學雷鋒主題國旗下講話稿（通用15篇）
在我們平凡的日常里，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的學雷鋒主題國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是初三（1）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是：《學習雷鋒，從我做起》。
時光飛逝，金猴迎春，新的一學期又在梅花飄香中開始了。本周六是3月5日“學雷鋒紀念日”，在這一天，作為中學生的我們，也許仍會忙于學業，也許會選擇在這寶貴的時間里休息放松。但我們不能忽視宣揚中華民族的傳統美德，那就是偉大的奉獻精神。古往今來，這種精神在許多偉人身上得以體現，其中我們最熟知的是雷鋒精神。
雷鋒說過：“刀不磨會生銹，人不學習會落后。”我們不但要學習科學文化知識，更重要的是學習先進人物的事跡、思想，端正學習態度，明確學習目的。
“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”雷鋒不僅有此思想覺悟，在行動上雷鋒也付諸實際。他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給他家里寫了信又寄去10元錢。雷鋒是永不生銹的螺絲釘，雖然他的生命永遠停止在了22歲，但他留給我們的釘子精神卻一直被傳揚到了今天。
作為當代中學生，我們不僅要學習雷鋒的樂于助人，更要學習他的釘子精神。學業是實現理想的階梯，對于初三學生的我們而言，還有四個月就將踏入中考考場；任務如此艱巨，就是要發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈。要怎樣學習雷鋒的釘子精神呢？我有以下幾點自己的思考：
1、保持良好的學習熱情。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習有興趣。在學習中遇到困難時不回避，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
2、日常生活中做好力所能及的事情，為武漢文明城市建設出一份力。遵守交通規則，愛護公共財產，在社區中，自覺維護小區環境的干凈整潔，遵規守紀、文明做人。
3、向身邊的好榜樣學習。在我們附中，就有許多同學經常伸出勤勞的雙手，隨時撿起地上的小紙屑，大掃除將一扇扇門窗擦得干干凈凈；關愛他人，同學間互幫互助的情景能經常在校園里看到，這些同學都是我們學習的榜樣。
4、在家中做到關心家人，自己的事情自己做。在學校要主動關心身邊有困難的同學，幫助他人就是快樂自己。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從我做起，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，做一名新時代的“小雷鋒”！
我的國旗下講話結束。謝謝大家！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
金秋十月，秋風送爽！我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個又一個驚喜！今天，我們又相聚在這里，即將開啟“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動新的征程，踏上“學雷鋒，懂感恩”的幸福之旅！孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏！而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明！
居里夫人更是曾動情地說過：“不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子！”是啊，美好的生命應該充滿期待、關愛和感激！所以，我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真心期待，通過這次活動，幸福地成長！
這次“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，所以，我們xx市教育局和xx市郵政局聯合在我市中小學中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動！
希望同學們能運用傳統的書信方式，用真摯的情感、細膩的筆調和樸實的語言，向在你們成長中養育自己的父母、教誨自己的師長、曾經幫助過自己的人表達內心的感恩之情！
感恩父母，因為他們給予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長；感恩老師，因為他們帶你們品嘗知識的瓊漿，讓你們放飛青春的夢想；感恩社會，因為是他給予了你們和諧的環境，讓你們能夠健康地成長；感恩善人，因為他們的援手之舉，讓你們度過一個又一個的難關！
總之，孩子們，你們要抒發內心的真情實感，把內心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達出來，讓所有的人都知道你是一個懂感恩，有愛心的孩子！你無愧于他們的關愛，無愧于他們的幫助，無愧于他們的善舉！
