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小學校園通訊稿15篇
大家最不陌生的就是通訊稿了吧，通訊稿使用的情況越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。我們該怎么擬定通訊稿呢？下面是小編收集整理的小學校園通訊稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學校園通訊稿1
重陽節是弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統節日，在這個特殊的日子里，固安縣第三小學根據上級“我們的節日·重陽節”指示精神，進行了經典誦讀活動。
2018年10月16日上午，我校舉行了“我們的節日——重陽節”之經典誦讀活動比賽。甄思如榮獲一等獎，劉若晨、張馨悅榮獲二等獎，楊恬歌榮獲三等獎，還有多名同學榮獲優秀獎。
此次活動的`開展，既讓學生感受到了古典詩詞的魅力，又加強了對傳統習俗的了解，同時，增強了學生對老人的敬愛之情，也豐富了校園文化生活。
小學校園通訊稿2
在這陽光明媚、春暖花開的季節，川府里小學迎來了一年一度的春季運動會。4月29日上午，在激昂的《運動員進行曲》中運動會拉開了帷幕，原本安靜的操場頓時沸騰起來。
在開幕式上，首先由蘇校長致開幕辭，號召全體同學積極參與體育鍛煉，在運動中健康成長。隨后裁判員代表、運動員代表分別進行了宣誓，最后在全校師生的掌聲中，總裁判長馮校長宣布運動會正式開始。
簡短的開幕式后，校足球隊、啦啦操隊為全校師生帶來了精彩的表演。足球隊員們經過一個學期的刻苦訓練，以飽滿的熱情和昂揚的斗志展示了基本功，如運球、傳球、帶球過人等等，體現了川小足球隊進取、拼搏的良好精神風貌。啦啦操隊員們身穿亮麗的隊服，伴隨著動感的'音樂，朝氣蓬勃，活力四射，展現了啦啦操和舞蹈的完美結合，贏得了陣陣掌聲。
當男子30米跑的第一聲槍聲響起，比賽正式開始，整個賽場加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。賽場上的運動員們，個個精神飽滿，斗志昂揚，奮力拼搏，勇爭第一。跑道上的運動員們，個個如嬌兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，博得了現場觀眾的陣陣喝彩。
跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。參加投擲項目比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的沙包仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團隊協作的重要性，無形之中為同學們的日常交流上了一課。可以說“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無限的張揚，這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
本次運動會是展示學生青春與風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上發揚了友誼第一，比賽第二的精神，賽出了成績，賽出了風格，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
小學校園通訊稿3
在三的后面加三個零，就成了完美的三千米。
第一個零，像那不知疲倦的英雄，奔跑永無止境。
第二個零，象征著對極限的.挑戰，這是一般人無法超越的極限，卻又是你最美的時刻；
第三個零，飛揚著一種追求完美的精神，或許你并不擅長奔跑，但你卻樂于追逐這種精神。
背負著三個零的運動員們，祝你們好運！
小學校園通訊稿4
為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，學校開展了“我們的節日·重陽節”——“六個一”(舉辦一次中華詩詞誦讀，上好一節傳統文化課，繪制一張手抄報，我為父母及長輩做一件好事，聽爺爺奶奶講過去的故事，為父母及長輩制做一件力所能及的.好事以及撰寫一篇活動征文。)主題系列活動。關愛親人，引導學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。
舉辦了“我們的節日·重陽節”中華詩詞誦讀活動。
師生共同搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合的內容，在班會課時間組織誦讀，使學生感受到了傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中汲取了精神營養，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
普及了重陽節知識，并設計和繪制出精美的手抄報。
學生通過學習各種途徑了解了重陽節知識，進一步認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，制作“我們的節日——重陽節”主題手抄報，并在文化廣場展出優秀作品。
撰寫了重陽節主題活動征文。
圍繞親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事，撰寫成重陽節征文進行評比，將評比出優秀的作品展示在文化長廊。
小學校園通訊稿5
為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，增強全體少先隊員的尊敬老人，愛護老人意識。10月26日，我校27名少先隊員與九龍服務站的工作人員一起探訪洋田村11位孤寡老人，給老人家送上節日的慰問。
