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國旗下的講話之——做一個文明之人（精選20篇）
在當下社會，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國旗下的講話之——做一個文明之人，希望對大家有所幫助。
國旗下的講話之——做一個文明之人 1
各位老師們、同學們：
早上好！
因新冠疫情的影響，我們經歷了一個漫長難熬的寒假。今天，老師們和六年級的同學們終于回到了熟悉的校園，校園里又響起了朗朗的讀書聲。
大家回到學校開學，在以往是一件再正常、再平凡不過的事。但是今年春期的開學時間一再延遲，直到今天。雖然同學們期盼了很久，但今天能順利的開學復課，實屬不易。這是包括你們在內的所有人團結一致，共同抗擊新冠疫情取得的重大勝利，是老師們做了大量開學復課準備工作才得來的，大家一定要珍惜。
目前，新冠疫情還未結束，我們每一個人都不能掉以輕心，放松警惕。同學們早上到校要按學校安排的時間分時錯峰到校，不過早到校，在校門囗處聚集；在校園內隨時戴好囗罩；學習、休息、吃飯甚至上廁所都要安靜有序，聽從老師的引導；老師們要堅守自己的`崗位，不但要做好自我防護，還要引導和教育可愛的孩子們，讓他們和家長安心、放心。
同學們，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功！在此學校要求同學們做好“五個心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。尤其對于畢業班六年級的同學。
三是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。
老師們，同學們，讓我們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好開學復課后的疫情防控和學習教育工作，共同守護美麗潔凈的校園，建設平安校園。祝大家在本學期里工作順利，學習順利。
謝謝大家！
國旗下的講話之——做一個文明之人 2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！
今天，我演講的題目是《做一個文明人》。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。作為一名學生，我們要經常思考，我在做什么？我做得怎樣？我要成為一個怎樣的人？做一個什么樣的人，一百個人會有一百種答案，一千個人會有一千種答案。但，在每一個答案的背后都有一個基點，那就是，做人首先要做一個文明人。
有句話說得好：如果你失去了今天，不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的`失敗，因為你已經失去了做人的真諦！
文明禮儀，不僅是個人素質、文化涵養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。文明禮儀是人際交往的通行證，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明是風，它可以潤澤每一位學子的心靈；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！同學們，不要讓文明只在紙上呈現，要讓它活躍在我們身邊。
文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的尊重，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……
文明一小步，道德成長一大步！讓我們從現在做起：
用我們的口：
和老師、同學、客人禮貌問好、打招呼。
用我們的手：
去幫助有困難的人，維護潔凈的校園環境。
用我們輕輕的腳步：
營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
愿文明禮儀之風，永駐校園！謝謝！
國旗下的講話之——做一個文明之人 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好！
我是高一10班的張思雨，今天我國旗下演講的題目是《養成良好習慣，做文明中學生》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣。”細數每一位成功人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的`堅持，他成為了著名作家、世界文豪�？鬃诱f：“少成若天性，習慣如自然”。意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。
拿破侖曾說過：播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實的確是這樣，好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步，更會為我們日后在社會上立足奠定基石。好習慣要培養，壞習慣要糾正；好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的時候總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了。
我們可以從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改正不良習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；主動撿起地上的白色垃圾；行走在大街上自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。
我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德。同學們，昨日的習慣已經造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從細節做起，培養良好的行為習慣，做文明有禮中學生！
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下的講話之——做一個文明之人 4
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例：新加坡是個以英語為通用語言的國家，據說他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的`，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
對我們來說文明究竟是什么呢?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切交流，是見到師長時的真心問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家!
