述職報告

時間：2021-05-16 10:54:46 述職報告我要投稿

【精華】述職報告集合十篇

　　在生活中，報告的使用成為日常生活的常態，報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的述職報告10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】述職報告集合十篇

述職報告篇1

尊敬的領導，各位在座的老師，同學們：

　　大家好!

　　20xx年，院以及各位老師的親切關懷和悉心指導下，本學期《會計學》助教工作圓滿完成了。本學期的工作量有點大，我盡量克服困難，做好工作，堅持"務實與務虛相結合，用心與用情相結合"的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠不斷躍上新臺階，取得成績。回顧過去工作的點點滴滴，感受良多，現將主要工作匯報如下：

　　一、會計學院的重視，老師們的支持

　　從啟動助教工作伊始，會計學院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態度，無論是工作中給予我們的指導還是平常中的關懷。沈老師對我助教工作的開展提供了大力的支持，無論是專業知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴謹的治學態度、負責的工作態度、深刻的思想、不俗的談吐。

　　二、認真負責做好各種常規工作

　　認真做好課前準備工作，及時做好講義課件和電腦多媒體的調試等工作。同時做好課程跟進工作，課堂上嚴格按照老師的要求，積極配合教學活動的開展，調動學生的積極性，營造良好的課堂氛圍。課間積極回答學生關于課程內容的疑問，并且回答盡量做到深入淺出，通俗易懂。同時認真批改作業，負責的態度對待作業中出現的問題，把它反饋給學生和老師，有利于課程教學工作開展更加有的放矢。此外，發揮熱情，積極動員學生，做好評估工作。

　　三、認真做好問題答疑

　　在與學生的交流溝通過程中，學生反映諸如學習時間太短，課程內容多，任務太重等問題，使得進行反復學習，不斷總結學習的時間比較少，從而在更廣更深地理解和掌握課程內容和核心精神方面就有所約束和限制。于是，同學們就有進一步加深理解所學內容的理解和把握的要求。為順應和滿足這種需求，我結合課程的知識結構和教學的進度情況，根據自己學習《會計學》的經驗和在請教老師的基礎上，開展不定時的課程答疑工作，每次大致二到三個小時。一般答疑設定在周三晚上進行，如有特殊情況才給予更改，一般情況照例進行，主要是進行一些學習過程中遇到的問題，明晰知識脈絡與聯系，從而使得掌握更全面、理解更深刻。

　　四、保持頻繁溝通，反饋各種信息

　　經常保持與學生的溝通與交流，交流教學等方面遇到的問題，如教學的安排，教學設備等，同時也做好與任課老師的交流與溝通，如專業課內容、學習的情況，從而使得信息的能夠及時反饋，從而有助于教學工作的順利有序開展。

　　五、遇到的問題主要有：

　　因上課人數多，答疑時未能一個一個回答同學提出的問題，同時因課程時間安排有限，為讓學生盡量多涉及專業知識，課件的內容雖然全面但不夠詳細，對此深表歉意。

　　以上是我擔任助教開展工作的簡要總結，不妥之處，請各位老師多多指正。

　　謝謝大家!

　　述職人：***

　　20xx年**月**日

述職報告篇2

　　十年工作回顧因工作需要，我于1994年10月擔任東明鎮總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉任東明鎮教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現出欣欣向榮的喜人局面。按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告。現將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。

　　1994年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題；教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題；東明鎮教育如何保持強勁發展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發展”。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。

　　20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。

　　一．德育工作統一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。

　　1．加強自身德育修養古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規章制度二十余個，在各項規章制度的執行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節假日很少休息，經常加班加點；在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3％調資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產生榜樣的力量。

　　2．完善教師德育考核體制以《教師職業道德規范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協作、敬業、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮的教師隊伍呈現出一種蓬勃向上的精神狀態，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮累計有103人次受到鎮黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮無一例教師違法違紀現象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現，是教師德育教育的豐碩果實。

　　3．規范學生德育教育工作經長期的探索，現我鎮的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結合其他科的德育滲透，使學生接受系統而全面的德育教育；利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透；建立德育三結合網絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。

　　二．隊伍建設隊伍建設主要體現在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發揚民主，廣泛調動教職工的積極性，真正做到人盡其材。

　　1．建立一支高素質的校長隊伍，強化學校一線工作的“第一管理” 校長的素質高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關系到全鎮教育教學工作這個整體。可以說，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創新精神的年輕教師推上了領導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業化的特點，為東明教育的發展奠定了良好的堅實基礎。光有素質高、能力強的校長而沒有嚴格的監督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：

　　（1）重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案；學年末校長在全鎮教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。

　　（2）要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功，這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規定，要求各校長必須承擔一門語文或數學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權優越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質量的提高打下一個良好的基礎。

