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留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿（通用11篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，希望能夠幫助到大家。
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是高雄教育黨支部的小偉，今天我演講的題目是——留守兒童更需要愛。
在我記憶中，有這樣一句話：生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛。
愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……
時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤(rùn)，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績(jī)落后，就是調(diào)皮搗蛋。面對(duì)這些即將長(zhǎng)成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他們就能長(zhǎng)成參天大樹，成為國(guó)之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之。可是，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊�，時(shí)時(shí)都提心吊膽；我們?cè)l(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因?yàn)橛辛藧鄣尿?qū)動(dòng)力，這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——他就是xx。這是一個(gè)五官端正，眉清目秀男孩�？珊退佑|不出三秒鐘，你就會(huì)有全新的感覺，他真是太頑劣了�？矗耗莻�(gè)在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級(jí)也沒剎住閘的，是他；那個(gè)被同學(xué)修理，放聲歌唱的是他；那個(gè)登上窗臺(tái)，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報(bào)告，你不用問下文，遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對(duì)我說：這孩子可真難管！是的，這個(gè)缺少母愛、在棍棒下長(zhǎng)大的孩子身上，的的.確確存在好多問題。說心里話，每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個(gè)小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機(jī)靈著呢！他會(huì)變好的，愛讓我學(xué)會(huì)了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時(shí)，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？（這事會(huì)時(shí)有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會(huì)派同學(xué)去搭救他們。）一個(gè)同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室，就和他撞個(gè)滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動(dòng)聲色、真誠(chéng)對(duì)同學(xué)說：毛志見真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！可在表揚(yáng)他的時(shí)候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：老師，你不僅是個(gè)活字典，還是神探哪！我好佩服你！我感動(dòng)于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記，因?yàn)槲抑浪次遥诤跷覍?duì)他的評(píng)價(jià)，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
因?yàn)橐晃缓细竦慕處煟褪且槐K燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的人生之路。捧著一顆心來，不拿半根草去。他們寬容的糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美好的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成大寫的人。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識(shí)，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學(xué)生因親其師，而信其道。
我是一名小學(xué)教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點(diǎn)亮一盞心燈，指引他們生命的航程
謝謝大家！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
在這寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會(huì)和萬果園實(shí)業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時(shí)間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長(zhǎng)期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝，向常年關(guān)注社會(huì)慈善事業(yè)的萬果園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。
今天，開發(fā)區(qū)管委會(huì)和萬果園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個(gè)冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們！
幫助別人是幸福的，得到別人幫助更是幸運(yùn)的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷磨礪意志，敢于迎難而上，自立自強(qiáng)，堅(jiān)定信念，樂觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人，傳遞愛心，以己之力促進(jìn)社會(huì)人與人之間的和諧相處，努力營(yíng)造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國(guó)家的.棟梁之才，回報(bào)社會(huì)。
同時(shí)，我也代表xx學(xué)校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)信在開發(fā)區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在萬果園等社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們一定會(huì)把xx學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校！
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，早日成為有用之材！
謝謝大家！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天能參加這個(gè)會(huì)議聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們?cè)陉P(guān)愛留守兒童工作中取得了一些成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)诳h教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開展了一系列工作，加強(qiáng)了對(duì)“留守學(xué)生”這一特殊弱勢(shì)群體的管理和教育，將“關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲，啟動(dòng)了“留守學(xué)生關(guān)愛工程”取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，建立組織
