高中班主任開學講話稿（精選12篇）

　　在現在的社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高中班主任開學講話稿，歡迎大家分享。

　　高中班主任開學講話稿 1

尊敬的領導：

　　升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。

　　第一，做好準備，調整自我，盡快適應新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。

　　高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次，高中的學習科目、內容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯系很少的科目，同學們的學習任務會更重。

　　面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣�！昂昧晳T會使人終生受益�！庇辛肆己玫牧晳T，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習慣，還要努力地培養(yǎng)適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養(yǎng)獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活。如果不能適應這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。

　　值此之際，跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀，這是學習首先要面臨的問題，不能設想，一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說，樹立正確的學法觀，正是當務之急。

　　破除一個偏見——練習最有效

　　長期以來，中學生學習的法寶就是搞題海戰(zhàn)術。有老師推薦的同步訓練，有學生自己購買的輔導資料，還有家長、親屬、朋友送的指導叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費大量時間。那么，學習不用做練習了嗎?不，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術，對你們目前(高三備考另當別論)來說，可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段，做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上，數學等理科，要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路)，通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構建，來完成全面的知識儲備。

　　圍繞一個中心——擴大知識面

　　從某種意義上說，學習功底如何，就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采;擊轅之歌，有應風雅�！睆娬{做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。

　　養(yǎng)成一個習慣——點滴積累

　　習慣的`形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此，學習必須養(yǎng)成點滴積累的習慣。這強調的是學習功在平時，要求善于利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。當然，形成習慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計劃，將學習內容和時間固定下來，以便強制執(zhí)行。

　　這些觀念，當然算不上新鮮時髦，但都是當前絕大多數中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說：“在所有知識中，關于方法的知識最有價值�！敝灰�你們樹立這樣的學習方法觀，并把它徹底落實到學習過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學、而不是靠老師灌，主動學、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各學科的學習能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達到素質教育的要求。

　　第二，樹立遠大理想，做一名優(yōu)秀的高中學生。

　　考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退�？忌蟲縣第x中學不是我們的最終目標，xx中學只是我們實現人生目標的一個平臺，來到了xx中學只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調整心態(tài)，避免出現“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。

　　我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。

　　第三，勤奮學習，珍惜時間，學好文化知識，提高全方位的能力。

　　取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心愿，高中給你構筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學習的尖子，是班級乃至學校的佼佼者，在老師、家長和同學心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到xx中學這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。

　　我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉化為動力，爭取達到自己的預期目標。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現在開始我們就要有這種信念。

　　希望同學們在開學前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進入對新知識的預習，避免在高中開始階段就輸給別人，并為新學期的學習打下良好基礎。

　　第四，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。

　　進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成人的標準來要求自己。

　　進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力;凡是不利于學習的事情，絕對不做。

　　進入高中，你需要一個健康的學習心態(tài)：平心靜氣，心如止水。

　　進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。

　　進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，要全方位遵守學校紀律。

　　進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網絡、戀愛和手機。

　　親愛的同學，你已經是xx中學的一員，選擇了xx中學，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質，即自理、自立能力的鍛煉，以適應xx中學快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對高手如云的學習環(huán)境，誰先適應了誰就是強者。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。” 親愛的同學們，新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!

　　祝同學們學習進步!

　　高中班主任開學講話稿 2

各位家長：

　　我是高一(2)班班主任張xx老師。首先我謹代表高一年級所有老師歡迎各位家長的到來。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來�！彼�以，加強學校與家庭的聯系，讓家長更多的了解到孩子們在學校的情況，是促進孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內容就要向各位家長匯報開學以來，老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動。

　　本屆高一是我校近十年來招生人數最多的一屆學生，從開學之初，學校就對我們的'各項工作關注有加。從軍訓，到第一次月考，再到期中考試，每段時期我們年級都根據學校的要求，結合學生實際開展各種形式的教育，旨在養(yǎng)成學生良好的學習生活習慣，培養(yǎng)孩子們的各種能力。

　　軍訓期間，我們六個班級分為六個方隊開展訓練，每天各班班主任都是按時到場，了解自己班學生的同時，也為孩子們做好后勤保障，當有孩子身體不舒服時，老師們都是第一時間出現，為學生送水，買藥……為了更好地展示學生的軍訓風采，各班在班主任的指導下，利用軍訓空閑時間，堅持每天一塊展板，展出學生的軍訓照片、心得體會，甚至還有不少的孩子以軍訓為主題作的詩歌。

