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常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿范文（通用8篇）
在日常生活和工作中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
不知什么時(shí)候，能掙會(huì)花的觀念深入人心，而勤儉節(jié)約卻在心中有點(diǎn)淡了。有些人會(huì)想著：反正有錢(qián)，無(wú)所謂。于是我們的周?chē)恍┈F(xiàn)象出現(xiàn)了：酒店里中午刺目的電燈，自助餐具里丟棄的豐盛食物，公共場(chǎng)所沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，家里長(zhǎng)年不拔的電腦插頭，七層八層包裝的月餅……
于是，我們的校園里一些現(xiàn)象也出現(xiàn)了：晴朗的日子，直到上第三節(jié)課還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室六臺(tái)電扇還是馬力全開(kāi)；洗手間的水龍頭滴答地淌著水，來(lái)來(lái)往往的人視而不見(jiàn)；住校生洗衣服開(kāi)起整排的水龍頭，營(yíng)造出在河邊洗衣的“愉快”感覺(jué)；丟棄在垃圾筒里的廢紙都是只寫(xiě)了一半的練習(xí)本。
其實(shí)，在這種種肆意揮霍和糟蹋的背后，都是現(xiàn)存資源的減少與匱乏，未來(lái)發(fā)展的.需求與壓力，還有來(lái)自大自然的警示。
如果我們每班每天能少于1小時(shí)的燈，那么每天約能節(jié)約一度電；如果我們每天都節(jié)約用水，去擰緊滴水的龍頭，短短半天就能節(jié)約一噸漏掉的自來(lái)水。
作家張抗抗說(shuō)：“我可以舍得很多錢(qián)去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄，我不是為了錢(qián)而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。”她的這番話并非“矯揉造作”，在她看來(lái)，節(jié)約是一種操守、品行和文化，是一種責(zé)任。
因出演《泰坦尼克號(hào)》而成名的好萊塢明星萊昂納多，被冠上“吝嗇”的還保主義帥哥頭銜，他開(kāi)的是豐田pius，證明有錢(qián)人未必一定要用大排量車(chē)，而正在我們身邊掀起的“拼時(shí)尚”（拼車(chē)、拼K歌等）、“換時(shí)尚”（以物換物），也讓我們感受到什么是現(xiàn)代模式的“精打細(xì)算”。
因干旱而龜裂的土地，我們讀懂了兩個(gè)字“稀缺”；當(dāng)昔日唾手可得的水、電、煤等變得困難重重時(shí)，我們喊出兩個(gè)字：節(jié)約。如果我們不厲行節(jié)約，不關(guān)愛(ài)我們賴以生存的環(huán)境，等待我們的將是怎樣的苦澀。其實(shí)，我們節(jié)約的不只是錢(qián)，而是資源。
節(jié)約是一種品質(zhì)，靠物質(zhì)滿足虛榮來(lái)顯示存在是悲哀的，節(jié)約是一種美德，沒(méi)有時(shí)空的界限，沒(méi)有尊卑的區(qū)別：讓節(jié)約成為一種自覺(jué)習(xí)慣，而不是“做秀”和“走過(guò)場(chǎng)”。
同學(xué)們，勤勞是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手，希望這樣一雙寶貴的手我們都能擁有！
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的.事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 3
老師、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。
現(xiàn)如今，在國(guó)家的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。
學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的.責(zé)任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛(ài)國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó)，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 4
教師、同學(xué)們：
今日，我講話的題目是《加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)》。
學(xué)校安全與我們大家密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下十點(diǎn)要求，期望全體同學(xué)認(rèn)真做好。
1、要時(shí)刻堅(jiān)持高度的安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)、自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間休息禮貌。不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不嬉戲，不在教室門(mén)口、走廊玩耍。上下樓梯注意樓道安全。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照體育教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室、宿舍內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。寄宿生給手機(jī)充電時(shí)不將手機(jī)放在棉被、書(shū)刊上頭，提議把手機(jī)放在地板上充電。人離宿舍手機(jī)不得充電。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食“三無(wú)”食品。
6、注意交通安全。此刻路上車(chē)輛來(lái)往十分多，我們更有必要提醒大家在上、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒你父母注意交通安全。特別強(qiáng)調(diào)：要認(rèn)真遵守教育局2016年11月18日文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育的緊急通知》中規(guī)定的資料，每位學(xué)生應(yīng)做到文件規(guī)定的四方面“嚴(yán)禁”，特別是星期六、日不乘坐電動(dòng)車(chē)和超標(biāo)助力車(chē)外出，嚴(yán)防事故發(fā)生。
7、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得必要的消防安全知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
8、要增強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，給同學(xué)和自我?guī)?lái)不良的'后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相歌舞廳等。
10、放學(xué)后及時(shí)回家。不在學(xué)校周邊逗留，不與陌生人交往，不理解陌生人饋贈(zèng)的禮物。受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110或?qū)W校報(bào)警電話以得到幫忙。
教師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)立平安學(xué)校。祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家。祝愿我們的學(xué)校真正成為全校師生安全的港灣，和諧的學(xué)校!
