升旗講話稿15篇
在當下社會，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編幫大家整理的升旗講話稿，希望能夠幫助到大家。
升旗講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
先和大家分享一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論你是咿呀學(xué)語的嬰兒，還是學(xué)富五車的國家棟梁，無論你是正值青春好年華的少年，還是耄耋老人，在災(zāi)難面前，一概不予照顧。我不想空洞的說安全有多重要，再和大家分享一個真實的事例，大家感悟掌握安全知識的重要性。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅 100米 ，學(xué)校共有108個學(xué)生，那天有一個孩子沒來上課，在校孩子們?nèi)可�。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照學(xué)校的安全預(yù)案流程操作的，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。
20xx年3月28日 是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。希望各年級處室積極開展安全知識宣傳、組織好安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的'同學(xué)心里可能會說：“我很安全��！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？” 說一組數(shù)字吧：據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失！造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。經(jīng)常看到身邊有的同學(xué)騎車很拉風，闖紅燈不計后果，卻沒看到車輪壓扁后的后果，沒想到一時的快感可能對親人造成的深遠傷害。有的同學(xué)在樓道內(nèi)玩球、推搡，卻沒想到萬一打破玻璃、摔倒的后果；有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。這一幕幕，我們經(jīng)常見到，后果卻是那么不堪設(shè)想。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，演練即實戰(zhàn)”記在心中。
我的演講完畢！謝謝大家！
升旗講話稿2
“老師，祝您節(jié)日快樂”
佳禾小學(xué)第2周升旗儀式主持稿
一、宣布開始
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：金色的九月，散發(fā)著丹桂的磬香，處處是一派收獲的匆忙；乙：金色的九月，彌漫著殷殷的情懷，處處洋溢著幸福的笑臉。甲：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
乙：一種熱情和著金秋節(jié)拍踏歌而來。
甲：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日合：第29個教師節(jié)
甲：“老師，節(jié)日快樂”
乙：我們要為您送上美好的祝愿！
甲：20xx學(xué)年第二周“老師，祝您節(jié)日快樂”升旗儀式合：現(xiàn)在開始。
二、值日中隊發(fā)言、升旗手介紹
甲：本周為我們值日的是五1中隊
乙：掌聲有請值日中隊代表上臺做自我介紹。
甲：全體立正！出旗！敬禮！
甲：禮畢！
乙：升國旗！
乙：高唱國歌！
三、獲獎教師頒獎
甲：秋天永遠屬于那些辛勤付出的人們，我們的老師也是一樣。
乙：在上學(xué)期，我校多名教師參加了市、區(qū)各級舉辦的各項教育教學(xué)大賽，碩果
累累。接下來有請沈校長宣讀獲獎結(jié)果。
甲：請獲獎教師代表上臺領(lǐng)獎，請殷校長，葉書記為他們頒獎。
乙：還有我們的'禮儀隊員，也請他們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I上鮮花
四、教師國旗下講話
甲：老師傳承了人類最美好的理想與追求，點亮了人類進步的明燈，她們最值得
尊敬。
乙：在教師節(jié)來臨之際，讓我們用掌聲有請葉書記做教師節(jié)賀詞，大家歡迎！
五、宣布結(jié)束
甲：您是朋友，傳遞溫暖，賦予我們無私的愛。
乙：您是園丁，辛勤耕耘，引領(lǐng)我們追逐夢想。
甲：我們把鮮花獻給無私奉獻的老師，把深情的旋律唱給桃李滿天下的園丁。乙：永不褪色的是你默默的關(guān)懷，無窮無盡的是你深深的愛心。
甲：謝謝你，老師！
乙：祝福你，老師！
甲：我宣布“老師，祝您節(jié)日快樂”——20xx學(xué)年第二周升旗儀式
合：到此結(jié)束！
升旗講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第24個教師節(jié)。教師是平凡的，他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂，可很多時候，他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語。老師們在課堂上循循善誘的教導(dǎo)，使我們明晰了時代發(fā)展的要求、掌握了新的理論并成為了堅定的時代理論的實踐者，是老師讓我們擁有了暢游信息時代的金鑰匙。
我宣布，文林小學(xué)以“教育讓生活更美好”為主題的升旗儀式，現(xiàn)在開始。
擔任本周升旗儀式升旗手是五年二班的李志博和李夢瑩兩名同學(xué)。同學(xué)們推薦李志博為升旗手，是因為他在學(xué)習方面，在新學(xué)期里有了很大的進步，能夠認真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。希望他以此為新起點，更嚴格要求自己！李夢瑩是班級的班長，是一位稱職的小老師。因為她的小組里其他幾位同學(xué)學(xué)習成績不太好，偶爾也會不完成作業(yè)，她就主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。所以她
當之無愧當選為升旗手。也希望他們兩名同學(xué)在經(jīng)后的學(xué)習生活當中更加努力！
進行儀式第一項：出旗