　　從一開始，我們就以充分發(fā)揮學生的能動性為原則，立足于形成學生的自我管理、自我約束、自我提升。為此，各個班學生自主策劃開展了形式多樣的班會活動，年級上組織了高一年級“論網絡與學習關系”主題演講。同時，為了更好更廣泛地調動學生的積極性，我們通過即興發(fā)言的方式，選拔了高一年級活動主持人，成立了活動策劃團隊。今天的家長聯系會主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等，不僅多次為我們年級的活動做策劃主持，同時在剛剛過去的學校“一二九文藝匯演”中，也有著優(yōu)秀的表現，得到學校領導的一致肯定和贊賞。

　　十月份，湖北文理學院“羊祜文化藝術節(jié)”的一系列活動拉開序幕，包括第運動會會徽設計、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運動會、英語話劇表演等。每項活動，我們竭力鼓勵更多的孩子參與其中，并盡可能的讓他們感受到成功的喜悅，增強自信，從而帶動更大的學習興趣。在第一次月考以及期中考試中，很多孩子都取得了前所未有的好成績，這也是眾多家長有目共睹的。我們堅信，沒有不會學的孩子，只有沒找到方法和自信的孩子。所以，在后期的工作中，我們將一如既往地盡力發(fā)現學生的閃光點，爭取讓每個孩子都找到適合自己的成長之路。

　　父母是孩子的第一任老師，是孩子一生的陪伴。所以不論何時，父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長過程大部分時間是在學校度過的，那么只有加強家庭與學校的溝通和交流，才能更有利于學生的進步。希望以此次家校聯系會為基點，家長朋友們要更多的了解孩子，了解他們的在校情況，多積極主動地和老師們聯系，讓每一個孩子都在父母和學校的共同協助下，成長、成才!

　　高中班主任開學講話稿 3

各位老師：

　　今天是正月十六，十五已過，年已走遠，鮮花爛漫的春天即將走來，所以我想送給大家春天般的祝福：祝大家在新的一年里，像春天一樣生機勃勃，像春天一樣陽光燦爛!

　　我們今天這次會議的主題可以概括為這樣兩句話，那就是：總結昨天做好成績分析，展望未來走出堅實腳步。剛才姜主任就年前考試成績問題，已經做了非常細致非常深入的比較和剖析。所以，我想主要就這次考試成績和開學初管理工作談一下自己的幾點想法。

　　1、客觀看待年級成績，有希望更有信心。

　　面對我們的成績單，首先應該感謝各位班主任各位老師的辛勤付出，如果沒有我們大家一個學期的辛苦，就不會有現在的成績。雖然成績和外校特別是一中相比還有很大差距，但是這畢竟是我們大家的勞動成果，就像母雞下的一顆又小又丑的蛋，雖然又小又丑，但它是我們下的。我不知道大家看到五校聯考成績對比后會有什么樣的感受，我想肯定有老師會在心里說我們的成績太差了，和其他學校沒法比，真是看不到希望。如果這樣想，你就錯了，因為你看到的只是成績本身，沒有看到成績背后。不要忘了我們只有百分之二十的優(yōu)秀生入學率，所以這樣的成績是進步而不是倒退;不要忘了我們高一教師團隊敬業(yè)愛崗無私奉獻的精神，這是一種無形的資產，讓我們不斷劈波斬浪揚帆遠航;不要忘了我們高一一群好孩子們，他們都積極陽光心懷夢想，所以我們在辛苦勞累的時候眺望未來，總能夠看到希望。這些就是我們高一團隊隱性的力量。老師們，面對這個成績，我想說的是恭喜我們，第一學期我們勝利了。第一學期，我們各科老師完成了各自的教學任務，我們班主任做好了各自的常規(guī)工作，我們高一學生思想穩(wěn)定，學習積極，完成了初高中的平穩(wěn)過渡。應該說我們取得了階段性的勝利。所以，這次成績帶給我們的應該是信心，應該是決心，更應該是恒心。

　　當然，我們也要看到差距，也要看到壓力，因為有差距就有潛力，有壓力才有動力。拿破侖說過：誰要是因為我的個子小而嘲笑我，我就會砍下他的腦袋，來縮小這個差距。這是一種霸氣。我們雖不要這樣的霸氣，但我們要的是高大的精神。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說：在一塊荒地上，草長得最快，然后慢慢地灌木會長出來，再后來各種雜樹會長出來，草和灌木叢因為沒有陽光就消失了。很久后松樹就會從雜樹下長出來，慢慢就超過雜樹，最終千百年挺立在那里。所以，不要看我們現在成績稍差，只要我們團結一心、腳踏實地，最終三年后會怎么樣，誰也不敢對我們小覷。

