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好習慣成就大未來國旗下的講話稿（通用31篇）
在生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的好習慣成就大未來國旗下的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《養成好習慣》。
習慣，是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”
只有養成了良好的'行為習慣，才能形成良好的學風、班風、校風。
只有養成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建設者，才能把祖國建設成自主創新型的國家。
習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
同學們，將來我們能否在社會立足，能否生活的踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣！
今天，你的舊貌已隨風飄去，就在眾人當中昂首闊步吧！
讓我們為好習慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 2
親愛的老師、同學們：
我有一個好習慣，就是勤儉節約，因為我勤儉節約，所以贏得了長輩們的夸獎。不信，請看我寫的兩個例子吧!
清晨，我每次都看到爸爸洗臉時一邊洗一邊放水，水嘩啦啦的不停的流，我看了后連忙跑去對他說：“爸爸，不能浪費水。你看我每天洗臉都先把塞子塞住，放一點水，關上水閥。
再洗臉。老爸，沒想到你也有不良習慣，這一方面，你得向我學習呀!”爸爸點了點頭。
到了中午，該是吃飯的時候了，噢，對了，在這個項目上我不得不驕傲了，我每次吃飯都吃得干干凈凈，一粒不剩，小飯粒兒寶寶沒有一個能從我眼皮下逃出。
我的勤儉節約的習慣來自于三年級的`一節科學課上，老師說：“世界上的水是寶貴的，能飲用的只有百分之一，如果人類再不節約水，那么最后一滴水將成為人們的眼淚。”這句話給了我深深的啟迪，讓我下決心節約用水。讓我們一起努力挽救這缺乏水的世界!
我們的糧食來之不易，我們要珍惜，同樣我們也要珍惜身邊的每一件東西，珍惜寶貴的時間，珍惜同學的友情，珍惜老師的關愛，做一個勤儉節約的人。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 3
親愛的老師、同學們：
生活中，每個人都會養成許多的習慣，好習慣讓你受益無窮，壞習慣讓你追悔莫及。我有一個好習慣，那就是講文明懂禮貌。
要養成良好的習慣，我們必須關注些小細節，比如：隨地吐痰，亂扔紙屑，隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木，給同學取外號嘲笑他，出口成“臟”等等，往往這些微不足道的小細節會被我們忽略。
記得有一次，我和媽媽一起坐公交車去上學，車上的人可真多呀!車剛到站，一個年輕人迫不及待的擠上了車，搶到了一個好位置，途中有幾個人差點被他摔倒，最后上來的是一位抱著孩子的母親，她看見車上沒有位置，只好擠在過道上，站在那年輕人的旁邊，那年輕人理都不理，當做沒看見的.樣子，這時，我突然說出了一句話，讓大家震驚不已：“阿姨，您坐吧!”我剛說完，那年輕人的臉便紅了起來。后來，我一直站著，雖然很累，可是我的心里美滋滋的。
所以，我認為凡事只有從小事做起，就能讓我們養成一個講文明，懂禮貌的好習慣。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 4
親愛的老師、同學們：
一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!
我的.好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認真!我尤其愛看關于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”，我從書籍中汲取知識，開闊了眼界，增長了見識!
我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練，平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時，我會帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會，我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!
爸爸媽媽經常帶我出去旅游，我的第三個好習慣就是留心觀察，學以致用。古人說：“讀萬卷書，行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯系起來，我就掌握了更多實用的技巧，豐富了生活的經驗。
當然，我還有即將會養成的好習慣，比如說：細心、整潔、珍惜時間······
好習慣會伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 5
親愛的老師、同學們：
28天，我養成了很多好習慣，比如，腰背挺直了，早睡早起，認真書寫，勤儉節約。通過28天，我真正養成了這些好習慣，這些好一慣會伴我一生。
我曾經在一本書上看到這樣一個故事：許多人到一家大公司應聘，其中有個年輕人在過道上，隨手將地上的一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事，恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時，這個年輕人輕而易舉被錄用了，后來還成就了一番事業。這個故事啟發我們，平時要養成好的.習慣，說不定這一個好習慣對你一身都有幫助。養成好習慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天，我一到早上就不想起床，可我一直在想，一定要養成這個好習慣，起來后，我馬上穿好衣服，然后跑到衛生間去刷牙洗臉，再去寫作業，等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣，28天后一個好習慣就養成了。每天我都鼓勵我要養成這些好習慣，養成這些好習慣需要持之以恒、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習慣就差不多養成了。
好習慣就像是一個在社會中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學亞里士多德，曾經說過一句話：“習慣是一種出色。”
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 6
親愛的老師、同學們：
陶行知說：“思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”
培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。”
曼恩說：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
看來習慣是可以決定人得一生的，我們一定要學好習慣，改掉壞習慣。而我也是有好的習慣的。
從小，媽媽就說我學什么東西都快。
媽媽說記得在我小的時候每天晚上都給我講《烏龜上天》的故事，我也一如既往的聽媽媽講故事，還不煩。
小時候我很喜歡聽《烏龜上天》的故事，令媽媽想不到的'事，我在兩歲的時候把這篇《烏龜上天》的故事講下來了，大家大人們都驚訝極了，當時我才兩歲。
直到現在也是，我在上葫蘆絲班的時候，老師也說我學東西學的快，在乒乓球班也是。
這才讓我懂得了“三歲決定一生”的含義，小時候養成好的習慣會伴你一生。
“三歲決定一生”我們現在一定要養成好的習慣，改掉缺點。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 7
親愛的老師，同學們：
大家好!
好的習慣可以在后天養成，觀察成功的企業家，他們能夠取得輝煌的成就，通常正是因為具備一些好習慣。
一位獲諾貝爾獎的科學家，一次接受媒體采訪時，記者問他是在哪所大學學到最重要的事，他回答說是在幼兒園，他學到要把東西分給其他小朋友，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊……這些最基本的好習慣對他的學術研究有重大影響，因為懂得分享，所以別人也樂于和他分享所有、所知，懂得團體合作的精神，讓他和別人合作愉快，也知道如何協助別人成長。
想養成好習慣必須能突破習慣限制，許多功成名就的人，因為擔心被既定的習慣、觀念、做法所牽制，所以會不斷的擴大自己的思考模型式，累積愈來愈多的能量，最終擁有驕人的成就。而功成名就的大人物，通常可以突破自己的習慣限制。知道什么是管理好習慣，這是一種福氣，而知道習慣限制更是幸運，找出自己的'管理好習慣，擴展自己的習慣領域，讓好習慣成就自己的一生，好運跟著來。
習慣看不到、摸不著，卻主宰我們1000億個腦細胞，是人性軟件，猶如計算機的軟件一樣，人如果具備好習慣，可以擴展影響范圍，發揮潛能。
我的演講完畢。
謝謝大家!
