個人思想政治工作總結（精選21篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的個人思想政治工作總結，歡迎閱讀與收藏。
個人思想政治工作總結 1
回顧20xx年在局領導和上級主管領導的精心培育下和教導下，在部門領導的直接指導下，同事們的關心幫助下，我通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作業績總結如下：
一、思想上
積極參加政治學習，關心國家大事，遵守局里的各項規章制度，政治上要求進步，具有較高的政治覺悟。工作上，本人能忠于職守，嚴于律已，工作勤懇，遵守局里的各項規章制度，我在許多工作流程的細節上想點子、找方法，在符合有關規章制度的前提下簡化流程、提高效率，更好地完成工作。學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。我從沒有滿足于現狀，不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，并通過了郵政營銷員的考試。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的業務知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。
二、今年取得成績
在做好本職工作的基礎上，以高度的標準嚴格要求自己，自覺學習業務知識，參加崗位培訓、考試，不斷提高自身素質。
三、存在的主要問題
一是學習不夠。新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世，面對嚴峻的挑戰，我有時缺乏學習的緊迫感和自覺性。
二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
三是業務技能水平還是不夠嫻熟，需要繼續加強。
四、針對以上問題，我今后的.努力方向是：
一是加強理論學習，進一步提高自身素質。對業務的熟悉，不能取代對提高個人素養更高層次的追求，必須通過對市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習，增強分析問題、解決問題的能力。
二是增強大局觀念，努力克服自己的偶爾消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導、同事們把工作做得更好。
三是除了要加強自己的理論素質和專業水平外，作為郵政員工，我更要不斷加強自己的郵政業務技能水平，這樣才能在各項工作中得心應手，高效的完成工作任務。
在今后的工作中，我將努力把自己培養成一個愛崗敬業、素質高、適應性強、有獨立能力、充滿朝氣、富有理想的復合型人才。“人生的價值在于奉獻”在未來前進的道路上，我將憑著自己對郵政事業的激情和熱情，為我熱愛的郵局繼續奉獻我的熱血、智慧和青春。
個人思想政治工作總結 2
作為一名教育工作者，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，得到了家長的好評和社會的認可。現將思想工作總結如下：
一、思想方面
熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導。積極參加學校組織的各項學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家事，提高自己的思想覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此，一年來我堅持進行品德修養的學習，提高自身思想的覺悟，形成正確的人生觀、價值觀。我深知，具有人格魅力的重要性，并一直努力做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。
二、教育教學方面
全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名學生的身心發展狀況，因人施教，使學生得到全面發展。
在教學中，尊重學生，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生，從學生身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們助學生發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。
注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的。教室，是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓學生自主選擇，膽使用和創作。
三、家校聯系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對學生的關心，共同分擔教育責任。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難家一起解決。當問題出現，與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對學生發展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。
召開家長會和向家長開放校園活動，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的.孩子的優點，有助于家長助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。
四、其他方面
在珍惜學校提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽兒童教育網站，翻閱兒童教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
高中校園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓高中校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！
個人思想政治工作總結 3
20xx年對我來說是一個有魅力的年份，經歷了從城郊到鄉村又到市值學校的經歷，使我對教育、對教學有了更深的認識，對自己的思想和教學都有很大的提升。
一、內化師德
教師職業道德六條，原來只是記住，現在內化為行動。在教育教學實踐中，認真踐行每一天，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人和終身學習。每一天都在踐行，尤其是關愛學生和終身學習這兩部分內容。支教時，我關注一個后進生一年，為其寫了幾十篇觀察日志，關心他，信任他，指導他，在我回來之時，淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝，直至今日，讓我想起來就感覺到一種職業的幸福和快樂。
二、站穩課堂
作為教師，最重要的是站穩課堂。這些年來，一直在課堂上“站”著，至于是不是“穩”，自己都沒握不準。20xx年10月份，我借評教學能手的事兒，“逼”了自己一把，參與了評選，歷時將近5個月的教學能手參評的經歷，給予我的不僅僅是那個還未到手的“花紙”，而是這個經歷。在這個經歷中，我慢慢感覺在課堂上能“站”穩一些了，講壇感覺真正屬于了自己。
三、努力學習
由于年齡和學校條件的`限制，公派出去學習的。機會較少，我就尋求自我突破，加強自費外出學習，收獲匪淺。另外，通過讀書不斷提升自己的理念，20xx年一年來，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情懷和理想。
四、講學著書
