家長通知

時間：2022-05-15 14:34:43 通知我要投稿

【熱門】家長通知范文9篇

　　在生活中，很多地方都會使用到通知，通知大多屬于知照性的下行公文。相信很多朋友都對寫通知感到非常苦惱吧，下面是小編整理的家長通知9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】家長通知范文9篇

家長通知篇1

尊敬的各位家長：

　　您的孩子通過將近兩個月的學(xué)習(xí)，已基本適應(yīng)了小學(xué)生活，但也反映出了不少亟待解決的問題！所以，望您在百忙之中，于今日下午（**年10月25日）1：30在一年級一班教室屆時參加家長會，感謝您一直以來的配合！

　　另外，今日下午一點半學(xué)校組織學(xué)生在校看電影，望告知您的孩子在1：10分準(zhǔn)時到校，特此通知。

　　xxxx學(xué)校

　　20xx年x月x日

家長通知篇2

　　尊敬的學(xué)生家長。您好！

　　子夜鐘聲揚吉慶，豬年爆竹報平安。東黃小學(xué)校長郭俊發(fā)攜全體教師祝您全家春節(jié)愉快，萬事如意！

　　時值新春，孩子們又要迎來一年一度的寒假了（臘月23日放假，正月十六上午8：10學(xué)生到校上課）。學(xué)校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠溝通，全力創(chuàng)造最佳育人環(huán)境。

　　為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期，希望家長配合學(xué)校，加強對孩子寒假生活的管理和指導(dǎo)，共同教育好孩子。為此，學(xué)校特提出以下幾項具體要求：

　　1、不要到無安全設(shè)施的場所滑冰、滑雪。

　　2、做文明小公民，講文明話，做文明事；注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；正確使用家用電器，以免發(fā)生危險。

　　3、不私自外出，遵守交通規(guī)則；不到網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所玩耍。

　　4、注意保重身體，預(yù)防呼吸道疾病，預(yù)防“流感”，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣；節(jié)日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。

　　5、按時按量完成寒假作業(yè)，督促自己的孩子在家中繼續(xù)練字、多讀好書等，積極參與社會實踐，不結(jié)交不良朋友。

　　最后，祝孩子們寒假愉快！祝您全家幸福！萬事如意！溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個講文明、懂禮儀、知感恩的孩子，度過一個充實而快樂的假期，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，做好身心兩方面的準(zhǔn)備。

　　寒假結(jié)束時，家長要給孩子填寫《學(xué)生假期教育反饋表》，開學(xué)時請讓孩子交給班主任，謝謝合作！

　　東黃小學(xué)

　　年月日

家長通知篇3

　　校園安全家長告知書

　　尊敬的學(xué)生家長您好！

　　為了確保您的孩子安全，敬請家長密切配合學(xué)校做好安全教育工作，家校攜手為孩子撐起一片平安的藍天！在此，我們要求和希望各位家長做到以下幾點：

　　一、加強與學(xué)校、老師的溝通、配合，準(zhǔn)確掌握學(xué)校作息時間和有關(guān)規(guī)定。雙休日、節(jié)假日、上、放學(xué)期間，您要特別加強對孩子的管理和監(jiān)護，子女未到學(xué)校要查明原因，去向要及時反饋班主任。

　　二、教育孩子在校要遵守規(guī)章制度，自覺服從學(xué)校教育和管理，不得不請假離校；不得攜帶任何刀具、易燃易爆等違禁物品進入校園；不得從事有礙其他同學(xué)人身安全的活動。教育子女與同學(xué)友好、和諧相處。

　　三、教育孩子遵守交通法規(guī)，文明出行。關(guān)注交通安全，遵守交通規(guī)則，規(guī)范騎車、行車。 1、1.2.3年級學(xué)生年齡太小，家長按時接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。全面負(fù)責(zé)學(xué)生的路上安全。

