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五年級學生國旗下講話稿（精選22篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的五年級學生國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
五年級學生國旗下講話稿 1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《用心復(fù)習，爭取優(yōu)異成績》。
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要結(jié)束，期末測試的時間很快到來。那在復(fù)習期間應(yīng)該怎么做呢？
1、上好復(fù)習課。每一節(jié)復(fù)習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復(fù)習期間，老師會根據(jù)知識的.重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學們，讓我們珍惜時間，用心復(fù)習，力爭考出好成績，向我們的家長、老師匯報。謝謝大家！
五年級學生國旗下講話稿 2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好，今天我講話的題目是：《過個安全、愉快的暑假》。
學期臨近結(jié)束了，暑假即將開始，為確保同學們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期，學校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，若沒有家長陪同，不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍。嚴禁乘坐報廢、無證、無牌的車輛。另外，還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，防止中暑。
二、合理安排時間。在假期中的吃飯、睡覺、學習、看電視、活動等都要有固定的時間，以養(yǎng)成良好的作息習慣，不能放任自流。每天外出要向家長請示，回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往！我們要時刻牢記特種電話，如：報警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報警電話122、火警電話119等。
三、不要把暑假當“書假”。假期中的學習是由自己安排的，除完成暑假作業(yè)外，還可以復(fù)習學過的知識，預(yù)習新課本。同時，我們提倡閱讀健康、有意義的.課外書，以豐富知識。
四、嚴禁進網(wǎng)吧、游戲廳。現(xiàn)在大部份人家里都有電腦了，那么是不是就可以無限制的上網(wǎng)呢，若是這樣很容易得網(wǎng)癮，癮字是病字旁，若是得網(wǎng)癮就是一種病了，只要是病對誰來說，都是不好的，因此建議大家有節(jié)制上網(wǎng)，上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全，不輕易相信網(wǎng)友等。同時加強戶外的鍛煉，以增強自己的體質(zhì)。
最后，祝同學們在考試中個個都能笑逐顏開！同時預(yù)祝同學們渡過一個安全、愉快的暑假。謝謝大家！
五年級學生國旗下講話稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我在國旗下講話的題目是《把微笑獻給自己》。
曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的`價錢，果然有人想買那塊石頭，而且價錢越出越高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
后來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示，結(jié)果，石頭的身價比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。
是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己！
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你！
謝謝大家！
五年級學生國旗下講話稿 4
同學們：
大家好！我是五年級的xx。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的.進程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
五年級學生國旗下講話稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自六年級的xx。今天，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰(zhàn)期末考試。”
風來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時間如白駒躍過，期末考已經(jīng)進入倒計時了。那么面對期末考試我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習計劃進行復(fù)習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下，向期末考進軍。
其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮(zhèn)定，相信自己。
在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放，做后面簡單的.題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，一定要進行仔細地檢查。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后，祝愿同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。
謝謝大家，我的演講完畢。
五年級學生國旗下講話稿 6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應(yīng)該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的`作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
五年級學生國旗下講話稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！今天我講話的題目是：《尊敬師長，孝敬父母》。
人最寶貴的是生命，因為它對于我們只有一次，一個人從呱呱墜地，到長大成材，這中間需要父母、親人付出大量心血與操勞，需要學校老師進行辛勤的培養(yǎng)與教誨。所以尊敬師長，孝敬父母，顯得尤為重要。
尊師重道是中華民族的.傳統(tǒng)美德，尊敬師長是每一個學生必須具有的最起碼的禮貌。當我們在成長過程中有了缺點和錯誤時，老師的循循善誘把我們引向正確的道路，學生的每一點進步，無不滲透著老師的心血。
孝敬父母也是對父母的尊敬、關(guān)心與溝通。父母的社會生活經(jīng)驗豐富，聽從他們的意見和教導(dǎo)，可以少走彎路，少犯錯誤，這是很有道理的。所以，我們應(yīng)當尊重自己的父母，經(jīng)常和父母交流學習情況，主動幫父母干些力所能及的家務(wù)，學會料理個人生活，生活節(jié)儉，不亂花錢，不向父母提出超越家庭條件的要求，外出和到家時，要向父母打招呼，不要嫌父母說話羅嗦等，這都是孝敬父母的重要表現(xiàn)。
最后，我衷心的希望同學們能夠從現(xiàn)在做起，感恩父母，勤奮學習，做一個尊敬師長，孝敬父母的好孩子。
謝謝大家！
五年級學生國旗下講話稿 8
敬愛的老師、親愛的同學們：
每一位學生都會有一兩位在自我腦中印象深的同學。向他學習好習慣和好品質(zhì)。我印象最深的'同學是呂幸斌。
