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2022小學國旗下講話稿（精選10篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家收集的2022小學國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學國旗下講話稿 篇1
各位同學：
大家好！
同學們，不知道你們是否發現，墻上有多了一道傷疤？不知道你們是否發現，課桌椅的傷痕累累？不知道你們是否發現，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神？當同學們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的墻投去一絲目光？當同學們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動于衷？當同學們進出教室時，是不是將門重重的摔上？我相信，這些沒有人去留意，也沒有人去關注！如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經意的掃過，也會從心底感到絲絲愧疚。
同學們，愛護公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應承擔的社會責任和義務。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學校的公物是為了給我們創造更好的學習環境，為什么我們要去破壞它呢？
同學們，愛護公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經說過：愛護公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是啊！踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間，不是么？其實愛護公物要遠比破壞公物簡單得多！我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學；保護公物，我們當然還可以作很多很多。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧！到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的'生活不需要金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就會擁有歡聲笑語！
同學們，愛護公物是一個人崇高思想的表現，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪里來？不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議：愛護公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧！
謝謝大家！
小學國旗下講話稿 篇2
各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學生”。
“法律”這個詞在我們心中并不陌生，但對于法律大家又了解多少呢？鄧小平爺爺曾說道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，我們小培養法律意識，養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規范，約束自己的行為。一旦觸犯法律，就會一失足成千古恨，后悔莫及！
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，是我們偉大祖國現代化事業的建設者和接班人，我們必須從小養成遵紀守法的.好習慣，認真學習法律知識，遠離違法犯罪。要對自己的前途負責，不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎；對家庭負責，不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望；對學校負責，不為母校臉上抹黑；對社會負責，不做危害社會的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀守法的好學生。
我的講話完畢，謝謝大家。
小學國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天的朝會只是我們很多次集體朝會中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為就在本周星期五，我們就要奔赴畢業考試的考場，即將光榮畢業了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!(敬隊禮)又是一個金色的六月，伴著清晨的第一縷陽光(清風)，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發自內心的`歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導;難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業生和他們的家長，深深地感謝烈士墓小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝烈小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業的忠誠和執著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發向上的人。
烈小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是烈小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表烈小六年級全體畢業生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
小學國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
早上好!
我是四（2）xx，今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的'時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
小學國旗下講話稿 篇5
