升旗儀式講話稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的升旗儀式講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
升旗儀式講話稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
最近特別流行讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,在《弟子規(guī)》上有這樣的一條訓(xùn)告：晨必盥，兼漱口;便溺回，輒凈手。這是什么意思呢?很簡(jiǎn)單,它說(shuō)的是我們每天都要做的事情,早晨起床后必須洗臉洗手，并且還要刷牙漱口。每次大小便之后，就把手洗干凈。聽(tīng)到這里也許有人覺(jué)得無(wú)聊，這有什么好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!說(shuō)這些對(duì)我們有什么教育意義?當(dāng)然有意義。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就會(huì)影響身體健康。而一個(gè)身體不健康的'人，是很難成為一個(gè)心理健康的人。所以要想身體和心里健康，一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
曾經(jīng)看到有這么一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，到一家公司去找工作。競(jìng)爭(zhēng)者太多了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒(méi)有把握，又看到一些應(yīng)聘者垂頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來(lái)。不覺(jué)心跳加快了……終于輪到他了，他走了過(guò)去，正好看見(jiàn)辦公室門(mén)口有一團(tuán)廢紙，于是隨手將它扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。接著，他走進(jìn)了辦公室。經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“你被聘用了，明天就可以上班。”年輕人覺(jué)得很奇怪呀，自己什么都沒(méi)說(shuō)怎么就被聘用了呢?原來(lái)，經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器，走廊上和辦公室門(mén)口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動(dòng)已被經(jīng)理看得清清楚楚。沒(méi)想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，你們都知道要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子!你認(rèn)為怎樣才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢?你需要做些什么呢?
不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣，不喝生水，吃水果前認(rèn)真洗干凈，不隨便坐在地上……我們要及時(shí)制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。自己一些小小的舉動(dòng)能令我們的校園更加干凈整潔。
我希望同學(xué)們能夠說(shuō)到做到
在此，老師還對(duì)大家提出了以下要求：
1、班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔;
2、養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶;
3、克服隨手亂丟、亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏的壞習(xí)慣。把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為;
4、主動(dòng)撿起別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)清潔的校園。
以上要求希望同學(xué)們能夠做到。
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格。”良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要我們師生都盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的希望校園!
升旗儀式講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是，生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。
也許大家都發(fā)現(xiàn)了，最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧，沒(méi)錯(cuò)，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠(yuǎn)或跳繩……盡管汗流俠背，但大家毫不放松，誰(shuí)都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光啊！我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。
也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
那么，我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道，大課間跑操這段時(shí)間就是專門(mén)用來(lái)跑步的，自己也無(wú)法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的`。
跑操上樓梯時(shí)，也最好小跑幾步，一達(dá)到鍛煉的效果，二不至于走得較慢，把樓道堵住了，節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息，應(yīng)該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了，但也還是要盡量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。
其次是上好體育課。在體育課上，老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法，有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位，活動(dòng)時(shí)打籃球的運(yùn)球和投籃是最好不過(guò)了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。
再就是課間十分鐘，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體。課間最好到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開(kāi)座位，環(huán)視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要，這時(shí)可以扭扭脖子，活動(dòng)一下手腕和肩膀。
生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止，希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要注意身體鍛煉，積極參與體育活動(dòng)。
升旗儀式講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
早上好：
在這秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。看到老師們、同學(xué)們富有朝氣的面容，看到一年級(jí)的同學(xué)們快樂(lè)的表情，我相信大家在暑假里一定過(guò)得很充實(shí)，假期生活一定過(guò)得很充實(shí)！
在化城小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升。看看我們身邊的環(huán)境，同學(xué)們老師們就發(fā)現(xiàn)發(fā)生了不小的.變化：鮮花多了、教室更新了、校園更美了，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們其樂(lè)融融。
同學(xué)們，環(huán)境漂亮了，我們應(yīng)該怎么做呢？新學(xué)期，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。希望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí)，而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開(kāi)始，樹(shù)立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。
2、從小學(xué)會(huì)思考、善于發(fā)現(xiàn)。縱貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
3、從小養(yǎng)成好習(xí)慣。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣，通過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、從小愛(ài)學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃拢苤鲃?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的
學(xué)習(xí)方法
，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
5、從小學(xué)會(huì)尊重老師。9月是教師節(jié)，我們的老師不辭辛苦地培養(yǎng)我們每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重老師，上好新學(xué)期的每一堂課。班隊(duì)干部當(dāng)發(fā)好老師的小助手，班興我榮，班衰我恥。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心，共同管理好班級(jí)，爭(zhēng)取成為五星級(jí)文明班。
祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝！
升旗儀式講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們隆重舉行~~學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的同學(xué)，表示親切的問(wèn)候，更向每位取得優(yōu)異成績(jī)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!