為提高對(duì)“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識(shí)，確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了社區(qū)書記為關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民—警、家長(zhǎng)代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到愛就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長(zhǎng)中。
二、強(qiáng)化措施，規(guī)范管理
每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過家訪、問卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
三、結(jié)對(duì)幫扶，責(zé)任到人
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評(píng)估體系，制定了“關(guān)愛留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
制度規(guī)定每個(gè)班主任、任課老師都是幫扶教師，必須通過聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號(hào)碼，以便互相及時(shí)交流；實(shí)行“四個(gè)一”制，即每學(xué)期對(duì)每個(gè)留守學(xué)生家訪一次，每月與在外打工的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系一次；每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點(diǎn)幫扶一個(gè)父母均在外，委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡，制定個(gè)別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。
制度還要求每個(gè)班級(jí)都發(fā)動(dòng)學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的'為互助伙伴捐錢捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和諧共進(jìn)的班級(jí)新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動(dòng)地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動(dòng)情地說“對(duì)留守孩子的關(guān)愛，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛，是幸福的�！�
四、開展活動(dòng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。
教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)，形式靈活多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況，學(xué)校策劃活動(dòng)方案，定期舉行人文關(guān)愛活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，通過具體活動(dòng)使學(xué)生從心靈深處受到教育，從而內(nèi)化為自覺行動(dòng)。重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)：
�。�1）給“留守學(xué)生”鍛煉的機(jī)會(huì)：從培養(yǎng)留守學(xué)生勞動(dòng)觀念入手，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“我給爺爺（奶奶）做件事”的等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行如何自理家務(wù)、獨(dú)立完成學(xué)業(yè)等問題的教育；
�。�2）給“留守學(xué)生”愛的呵護(hù)。開展“手拉手，心連心”的“四個(gè)一”活動(dòng)：要求非留守學(xué)生“交一個(gè)幫扶伙伴”、給幫扶伙伴“寫一封信”、“贈(zèng)一本書”、每月“互訪一次”、“互學(xué)一門本領(lǐng)”，這一系列的活動(dòng)拉近了“留守學(xué)生”和“非留守學(xué)生”的距離，消除了留守兒童的孤獨(dú)感和失落感，讓他們享受到了愛的陽光； “為留守兒童獻(xiàn)愛心”、 “送你一個(gè)微笑”、“同在藍(lán)天下，共享一份愛”等主題隊(duì)會(huì)用真情、溫情感化“留守兒童”，讓留守學(xué)生感受到了集體的溫暖；
�。�3）給“留守學(xué)生”自信的動(dòng)力。開展“陽光少年”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，激勵(lì)“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
�。�4）給“留守孩子”家的感覺。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”；開展豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺(tái)；開通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有 86位同學(xué)通過學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢(mèng)”。這些關(guān)愛活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個(gè)“留守兒童”真切感受關(guān)愛的陽光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺“留守”，不再孤獨(dú)，快樂生活，健康成長(zhǎng)。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)，形成合力。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí)，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長(zhǎng)落到了實(shí)處。
“用大愛擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽光恩澤”這是我們六小所有教師對(duì)留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛留守兒童工作一定會(huì)如春風(fēng)吹暖每個(gè)留守孩子的心，使他們?cè)陉P(guān)愛中幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)。
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì)，高—瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下，“三關(guān)” 工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。
今天 ，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng)，此刻的我，千言萬語也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷。
自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的`事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長(zhǎng)有關(guān)注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個(gè)叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng)�？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力，對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。
當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子埃年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切，我 當(dāng)時(shí)就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問題，及時(shí)地鼓勵(lì)她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她，給她買學(xué)習(xí)用品，中午請(qǐng)她在食堂吃飯，堅(jiān)持每?jī)蓚�(gè)星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對(duì)生活充滿信心，懂得回報(bào)社會(huì)。