進行儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，敬禮、禮畢。
進行儀式第三項：唱國歌
進行儀式第四項：請少先隊員代表發(fā)言
進行儀式第五項：齊頌少年中國說
進行儀式第六項：齊頌校訓(xùn)
進行儀式第七項：齊頌爭當四好少年
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長，三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。在教師節(jié)來臨之際我們應(yīng)該用自己的實際行動，以自己不斷的.成長和進步，來回報老師的辛勤教導(dǎo)。
讓我們用最標準的隊禮，獻給我們最敬愛的老師。全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢。向后轉(zhuǎn)。
我宣布，文林小學(xué)以“教育讓生活更美好”為主題的升旗儀式，到此結(jié)束。
教師節(jié)詩朗誦
九月，金色的季節(jié)；
九月，溫馨的季節(jié)；
九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風，
我們來到大自然，
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節(jié)日，
全體少先隊員們共同祝愿愿您幸福快樂到永遠
忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。我們成功了，
您是我們的老師；
我們成名了。
您還是我們的老師；
無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？親愛的老師，
您辛苦了！
您的付出，
您的辛苦
我們看得見。
看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火�。★h蕩在祖國的每一個角落。 960萬平方公里的土地上，
每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！
讓我們跳吧！
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。記住吧！9月10日。
記住吧！九月，那首獻給老師的歌。
升旗講話稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)們
大家上午好！今天我講話的題目是《改進方法，認真復(fù)習，迎接期末檢測》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。
期末檢測不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成績的一次大盤點，大檢閱，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。
安排好期末復(fù)習，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要，有哪些方法呢？
一、珍惜時間，堅持不懈。
有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。只要我們惜時如金，持之以恒，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，就一定能取得好的效果。
二、查漏補缺，把握重點。
要利用復(fù)習階段的時間，對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對功課不平衡的'情況，應(yīng)該認真對待，及時彌補上來。認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復(fù)習。
同學(xué)們，只要我們科學(xué)合理制訂好復(fù)習計劃，以勤奮踏實的態(tài)度認真復(fù)習，相信自己一定能取得滿意的成績。
同時，每到復(fù)習階段，我們的老師是最忙的，最辛苦的，希望大家用熱烈的掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師，祝各位老師工作順利，祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績。
升旗講話稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!還有2天就是我們一年一度的第30個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表學(xué)校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!古代思想家荀子曰："國將興，必貴師而重傅"。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學(xué)校慰問老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。今日，尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至網(wǎng)幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著......管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的'是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
開花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行......為了學(xué)生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回網(wǎng)答問題，課后依時完成作業(yè)，見面說聲"老師好"等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們：在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。兩英中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學(xué)的新輝煌!最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長!謝謝!