　　2、理性面對班級不足，有思路才有進步。

　　對于班級來說，成績好的要繼續(xù)發(fā)揚，成功的做法繼續(xù)保持，爭取更上一個臺階。成績差的要深刻反思，總結教訓。作為班主任，我首先要向各位老師檢討，因為這次考試，七班成績有所下滑，前85名人數沒有完成目標。假期里我反省了自己，覺得自己工作做得不細致，不深入，班級管理太松散，欠嚴格。一味的“以人為本”，忽略了“嚴師高徒”。我找學生談話太少，和老師溝通不多，對學生處罰缺少力度，班級工作靠得不緊，作業(yè)檢查沒有到位。所以下一步決心要在各個方面做好。班級工作，最重要的是要有自己的思路，問題出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要用心，沒有解決不了的.問題。所以，成績稍差的班級，希望班主任不要有壓力，更不要灰心失望。面對學生，難道我們做老師的可以先灰心嗎?面對學生，難道我們做老班的可以先逃避嗎?我們教育學生說要堅持，要忍耐，要臥薪嘗膽，我們自己怎能不先做到呢?人生在世，豈能事事如意?重要的是，只要我們做到問心無愧這就夠了。因為無論對學校、年級、學生，我已不虧欠。

　　3、近期班級幾項工作。

　�、偎�有老師十八日上午8：00、下午2:00要上班，到辦公室打掃衛(wèi)生，整理上課書籍資料，備備課，做好上課準備，提前進入狀態(tài)。特別是班主任要到班里去看看，做好迎接學生，穩(wěn)定學生的工作。

　　②學生到校后，班主任要做好儀容儀表自查，不合格的要責令當天整改，晚自習年級檢查。

　　③安排好第一次班會，主要是班內成績分析，橫向、縱向對比，獎勵進步生，鼓勵落后生，特別對優(yōu)秀生和進步生要大加表揚。同時班會上要嚴講紀律，手機一經發(fā)現，一律沒收，永不返還。

　�、芊蔡幏謮蛉齻�月的學生，如果處分期間表現良好，班主任可以去級部要申請單解除處分。新的學期，也要讓差學生有一個全新的開始。

　�、蓍_學后，班主任馬上就要抓好常規(guī)工作的落實。兩操、兩休、自習、作業(yè)等，讓學生快速進入緊張有序的學習狀態(tài)。

　�、薨才藕每己髮W生談心工作，可以不同形式的談心，個人談心，小組談心，分層次集體談心等。

　　⑦安排好學生上報文理傾向，班主任可以根據情況做好學習引導，同時可以考慮班內文理傾向生拉開座次，分開行列，以便于管理和輔導，這并不做統(tǒng)一要求。班主任要引導好，安撫好，注意講話分寸，特別做好學生思想工作，以全班穩(wěn)定為重，還要考慮到會考過關的問題，讓學生上課各科都要抓好效率，只是作業(yè)可以稍微放松。

　　高二時可以報文兼藝、理兼藝特長生，班主任可以先摸好底子，做好部分學生的動員與引導工作。

　�、喔靼鄮熒�共同確定本學期班級奮斗目標，指導學生定好個人近期、遠期奮斗目標，并張貼上墻。

　　素質教育改革走到今天，又回到了大張旗鼓抓質量的階段。張校長說過，成績對比，校外看學科，校內看班級;向學科要分數，向班級要人數。但班級管理絕不是班主任一個人的事，是班主任、所有代課老師和全體同學的共同的事業(yè)，它牽扯到我們每一個人的切身利益。希望所有任課老師積極參與到班級管理工作中來，集思廣益，群策群力，共同把班級工作做好，從而讓我們整個年級在三年后的高考中勝出。最后，面對下學期的工作，我送給大家兩句話：

　　新學期，新面貌，贏在起點。

　　新目標，新方法，落到實處。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

　　高中班主任開學講話稿 4

同學們：

　　大家好!

　　經過一個漫長而舒心，慵懶而散漫的暑假后，我們又迎來了一個新的學期，這個學期與以往的新學期有了小小的變化，首先我們的教室換了，我們初三的教室被安排在一幢獨立的教學樓而且與行政樓相距最近，足見領導對于初三的重視和關注。其次我們班送走了兩位漂亮可愛的女生——xxx和xxx，迎來了一位新同學——xxx，我們用掌聲對這位新同學的到來表示歡迎，對于這位新同學我們充滿期待，但也有些許的忐忑，這一切的解讀都在這位同學今后的表現中，希望他不要讓大家失望。