老師們，同學們：
大家早上好！
金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，我們迎來新的學年。今天，我們沐浴著九月的晨光，在這里舉行新學年第一次升旗儀式，在此，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入李店小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學們重返校園。新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
老師們，同學們，在過去的一年里，我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。更重要的是，同學們在如何做好同學、優秀同學？怎么樣去做人？有了想法和不同的做法。如：有的說“細節決定成��；思想決定態度，態度決定行動；良好的學習習慣是成功的關鍵”等。同時，學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿.同學們，美好的開端是成功的一半，在新的'學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1．從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2．樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3．嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規范的中學生。
4．學會與人相處，善于與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5．做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6．講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7．學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓。
小學國旗下講話稿 篇6
各位老師、各位同學:
大家上午好！
非常榮幸，受大隊部的委托，在本周一進行國旗下講話，大家都知道再過幾天，就是全世界人民共同的節日xx-新年，中國也稱為元旦，所以這里提前祝大家新年快樂，HAPPYNEWYEAR。大家對中國農歷春節的習俗都很了解，那你們了解世界各地公歷新年的習俗嗎?今天就跟大家分享下世界各地的新年風俗。
世界各國慶祝新年的習俗多種多樣，
�。�1）在中國蘇州，很多人會去寒山寺去聽新年的鐘聲，
（2）在英國，新年打井水是他們的風俗，據說第一個打到井水的人是新年的有福之人，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭先恐后地拎著桶，向井邊奔去。
�。�3）在法國，法國人新年通常會合家團聚，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統，這一夜每個家庭都要喝掉所有的藏酒，以避免來年有厄運，這樣新一年才會有新的開始。
�。�4）在西班牙，當除夕夜12點的`鐘聲剛開始敲響第一聲，人們便爭著吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄，便象征著新年的每個月都平安如意，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天，西班牙家長對孩子特別仁慈，因為按照西班牙風俗，在新年，如果孩子們吵鬧、啼哭、罵人，都是不祥之兆。所以同學們，元旦時候你們可不能哭啊。
�。�5）在比利時的農村，新年有這樣一個習俗，有的農民習慣于向動物拜年，他們在新年第一天凌晨便起床，走到馬、牛、豬、狗等動物旁邊，向它們說一聲“新年快樂”。所以，同學們在新年之際，在家里除了向親朋好友祝福新年外，也別忘了向你們家里的寵物祝福新年，要在凌晨的時候。
�。�6）在北美洲的古巴，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風俗，每逢除夕之夜，家家戶戶，男女老幼盡情地玩耍歌舞，每人都準備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過十二響后，大家便端著自己的一碗水，潑到屋外去，以示辭舊迎新。這個同學們就不要模仿了，樓下被潑到水人會很冷的。
雖然每個國家的風俗各部相同，但大體上都是希望來年能夠身體、生活、學習、工作燈各方面能夠更好。同學們，新的一年即將到來，你們準備好了嗎?最后我想以一句英語諺語來結束今天的國旗下講話：好的開始是成功的一半，希望20xx年的開始，也是同學們嶄新的開始。也祝愿星海小學來年更加輝煌，謝謝。
小學國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
人們都崇拜默默奉獻的教師，還用了無數東西來比喻：太陽、春風、蠟燭，而我卻說教師對我的愛比父愛嚴峻，比母愛細膩，比友愛更純潔。
我的教師中有一位我最崇拜的教師，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛殺傷力極高，一個不高的鼻子掛在臉上，一張不大的嘴卻能說會道，愛說話的小朋友可要注意哦。
我的教師梁教師對我們可細膩了，堪稱我的.第二母親，你瞧瞧吧。你只要翻開我的作業本，你就會發現，教師不僅僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還有幾句批語。
不僅僅是成績好的學生如此，成績差的學生依然如此，因為在他的心中沒有好壞學生之分，只要愛學、愿學的學生他都喜歡，都會如此努力的把學生教好。
不僅僅是學習上，在生活上他也對我們很細膩，比如吃飯時，梁教師親自為我們分飯，目的就是擔心我們有些人吃不上，而她，總是最終一個吃飯。有時，沒有飯了，她自我也只好到別班找或買方便面了。
別看梁教師細膩，她有時也有嚴厲的時候，那陣勢，是你無法想象的。記得又一次，我們班的搗蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁教師生氣極了。
整個臉都漲紅了，沖進教室，拿起一本書砸在桌上“彭”一聲巨響，亂哄哄的教室一下子安靜了下來，連呼吸聲都聽得到�！罢l把__弄哭了，給我出來‘教師吼道，調皮蛋站了起來，教師拉著她走出了教室，站在門口，開始了她的長篇大論，還沒講到五分鐘，那調皮蛋臉上掛滿了”珍珠”，那真是兩條“美麗的花果上大瀑布啊”。教師見狀，讓他進去，可我們苦遭殃了，教師竟一午時都對我們“念經”。
這就是我的小學教師，我很想念他。你們呢?