　　2、騎自行車安全：不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎電動車等。

　　3、乘車安全：上學(xué)、放學(xué)途中，禁止乘坐無牌、無證車及農(nóng)用三輪車，禁止乘坐破損車、超載車，確保乘車安全。

　　4、放學(xué)后要求學(xué)生立即離校，節(jié)假日學(xué)生一律不準(zhǔn)到校玩耍，如出現(xiàn)問題后果自負(fù)。。

　　四、培養(yǎng)孩子文明衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟亂扔；教育子女不買不吃“三無”、不潔、過期、變質(zhì)食品，不喝生水，不吸煙酗酒，勤換洗衣被，防控疾病；您的孩子有特異體質(zhì)或特殊疾病，要及時救治并如實告知班主任。

　　五、暴雨季節(jié)，教育孩子過溝過河不能強過，做好護送；教育子女預(yù)防雷擊傷害；教育監(jiān)督子女不私自下河、塘、庫洗澡或溜冰，嚴(yán)防溺水傷害。

　　六、指導(dǎo)孩子家居用電、用氣、用火的安全基本知識，預(yù)防觸電、火災(zāi)事故發(fā)生。不靠近有電的農(nóng)用線桿、變壓器及用電設(shè)施；不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線；不在雷鳴電閃時使用電器；不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開關(guān)、插座。

　　七、關(guān)注、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、心理及情緒變化，多鼓勵、少批評，盡量幫助子女增添信心、解決學(xué)習(xí)困難，督促孩子及時完成家庭作業(yè)，努力提高學(xué)業(yè)成績。

　　八、駕車接送孩子的家長，請務(wù)必按行車方向?qū)④囕v貼路邊停靠在安全線以內(nèi)，確保道路暢通。

　　校園安全事關(guān)每一個家庭的未來。希望各位家長能以孩子安全為重，積極配合學(xué)校做好以上工作。同時，也希望您對學(xué)校的安全工作多提寶貴意見和建議。

　　最后，祝您及家人、孩子健康平安！

　　家長簽字：

　　學(xué) 生：

　　班主任：

家長通知篇4

　　20xx年的昆明小升初考試即將進行，小20xx屆小升初的號角也將吹響，嚴(yán)兵班針對昆明小升初政策、六年級沖刺階段教學(xué)安排等相關(guān)問題，決定召開小學(xué)20xx屆五年級春季學(xué)期期末家長會。

　　此次會議內(nèi)容對小孩參加明年小升初考試起著極其重要的作用，懇請嚴(yán)兵班小學(xué)20xx屆五年級各位家長務(wù)必?fù)苋邊⒓印?/p>

　　同時，歡迎非嚴(yán)兵班的五年級家長參加。

　　主題：1)20xx年小升初最新政策;2)關(guān)于暑期六年級零起點班;3)20xx年暑期及秋季學(xué)期課程設(shè)置、教學(xué)安排等;4)六年級小升初沖刺班教學(xué)重點、教學(xué)內(nèi)容等;

　　第一場

　　嚴(yán)兵班吳井路校區(qū)(百富琪B座 606、607室)20xx年6月20日(星期一)晚19:30～21:00 第二場嚴(yán)兵班關(guān)上校區(qū)(天賜明珠6樓 606、607室)20xx年6月21日(星期二)晚19:30～21:00 注：此次的兩場家長會內(nèi)容一致，但由于關(guān)上校區(qū)座位有限，希望家長盡量選擇參加第一場家長會;請家長參會時先到簽到處簽到，并核對聯(lián)系電話，以確保您能及時收到嚴(yán)兵班發(fā)布的各類信息。

家長通知篇5

　　xx老師您好：

　　這段時間里，孩子的進步較大，這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正。

　　xx學(xué)生家長

　　xx年xx月xx日

家長通知篇6

　　語言要準(zhǔn)確、恰如其分

　　評語是一項征服人的藝術(shù)，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時教師還要把握好分寸，要注意評語產(chǎn)生的影響。

　　有一位老師在評語欄里曾經(jīng)這樣寫道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!這下把學(xué)生的家長嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什么大錯，后來證實是老師為了警醒學(xué)生說重了話，鬧了一場虛驚。