俗話說(shuō)良好的開(kāi)端是成功一半。新的學(xué)習(xí)征程已經(jīng)開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上夢(mèng)想和目標(biāo)。因?yàn)椋袎?mèng)想的人生才是積極的人生，有目標(biāo)才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。第二要帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活除了鮮花和掌聲,難免會(huì)遇到挫折和泥濘，但只要拿出你的信心和勇氣，就沒(méi)有任何困難可以把你嚇倒。第三要帶上勤奮和努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，勤奮和努力才是通向成功的真正捷徑。
同學(xué)們，在我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)?全區(qū)的.學(xué)校比，我們前有標(biāo)兵,后有追兵，危機(jī)四伏。狹路相逢勇者勝，面對(duì)升學(xué)考試，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失。升學(xué)考試，我必須努力。我們堅(jiān)信，在今后的時(shí)間里，用我們的信心和刻苦一定能創(chuàng)造~~學(xué)校新的輝煌。
在這激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)典禮上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師在這里莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做的更加細(xì)致,更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)更加努力。未來(lái)就把握在自己手中，用拼搏實(shí)現(xiàn)希理想，用勇氣收獲未來(lái)!
同學(xué)們，新的學(xué)期你們的父母關(guān)注著你們，我們每一位老師都在期待著你們，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jī)!老師們，同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作愉快，身體健康!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成!
升旗儀式講話稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天升旗，或許是同學(xué)們?cè)谀感５淖詈笠淮紊欤瑲v經(jīng)十二年的寒窗苦讀，你們就要完成高中的學(xué)業(yè)、即將走向高考的考場(chǎng)。
高中最后階段最艱難、最幸福和最難忘的路程，意味著拼搏、意味著鋪墊和意味著重生。
本周開(kāi)始，我們對(duì)重點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行分班自習(xí)，現(xiàn)階段除了一至二次考試外，大部分時(shí)間都為自主復(fù)習(xí)，同學(xué)們成為學(xué)習(xí)的主人，這是一次長(zhǎng)期由灌輸式學(xué)習(xí)至自我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換，大家要調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識(shí)到位，提高復(fù)習(xí)效率。
在這里我對(duì)最后階段提出以下8項(xiàng)要求：
1、嚴(yán)肅紀(jì)律，全體同學(xué)要認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范，準(zhǔn)時(shí)到班，不得喧嘩追逐，保持教室的安靜整潔，就像考場(chǎng)考試的氛圍，創(chuàng)建良好的沖刺環(huán)境。
2、梳理知識(shí)是成功的基石。在老師分發(fā)的材料指導(dǎo)下，制定各科20天內(nèi)及每天的大體復(fù)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地選擇重點(diǎn)弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，注意回歸教材和全國(guó)卷試題；通過(guò)復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏。認(rèn)真梳理知識(shí)，讓知識(shí)由點(diǎn)變成線，由線變成面，由面變成網(wǎng)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)尤為重要。在梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，要認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，保證自己知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的完整。只有這樣，只能這樣，才能成竹在胸，在考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、溫書(shū)迎考，時(shí)間寶貴，專心致志，不做與復(fù)習(xí)無(wú)關(guān)的事。重視重要的試卷，練習(xí)卷。自學(xué)和考前，常常翻看自己整理歸納的錯(cuò)題庫(kù)。適當(dāng)做題，特別是xxxx-xxxx年全國(guó)新課標(biāo)1卷試題或者仿真題，舊題為主。每天每學(xué)科做幾題選擇題，1題綜合題，1題選修題，保持天天動(dòng)筆，熟悉考試。
