教師說課比賽通訊稿

　　相信許多人都寫過通訊稿吧，人們運(yùn)用到通訊稿的場(chǎng)合不斷增多，通訊稿是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。你寫通訊稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的教師說課比賽通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師說課比賽通訊稿1

　　xx鎮(zhèn)中心校舉行教師節(jié)表彰大會(huì)(xx鎮(zhèn)中心校) 9月10日上午9時(shí)，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府會(huì)議室隆重舉行20xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。縣委組織部長(zhǎng)田海寬、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)李玉樓、盧占強(qiáng)，鎮(zhèn)黨委書記王繼東、鎮(zhèn)長(zhǎng)谷振永、宣委孫景華，總校長(zhǎng)王振海、鎮(zhèn)中校長(zhǎng)李晶良，全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人及受表彰人員和部分教師代表參加大會(huì)。會(huì)議由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)谷振勇主持。

　　田部長(zhǎng)和鎮(zhèn)黨委書記王繼東分別向全體教職員工表示節(jié)日的祝福和問候，并發(fā)表重要講話。

　　谷鎮(zhèn)長(zhǎng)宣讀了xx鎮(zhèn)政府關(guān)于20xx年教師節(jié)表彰的決定，宣布了獲獎(jiǎng)教師名單并為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)教師代表張鴻杰、李振國(guó)及xx小學(xué)校長(zhǎng)王俊霞分別發(fā)表。

　　會(huì)議認(rèn)為，xx鎮(zhèn)黨委政府、xx鎮(zhèn)中心校，在大力營(yíng)造社會(huì)尊師重教氛圍的同時(shí)，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，對(duì)教師關(guān)懷備至。xx的.教育正闊步前進(jìn)：學(xué)校面貌日新月異，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)卓見成效;學(xué)校管理日趨規(guī)范，正在向科學(xué)化、精細(xì)化延伸;辦學(xué)效益不斷顯現(xiàn)，深得領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)好評(píng)。xx鎮(zhèn)全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取，始終懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著忠誠(chéng)，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教師等各類先進(jìn)典型，引領(lǐng)著廣大教育工作者為譜寫xx教育新篇章不斷進(jìn)取、不斷超越。這次會(huì)議是大會(huì)，表彰的大會(huì)，更是誓師的大會(huì)、動(dòng)員的大會(huì)。

　　會(huì)議要求全鎮(zhèn)廣大教師自覺肩負(fù)時(shí)代賦予的光榮使命，以高度的歷史使命感和責(zé)任感，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的精神，時(shí)刻圍繞“安全、質(zhì)量、發(fā)展”主題，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同描繪xx教育的美好明天。

　　xx鎮(zhèn)中心校

　　20xx年9月11日

教師說課比賽通訊稿2

　　為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說”促“教”的目的，11月6、7號(hào)下午，金xxx薛曲小學(xué)青年教師說課比賽在多媒體教室拉開帷幕。本次比賽共10名教師參加了角逐，王麗花、高寧、賀娟老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：首先是參賽選手10分鐘的說課，并結(jié)合PPT進(jìn)行，然后各評(píng)委老師針對(duì)該老師的說課內(nèi)容進(jìn)行提問及點(diǎn)評(píng)。

　　雖然比賽時(shí)間緊，要求高，但參賽老師各個(gè)胸有成竹、沉著應(yīng)戰(zhàn)，相繼登上講臺(tái)進(jìn)行說課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過程等方面入手，全面地闡述說課內(nèi)容。選手的說課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的.能力和良好的語言表達(dá)能力。各評(píng)委老師也分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并一一提出了寶貴的意見。本次說課比賽，既是對(duì)我校社會(huì)思政學(xué)科青年教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì);相信借助本次競(jìng)賽平臺(tái)，教師增強(qiáng)了有效駕馭教材的能力，促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，使青年教師的教育教學(xué)能力得到更快地發(fā)展!

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