活動開始，首先由學校德育主任吳雪梅老師和九龍服務站的工作人員集中參加活動的少先隊員于2:00在九龍四小大門口。出發前，輔導員簡單的說明在前往孤寡老人家途中要注意安全，以及要積極的幫助老人做力所能及的事情。九龍服務站的工作人員還給少先隊員們發了義工卡。我們分成三個小組，八支小隊，來到了孤寡老人家，少先隊員代表先送上慰問禮品，再給老人表演朗誦、唱歌、吹笛子等。然后，少先隊員代表們與九龍服務站的志愿者們為老人家打掃清潔。學校德育主任吳雪梅老師還多次提醒老人要注意休息和身體的情況，在換季天氣要注意增添衣服。
通過這次重陽節探訪孤寡老人活動，讓少先隊員們懂得了感恩，學會了尊重老人，把自己的愛心傳遞給更多的少先隊員。
我校還組織開展了“我們的節日·中秋”手抄報展評活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的`見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。
活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
總之，“我們的節日·中秋”主題活動的開展，弘揚了優秀傳統文化，豐富了中華民族傳統節日的，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小學校園通訊稿6
11月16日，樹達學院外語系青志協在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節約校園的活動。外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學青志協副部長任茂森和樹達學院青志協部長李青蘭對此次活動進行了監督。志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的`礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。
小學校園通訊稿7
或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過……
但朋友，你是否冷靜地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？
你是否平靜地反問過，或許跨越這道溝就是圣潔的夢的故鄉呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的'界限，超越自己的極限，打破成功的極限！超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！
小學校園通訊稿8
在三的后面加三個零，就成了完美的三千米。
第一個零，像那不知疲倦的英雄，奔跑永無止境。
第二個零，象征著對極限的挑戰，
這是一般人無法超越的極限，卻又是你最美的'時刻；
第三個零，飛揚著一種追求完美的精神，
或許你并不擅長奔跑，但你卻樂于追逐這種精神。
背負著三個零的運動員們，祝你們好運！
小學校園通訊稿9
或許你努力過，爭取過，
但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過，失敗過，
但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，
徘徊過，傷心過，滯步過……
但朋友，你是否冷靜地思考過，
或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？
你是否平靜地反問過，
或許跨越這道溝就是圣潔的夢的'故鄉呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，
超越夢的界限，超越自己的極限，
打破成功的極限！超越極限，
超越自我，向夢的方向起飛吧！
小學校園通訊稿10
重陽節是弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統節日，在這個特殊的日子里，固安縣第三小學根據上級“我們的節日·重陽節”指示精神，進行了經典誦讀活動。
10月16日上午，我校舉行了“我們的節日——重陽節”之經典誦讀活動比賽。甄思如榮獲一等獎，劉若晨、張馨悅榮獲二等獎，楊恬歌榮獲三等獎，還有多名同學榮獲優秀獎。
此次活動的開展，既讓學生感受到了古典詩詞的魅力，又加強了對傳統習俗的`了解，同時，增強了學生對老人的敬愛之情，也豐富了校園文化生活。
小學校園通訊稿11
6月1上午，北鎮街道小學操場上彩旗飄揚，秩序井然，為推動我校素質教育的開展，提高孩子們參加體育鍛煉的積極性，北鎮街道小學第四節田徑運動會拉開了帷幕。
隨著激昂的口號，鏗鏘有力的腳步聲，全校三十四個班級精神抖擻，神采飛揚，帶著富有班級特色的表演形式各性依次入場，充分展現了得小師生的`蓬勃朝氣和青春活力。
上午7點分運動會正式拉開帷幕，首先夏校長宣布運動會開幕，在一片喜慶的鳴炮聲中，一群象征和平的鴿子飛上了天空，孩子們歡呼聲一片，接著在莊嚴的國歌聲中，舉行了升旗儀式。接下來李校長致開幕詞，運動員代表和裁判員代表宣誓。本次運動會有60米短跑、100米、200米、400米、800米跑以及4乘100米接力、立定跳遠、跳高等田徑項目、比賽開始后，運動場上班主任悉心指導，鼓舞士氣；孩子們龍騰虎躍，奮力拼搏；賽道旁邊的吶喊助威，更是激情澎湃。尤其是學生接力賽和教師接力賽將這次運動會推向高潮。吶喊聲、掌聲、笑聲、獲勝者的歡呼聲此起彼伏，整個比賽始終充滿了緊張而和諧的氣氛。
運動會于下午4點圓滿地結束，本次運動會既是對我校體育工作的一次大檢閱，也是學校實施素質教育，推進體育陽光工程，檢驗學生素質的的良好機會，這必將激勵全體師生以飽滿的熱情和精力投入到今后的工作和學習生活中，使北鎮街道小學的明天更加輝煌！