　　（3）充分尊重各校長的管理權。根據我鎮校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調控督導上，充分發揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權，放手讓各校長管理校內事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。

　　（4）加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮中小學校長已累計培訓58人次，其中現任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮、太和及區外一些發達地區參觀學習。由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關鍵環節，因而使得整個校長隊伍體現出了專業、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因學校管理而受到紀律處分。

　　2．建設高素質的教師隊伍，充分調動教師的工作積極性，強化學校的一線工作教師是教育工作的中堅力量，教師素質的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮的教育教學質量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。

　　（1）為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統籌以來，各個鄉鎮幾乎都不愿意接受新大中專畢業生。我多次向教體局爭取，和鎮黨委政府協商，自1997年以來，在我鎮財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內退。現全鎮教師平均年齡只有42歲；初中教師學歷合格率為89％，小學教師學歷合格率為100％，其中小學教師大專學歷占20％，現全鎮有24名教師正參加大專以上函授學習；經過近幾年的調整，我鎮教師隊伍已實現了向年輕化、知識化、專業化的轉變。

　　（2）全員參政，民主管理，公平競爭，充分調動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調動教師的工作積極性。客觀、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優、晉級、調資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。經過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學校或學區兩級考核領導組織，教辦考核領導小組由全體教師民主選舉產生，統籌全鎮教師考核評價的總體工作；學校或學區考核領導小組由本校或本學區教師民主選舉產生，負責本校或本學區教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領導小組負責；其二，備、講、批、輔、考等常規教學的考核由各校或學區考核領導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。由于各校或學區的打分標準有差別，所以量化結果由教辦考核領導小組統一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上；其三，取消了傳統的全體教師投票評優選模的做法，把評優選模的指標以候選人的形式按比例分配給各校或學區，按考核結果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮考核領導小組依據全鎮平均考核結果決定正式評優評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現出公平、公正、公開的基本原則，極大的調動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。

　　（3）抓好教師在職學習工作。根據上級工作安排，認真組織教師參加繼續教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮規模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側面提高了教師的素質。

　　三．教學管理教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。

　　教學質量是學校生存的基礎，是教師的事業生命。同時教學質量又是老百姓最關心的熱門話題之一。提高教學質量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：

　　1．制定相關制度，規范教師教育教學行為根據我鎮的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業道德規范》、《教師常規教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規》、《教科研制度》等在內的規范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業道德，小到作業批改日期的寫法，規定的都非常詳細，便于教師操作，便于領導檢查，同樣也便于規范學生的學習。

　　2．加強教學研究，提高教師教育教學能力教科研是提高教師素質的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構建東明鎮教科研體系。現我鎮已形成了“教辦—學區—學校—教研組”教科研四級網絡。教辦教導處負責全鎮教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作；全鎮劃分為6個學區，每個學區設中心教研組，負責學區內的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責；完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責；學校內設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。在活動內容上，教辦教導處結合全鎮實際確定大的教科研課題，分解到學區中心教研組或各校，再轉分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮規模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網絡的形成和運作，對提高我鎮教師隊伍素質起到了很大的作用。

　　3．落實素質教育，改變教師教育教學觀念在很長一段時間內，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質教育。針對這種現象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標；其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優秀率、及格率、鞏固率的參評比重；再次在常規教學要求中加大素質教育方面的考核權重；第四在考核中以附加分的形式為在素質教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術節、小學生技能技巧比賽等全鎮大型活動，檢驗我鎮素質教育的成果，展示我鎮中小學生素質教育的風采。上述種種努力，使素質教育在我鎮得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。

　　4．應用信息手段，開發教師教育教學渠道現代化和信息化教育是教育的最終發展方向，是提高教育教學質量的有力途徑和有力保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮爭取各類現代化的教學設施。1996年在我地區最先進的教學設施是一機一幕，我鎮爭取到17套；1997年聯合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區，我鎮就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉；自20xx年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了“百年樹人”、“李嘉誠”現代遠程教育項目，為鎮中學爭取到了語音室、微機室項目。同時，加強教師信息技術培訓工作，20xx年派4名教師參加了自治區現代信息技術培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓。可以看出，我鎮的現代信息技術教育，無論是硬件設施還是軟環境建設，都已基本滿足我鎮教育的當前要求，開發了教師教育教學渠道，為實現全鎮電化教學及“校校通”工程奠定了堅實的基礎。

　　5．適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野 “他山之石，可以攻玉”，教師只局限在自己的小圈子內，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，20xx年在奈曼舉行自治區小語基本功競賽，20xx年在奈曼舉行自治區小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統一下發學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。