國旗下的講話之——做一個文明之人 5
同學們：
你們知道明天是個什么節日嗎？每年的1月1日為元旦，是新年的開始�！霸保磫蝹�字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。
為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表達追求美好、幸福生活的愿望，憧憬、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶�；顒�。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的`慶祝元旦的習俗。
阿根廷有些人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉涂在額上，以示幸運吉祥。一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。保加利亞一些人相信：元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家長將把第一只羊、牛或馬駒送給他，以祝愿他給全家人帶來幸福。巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢？有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，現在的你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年！同時我也祝愿大家在新的一年里成績進步，身體健康！
國旗下的講話之——做一個文明之人 6
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家上午好！感慨時間飛逝，不知不覺本學期即將過半。
我們即將迎來半期考試，考試作為教學評價的一種主要手段，通過考試，同學們對自己的學習情況有一個理性的認識，能促使自己鞏固知識和技能；從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的努力方向。
一、希望同學們能認真復習，積極迎接期中考試。
“書山有路勤為徑”，從古至今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易取得成功！在考前的復習時間里，希望同學們要在老師的精心指導下，認真聽好每一節復習課，扎實做好每一份習題卷；在學習的時間段內，把所有與學習無關的事情暫且放在一邊，聚精會神投入到復習迎考之中。
二、迎考復習時要講究方法。
良好的學習方法是節省學習時間，提高學習效率的有效路徑，主要環節有：課前預習、認真聽課、課后復習、及時完成作業。每一位同學要重視考前的復習，孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。一個成績理想的學生，肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并能掌握科學的學習方法。所以希望每一位同學能在老師的精心指導下，把所學的知識認真整理、歸類，建構完整清晰的知識體系，對各科知識進行整合和鞏固，努力提高綜合能力，作到融會貫通。
三、每一位同學要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，也是意志的磨練�？荚嚂r要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時也要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的`試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫要驚慌失措，要認真思考，作到基礎題不失分，難題不丟分，并注意把握考試時間。
四、希望同學們能遵守紀律，堅持做到誠信考試。
期中考試不僅是對半個學期以來學習成果的一次檢閱，更是對大家自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢視。
五、每一位同學都希望自己能考出理想成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自我。
國旗下的講話之——做一個文明之人 7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是“善于肯定自己”。
有人說：“善于否定自己”是成熟的標志。真的如此嗎？
同生與世界上，不比別人少什么。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，為什么要否定自己呢？
當否定已成為習慣，那么所剩無幾的將不再是真正的自我，也許被否定的東西才是活生生的自我。金無足赤，人無完人。當否定變成盲目的舍棄時，迷茫的我們將被越卷越遠。茫然不知所措之際，成熟又在何方？
善于肯定自己吧，這才是成熟的標志。
屈原一生追求勤政，當謇悴朝而夕替后，他沒有絲毫悔意，沒有否定自己而去竟周容以為度。他選擇集荷為衣芙蓉為裳來肯定自己的心跡，選擇汨羅江的波濤來見證自己的無悔。
屈原以他的生命向世人展示了成熟的標志。不在乎別人有多么詫異的目光，肯定自己，無悔于心。
諾貝爾化學獎獲得者阿倫紐斯在總結前人成果的基礎上，通過實驗提出了電離學說。但他的論文發表后，遭到了法、美、德、俄等國化學家的猛烈攻擊，其中包括元素周期表的發現者門捷列夫，他還預言這個假說必定失敗。阿倫紐斯沒有退縮，始終堅持自己的看法和立場，最終電離學以無可辯駁的事實戰勝了艱難險阻獲得勝利。
如果阿倫紐斯當時否定自己，那么他絕對不會有今天的'成就。
這讓我想起了諾貝爾物理學獎丁肇中說到的一點體會：“又對自己有信心”做你認為正確的事，不要因為大多數人的反對而改變。
這正是對善于肯定自己的高度概括，成熟的標志，在這里得以升華。
如今善于肯定自己往往比否定自己更為重要。沒必要一味褒揚別人人貶低自己，沒必要因為別人的目光而否定自己，應該果敢的站起來，與最佳的風景并肩。
現在再次明確的告訴你：成熟的標志——善于肯定自己！
國旗下的講話之——做一個文明之人 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為“告別童年走向成熟”。
兩天后，就是兒童節了，首先我在這里祝大家兒童節快樂。而對于我們初二的同學們來說，這是最后一個兒童節，也將標志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的`童年。還記得沖刺外校前奔波于各個培優點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛入校時我們無法適應新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
但是，從后天開始，我們的生活不僅僅只有這些…因為，我們迎來了一個新的階段：青春!多了一個新的關鍵詞：責任!