講學著書是我今年最大的收獲。20xx年度，先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書、反思和寫作的事兒，和同行分享自己的學習經歷和體會，獲得廣泛好評，讓我也獲得了巨大的自我認同感。20xx年10月份，一本《做最好的小學科學教師》的小書拿到手，為我這一年的實踐和學習畫上了一個圓滿的句號。
總之，一年來，腳步匆匆，“做”得多，“思”得少，從各方面來說，收獲還是不錯的。新的一年已經來臨，我需要且行且思，做真做實做新教育。
個人思想政治工作總結 4
本著全心全意為人民服務的宗旨，思想覺悟較高，“吃苦在前，享樂在后”。充分發揮黨員的先鋒模范作用，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中，注重師德修養，愛崗敬業。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無私奉獻給山區教育事業和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的.事業”這一神圣稱號。
自任現職以來，我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中，我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育，始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規范》為準則。為人師表，言傳身教，對學生堅持從正面教育，用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此，我還把關心、愛心同嚴格要求結合起來，用自己的言行去默化學生。比如，我發現初中學生有個別人吸煙，為了教育他，我主動提出自己也開始戒煙。從此，我們相互監督，后來不僅這個學生改了，而且此消息傳開，再也沒發現校園內有吸煙現象了。
我教育學生以英雄人物為榜樣，向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習。經常開展團隊活動，主題班會，帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉”、“愛我校園”從小事做起，從身邊做起，“保護環境、凈化校園”等豐富多彩的活動。通過一系列《規范》、《守則》、禮儀常規訓練及其形式多樣的活動，使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家，增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存，學會服務，學會創新，更重要的是學會做人。當今時代，許多學生家長在外務工，而且大多是獨生子女，多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難，尤其是學生心理素質不成熟，怕吃苦，不能受挫折。
因此，我摸清學生實際情況，對癥下藥，既做老師，又當父母，既嚴格要求學生，又多寬容學生，但決不放縱學生。近幾年來，本人所教班級班風正，學風濃，學生中沒有較大的違紀事件發生。班上從未安全事故，給學生一個舒心，給家長一個放心，我就多了責任心。正因為工作的努力，我所帶班每年被評為校級先進集體。20xx年7月被評為縣級先進集體，學生中有3人次被評為縣級三好學生和優秀干部，30人次評為校級三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部等。班集體校級競賽活動，獲團體一等獎次，其它獎項若干。尤其是20xx年4月，我班三人參加市級數學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。
個人思想政治工作總結 5
在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在實驗小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基于對自身的這種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：
一、政治思想方面
本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。
二、業務學習方面
為了提高自己的教學水平，經常看相關的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。并利用業余時間學習，提高自己的專業水平。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
三、教學工作方面
(一)認真備課，制定教學計劃。認真備課和教學，積極參加備課組活動并經常聽各科老師的`課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結。
(二)增強上課技能，提高教學質量：在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
(三)在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
四、其它方面
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
個人思想政治工作總結 6
一年來，在公司領導的正確領導下，在同事們的熱情幫助與支持下，通過自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的進步，專業技術水平也有了很大的提高，特別是在落實焦化公司提出的“安全質量標準化建設和設備質量標準化建設”方面做出了一定的工作，為車間日常管理打下了良好的基礎，也為公司全年安全生產目標與生產任務的順利完成做出了一定的工作，主要有以下幾個方面：
一、思想方面
1、為使自己的思想更好地適應新形勢下對管理工作的要求，一年來自己積極參加公司組織的各類學習活動，努力鉆研本專業的安全與技術業務，深切領會上級領導的指示精神，針對上級領導提出的各項意見和要求認真查找自己的不足，使自己的思想和公司領導工作的指導方向保持一致。
2、在嚴格管理的同時，努力維護全體職工的利益，工作中嚴于律己，率先垂范，時刻不忘自己是一名黨員。一年來培養出一名職工轉正為中共黨員，又有兩名青年職工成為黨組織的預備黨員，并且有10余名職工積極上交入黨申請書，從而激勵了職工的上進心，使車間全體職工形成了一個人人求上進，技術比爭先的良好氛圍。
3、為更好地搞好全車間的安全生產工作，日常工作中自己能夠認真聽取職工所反映的各類意見、建議和要求，團結周圍的同志，大力抓好車間的安全生產工作。
4、為充分抓好機械化作業線在安全生產中的優勢，在自己的思想和業務水平不斷提高的同時，把積極抓好職工的安全思想教育，也作為自己的一項重要任務，一年來，自己總是利用好班前會，在布置工作任務的同時，結合以往的設備事故和公司下發的各種事故案例，有針對性的對職工進行安全思想教育，讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，提高每位員工互保、自保意識，較好的保證了車間安全生產工作的順利進行。
二、安全生產方面
20xx年重點是強化班組建設，強化班組建設是要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，以實現創優勝班組為目標，并提出一些與安全生產密切相關的要求，將20xx年的重點工作匯總如下：
1、樹立安全生產責任意識。把安全工作真正放在了首位，放在了心里，把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全。形成了安全工作天天講，人人抓的良好局面。
2、切實做好班中巡回檢查工作，對生產設備的運轉情況，對生產設備各系統進行巡回檢查，以便及時發現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。