　　四．基礎建設 1994年上任之時，正值全旗大力推進環境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實行“香化、美化、凈化”工程，全面優化育人環境。優化育人環境，首先要使領導更新觀念。

　　因而，在我的倡導和組織下，鎮政府有關領導、各村干部和各校長先后兩次赴太和、得勝、橋河、大鎮等校園建設先進鄉鎮參觀學習，強化了領導階層的環境育人意識。在總校的認真協調下，各村加快了完成此項工作的步伐。其中蘇日格村1995年投入資金32萬元用于學校建設，代筒村1996年投入8萬元新建一棟教室，達木嘎村1999年投入3萬元建辦公室、硬化校園，東明村20xx年投入12萬元翻修教室、配置桌椅、硬化學生活動區，永勝村20xx年投入1萬余元更換門窗，其他各村對學校也都有不同程度的投入。現全鎮29所中小學已全部達到磚瓦化，其中11所學校被授予旗級以上“花園式學校”稱號。自1997年始，總校開始協調使用義教項目、世行項目、國貧項目、逸夫工程等上撥資金，用于鎮中學、中心校、逸夫小學的基礎建設。到目前為止，已合計使用上撥資金160余萬元，今年還擬爭取“希望工程”在我鎮安家落戶。在上撥資金的使用上，我可以說事必親躬，從立項到預算到質量監督，每個環節都嚴把質量關，使資金全部用在刀刃上，到現在可以說是一名校園建設的行家里手。由于我們嚴把質量關，鎮中學項目房在上級檢查驗收中被通遼市教體局授予“農村牧區義務教育示范學校”。上撥資金的使用，既緩解了地方財政壓力，又優化了育人環境，還使我鎮的基礎建設走在了全旗的前列，真可謂一舉三得。

　　五．文體衛生文體衛生工作是學校的日常工作，時時關系到學生的身體素質和身體健康，因而也是教辦重點抓好的工作之一。

　　認真貫徹落實“33211”工程，注重提高學生的身體素質；配合上級定期為學生體檢。 20xx年初，一場突如其來的非典疫情席卷華夏大地。面對疫情，教辦組織全體人員積極落實上級的工作部署，周密安排各校師生開展防非工作。為取得防非的勝利，我們做了大量扎實有效的工作，及時召開會議，下發通知，印發傳單，分發防非藥品，教辦人員24小時輪流值班監視疫情等，充分發揮了教辦的組織協調作用。防非期間學生停課，為了不耽誤學生學習，教辦認真組織各校合理安排學生的家庭作業，收到了防非學習兩不誤的效果。

　　六．勤工儉學勤工儉學是彌補教育經費不足的重要形式，因而教辦制定了勤工儉學工作管理制度，要求各校將勤工儉學工作作為學校的一項常規工作單獨做工作計劃。

　　在勤工儉學收入的使用上，教辦嚴格把關，使收入真正的用于彌補教育經費不足。各校勤工儉學的主要途徑是校田地，過去在校田地的管理和屬權上存在著一些問題，使校田地發揮不了應有的作用。針對這種現象，教辦組織人員對全鎮各校的校田地進行了徹底的清查，掌握了基本情況，并對過去的問題提出了具體的解決辦法。同時，請示政府發文，規范各村在校田地管理、權屬、收益等問題上的行為，從而使我鎮的勤工儉學工作順利開展。

　　七．其他工作

　　1．兩基達標兩基達標是一項硬任務，上級要求必須無條件的完成。因此，在1998年兩基工作全面展開時，教辦就成立了“兩基工作領導小組”，由我親自任組長，小組下設掃盲、普及程度、師資水平、辦學條件、教育質量五個推進組。推進組各有分工，依據各自的工作內容，面對各校，全面而細致的開展了此項工作。由于兩基檔案準確無誤，上交及時，再加之基礎建設走在全旗的前列，因而我鎮先后代表全旗分別于1998年迎接通遼市、1999年迎接自治區、20xx年迎接國家的兩基工作評估驗收，并受到了好評。

　　2．體制改革 20xx年，全旗教育體制改革全面展開。為使改革在我鎮順利進行，我和班子成員首先認真學習了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》，領會上級精神，接著又結合鎮黨委政府的意見，制定了符合本地實際的《東明鎮深化教育體制改革實施細則》，然后交各校教師討論，根據反饋意見做了必要的修改，最后形*人都能接受的行動方案。整個改革過程，遵循公正、公平、公開的原則，始終處在廣大教師的監督之下。由于我們準備工作充分，所以很平穩、很順利、很圓滿的完成了改革的全部工作。