是的，責任，迎接青春意味著背負責任!從后天開始，我們不再是無知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負更多的責任。我們將背負家庭責任，懂得獨立生活，自主學習;
我們同樣將擔負起更多的社會責任。我們更要為自己的未來負責，你想過一個怎樣的人生?這個問題的答案取決于我們怎樣度過自己的寶貴的青春歲月�！柏熑巍睂⒊蔀槲覀兠總�人每一天都必須思考的關鍵詞。
時光易逝，初一的學弟學妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。初三的學長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負起為母校爭光的責任，向你們的夢想奮進吧!最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預祝初三年級全體同學在本次的中考中取得優異的成績!謝謝大家!
國旗下的講話之——做一個文明之人 9
親愛的老師們，同學們：
一年之季在于春。春天是最動人的季節，春光明媚，綠滿山野，正是讀書的好時節。為什么呢?因為，夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪，收拾書包好過年。春光明媚中讀書，既怡情又悅景。知識與小草一起成長，視野與自然同步開闊。接受著春光的沐浴，迎接著知識的滋養，和風吹拂臉龐，讀書漸入佳境，人生的底蘊慢慢積蓄，打拼的精神不斷提振，書、人與自然三者合一，和諧共存，融合共生，共同發展。
春天又是最動心的季節，春暖花開，觸景生情。處于青春發育期的少男少女在這個季節，出現情感萌動是正常的，對異性的好感和傾慕，完全可以理解。我認為這也是健康的、純真的，是一種人性美好的表現。我理解，但我不贊成，付諸行動更不應該。因為，你小小年紀承擔不了這個責任。愛情不是娛樂，愛情是一種責任，更是一種擔當。我這樣說的主要原因是因為風華正茂的同學們，情感發育還不成熟，性格反復多變，無法理解愛情的意義，難以招架和承受感情的`波折。以不成熟的身心去觸及復雜的男女情感的問題，就如出土的幼苗要同狂風暴雨對抗一樣，是不會有好結果的。為此，本著對同學們的將來負責的精神，《中學生守則》明確規定中學生不準談戀愛。省武高五項嚴規明確要求：早戀行為外顯造成較壞影響者;給予留校察看及以上處分。我們嚴禁中學生早戀，若有同學依然不聽勸告，則依校規處理;嚴重者，作飭令退學或轉學處理，望同學們自重。上周政教處已對個別早戀學生進行了紀律處分，希望其它同學引以為戒。
一朵早開的花，也許是個美麗的錯，雖美但不可愛。對于未成年的同學們來說，這是苦澀，是侵蝕。切記，早戀，雖是美麗的，但畢竟是錯誤的。
同學們!日出江花紅勝火,春來江水綠如藍，讓我們張開雙臂，擁抱春天，珍惜春天，好好學習，天天向上，做一個幸福的讀書人。
國旗下的講話之——做一個文明之人 10
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的`時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。
國旗下的講話之——做一個文明之人 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！很高興在這莊嚴而親切的國旗下演講，今天我演講的題目是“光盤行動從我做起”。
光盤行動，顧名思義，就是吃光盤子中的食物。“光盤行動”倡導厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物。
光盤最重要就是節約糧食。中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年吃的糧食。也許同學們說，我只是丟掉一點點，如果你們每人每天只丟掉一粒米，那以一個中國13億人口來計算，那就要用火車裝一個車皮了，重65噸13萬斤。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩大家耳熟能詳，但很多人卻忘記了詩的'精髓�？纯次覀兊纳钪�，浪費糧食的情況比比皆是，有的同學挑食，只吃幾口就以“不喜歡”為理由不吃了。大家是否想過，在烈日炎炎的午后，農民伯伯還彎著腰在田間揮動著鋤頭；媽媽在廚房已經忙活了好長時間在為我們準備飯菜；在西部的大山里，還有許多吃不上飯，只能用黃豆充饑的小伙伴……
最近，整個社會從上到下都在提倡“光盤”行動，我覺得我們小學生也應該積極參加“光盤”行動，從自己做起，在餐廳按需點菜，在食堂按需盛飯、在廚房按需做飯和菜。每頓鈑都把我們碗里的食物吃光，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個好習慣伴隨我們一生！
最后，在生活中，汪老師要求大家做到以下三點：
1、看到浪費現象友好地提醒，盡力減少浪費；
2、做節約的宣傳員，向家人、親戚及朋友宣傳節約糧食、節約資源的思想；
3、生活中方方面面都要節約，過綠色低碳的生活。
國旗下的講話之——做一個文明之人 12
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好!