3、嚴格執行交接班制度，要求交接班人員必須口對口、手拉手，你不來我不走的原則將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不接班，防止因交接班不清楚而危機生產安全。
4、定期對設備進行維護保養，隨時檢查設備的運行情況及潤滑情況。
5、嚴格要求每位職工上班期間穿戴勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過我們的努力，煉焦車間20xx年無發生輕傷、重傷事故，確保了全年安全生產。
6、堅持加強現場安全管理，發現隱患、及時消除；堅持制止各種違章行為；堅持加強員工安全、消防知識培訓，并且組織開展“安全生產月”活動，提高員工們的安全意識。
7、堅持每周二召開一次班組安全生產例會和月度全體職工的安全生產例會，堅持每周二的設備包機檢查和日常安全衛生巡查工作，查出安全隱患及時整改。
8、公司與車間簽訂全年安全責任書，車間與班長簽訂全年安全責任書，班組與各崗位職工簽訂全年安全責任書，公司自上而下層層簽訂安全責任書，明確了各自的安全生產職責。貫徹落實“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
9、組織學習安全、設備質量標準化內容，嚴格按照質量標準化執行，將我們的日常管理更上一個新的.臺階。
10、在安全生產月活動中組織全體職工進行了“四不傷害”簽名活動，并且要求每位職工交回一張全家福貼到交接班室，讓每位員工在上班前望著自己的父、母、子、女進行四不傷害宣誓，有效地提高了每位職工的安全意識。
11、在夏忙之際，由于煉焦車間職工90%都屬于農民，家中種地也比較多，遇到夏忙秋收季節都比較忙，為了確保職工上班安全，車間將公司的生產現狀和安全形勢寫為一封信件發送至每位家屬，主要目的是讓每個職工家屬為了家人的安全健康，減少家中的工作負擔，要求每位職工家屬認可后進行簽名，確保每位職工高高興興上班、平平安安回家。
12、組織全體職工進行了一次消防演練，全體員工懂的了滅火器的使用維護與保養，提高了每位員工的消防意識。
13、認真吸取了“1.8”事故，通過發生在我們身邊這次血的事故教訓，我們深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了多大的痛苦，我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實，確實將安全生產提高上去。
14、20xx年，公司面對市場金融危機的挑戰，我們加強內部管理，著力于節能減耗降控成本，嚴格控制各項費用的支出。并從節約一滴油、一滴水、一度電做起，加大現場管理的監督力度，嚴格管理，精心操作，減少跑、冒、滴、漏等現象，確保各項生產費用控制到最低。
15、完善制度建設，加大執行力度，車間還要求各崗位操作工和班長以上管理人員對車間日常管理、制度等方面提出修改意見和建議。充分發揮管理人員及全體員工在企業生存發展過程中的重要作用，通過發動全體人員對制度的修訂完善，使公司制度建設更具有合理性和可行性。
三、存在的缺點和不足
一年來，自己在工作中雖然取得了一定的成績，同時也感到離領導和生產的要求還有很大差距，具體表現在：
1、思想上有時跟不上形勢的要求，觀念老舊，銳意進取的思想差。今后必須加強學習，以適應企業深化改革的需要。
2、在管理工作上力度不夠，執行制度不夠堅決，工作中有拖拉現象，主動性差，這是在今后工作中必須加以克服的。
3、工作中易犯急躁情緒，有時不能妥善處理好設備和生產的關系。
4、對班組長要求松懈，沒有充分發揮好一線基層管理者的作用，出現安排工作落實不到位的現象。
5、職工隊伍的整體素質與公司的發展要求還有較大的差距，還需加大職工的培訓力度和安全教育力度。
6、有些職工工作時安全自我保護意識差，還需進一步的進行思想教育。
7、員工培訓雖多，但是起不到培訓效果，培訓存在流于形式的現象。
四、明年的工作方向
1、繼續深入學習貫徹集團和公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好公司領導交給的各項工作任務，加強自身思想建設，積極為員工起模范帶頭作用。
2、重點做好班組長的技術培訓、崗位練兵工作，打造出一支技術過硬、思想過硬的高素質隊伍。
3、抓好員工思想教育、安全教育、安全技能培訓等工作。
4、抓好節能降耗、成本核算和設備檢查保養工作。
5、加強與領導溝通和請示匯報工作。
總之，工作成績和不足都已成為過去，在下一步的工作中，自己要認認真真的學習、踏踏實實的工作，完成好公司交給的各項工作任務。為公司的發展壯大、為構建和諧班組、和諧車間、和諧企業貢獻自己的全部力量。
個人思想政治工作總結 7
回顧這一學期，有許多值得總結和思的地方。現將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程利用書籍、網絡，認真學習課程相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計礁。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的`工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強思考，及時總結教學得失。
思考本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
個人思想政治工作總結 8
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，就20xx年的工作總結如下。
一、思想方面
熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業；服從學校的工作安排，辦事認真負責；自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；顧全局，團結協作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以更快地適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到助學生學會求知、不斷發展的目的'。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們膽探索，共同提高。
三、其他方面
考取了在職研究生，并在暑期參加了全國骨干教師兩個月的學習，在專業知識和實踐方面有了進一步的提升和拓展；積極投身于新教材的編寫的。工作；創建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生。
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出更的貢獻。
個人思想政治工作總結 9
本學期，本人擔任高一年級七個班的科任課老師。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為任課老師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽指導老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中思想課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業，為培養高素質的'下一代，因此，教師不能只會傳道授業解惑，更重要的是引導學生通過自己的探索，學習到真正的新東西。本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠的理想。