多謝大家!
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 5
各位尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人僅有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯峭昝赖模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;然而，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到禮貌行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不騎車(chē)月撒把。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的`防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正學(xué)校違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)學(xué)校安全的主人。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不一樣社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家!為了創(chuàng)立禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自我，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一分力量!
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《常規(guī)教育，從我做起》。 一個(gè)人習(xí)慣的好壞，在家里代表著一個(gè)家庭；在學(xué)校里，代表一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校；在社會(huì)上，代表著一個(gè)單位；在世界交往中，代表著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的文明。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我們學(xué)校將以“養(yǎng)成教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)以禮待人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在新的學(xué)期到來(lái)之際，我們希望
大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、每天衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校。
2、上學(xué)路上或到校后，見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好，同學(xué)之間要打招呼。（例：遇見(jiàn)老師要
說(shuō)：“老師，您好！”放學(xué)時(shí)，要說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”）
3、每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則要靠右走，不在路上逗留、不在路追逐玩耍。
4、充分利用晨讀時(shí)間，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。早晨到校后，應(yīng)珍惜時(shí)間、認(rèn)真讀書(shū)，不要在教室外玩耍。晨讀時(shí)，要遵守紀(jì)律，不說(shuō)閑話，不打鬧，不離座走動(dòng)，不隨便出教室。
5、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生；早上7：30之前，中午12：00之前一
定要打掃好衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂拋紙屑、果皮、等雜物；見(jiàn)到垃圾要及時(shí)把它撿起來(lái)扔到紙簍或者垃圾池。
6、課堂上坐姿端正，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話，不作與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。敢于提問(wèn)，敢于創(chuàng)新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，尤其是不要在樓道內(nèi)追逐玩耍，不大聲喧嘩。
8、參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí)，要面向國(guó)旗，列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，不得說(shuō)話、打鬧
9、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)要做到快、靜、齊，不管有沒(méi)有班主任老師帶領(lǐng)，我們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下迅速整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
10、每天認(rèn)真、規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè)并及時(shí)改錯(cuò)。
11、不踐踏草坪，不破壞花草樹(shù)木。
12、使用文明禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講粗話、臟話。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，攜起手來(lái)，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的'學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的好學(xué)生。
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《常規(guī)教育，從我做起》。
一個(gè)人習(xí)慣的好壞，在社區(qū)里代表著一個(gè)家庭、一個(gè)社區(qū);在學(xué)校里，代表一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校;在社會(huì)上，代表著一個(gè)單位;在世界交往中，代表著一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的文明。要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，培養(yǎng)文明的素質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)文明的人，從現(xiàn)在起我們就必須養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為，從現(xiàn)在起，我們希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1.每天衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校。(不過(guò)有個(gè)別的小朋友早上來(lái)得還是太早了，我們中高年級(jí)的.小朋友早上7點(diǎn)以后來(lái)校，低年級(jí)的小朋友我們可以7點(diǎn)半左右來(lái)校)。