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 8
親愛的老師、同學們：
我是一個活潑開朗的女孩兒，不算十全十美，但也有不少優點可談。在這里，就先找一個來說吧。
我有一個雷打不動的習慣：每天早上在上學的路上，遇到人就會打招呼。
“王奶奶早!”剛走出門就在樓道里看見了隔壁鄰居王奶奶。“早啊!”王奶奶剛剛還儼然一副沒睡醒的樣子，現在就笑盈盈地打了招呼，精神百倍了。“保安叔叔早!”我給了保安叔叔一個燦爛的'微笑。“嘿，早啊孩子!”保安叔叔也送給我了一個微笑，突然我感到這寒冷的早晨變得暖暖如春的。
“司機叔叔早!”我坐上了公交車，遇到了每天早上都準時到站送我上學的司機叔叔。“早啊!”叔叔笑瞇瞇的說。坐在靠窗的位置，一只小鳥飛了進來，站在我的肩頭。我側過頭，輕輕的說：“早啊，小鳥!”小鳥也嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“早啊早啊!”
一路上的問好，微笑給了我每一天的動力。讓我感到暖洋洋，一整天都充滿了正能量。
不僅僅是早上的問好，再平常的生活里，也許只需要一句輕聲的“你好”就可以交到朋友;也許只需要一個輕輕上揚的嘴角，就可以給人信心;也許只需要一聲“對不起”就可以化解矛盾……生活就是這么簡單，到處都充滿了正能量，只是取決于你是否能發現。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 9
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家好！
記得培根曾經說過：“習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生。”
今天我先給大家講一個真實的故事：吉林省有一所小學叫渾江鐵路小學。學校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的，已經用了幾十年啦！但沒有損壞，沒有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護得這么好？原來，每學期開學，校長就對同學們講，愛課桌、愛公物，就是熱愛祖國；班主任老師也講，愛課桌、愛公物，要像保護自己的眼睛一樣！鐵路小學的同學們都知道愛護課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫，不用腳踩，更沒有人跨上去玩，夏天上課，有的同學汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽完這個故事再看看我們的課桌，隨處可見幾個不該的字，有的`話語還是那樣的低級與粗俗，甚至會見到有的同學在桌上打草稿，諸如此類損壞公物、綠化的現象屢見不鮮，否則原本整齊的`綠化帶怎會無端的出現幾處空隙。與他們相比，同學們，你們臉紅嗎？我們經常把“崇尚禮儀美德，學做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學卻聽之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態各異，走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見，乘車爭先恐后，飯桌上不顧長輩、客人，“這個我愛吃，我要吃。”一個勁霸占著等等。同學們，光會嘴上說，卻沒有實際行動那等于零。
我們知道知識能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力；相反，一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應該注意培養自己良好的行為習慣；但是，良好行為習慣的形成并非一朝一夕之功，只有經過長期反復的訓練，常年堅持才能形成。有句話說得好：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習慣；種下習慣，收獲品德；種下品德，收獲命運。好習慣一旦形成，將會使人終身受益。對小學生來說，行為習慣最能體現其個性品質。在這里我相信每一位同學都愿意與好習慣作朋友，那么就讓我們從現在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說一次臟話開始，在學習生活中培養一個又一個好的習慣，讓好習慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
同學們，讓我們今天養成好習慣，明天成就大未來吧！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 10
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說:"面試已經結束"。他們納悶，總經理說:"很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足:"我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!"
知識，能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規則，上下樓靠右行，勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛生，干干凈凈迎接每一天……。同學們，這些你都做到了嗎可能有些同學回答的.很干脆，我做到了，有些同學回答的很慚愧，有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的`。
今天在這里，我送給所有同學們一句話，希望同學們記住并去理解它的意義"品德不好是危險品，學習不好是次品，身體不好是廢品"。這也是三好學生中的品德好，學習好和身體好，品德不好，將來可能會犯罪，是破壞分子;學習不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人，是無用的人，是次品;身體不好，將來沒有為祖國奉獻的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。
同學們，希望你們從今天開始，養成好習慣，明天成就大未來吧!
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 11
老師、同學們：
大家早上好!
我今天說話的題目是《今天養成好習慣明天成就大未來》.
學習科學文化知識很重要，養成良好習慣同樣重要。好習慣往往能在不經意間，助你一臂之力，為你插上成功的翅膀。人類進入太空的首位航天員是加加林，他之所以能夠在6名候選人中脫穎而出，不是因為他強健的體魄，也不是因為他良好的適應能力，而是因為他的一個習慣動作。當所有宇航員去參觀將要飛上太空的飛船時，在進艙前，只有加加林一個人把鞋子脫了下來。這一舉動，讓總設計師看在眼里，他說：“把飛船交給如此愛惜它的人，我才放心！”在他的.推薦下，加加林成為了人類第一個飛上太空的宇航員。
好習慣能助你推開前途之門，而壞習慣在人生的關鍵時刻跳出來，會使所有努力付諸東流。一家大型食品進出口公司衛生總監的招聘接近尾聲，儀表不凡、談吐不俗的博士最后脫穎而出。在即將退出總裁辦公室的時候，他喉嚨一癢，干咳了兩聲，隨地吐了一口痰，還不由自主地用手摳了一下鼻孔……最終他落選了。負責衛生監督的官員，怎能有如此不衛生的習慣？因為不良的習慣，使他與條件優越的工作失之交臂。
成功人士并不見得比其他人聰明，但是，好習慣讓他們變得更有教養、更有知識、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天賦，但是，好習慣卻讓他們訓練有素、技巧純熟、準備充分。
有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們從身邊的點滴做起，去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧!當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 12
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《養成良好習慣快樂起航》。
度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。首先請允許我代表全校同學祝老師們身體健康，工作愉快！
同學們，新學期有新起點、新目標，也有新任務和新挑戰。我們要想取得新收獲，就要有新的打算，養成良好的學習生活習慣尤為重要。在這里我向同學們提出如下倡議：
一、請養成文明守紀的`好習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。對于每一個人來說，良好的行為品德是最重要的。我們要自覺遵守《中小學生日常行為規范》和學校的規章制度，尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上。
二、請做自信奮發的.好學生。
“天生我材必有用”、要相信“我行”、“我能行”。著名數學家華羅庚曾說：聰明出于勤奮，天才在于積累。請在青春年少時自信、惜時、發奮吧。
三、請做學習的主人。
講究方式方法，在課堂上認真聽講，積極思考，踴躍發言，課后多交流、多復習，努力使自己成為學習的主人。
四、請讓講究衛生，保護環境成為自覺。
從改變不好的生活習慣做起，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
五、請堅持鍛煉，提高身體素質。
走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，在健康快樂中成長。
同學們，“一年之計在于春”，就讓我們從現在開始吧，踏踏實實地走好每一步。
謝謝大家！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 13
老師們、同學們：
大家早上好!