作為教高一課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用，講重點難點，剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。助學生思考，不越俎代皰。一般來說，一節課的開始引入、結尾總結，中間難點重點由教師講，其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節課講到底，教師的講課就會變成學生“催眠曲”，課堂教學效果就會降低。所以，教師要讓出課堂，讓學生參與進來，讓師生互動，這樣課堂就會有生機，有活力。這時，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學生，能讓課堂充滿生命力；把班級還給學生，能讓班級充滿成長的氣息；把創造還給學生，能讓學生迎接挑戰。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。因此，我專門指定了針對比較懶惰、不出學習課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對于表現好的同學及時提出表揚，提高了學生的學習積極性。
同時，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
個人思想政治工作總結 10
時光如水，回望20xx學年，心中的感覺就是忙碌。忙上課，忙批改，忙打掃……雖然有很多細小繁瑣的事，但我總努力把它做好。如副班主任工作，我總是懷揣愛心去做。午睡時，輕輕拍拍把眼睛睜得溜圓的孩子，示意他閉眼睡覺，輕輕撿起滑落在地的毯子，為孩子們蓋上，就像王雅婷老師說的，“愛學生——只要多看一眼”。又如衛生問題一直是我們的一大難題，雖然我將責任確定到人，但由于學生沒有養成良好的保持習慣，教室里總是亂糟糟的。于是我除了在保持上對學生加強教育外，在打掃上要求更高了。傍晚我總是留下來指導學生或和學生一起打掃。這樣雙管齊下，教室衛生果然發生了質的改變。還是如王雅婷老師說的，“愛學生——只要多做一次”。
要盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的`，還要勤奮鉆研、科學施教。在20xx學年上學期，我執教的全市公開課《認識幾分之幾》，獲得了聽課老師的一致好評。借此機會，我首先要感謝學校領導，是你們給了我這個平臺，讓我有這么好的學習機會。再次要感謝所有給過我幫助的老師，在這里我要特別感謝嚴巧紅老師、沈賽平老師、祝萬英老師。如沈賽平老師在我每次試教后，他都會給我提一些中肯又十分有效的建議，包括課堂常規，教態等細節，他都會十分誠懇地告訴我，哪些地方需要改進。我覺得課上得成功與否是次要的，重要的是在這么多老師的關懷和幫助下我學到了很多。我根據本堂課的課堂實錄寫了題為《童話背景下低段數學教學情境創設實踐研究》，由于時間倉促，水平有限，只獲得建德市三等獎。20xx學年下學期學校實行周二推門聽課日，我執教《除數是一位數除法的復習》，雖然只有一個晚上的準備時間，但課堂效果較好，獲得聽課老師的好評。
新的學期又將開始，我將用更積極的狀態投入教育教學工作，與學生同學習，共成長，一起享受這忙碌又多姿的生活。
個人思想政治工作總結 11
20xx年2月，伴著秋忙收獲希望之時我踏上了“大學生村官”之路，開始了全新的工作和生活。光陰荏苒，轉眼間踏上工作崗位已經兩年了。今天，我有幸在這里向各位匯報工作情況，心情非常激動，有不當之處，敬請各位批評指正。
一、工作及思想情況
（一）轉變思想，適應環境，迅速進入角色
俗話說“物競天擇，適者生存”。至正式成為一名村官的那一刻起，我就在心里默默地對自己說：在社會這個大舞臺上我是個沒有經驗的學生，一切都要從頭開始，努力做好每一件事，踏實走好每一步。就這樣，我懷揣著滿滿的理想來到了xx鎮xx村工作，也翻開了人生新的篇章。在這一年多的時間里我從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調整磨合中不斷適應著農村工作，從而體會到“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。具體工作如下：
1、推廣普及新型農村合作醫療。
在新型農村合作醫療辦理前后，我協助村支兩委大力宣傳合作醫療的政策，配合村會計收費登記，因工作到位，我村20xx、20xx年兩年的參合率均在全鎮前列，受到鎮級領導的好評。
2、積極落實黨的惠農政策。
在糧食綜合補貼和良種補貼登記發放期間，我配合其他村干部認真登記村民種植的作物和畝數，統計全村農戶基本信息，并仔細核對，做好發放工作，讓老百姓真正體會到國家的好政策。
3、深入學習實踐科學發展觀。
在學習實踐科學發展觀活動期間，緊緊問繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，始終堅持群眾路線，深入走訪，發放征求意見表，切實解決村民群眾普遍關心、反響強烈、涉及群眾切身利益的突出問題。
4、安全飲水工程
今年之前，xx村一直沒能用上自來水。為盡力解決與群眾生產生活密切相關的飲水難的實際問題，我積極參與到自來水進村入戶工作中去，配合村干部進行全村吃水管網的測量及用戶交費登記等工作，工程完畢后我村x戶村民將吃上安全、放心的自來水。
5、積極開展農村黨員干部現代遠程教育。
在今年啟動的農村黨員干部遠程教育活動中，我積極組織村內黨員群眾一起收看優秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節目，使黨員干部長期受教育，人民群眾得實惠，不斷提高他們黨性覺悟。
6、民風民俗文藝匯演
20xx年2月，我協助xx鎮舉行了xx縣首屆民風民俗文藝匯演xx片區預賽，并擔任了預賽的節目主持人。賽前，我與鎮分管領導一起對各參賽村（居）的節目進行了指導，在最后的決賽中，各參賽村（居）都取得了優異的成績。其中xx社區獲得了一等獎，xx村獲得了二等獎等。
7、旅游局調訓
20xx年2月，由于工作需要，按照組織安排，我被抽調去了縣旅游局調訓。在調訓期間，我協助縣旅游局開展了雅安市熊貓電影周活動，參與了xx縣星級農家樂的評比工作、xx縣旅游畫冊的拍攝工作以及滎經縣旅游交通標志標牌的制作工作等。
8、協助鎮黨政辦做好日常工作在黨政辦工作期間，我按時、按質、按量完成各級領導交辦的各項任務。協助黨政辦做好各種文字材料撰寫、檔案整理、會務安排以及領導接待等工作。
（二）立足基層，盡職盡責，充分發揮大學生村官作用
當好農村政策宣傳員。加強農村
政策宣傳是黨在農村開展工作的基本要求。作為一名新時期大學生村官，有責任履行好這一義務。一方面，我認真學習黨的路線方針政策，加強各項法律法規和農村工作知識的`學習，認真閱讀各類報刊雜志和上級文件精神，深刻領會精神實質，學以致用。另一方面，結合有效形式把政策宣傳好，貫徹好。
1、當好黨建活動組織員。我到青華村任職后發現該村黨建學習管理制度不太完善、開會懶散等問題，我配合村支兩委，通過走訪本村老黨員，摸清了家底，積極主動建好了黨員臺帳，制定符合本村的黨員會議考核制度，以制度管人，提高黨員和村民的素質，還積極向鎮上申請開會經費，提高村干部、黨員開會的積極性。
2、當好新農村建設服務員。社會主義新農村建設的目標是“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，xx年，在鎮黨委、政府以及相關部門的關心幫助下，我協助村支兩委克服重重困難完成2.2公里道路硬化工作，共耗物資2余噸水泥、資金xx余萬元。為推進xx鎮社會主義新農村建設添加了重要一筆。
（三）困難萬重，錘煉自己，堅定信念。
通過一年多的工作，我發現農村工作是“上面千條線，底下一根針”。農村工作是復雜而又富有挑戰性的，環境苦、條件差、吃閉門羹、受到冷言冷語是很常見的事情。作為一名村干部，我們不能把他們當“外人”，必須把他們當成朋友、親人，始終做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，這樣才能贏得村民的尊重和信任。只要我們踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事，努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境，即使沒有轟轟烈烈的事跡，也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