今天，雖然她沒能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，當(dāng)時(shí)她對(duì)生活充滿了向往，她走進(jìn)社會(huì)，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫�，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。
有時(shí)，教師一句肯定的話語，一個(gè)贊許的眼神，一絲無謂的關(guān)愛，就可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍(lán)的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的。
最后，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的企業(yè)家們、社會(huì)各界朋友們：
大家上午好！
值此“六·一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來之時(shí)，美麗的界石小學(xué)迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關(guān)愛貧困留守兒童20xx年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動(dòng)”，我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生，向參與本次公益活動(dòng)的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
愛是人類最美的語言，愛是美德的種子（但�。Ｈ绻松嬗幸饬x與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信，這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助，一定會(huì)在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子；我相信，孩子們一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，更加熱愛我們的社會(huì)主義祖國(guó)；我更相信，待孩子們長(zhǎng)大成人、成才之時(shí)，一定會(huì)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來回報(bào)我們的社會(huì)！
朋友們，你們的扶危濟(jì)困、急公好義就是最溫暖的陽光，最肥沃的土壤，最美的'種子，一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。
同學(xué)們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)銘記住愛心人士給予我們的無私關(guān)心與幫助！
最后，讓我再次代表受助學(xué)生，向所有有社會(huì)責(zé)任感的愛心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美！愿我們的祖國(guó)處處充滿愛的正能量！
謝謝！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士、老師、同學(xué)們：
大家好！
明天就是元旦佳節(jié)了，又是嶄新的一年。今天我們?cè)谶@里舉行“情暖寒冬 志愿同行”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是希望所有的孩子都能度過一個(gè)溫暖的新年！
首先我代表團(tuán)鎮(zhèn)委所有的青年干部向大家表示祝福，提前祝愿大家節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；向?yàn)閮和瘋兊慕】党砷L(zhǎng)辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻(xiàn)；向社會(huì)各界關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)的單位、企業(yè)、社會(huì)志愿者團(tuán)體和愛心人士們致以最親切的問候，謝謝你們慷慨的愛心！
少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義接班人，關(guān)心少年兒童，就是對(duì)祖國(guó)的關(guān)心，對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨和國(guó)家的未來負(fù)責(zé)。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會(huì)各界人士帶給他們幫助和溫暖。
關(guān)愛留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要政府和社會(huì)各界共同努力。希望通過此次活動(dòng)，能夠集中全社會(huì)的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)懷和幫助，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)大家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。同時(shí)，希望此次活動(dòng)能夠激發(fā)更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來，為社會(huì)文明和諧做出更多的奉獻(xiàn)。
在此，我也希望我們的同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，把黨和政府的關(guān)懷、社會(huì)各界的關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以樂觀向上的精神迎接學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自我，用知識(shí)成就人生，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強(qiáng)做合格的小公民；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)；在家里孝敬長(zhǎng)輩，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的.好孩子。今天我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會(huì)各界愛心人士對(duì)大家的關(guān)心和鼓勵(lì)。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關(guān)愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長(zhǎng)不會(huì)孤單。
這里，再一次向?yàn)楸敬位顒?dòng)提供大力捐助的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！眾人拾柴火焰高。相信在社會(huì)各界的大力支持和共同努力下，關(guān)愛留守兒童活動(dòng)將會(huì)深入持久的開展下去，會(huì)有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學(xué)行動(dòng)中完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng)、走向社會(huì)。
寒假生活即將開始，春節(jié)日漸臨近。最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿！祝各位同學(xué)寒假愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
謝謝大家！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 7
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，很高興來參加由縣婦聯(lián)、地稅局組織的“牽手留守兒童、共慶歡樂六一”關(guān)愛留守兒童主題實(shí)踐活動(dòng)。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)關(guān)心我縣留守兒童健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！對(duì)在座的各位來賓和……小學(xué)的全體師生表示節(jié)日的問候！