今日上午第一節(jié)課，英語教師向余毛毛討昨日上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒抄，并且唯一的抄寫本也被教師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學借白紙。可是卻沒有借到，僅有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣。可我心里清楚得很，我書包中有幾張白紙，但我卻沒有拿出來給余毛毛，讓他快一些完成這項作業(yè)。就是我為了自我的一點私處—平日里，我老幫倪婷對付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。并且余毛毛有時他總總會看見我上課一認真聽講的樣貌來嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來。
“送人玫瑰，手留余香。”這是我們四年級在品德的一節(jié)課上學的，難道我那課沒學嗎我在心中不停地反思，為什么我就不能為自我的品質(zhì)而多做點兒好事呢讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。
樂于助人是一種美德，它不僅僅能讓同學之間友好相處，也能讓自我的心靈充滿歡樂與善良！
五年級學生國旗下講話稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：心存一顆感恩的心。
古人說“誰言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的；如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰呢？首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
接著，我們又該感謝誰呢？我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。當然，我們也要感恩陪伴我們成長的朋友們。感恩一切！感恩，不像你想象得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來友善的目光時，你要投去一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要回贈一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“請放心，我一定會努力的！在家里，我們可以主動承擔一些家務(wù)，減輕家長的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學
習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的`成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。”同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！
我的講話完了，謝謝大家！
五年級學生國旗下講話稿 10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是五（三）班的薛雨晴，今天我演講的題目是《美麗與勞動同在》。
剛剛度過的五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。是啊，勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的`，勞動是偉大的，勞動是美麗的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
同學們，其實，我們也是美的締造者。你看，不管是嚴寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多同學爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦門窗；下午放學后，值日生會把教室每個角落都打掃得一干二凈。正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！
可是有的同學，參加勞動時怕這怕那，敷衍塞責，還有的同學可以說是根本不愛勞動。作為一名小學生，就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，我們要 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷、掃地、擦桌子、洗衣服等；在學校，我們要積極參加勞動，不怕臟、不怕累，做一個愛勞動的好孩子。
同學們，勞動是神奇的，勞動是偉大的，美麗與勞動同在。哪里有辛勤的勞動，哪里就會結(jié)滿最美麗的果實！讓我們與勞動為友，與勞動為伴，從我做起，從小做起，熱愛勞動吧。
五年級學生國旗下講話稿 11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自五（1）班的xx。很榮幸，能在開學典禮這個隆重的場合進行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”：說，一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學們，在我們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命趕、拼命補，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務(wù)，明天有明天的學習任務(wù)，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
親愛的同學們，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的.起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！
同學們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，我們會做的更好。
五年級學生國旗下講話稿 12
親愛的老師們，親愛的學生們：
人生是什么？驕傲的人說是酒，失意的人說是苦水，高貴的人說是虹，卑微的人說是云。大仲馬說：“人生就是不斷的等待和希望。”
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生活的開始，生命開始了。日子一天天過去，你長大了，象牙塔保護不了你脆弱的自尊，風雨交加的日子一個接一個。風肆意地吹著你滿滿的野心，暴雨狂沖著人們的豪情。是蜷縮在空殼般的日子里，下一個現(xiàn)實摧毀了你最美的夢想，還是在風雨中重生，以現(xiàn)實為軌跡，重新踏上追逐夢想的道路？人生漫長，荊棘叢生，危險的情況依然存在。只有在艱難困苦中勇敢的人，才能成功，才能體會到人生的意義。
人生之路通向哪里，取決于人的理想。每個年輕人都應(yīng)該有一個崇高的理想，就像一艘船。如果他不揚帆，他就會失去動力。那么，如果帆掛得高，能“一日還千里江陵”嗎？其實不是。如果沒有水來載船，那也將是“我愿過黃河，冰阻渡口”，失去前進的條件。這個條件——實現(xiàn)了理想的“水載舟”，即奮斗。我的.理想是清華，北京重點大學。一個崇高的理想往往能讓人努力工作，努力學習，有才華才有可能實現(xiàn)理想。只有好的理想，才能讓生活更有意義，更充實。我會沿著這個理想努力，把它變成現(xiàn)實。
為了適應(yīng)偉大歷史時代的需要，我們應(yīng)該是一個以理想和知識為目標和動力的人，但必須經(jīng)過奮斗和知識。只有這樣，才能“揚帆遠航，助滄海”，為祖國、為人民做出應(yīng)有的貢獻。
五年級學生國旗下講話稿 13
同學們：
“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉，就是這一次最火的一個電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的，我把他介紹給你們吧!