　　這些細微的變化其實還在其次，重要的是我們邁進了一個非常特別的新學年——初三，初三代表著什么，相信每一位同學都心里有數，這是我們要最后沖刺的一年，這是我們要奮力拼殺的一年，這是我們要各奔東西的一年，這個學年真的太不一樣了，我們已經從剛進學校時的'小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐，我們已經在不知不覺中走到了人生的第一個十字路口，初一初二時還認為極為遙遠的升學已經擺在了我們的面前，想想明年的今天，你們會坐在哪一個地方，哪一個教室呢�？赡苣氵�有一些散漫和迷茫，但進入這個學年后我們就應該清醒地認識到自己的處境了，也應該好好的為自己的明年作一個清晰的打算，確定一個明確的目標了。為了最后一年同學和老師都盡量不留遺憾，我向大家提出以下的要求：

　　1、上課不遲到，不早退。早上要求6:50分之前到校開始早讀，下午在完成老師布置的作業(yè)前提下4:25放學。

　　2、每天要佩戴胸卡，背著書包上學。不要空手或背著皮包上學

　　3、上課專心聽講，不講空話，不開小差，不做小動作。

　　4、上自修課要保持絕對安靜，不講空話，不討論題目(討論題目可以到走廊進行)。

　　5、按時完成老師布置的作業(yè)，如果有特殊情況未能按時完成的要在老師檢查之前向老師說明情況或協商解決。

　　6、同學之間要團結友愛，不參與打架斗毆等惡性行為。

　　7、不曠課、不逃課，有事或有病要事先向班主任請假。

　　這是我向大家提出的幾點要求，如果你們對我有什么要求，也可以私下向我來提，總之我的目標是大家能和諧而奮進的完成最后一年初中生涯。

　　高中班主任開學講話稿 5

各位領導、老師：

　　大家下午好!

　　今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經進入了最后10個月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地;今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報頻傳，驚喜無限!

　　奮戰(zhàn)高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn)，同時更是難的的機遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任，不經過高三的洗禮和鍛造，將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負學校和級部對我們的厚望。

　　作為班主任，在管理班級中一定要樹立經營意識，做到經營班級、經營高三。為此必須做到以下幾點：

　　第一，經營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲;一份經營，一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業(yè)所在。

　　第二，經營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產生懷疑，這是最實在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學生在一起，把靠班兒進行到底。

　　靠班兒要把握三個“關鍵”：

　　1、靠班兒要靠關鍵時間。一天中，學生自主學習的`時間往往是最容易出現波動的關鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間，晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節(jié)早自習時間。這些關鍵時間我們都靠上了，也就靠在點子上了，離成功也就不遠了。

　　2、靠班兒要靠關鍵學生。這些關鍵學生主要有兩類，一類是目標生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學生。抓好了目標生，我們的成績就得到保證了;抓好了問題學生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學生，我們要時刻靠上、密切關注。關鍵學生靠好了，班級成績就搞好了。

　　3、靠班兒要靠關鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產生惡劣影響的事件，我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設防，出現之后立即解決，防止他們影響復習備考的大局。

　　第三，經營好班級我們一定要注意細節(jié)，抓好常規(guī)落實。“天下大事，必做于細”，備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關愛學生，所謂“于細微處見真情”。天氣預報有雨，要及時告知學生帶傘，天氣降溫要提醒學生及時添加衣物，防止班中出現大規(guī)模感冒情況。認真做好這些細節(jié)，有時往往會產生巨大的效果。

　　第四，經營班級一定要于各任課老師搞好協調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學習動態(tài)，了解目標學生各科的學習狀態(tài)，了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協調配合，各學科共同發(fā)展到局面。

　　總之，作為班主任，我們一定會把班級當成自己的“責任田”，努力耕耘、用心經營，最終收獲豐厚的果實。

　　作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經營意識，努力經營學科，提高教學成績，為此我們一定做到：

　　第一，精心備課，深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細致的鉆研考點知識，必須堅持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，深入細致的搞好一輪、二輪、三輪復習的教學，千方百計的提高教學成績。

　　第二、虛心學習，總結落實。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經驗，對知識的把握也不一定準確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學習，認真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結反思”，從而，切實提高課堂教學效率。我們要不斷總結教學過程中的經驗教訓，認真細致的落實好教學常規(guī)，一定要落實好每一個學案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測驗，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規(guī)都落實好了，好成績自然屬于我們。

　　最后，作為咱們青年教師，除了用心經營好自己所教學科外，也要積極主動的協助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動的為備課組和老教師們多做事情，積極主動的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學案等，積極主動的做好我們晚輩們應該做的事情。

　　相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級!關榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。