近年來，隨著我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，有越來越多的農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工增收，但由于多種原因，孩子不能與父母一同外出，留在家鄉(xiāng)的兒童的教育和管護(hù)問題始終牽動(dòng)著每一位外出家長(zhǎng)的心。目前，我縣中小學(xué)生中現(xiàn)有留守兒童萬人，占在校學(xué)生總數(shù)的以上，其中的留守兒童也在全縣留守兒童中占有相當(dāng)大的比例�！笆陿淠�、百年樹人”，教育必須從娃娃抓起。可以說“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，為留守兒童提供生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖，在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。此次活動(dòng)的開展，是縣婦聯(lián)、地稅局重視兒童工作，關(guān)愛留守兒童的一大舉措，對(duì)于我縣關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作的深入開展將起到積極的推動(dòng)作用。借此機(jī)會(huì)，我提四點(diǎn)希望：
一是希望各級(jí)政府能夠經(jīng)常性的開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。
二是希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，建立留守兒童檔案，建全管理制度，制定活動(dòng)計(jì)劃，確定管理人員，明確工作責(zé)任，針對(duì)留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)狀況，組織留守兒童開展豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)，并采取多種形式，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳先進(jìn)的家庭教育理念，傳播科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，使他們能夠更好地承擔(dān)起教育和管護(hù)留守兒童的責(zé)任和義務(wù)。
三是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對(duì)留守兒童給予更多的關(guān)愛，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視留守兒童的思想道德建設(shè)，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的'保護(hù)人。
四是希望留守家中的同學(xué)們要能夠理解父母，他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ�，不僅為城市建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了你們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng)，珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望，同學(xué)們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強(qiáng)”的精神，勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”，努力把困難變成財(cái)富，快樂生活，茁壯成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。
最后，祝同志們身體健康、家庭幸福、萬事如意！預(yù)祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
在這時(shí)至歲末的寒冬時(shí)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時(shí)間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長(zhǎng)期以來關(guān)心我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝，向常年關(guān)注社會(huì)慈善事業(yè)的康佳集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。
今天，康佳集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了圍脖、手套，抵御嚴(yán)寒，用高科技產(chǎn)品為留守兒童帶來同步世界科技和資訊的精彩，讓我們這個(gè)冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們！
康佳提出的“同步戰(zhàn)略”，以“不同世界同步精彩”的主題，關(guān)注社會(huì)各群體的需求，用科技產(chǎn)品改變?nèi)藗兊纳睢⑦@樣的理念踐行到公益活動(dòng)中，發(fā)起了“同步關(guān)愛”大型公益項(xiàng)目，這體現(xiàn)了康佳集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任感。康佳集團(tuán)幫助我校建設(shè)同步云電視多媒體教室，同學(xué)們除了能夠在電視上查閱資料，豐富閱讀，開拓視野，看到外面的世界，感受世界的精彩與歡樂。
幫助別人是幸福的，得到別人幫助更是幸運(yùn)的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷磨礪意志，敢于迎難而上，自立自強(qiáng)，堅(jiān)定信念，樂觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人，傳遞愛心，以己之力促進(jìn)社會(huì)人與人之間的和諧相處，努力營(yíng)造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早同時(shí)，我也代表重新中學(xué)全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)信在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康佳集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們一定會(huì)把重新中學(xué)打造成黔西縣的一所窗口學(xué)校！
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，早此時(shí)此刻，我更想問候那些父母在外打工，寄住或租住在別人家里的留守兒童們：我是你們的.朋友！希望我可以幫助你。我今年上四年級(jí)。開學(xué)初，老師給我分配了一個(gè)同桌，她是我們班成績(jī)很差的同學(xué)，所以我有點(diǎn)不樂意。后來，老師竟然交給我一個(gè)任務(wù)，讓我?guī)椭喺e(cuò)別字�？纯此刻靵y蓬蓬的頭發(fā)、臟臟的手和滿本子的錯(cuò)別字，我真不想和她多說一句話，真希望老師早一點(diǎn)將她換到別處去。但是，有一次老師聽寫完畢，發(fā)現(xiàn)她的錯(cuò)別字太多找我們談話，我才知道同桌是和她姐姐、奶奶三個(gè)人一起生活的留守兒童�？磥恚念^發(fā)亂是因?yàn)闆]有媽媽早早起來給她梳；脖子臟是因?yàn)闆]有媽媽每周給她洗一洗；遲到是因?yàn)闆]有人在身旁督促她，沒有爸爸騎車送送；于是我試著去關(guān)心她，給她講題、幫她訂背課文。經(jīng)過半學(xué)期的努力，期中考試她的各科成績(jī)都及格了。我很高興，她很高興，老師更高興，我們都笑了。
我深深地體驗(yàn)到：送人玫瑰，手留余香是一件愉快的事情。留守兒童更需要同學(xué)的理解和幫助，支持�！凹议L(zhǎng)會(huì)”要召開了，我準(zhǔn)備和同桌一起演一個(gè)相聲，但是她背不會(huì)臺(tái)詞，說說她吧，她的脾氣比我還大。我們班好幾個(gè)留守兒童都是這樣：脾氣比別人的大，心好象也比其他人的小，動(dòng)不動(dòng)就生氣，動(dòng)不動(dòng)就哭。據(jù)媒體說，留守兒童是一個(gè)弱勢(shì)群體，由于缺少愛，他們比別人更容易焦躁，生活散漫，性格冷漠孤僻，心理容易產(chǎn)生各方面的缺陷，有的甚至走上違法犯罪道路。所以，一想到她是留守兒童，我就忍住，不生氣。我耐心幫助她克服困難，想讓她在表演中享受到成功的喜悅，感受自信的力量�，F(xiàn)在，她比以前愛說話了，前天寫的作業(yè)還受到老師的表揚(yáng)，我比她還開心哩！聽說她爸爸打工時(shí)老板拖欠的工資現(xiàn)在也發(fā)下來了，她媽媽會(huì)給她買新衣服穿吧？我的媽媽今年給我訂了份《少年文摘報(bào)》，在我的請(qǐng)求下，媽媽給我的同桌也訂了。我想只要我真誠(chéng)幫助她，她一定很開心，學(xué)習(xí)也會(huì)和我一樣好的。
同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓這些過早出巢的、羽毛還未長(zhǎng)豐滿的小鳥們感受到一份關(guān)懷和愛護(hù)吧！同學(xué)們，拿出一元錢，送出一份報(bào)，給她們一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的幫助吧！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，留守兒童也會(huì)有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 9
各位同事以及家屬朋友們：
大家好!