我爸爸是經(jīng)商的，但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文，烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā)，他常說他很幸福，擁有一個幸福的家庭!
我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮，他很樸素，穿上衣服能夠說酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟，卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。
媽媽為我穿衣服時，爸爸會問媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時，他又會吃醋，湊過來問媽媽為什么不夾給他吃!可是，還是媽媽大人英明，爸爸問一句，媽媽就會問他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會去學他們上廁所呀!如果……”爸爸聽到這便會無話可說!
爸爸也是一個十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時，他便會死皮賴臉地喊著要加入，在游戲過程中，常違反規(guī)則，還喜歡跟我們耍起小把戲，讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說出了小把戲，我們追他跑時，“呼!”他便無影無蹤了!我爸爸嚴肅起來，我想，連獅子也會被他嚇跑的`!好像他的頭上總有那么一團大火，連水都滅不了，眼睛變成了火球，直瞪對方，十分兇猛，使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面，像一只乖巧的小綿羊，活潑可愛，不用一分鐘就能把我們逗得死去活來!我為有這樣的爸爸而感到歡樂!這就是我的爸爸!
五年級學生國旗下講話稿 14
同學們：
父愛就像一顆參天大樹，為我們遮風擋雨;父愛，就像一縷燦爛的陽光，溫暖著我們的心;父愛，又像是一股甘甜的泉水，滋潤著我們幼小的心靈……
“轟隆隆—”。天上劃過一道閃電，烏云從四面八方趕來。天氣就像猴子的臉—說變就變，剛才還是晴空萬里，此刻已是烏云密布。隨之下起了傾盆大雨。
在校門口，家長一個個的向自己的孩子走來，把自己的孩子接走。過了一會兒，學生們?nèi)甲吖饬耍皇Ｏ挛易约阂粋�人在校門口等著爸爸的到來。
“小女孩，你的家長還沒來嗎?”一個親切的保安叔叔對我說。“還沒來，有可能有一些事情耽擱了時間，所以晚一點來。”我微笑的對保安叔叔說。說完，我便看到了一個熟悉的身影，那是爸爸，他撐著一把傘。爸爸看見了我，就健步如飛地跑了過來。爸爸喘了喘氣，然后微笑地對我說：“對不起，我有一點事情耽擱了，所以就晚了一點過來。”我在心里想：我就說了嘛，爸爸怎樣可能忘了我，獨自回家去了呢，肯定有些事情耽擱了時間嘛!說完，我們就撐起雨傘就走回家了。
在路上我和爸爸有說有笑。我發(fā)覺，雨傘漸漸地向我這邊移過來，我的頭頂是雨傘，而爸爸的'頭頂是天。我抬起頭看，他是多么的偉大!
回到家，我發(fā)現(xiàn)父親的半邊身全濕了。看著那晶瑩剔透的雨珠，我不由的熱淚熒眶。
父愛比還海還深，比山還高!