小學校園通訊稿12
重陽佳節，有出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸等傳統節日活動。為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統美德，進一步營造尊老、敬老、愛老、助老的氛圍，在今年的重陽節期間，紫金山實驗學校的小學生們用各種各樣的方式慶祝重陽節暨老年節的到來。
愿歲月善待親人，愿我們在有限的時間里，都珍視彼此的`陪伴。這份愛，能否表達的又是否有聲?答案是肯定!我校的小學生們對爺爺奶奶、外公外婆一句簡單的問候“我愛你”、“謝謝你”;或是一次溫暖的擁抱;或是捶背、揉肩、打飯、夾菜、洗腳……
孩子們用自己的實際行動表達了對自己爺爺奶奶、外公外婆的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時，老人們也為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
我校通過這一系列活動開展，學生們不僅感受到了古典詩詞的魅力，而且加強了對傳統習俗的了解。同時，營造了濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德。學生們深刻領悟到孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
小學校園通訊稿13
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”在這春意濃濃的四月，二年級舉行了“讀書節之春天詩配畫”活動。
活動中學生挑選自己喜歡的詩歌配上相應的畫面，讓濃濃的詩意春天變成鮮活的畫面。不少學生的作品構思獨特，富于想象力，達到了“詩中有畫、畫中有詩”的境界。更有部分學生自己創作詩歌，學生那一幅幅稚嫩而又充滿想象力的畫充分展現了學生對春天的`熱愛。
每個班級都進行了展覽觀摩課間，不時有學生駐足欣賞。
本次“詩配畫”活動使孩子們體驗到了古詩的獨特韻味，陶冶了情操，培養了學生的想象能力以及對生活的熱愛。
小學校園通訊稿14
11月26日，星期一。伴隨著和煦的陽光，我校迎來了一年一度的校運會。校運會上歡快的啦啦操、激烈的比拼、奮勇的身影，都成為了此次運動會上一道道靚麗的風景線，也成為了全校師生心中揮之不去的記憶。
11月26日，運動會召開的第一個早晨。全校學生與班主任、思教處蔣坤主任與思教處全體老師、全體藝體組老師與全體教官開始了緊鑼密鼓的運動會開幕式排練。七點半開始的排練，不見老師和學生的臉上有任何困意，一個個臉上精神抖擻，洋溢著興奮的神情，積極配合排練。到九點半，一切會前準備工作準備完畢，運動會正式開始。全校各班學生以班級為一個方隊，都秉著堅毅的眼神雄赳赳氣昂昂地走進賽場。每一個方隊都踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號氣宇軒昂地走過操場和主席臺，每個班都希望全校聽到他們必勝的決心和對運動會的熱情。
學校各領導也都準時出席運動會并發表重要講話。從張玉國校長的發言中可以看出校領導們對景陽學子的殷切期望，以及希望景陽學子德、智、體、美、勞都能全面發展的美好祝愿。隨著藝體組組長賈玫瑰老師宣布：“比賽正式開始”的口令，校運會正式拉開帷幕。
100米短跑是此次校運會的第一項運動，100米短跑的第一聲槍響，點燃了整個賽場。
校運會的第一天的田徑項目除了100米短跑外，還有200米短跑以及400米短跑，以及跳遠、鉛球。這些比拼每一項比拼都讓人移不開眼。
比賽第二天，男子、女子接力賽、1500米長跑、跳高、鉛球、急性跳遠的比拼振奮人心，整個賽場上吶喊聲不絕于耳。比賽第二天下午，教師組也迎來了第一場比賽。初中部、高中部、藝體組、全體教官各自組成男子、女子接力賽隊。開始了一場接力賽比拼，整個教師組接力賽過程全校師生起助威，提現出了濃濃師生情。
比賽第三天，3000米長跑成了賽場上的最大看點。各個運動健兒們堅強的意志和絕不言棄的精神使得每個人都深受感動。
3000米長跑結束后，教師組剩下的比賽也接踵而至。賽場上，各年級組教師互不相讓，拼命賽跑，為的.不止是自己和自己所代表的年紀的榮譽，更是為了給學生做個榜樣。
11月28日16點，所有比賽結束。16點30分，迎來了校運會閉幕式，閉幕式上校領導們對于這三天的比賽中學生所表現出的體育精神和取得的成績給與了高度肯定和表揚。學校各領導親自給在各個項目中獲獎的學生、老師、教官發放獎狀、獎牌和獎金，給所有參賽人員以鼓勵。
為期三天的比賽雖然落幕了，但是比賽給全校師生帶來的興奮和感動卻久久不能彌散。三天的運動會我們可以看到學校老師對學生能全面發展的重視；也可以看到同學之間的團結互助；還可以看到幕后工作人員的辛苦付出；跟可以看到各項比賽的裁判們的錙銖必較的負責和認真。
小學校園通訊稿15
蓮湖區教育系統將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續登出了兩期關于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發表自己的看法，交流自己的觀點。大家都感到校園安全問題是早應引起社會普遍關注的了，現在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關校園安全各方面的'人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協助、互相配合，共同搞好教育事業，為祖國更好地培養未來的主人翁。
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