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。在這碩果累累的豐收季節(jié)，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。今天，我們借這次xx傳統(tǒng)文化活動(dòng)，邀請(qǐng)到了部分員工和員工家屬們到場(chǎng)，首先對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子，大家能在這里相聚，共同互動(dòng)，我甚感榮幸。這正是一種莫大的緣分，在這樣一個(gè)快樂而溫馨的節(jié)日里，希望大家能共同度過一段美好的時(shí)光。
一朵鮮花的綻放需要無數(shù)汗水的澆注，一份偉大事業(yè)的成就需要無數(shù)人的共同努力。xx公司23年的發(fā)展，離不開大家的共同努力，更離不開員工家屬們?cè)诒澈蟮哪С峙c信任，我代表公司感謝你們的付出！謝謝！每逢佳節(jié)倍思親，在這個(gè)全家團(tuán)圓的日子里，我們還有更多一線的員工，默默地奮斗在銷售一線，辛勤地忙碌著。在座的各位，也曾經(jīng)在一個(gè)個(gè)節(jié)假日背井離鄉(xiāng)，為了xx這個(gè)大家庭，暫時(shí)顧不上自己小家的`團(tuán)圓，正是這種奉獻(xiàn)精神，讓公司從一個(gè)體育品牌專賣店發(fā)展到今天的一個(gè)年利稅近億元的民營(yíng)企業(yè)! xx公司從20xx年起引入傳統(tǒng)文化作為公司企業(yè)文化的重要組成部分，一直倡導(dǎo)孝親與感恩，每年都會(huì)拿出時(shí)間來邀請(qǐng)老師對(duì)員工進(jìn)行傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。公司在業(yè)務(wù)取得長(zhǎng)足發(fā)展的同時(shí)，
更加注重員工的品德培養(yǎng)，一個(gè)個(gè)充滿正能量的故事貫穿公司發(fā)展的歷程。
今天，我們邀請(qǐng)大家在此歡聚一堂，希望大家能夠享受我們精心準(zhǔn)備的這次活動(dòng)，同時(shí)，也邀請(qǐng)大家積極參與我們以后舉辦的一系列傳統(tǒng)文化活動(dòng)!最后，提前祝愿大家中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福、萬事如意!