五年級學生國旗下講話稿 15
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家晚上好！
我叫xxx。首先感謝老師給我這次代表學生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學習過程，別只注重結(jié)果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態(tài)度，了解孩子在學習上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學習上的困難。
3、支持我們的'課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學習情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位叔叔、阿姨的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表501班的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表501班的同學們,和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
五年級學生國旗下講話稿 16
各位老師、各位同學：
你們好！很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。 生活中，有許多人，需要他人的幫助，他們可能是大山里因為貧窮上不起學的孩子，也可能是福利院中的孤兒，迷了路的老人……他們都需要一雙手，給予他們關(guān)愛和希望的手。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
忘不了，在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任，在關(guān)鍵時刻幫助別人。忘不了，2008年四川大地震時，當人們正象往常一樣平靜地工作學習生活時，巨大的地震奪走了無數(shù)人的生命。于是世界震驚了，各國紛紛募捐資金、支援物質(zhì)、奉獻愛心，幫人之苦，救人之危的精神在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個學校來，走到同一個班來。我們都有共同的理想，而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過校園，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時，你主動讓座。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
愛心是一股清泉，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，驅(qū)趕著心底的陰霾；愛心是一股暖流，融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。
生活本身是酸甜苦辣的`，但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，用愛擁抱每一天，用心感動每個人，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人，世界將因你而更加美麗！
五年級學生國旗下講話稿 17
同學們：
五千年的文明燦爛的中國，四大發(fā)明的美譽燦爛的中國。炎黃的后代為我們的中華民族感到驕傲和自豪。
我們?yōu)闅v史悠久、文化燦爛而自豪。中華民族五千年的輝煌歷史沉淀了東西方文明古國的精髓，揭示了人類科學事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有持久的魅力。《詩經(jīng)》創(chuàng)造了世界文學史上現(xiàn)實主義的先例。屈原的浪漫詩風給人類帶來了非凡的想象力。孔孟學說《孫子兵法》等，都展現(xiàn)了中華民族祖先豐富的情感和智慧。
我們驕傲，地大物博。幾千萬年的雕塑構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫卷。奔騰的黃河哺育著幾代人的后代。洶涌的長江年復(fù)一年地涌動著智慧的巨浪。珠穆朗瑪峰昂首屹立于世界之巔，象征著中華民族不屈不撓的性格、無數(shù)的.河流、湖泊、名山、大川、文化景觀等。這不是中華民族的驕傲和驕傲嗎？
然而，歷史不會每天朝霞麗日，曾經(jīng)輝煌，也有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的性格，鑄就了堅強的脊梁。新成立50年來，誕生了無數(shù)奇跡和神奇的土壤。經(jīng)濟快速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星相繼上天，橋像彩虹穿越長江兩岸。回歸、加入三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門WTO；雜交水稻新品種的實驗填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，都體現(xiàn)了強大的生命力和凝聚力，充分展示了其輝煌的成就。我們不應(yīng)該為成就感到驕傲嗎？幾十年的努力，幾十年的求索，我們的祖國屹立于世界東方，獨立于世界民族之林！
我們青少年最有活力，就像早上八九點的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們努力學習知識，致力于學習文化，掌握技能，攜手共創(chuàng)中華民族輝煌的明天！
五年級學生國旗下講話稿 18
同學們：
眾所周知，“生命在于運動”。而體育運動正是人們生活中必不可少的。在我們學校中體育活動也是非常豐富的，像接力跑，拔河等都是我們所非常熟悉的，就在今年的3月，一項新的集體體育運動來到了我們校園，那就是《伙伴，沖，沖，沖》，參賽的`4，5年級也都耳目一新，30人31足，50米賽程，手拉手，肩并肩，依靠集體的團結(jié)合作全速沖向終點。