　　高中班主任開學講話稿 6

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。

　　不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學習生活又開始了。我曾經想過：高三對我們來說究竟是什么？是堆積如山的試卷，是做不完、算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。

　　但是，當結束了這三年的生活，大家一定會發(fā)現：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時間所剩不多，但也請各位高三的同學們珍惜這僅剩的不到三個月的時間，將所有的心思放到學習上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的大學。或許，這過程中會充滿緊張、留戀以及無限的感激。各種心理相互交錯，這無疑是一種巨大的壓力。不過，請大家努力把這種壓力化為無盡的動力。因為最終，你一定會給自己贏得一個揚眉吐氣的機會，讓家長露出一個舒心的笑容，對教師辛勤的付出作出回報。

　　高一、高二的同學們，雖然你們相比我們高三的同學擁有更多的時間，或許你們會想再過一個學期我就開始努力但是時間總是會一分一秒的過去，浪費掉了就沒有了，生命也不可能倒退，度過了就度過了，不可能回頭；再多的時間也經不起浪費，再美好的'青春也經不起揮霍。如果不從現在開始努力，那么當你們面臨高考的時候就會后悔莫及。所以，請同我們一樣，抓緊空余的時間，充實自己的大腦，把學習變成一種快樂，一種享受。那么，即便是無法取得令自己滿意的成績，也不會覺得愧對自己了。

　　新的學期已經開始，一切也都歸零，無論過去怎樣，都已是過去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無論最終的結果是怎樣，都無怨無悔，因為，我們努力過！

　　高中班主任開學講話稿 7

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

　　大家好。

　　今天我能夠作為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸。能和大家共同迎接新學期的到來，心情非常激動。就像這成熟的九月，收獲的濃秋，天高云淡，秋水長天。

　　回顧走過的一年，對我們校來說，是不平凡的一年，碩果累累的一年。取得了輝煌的成就，涌現了諸多的亮點。普高那眾多升入本科的畢業(yè)生，職教那一大批找到理想工作的人才，都是社會矚目的焦點。成績的取得，是我們全校師生團結合作，銳意進取的結果。家有梧桐樹，招得鳳凰來。各位新同學，你們選擇了職教中心，就是選擇了美好的未來，光明的前景。新的一年，對我校來說，是新的挑戰(zhàn)，新的機遇，新的征程，為此，我們已經做好了充分的準備。

　　我們的教師隊伍，是一個優(yōu)秀的團隊，最富有生機和活力，敢于開拓和創(chuàng)新。在學校領導的大力支持下，以飽滿的精神風貌，積極的工作熱情，博大無私的愛心，去面對每一位學生。愛崗敬業(yè)、誠信執(zhí)教是承諾，嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈，用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量，培養(yǎng)合格人才，我們責無旁貸。

　　親愛的同學們，面對人生新的起點，你們準備好了嗎?三年的時間，看似漫長，其實短暫，匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活，你將如何度過呢?作為教師，我想對你們提出兩點希望。第一，希望你們珍惜時間，學會生活。千里之行，始于足下。從今天開始，就要樹立時間觀念，緊張有序的`生活。安靜的學習，熱鬧的群居，不一定非要頭懸梁錐刺股，但也決不虛度時光，碌碌無為。積極參加各項活動，積極與他人交流合作，把集體生活過的快樂，充實，自信，合理安排時間，學會與人相處。第二，希望你們刻苦努力，學會學習。君子曰，“學不可以已。”學習是我們的天職，也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼，懷揣著自己魚躍龍門的渴望，我們面對一個充滿競爭的時代，在競爭中，每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦，要持之以恒，要不斷積累。有句話說得好，知識改變命運，勤奮鑄就人生。

　　同學們，你們選擇了我校，就是選擇了勤勉與奮斗，紀律與約束，前進與超越。為了三年后成功地喜悅，今天的我們別無選擇，我們將一起奮斗，一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成，同學們學習進步，我們的職教越來越輝煌。

　　謝謝大家!