升旗講話稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
嚴酷的寒冬漸漸消退，我們已經(jīng)感覺到了春天的氣息，又一次聽到雄壯的義勇軍進行曲響起，又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽升起，新的學(xué)期又已經(jīng)開始，我們又站在了新的起跑線前，迎接著新的目標、新的任務(wù)、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中
蘇醒，重新恢復(fù)了生機，葉片鮮脆欲滴。仰望它，我們驚嘆它無比旺盛的`生命力，并且心里盼望著，再過三個多月，綠油油的葉叢中，潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會盛開，校園飄滿了沁人心脾的幽香，玉蘭樹與雪松樹并肩生長，四季常青，裝扮著我們美麗的校園。
同學(xué)們，當我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢？相比之下，他們個頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹幾乎被玉蘭遮擋；他們樹皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎？在高大玉蘭的欺凌下，它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬，與高大、挺拔、威武的玉蘭相比，它是多么的矮小、柔弱與無助，站在樹下，你能時刻感覺到它抗爭的艱難。
大自然造化萬物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續(xù)，它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭、與命運斗爭、與自我作斗爭呢？
石榴樹為了保護養(yǎng)分不流失，它們在秋天已經(jīng)脫下了所有葉子，歷經(jīng)風霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的養(yǎng)分，柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹，它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進攻，在它的抗爭下，粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。
我想，石榴樹、梨樹它們的心中應(yīng)該充滿著自信，凌冽的寒風終將停息，溫暖的春天必會來到，當四月梨花似雪、五月石榴如火的時候，美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候，你能說那不是它們因為成功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢？
古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢？因為我一看到它們，我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。
同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得榴花紅似火。是果樹，就要經(jīng)得起嚴寒酷暑、風霜雷電的考驗，它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。是學(xué)生，就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗，他的任務(wù)就是學(xué)習，成長。是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲，然后靜等花開，品味碩果。
同學(xué)們，今年是xx年，注定是一個拼搏的年份，因為馬的特質(zhì)就是馳騁疆場，快馬加鞭，為勝利而戰(zhàn)；今年注定是一個堅守的年份，因為路遙才知馬力，日久才見人心；今年又注定是個成功的年份，因為有萬馬奔騰，一馬當先，必將馬到成功！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，祝老師們事業(yè)成功，祝我們的學(xué)校早日成功！
升旗講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了第29個教師節(jié)。請允許我代表全院學(xué)員向老師們表達最真誠的問候——老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！币粋�人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；那么教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。在人生的旅途上，在求學(xué)的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的無私奉獻。
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的'人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活本身�！蔽覀冃枰獙W(xué)高為師，德厚為范，寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作，讓我們成為陽光下最幸福的教師。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂。
今天的一周播報到此結(jié)束，播報員
升旗講話稿8
各位老師，同學(xué)：
大家好！
每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習，踏實做人。
每個月我們都要表揚一位教師，一名學(xué)生和一個集體，旨在讓大家認識他們，了解他們，學(xué)習他們！
本次的表揚有點特殊，我們想表揚三個優(yōu)秀的團隊：