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位志愿者、小朋友們：
大家下午好！
月到中秋格外圓，每逢佳節(jié)倍思親。今天我們?cè)趚xx村開展“情暖童心·歡度中秋”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，共同慶祝中秋佳節(jié)，我代表xxx鎮(zhèn)黨委政府對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和親切的問候。
孩子是祖國(guó)的未來，民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的'終生牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千萬個(gè)孩子就能成為中華民族明日的脊梁，少年兒童是我們的一切事業(yè)的希望所在，關(guān)愛兒童就是面向未來。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為了過上更好的生活，部分家庭選擇外出發(fā)展，留守兒童成了不可避免的社會(huì)現(xiàn)象。今天我們舉行活動(dòng)，就是致力于營(yíng)造關(guān)心、愛護(hù)留守兒童的良好氛圍，努力讓每個(gè)孩子身心健康、快樂成長(zhǎng)，希望孩子們?cè)趫F(tuán)圓佳節(jié)感受到愛的溫暖！
預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
最后，提前祝大家節(jié)日快樂！
謝謝大家！
留守兒童關(guān)愛活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中，我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí)，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否注意到，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在，他們就是留守兒童，所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛留守兒童》。
我們要知道每一個(gè)孩子都是降臨在人間的天使，只不過因?yàn)楦鞣N各樣的原因，促使我們的生活環(huán)境有所不同，但是一份溫暖的愛應(yīng)該在每一個(gè)孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著無數(shù)人的心，留守兒童的父母大多出門在外務(wù)工，希望通過自己的雙手能夠給孩子一個(gè)美好的未來，但出于種種的考慮，他們沒有辦法將自己的孩子帶在身邊，無奈之下就只能留在老家，雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他們的成長(zhǎng)過程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右，而這往往就會(huì)造成他們的性格孤僻，不愛與人溝通。每次想到這里，我的內(nèi)心就不由得疼痛，每每在新聞中看見他們清澈的雙眼，我都想做點(diǎn)什么，盡管自己的力量有限，但還是希望能夠?yàn)樗麄儙ヒ唤z溫暖。
我們都是生活在充滿愛的生活中，所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)注留守兒童，讓他們的人生中充滿一絲光亮，如果我們每一個(gè)人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我相信最終匯成的力量就是無窮大的，或許大家會(huì)問，那我們能為他們做些什么呢？其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我們可以為他們寫一份溫暖的信、在自己力所能及的范圍內(nèi)，為他們送去一份禮物，如果條件允許的話，還可以親身走進(jìn)他們的生活，和他們談?wù)勗�、做做游戲，每一件看起來很平常的事情，都�?huì)為他們帶來無盡的溫暖，讓他們感受到，在這個(gè)世界上是有一群人在關(guān)心著他們，和他們一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路或許有些艱難險(xiǎn)阻，但是我們的關(guān)愛卻不曾有過缺席，愿我們的一份愛心，讓他們看到前方的光，喚起他們對(duì)生活的希望。
關(guān)愛留守兒童也是在弘揚(yáng)良好的精神，我們的生在此我代表新建中學(xué)全體師生向始終關(guān)心、關(guān)愛兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向留守兒童以及全體學(xué)生致以親切的安慰！
青少年是祖國(guó)的花朵和未來，留守兒童同樣也是祖國(guó)的`花朵和未來。每次我想到有那么一群兒童，缺少勞力父母的關(guān)愛，卻仍然能努力刻苦的讀書，向著自己的理想前行，我就深深的被他們所震撼，總想著為他們能做些什么。新建中學(xué)20xx年起就開始關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，至今已5年有余了，這已經(jīng)5年了，我們親眼見證一批又一批的留守兒童在社會(huì)各界的關(guān)愛下健康的成長(zhǎng)，讓我深感欣慰。
關(guān)愛留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要社會(huì)各界共同努力，我們作為學(xué)校承擔(dān)著教書育人的使命，我們會(huì)一如既往的為留守兒童事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。同時(shí)，我也希望我們的留守兒童要理解我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為我們更好生活而辛苦勞作的父母，正是有他們，我們才有了生活基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)感恩、始終關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我們的健康成長(zhǎng)的社會(huì)。正是有了他們，我們才能夠在學(xué)校健康成長(zhǎng)！我們能夠回報(bào)他們的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)有用的人，不辜負(fù)他們的期望。
梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說》說道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步：少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，干將發(fā)铏，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中華少年，與國(guó)無疆！
一個(gè)國(guó)家的悲哀不是因?yàn)榻恋呢毟F，一個(gè)民族的悲哀也不是因?yàn)樨?cái)富的多少；最大的悲哀，是那些渴望愛的眼睛不能從他們的前輩那里吸取精神營(yíng)養(yǎng)，而讓生命失去了光彩。讓我們共同承擔(dān)起關(guān)愛留守兒童得社會(huì)責(zé)
謝謝！
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