　　高中班主任開學講話稿 8

同學們：

　　我們在高三，這是高三，這就是高三，不知大家是否準備好了？[沉默]準備好了嗎？[只有一兩個同學低聲地回答準備好了。]現在我再問一問大家，大家準備好了嗎？[有少部分同學回應。]我從大家的聲音中聽到了，大家一點都沒有準備好！我也同大家一樣，我同樣沒有準備好！

　　我們大家都還沉浸在高二過程中，沉浸在高二的同學分開分離的傷感情懷當中，我同樣，夢翔班拆散了，七班冠軍班同樣也散了，要想回過去，我們能行嗎？我們不能重新回到過去。既然我們回不過去了，那么我們傷感這么多就沒有意義，再傷感就會浪費大腦中的腦細胞，你說是不是？

　　那些是我在高二教過的學生，請站起來給我看一看！[學生站了起來]我對他們說：你們很不幸，又看到了一個不愿意看的人站在前面！[大家又笑了起來。]何培聞，你清楚我叫什么名字？[羅軍輝。]不錯，這個學生我沒有白教，我就怕教過一年后，還有好多學生記不得自己老師是誰了。如果是這樣，也就是我教學的失��！我希望大家在我教過一年后，如果把我的名字給忘掉了，那是我教學的失��！今年高考的硝煙剛剛散去，今天就是高考填報志愿的最后一天，明年的這時候，也就要輪到在座的各位了，時間給我們只有11個多月，不知大家是不是已經準備好了？

　　高二我相信大家都清楚夢翔班，為什么會取這個名字？因為我們每個人首先要有夢，有夢才會有方向，沒有夢，他的世界是黑暗的！有夢，就有目標，有目標就有方向！光有夢還是不夠，要有行動，才能夠自由飛翔！在實現夢想的過程中，要堅持，再堅持，要落實，再落實！成功者是尋找方法，失敗者是尋找理由！你們是找方法呢？還是在尋找理由？高二（7）班我覺得虧欠他們太多了，因為我擔任夢翔班班主任，但是與七班在一起的日子同樣過得特別的愉快！光開始時，第一次月考，成績出來，良好欠十三個多，優(yōu)秀欠十四個多，在這種狀態(tài)下，我必須要有自己一套教學方法，吸引學生，把生物學好，在這里特別感謝我的科代表杜心雨同學，七班最后取得了輝煌，功勞有她的一半！我永遠都記得體育節(jié)上，與七班男藍一起爭奪冠軍的過程，我們是冠軍！我們是no1！我是他們的教練員，結果我被其它班的同學大罵一通，特別是決賽的八班同學。這里有八的同學，是不是這樣的？這件事告訴我們，要獲得成功，需要尋找方法，尋找到能給自己幫助的人！我是七班的一員，現在我又是高三（20）班的一員。不是一家人，不進一家門，對不對？

　　不論是輝煌，還是失敗，一切都過去了！我現在要做好的一件事就是————清空！過去的都成為歷史！把過去的老師和同學都忘卻，我們需要的就是空杯子思想！把杯子中的舊的水倒掉，只有這樣，才能重新裝上新的水，是不是？

　　為了進重點班，在高二，我們努力奮斗過，但進入高三，現在已經坐在重點班，這不是你們的終點站！我們不能就此休息。當然有一部分同學，為了進入重點班，要從頭再來，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關系進入重點班，我相信你們，士別三日，當刮目相看！為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞！明年的高考，如果沒有過分數，讓父母再去求人？這可對在座的各位來講，是不可能的吧？我們唯有努力奮斗，才能對得起自己，對得起愛我的人，對得起自己所愛的人！現在回到專業(yè)上來。高二我們把生物必修三本書都已經上完了，現在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對不對？最后組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以，在沒有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進行第一輪復習。

　　現在，你可以說生物在高二沒有學好，如果我上過之后，你還在說我的生物沒有學好，這個第二次機會又將失去了。高二有不同的老師教導你們，我希望大家把曾經的都給我忘掉，進入我的教學中來。

　　雖然我的教學不太好，我一直在申請去差班任教，可是領導就是不同意，同學們別笑，這是真的。教重點班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務，為了不辜負自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了！我是一個特別懶的人，我希望我的學生特別的`勤快，只有這樣，才能夠讓同學主動去學習�？墒穷I導特別看不懂我的教學風格，可是成績出來了，開始認為是偶然，可一直都有這種成績，那就不是偶然。今年領導安排我任教兩個好班，我真的感覺到任務艱巨，有點恐慌，看一看，兩個班，20班物理是李衛(wèi)豐主管副校長，17班數學是劉書記，我不喜歡與領導搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績不好的話，被自己這張老臉沒地方擱。

　　現在我對大家提出學生的要求：生物學習方法就是“死去活來”，就是要死記硬背，再靈活運用！我首先要求同學們主動地學習，如何體現主動？就是自覺完成作業(yè)，不論我是否布置了。要求二就是作業(yè)完成后，化幾分鐘時間，自我校對自我校正，一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開作業(yè)復習時，就可以節(jié)省時間，我們就看錯題。我想讓大家準備錯題集，可是這樣又不現實。在高二的學生中，最的最好的就是鄒海味同學，也有本筆記本專門記錄自己不會做的或思考的問題，等待我的到來，一問就是半小時以上。我特別喜歡與我討論的同學，只有這樣，我才會對同學們有更加深刻的印象。所以，當校正后自己還覺得不太理解，那就要求大家一定得找老師一起討論！現在，我們是多少班？[同學們大聲回答]