第一個優(yōu)秀的團隊就是初三年級的全體師生，這是一個特色鮮明、團結(jié)進取的集體，老師們愛崗敬業(yè)，踏實肯干，同學(xué)們遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得一份兩率十校排名343的好成績；這也是一個嚴格自律追求完美的集體，盡管是畢業(yè)年級，學(xué)習任務(wù)重，但全體師生任勞任怨、高標準完成了學(xué)校布置的各項工作；這更是一個勇于挑戰(zhàn)頑強自信的集體，在暑期舉行的“走進初三”拓展活動中，全體學(xué)生用他們的智慧、毅力和協(xié)作出色完成了一個個項目，體驗了競爭與合作的關(guān)系；為此我們授予初三年級組“亮劍精神”年級組，亮劍精神是一種合力的展現(xiàn)，團隊中的每個人都蘊含著勢不可擋的爆發(fā)力，預(yù)祝初三年級在未來的一年，乘風破浪、實現(xiàn)理想。
第二個優(yōu)秀的團隊就是初二年級的.班主任集體，這4位班主任盡管性格不同，年齡不同；但都認真負責，無私奉獻，面對繁雜的班主任工作，他們從不抱怨，而是在組長郭老師的帶領(lǐng)下擰成一股繩，服從大局，積極落實，彰顯出4人組合的默契，體現(xiàn)了這個組合超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。盡管開學(xué)剛剛一周，但他們和他們所帶領(lǐng)的班集體就在報到注冊、打掃衛(wèi)生、儀容儀表檢查、餐盒碼放的抽查、年級展板的評比、上交各項材料的統(tǒng)計等方面成為全校的領(lǐng)跑者，成為其他年級學(xué)習的榜樣！
第三個優(yōu)秀的團隊就是初二年級的學(xué)生文學(xué)社---《雨季編輯部》，這是一個朝氣蓬勃的小團體，由一些熱愛文學(xué)，喜歡繪畫的學(xué)生組成，他們在肖老師的指導(dǎo)下，懷著對文學(xué)的執(zhí)著熱情和堅定的信念，在沒有得到學(xué)校任何關(guān)注和支持下，默默的把《雨季不孤單》刊物制作了一年，提升了自身的文學(xué)水平，也豐富了年級的展板。希望我們更多的學(xué)生能加入和支持《雨季編輯部》。
老師們，同學(xué)們：團隊與集體的區(qū)別在于它有一個鮮明的發(fā)展目標，有一位大氣負責的核心人物，還有每位隊員的協(xié)作，這樣的集體是戰(zhàn)無不勝的！新的學(xué)期，新的目標，希望我們不同的組合不同的集體都能綻放光彩！
最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上集體榮登我校的光榮榜！
升旗講話稿9
星期一早晨，同學(xué)們來到學(xué)校，今日的陽光是多么的燦爛，金色的陽光照著大地。在藍天下迎著紅日，我們一齊站在操場上準備升旗儀式，學(xué)校的師生嚴肅站在國旗下方。每個同學(xué)都校服整齊，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。
當同學(xué)們站好隊的時候，就開始出旗了，在國歌唱起來的時候，護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了，他們個個都很嚴肅，走上升旗臺后，立刻把五星紅旗交給升旗手。升旗手細心翼翼地將五星紅旗升向那瓦藍瓦藍的天空，全體少先隊員站在莊嚴而神圣的五星紅旗下，將手高高舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗，向偉大神圣的祖國，向至高無上的祖國母親致敬。我一邊思考五星紅旗是那些革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今日還會站在那里嗎，如果沒有了他們也就沒有了新中國的成立。我們還生活在槍林彈雨中呢。過了一會兒，主持人一聲令下，該我們班上場了我們班排著整齊的.隊伍上了主席臺。我的內(nèi)心好像有十五個水桶打水一樣七上八下，久久不能平靜。
升旗儀式結(jié)束了，我們趕緊排好隊伍，兩兩對齊，小跑著回到教室。每周一次的升旗儀式增加了一份我們對國旗的熱愛!
升旗講話稿10
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好!
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功;師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動激發(fā)了民族自豪感和文化自信心;師生讀書蔚然成風，學(xué)習型校園逐漸形成;師生各科競賽成績斐然;校園面貌大為改觀。中考成績穩(wěn)步提升，小學(xué)六年級質(zhì)檢成績?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金的獎勵，陳高美、李宗芳取得質(zhì)檢一等獎的好成績;張秀花取得質(zhì)檢二等獎;何赟、趙紅林取得三等獎;中考中王鵬飛獲二等獎。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵，九年級剛畢業(yè)的蘇鵬飛、張玲玲等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中，馮耀文、劉簫簫、陳偉、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛瑩、陳曉燕、王(佩、路寧獲一等獎，各獎勵300元;朱亞楠、王浩、高領(lǐng)楠、王寶行獲二等獎，各獎勵200元;梁娜、屠郁蓉、劉靖偉、劉寅菊、楊星、魏世銀、魯泉麟、姚艦謝盈盈獲三等獎，各獎勵100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵的人數(shù)和獎金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的，這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們，魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來的.美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習為主的校園生活中來，要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習進步!謝謝大家!