二、存在的不足
盡管這一年多的時間使我得到一定程度提高，但是，我覺得這種提高還不夠快，不夠全面，離組織和領導的要求還有一段距離：雖然能夠做到踏實肯干，但是還不能做到全面思考問題；雖然能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法。
三、今后的打算
在以后的工作生活中，我要以工作融入環境，加強學習，全面提升自己，提高認識，從思想上嚴格要求自己；以真心換取民心，積極與村民溝通，了解他們的需要，傾聽他們的呼聲，多為群眾辦實事、辦好事；以公正維護正義，處理各種村務要以大局為重，以事業為重，以人民群眾的根本利益為重，做到公道正派，把村民利益放在第一；以創新推動發展，解放思想，更新觀念，因地制宜，發展產業。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。
個人思想政治工作總結 12
本人自任xxx學校教務主任以來，在上級領導和全體教師的全力支持下，我始終牢記并認真踐行本人的：“安全第一，質量為本，為人師表，重視德育”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學習，注重自己修養
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。本年度，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。
在平時，喜歡看中央電視臺新聞頻道，電腦、手機上下載了人民日報的客戶端，每日瀏覽黨國大事、政治新聞；業務上，每日必讀《教師報》，每日瀏覽洋縣教育網，關心教育新聞，關注本縣教育新動向，保證思想不落伍。在工作面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，全心全意為學生，為家長，為教師服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校的臨時班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正走群眾路線，走好最后的一公里，為打造有特色的xx小學而盡職盡責。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過這一年來的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。
平時我能積極主動的學習校長理論知識，雖然我只是學校的負責人，但是我沒有妄自菲薄，該做什么就做什么，絲毫不敢懈怠，把學校的事，當成自己的事，重新建立了科學化、規范化的學校管理制度。工作中本人能及時地幫助教師處理好與家長之間的小矛盾、小誤會，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。
三、愛崗敬業，勤奮工作
勤勉敬業是對一名基層干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的.帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務碗牛壩地方，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我本年度沒有因為個人的私事請過任何一次假。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進xx小學教育事業的騰飛。
四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入碗牛壩的教育之中，堅持“辦人民滿意教育，為學生終生著想”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。
（一）重新建立了一支老年、青年相結合的領導班子，組成了校委會。做到職責分工明確，校務公開。每周召開校委會，定期召開教師會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。
（二）大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展。在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。我每天保證早、中、晚三次巡視教室、宿舍、操場，要求教師時時掌握學生動向，及時與家長互動，同時保證學校門衛工作二十四小時有人值班，保證學生和教師的生命安全。
（三）重文明禮儀和校園文化建設。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀等德育活動，并把它作為重點工作。如今，我校學生的德育素質有了很大的提升，每個教室張貼有《弟子規》，并要求語文老師負責解讀，班主任負責落實其中要求。
（四）抓核心工作，教學質量穩步提升。強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，我經常召開研討提高教學質量的會議，多方研究，制定提質方案，落實措施。我隨時隨地進課堂，時刻關注教師的具體教學行為。強化對監控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。
五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為學生服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人以“安全第一，質量為本，為人師表，重視德育”為目標。通過我帶領的教職工的共同努力，我校在上級部門的各項檢查中得到了相關領導的好評，同時在全片區教育教學質量考核中獲得多個學科第一的好成績。當然，這只是我的起步而不是最終目標，我的終極目標是：讓每一個學生踏實做人，讓每一個教師認真做事，為了碗牛壩人民，搞好碗牛壩教育！以后我會更加努力，力爭上游。
個人思想政治工作總結 13
我于20xx年8月通過“特崗計劃”，來到陜西省安康市漢濱區瀛湖鎮（玉嵐鄉）三星小學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直配合學校領導，處理學校的常規工作，工作中我求實嚴謹、認真負責，很好的完成了學校的常規工作；我完成過數學、語文等學科教學并取得較好的成績；完成過班主任工作。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結，認真學習新課標。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發展，素質得到全面提升。
二、個人素養方面：
在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的`工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業務培訓和提高，自費進修完了《地理科學》專業的本科段學習和《繼續教育》學習，以及有關最新的法律法規知識和教研動態，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自己安全和公共安全意識。
三、生活方面：
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。我于20xx年8月通過“特崗計劃”，來到陜西省安康市漢濱區瀛湖鎮（玉嵐鄉）三星小學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步。