我今天在國旗下講話的題目就是《養成好習慣，走好每一步》。
同學們，什么叫習慣?習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，她不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。而構成我們性格的，正是我們日常生活中的一個個習慣。當然，習慣有好壞之分，好習慣養成得越多，個人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。
怎樣培養自己的好習慣?作為一名學生，首先要從身邊小事做起，從我做起。有這樣一個故事：戰國時，有一個叫陳番的年輕人，從小立志要為國家做出巨大的`貢獻，但他卻從來不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個朋友來看望他，見屋子臟亂不堪，便問他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區區一間小屋，能算什么?”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下?”頓時，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業!
作為我們小學生，好的習慣主要指“學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣和勞動習慣”，在小學階段，重點是學習習慣的培養。
在學習習慣方面，課前：要對照課程表做好預習，備齊、帶齊學習用品，不丟三落四;課中，不管哪個學科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結;課外，作業要按時保質完成，書寫要工整。還有考試后，考得好的總結一下經驗，考得不好的也不要氣餒，反思一下什么地方還不明白?哪些知識還沒掌握，就請老師再幫你講解或者自己看書解決，把漏洞補上。這樣慢慢就會形成很好的學習習慣。
在生活中，其他三個方面好的習慣也要養成，比如：要主動打掃衛生，養成愛勞動的習慣;每天堅持鍛煉，養成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養成愛時惜時的好習慣;與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養成禮貌待人的`好習慣;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，用真情表達我們的心聲。習慣的好壞直接關系到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗，勤勞的習慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習慣，使他成為偉大的科學家;毛澤東主席熱愛讀書的習慣，使他成為著名的政治家和文學家。最后把著名心理學家威廉·詹姆士的一句話送給大家，請大家一起默默記誦：播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每位同學都能養成好習慣，成就好人生。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 14
老師們、同學們：
大家早上好!
經過全體師生的共同努力，我校的各項工作呈現了蒸蒸日上的良好勢頭，教育教學秩序井然、校園環境整潔美觀、老師們敬業愛崗無私奉獻、同學們學習勤奮努力成績斐然。但是我們仔細觀察會發現，校園中也有許多不和諧的音符依然存在，亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、吸煙、起床后不疊被褥、不及時清理教室宿舍衛生、外出上網等等諸多違紀現象還在少數同學身上存在，這與我們學校健康向上的大環境格格不入，尤其在我們現在正處在積極迎接創建國家衛生城市的大背景下，更需要我們養成良好的生活學習習慣，今天我要跟大家說的是：“養成好習慣，走好人生路。”
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式，著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習慣”的表述，他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣，他說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好習慣。德育方面，要養成待人接物和如何生活處事的良好習慣;智育方面，要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣;體育方面，要養成保護健康和促進健康的良好習慣。”
在這里要跟大家分享一個關于習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業，到一家汽車公司應聘，當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，這是一張廢紙，他順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話，董事長就發出了邀請：“福特先生，你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然，他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現。
我們學校的文化理念中就提出了“要培養情趣高雅、勇于擔當的優秀畢業生”的學生發展目標，就是要在學校德育工作中，努力培養同學們健康高尚的道德品質和良好行為習慣。習慣是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人的'監控，在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，將很難改變，它很可能就會在關鍵時候左右你的人生。還是一個應聘的故事，給我的印象很深，說的是在一個知名企業的招聘中，經過層層選拔，最后只剩下八個人，這其中不乏碩士博士，只有一個應聘者是本科生，他對這次只招聘一人的應聘沒有抱多大希望。但是結果出乎人們的預料，最后是這個本科生被錄用了。在那幾個碩士博士的質疑聲中，主考官最后給出了答案。原來，應聘過程中，到了午餐時間，八名應聘者到了這個公司的餐廳就餐，吃完飯后，盡管餐廳里寫著每位十元的牌子，盡管沒有人告訴他們免費或者付費，但是，那幾個碩士博士想當然的以為這是免費的午餐，只有那個本科生自覺地或者說習慣性地把十元錢交給了收銀臺，因為他已經養成了吃飯就要交錢的習慣。原來，在餐廳就餐也是應聘考核的一部分，就憑這一個好習慣，這個本科生被認為是一個懂規則、有修養的人，他靠良好的習慣贏得了這次應聘。由此我也想到：有些同學可能認為有些習慣看起來有點傻，就像這個本科生，別人沒有交餐費，他交了，別人不排隊、我在排隊，別人偷懶不干值日、我在干值日，看起來是有些太老實、太傻了。但是，我想同學們應該清醒地意識到：就是這些看起來老老實實的良好習慣，才正是適應未來社會激烈競爭必不可少的優秀品質.
我們教育局的李忠新局長對良好習慣的養成非常重視，曾經幾次專門下發關于重視習慣養成的批示。有一次，李局長下班路上，看到了這樣一幕：在一所小學的門口，一位騎車放學的中學生看到馬路上的塑料隔離樁被風刮得倒在一旁，立即停好自行車，動手把此樁放回原處。雖然看起來是一件小事，但是局長對此卻大加贊賞，這個學生在其他人視而不見的情況下能夠做到這一點，說明他已經養成了踐行社會公德的好習慣，李局長親自批示：養成好習慣從一點一滴做起，號召要向這位同學學習，我們希望、我們也同樣相信，章丘中學的學生如果遇到類似情況同樣能夠做到。
習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種重要力量。所以，我們希望同學們從現在開始，重視良好習慣的培養，著眼于良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養成，培養自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學們認真思考一下，想一想自己有哪些不良的習慣，給自己制定下好習慣養成的目標。從我做起、從現在做起、從一點一滴做起，看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動撿起、吃飯就餐文明排隊、起床后收拾好床鋪、按照值日清理好衛生，課前預習、課上認真思考、課下及時復習等等。如果我們大家都能行動起來，形成良好的行為習慣，那么我們的校園將會變得更加美麗、我們的學校會變的更加和諧，我們學校的教育就成功了。
有些同學可能說，我的好習慣什么時候才能養成啊?我真能養成這些良好的習慣嗎?怎樣才能養成這些良好的習慣?在此，我要告訴同學們的是：據研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的習慣養成的目標，經過21天的重復，就會成為習慣，經過更長的時間，新習慣就成為你的一部分。總之，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動;注意你的行動，因為它會變成你的習慣;注意你的習慣，因為它會決定你的命運。
謝謝大家
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 15
同學們、老師們：
星期一早上好!