孩子們，感恩是我們中華民族的傳統美德！請記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德！所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那么，孩子們，拿起你們手中的筆吧，寫一寫，說一說，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇3
各位老師，全體同學：
大家好！
今天很榮幸在這里可以見到這么多的人類靈魂工程師，先道一句：“老師們你們辛苦了。”也很高興能與臺下這么多未來祖國棟梁之才一起分享我的體會。
小的時候爸爸媽媽教育我，要做個好人，要像“雷鋒”學習，上了小學，老師給我們講了雷鋒的故事，教會了我唱“學習雷鋒好榜樣”。暑假、寒假時我是街道小虎子隊隊員，帶著對“雷鋒”叔叔的所有敬仰，跟著大哥哥大姐姐們學著做一些幫助他人的事情，成長中我也當上了小虎子隊隊長，也開始帶著社區里小弟小妹們做力所能及的好事，向“雷鋒”學習，做“雷鋒”叔叔那樣助人為樂的好人，這種想法在當時扎根在我心中。
長大了，我發現學習雷鋒不只是助人為樂，還包含更多的方面，這時我懂得了：這里面還有熱愛黨、熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我加入了中國共產黨成為了一名光榮的共產黨員，我理解了雷鋒精神的核心就是中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務，我用這句話一直激勵著自己。
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇4
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們全校師生在此隆重集會，召開“弘揚雷鋒精神，爭做勤樸敏健中營人”啟動大會，目的是組織和發動全校師生積極投入這項活動。希望同學們從現在做起，從小事做起，像雷鋒叔叔那樣學習和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人，塑造靈魂，幫助同學們在一個充滿文明和關愛的校園環境中健康成長，更好地成人、成才。
49年的學雷鋒之路，讓我們更加明確地認識到當今社會弘揚雷鋒精神的重要性。我們應該如何向雷鋒學習呢？在此我們向大家提出幾點要求。
弘揚雷鋒精神最重要的就是學習他的“勤”：我們要做到勤于實踐，做一做才有真切的體驗；勤于思考，動一動腦學習更加美好。勤于梳洗，展現良好的面貌；勤于整理，個人物品井井有條。勤于朗讀，讓朗朗書聲常伴你左右；勤于背誦，讓優美的語言留在你心中。勤于練習，夯實我們的功底；勤于記錄，留住思維的火花。
弘揚雷鋒精神，不僅要學會“勤”，還要做到“樸”。
待人熱情，舉止文雅，做閃亮的中營名片。善良寬容，誠實守信，做說到做到的好學生。初學理財，生活簡樸，做自己的小當家。學會負責，腳踏實地，做頂天立地的好娃娃。
弘揚雷鋒精神，要堅持“敏”。會讀書，有方法。會積累，有計劃。會思考，有重點。會質疑，敢創造。
弘揚雷鋒精神，要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂觀開朗。像雷鋒叔叔那樣樂于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。
弘揚雷鋒精神，做勤樸敏健中營人。雷鋒精神像一粒種子，已經在這片沃土生根發芽。讓我們辛勤地澆灌，用心地呵護，讓雷鋒精神在中營園處處開花。
謝謝大家！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇5
同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏，在這春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，再一次掀起了“學雷鋒”的春風。這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和延續，又是對雷鋒精神的發揚和升華。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里，我校隆重舉行“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”學雷鋒活動月啟動儀式，在此，我代表校長室首先預祝這次活動將取得圓滿成功！
雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他又說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，我愿做那永不生銹的螺絲釘。”等等，他說到并且做到了！我們學習雷鋒，就是要以實際行動學習他那“勤儉節約、全心全意為人民服務、無私奉獻和樂于助人”的精神。在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？
同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助的時候，我們獻出一點點關愛，就是在以實際行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級、為寢室的衛生、文明做一點自己的貢獻：看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾袋；看到同學受傷了、生病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等。這是在學校里，在家里、在社會上，有許許多多需要我們伸手去幫助一把的事例，總之，為需要幫助的人們付出一點一滴的實際行動，就是在學雷鋒。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園、和諧的社會！我們的校園和社會將變得更加文明、更加美麗。讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家早上好。