寒風凜冽，冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理即將走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和小朋友們送上誠摯的新年祝福。
20xx年，不論是對于我們國家還是對于我們學校都是輝煌、成功的一年。回望20xx，我們深情滿懷!邁進20xx，我們更加豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。在這里我最想對即將參加畢業的全體同學說：
小朋友們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是新世紀的新一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，認真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的`地基，用拼搏向歲月索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
"千山萬水，無數黑夜，等一輪明月"漸行漸遠，我想起了賀龍中學的日子。 一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。
老師們，小朋友們：20xx即將離我們而去。20xx，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰在等著我們。20xx，到底有沒有懸念，到底是什么樣的階段性結果，家長在關注，社會在關注，唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此，我們必須更敬業、更團結、更科學，更努力。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!
國旗下的講話之——做一個文明之人 13
老師們，同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是：“做一個有道德的人”。
有位詩人曾說過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補�！鄙钪谐Ｓ胁坏赖碌男袨橛绊懼覀兊膶W習、生活環境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物；上下樓梯不靠右行；在教學樓走廊追逐打鬧，影響同學的學習；譏諷嘲弄同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師；不按秩序排隊，不守時；頂撞長輩，欺負弱�。辉诠矆龊洗舐曅鷩W等等，這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的生活，這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰愿意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢？如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力克制自己的行為，努力做一個有道德的人。
那“道德”離我們遠嗎？不遠！它就在我們的身邊。在家里幫父母干點力所能及的家務活是有道德的表現。這是一片孝心；幫助同學理解一道題目是有道德的表現。那是一份真誠的.友誼；撿起地上的一張紙是有道德的表現，那是一顆環保之心；為災區貢獻一份力量是有道德的表現，那是一片愛心；在公交車上自動為年邁的老人讓座，那是有道德的表現，那是一份敬老之心；勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現，那是一份仁義之心……一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。
道德并非天生具備，而是在對自身修養的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。
國旗下的講話之——做一個文明之人 14
老師們、同學們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《愛護校園環境，人人有責》。
曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車經過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人剛好過來，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我，不由得使我聯想到我們校園的衛生狀況：學校大門口，有的'同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔；宿舍的地面上滿地的煙頭；校園的操場上、樓梯、走廊上、花壇的角落里，時常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋；校園里，雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印等。