我今天國旗下講話的主題是：養成好習慣，學會主動發展。
我想先給大家講一個有關曾國藩小時候的故事，了解他的同學一定知道，他是中國歷史上最有影響的人物之一。然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚長而去!賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻在思想、文學、軍事方面作出了巨大貢獻，成為很多很多人都欽佩的人物。
這個故事讓我們明白的道理就像哈佛大學圖書館的訓言一樣：誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
春天是百花盛開的'季節，春天是千帆競發的季節。每位同學都是滿懷憧憬，滿懷豪情邁入新學期，每位同學都有新的目標，新的期盼，渴望成功。要使自己的目標、期盼、渴望成為現實，就要嚴格要求自己，養成好習慣，學會主動發展。
做學習的主人。同學們的主要任務是學習，學習能豐富我們的知識，健康我們的身心。我們要在養成良好的學習習慣上多下功夫。
眾所周知“一年之計在于春，一日之計在于晨”，很多同學早上一到校放好書包就開始早讀，這非常好。不少同學知道高效的學習，一是認真預習，課前做好充分準備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業練習集中思想，講求效率，課內能完成的決不拖到課后，校內能完成的決不帶回家，今天能完成的決不拖到明天。
在學習上還應該養成復習的好習慣，復習是鞏固知識、形成能力的重要一環。在學習上要取得事半功倍的效果，我們還應與好書為友，充分利用學校圖書館的資源，多讀好書，讓書香浸潤著我們，讓書香伴我們發展。
做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態，是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體，注意人身安全。要保持健康的身體，積極鍛煉，學會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動，養成勤鍛煉的好習慣。磨練自己的意志，使自己的身體機能、身體形態得到很好的`發展。要有陽光的心態，愚蠢的人多煩惱，智慧的人不煩惱。
做一個愛勞動的學生。學會做事，不具備做事能力的人，所學知識是無用的。不會做事，沒有動手操作能力的人不可能獲得知識，成為社會有用的人。從生活自理開始，養成自我服務的習慣;在家主動為家長做些力所能及的小事，在校認真做好值日工作，養成主動承擔責任的好習慣。
同學們，我們都知道“一天過完，不會再來。”讓我們好好地把握今天，把握現在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養成好習慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學會主動發展，我們才能嘗到成功的滋味。
謝謝大家!
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 16
老師們，同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是“從小養成好習慣”。首先給大家講個故事。
一家外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的辦公臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束。”他們很納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。” 這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的`錯，有這么嚴重！”
故事講到這里，聰明的你一定悟出了道理：知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的.翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重的摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天；認真學習，上自習時不貪玩……這些就是我們應該養成的一個個好習慣。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。親愛的同學們,就讓我們嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，養成好的習慣。
謝謝大家！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 17
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好
今天我在國旗下講話的主題是：養成良好習慣
我們每個人都有自己的習慣，他伴隨著我們的一生，也會影響到我們的一生，所以擁有好的習慣對我們是很重要的。
行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，他已經形成了習慣，90天的重復會形成穩定的習慣，它一定已經變成了自己的信念。
改掉自己的老毛病，養成好習慣很難，但只要堅持，就一定能戰勝自己。
比如每天站在鏡子前告訴自己，我是最棒的，慢慢的你的潛意識里會覺得自己是很棒的，你也會慢慢的自信起來；提前預習書本，作業做錯了及時改錯；作業做完后學會自己檢查；當天晚上就整理好第二天要準備的東西；好記性不如爛筆頭，記不住的`事情，拿本子記下來；養成每天自我反省的習慣，今天我做了什么事，做的對不對，不對的話應該要怎么做；養成誠實守信的習慣，不說謊，勇于認錯；學會設立目標和計劃，協調好游戲與學習的時間安排；每天早睡早起，勤剪指甲，積極鍛煉身體等等。
為了未來的成功，從小開始培養我們的好習慣，相信一定會受益匪淺。
謝謝大家。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養成良好的習慣》。
“什么是教育，簡單來說是養成習慣。”良好的行為習慣，是一個人走向成功，實現理想的基礎。那么如何養成良好的習慣呢？
首先，要遵守紀律，良好的'紀律觀念是我們成功的保證，是好習慣養成的前提。試想一下，我們身邊有成就的人，不論是在學習上、官場上、商場上，哪一個沒有牢牢遵守法律和社會規則呢？一個嚴格遵守紀律的人，往往能集全身心之力地投入學習，而一個將紀律、規則置若罔聞的人，則會把時間和精力更多地浪費在生活瑣事、享樂、游戲人生上。
業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。不要讓玩世不恭成為你的代名詞，不要讓老師和同學看你時都戴上有色眼鏡。時時刻刻都約束好自己的行為，為自己樹立良好的形象。
其次，我們要勤奮刻苦。學無止境，只有將勤奮作漿，汗水化舟，我們才能駛向知識廣闊無垠的海洋。