升旗講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自435班的藍夢琦，今天我國旗下講話的題目是：《拾級成長，成就自我》。
“拾級而上”就是指一個臺階一個臺階地向上登。上周開學(xué)典禮上唐校長演講 “拾級而上，是志存高遠的人生取向”，“拾級而上，是腳踏實地的人生態(tài)度”，“拾級而上，是循序漸進的科學(xué)方法”的講話仿佛還在我耳旁縈繞。
自進入一中以來，給我印象最深的就是航空實驗班了。起初，我對航空班并不太了解，只知道他們是跑操時的一道風景線。之后，我才知道，原來他們早上、周末甚至假期都會進行訓(xùn)練，其中就有跑步三千米的項目。我似乎明白他們的種種優(yōu)異表現(xiàn)從何而來。在他們身上，我看到了拾級而上的身影。
拾級而上，對我來說也是一句警言。剛進高中的我就遇到一道大難題：考試失利。我深刻的'反省自己：“學(xué)習沒有腳踏實地。”此后，我反省改進，在之后的大型考試中，我的成績也逐步上升，我知道這是努力的回報，更是一步一個腳印留下的痕跡。
“你不會去用三角函數(shù)來買菜，但三角函數(shù)決定你來哪個菜場買菜�！瘪R云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同學(xué)少年，我們在最應(yīng)吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻韶華傾負，不知青春易逝，再無少年之時。難道我們要在無盡悔恨中度過一生嗎？不，我們怎么能這樣。請不要在應(yīng)埋頭苦干的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，那就應(yīng)付出別人無法企及的努力。
夢想的實現(xiàn)是因為行動，行動的動力是在于堅持。
讓我們選擇拾級成長，成就自我。祝愿高三，高二的學(xué)長學(xué)姐們高考、學(xué)考大捷。高一的同學(xué)們更上一層樓。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
升旗講話稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天是一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深邃，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的年少無知，總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的`我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
升旗講話稿13
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是五年一班的吳虹達。今天我很高興能站在這里把五星紅旗在國歌的伴奏下徐徐升起。五星紅旗代表著我們的國家，是光榮的象征！五星紅旗是被革命烈士的鮮血染紅的！當我們聽到起來，不愿做奴隸的人們，看著五星紅旗冉冉升起時，仿佛先烈們的英雄形象就出現(xiàn)在我們面前。我們是祖國的未來、祖國的希望，我們要熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛科學(xué)，不辜負老一輩革命家的希望，為振興中華而努力學(xué)習。
我們胸前隨風飄揚的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊光榮的標志。革命烈士李大釗在敵人的絞刑架下慷慨演說：我深信，共產(chǎn)主義必將光榮的勝利，將來的世界必定是紅旗的`世界!四川省和重慶市解放前夕，被關(guān)押在渣滓洞牢房里的革命戰(zhàn)士秘密地用紅被面做成一面色彩鮮艷的五星紅旗，準備迎接解放�？墒撬麄儧]有等到解放就被殺害了烈士們的熱血將五星紅旗染的更加鮮艷！
中國登山隊員在世界屋脊珠穆朗瑪峰插上了紅旗；中國運動員用自己的拼搏在國際體壇升起了紅旗；中國南極考察隊在喬治王島長城站上豎起了紅旗......中國人民以自己的成就和智慧，心血和汗水為國旗增添光彩。
紅旗的一角紅領(lǐng)巾，是何等的珍貴！
黨把紅旗的一角授予我們少先隊員，是對我們最大的關(guān)懷和信任，是希望我們熱愛和繼承紅旗的事業(yè)。我們要珍惜紅領(lǐng)巾，熱愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增添榮譽!紅領(lǐng)巾佩戴在我們的胸前，紅旗飄揚在我們的心中！
升旗講話稿14
同學(xué)們、老師們，大家好：
秋天是一個充滿希望的季節(jié)，更是一個令人向往的收獲季節(jié)。今天我們迎來了新學(xué)期的第一個升旗儀式，首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進一步！