在每一個地方，每一個角落里的每一個人都知道一個人，知道他是一個樂于奉獻卻不求回報的人，知道他是最可愛的人，知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了，但是他給這個世界留下了永恒的、寶貴的東西，那就是他的精神——雷鋒精神。大家都知道，學校是一個為我們創造夢想的地方。當我們剛踏進校園時，就會經常聽見關于“校風、學風”之類的詞。大家都知道，每所學校都有其不同的風氣。但是有一種風氣是每所學校都有的，那就是學習雷鋒精神的這種風氣。你見過拾金不昧嗎？見過校園里校牌上寫的關于愛護花草之類的話嗎？見過拿著袋子在校園里清除垃圾的人的背影嗎？雖然都是一些平凡的事，但是我們卻能從這些平凡之中找到不平凡的東西，恰恰是這些平凡的事讓校園變得美麗、變得純凈了，同時也讓學校在無形之中得到美化了。
由此可見，“學雷鋒、樹新風，校園凈化、美化活動”其實是連在一起的。學習雷鋒、樹立新風，那么校園的凈化也就實現了，美化校園的活動就隨時隨地地在進行著。所以，讓我們為了校園的美麗，為了那么可愛的人，為了我們美好的心靈，學習雷鋒的精神吧！讓這新的風氣伴隨我們成長，陪伴我們，直到永遠！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒？今天我們國旗下講話的內容就是學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生。
同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們！
大家好！
一聲“向雷鋒同志學習”的口號響徹中華大地，一首“學習雷鋒好榜樣”歌聲唱響了大江南北。可是，作為新時期的當代高中生你們對雷鋒了解多少？對雷鋒精神又怎樣理解？
時隔多年，當今時代需不需要雷鋒精神？有人提出了“新時代還要不要學習雷鋒精神”的質疑？“雷鋒精神是否已經過時”？當這種大討論早已塵埃落定，從被淡忘到被重新提起，人們打開了塵封已久的記憶，雷鋒重又回到了我們身邊。當我們感受2008年初，一場罕見的雨雪冰凍災害突襲我國南方廣大地區，面對這場冰雪災害，一批批救助人員從祖國各地趕赴災區，一段段感人的英雄模范事跡和普通百姓守望互助的動人故事涌現在抗災第一線上。這就是“雷鋒精神”。當我們全國人民面臨四川汶川“5.12”特大地震災害時所表現出來的大愛精神，讓全世界為之動容。千千萬萬的中國人排隊捐錢捐物，爭當志愿者奔赴地震災區，舉國上下，萬眾一心，全力以赴抗震救災。地震中，“80后”用行動交出的答卷蕩氣回腸。在災害中涌現出的無數抗震英雄，災難中這個年輕的群體經受了短暫人生中最嚴峻的考驗。在廢墟的煙塵中，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令人刮目、流淚，更令人喝彩。這就是“雷鋒精神”。2008年8月“鳥巢一代”——在這個滿溢激情與歡笑、淚水與喜悅的夏天之后，中國的年輕志愿者們擁有了一個全新的代號，鏗鏘、輝煌而讓人記憶深刻。開幕式后，國內外媒體積極評價‘鳥巢一代’，認為在奧運會后，以志愿者為代表的一批具有愛國心和才華的年輕人，將成長為中國建設發展的棟梁之材。這種志愿者精神就是“雷鋒精神”。
同學們，你認為雷鋒精神已經過時了嗎？雷鋒精神應該屬于當代，已成為社會的共識，在新的社會環境下，我們應該賦予雷鋒精神新的內涵，我們應該學習和弘揚雷鋒精神。
雷鋒的一生是平凡的，他的學習、生活平凡，他的工作、事跡也平凡，然而，正是這些無數的平凡構成了他的偉大。雷鋒所做的事，也不都是驚天動地的大事，有些甚至是我們舉手投足就能夠做到的微不足道的小事。只要用心發現，每個人 心中都有“雷鋒”。關鍵在于，你愿不愿意去做，愿不愿意把自己心中的“雷鋒”激活。
“學習和弘揚雷鋒精神”并非一定要干出轟轟烈烈的大事，關鍵是要“持之以恒”。雷鋒班流傳著這樣一句話：“踏踏實實工作，實實在在做人，就是學雷鋒。”我們新時期的高中生應謹記這句話，時刻牢記自己的身份，嚴格要求自己，從身邊的小事做起，從點滴做起。在學習上要持之以恒，永不言棄。在生活中要做一名講文明話、做文明事合格的、文明的高中生。
常存感恩之心,常效已身之力。
雷鋒精神影響和教育了幾代人，在新時期更加煥發了它的時代價值。我們要成為雷鋒精神的傳播者，追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神，應當成為我們每個人的自覺意識和行動！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信？生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？不是走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。我們希望看到更多的學習成績優異、學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習暫時落后的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步的目標，這也是學習雷鋒的具體體現。