　　對，我們現在是20班！我們把高二盡快地忘掉，盡快地融入新的班級中來！

　　從明天開始，我們就是進行新的復習了，同學們，準備好了嗎？

　　高中班主任開學講話稿 9

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在今天這個特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺上發(fā)言，我感到萬分榮幸!這是對我為師8年以來工作的肯定和贊賞，在此，我只想說三句話來表達我的心情。

　　第一句話----感謝。

　　我真摯感謝學校各位領導、教師們，是你們的幫助與支持，我才能逐漸成長，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優(yōu)秀的標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的教師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的.鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學習，以你們?yōu)榘駱印Ｍ瑫r我還要感謝20xx年初二(3)班的43位同學，是你們的努力拼搏讓我們二(3)班獲得“校優(yōu)秀班級體”光榮稱號，也使教師站在今天的舞臺上，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習、團結協作，我也因你們而優(yōu)秀。請讓我再一次說聲：謝謝領導、教師、同學們。

　　第二句話----祝賀。

　　我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但教師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。

　　第三句話——寄語。

　　教師們、同學們，我們經過暑假的休息調整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!

　　第四句話——祝福。

　　我借此機會，祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優(yōu)異!祝福所有的教師新的一學期里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福我們宣堡初級中學的明天更加燦爛、更加輝煌!

　　高中班主任開學講話稿 10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下蘇醒過來，在給力的20xx年伊始之際，我們龍翔高中又迎來了一個新的學期。

　　首先，請允許我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個人都能夠在高考中取得豐碩的成果，也祝福你們在今后漫長的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。

　　親愛的同學們，高中是人生最重要的轉折點，它將決定著你未來的道路走向何方。

　　高中階段是一個拼搏的過程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實現自己的理想，就要努力奔跑，風雨兼程。

　　高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞，靜靜的渡過苦悶與彷徨，悄悄的走過黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己，充實自己，讓自己變得更加堅強、更加堅定。

　　高中生活又是美好的，在這里，目標因具體而充實，信念因執(zhí)著而燦爛，理想因遙遠而崇高，人生因壯麗而輝煌。（班主任 ）沒有目標的人生是無助的，沒有信念的人生是暗淡的，沒有理想的人生是低俗的，沒有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學生都要在這里確立目標，堅定信念，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生。

　　高中生活還是人生路上的一道風景線，在這里你們已經從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重，從懵懂無知走進了博學多才，從漫無目的走向了志存高遠心憂天下，相信不久的將來你們也必將從單調的三點一線走進絢麗多彩的象牙塔邊。

　　大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的'，我們要努力搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生。

　　高中階段是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛！所以我們應當把握現在，為實現自己的心中的夢想去竭盡全力的拼搏。

　　敬愛的老師們，我們龍翔高中每一名學生的進步都離不開你們的努力。

　　在學校里，教與學是亙古不變的主題。在龍翔，我們老師會盡心竭力的去輔導每一個學生。我們也不允許任何一名學生掉隊，不拋棄，不放棄，將成永遠為我們這里的信條。

　　親愛的同學們，沒有你們的努力就沒有我們老師的成就，沒有你們的成長就沒有我們學校的成功，沒有你們的進步就沒有我們中國的未來，老師們在用自己的辛勤去幫助同學們樹立拼搏的方向，老師們正在用自己的智慧去釋放同學們的潛能，老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學們的夢想。

　　敬愛的老師們，親愛的同學們，我們龍翔高中擁有了學校領導孜孜不倦的追求，擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，擁有了同學們執(zhí)著奮發(fā)的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅強而有力的臂膀，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅強有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學子（同學們）實現翱翔藍天的夢想。

　　最后，祝愿在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的社會中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。

　　謝謝大家！

　　高中班主任開學講話稿 11

親愛的同學們：

　　孩子們你們猶如一棵棵幼稚的樹苗，正茁壯成長。你們永遠不能說學得好，但可以學得更好，老師期待著……希望你們能遵守學校規(guī)范，展現優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。