如今“陽光伙伴，迎接挑戰(zhàn)”這句口號已經(jīng)隨著電視節(jié)目的播出在校園中傳開了。這項活動不僅娛樂我們的校園生活，而且可以培養(yǎng)我們拼搏的意志，關(guān)愛他人的情懷和集體合作的意識。這是一場合作與榮譽的挑戰(zhàn)。再有目標的水滴不匯成河流最后也只能蒸發(fā)。這不僅是身體上的鍛煉，更是精神上的，對集體意識的培養(yǎng)，對民族意識的錘煉。訓練，合作，競爭是經(jīng)過，而摩擦，友誼，成長則是收獲。不管最后誰會淚灑賽場，誰會留給我們最多感動，誰能奪得最高榮譽，為了夢想，我們都會全力奔跑到底。我們要用優(yōu)秀，出色的比賽實踐著陽光伙伴的誓言：學習合作，學習競爭，正直，善良，勇敢，不畏艱險，勇往直前，我們是少年先鋒，我們是陽光伙伴！
同學們體育運動像陽光一樣灑滿了我們的校園，它使我們身強體壯，伴我們快樂成長，使我們的童年更加美好。讓我們在陽光下?lián)]灑我們的青春，留下我們的身影，隨著整齊的口號，勇往直前！
五年級學生國旗下講話稿 19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。
書籍是人類文化傳承的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。
書是一把金鑰匙，召喚我用一顆赤誠的心打開知識殿堂的大門。
書是一艘船，它載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我享受知識的樂趣。
書是我形影不離的好朋友。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖裔葆逵鲭U時為我點亮了航標…
我們是新一代學者。學好課本知識后，要博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的'冷峻和深刻，感受冰心的思戀。
世紀老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。同學們，讓我們與書為伴，在書的海洋中暢游，成為知識的豐富者和精神的巨人，努力把閱讀進行到底！我的演講結(jié)束了，謝謝！
五年級學生國旗下講話稿 20
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好!今日，我講故事的題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，構(gòu)成一道繩壩，攔截從上游沖下來的.人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。應(yīng)對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的期望留給了女兒，把死的威脅留給了自我，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?
同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的提高，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……多謝大家!
五年級學生國旗下講話稿 21
親愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是誠實地陪伴我。
站在國旗下，抬頭仰望高高飄揚的紅旗，立刻展現(xiàn)了一幅雄雞傲立的畫面。我們不禁感受到，每當這一刻，我們都沉浸在雄偉的國歌中，莊嚴而嚴肅地向祖國，默默地向國旗許下志愿者。作為祖國最寶貴的財富，我們首當其沖的就是講誠信。什么是誠實？農(nóng)民說，誠信是秋天的豐碩果實；老師說，誠信是師生之間白玉般純潔的感情；工人們說，誠信是努力生產(chǎn)高質(zhì)量、高價格的產(chǎn)品。總之，誠信是個人立身之本，是民族生存之根。
打開我們中華民族5000年的文明歷史，我們會發(fā)現(xiàn)到處都有誠實守信的基本故事。同時，我們也可以看到，失去誠信導(dǎo)致國家毀滅的例子也很容易：商周失信加速了國家的滅亡；楚懷王不僅失去了信任，而且使一代圣人屈原討厭汩羅江；吳三桂不誠實，留下了永恒的詛咒。因此，從歷史的角度來看，誠實是我們立身、做事的基礎(chǔ)。
誠實對一個人和一個國家都很重要。一個不誠實的人是社會的危險品，一個不誠實的國家是一個巨大的悲哀。因此，我們的小學生應(yīng)該從我開始，以便在不久的'將來承擔建設(shè)祖國的責任。
作為未來祖國的主人，我們面臨著一個新技術(shù)、新信息、新體系不斷涌現(xiàn)、競爭日益激烈的信息時代。為了適應(yīng)這個時代，讓我們的國家站在這個競爭的世界里，我們必須誠實和值得信賴。學生們，誠實的家庭作業(yè)，誠實的考試，誠實的待人，讓我們從周圍的小事開始，讓誠實無處不在。讓我們一起呼喊誠實！
五年級學生國旗下講話稿 22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《良好的習慣可以成就未來》。
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養(yǎng)成好習慣，這樣學習起來才會有效率；生活上要養(yǎng)成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；。因此，養(yǎng)成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預(yù)習，課后復(fù)習，才能形成高效的學習方法。人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
但好習慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學習中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習，做到聽課時心中有數(shù)。課中認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。xx常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)。 “不積跬步，無以致千里”，質(zhì)的`飛躍赤量的積淀，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中。 同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣！愿每一個從頭道營子實驗小學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。
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