個人思想政治工作總結 14
新年的鐘聲即將敲響，20xx年的工作也將接近尾聲。回顧一年來的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶領下，在同志們的互相幫助下,圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，現將本人20xx年工作總結匯報如下：
一、思想道德方面
熱愛祖國，熱愛醫院，熱愛科室，擁護中國共產黨。積極參加科室組織的政治理論學習，認真深入學習科學發展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基礎積極參加科室組織的專科理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論指導。
二、臨床工作方面
作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。堅持理論聯系實際，堅持批評與自己批評，堅持崗位職責和護理理念。一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記‘細節決定成敗’，工作中嚴格執行“三查七對”，無任何醫療差錯事故的'發生;嚴格遵守各項規章制度，從無遲到早退曠工等現象;嚴格執行學生帶教，全力配合科室帶教任務。
三、不足之處及今后努力方向
(1)提高護理技術，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦;
(2)觀察病情及時，報告醫生及時，全力配合搶救工作;
(3)培養良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序;
(4)認真學習專科知識，為專科工作提供理念依據;
以上是本人20xx年的工作總結，希望在今后的工作生活中，各領導、同志們對我的工作一如既往給予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在新的一年里，我相信我會有更大的進步!
個人思想政治工作總結 15
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的`作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
二、個人學習：
我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
個人思想政治工作總結 16
又一學年結束了，撫案沉思過去的點點滴滴，我過得平凡、忙碌而又充實。在學校領導的關心、支持、指導和幫助下，在和各位任課老師的通力協作下，我們班一直穩步向前。我主要做了以下幾方面的工作：
一、日常行為規范的落實：
雖然以前一直在抓日常行為規范，但都不是特別到位，這學期在新的要求下，我們班從各個方面重新規范。每天有專人負責檢查兩操情況；有專人負責教室及衛生區衛生；有專人負責課堂及課外紀律；有專人負責文明禮貌及方行舉止；有專人負責學習情況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。
二、干部隊伍的組建和培養：
大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面；培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，以面帶面。
三、狠抓教育教學工作：
利用班會向學生進行人生觀及理想教育，跟任課老師密切配合，從抓學習態度入手，每天抓好教育教學工作。這學期，我們班整體學習風氣濃厚，有一種比學趕幫的氛圍。
四、注重了后進生的轉化工作：
在后進生的轉化方面，我分了兩類，一種是鄧橋、周心宇等僅學習成績差的；一種是杜杰龍、陸鴻江等行為習慣、紀律方面差的。我針對各自的特點及后進的原因，對癥下藥，長期不懈地去輔導教育他們，感覺都有了不同的進步。
五、積極參加各項比賽：
比賽能檢驗一個班級的凝聚力。這學年學校舉辦重大的比賽有手抄報、繪畫比賽，校園體育節、校園藝術節、各級各類征文比賽等，我們的隊員獲得了一個個喜人的成績。這些都是我們全體隊員齊心協力、共同努力的結果，這就是團結的力量！這些活動的開展，增強了隊員的集體觀念和榮譽感。
六、培養學生個性特長和創造能力：
這個時代需要的人才應是高素質的、復合型的、有創造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的'提高和發展的同時，更要努力發掘學生的潛能，充分發展學生的個性特長、培養創造能力。我給學生提供各種發展平臺，支持和鼓勵他們發展特長，不放過任何一個培養學生能力的機會。
七、密切聯系科任老師和家長，建立豐富的管理方法：
我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。充分調了家長的積極性，配合學校教育好孩子。通過電話、家訪、面談等形式及時和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、科任老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的管理方法，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。
個人思想政治工作總結 17
時光荏苒，一個學期不知不覺又在忙碌中結束了！在這個學期里，各方面的工作開展的井井有條。在領導的帶領下，家長們的配合下，學生的參與下，使得我班主任的工作得以順利開展。
這個學期主要開展的活動有家長會、五四捐書活動、少先隊員入隊儀式、家訪、六一活動、春游等。每一個活動的開展都得以圓滿結束。在每一個活動的開展，看到孩子們一天天成長、懂事，作為班主任作為老師，心里感到無比的欣慰。
為了加強家校聯系，開學初就召開了班級家長會。家長們都很積極踴躍參加，為了孩子美好的明天，家長們紛紛提出了自己的意見及建議，科任老師也都積極認真解答每一位家長的疑惑。五四青年節，學校組織的捐書儀式，家長們都很積極配合，大家都努力為孩子的圖書做貢獻出份力。現在，教室的圖書角整齊的擺放著各種各樣的`圖書。孩子在學習書本知識的同時，又能豐富課外閱讀知識。自從有了圖書角，孩子們漸漸養成了看書的好習慣。
春游是一個親近大自然的機會，同時也是一個親子活動。本學期的春游地點是動物園，在那里孩子們不僅看到了各種各樣的動物，還可以與父母玩耍各種游戲。促進師生情的同時也促進了老師與家長，孩子與父母間的情誼。大家的歡聲笑語從不間斷。
最令孩子們記憶深刻的應該是少先隊員入隊儀式，當哥哥姐姐為他們系上鮮艷的紅領巾，當他們舉起右手宣誓，當他們親自為爸爸媽媽系上紅領巾的`那一刻，他們就已經光榮的成為了一名少先隊隊員。或許他們對少先隊員還不太了解，或許他們不懂紅領巾的意義，但他們知道站在國旗下宣誓的那一刻是神圣的。他們在慢慢成長，慢慢進步。
孩子們的所有進步與自身、家長、學校的努力有著不可分割的聯系。在他們慢慢成長的過程，我也深知自己的工作做的還不是很到位。由于孩子的年齡特點所致，孩子們的行為規范還需要時刻提醒著。對于安全教育還需加強。臨近期末，班上有孩子發生撞傷一事，作為班主任的我有著不可推卸的責任！如果平時教育好孩子，安全教育時常掛于嘴邊，經常提醒孩子什么能做什么不能做，一切防患于未然！
總之，對于出現的問題今后我會更加注意努力改正，繼續加強家校聯系。與家長多溝通，把安全問題放在首位！
個人思想政治工作總結 18
本學期我擔任了一年級班主任，孩子們很活潑，小腦袋學知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可著實不容易。針對本班學生的特點，我主要做了以下幾方面的工作：
首先，加強常規教育，培養學生的自覺性。