　　因此，在寫《家長通知書》時，教師的浯言一定要做到準(zhǔn)確無誤、恰如其分、合情合理。

　　運用贊賞的語言

　　一份好的評語應(yīng)該能反映出學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績。將學(xué)生的缺點用語言的隱含信息折射出來，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認(rèn)識，更好地把握自己未來的發(fā)展。

　　如一位老師給一位聰明但自由散漫的學(xué)生寫下了這樣的評語：你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學(xué)羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快。如果你能加強自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，相信各方面將會更加優(yōu)秀。這樣的評語不但讓學(xué)生感受到老師的愛，家長也能感受到教師對學(xué)生的關(guān)懷，從而取得很好的教育效果。

　　因此，在教育教學(xué)中，教師要以發(fā)展的.眼光看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點進行正面教育，讓學(xué)生在教師的贊賞聲中不斷成長。

　　全方位對學(xué)生進行概括

　　在寫評語時，教師既要看學(xué)生的思想，又要看其行動;既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，又要看字生在校外的表現(xiàn);既要看學(xué)生的原有基礎(chǔ)，又要看一個學(xué)期以來學(xué)生的發(fā)展情況。這樣，不但能讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)注、關(guān)心，也讓家長對孩子有一個全方位的了解。

　　對學(xué)生的評定要一分為二

　　馬克思的辯證論表明世界萬物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無完人即使是一個全面發(fā)展的好學(xué)生也有不足的一面，而學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，也有其閃光點，如一些差生也有其好的一面體育好、愛勞動等。

　　因此，我們教師在給好學(xué)生寫評語時，既要講述其優(yōu)點，也應(yīng)指出其缺點，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學(xué)生的家長也可以通過《家長通知書》了解到孩子的薄弱點，以便有針對性地對其進行教育。

　　而在給差生寫操行評語時，教師要盡量挖掘他們好的一面，進行表揚，讓他們重新樹立自信心。通過教師的評價讓他們的家長對孩子充滿信心，從而配合老師的教學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

　　評語要因人而異

　　在過去的教學(xué)中，一些老師寫評語像給病人下的診斷書，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。

　　例如，優(yōu)秀生一律以學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，差生以學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不刻苦，成績差，對一些表現(xiàn)平平的學(xué)生，少數(shù)教師還用一般兩字進行概括，卻抓不住他們不般的特點。這樣的評語，不但學(xué)生看起來索然無味，家長也不能了解學(xué)生在校的具體情況。

　　因此，教師在寫評語時，一定要因人而異，寫出適合每個學(xué)生特點的評語，讓家長可以了解孩子最真實的一面。

　　評語要反映學(xué)生的個性特長

　　從心理學(xué)角度上看，學(xué)生期待老師對自己有獨到、新穎的評價。

　　比如，有這么一份評語：你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流暢的普通話、清脆悅耳的歌聲、大膽認(rèn)真的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲。可又在心里有一絲擔(dān)心，擔(dān)心你會在老師和同學(xué)的贊揚聲中變得驕傲起來。你說，我的擔(dān)心有必要嗎?下學(xué)期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時你肩上的擔(dān)子又重了，身兼數(shù)職最能鍛煉人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評語既寫出了學(xué)生的閃光點，又指出了學(xué)生自身存在的問題，和今后努力的方向，對學(xué)生進行了全面的評價。家長看了這個評語后，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點，發(fā)揮其優(yōu)點。

　　一個沒有愛心和責(zé)任的教師難以寫出高水平的評語。在平時的教育過程中，我們教師要注意細心觀察，積累學(xué)生的閃光點，為期末寫評語準(zhǔn)備充分、客觀、全面的素材，寫出真實、全面的評價語言，以更好地增進師生關(guān)系。

家長通知篇7

各處室、年級部：

　　為加強學(xué)校與家庭之間的溝通與聯(lián)系，爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持，共同探討教育方法，形成學(xué)校與家長之間的教育合力，營造良好的家校合作氛圍，學(xué)校研究定于20xx年1月19日(農(nóng)歷臘月廿二)上午9點，在各班教室召開家長會。請各處室、各年級、各班級高度重視，認(rèn)真籌備，圓滿召開。

　　特此通知

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日