4、對(duì)應(yīng)高考考試時(shí)段，有重點(diǎn)地在上午復(fù)習(xí)語(yǔ)文、綜合科目；下午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。確保學(xué)生思維與高考考情結(jié)合。
5、掌握方法是成功的鑰匙。方法是知識(shí)的提升，而且更是重要的能力。有了扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，還要認(rèn)真審題、挖掘信息、明確考查意圖、調(diào)動(dòng)原理規(guī)律公式定理、細(xì)心計(jì)算、簡(jiǎn)明扼要、條理清析、符合邏輯、規(guī)范表述。抓緊時(shí)間和空間進(jìn)行處理學(xué)科問(wèn)題：多讀、多記、梳理、歸納和總結(jié)，提高感悟和思維能力。把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必定的信心。
6、緊張活潑，保持愉悅心情，特別強(qiáng)調(diào)與平時(shí)作息同步，不要“開(kāi)夜車(chē)”。學(xué)會(huì)保持在考試時(shí)段內(nèi)精力旺盛，應(yīng)當(dāng)保持良好平和的'心情和心態(tài)參加復(fù)習(xí)和考試。平和心態(tài)是成功的條件。高考在很大程度上考的不但但是學(xué)識(shí)，更是心態(tài)。我們希望全體同學(xué)平和心態(tài)，按照老師的指導(dǎo)，不急不躁，有條不紊，認(rèn)真完成復(fù)習(xí)。從個(gè)人縱向因素上說(shuō)，高考考場(chǎng)最終的決勝在于心態(tài)和素養(yǎng)。穩(wěn)定積極的情緒反映，是高三學(xué)生最后階段提升成績(jī)的最重要因素，擺脫“恐高癥”
7、身心健康的生命體征，是沖刺高考最有利的保證。沒(méi)有良好的身體和健康的心態(tài)不可能成功。在高考來(lái)臨之際，我們更要鍛煉身體，平衡心態(tài)，讓我們身體健康、精神愉快、精力充沛、滿懷信心的投入到高三最后的復(fù)習(xí)中去，去取得高考的勝利。
8、堅(jiān)定信心是成功的前提。信心是成功的保障，信心是成功的基礎(chǔ)，在臨近高考的日子，堅(jiān)定信心是非常重要的。
同學(xué)們，你們的班主任和科任教師是學(xué)校最辛苦的人，是最可愛(ài)可敬的人。三年來(lái)，老師們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真工作，努力拼搏；一年來(lái)，老師們竭盡全力。從你們踏進(jìn)高中的第一天起，老師就把全部的愛(ài)傾注在你們身上。因此，同學(xué)們，你們身上承載著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，你們的身上寄托著家長(zhǎng)的希望和老師的期盼。有那么多人在關(guān)注著你們，有那么多人在愛(ài)著你們，你們一定不會(huì)忘記也不該忘記這一切，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和懂得感恩，它必將激勵(lì)你們“奮然前行”，實(shí)現(xiàn)人生的理想。
同學(xué)們，多年以后，你會(huì)感謝那個(gè)在高考中曾經(jīng)勇敢拼搏曾經(jīng)很有奮斗目標(biāo)的自己，你會(huì)懷念和感謝那段在高考中最幸福的高考人生，這段即將要完成的歷史值得擁有并且珍藏。
最后，祝愿全體同學(xué)20xx年夏季高考圓滿成功！
升旗儀式講話稿 篇6
老師、同學(xué)們：
上個(gè)月，xx一中初三（1）班xx同學(xué)被證實(shí)患上白血病，這一消息讓xx同學(xué)正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來(lái)了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來(lái)了無(wú)盡的擔(dān)憂。
在xx同學(xué)遭遇厄運(yùn)之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時(shí)間，師生們紛紛慷慨解囊，展開(kāi)了一場(chǎng)感人的生命救援行動(dòng)！這是繼“5·12”四川汶川大地震愛(ài)心行動(dòng)之后，再次顯示出的拳拳愛(ài)心，一周之內(nèi)，全校兩個(gè)年級(jí)師生共捐款近6萬(wàn)元，及時(shí)地為赴京治療的xx同學(xué)以有力資助！
xx一中學(xué)校之所以如此讓人向往，不僅僅因?yàn)樗幸恢?yōu)秀的教師隊(duì)伍而引人注目，這里更有一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊(yùn)并成其為名校的精神砥柱！
病魔無(wú)情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡，今天，xx同學(xué)柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的母親來(lái)到學(xué)校，帶來(lái)了她對(duì)師生樸實(shí)而真切的感激，更帶來(lái)了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學(xué)已經(jīng)找到了與其各項(xiàng)身體指標(biāo)相吻合的骨髓捐贈(zèng)，他正積極地配合醫(yī)生進(jìn)行著艱苦的治療！
在病魔面前，xx從不輕言放棄：因?yàn)樗吹搅瞬桓辉s咬緊牙關(guān)堅(jiān)持的父母的'殷殷目光，看到了年紀(jì)尚小但充滿愛(ài)心的同窗學(xué)友的期待，讀懂了慈愛(ài)而深切關(guān)注其病情的師長(zhǎng)對(duì)他的生命關(guān)懷。我們相信，陰霾總會(huì)散去，愿燦爛的陽(yáng)光再次青睞這一花季少年的生命！
在此，讓我們把感謝送給所有關(guān)注并伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有余香”，你們所獻(xiàn)出的愛(ài)心，必會(huì)成為一筆巨大的心靈財(cái)富，愿好人一生平安！