2.上學(xué)路上或到校后，見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好，同學(xué)之間要打招呼。(例：遇見(jiàn)老師要說(shuō)：“老師好!”放學(xué)時(shí)，要說(shuō)：“老師，再見(jiàn)!”)這點(diǎn)我覺(jué)得我們學(xué)校很多同學(xué)都做得很好，以后我們要繼續(xù)保持下去。
3.每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留玩耍。
4.充分利用晨讀時(shí)間，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。早晨到校后應(yīng)在教室中認(rèn)真讀書(shū)，不隨便出教室，更不要在操場(chǎng)或教室打鬧。
5.不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。做值日時(shí)按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。
6.課堂上坐姿端正，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思維、踴躍發(fā)言，敢于提問(wèn)。不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話，不做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。
7.課間休息做到文明安全，不追逐，不打鬧，不大聲喧嘩。
8.參加升旗儀式要莊重。升國(guó)旗時(shí)，要面向國(guó)旗，列隊(duì)、肅立、脫帽、行隊(duì)禮，值得一提的是如果沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友，你就不要敬禮，只要行注目禮就可以了。要認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，不得說(shuō)話、打鬧。
9.認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。排隊(duì)集合做到快、齊、靜。有個(gè)別班級(jí)出來(lái)的時(shí)候很多小朋友都一邊走一邊講話，這個(gè)習(xí)慣可不好。
10.每天認(rèn)真、規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè)并及時(shí)訂正作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中攜起手來(lái)，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康、向上的新世紀(jì)人才。
常規(guī)教育國(guó)旗下講話稿 8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育》。
打造一個(gè)優(yōu)秀的集體，需要抓常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。我認(rèn)為：
首先，要建章立規(guī) 細(xì)化要求
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)管理的前提是制定常規(guī)，只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范，才能使學(xué)生的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上，不是放在那些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。
只有抓好了常規(guī)管理，才會(huì)有效約束學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
常規(guī)管理要具體化，給學(xué)生以非常明確具體的要求，可以使學(xué)生更加有章可循，讓學(xué)生樹(shù)立道德感、責(zé)任感、尊嚴(yán)感，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更主動(dòng)更自然，在具體操作時(shí)，可精細(xì)到每個(gè)細(xì)節(jié)，做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定事.
其次，要強(qiáng)化訓(xùn)練 促進(jìn)養(yǎng)成
學(xué)生是日常管理的對(duì)象，更是常規(guī)管理的主體，為此，我們以班級(jí)教育、自我教育、傳授教育為主渠道，訓(xùn)練學(xué)生自我約束，自我管理的`能力，讓學(xué)生在自我教育、自我管理中達(dá)到自我完善。具體方法如下
1.、仔細(xì)排找 警示學(xué)生自律
只有學(xué)生自己思想端正，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并客觀評(píng)價(jià)自己，才會(huì)超越自我，奮發(fā)向上。因此，我們學(xué)生要每天“三省吾身”，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題所在，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，分類(lèi)整理，分清緩急輕重，然后及時(shí)調(diào)整矯正。從而達(dá)到“自我反省、自我分析、自我約束”的目的。
2嚴(yán)化常規(guī)，細(xì)化養(yǎng)成
養(yǎng)成教育的目標(biāo)在于力求實(shí)實(shí)在在，活動(dòng)力求現(xiàn)實(shí)可行，具有可操作性，內(nèi)容貫穿于全部教育教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)之中，將落實(shí)進(jìn)行到底。而“將落實(shí)進(jìn)行到底”，關(guān)鍵在于將具體某件事的要求，化為可操作的細(xì)節(jié)，并狠抓過(guò)程落實(shí)情況，加以分析。如衛(wèi)生的打掃和保持，紀(jì)律的約束和反饋，生活細(xì)節(jié)的關(guān)注和落實(shí)，養(yǎng)成教育無(wú)處不在。
在我們學(xué)校，日日有檢查反饋，周周有評(píng)定通報(bào)，月月有表彰獎(jiǎng)懲，目的何在?目的在為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處!為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺(jué)。我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并讓它成為我們終生受用不盡的財(cái)富。
第三，端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)
“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，然而，這條大多數(shù)人都明白的育人學(xué)習(xí)原則，又有幾個(gè)人落實(shí)履行了呢?馬克思主義唯物論告訴我們，人的正確思想只有從長(zhǎng)期的實(shí)踐中來(lái)，因此，同學(xué)們，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事、身邊事做起，并且踏踏實(shí)實(shí)做好。學(xué)會(huì)今日事今日畢!每天抓住課堂知識(shí)，抓好課后的落實(shí)，不斷汲取知識(shí)的精髓，豐富自己的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)品質(zhì)，提升品位。
同學(xué)們，中國(guó)的明天屬于我們，讓我們重視常規(guī)教育的落實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們光輝的明天再添一抹金色!
我的講話完了，謝謝大家。
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