班主任工作的確相當辛苦。每天如母雞孵蛋一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊、等一一教起。這樣的努力是有成效的，一個星期之后，學生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是，我結合制定的工作計劃，利用早讀、班會等時間，從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。
其次，多表揚多獎勵，激發孩子的上進心。
每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認真讀書的學生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的大拇指。學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天中午的午讀時間，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。
再次，關心學生，事無巨細
關心學生的生活，也是班主任應盡的義務。針對本學期流感，每天早晨上班時，首先鉆到教室，做到一看、二摸、三問。一看——孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常。二摸——衣服是否穿得適當？小手是否冰涼？三問——昨晚作業做好了沒有？身體有沒有不舒服？父母陪你學習了嗎？ 孩子們年齡小，經常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現不良狀況的第一時間聯系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。
最后，和家長多聯系，多交流，共同促進孩子的發展。
我始終覺得，一個人的.成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的`響應與合作，必然是勢單力薄的。所以我利用家長會和經常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現和提出一些建議等等。
雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。一個學期不知不覺中過去了，學生從什么都不懂，到現在會認很多字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了。這一學期下來，學生完全能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規章制度。
總而言之，班主任工作是一門科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。
個人思想政治工作總結 19
時間好快好快，一學期轉眼過去，我們結束了一年級的學習，再開學就是二年啦！回顧這一學期我的計劃基本得到實施，孩子們進步很大，我在教育教學上也收獲多多。
一、早自習、中午的讀書和背古詩。
每天我的要求是早自習來到學校，同學們就看課外書，養成早自習來到學校自己讀書的習慣，現在所有早到的同學都能養成進班級把書包一放就拿出課外書讀。等到人來齊了，我也早就到了，就帶領同學們讀古詩，學習停頓，重音，有感情的朗讀，一個禮拜背下一首，目前孩子們背會22首，我則適當講講意思，增進對古詩的了解。中午孩子們吃飯回來就會自覺的拿出書來默默的讀，一周還會有幾次在一起分享自己讀過的書中喜歡的和精彩的內容，大家一起說看法等，逐步養成愛讀書的習慣。
二、數學重視四基，培養學生能力。
每一節課我都在研讀教材，了解學生基礎上實施教學，難點放慢速度，重點分步講解，注重實際操作，積累活動經驗，培養數感，發展學生思維，即使是11+2=13我也會讓學生說說為什么用加法算，你怎樣算？動手操作，合作研究在一年級也看到了效果，數學組長會帶著大家學習的，小組培養初見成效。
三、語文從小培養語文素養。
識字方法很重要，激發識字興趣，鼓勵學生自主識字，能從食品，商店牌匾，身邊的一切，課外書，電腦，電視等資源識字。寫字落實在每一節語文課上，每節課都必須有一定時間寫字，先觀察，再書寫，認真，公正，表揚寫得好的.，給同學們樹立榜樣！鼓勵寫得不好的，運用賞識教育，少批評，多鼓勵！
每節課都要出聲朗讀，個人讀，小組讀，男女生比賽讀，我們還經常分角色朗讀，孩子們既喜歡又得到了鍛煉，還演課本劇，不僅增加對課文的印象，還能體驗角色的內涵，調動學習積極性。每節語文課孩子們都上的輕松，有活力。
培養口語交際和寫話。一年級重要的是讓孩子們說話，就是口語表達，把自己想說的話說出來。經常創造條件讓孩子們說，我認為不一定非要在課堂上，非要在課本中看圖說，課下的時候我會說她頭發今天扎得很漂亮，孩子就會接著和我說誰給她扎的，其他孩子也會湊過來聊這聊那。課前創造輕松話題比如昨天你看的什么書，講得是什么啊？既考查了孩子們讀書情況，又培養了表達能力。如果這一天有什么值得一記的內容，比如孩子們的跳繩比賽，大家七嘴八舌都想說的時候，我就讓孩子們寫出來一個一個看一個一個指導，這樣慢慢的就培養了寫話的能力，從開始就嚴格要求格式，但是鼓勵所有內容，不管孩子怎么寫都行，只要格式對，只要標點對，只要能寫出來就行，我相信每學期這樣做，每天都這樣做，孩子們的寫作一定不是問題。
四、紀律和衛生習慣也逐步養成。
自己負責的分擔區，自己打掃的很到位，整理書包和桌堂，擺放下一節課的書本。下課去衛生間或者外面去玩，在走廊里不喧嘩不打鬧，人多自覺成行，單排走，右側行，養成文明禮貌好習慣。
五、輔導差生，做好與家長的溝通
利用一切可以利用的時間，在生活上關心有困難的同學，經常電話聯系了解孩子在家情況，針對孩子學習上生活上出現的問題給予指導和幫助，常常不厭其煩的在下班時間與家長討論孩子的教育方法，總之盡我所能在孩子原有基礎上去提升每一個孩子。
六、專研業務，讀書學習
本學期讀了一本《薛瑞平班級日志》心平氣和的一年級，又參加網絡鯤鵬小語的學習，聽課例，參與研討，自己則堅持寫博文，記錄孩子們的生活，參與課題研究。
總之，在一年級我重視學生基礎，培養能力，發展思維，養成好習慣，這也是今后繼續專研的方向。我要超越自己，超越教材，超越課堂！不求最好，只求更好！
個人思想政治工作總結 20
班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。每天，班主任既要對他們的學習負責，還要關心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情況。下面我就談談本學期來自己的幾點做法和體會。
一、把愛心獻給所有的學生
小學生可塑性強，在老師面前，他們猶如一張純潔的白紙，任老師在上面隨意點畫。班主任就是要用一顆火熱的心去溫暖學生的心，用滿腔的情去呼喚學生的情。愛心是班主任熱愛學生情感的真實流露，是真情，是真誠，是葉圣陶老先生所說的：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這種愛心表現為對優秀生的嚴格要求，不斷勉勵；對中等生的熱心幫助，耐心引導；對后進生的鼓勵關懷，不倦教誨。班主任的愛心可使優秀生產生一種使命感、責任感；使后進生產生一種緊迫感、榮譽感。
這種愛心是一個關注的眼神，一句輕聲的問候，一個親切的動作。如班上學生劉凱，因其聰明機靈而令人贊賞，但他的放松散漫又令人嘆息。一次寫字課上，他乘我不注意又與同桌講起話來。我徑直走到他身邊，輕輕地摸了摸他的頭，并輕聲說：“你寫的字很有功力，如果再聽得專注些，你一定是全班最棒的！”輕輕的一句話，輕輕的一個動作，既解決了問題，又使他受到了教育。這種愛心是一種細心，一種關心。學生思想情緒的細微變化，班主任應及時感應到，并及時作出相應的措施。班上沈歡小朋友腸胃不好，經常嘔吐，于是，每當看到他臉色不好時，我就要求她休息一下，并親自端來熱水。