現在隨手亂扔垃圾已經成為許多同學不經意的一個動作，而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習慣。
不知道大家有沒有注意，長久以來，有個人始終能堅持撿拾自己身邊的每一片白色，每一個垃圾袋，不管是在上級領導、同志們，還是在學生心目中，他不但沒有矮人一等，反而更受人尊敬，他就是我們的王校長，我們的校長都能彎下腰去撿拾垃圾，那么我們應該怎么做呢？想想我們，又誰主動去撿拾過？
從本周起學校將對環境衛生實行：打掃、監督、撿拾制。呼吁每位同學都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個垃圾袋等。對那些隨手亂扔垃圾的學生將實行，嚴查嚴處。一旦發現或有人舉報不但加重扣除班級量化積分還將計入個人成長檔案。對故意將垃圾丟在樓梯道、墻拐角處、花臺上、花叢中等行為將直接取消助學金申請資格。
我相信，只要大家能夠管住自己的手，不要隨意亂扔垃圾，我們的校園就會多一份干凈潔凈，大家只要經常彎下腰拾起每一片白色，我們的校園就會多一點文明。
我的演講結束，謝謝大家。
國旗下的講話之——做一個文明之人 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《做一個文明之人》。
文明，是清晨校園里的一聲親切問好，是隨手撿起地上紙屑的小小舉動，是公交車上主動為他人讓座的溫暖善意。它如同一束光，照亮我們前行的道路；又如同一座橋，連接著人與人之間的心靈。
當我們漫步在校園中，朗朗的讀書聲是文明，它展現著我們對知識的渴望與追求；安靜有序地排隊就餐是文明，它體現著我們的`自律與修養。然而，我們也會看到一些不文明的現象：有的同學在走廊里追逐打鬧，不僅存在安全隱患，還影響了他人的學習與休息；有的同學在課桌上隨意涂畫，破壞了教室整潔的環境。這些行為，都與文明背道而馳。
做一個文明之人，要從語言開始。古人云：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！� 我們的話語，應如春風般溫暖，如清泉般甘甜。無論是與老師交流，還是與同學相處，都要用文明、禮貌的語言。一句 “謝謝”“對不起”“請”，就能化解矛盾，增進友誼。
做一個文明之人，更要從行動入手。在校園里，愛護公共財物，保持環境衛生；在社會上，遵守交通規則，愛護花草樹木；在家庭中，尊敬長輩，主動承擔家務。這些看似微不足道的小事，卻能匯聚成文明的洪流。
同學們，文明不是遙不可及的星辰，而是觸手可及的光芒。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，做一個講文明、懂禮貌的人。讓文明之花在我們的校園、在我們的社會處處綻放！
謝謝大家！
國旗下的講話之——做一個文明之人 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！站在這莊嚴的國旗下，我想和大家談談《做一個文明之人》。
文明，是一個人最亮麗的名片，是一個社會進步的標志，更是一個國家繁榮昌盛的基石。古往今來，中華民族一直以 “禮儀之邦” 著稱于世，文明禮儀的傳統源遠流長。
在校園里，文明體現在我們的一舉一動中。課堂上，認真聽講，積極回答問題，是對老師的尊重，也是文明的表現；課間時，輕聲慢步，不喧嘩打鬧，是對他人的體諒，更是文明的彰顯。然而，我們有時會看到一些不和諧的畫面：有的同學在校園里隨地吐痰、亂扔垃圾，破壞了美麗的校園環境；有的.同學在食堂打飯時插隊，擾亂了正常的秩序。這些行為，不僅損害了個人形象，也影響了校園的文明氛圍。
做文明之人，需要我們有一顆善良的心。當看到同學遇到困難時，主動伸出援手；當發現老人摔倒時，勇敢地前去攙扶。一個小小的善舉，傳遞的是溫暖，彰顯的是文明。
做文明之人，還需要我們有強烈的責任感。對自己負責，嚴格要求自己，遵守校規校紀；對他人負責，尊重他人的權利和感受，不做傷害他人的事；對社會負責，遵守社會公德，維護公共秩序。
同學們，文明的種子需要我們用行動去播種，用愛心去澆灌。讓我們以文明為帆，以禮儀為槳，在人生的海洋中乘風破浪，做一個文明的新時代少年，讓文明之光照亮我們前行的每一步！
謝謝大家！
國旗下的講話之——做一個文明之人 17
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我在國旗下講話的主題是《做一個文明之人》。
文明，是人類社會發展的結晶，它蘊含著人類的智慧與美德。從古老的甲骨文到現代的科技文明，從孔子的 “克己復禮” 到今天的社會主義核心價值觀，文明始終貫穿于人類歷史的長河之中。