小學國旗下講話稿 篇8
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起期望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學習的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫忙同學，學習上，她勤奮好學、進取提問，是我們大家學習的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學習態度。她每一天放學都要去上課，回來已經晚上八點半了，還要做學校里的作業，十分好學。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅持著，不放棄。我覺得她就是我要學習的'榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過來，對我說：“怎樣了?”我說：“我有一道題不會�！蔽抑噶酥改堑李}。她說：“我給你講講�！彼v了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一樣優秀。
在以后的學習生活中，我必須要認真學習，專心做好每一項教師布置的作業，還要多做課外的練習試卷，僅有這樣才能使我更加努力的提高。一個好的榜樣，是我人生中的一個指路標，一向指引我向前，越來越完美。
小學國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
一個偶然的機會，讓我在凜冽的寒風中感到了溫暖。人生是沒有彩排的，每一天都是直播。每一個演員或許陌生，或許相識，我在這場沒有彩排的表演中猜中了開頭，卻沒猜中結果。
雖是一個正午，天卻像擦黑了一般，只有遠處地平線邊微微泛紅。大雨嘩啦嘩啦地下著，時不時地夾雜著幾聲雷鳴。這一天出奇的冷，凜冽的寒風吹亂了我的頭發，使我看不清前方。我擠在人群中，不停地打著哆嗦。
一道閃電劃過天際，頭頂那塊陰暗的幕布，被劈斷了。
我順著人流走上公交車，那是一輛很破舊的車，我不知道我要去哪里，只是想在車上避寒而已，車上人不多，還有許多空座位。
我坐在一個很暖和的角落里，一個舉止奇怪的人進入了我的視線，他裹著一層又臟又舊的.夾襖，黝黑又粗糙的皮膚上布滿了黑芝麻似的小點，身材卻很高挑，再加上他頭上頂著的那個“鳥窩”，一看就是打工的。
盡管車上有很空位，他卻站在車門旁，緊靠著。
這不是個傻子么?有位置不坐，溫暖舒適的座位就擺在你眼前啊!站著不怕冷也就算了，還站在車門口，那你上車干什么來了……
可不知為何，他上了車之后車上又暖和了許多。
全車人都用異樣的眼光打量著他，那個“怪人”也不吭聲，慢慢地雙手縮進袖子里，不停地打著哆嗦，嘴唇像兩片柳葉一樣微微顫抖著。
過了一會兒車上的人也感覺他沒有什么異樣。
忽然，一個急剎車，唯一站著的那個“怪人”猛地向前傾了一步。
我看到了，全車人都看到了，那個“怪人”剛剛靠著的地方，有一個很大的裂縫，一陣寒風順著裂縫刮進了車廂里。
“對不起，對不起。”那個男子十分歉意地對乘客說道。
說著，他又像一個軍人一樣挺立在車廂中，做一個“擋風傘�！�
回想起那次經歷，他并不是什么專業擋風的人，他只是一位乘客，一位平凡的乘客。他與車廂里的人都素不相識，卻無私奉獻;他與車廂里的人萍水相逢，卻用自己消瘦的身軀為他人抵御寒冷。
他只是一個平凡的人，但他卻是我心中的榜樣。
小學國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我的榜樣是誰?不是聲張正義的警察，不是名揚中外的科學家，也不是和藹可親的教師……我要堅定的告訴你：“我的榜樣是那默默無聞的清潔工!”也許這個回答會讓很多人跌破眼鏡，這是為什么呢，別急，接下來你就明白了!
清潔工，在城市的每一個角落，抬起頭來，就能看到他們的身影，一身橘紅色的衣服，拿著工具，不聲不響的收拾著垃圾，是那么的認真啊!想象一下，如果這世界沒有清潔工存在，那世界會是怎樣?垃圾遍地，臭味熏天，垃圾就像一座座小山似的，堆放在每一個角落，這些“小山”將會成為灰塵、細菌的樂園，那將是多么的可怕呀!更讓人值得佩服的是，清潔工那默默無聞、一絲不茍的精神。也許，有些人會瞧不起清潔工，會故意將垃圾丟在她面前，而他們總是毫無怨言，彎下腰把垃圾撿起，這是在所有人是多么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣在被別人瞧不起的情景下，去彎腰撿起垃圾?有了他們，繁華的都市被打掃的一干二凈，可誰又明白，這些都是清潔工早早起來干活的成果。也許清潔工這個工作的確不能和公務員這種工作相提并論，可是沒有人來做這種工作，哪來的.一塵不染，哪來的一干二凈?清潔工，他們是無私的。
記得有一次，那是一個寒冷的周末，正當我美滋滋的躺在被窩里做著美夢時，就被一陣“沙沙”的掃地聲給吵醒了，我爬起來，嘴里嘟囔著：“大清早的是誰來打擾我的美夢啊!”這個聲音同時也勾起了我的好奇心，我打開窗，啊，是清潔工!那個阿姨戴著一頂橘紅色的帽子，美麗的大眼睛，高高的鼻梁的下頭還有一張干裂的嘴。只見她拿著清潔工具，額頭上滲著幾珠細細的汗珠，“沙沙沙”，我漸漸喜歡上了這個聲音，突然，這聲音戛然而止，原先，清潔工阿姨已經掃完了，我望著那橘紅色的身影，心里涌出一絲感動……
清潔工，是無私的，是認真的，是默默無聞的，我想說：“清潔工，你是我的榜樣!”
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