不要因為有一點小聰明，獲得了一點小成就就沾沾自喜，不思進取，自以為是天才。因為在這個世界上，所有的天才，都是長年累月的刻苦努力所造就的。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；蘇格蘭著名的歷史家托馬斯·卡來爾也曾說過：“天才是無止境的刻苦勤奮能力。”一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的堅強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一古訓，成為一句空談。時間是最公平、最合理的，它從不多給誰一分，勤奮的人都能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。
同學們，人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所把握的，就只有今天！讓我們從今日起養成良好的行為習慣，讓我們好好珍惜今天，這美好的學習時光吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！我是來自七（14）中隊的高xx。今天，我國旗下講話的題目是《良好習慣，重在養成----行為習慣篇》。
上次晨會中，我們說到：良好的習慣是我們成功之門的“金鑰匙”，作為一名學生，好的學習習慣對我們十分重要。然而，習慣并非局限于學習。將習慣滲透到生活的點滴，逐漸形成日常行為，甚至是一種生活方式，這種行為習慣也是我們的目標。而更多的同學并沒有將自己的好習慣落實到日常。我們該怎么做呢？
首先，有的同學可能會問：習慣為何要成為一種日常行為？我們來看一看它的定義：所謂習慣，指的就是經過無數次重復或練習而逐步固定下來變成自動化的行為方式。在學習中，生活中，甚至是未來的工作中，都應該是這樣。它像我們平時的吃飯，睡覺一樣，是一種自然的行為，不是強制的，但也不是能輕易改變的。可以說，不能做到這樣，就不能算是真正養成了一個習慣。
現在，我們知道了：良好的行為習慣對我們很有好處，但想要養成它們，其實并非易事。下面，就讓大家一起來看幾個生活中的案例，共同去探尋養成良好行為習慣的方法。
剛剛結束的網課學習生活，就是對我們的一次考驗。回歸校園，大家一定發現：部分同學的成績有了較大提升，而更多的同學，甚至在以前成績很好的同學，卻發現自己處于下降的趨勢。這其實是自覺性上的差距。網課期間，我們對電子產品的接觸明顯增多。同學們平時在父母的監督下，雖然對此念念不忘，但卻終究遙不可及。而這樣一來，許多同學便抓住了機會，平時養成的好習慣煙消云散，導致開學以后要自食其果。這就是習慣未成行為的表現。反之，一些自覺性強的同學，則能夠控制自己，安心學習，開學后便有了很大提升，再學后期的知識也同樣輕松。可見，真正的行為習慣，應當在不良誘惑前不為所動。而這就要求我們不斷增強自覺性，抵制不良誘惑。
在校園生活中，我們不難發現。作為學生的我們，在日常行為方面，也有許多非常不好的習慣：比如正在進行的晨會，仍能聽到許多雜音；很多同學因為時間不夠，將早飯帶到學校，吃完后又隨地亂丟；再比如說學校剛剛開設的`棋盤，本是給同學們用來放松，培養興趣愛好的`場所，其中的棋子卻被一些同學隨意丟棄，甚至帶到班級，影響了大家的使用......正是因為有許多這種沒能在生活細節處養成良好習慣的人，校園的風氣受到了不良的影響。這也提醒我們：行為習慣的養成，需要滲透生活到各個細節。我們說話、走路、飲食等生活細節，看起來是小事，但如果不在意，一旦在此養成不良的行為習慣，就可能損害自己、他人，甚至是集體。而只要在細節方面養成好的習慣，長期堅持，積少成多，就會更加有益于我們的生活。
近日，售賣電動車頭盔的店鋪常常是人滿為患。原來，國家公安部交管局在全國范圍內實行了“一盔一帶”安全守護行動。規定從6月1日開始，開始嚴查騎或乘坐摩托車不帶頭盔，開車或坐車不系安全帶的現象，違者將接受懲罰。而這樣做的真正目的是想懲罰我們嗎？不。其實，這是在幫助我們逐步養成注意交通安全，遵守交通法規的好習慣。這也是對我們養成良好行為習慣的一個啟示：有時，靠我們自身的約束力來養成一個長遠的行為習慣比較困難，這時，我們就要合理借助外力，用相對強制性的方法，如制定規章制度，來促進行為習慣的養成。這樣的過程雖然辛苦，但習慣一旦養成，我們將會受益終生。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；收獲一種性格，收獲一份命運。同學們，每一個好習慣，都是我們通往成功的一級階梯。只要我們愿意邁開腳步，一級一級走上去，我們就會達到自己嶄新的境界！
我的演講結束，謝謝大家！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 20
老師們，同學們：
大家上午好，今天我講話的主題是《好習慣成就好人生》。法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”作為云南昌樂實驗中學的一名學子，學校時刻培養同學們養成良好的習慣。從同學們入學的第一天起，我們就在接受良好習慣的培養，比如守時的習慣、閱讀的習慣、規劃的習慣等等，這些都將影響我們的人生，引領我們每個人的發展。為了更好的養成好習慣，我和同學們交流以下三點：
一、好習慣能夠全力提升人格品質
同學們，我們生活在一個日新月異的時代，一個充滿誘惑的時代，好習慣可以幫我們提升對各種誘惑的抵抗力，提升我們的人格品質。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”為了培養同學們做計劃的習慣，我們創造了成長日記。這就是一個很好的法寶，讓同學們每天都在思考有意義的事情，在什么時間內，完成什么事情，達到什么要求。可能現在部分同學對成長日記認識還不到位，但是當同學們走向社會，成為國家棟梁的時候，成長日記一定會助推你事業的發展。清朝中興名臣曾國藩無論軍務多么繁忙，都堅持每天寫日記，這是一種毅力的體現，更是人格品質的體現，與我們堅持寫的成長日記是不是有異曲同工之妙！今年是271教育的發源地——昌樂二中60年校慶，很多從昌樂二中走出的優秀學子多次提到成長日記對他們的幫助，這足以證明271教育的'偉大！
二、好習慣能夠全力改變人生走向
行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。同學們，進入云南昌樂實驗中學后，學會了自我管理，學會了整理自己的床鋪，學會了按時午休，學生會了整理衛生，這些都將在不久的將來在同學們身上體現。我今天和大家分享一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人，但是，到了最后，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者，有人問老總：“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢”？企業老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這樣人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。當我們云昌的學子踏上工作崗位的時候，一定是一個彬彬有禮，讓人感到愉悅的人，這都得益于我們云南昌樂實驗中學所養成的好習慣。
三、好習慣能夠讓學習更加有效
作為學生，學習是我們的天職。如何讓好習慣幫助我們提升成績呢？我和大家分享典型題本的應用，每天都堅持整理，到復習的時候，這就是我們學習最好的資料。學會整理典型題本，反思總結成為我們的常態。典型題目是指代表一類問題的題目。我們要善于積累，題干部分可以摘抄，也可以剪切，正確的解答和錯因分析一定要完善。
對于典型題目本還要做到：
