作假。看看我們周圍的同學，照抄作業、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。因此，我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質。有少數同學學習習慣不好，不知道珍惜時間，紀律松懈，這個學期，我要求同學要以一個小學生的標準來嚴格要求自己，轉變學習態度，形成良好的班風、學風，爭取學習上更大的進步。
再次，要求同學們一定要珍惜時間，找到適合自己的學習方法。俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。魯迅也曾說過：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。”只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。在學習方面，方法尤其重要。方法得當，事半功倍；方法不當，事倍功半。因此，我希望從現在開始，每天能在校園里見到同學們讀書的身影，早上來校后能聽到同學們在教室里讀書的聲音，在教室里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景，課內課外能見到同學們刻苦鉆研的風氣。
最后，我請同學為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個實驗小學的學生都會有杰出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱。來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩！！時間就是生命，希望你們不辜負家長、老師和全校同學對你的殷切期望，努力學習，爭取更好的成績。
我的講話完了，謝謝大家！
教務主任講話稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
秋陽高照，丹桂飄香的九月，我校全體師生一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——20xx年秋季開學典禮。寂靜了五十多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學校老師和同學們在新的學期里取得新的成功，獲得更大的發展。
新學期，新氣象，新目標，新要求，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：
一、新學期一開學，最大的變化就是，我們學校的名稱變了，由原來的大馬一中變成了現在的大馬實驗小學。接著這里的主人也變了，我們迎來了全鎮甚至外鄉的六年級及部分五年級的小學生。由于我校要求學生全部都是寄宿制，這就給大家提出了一個不小的挑戰。從我們開學到今天的二十多天里，我們在座的各位同學幾乎都順利的通過了這次挑戰。
就這一點我代表我們學校的全體老師要向在座的所有同學表示祝賀：祝賀你們邁出了人生中堅實的一步，關鍵的一步，令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以后的人生道路上會走的更穩健、更踏實、更久遠。
同學們有沒有信心？我想聽到同學們更有自信的回答。
二、這學期，隨著我們學校主人的變化，我們學校的面貌也有了很大的變化。塵封了一個假期的教室，因為同學們的到來而變得書聲瑯瑯了；空虛了兩個月的寢室，因為同學們的到來而變得歡笑滿屋了；
寂靜了五六十天的校園，因為同學們的到來而變得生機勃勃了。同學們不知道大家有沒有這樣的感覺，我們在座的各位就是我們大馬實驗小學的主人？
這一點我們學校的各位老師就有這樣的同感。每當我看到課堂上同學們專心致志的聽課時；每當我看到課余時間同學們朝氣蓬勃的游戲時；每當我看到餐廳里同學們秩序井然的吃飯時；每當我看到熄燈后同學們甜甜美美的進入夢鄉時。我就看到了我們大馬實驗小學的信心；看到了我們大馬實驗小學的希望；看到了我們大馬實驗小學的未來。
同學們如果你剛才對自己的身份還有所懷疑的話，我相信現在你一定會更加堅信：我就是大馬實驗小學的主人。如果大家真切想找到這種學校主人的感覺，就請同學們跟我一起
大聲喊出自己的心聲：“我是主人——我是這個學校的主人——我是大馬實驗小學的主人。
三、我們大家既然是這個的主人了，那么我們就應該為我們大馬實驗小學的發展與輝煌增光添彩，可能大家會問怎樣才能做到這一點呢？去年五年級的幾位同學就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮舉行的全鎮語文數學綜合競賽中，馬文科以189分的好成績獲得了全鎮第二名，梁冰燕以186分的好成績獲得了全鎮第三名，姚瑞峰、周輝都以182分的好成績獲得了全鎮第七名，馬向飛以180分的好成績獲得了全鎮第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對他們表示祝賀。有請這幾位同學上臺領獎。
看到同學們對他們的投以羨慕的目光，想必大家也一定暗下決心要為我們學校添磚加瓦。
告訴大家這學期又有這樣的好機會了：本學期我們將舉行兩次月考、期中期末各一次大型考試，到時候我們會出示光榮榜，將六年級單科前100名、總分前50名，五年級的單科前20名、總分前12名的名單及成績張榜公布，樹立一批學習榜樣。另外本學期還有11月28日我們大馬鎮舉行的五年級玉樹綜合賽，12月份我們還要參加全縣舉行的五年級六年級語文數學綜合賽。因此，從現在開始大家都有機會，只要大家努力學習會有機會讓你為我們學校增光添彩的。希望在下學期的
開學典禮上也能聽到你的名字，也有機會上臺領獎。大家有信心沒有？為了同學們能夠更好地進步我在這里也為大家提幾點小小的要求
1、要求同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。作為學生，同學們最主要的任務是學習。并且要將目標細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
2、要求同學們一定要有正確的學習態度。態度決定一切。上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎上有了很大的提高。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業、精心育人，還要靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學，有的根本不愛學習，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業時要么不做、要么照抄別人的，
考試時有個別的同學作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養你長大的父母嗎？希望這些同學端正自己的學習態度，向成績優秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。
3、在學習方法上，同學們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這種說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐。其實，采用“三先三后”的學習方法，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。