升旗儀式講話稿 篇7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的國(guó)旗下講話的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園》。同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到中學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的.偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城，讓紅旗中學(xué)的校園成為平安的校園！
今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家。
升旗儀式講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”
大學(xué)擔(dān)負(fù)著人類(lèi)文明和民族文化的積淀與傳承的任務(wù)，這個(gè)似乎是大家比較有共識(shí)的。大學(xué)的這個(gè)任務(wù)決定了大學(xué)是世界上非常特殊的組織機(jī)構(gòu)，和政府或企業(yè)都不一樣。上世紀(jì)八、九十年代，美國(guó)有這樣一股思潮，說(shuō)大學(xué)校長(zhǎng)要“經(jīng)營(yíng)”大學(xué)。但是很快就遭到了一大批人的反對(duì)。因?yàn)閺?qiáng)調(diào)“經(jīng)營(yíng)”就有把大學(xué)當(dāng)做一個(gè)大型的公司來(lái)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作之嫌。如果把大學(xué)看成是一個(gè)大型的公司，那么就忽視了她在知識(shí)的積淀與傳承方面的重要功能。我們必須清楚地看到，即使是世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)，也絕對(duì)辦不出像美國(guó)加州理工學(xué)院這樣一所規(guī)模很小的名校，根本原因在于大學(xué)文化功能構(gòu)建的獨(dú)特性。
同時(shí)，我要強(qiáng)調(diào)大學(xué)是一個(gè)民族性極其強(qiáng)的教育和學(xué)術(shù)型機(jī)構(gòu)。國(guó)內(nèi)曾經(jīng)有這樣一種思潮，認(rèn)為我們應(yīng)該把國(guó)外一流大學(xué)當(dāng)做我們辦大學(xué)的一個(gè)參照物。這在總體上是正確的，但是我們絕對(duì)不能把國(guó)外的一流大學(xué)簡(jiǎn)單地當(dāng)做我們辦學(xué)的模板。因?yàn)檫@樣就忽視了大學(xué)的民族性特征。記得大概幾年以前，國(guó)際上一個(gè)大學(xué)排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但當(dāng)時(shí)一些頭腦非常清醒的教育學(xué)者包括北大一些教師清楚地認(rèn)識(shí)到，如果你要數(shù)一數(shù)科研成果、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等等這些硬指標(biāo)的話，那么北大根本算不上是一所世界一流的大學(xué)。但是如果你要看一個(gè)大學(xué)在這個(gè)民族的文化以及在這個(gè)國(guó)家的'轉(zhuǎn)型過(guò)程中所起到的重要作用，那么全世界沒(méi)有一所大學(xué)能起到像北大和復(fù)旦等國(guó)內(nèi)的一流大學(xué)起到的這么重要的作用。
大學(xué)的特殊性還在于她有學(xué)生，她承擔(dān)著培養(yǎng)人才的任務(wù)。學(xué)生，尤其是大學(xué)生，是文化傳承的主要載體。因此我們的大學(xué)所要做的工作就是要把思想、文化系統(tǒng)化，規(guī)范化，將其轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程，并且把它傳授給學(xué)生，把包括中國(guó)在內(nèi)的人類(lèi)所有的文明、精神進(jìn)行傳遞，這種傳遞是學(xué)者們先進(jìn)行研究后才能傳遞的。在大學(xué)里面，老師和學(xué)生共享著人類(lèi)的知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生吸收著人類(lèi)最廣泛的精神資源，用人類(lèi)文化和一切知識(shí)財(cái)富來(lái)充實(shí)我們大學(xué)生的頭腦。他們不僅學(xué)了專業(yè)知識(shí)，比如說(shuō)醫(yī)學(xué)的、化學(xué)的、物理的等等，更為學(xué)生一生的精神成長(zhǎng)打下基矗
大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生承擔(dān)著將人類(lèi)文明和文化傳承和發(fā)揚(yáng)的任務(wù)。任何學(xué)科專業(yè)，不僅僅是人文社會(huì)學(xué)科，還包括自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)等，都在起著這個(gè)作用，因?yàn)檎f(shuō)到底科學(xué)也是一種文化。因此，我們復(fù)旦在前些年開(kāi)始了通識(shí)教育。雖然它在很多方面還需要完善，但是我認(rèn)為這是一條正確的道路。因?yàn)榇髮W(xué)，尤其像復(fù)旦這樣的一所大學(xué)，傳授專業(yè)知識(shí)固然重要，但培養(yǎng)一個(gè)人的精神是我們最最重要的任務(wù)。美國(guó)教育家德懷特·艾倫說(shuō)過(guò)：“如果我們使學(xué)生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會(huì)創(chuàng)造危害。”