（1）經常閱讀。典型問題要經常“見面”，就像“1+1=2”的問題，即使是夢中也不會出錯。
（2）相互交流。同學間交換“典題本”，互相借鑒，互有啟發，在“錯題”中淘“金”，以便共同提高。
（3）拓展功能。在“典題本”上完善幾個功能，讓“錯誤”變得非常清晰，如：標出錯誤原因；標出“錯誤知識點等”；寫出答題的方法和技巧等。
（4）“典題本”的使用貴在堅持，只有持之以恒才能見效。我們每位同學，只要堅持下去，變成自己的好習慣，學習一定能夠取得意想不到的提升。
同學們，播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。最后，讓我們謹記，“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“鞠躬行禮，獲得贊譽，贏得文明”。同學們，希望從現在起將“好習慣，好人生”的種子埋下，用人格品質去澆灌，去成就我們美好的人生！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 21
各位老師、同學們：
大家好！我今天演講的題目是《養成良好的習慣》。大家知道，習慣養成性格，習慣也決定著命運。好習慣養成一輩子受用；同時壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。
約·凱恩斯說過“有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。”不錯，在凱恩斯眼中良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們的命運，可見良好習慣上的養成，是何等的重要。
魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了三千六百四十萬字的著作，平均每天寫兩千字，為我國的文化寶庫留下了極其豐富的文學遺產。他所以這樣高產，因為他養成了良好的寫作習慣，把寫作當作是一種樂趣。
曾國藩是清代的名臣，一生勤奮好學，以“勤”、“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己定了十二條規則。
他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之就形成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車，成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子可以看出，良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。
俗話說“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“乘火車和走路不是差不多嗎？”甚至他咽氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎？”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎？正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你的成功。
成功和失敗都源于你所養成的習慣。
既然習慣如此重要，那么如何養成良好的習慣呢？有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。
什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年那么就知道了。到了第二年，弟子們再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這就是禪師的智慧------用糧食根除雜草。我們在培養習慣時，是否可以從禪師那里領悟借鑒呢!好習慣多了，壞習慣自然就少了。
習慣的'養成并非一朝一夕之事，而要改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發現，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被自己驗證了21次以上，它一定會成為你的信念。好習慣的培養是要從一點一滴做起，從現在做起，生活中隨手撿起灑落的紙屑雜物、不隨手丟棄垃圾、學習上認真仔細的做好作業、每天堅持背誦英語單詞并持之以恒，我們定會看見這些習慣帶給我們的好處：干凈整潔的環境，日新月異的成績，老師和家長欣慰的笑臉。
同學們，昨天已經過去，明天需要我們今天的努力做基礎，天行健，君子當自強不息，讓我們從今天開始，從現在開始，審視自己，改變自己，丟棄散漫，自律自強，努力養成有利于我們生活，有利于我們學習的好習慣，讓我們的青春更加神采飛揚。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 22
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家好！
我今天國旗下講話的題目是——養成傾聽的好習慣。
傾聽是一種重要的學習手段，也是一種良好的學習習慣，國旗下的講話好習慣。在學習中傾聽習慣的養成對于你們的學習生涯會產生舉足輕重的作用，而且善于傾聽是現代人必具備的素質，也是你們學習知識必備能力。只有學會傾聽、善于傾聽，才能啟發思維、獲取知識、培養能力。
那么，怎樣養成良好的傾聽習慣哪?我想應做到以下幾個小習慣：
1、做好課前準備的習慣。做好課前準備是養成傾聽的前提，預備鈴響后應把課本、本子等學習用品準備好，以免課堂上亂找學習用品而影響自己的聽課。
2、學會正確坐姿的習慣。學會坐姿是養成傾聽的基礎，課堂上要臀部坐正，兩腿自然放在桌下，兩臂自然放在桌上。這樣既預防駝背，又有利于集中精力聽課。
3、注意老師講話的'習慣。在課堂上傾聽老師講話時，眼睛要注意老師。因為這樣便于集中精力，聽明白講話的內容，同時便與互動。在現實生活中，我們發現大部分成績好的學生，都非常專注于傾聽，眼睛一刻也不離開老師。因此，傾聽時，注視老師講話是首先養成的習慣。
4、邊聽邊思考的習慣。注意聽是為了聽明白老師講的話，但僅停留在明白的層面上還不夠，還要聽懂。聽懂就要求你們一邊聽一邊思考。思考老師的觀點是否正確，說理是否有據，敘事是否合理，說明是否恰當、準確，思考自己是否從中生成新的觀點等。
5、表情示意的習慣。傾聽中，若聽懂了老師的話，善意的點點頭或笑一下或給一個眼神等都行。若聽不明白皺一下眉或做一個苦臉狀等都可以。課堂上，老師可以觀察這些表情反饋他所講的內容學生是否聽懂。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點是否與同學相符，從中再互相傾聽的過程中，碰撞出更多的`思路或觀點。
6、文明反饋的習慣。傾聽既然是一個互動的過程，那么傾聽完后，不論是老師還是學生都要文明地反饋自己的觀點，當別人的觀點與自己不相符時，要以文明協商的口吻來反饋如：“我以為……”，“我的看法是……”，切不可在私下交頭接耳，大聲說話。
同學們，傾聽是一種本領，是一種能力，是一種素養，是一種尊重。任何習慣的養成都有一個過程，傾聽習慣也是如此，這就要求你們長久堅持，長期訓練。從一句話說起，從一個坐姿做起，如：小耳朵，認真聽;手放平，身坐直;小眼睛，看老師。相信你們，你們的傾聽習慣及各種學習品質一定會大有長進。
謝謝大家!