上學(xué)期，在學(xué)校老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校取得了可喜的成績。20xx級初三畢業(yè)生共152人，其中進入四星高中29人三星高中21人，預(yù)科實驗班10人，還有的同學(xué)也都進入了大專、中專等各類學(xué)校。隨著新學(xué)期的到來，我們各個年級都迎來了新同學(xué)，大家也都有了新起點、新目標，學(xué)校也有了新要求。借今天這個機會我想向同學(xué)們提三點要求：
第一、要做 “學(xué)習的主人”
每位同學(xué)都是學(xué)習的主人，首先應(yīng)明確學(xué)習目的，為什么而學(xué)習？往大的說要樹立報效祖國的遠大理想和人生目標，往小的說，我們父母每天辛辛苦苦，供你來讀書，你承載著父母的期望。現(xiàn)在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。一個人將來的成就大小，水平的高低，決定因素就是學(xué)習。學(xué)做人、學(xué)知識。所以在課堂上，我們要專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，認真作業(yè)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，多一份觀察，多一份思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，主動地去學(xué)習；那么你就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，付出中有更多的收獲。我們初三每年都有一些原來成績并不靠前的同學(xué)，由于他不言放棄，最后通過頑強的努力考取了理想的.高一級學(xué)校，而有幾個同學(xué)原來成績很好卻在最后因為松懈而考砸了。請同學(xué)們記住成績只能代表過去，大家都應(yīng)該從零開始。
第二、要做“文明的使者”
文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼承這一傳統(tǒng)，作為學(xué)生，首先要尊敬師長，不管在校園還是在校外，遇到老師都要主動打招呼，說聲“老師好”。古人說：師者如父母。歷史上有很多尊師的故事，大家或多或少都讀過一點。老師這么無私地把知識、把做人的道理傳授給你，向老師問聲好是最起碼的。
我們經(jīng)常講“沒有規(guī)矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規(guī)，一個學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章，xx中學(xué)一日常規(guī)就是我們大家要遵守的共同的標準和尺度。這里我再強調(diào)三個方面的制度：1、衛(wèi)生常規(guī)管理制度，每個同學(xué)每天兩次要對自己負責的衛(wèi)生工作必須不折不扣完成好，無論是還是教學(xué)樓區(qū)，特別是綠化區(qū)，如果草坪上飄落著幾只白色的垃圾袋，我們走路的大道走廊出現(xiàn)飲料瓶或者餐巾紙，那多么有損我們學(xué)校的形象！2、學(xué)生形象制度，學(xué)生的形象是什么，就是短發(fā)、就是一身干凈的校服、胸前佩戴好胸卡，沒有任何裝飾掛件，我們同學(xué)每天都要自查一下。上學(xué)放學(xué)途中也要注意形象，你一身校服，代表了整個學(xué)校的形象，不要讓社會上的人因為你而看低我們xx中學(xué)！3、紀律制度，作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，從進入校門的那一刻就要牢記學(xué)校的各項紀律，包括騎車進入校門后下車推行，到了教室馬上交回家作業(yè)，不抄襲作業(yè)。課間不追逐打鬧、不大聲喧嘩。大課間出操要按線路，整齊、快速、安靜到達操場指定位置等等。只要大家都模范的遵守學(xué)校紀律，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，最后受益的就是我們每一位同學(xué)，相反如果我們的校園亂哄哄的，那么最受傷害的也是我們同學(xué)自己。
同學(xué)們，堅持就能形成習慣。好習慣是一個人終身的財富，小到整齊擺放物品，不把東西隨意亂拋；小到彎腰撿起路邊的一張紙屑，小到每天清晨見面的一個溫馨的微笑。這些小小的習慣，它能使你贏得尊重。在這個世界上，有許多金錢買不到的東西，請你堅信：良好的習慣是通往成功的橋梁。
第三、要做“同學(xué)的好伙伴”。
今天我們有機會在一起學(xué)習，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。我們本地的學(xué)生和外地的學(xué)生要互相幫助，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有小的矛盾，大家給予理解、原諒，把我們的每一個班級都建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能對班級有一種歸屬感、榮譽感。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)來臨，從這9月1號的情況來看，我們表現(xiàn)得都很好，希望我們能堅持下去。