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛兀敯啵ｎD平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！也預(yù)祝大家在即將到來(lái)的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！
升旗儀式講話稿 篇9
尊敬的老師：
早上好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是：誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。商鞅“立木為信”到韓信“重諾守恩”，從“曾子殺豬”到晏殊信譽(yù)的建立，這些誠(chéng)信典范，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了。正如大仲馬所說(shuō)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命。”可見(jiàn)，誠(chéng)信的重要性。一個(gè)國(guó)家有它自己的誠(chéng)信體制，企業(yè)有企業(yè)的誠(chéng)信，而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。從小到大，我們經(jīng)歷過(guò)很多考試，在考試中做到誠(chéng)信極為重要。考試不僅是對(duì)我們近階段學(xué)習(xí)成果的考查，也是對(duì)我們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和誠(chéng)信度的檢測(cè)。
想考出一個(gè)好成績(jī)，這是我們學(xué)生的責(zé)任，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些采取不正當(dāng)手段獲取高分的現(xiàn)象。也許一次作弊的“成功”會(huì)讓你沾沾自喜，但是這無(wú)異于那個(gè)喊“狼來(lái)了”的'孩子，既失去了別人對(duì)他的信任，最終還會(huì)害了自己。
同學(xué)們，在期中考試中你是否做到了誠(chéng)信考試？若是，那必當(dāng)保持；若否，那請(qǐng)及時(shí)改正。學(xué)習(xí)的道路很長(zhǎng)，需要我們不斷地做出努力。再過(guò)兩個(gè)月，我們又要迎來(lái)期末考試，在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心迎接考試；
2.同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同進(jìn)步；
3.以誠(chéng)信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。
言必信，行必果。讓我們帶著那份勇氣，帶著那份執(zhí)著，帶著那顆永不言敗的心，從我做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方天空，做一個(gè)誠(chéng)信的人！
謝謝大家！
升旗儀式講話稿 篇10
各位老師，同學(xué)：
大家好！
每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！
本次的表?yè)P(yáng)有點(diǎn)特殊，我們想表?yè)P(yáng)三個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)：
第一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是初三年級(jí)的全體師生。
這是一個(gè)特色鮮明、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，老師們愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得一份兩率十校排名343的好成績(jī)；這也是一個(gè)嚴(yán)格自律追求完美的集體，盡管是畢業(yè)年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但全體師生任勞任怨、高標(biāo)準(zhǔn)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；這更是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)頑強(qiáng)自信的集體，在暑期舉行的“走進(jìn)初三”拓展活動(dòng)中，全體學(xué)生用他們的智慧、毅力和協(xié)作出色完成了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系；為此我們授予初三年級(jí)組“亮劍精神”年級(jí)組，亮劍精神是一種合力的展現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都蘊(yùn)含著勢(shì)不可擋的爆發(fā)力，預(yù)祝初三年級(jí)在未來(lái)的一年，乘風(fēng)破浪、實(shí)現(xiàn)理想。
第二個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是初二年級(jí)的班主任集體。
這4位班主任盡管性格不同，年齡不同；但都認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，面對(duì)繁雜的班主任工作，他們從不抱怨，而是在組長(zhǎng)郭老師的帶領(lǐng)下擰成一股繩，服從大局，積極落實(shí)，彰顯出4人組合的默契，體現(xiàn)了這個(gè)組合超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。盡管開(kāi)學(xué)剛剛一周，但他們和他們所帶領(lǐng)的班集體就在報(bào)到注冊(cè)、打掃衛(wèi)生、儀容儀表檢查、餐盒碼放的抽查、年級(jí)展板的評(píng)比、上交各項(xiàng)材料的統(tǒng)計(jì)等方面成為全校的領(lǐng)跑者，成為其他年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣！