同學們，讓我們今后：對待同學像春天般的溫暖；對待學習有春天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習、生活中落實體現，希望我們個個都是學習雷鋒的標兵！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇10
親愛的老師、同學們，
大家早上好!在開始今天的講話之前，先跟我回憶一個場景，就是課間活動時間。在老師導輔的時候，我發現同學們的課余活動都比較單一，大部分同學都在操場上、平臺上和走廊上追打嬉鬧，各種奔跑類游戲布滿整個校園。我們的導輔老師，還發現了個別同學，不走安全通道，喜歡在教室、廁所的門窗進行攀爬翻越，這些動作都及其危險。老師導輔的整個過程中，耳邊的噪音像惡魔一樣纏繞在我身邊，只有在上課鈴聲響完之后，才慢慢消失。講到這里，同學們是不是也發現了，其實噪音一直在我們身邊，但是大家卻不知道，這樣的噪音對自己和他人都帶了很大的不便和傷害。
今天，是3月3日，一年一度的“全國愛耳日”，今年愛耳日的主題為“愛耳護耳，健康聽力”。如果我們長時間在一個受噪音干擾的環境下學習生活的話，一方面會影響自己的精神狀態，另一方面也可能影響耳朵的聽力或造成耳朵疾病。所以，請大家不要讓壞習慣傷害到耳朵，在校園內做到：輕聲對話、遠離噪音、保護聽力、珍愛友誼。在這里，也再次聲明學校的規定，教學樓內不允許同學們奔跑吶喊、追打嬉鬧，還有班級、校園內的任何門窗不得攀爬游戲。文明禮儀志愿者也將重點觀察哪些同學不遵守的，進行登記，反饋到各班主任，并下發勸導條。
在剛剛到來的3月，今天還得提起一個人的名字，大家知道是誰對!雷鋒!再過兩天是3月5日，也是“學雷鋒紀念日”51周年了。雷鋒，這個閃亮的名字，在我們的心中一直閃爍著不滅的光輝。他是一名普通的中國人民解放軍戰士，更是家喻戶曉的英雄人物。相信同學們也都知道一些關于他的故事和事跡。比如，雷鋒的鍥而不舍精神，是我們學本領戰勝困難的法寶;還比如，雷鋒的勤儉節約精神，更是是我們革命的傳家寶，節省每度電、每滴水，想辦法變廢為寶，是我們給大自然最好的回報;雷鋒的助人為樂精神，是我們道德修養的體現，從小當志愿者，尊老愛幼，幫助有困難的伙伴解除煩惱，是我們作為接班人該有的信條。雷鋒同志就是這樣，時刻堅守著自己的理想信念，把自己短暫的青春全部獻給了黨和人民，他高尚的道德情操永遠活在我們的心中。
在此，我還想和大家分享一個榮譽，就是我們學校在去年也被xx團省委、少先隊工作委員會授予了一個光榮的大隊稱號叫“xx實小活雷鋒大隊”，也在全體輔導員和隊員們的共同努力下，連續2年榮獲了“xx省先鋒大隊”的光榮稱號。同學們，榮譽只代表過去，對于每個人來說，榮譽是回報，更是鞭策。今天講的雷鋒精神是永恒的，我們還要學習他身上的堅持不懈，永做螺絲釘的精神，學做集體的小主人，牢記少先隊員的身份，自覺學習、履行各崗位的職責，爭做雷鋒式的好少年，把實現中國夢的重擔勇敢地挑起來!每年的3月，也是我們學校傳統的感恩教育月，因為在充滿希望3月里，迎來了許多有意義的日子，除了剛才提到的愛耳日、學雷鋒日，還有3.5周恩來誕辰紀念日、中國青年志愿服務日、3.8國際婦女節、3.12植樹節、3.13少年英雄賴寧犧牲紀念日、
3.21世界森林日等等。為了迎接3月的到來，其實，在上周大家就已經動起來，四-六年級的同學們就以“向雷鋒同志學習”為主題，繪制了精美的小報，布置了班級的板報，用畫筆表達出自己對雷鋒同志的崇敬。一-三年級各班也以“感恩母親，感恩環境”為主題，用心地布置了中隊板報。大隊部也將同學們上交的，在寒假期間完成的“我的偶像”夢想繪畫、作文，以及中年級繪制的“夢想足跡”小報，進行了評選和部分展示。高年級的優秀作文，也將在本周的紅領巾廣播站中進行播送分享，大家可以留意欣賞。本周開始廣播站也將開展“雷鋒故事大聯播”活動，隊員們可以查找有關雷鋒的感人故事，每個故事時間控制在2分鐘內，歡迎大家踴躍參加，積極投稿。
接下來，還有一群可愛的隊員們，要為學雷鋒紀念日獻上的一小段舞蹈，讓我們用掌聲歡迎舞蹈隊的同學們上臺!剛才舞蹈隊的同學們用自己擅長的方式表達了對雷鋒的.敬愛。也請隊員們利用本周三下午的隊活動課，以“與雷鋒叔叔同行-春風行動”為主題，開展一節自己主持、自己>策劃的學雷鋒少先隊活動課，請大家也用自己擅長的方式，收集資料、準備節目，在最短的時間內，上一節屬于自己的隊活動課。
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
3月，是我們學習雷鋒的傳統月。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰！今天，我們應該怎樣把雷鋒精神發揚光大呢？
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。
同學們，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。希望大家用我們的實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
同學們，讓我們攜起手來，將“雷鋒精神”化成實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們的校園和社會處處講求奉獻、充滿和諧！