　　抓住點點滴滴，珍惜分分秒秒；行為規(guī)規(guī)矩矩，班級蒸蒸日上。

　　你們像65棵剛破土而出的小樹苗，充滿旺盛的活力，希望你們在老師的辛勤教育下，在父母的悉心培養(yǎng)下，都能長成郁郁蔥蔥的參天大樹，為實驗園這片大森林增添更多的亮彩！我們幸運地走在了一起，組成了一個大家庭。我們是快樂的，因為學習是快樂的，活動是快樂的，集體生活是快樂的！讓我們一起用雙手描畫出多彩的畫面，用甜潤的嗓音唱出動聽的歌曲……一雙雙充滿靈性的眼睛，透出了你們內心的活躍，希望你們在今后的學習生活中互相謙讓、團結友愛、珍惜時光！勤奮是開啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。

　　我們生活在充滿愛的集體里，感到無比驕傲；我們生活在積極向上的集體里，感到無比的自豪，愿我們一同燃亮七班的'天空。快樂也要過一天，不快樂也要過一天，所以我們要快快樂樂地度過童年生活的每一天。請務必牢記規(guī)范，養(yǎng)成好習慣！播下愛的種子，收獲愛的果實！愿大家友愛相處，共同進步！親愛的孩子們，你們擁有如花般的青春，擁有太陽底下燦爛的笑容，愿你們在實驗園的沃土上，主動發(fā)展、快樂成長，自信的點亮精彩的人生！

　　高中班主任開學講話稿 12

尊敬的老師，親愛的老師，親愛的同學們：

　　你好！

　　春雨沖刷了冬天的殘余，一切都在春風的微風中復活。在20xx年初，我們在xx中學開了一個新學期。首先，請允許我向即將畢業(yè)100多天的高中生致以最良好的祝愿。我希望你們所有人都能在高考中取得豐碩成果，并祝愿你們在漫長的人生旅程中創(chuàng)造屬于自己的新世界。親愛的學生，高中是生活中最重要的轉折點，它將決定你未來的發(fā)展方向。高中階段是一個斗爭過程。既然你已經選擇了戰(zhàn)斗，你必須不斷提醒自己說再見，放松并遠離尷尬。既然你選擇堅持不懈地實現自己的理想，那么你必須努力工作并努力工作。高中生活很艱辛，在這里你必須默默地面對寂寞和寂寞，通過悲傷和寂靜，靜靜地走過夜晚和黎明，因此，我們需要不斷鼓勵自己，充實自己。讓自己變得更強壯。高中生活很美好。在這里，目標通過具體性得到豐富。由于堅持不懈，這種信念非常出色。

　　理想是崇高和高尚，生活是輝煌和輝煌。沒有目標的生活是無助的，沒有信仰的生活是凄涼的，沒有理想的生活是粗俗的，沒有偉大生活的生活是悲傷的，所以我們每個學生都必須建立目標，堅定的信念，并在這里追求。理想，擁抱自己的輝煌生活。高中生活仍然是生活道路上的一道風景。在這里，你已經從年輕，輕浮到成熟和穩(wěn)定。從無知和無知，你已經進入了多才多藝，從無目的到高希望，我相信在不久的將來，你還將從單調的三點線進入色彩繽紛的象牙塔。大學夢想是人生夢想的起點。如果你沒有經歷過大學生活，那就有缺點。我們必須努力抓住生活的制高點，創(chuàng)造一種無悔無怨的生活。

　　高中階段是人生旅程中的重要一站。不要花太多精力和時間來享受當下的樂趣。當燦爛的夕陽即將沉沒時，當你眼中的金色光芒即將消失時，你的夢想就會破滅。這是你最難忘的痛苦！因此，我們應該抓住現在，盡最大努力在心中實現我們的夢想。親愛的老師們，xx中學每個學生的進步都離不開你的努力。在學校里，教學和學習是同一個主題。在xx，我們的老師將盡最大努力指導每一位學生。我們也不允許任何學生落后，不放棄，不放棄，將永遠成為這里的信條。親愛的學生，沒有你們的努力，我們的老師就不會有成就。沒有你的成長，我們學校就不會有成功。沒有你的進步，就沒有前途。教師將用他們的辛勤工作來幫助學生建立。在努力工作的方向上，教師們利用自己的.智慧釋放學生的潛能。老師們也在利用自己的滄桑來贏得更多學生的夢想。親愛的老師們，親愛的同學們，我們的xx中學一直孜孜不倦地追求學校領導，有著老師的敬業(yè)精神，并且有著學生的辛勤勞動。我們在xx中學擁有一支強大而強大的團隊。武器，我相信憑借我們xx中學的強大武器，我們將能夠讓學生（班級）實現飛翔藍天的夢想。

　　最后，我希望大家在場，努力追逐自己的夢想，創(chuàng)造一個屬于我們xx人未來社會的多彩空間。謝謝你們！