這種愛心還是一種耐心。小學生自制力差，易受他人的影響，許多不好的行為習慣雖經教育改正，但也容易反復出現。這就需要班主任不厭其煩地反復教育和引導，直至形成良好的、穩固的行為習慣。班主任的愛心可以使每個學生都感覺到溫暖，感受到老師的關注，認識到自己的價值，從而積極融入到班集體中，使班集體朝著團結奮進、積極向上的方向發展。
二、以“星級細則”作鏡，搞好班風建設。
良好的班風是班集體構成要素長期相互作用和不斷發展的結果，它需要班主任做耐心、細致的艱苦工作。每班的“星級行為規范示范班評分細則”，就像一面鏡子，時刻對照著學生的行為規范。一個班級35位學生，每個人都有自己的習慣，隨著時間的推移，有些習慣固定下來了，就會影響學生將來的生活。對那些不好的習慣都應當用心去改正，那么如何幫助學生改正不良習慣呢？
1、我要求每個學生在星期一的班會上，寫出自己的一個壞習慣，目的是幫助學生明確自己存在的缺點。
2、請幫我改正壞習慣，指出了壞習慣，接著再請同學監督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習慣。
3、衛生工具的放臵。有的學生打掃教室，做好衛生工作后把衛生工具隨地一丟，笤帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學生就養成了不良的`習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
4、衛生保潔方面。班級人數多難免會出現一些紙屑、雜物，為了保潔衛生，我就讓學生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現好的'學生給予及時表揚。
5、排隊、做操比本領。做操時讓學生比一比哪列站得整齊，動作協調。排隊時，讓學生做到快、齊、靜，并互相督促，比一比看誰走得整齊。
三、培養小干部力量，形成班級核心。
培養小干部是一項艱巨而細致的工作，特別是低年級學生，班主任要花更多的時間去引導他。我的具體做法是這樣的：
（1）立規矩。就是給小干部提出高而嚴的要求，讓每位小干部心中明確當干部是為同學服務，而不是為了“管”同學。
（2）教方法。采取“小心扶植”與“大膽放手”相結合的方法，按“教—領—放”三步走。
（3）嚴要求。做到處處以身作則，事事走在前頭，做同學的榜樣。
（4）樹威信。對小干部缺點錯誤不姑息、遷就，及時批評、幫助。
四、積極參加活動，培養學生集體榮譽感。
活動是培養學生良好品質的載體之一。本學期中，學校開展了一系列有聲有色的活動。不管最后的成績如何，我都要求學生積極參加，努力培養學生的集體榮譽感。張立鋒是“班級之星”、周青獲“六一”節目個人表演獎，董琪琦獲手工制作一等獎。學生在活動中培養了能力，同時也懂得了“要為班級爭光的”道理。
五、信任尊重家長，做到胸襟開闊。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過各種方式與家長建立密切聯系，進行友好交往，當學生有錯時與家長取得聯系，做到理解家長的難處，不訓斥家長，不把學生的錯誤轉嫁給家長。平時，與家長以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對于學生的學習，不給家長增加負擔，但必要的檢查還是應該的。家長對班主任或學校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣家長就會與老師一起同心同德育人。
總之，班主任工作是一項很繁雜的工作，對于低年級的班主任來說，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但我會用我的愛心、責任心和恒心努力做好這項工作。
個人思想政治工作總結 21
緊張的學期工作即將結束，回顧本學期的工作，在黨支部的正確指導下，在我本人的辛勤努力下，在全體學生的共同奮斗下，較圓滿的完成了各項教育教學任務，現具體總結如下：
孩子從學前班跨入小學的門檻，一時難以適應正規的學校的生活。如果班主任這時扶一扶，放一放，幫孩子穩步跨上一年的臺階，對孩子將來的學習生活是非常有益的。因此，本學期我采取了如下管理辦法，取得了較好的效果。
一、開展活動，幫助孩子樹立集體觀念
魏書生說：“班級像個大家庭。”怎樣使這個大家庭更有吸引力呢？開學初我就號召小朋友美化教室，人人為班級出力。在班會上我說：“從今天開始，我們5個小朋友組成了一個大家庭。我們將在寬敞的教室里開始6年的學習生活。我們要用我們的雙手把教室打扮得漂漂亮亮的，誰為板報畫幅畫？”唰，幾雙小手舉了起來，眼睛里流露出急切、期盼的目光。“誰能帶方便袋？”小手依然全舉了起來。我及時表揚了活動中表現突出的`學生，漸漸的，為集體獻愛心的人越來越多。每周五，二課堂我完成其它工作以后，都要把教室徹底清掃一遍，每次，參加美術活動的幾個同學都要回到教室幫我清掃，攆都攆不走。
本學期學校舉行了跳繩、踢毽子、拔河比賽，越是這樣的大型活動，越能體現集體的凝集力。根據學生的特點，我側重抓了跳繩、拔河兩項活動。每天間操時間進行計時訓練，因為是和二、三年級學生比，所以，我的目標就是爭取兩人進前八名。剛開始學生最好成績女生120個，男生才90個。為了使學生盡快提高，每次訓練我都有表揚，經過一段訓練后，非常見效，男生最少也達到120以上。值得心喜的是我們不僅完成了計定目標，竟還得了個一等獎。學生十分振奮，在拔河比賽中也表現得十分出色，盡管我們最后輸給了3、1，但和2年級學生拔河學生咬緊牙僵持的一瞬間；老師們、我的學生們為這些小家伙鼓勁的那個激動的場面，至今令我記憶猶新。正是在活動中孩子們的心漸漸聚攏起來。他們心中除了自己，又有了他人、集體。
二、養成好習慣，塑造完美人格
現在生活條件好了，學生用品價格之貴、數量之多、消耗之快令人吃驚。開學沒幾天，被人撿起送到講臺的鉛筆有一大把。為此，我進行了鉛筆招領活動。沒人認領的就獎給勞動積極的同學。同時給他們講每枝鉛筆都凝聚著工人叔叔、爸爸、媽媽的勞動汗水，應該好好珍惜。之后，這種情況減少了，但還沒完全控制，需要今后進一步努力。
班級管理也要從娃娃抓起，作為一名共產黨員工作中我不怕苦，不怕累，時時以黨員標準嚴格要求自己，對這群可愛的孩子傾注了無限的.愛心。因為我知道，只要我們精心扶，適時放，定能實現“小孩能把大事干，全面素質快發展，班級管理展新顏”。
本學期教學的首要任務就是貫徹新課標，那么如何在實踐中操作，才能符合新的教學要求這一點，學期初是我們一線教師十分困惑的地方。在無章可尋時，我積極主動從外教借書，并復印27頁，進行自我學習，自我提高，尤其是《小學新課程教學設計》一書發下后，我們年組把教研的重點轉到這本書的研究上，從中明白了新課程優化教學設計的基本理念和策略問題。為我們盡快的適應新教改，與時俱進，奠定了良好的理論基礎。
課堂教學中，根據年段特點，教學中我積極引導學生聯系自己身邊具體有趣的事物，通過觀察、操作、游戲、探究、同桌或小組合作交流等形式，使教學活動深入人心，學生們在學學玩玩中建立了知識體系。這樣的教學取得了較好的成果，學生期末數學、語文平均成績都在98分以上。當然，這成績的背后是灑滿汗水，疲憊不堪的我；是默默無聞，甘于奉獻的我；是在黨旗下宣誓后，實現自身價值的我。
作為一名中共黨員，日常生活中我關心同志，積極值日，主動打水，當好勤務員。獻愛心活動，我積極捐款、捐物，盡管自己也很清貧。因為我深深懂得，黨員應該心中有群眾，心中有人民。
當然，這批一年級學生有讀過學前班的，有沒讀過的，參差不齊，差異性較大。而我又是從高年部下來的班主任，有時工作過于急噪。因此，今后工作中我應該特別注意，用多種方法調動他們，培養他們，使其盡快形成良好的行為品質，學習習慣。
一個學期下來，我感覺到特別的疲憊，如此繁重的工作量已經讓我感到有些承受不了了。每周23、25、32節課，甚至更多，這就是我們的一、二年班主任。如此這樣惡性循環，再好的體質也不行的，更何況我們已四十四呢！如果今后代課能夠考慮考慮那些年輕力壯的科任老師，想信我們會有更多的精力用在教學研究上。
回首往事，又是一個新的一年，新的起點，我會努力與我的孩子們共同奔跑，迎接輝煌的明天。
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