三年級英語《Me》評課稿

　　我聽了吉老師三年級的一節英語課，課題是《Me》。三年級的學生接受知識的速度較慢，吉艷珍老師深深地抓住了這一點，把這節課上得非常扎實。縱觀整節課，有很多我值得學習的`地方：

　　1、巧用微視頻復習舊知。吉老師采用微視頻的方式幫助學生復習舊知，吸引了學生的注意力，得到了事半功倍的效果。

　　2、吉老師這節課關注到了每位學生。全班26名學生全都積極主動站起來讀單詞、回答老師的問題。

　　3、吉老師特別關注到學生對新知的學習和鞏固。在單詞學習部分，吉老師用了10分鐘的時間來教授生詞，她采用了多種多樣的方法，如：錄音示范、教師領讀示范、逐一抽讀、組長領讀、小組齊讀等。而在單詞檢測鞏固環節，又采用了看圖片讀單詞、指身體部位讀單詞、組長檢查、生詞卡片認讀等方法，確保全班每位學生都掌握了所學單詞。

　　同時，對這節課我也有一點建議，在板書部分，吉老師把單詞板書在四線三格里，這一點很好，但是板書字太小，不能很清晰的把單詞展示給學生，沒有給學生很好的書寫示范。

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