在我們的`日常生活中，文明無處不在。在校園里，愛護圖書，不隨意損壞；在圖書館里，保持安靜，不打擾他人閱讀；在教室里，珍惜糧食，不隨意浪費飯菜。這些都是文明的體現。但我們也不難發現，一些不文明的行為依然存在：有的同學在公共場合大聲喧嘩，影響他人；有的同學在網絡上發表不文明言論，傷害他人感情。
做一個文明之人，首先要學會尊重。尊重他人的勞動成果，尊重不同的意見和想法，尊重生命的多樣性。尊重，是文明的基石，只有懂得尊重，才能贏得他人的尊重。
做一個文明之人，還要學會自律。自律是一種自我約束的能力，是對自己行為的規范。無論是在學校、在家里，還是在社會上，我們都要時刻提醒自己，遵守規則，不做不文明的事。
同學們，文明是一種習慣，是一種修養，更是一種責任。讓我們攜手共進，從點滴做起，從現在做起，用文明的言行塑造自己，用文明的力量感染他人，共同營造一個文明、和諧的校園環境和社會氛圍！
謝謝大家！
國旗下的講話之——做一個文明之人 18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在國旗下，懷著無比崇敬的心情，與大家分享《做一個文明之人》。
文明，是一種傳承，它承載著先輩們的智慧與期望；文明，是一種力量，它能讓我們的社會更加和諧美好；文明，是一種信仰，它指引著我們走向道德的高地。
在校園里，文明是一道亮麗的風景線。同學們見面時的微笑與問候，課堂上專注的眼神與積極的思考，活動中團結協作的精神與相互鼓勵的話語，都展現著文明的魅力。但我們也不能忽視那些不文明的`現象：有的同學在校園里亂刻亂畫，破壞了校園的美觀；有的同學在交往中使用不文明的語言，傷害了同學之間的感情。
做一個文明之人，要從培養良好的習慣開始。習慣決定性格，性格決定命運。我們要養成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。比如，按時起床、按時上課，保持個人衛生和環境衛生，遵守交通規則，等等。
做一個文明之人，更要注重自身的修養。修養是文明的內在體現，它體現在我們的言行舉止、待人接物之中。我們要學會寬容、學會感恩、學會分享，讓自己的內心充滿陽光與愛。
同學們，讓我們以文明為筆，以行動為墨，在人生的畫卷上描繪出絢麗多彩的文明篇章。讓我們用文明的力量，創造更加美好的未來！
謝謝大家！
國旗下的講話之——做一個文明之人 19
老師們、同學們：
大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《做一個文明之人》。
文明，是人類社會進步的階梯，它讓我們告別野蠻，走向文明；它讓我們的生活充滿溫暖與美好；它讓我們的世界更加和諧與安寧。
在校園里，我們每天都在演繹著文明與不文明的故事。那些主動幫助同學解決難題的身影，那些彎腰撿起地上垃圾的瞬間，那些在食堂自覺排隊的隊伍，都是文明的贊歌。然而，還有一些不文明的音符：有的同學在校園里追逐打鬧，破壞了校園的寧靜；有的同學在公共場合亂扔垃圾，污染了美麗的環境。
做一個文明之人，要心中有他人。在與他人相處時，多為他人著想，多站在他人的角度思考問題。當我們在公交車上為老人讓座時，傳遞的是關愛；當我們在校園里幫助同學時，收獲的是友誼。
做一個文明之人，要遵守社會公德。社會公德是文明的基本準則，它體現在我們生活的方方面面。我們要愛護公共設施，遵守公共秩序，維護公共環境。只有每個人都遵守社會公德，我們的'社會才能更加文明、更加美好。
同學們，文明的花朵需要我們用愛心去培育，文明的大廈需要我們用行動去構建。讓我們從現在開始，做一個文明的使者，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，吹向社會的每一個地方！
謝謝大家！
國旗下的講話之——做一個文明之人 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這鮮艷的國旗下，我想和大家一起探討《做一個文明之人》。
文明，是一座燈塔，照亮我們前行的道路；文明，是一座橋梁，連接著人與人之間的心靈；文明，是一首贊歌，歌頌著人性的美好與善良。
在我們的校園生活中，文明無處不在。課堂上，認真傾聽，積極發言，是對知識的尊重，也是文明的體現；課間，與同學友好相處，互幫互助，是對友誼的珍惜，更是文明的彰顯。但我們也看到，一些不文明的行為時有發生：有的同學在校園里說臟話，影響了校園的文明氛圍；有的同學在校園里浪費水資源，辜負了大自然的饋贈。
做一個文明之人，要學會感恩。感恩父母的養育之恩，感恩老師的教導之恩，感恩同學的`幫助之恩。感恩，能讓我們的心靈更加純凈，能讓我們的生活更加美好。
做一個文明之人，還要學會奉獻。奉獻是文明的最高境界，它體現在我們為他人、為社會所做的每一件小事中。當我們為貧困地區的孩子捐出一本書、一件衣服時，當我們為社區的老人提供一次幫助時，我們就在為文明添磚加瓦。
同學們，讓我們以文明為帆，以行動為槳，在人生的海洋中航行。讓我們用文明的力量，書寫屬于我們的精彩篇章，讓文明之花在我們的校園、在我們的社會永遠綻放！
謝謝大家！
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