4、在紀律上我們也應該做得更好，首先就是要做到不遲到，我們學校幾乎每一節課上課鈴之前都有一個小預備，聽到這個鈴聲就應該到教室準備上課了。這個鈴聲可不是提醒你上廁所的。從今天開始我要重點查上課遲到。希望同學們注意。其次我們也要遵守課堂紀律，認真聽講。再次就是要及時保質保量的完成作業。
只有做到了這幾點，我們才能真正算是我們大馬實驗小學的主人。我想問大家對自己有信心嗎？
最后，我想說是雄鷹就當翱翔天空，是強者就當全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫大馬實驗小學的新篇章。
最后：祝老師們，身體健康、工作順利。
祝同學們，天天進步，馬到成功！
教務主任講話稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一年金秋送爽時，丹桂飄香徐徐到。新的學年開始了，站在新的起跑線上即將開始新的征程。回顧過去的一年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一年，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年，我們全校師生同舟共濟，開拓進取，在各方面取得了優異的成績。成績屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們，成績屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們。
新學期、新形象、新目標、新希望。我們校委會全體人員決心把今年定為我校的教學質量提升年，這一年將是對我校辦學水平和辦學實力的大檢閱。為此，本學年學校的各項工作將緊緊圍繞“抓質量、塑形象、創品牌”的思路而開展。
尊敬的老師們：良好的開端是成功的一半。新學期伊始，我們全體教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個大家庭。學會了微笑地問候，學會了熱情地幫助，學會了寬容地待人，學會了友善地相處。鉆研教材，埋頭苦干，講究方法，交融學生，溝通家長。我們全體教職工共同創造了一個團結、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中，我們將會愉快地生活，輕松地工作，健康地發展，進一步提質增效。
親愛的同學們： 也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。新學期，又為我們創造新成績、新輝煌的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想，去實現我們的價值。同學們：當你早上背著書包迎著朝陽開始一天學習的時候，你千萬別忘了在心里要裝上一個遠大的目標;當你進入夢鄉前，你要摸摸自己的心口，問問自己今天有什么樣的收獲?有沒有白浪費一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步?
在新的學期希望同學們能夠做到：要有自信，有目標，要努力奮斗，要做到主動。主動鍛煉身體，主動讀書，多讀書，讀好書。牢記：魚離水則鱗枯，心離書則神索。養成主動幫助別人的習慣。認真把事做對，用心把事做好。
下面就學習方法及學習習慣，提出幾點指導性建議：
一、與小學生相比，初中生的學習方法顯得更加多樣和復雜，學習內容的變化要求初中生做到：
1、學會合理安排自己的學習時間，以免造成學習上的忙亂。做到忙而有序，忙而不亂。
2、課堂上，要求學生認真聽講，學會記聽課筆記。
3、隨著學習內容的擴大加深，要求學生能夠學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工，做到學得活、記得牢、用得上。
二、努力做好聽課、預習、復習工作。
1、積極主動地聽課
在毫無準備(預習)的情況下聽老師講課，頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西，想要做到徹底理解，幾乎不可能。真正所謂的“上課”，就是把自己事先做過或思考過，但又不怎么理解的問題，放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索，然后再去思考更深一層的問題，這就是我們所倡導的“先學后教，當堂訓練”的教學模式。
2、預習三部曲
預習第一階段 先把教科書通讀一遍，在不甚了解的地方作個記號，上課時就針對這些疑點提出問題，直到了解為止
預習第二階段 研究課本后的問題或習題，將它們解答出來，上課時將答案與老師講解的正確答案對照。
預習第三階段 利用參考材料，將沒有學過的內容(后幾課)做一番預習，能做到這一部，不僅預習的興趣會迅速增加，而且預習的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。
當然在預習階段遇到不太明白的地方，你得立刻回過頭來復習以前的部分，所以“預習”本身就包含了大量的“復習”因素，兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預習，三分復習”。
3、復習的過程也分為三個階段
復習第一階段 把課堂上學過的內容重溫一遍、實際上，這是最愚笨的方法，很多人都是這樣：“點到為止”，不求甚解，但總比一點都不復習好得多。
復習第二階段 把課堂上學過的重點摘出來，整理在筆記本上，這并不需要太多時間。
復習第三階段 做練習(這是加強應用能力的問題)
總而言之，要提高學習能力，必須以聽課為重，在預習和上課階段，讓你的學習潛力得到最大限度的發揮，然后利用復習，將學習的要點加以深入思考和整理，以提高應用能力。
同學們， 知識的積累就是神童也需要時間，在積累的過程中，聰明的人會早些發現學習的規律，讓學習變得簡單。只要掌握了學習的方法，又有學習的愿望，成功就離你近了一大步。
親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
老師們、同學們， 棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁，讓我們攜起手來，為了學生、為了學校同時也為了我們自己，精誠合作，共創未來！
最后，祝愿我們全體教職員工工作愉快、身體健康！祝愿我們全體學子，學業有成，祝愿我們的學校新學年更加輝煌！
謝謝大家！
教務主任講話稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子里，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，沖鋒的號角又吹響了。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發展的小學生。我們將以實際行動，兌現我們的諾言，我們將以優異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。
新的學期，我們要有能力，有自信，學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康，我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
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