第三個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是初二年級(jí)的學(xué)生文學(xué)社---《雨季編輯部》。
這是一個(gè)朝氣蓬勃的小團(tuán)體，由一些熱愛(ài)文學(xué)，喜歡繪畫(huà)的學(xué)生組成，他們?cè)谛だ蠋煹闹笇?dǎo)下，懷著對(duì)文學(xué)的'執(zhí)著熱情和堅(jiān)定的信念，在沒(méi)有得到學(xué)校任何關(guān)注和支持下，默默的把《雨季不孤單》刊物制作了一年，提升了自身的文學(xué)水平，也豐富了年級(jí)的展板。希望我們更多的學(xué)生能加入和支持《雨季編輯部》。
老師們，同學(xué)們：團(tuán)隊(duì)與集體的區(qū)別在于它有一個(gè)鮮明的發(fā)展目標(biāo)，有一位大氣負(fù)責(zé)的核心人物，還有每位隊(duì)員的協(xié)作，這樣的集體是戰(zhàn)無(wú)不勝的！新的學(xué)期，新的目標(biāo)，希望我們不同的組合不同的集體都能綻放光彩！
最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR以上集體榮登我校的光榮榜！
升旗儀式講話稿 篇11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)的進(jìn)入到了較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，行為習(xí)慣方面也在老師們的見(jiàn)證下朝著好的方向發(fā)展，這些值得我們欣喜。但是，第一周我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口吃早餐的現(xiàn)象很普遍，這可不是一個(gè)好現(xiàn)象。在校門(mén)口吃早餐不僅不衛(wèi)生、不營(yíng)養(yǎng)、不健康，而且對(duì)大家健康飲食習(xí)慣的養(yǎng)成也是不利的。
一般我們都是強(qiáng)調(diào)早餐要營(yíng)養(yǎng)，午餐和晚餐要吃飽，可見(jiàn)早餐的營(yíng)養(yǎng)性是多么的重要，如果早餐營(yíng)養(yǎng)不夠就會(huì)很容易造成青少年出現(xiàn)低血糖的癥狀。我們青少年的營(yíng)養(yǎng)早餐食譜需要按照"五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配"的基本原則，每份營(yíng)養(yǎng)盡可能達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食的要求。每份營(yíng)養(yǎng)早餐應(yīng)由肉奶蛋類(lèi)、面點(diǎn)類(lèi)、蔬菜類(lèi)等三部分組成，最好在餐后加一份瓜果以補(bǔ)充維生素。
我們希望同學(xué)們能夠盡量在家里吃家人準(zhǔn)備的`營(yíng)養(yǎng)早餐，如果條件不允許，最好是在早餐店吃完，不要邊走邊吃，也不要校門(mén)口吃早餐。
同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，讓我們一起養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣吧！
接下來(lái)，我們將頒發(fā)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。首先我們頒發(fā)的是“尋找中國(guó)少年—寫(xiě)作之星”入圍獎(jiǎng)他們是
285漆詩(shī)瑤286吳宣穎鄧鈺雯288劉昊軒肖若曦
281曾子純282鄭景瑞 283鄒婧婕284胡哲涵樊思辰唐薇婷279朱靚穎272王永智
下面我們要頒發(fā)的是青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)，他們是278成日新287馬鈺捷278方婧吉273黃欣暢
290陶穎
王子翌
升旗儀式講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是5月28號(hào)，第16周星期一。
上一周學(xué)校要求所騎自行車(chē)的同學(xué)進(jìn)入校后推行，總體看來(lái)做得好，這反映了我們二中學(xué)生的素質(zhì)高，有規(guī)則意識(shí)。為什么這樣要求同學(xué)們？主要是為了安全，既為騎車(chē)同學(xué)也為了步行師生的。但，我發(fā)現(xiàn)仍然有個(gè)別同學(xué)在無(wú)人看到的地方還是騎行，其實(shí)那一段是最危險(xiǎn)的，請(qǐng)這樣的個(gè)別同學(xué)推行。
上周星期五、六我校女子籃球隊(duì)在x市中學(xué)生籃球賽中奪得冠軍。這是我校女子隊(duì)繼年前獲得四川省中學(xué)生籃球賽中甲組第5名后，再次參加市級(jí)以上的比賽。希望全校同學(xué)向女子籃球隊(duì)學(xué)習(xí)，不畏強(qiáng)敵，勇?tīng)?zhēng)第一。按照省上相關(guān)文件規(guī)定，目前，我校的女子籃球隊(duì)已有5人獲得參加高考加20分的資格。讓我們以熱烈的掌聲向教練郭x老師、隊(duì)員沈x、張x、高x、黃x、王x等同學(xué)表達(dá)我們的敬意。
老師們、同學(xué)們，三年前我們學(xué)校迎來(lái)了高XX屆的1100多名同學(xué)，三年高中生活過(guò)得真快，快得來(lái)我們都不敢相信。
再過(guò)幾天，高12屆的同學(xué)們就將參加今年的高考，我覺(jué)得最好稱高考為樂(lè)山市第4次調(diào)研考試，或者四川省第1次調(diào)研考試。從今天算起還有近10的時(shí)間可以利用，在此，我這個(gè)過(guò)來(lái)人給同學(xué)們提點(diǎn)建議，供參考。
一是該干什么還干什么，平常心態(tài)對(duì)待樂(lè)山第4次調(diào)研考試和四川省第1次調(diào)研考試。