同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)正在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們堅信，只要我們?nèi)w師生眾志成城，xx中學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌。
謝謝大家。
升旗講話稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。首先，請允許我代表學(xué)校向800多名初一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向中心校區(qū)20xx多名學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們相聚在實驗中學(xué)中心校區(qū)這塊嶄新而又美麗的校園里，祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)年。
回首學(xué)校的發(fā)展歷程，我們實中人有太多的感慨與欣慰。從20xx年到20xx年，學(xué)校完成了從精英式名校到集團化名校的華麗轉(zhuǎn)身，三年來，我們有機整合了臺城四所初中學(xué)校，平穩(wěn)結(jié)束了原城北與三中的校區(qū)辦學(xué)，新建了我們腳下的這片校區(qū)，并順利將集團管理中心遷移到中心校區(qū)。20xx年我們學(xué)校經(jīng)受了集團化辦學(xué)后的首屆中考檢驗，我校以全市1/5的畢業(yè)生，獲占全市東中正取人數(shù)的1/3強，其中700分以上高分段的人數(shù)占全市1/2強。不僅如此，學(xué)校還高度重視素質(zhì)教育的大力推進，在各級各類文體活動中均取得優(yōu)異成績，學(xué)校被表彰為“江蘇省最具影響力初中”。
為提升學(xué)校辦學(xué)品位，學(xué)校鄒校長高度重視校園文化建設(shè)，秉承百年老校獨特而深厚的文化底蘊，提煉出以“進“為核心的校園精神，助推實驗中學(xué)由公平均衡向優(yōu)質(zhì)均衡不斷精進！
新學(xué)期已經(jīng)來臨，在此我代表學(xué)校向大家提出四點希望：
一、進德爭先，努力做一個文明高尚的人。
學(xué)校是我們共同的`家，我們有責任與義務(wù)為自己家園的美好作出自己的努力。不管你來自怎樣的家庭，也不管你接受過怎樣的文明禮儀的熏陶，面對這樣美麗的校園，我們有責任共同去維護。愛護校園的一草一木，不亂拋亂扔，不破壞公物，拒絕臟話，遠離粗俗，關(guān)心集體，尊敬師長，愛護同學(xué)，努力做一個文明高尚的人。
二、進學(xué)爭優(yōu)，努力做一個志存高遠的人。
中學(xué)階段是人生成長最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期。每個學(xué)生都應(yīng)樹立自己的人生目標，有目標才有前進的動力與方向。每天進步一點點，向自己的目標一步步邁進，是我們每個學(xué)生應(yīng)設(shè)立的奮斗歷程。心懷大志方可磨練自我，我們每位學(xué)生都應(yīng)該進學(xué)爭優(yōu)，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。
三、進業(yè)爭佳，努力做一個堅守勤奮的人。
學(xué)習之路不會一帆風順，過程中我們會遭遇各種各樣的困難與挫折。開學(xué)之初，同學(xué)們往往激情滿懷，全力以付，但是隨著時間的推移，日復(fù)一日的辛勤勞苦，不少學(xué)生會中途松懈，誰能堅守住最初的目標，誰就能贏得最終的勝利。過程中，持之以恒的勤奮非常重要，拿破侖說過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機會擁有想要的成功。
四、進力爭強，努力做一個創(chuàng)新高效的人。
未來社會，競爭日趨激烈，如何在競爭中立于不敗之地，態(tài)度固然重要，方法更為重要。死讀書的學(xué)生充其量是個“兩腳書櫥”，只有具有良好的學(xué)習習慣與學(xué)習方法并且勇于創(chuàng)新的人才能走向強大。同學(xué)們要牢記“效率”這個關(guān)鍵詞，提高課堂的聽課效率，提高作業(yè)的完成效率，做到勞逸結(jié)合，張弛有度，你就會感受到學(xué)習的快樂，生活的幸福。
同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中去，以“進”為前進的動力，以“勤”為行動的指南，用汗水和智慧澆灌輝煌，我相信鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的明天會更加美好！
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