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話題目是《秋天，讓我們收獲好習慣》。
有一位哲學家說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。” 可見，人的習慣在很大程度上決定著一個人一生的命運。
每一個成功者都具有良好的習慣。比如，俄羅斯偉大的文學家托爾斯泰，在六七歲的時候就養成了寫日記的好習慣，他還喜歡搜集名言警句來激勵自己，終于成為全世界公認的文學泰斗，他的`作品傳遍了全世界。再如，我們的開國領袖毛澤東主席，他從小就養成了讀書的好習慣，所以他才能用淵博的學識，超人的智慧，領導中國人民一次又一次地從勝利走向勝利。
也許你會說，我們都知道養成好習慣的重要性，可是怎樣才能夠養成好習慣呢？我們中國有位教育家葉圣陶老先生曾經說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，好習慣才可能形成。”這就告訴我們，好習慣不是靠嘴巴說出來的，而是要通過一件一件的事做出來的。我們要有持久的恒心，更要有堅強的毅力，努力戰勝自己的惰性、懶勁，從一點一滴做起，日積月累，才能養成屬于自己的好習慣。
同學們，讓我們行動起來吧，從此時此刻開始，從一件件的小事做起，珍惜我們人生最寶貴的`時光。只要你努力養成了良好的學習習慣、生活習慣、勤勞習慣、珍惜大好時光的習慣，那么，成功就會在不遠的地方等著你，你的未來就必定是一片光明！
同學們，讓我們行動起來，伸出你的雙手，收獲好習慣，用心呵護好習慣，將來，你將會收獲人生滿滿的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《春天，讓我們播種好習慣》。
當寒冷的冬天離我們越去越遠，春姑娘踏著輕快的腳步，披著漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來了，樹葉綠了，花兒開了，枝頭小鳥歡快地唱著歌，小草笑吟吟地鉆出了地面，春天多美呀！
說到春天，我們很自然地聯想到播種。是呀，春天是播種的季節。而我們人生的青少年時期正是人生的春天，有一位哲學家曾經說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。” 可見，人的習慣在很大程度上決定著一個人一生的命運。
每一個成功者都具有良好的習慣。比如，俄羅斯偉大的文學家托爾斯泰，在六七歲的時候就養成了寫日記的好習慣，他還喜歡搜集名言警句來激勵自己，終于成為全世界公認的文學泰斗，他的作品傳遍了全世界。再如，我們的開國領袖毛澤東主席，他從小就養成了讀書的好習慣，所以他才能用淵博的學識，超人的智慧領導中國人民一次又一次地從勝利走向勝利。
也許你會說，我們都知道養成好習慣的重要性，可是怎樣才能夠養成好習慣呢？我們中國有位教育家葉圣陶老先生曾經說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，好習慣才可能形成。”這就告訴我們，好習慣不是靠嘴巴說出來的，而是要通過一件一件的事做出來的。我們要有持久的恒心，更要有堅強的毅力，努力戰勝自己的惰性、懶勁，從一點一滴做起，日積月累，才能養成屬于自己的好習慣。
同學們，讓我們行動起來吧，從這個明媚的春天開始，從一件件的小事做起，珍惜我們人生最寶貴的春天時光。只要你養成了良好的學習習慣、生活習慣、勤勞習慣、珍惜大好時光的`習慣，那么，成功就會在不遠的地方等著你，你的未來就必定是一片光明！
同學們，讓我們行動起來吧，和著春天的節拍，伸出你的雙手，把好習慣播種在春天的土壤里，用心呵護，你將會收獲人生燦爛的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 25
老師們，同學們：
早上好！
今天，我們剛剛送走五一小長假，就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個月，五月是一個鮮花盛開的五月，五月是我們祿口小學開展讀書活動的好五月，在這樣一個好月份里，我們該做些啥？這就是我今天國旗下講話的內容：養成每天讀書的好習慣。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的'書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在，我們同學們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給你們買，可是，同學們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊！想想我們小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費啊！
有同學說，我作業太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎？仔細觀察，你就會發現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧；放學后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧；回到家，有人在書房看書寫作業，你是在書房看電視，玩游戲；這能叫沒時間嗎？
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是-——《好習慣伴我行》。
首先，為大家講一個事例，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的'斑痕與天安門的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
這個事例告訴我們，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定的距離，因此我們每個人養成文明習慣，做文明人。比如，我們正實行垃圾分類，同學們要按照垃圾分類進行投放垃圾，養成良好的文明習慣；又比如課前預習、專心聽講、課后復習，養成良好的學習習慣；講話文明，見到師長敬禮問好。養成良好的行為習慣；團結互助，和睦融洽，養成有序參加集體活動的習慣；衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔，養成講究衛生的習慣；
同學們，好的習慣還有很多很多，希望同學們在學習生活中去發現。同學們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的習慣，今日的好習慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 27
親愛的老師們、同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的內容是：養成良好習慣，爭做文明學生。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個習慣。凱恩思也曾說：“有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。”有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：
1、自主自立精神；
2、堅強的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鮮明的是非觀念和正確的行為；
5、選擇良友；
6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。
舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”；66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”；79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”；而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
養成良好的學習習慣，就能讓我們從容面對各種測試。成績的好壞，就在于平時的積累。平時多努力一點，成績就能進步一點。勤奮則是我們必須養成的良好學習習慣。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。一個人學業成功與否，成就大小，則很大程度上取決于是否刻苦學習。我們必須要與勤奮和刻苦簽約。只有在知識的海洋中刻苦付出，才會有所收獲。
養成良好的.生活習慣，讓我們塑造健康的身心。只有擁有健康的身體，才能在美好的未來叱咤風云。想要養成良好的生活習慣，我們必須做到生活有規律，且井井有條，早睡早起，三餐按時就餐，不暴飲暴食，少吃零食，注意衛生，加強鍛煉。
養成良好的禮儀習慣，讓我們把美的形象和德行結合起來！只有這樣才會放出真正的光輝。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，別人有困難時的熱心幫助，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙到別人時的一聲“對不起”，寬容待人一聲“沒關系”。洪水沒有堤壩的約束，將會沖毀家園，學生沒有紀律的約束，以后將成為社會的危害。我們在校經受紀律的考驗，逐步培養良好的禮儀習慣，只有這樣，才能逐步走向成熟，并能融入社會。
昨日的習慣，已經造就了我們的今日；今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，培養良好的習慣，爭做文明的小學生。
我的講話完畢，謝謝大家。
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 28
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天講話的內容是：養成每天讀書的好習慣。
英國詩人、戲劇家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是一種樂趣，可以放松身體，增長智慧，陶冶情操；讀書是一種樂趣，可以充實生活，感受快樂。
當你獨處于冰山雪嶺，那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意；當你迷失方向，困陷于荊棘叢林，《熱愛生命》……就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊里，每一本書都閃爍著智慧的光環，無論是文學巨著、名人傳記，還是歷史故事，自然科學、神話傳說，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認識上的雙豐收。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
有同學說，我作業太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎？仔細觀察，你就會發現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧；放學后，有人邊走路邊看書，你是邊走路邊打鬧；回到家，有人在家里看書寫作業，你是在家里看電視，玩游戲；這能叫沒時間嗎？
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的`80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的`100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要相信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
同學們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 29