高考沒(méi)有什么特別之處，不就是第4次樂(lè)山調(diào)考、省上第1次調(diào)考嗎？星期六、星期天我們還進(jìn)行了一次模擬的'考試，到時(shí)也不過(guò)如此的。如果你平時(shí)考試之外的時(shí)間你干什么，這時(shí)候你還是照常做什么，如果你平時(shí)考試完一門(mén)學(xué)科后是復(fù)習(xí)下一門(mén)學(xué)科的知識(shí)，高考期間你也照常這樣做嘛。你不要改變自己的習(xí)慣、不要改變自己的作息時(shí)間。進(jìn)入6月份學(xué)校對(duì)高三同學(xué)的作息時(shí)間進(jìn)行了一些小調(diào)整是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)睡好覺(jué)，也與高考的時(shí)間相吻合一點(diǎn)，但是你早上7：30進(jìn)入教室仍然是可以的。
我建議，高考期間，住校生照常住在學(xué)校，照常吃學(xué)生食堂，照常按平時(shí)的作息時(shí)間起床早讀，照常利用晚自習(xí)時(shí)間看書(shū)復(fù)習(xí)，總之，一切照常，濤聲依舊。
二是睡不著也不要緊的。
考前睡不好或者睡不著這是一種正常的情況，當(dāng)然能吃能睡記憶力特別強(qiáng)這是好事，但睡不著也不怎么壞嘛。你看書(shū)整得累了再睡。其實(shí)，你沒(méi)睡好與你睡著了考試的成績(jī)是一樣的，種瓜得瓜，種豆得豆。
三是上一科考試不要影響下一科。
好也罷，不好也罷，反正都已經(jīng)考過(guò)了，不會(huì)發(fā)生變化的了。對(duì)于不能改變的事我們就只能接受它，你沒(méi)考好，別人就一定考得好嗎？也許你是錯(cuò)覺(jué)呢，再說(shuō)大家都知道考試是水漲船高，水落船低的事，只要你發(fā)揮了平時(shí)的水平就行了。必須做到考一科就丟一科，既不對(duì)答案也不去想它，就給考了的那一科說(shuō)聲88啦。
四是該得的分不要丟，一切以得分為最高準(zhǔn)則。
考試要看得分高低的，而不看你對(duì)某一學(xué)科是不是感興趣。錄取的高校是看你分?jǐn)?shù)高就認(rèn)為你對(duì)這個(gè)學(xué)科感興趣。峨眉人說(shuō)，“半夜吃柿子，按倒粑的捏”嘛，對(duì)自己有把握拿分的早點(diǎn)拿到手，對(duì)實(shí)在沒(méi)辦法的要學(xué)會(huì)放棄，放棄不是完全放棄，做了其它能得分的題回頭來(lái)還是要想辦法寫(xiě)滿的，不要將時(shí)間浪費(fèi)在自己都感覺(jué)太難的題上了。特別是綜合科，不能在某一個(gè)學(xué)科上使用太多的時(shí)間，高考正常發(fā)揮的標(biāo)準(zhǔn)就是你能夠做的題都做了，都做對(duì)了，你就成功了。
同學(xué)們，我對(duì)高xx屆同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè)感到滿意。讓我們?nèi)熒沧Ｔ竫x屆全體同學(xué)在樂(lè)山市第4次調(diào)研考試暨四川省第1次調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績(jī)！愿你們?nèi)松腋＃桨玻?/p>
升旗儀式講話稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)平凡又刻骨銘心的日子，是炎黃子孫世代不能忘卻的日子，1931年9月18日，農(nóng)歷辛末年八月初七，是銘刻大中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)難忘最悲痛的日子；這天日本軍國(guó)主義的炮火洗劫中國(guó)大地和中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕，9.18事變是中國(guó)現(xiàn)代史上的重大事件，它標(biāo)志著日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了一個(gè)新階段，同時(shí)它作為中華民族的國(guó)恥日，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。9.18是一頁(yè)永遠(yuǎn)展開(kāi)的歷史，9.18是一頁(yè)永遠(yuǎn)凝固的歷史，9.18是一頁(yè)記載一個(gè)民族巨大苦難的歷史。
今天，紀(jì)念九一八事變，就是要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)。只有不忘過(guò)去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的重演。
作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該如何來(lái)紀(jì)念這樣一個(gè)國(guó)恥紀(jì)念日，我想我們要深刻的、隆重的懷念為之犧牲的人們，對(duì)于侵略者的罪行要時(shí)刻銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘記。但是我們也要保持理性的思考，要明白自己的責(zé)任，明確自己的任務(wù)，認(rèn)真做好每一天的工作和學(xué)習(xí)，用自己的智慧、才學(xué)和技術(shù)為中華的崛起而努力。
在這個(gè)重要的日子里，我今天國(guó)旗下講話的主題是“規(guī)范升旗儀式”！