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。1963年的3月5號，毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好”。
學習那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，毛主席曾經說過：“一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經過時了呢?雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用，對于革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發光;雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
我是。今天國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神，從小事做起”。
3月5日，是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒學習的紀念日。五十多年來，“學習雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言;“學雷鋒，做好人，當模范”成為人民自覺自愿的行動。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。
團結友愛、樂于助人、無私奉獻、為人民服務是雷鋒身上永遠的閃光點，是無論什么時代都值得大家學習的優秀品質。我們是21世紀的學生，是祖國未來的希望，我們更應該學習雷鋒精神，把自己打造成祖國合格的人才。我們今天學雷鋒，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，所有的這一切都是學習雷鋒的具體表現，這不僅快樂了別人，你自己也同樣得到快樂。
同學們，“雷鋒式”的好人、好事，可以是拾金不昧、助人為樂的小事，也可以是感天動地、見義勇為的贊歌;可以是一元錢為你解燃眉之急的小事，也可以是為社會公益做出貢獻的愛心志愿者。希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧!
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
大家好!春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，有人說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。望花區召開了大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。有人叫雷鋒是“傻子”， 他日記上寫道：有些人說是我‘傻子'，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子'，那我甘心愿意做這樣的'傻子'的，革命需要這樣的'傻子'，建設也需要這樣的‘傻子’。
在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，實實在在為人民的鄭培民書記，義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十余年的郵遞員王順友……正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關愛，我們的世界才更加美好! 同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
學雷鋒主題國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《學習雷鋒精神，爭做文明學生》沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，是它又讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產黨員，一名為人民著想的好共產黨員——雷鋒。
雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡見偉大，細微之處見精神。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。
1962年8月15日，雷鋒永遠的離開了我們。“向雷鋒同志學習”成了全社會的自覺行動。 40多年過去了，“雷鋒精神”依舊綻放著那耀眼的光芒，因為生活中，我們需要雷鋒。
現在正值學雷鋒活動月。作為小學生的我們能做些什么呢？我們不用做驚天動地的偉業，就從身邊的小事做起吧：撿起一片紙，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘；勤奮學習，你就是一個愛好的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。這一切的一切都學雷鋒的具體表現。這一切，快樂了別人，快樂了自己！
讓我們時刻發揚雷鋒精神，弘揚中華魂！讓我們的名字和雷鋒聯系在一起！
我的演講完了，謝謝大家！
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