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習慣》。說到讀書，相信大家一定聽過許多關于讀書的名言警句，如“書中自有黃金屋” “讀書破萬卷，下筆如有神”“書籍是人類進步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：讀書對人的成長是非常重要的。一本好書往往能改變人的一生，就拿西漢時的匡衡來說吧，他出生窮苦人家，他卻“鑿壁借光”讀書，最終成為大學問家。孩子們，現在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”，我們就更應該珍惜我們現在的幸福生活，好讀書，讀好書，讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧，讓讀書成為我們的好習慣。在這里，我想跟大家提出六點關于讀書的建議：
1、選擇好書。要學會選擇適合自己看的“好書”，我們開始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語、腦筋急轉彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家（如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等）的書籍，這些書非常有趣 ，它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游，當然，選擇的范圍也要廣一點，故事類、科學類、藝術類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。
2、持之以恒。不管老師布置沒布置關于“讀”的作業，自己在每天都要抽空讀書，如早上、下午上課前，每天做完作業后等課余時間讀一會兒，這樣讀一個又一個的故事，讀一本又一本的書，積少成多。
3、“不動筆墨不讀書”。碰到自己喜歡的好幾好句，咱們把它勾畫下來，有能力的`中高年級孩子們，還可以把它摘錄下來，甚至可以嘗試寫讀后感等等。
4、強化記憶。孩子們，你們現在的記性特好，科學家稱你們現在正處在“黃金記憶”時期，你們要充分利用自己的優勢經常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時候，就能脫口而出了，這樣你也會是一位小詩人、小作家。
5、問中讀，讀中問。帶著問題讀，讀出你的答案；當我們遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會查字典、詞典等工具書，或主動請教家長、老師、同學等。
6、反復讀。遇到你喜歡的好書，咱們反復讀，讀了一遍，過段時間又拿出來讀，這樣反反復復地讀，相信你的收獲一定非常大。
以上六點建議，跟大家共勉。
孩子們，你們是“詩韻校園，風雅城北”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始，讓讀書真正成為我們的習慣。
謝謝！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 30
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習慣》。
當我們點數四季更替，記錄成長歷程時，是否察覺時光匆匆，如白駒過隙？當我們乘著人生的列車，急速向前奔跑時，是否感慨生命短促，堪比似水流年？幸而有它——書，引領我們超越了時空的距離，為我們打開了一幅幅歷史的風云畫卷。
他是一位生命的智者，一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學家歌德曾說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人對話”。是的，閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨著閱讀而發展，閱讀應該成為每個人生命的需要，應該讓閱讀成為我們的一種習慣。
說到閱讀，我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日 ，世界閱讀日”。這是聯合國教科文組織為紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。
在這個日子里，讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮得更加美好。
然而，據調查：世界各國年平均閱讀量，日本人為4本，韓國人為7本，法國人為11本，中國人為0.7本。“全國國民閱讀調查”告訴我們，已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了，全國有閱讀“習慣”的人大概只占5％，且每人每年平均閱讀量只有4.5本，遠低于猶太人的64本，英國人55本和美國的50本。
重視讀書，培養閱讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中，以色列人的閱讀精神，是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只占全球人口的0.23％，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位，比例高達18.5％，獲獎人數高居世界各民族之首。據說，猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候，會放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書后，讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”，這樣的引導將會成為孩子不斷學習，勇于求知的動力所在。
然而，我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進書店，你會發現80％的書籍都是中小學教輔，真正的經典好書卻往往無人問津，更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的.閱讀層次是很低的，長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢？作為新世紀的少年我們不應該沉思嗎？讓我們以身作則，讓閱讀成為我們的一種習慣。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮閱讀而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過閱讀，就有可能。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不閱讀的人只生活在現在，而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。
崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
為此，我們向全校師生發出倡議：
1 走進伴你終生讀書的學校——圖書館，借一本自己喜愛的書，開始閱讀；
2 請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識；
4 每天，請關閉電視、網絡一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的樂趣；
5 從今天開始，確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
同學們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書習慣伴隨著我們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友,點燃讀書的激情，讓這種讀書的好習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力！
我們的演講到此結束。謝謝大家！
好習慣成就大未來國旗下的講話稿 31
親愛的老師們，孩子們：
上午好!
很高興能在這個清爽的秋天，和大家交流讀書的感悟。我渴望，今天會因為書---這個人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。 金庸先生說：“只要有書讀，做人就幸福。”聽到這句話，我的心情立刻就快樂起來，因為我可以算是有書讀的人了。 說起來我真的很幸福，記憶中對美的覺悟居然就是從書開始的。
從連環畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。 后來我迷上了古詩詞： “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，我的審美意識是從這里開始的，它同時也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那么純粹，令人情不自禁;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來眼睛會一閃一閃; “會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開。”這是清純的童真童趣;“慈母手中線，游子身上衣”，這是沉甸甸的`母愛;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，這是無私的奉獻。在經典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁” “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲” 的善感;，也有了“淡泊明志，寧靜致遠”的心懷。 傷心時，煩惱時，勞累時，無所事事時，我會走進書中： 就在靜靜的那一刻，我感覺到我的內心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學會了作文的方法，慢慢的，我把寫作當成了一種樂趣，把日記當作與自己心靈的對話，我的生活也因此變得充實而豐富。 很高興的是，學校董事會、教務處、發展部和全體老師精心為我們營造了一個真正的書香校園。“古詩文誦讀學校”的掛牌，《世紀英才報》上孩子們日漸成熟的習作，《愛爾蘭咖啡》《雨后的那只蝸牛》的相繼出版，“校園售書會”的成功舉行，“小超人作文大賽”中同學們飛揚的文采，使我在大家身上看到了比我的`少年時代更加美好的經歷，這一切是我那時做夢也想不到的呀!當我看到孩子們手捧圖書醉心閱讀的時候，當我聽到孩子們出口成詩的時候，當我讀到孩子們妙語連珠、生動感人的作文時，我是多么的激動啊! 現代教育家朱永新在他的《讀書改變人生》中說：在一定意義上說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。
古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。 . 莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 這讓我想起一個故事： 《是當國王還是讀書?》 著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。 我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。 是啊，沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進步的了。
讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓我們更有學識和修養，讀書，能讓生活變得更加充實。 高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會變得充實又甜蜜。 書永遠是上進者的好朋友，書永遠是世紀英才人的忠實伴侶。新的一學年，在我們的書香校園，愿我們繼續吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，輕松邁上作文的新臺階!
謝謝大家
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