五星紅旗是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志和象征。在今天以民族國(guó)家為基本構(gòu)成單位的國(guó)際社會(huì)中，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)。在不同的場(chǎng)合，國(guó)旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對(duì)壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場(chǎng)的常態(tài)。在奧運(yùn)會(huì)上，國(guó)旗則是和平的使者、友誼的象征。會(huì)場(chǎng)上每當(dāng)有五星紅旗升起，都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的驕傲和自豪。五星紅旗是中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團(tuán)結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗，她教導(dǎo)我們祖國(guó)的利益高于一切，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義情操。
學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的.重要舉措。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)雄壯嘹亮的國(guó)歌，莊嚴(yán)感、自豪感便會(huì)油然而生。一曲《義勇軍進(jìn)行曲》，一面五星紅旗，曾令無(wú)數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說(shuō)：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，旨在讓廣大學(xué)生從小就了解中國(guó)革命的歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠(yuǎn)的。
學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，是莊嚴(yán)的，在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國(guó)旗、唱國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮，并用洪亮飽滿的聲音高唱國(guó)歌，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬，也是不負(fù)于我國(guó) “禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的基本行為。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重，那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢？
同學(xué)們，讓鮮艷的五星紅旗在澥浦中學(xué)的上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。讓我們時(shí)刻將國(guó)家和當(dāng)年的勇士們記在心中！
珍惜眼前的幸福生活！努力學(xué)習(xí)！努力奮斗吧！
謝謝大家！
升旗儀式講話稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
早上好!課間十分鐘休息，其目的是消除長(zhǎng)時(shí)間靜坐、學(xué)習(xí)的疲勞，調(diào)節(jié)大腦和身心，使下一節(jié)課能有更充沛的精力去學(xué)習(xí)。可是，我經(jīng)常看到的是：有些同學(xué)一下課就如脫籠之鵠，在教室或樓道里，有的嘻嘻哈哈，相互推拉打鬧追逐;有的興奮過(guò)度，無(wú)所顧忌地大聲喧嘩尖叫;有的一言不和，拳腳相加;有的前追后堵，敲門(mén)踢門(mén)，甚至從窗戶里爬進(jìn)爬出……種.種不安全不文明的'休息，往往帶來(lái)各種隱患，輕則影響他人學(xué)習(xí)、休息，讓人心生厭惡，重則被撞倒絆倒，造成皮肉之痛，產(chǎn)生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓(xùn)。
課間意外傷害事故，在其他學(xué)校時(shí)有發(fā)生。有的開(kāi)玩笑，筆尖不慎戳進(jìn)他人眼睛，有的下樓梯發(fā)生擁擠，導(dǎo)致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)引起我們的警醒。
課間休息應(yīng)當(dāng)文明高雅，起到調(diào)節(jié)身心的作用。或者眺望藍(lán)天白云，近賞花香鳥(niǎo)語(yǔ)，放松視覺(jué);或者相互細(xì)聲研討題目，探究問(wèn)題，解決疑難;或者背誦一兩句名言警句，哼一段小曲，賞一幅畫(huà)，猜一個(gè)謎語(yǔ);或者做一個(gè)小游戲，動(dòng)一動(dòng)，笑一笑，輕松一下大腦。
課間休息應(yīng)當(dāng)注意安全，不妨礙他人。在操場(chǎng)活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不宜過(guò)于劇烈，不能累得滿頭大汗，以免影響下一節(jié)課。上下樓梯應(yīng)靠右慢行，避免相撞的危險(xiǎn)。上廁所應(yīng)講文明，保持室內(nèi)干凈整潔，不能水濺地上，留下滑倒隱患。不要無(wú)故串班，更不能串班追逐。
到電腦房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室等專用教室上課時(shí)，必須在預(yù)備鈴響之前整隊(duì)前往，行進(jìn)過(guò)程中必須安靜，保持隊(duì)伍整齊。兩分鐘預(yù)備鈴響起，就應(yīng)立即進(jìn)教室，安坐于位子上，做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，做好預(yù)習(xí)工作，靜待老師上課。
同學(xué)們，請(qǐng)養(yǎng)成課間文明休息的好習(xí)慣吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
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