　　3．安全工作安全是學校常抓不懈的工作，可以說警鐘常鳴。教辦制定下發了《東明鎮中小學師生安全管理辦法》，與各校簽訂了安全責任狀，下發了安全工作手冊，明確要求各校負責人為本校安全第一責任人，要求各校加強安全管理，提高安全意識，定期安全檢查，及時上報安全情況，尤其在雨季，隨時進行安全檢查。教辦經常深入各校就安全工作進行檢查督導，及時處理有關安全的工作。20xx年以來，依據上級精神，狠抓了國道111線沿線6所中小學的共創“平安大道”，創建“交通安全文明學校”建設。在年底的檢查驗收中，教辦、鎮中、東升獲工作突出獎，各獲獎金500。00元，鎮中、東升、中心校、永勝、代筒、他日雅圖6所沿線學校掛“交通安全文明學校”牌匾。重視抓好學生平安保險宣傳工作。每年9月份開學，我們都配合旗人壽保險公司在學校做保險宣傳工作，動員學生自愿加入保險，減少意外傷害事故給家庭和學校帶來的負擔。

　　4．財務工作加強學校財務管理。學校的資金有限，為使有限的資金發揮最大的作用，教辦制定了財務管理制度，并由專人負責各校的財務管理工作，定期審查各校財務收支情況，杜絕不合理開支，對出現的問題及時解決，涉及到違法違紀問題絕不姑息。由于財務管理嚴格，審查及時，各校校長及財務管理人員沒有違法違紀現象。

　　5．盲童隨班就讀 1999年，南塔村盲童夏天雨借聯合國“金鑰匙”工程在我地區實施之際，走進了課堂，由此拉開了我鎮盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕。盲童夏天雨在學校教師、教辦領導及社會各界的關愛下，克服重重困難，以超人的毅力，以驚人的速度，茁壯成長。在聯合國的兩次考察中，他表現的異常突出，受到了考察人員的一致好評。我鎮的此項工作也因此受到了上級的表揚。

　　八．存在的問題縱觀目前所走過的近十年的領導歷程，也存在一些問題，剖析這些問題，對以后的工作是一種借鑒。

　　從工作來講，主要存在著四方面的問題，一是大部分學校勤工儉學收入少，不能真正的彌補教育經費不足的實際，因而也制約著學校現代化信息技術教育的發展；二是與原浩特合并后，教辦所管轄的空間范圍加大，而人員卻沒增加，因而對各校落實各項規章制度的檢查力度相對減小，指導力度相對降低；三是部分村小校舍雖然是磚瓦結構，可由于建筑質量及年限等原因，已需要翻修，但無資金來源；四是一部分教師受年齡所限，在實施素質教育的過程中顯得有些吃力。從我自身來講，主要有兩方面的問題，使我在工作中受到一些制約。一是自身接受系統文化知識教育的起點較低。我是1974年的高中畢業生，在從事教育工作后，自學了中師課程，后又函授了大專、后期本科。從意識上接受現代信息技術教育很快，但在實際應用的過程中就顯得有些力不從心，消化的較慢。我深知這一點，所以在工作中努力充實自己，力爭與時代同步；二是性格有時過于急躁，在工作中，暢明自己的觀點時，喜歡直來直去，有時難免傷及同志，特別是在對待有錯誤的同志的態度上，有時當眾批評，難免令人難堪。在這里算檢討，也算道歉。

　　九．未來工作思路教育是一項周期長的工程，作出合理的計劃和設想，對教育的長遠發展很有必要。

　　結合近十年的工作經驗及我鎮教育的發展趨勢，經與教辦成員共同探討，我們認為今后一個時期內的工作重點應放在以下幾個方面上：

　　1．繼續加強教師職業道德教育，強化教師全心全意為人民服務意識；

　　2．繼續加強常規教學工作的落實，全面落實素質教育，全面落實課程方案，為學生夯實知識基礎； 3．加強現代化信息技術教育的實施，力爭在五年內完成校校通工程；

　　4．多方協調，為南塔、永勝、他日雅圖等學校爭取到項目資金，翻修校舍；

　　5．做好長遠規劃，慎重完成校點合并工作；

　　6．在編制范圍內，爭取更多的師范類大中專畢業生到我鎮從事教育教學工作；十年彈指一揮間。工作中有成績，也有不足。取得的成績或許不是十分突出，但便于我們總結經驗，對今后的工作是一種指導，對自己也是一種鞭策和激勵；工作中有不足，雖不是主流和本意，但便于我們總結教訓，對今后的工作是一種借鑒，對自己也是一種警示和教育。我相信，有鎮黨委、政府及教體局的正確領導，有我們全體教育工作者的共同努力，東明的教育一定會迎來更加光輝燦爛的明天！

述職報告篇3

　　本人現將20xx年度工作歷程做個簡單的匯報，并對20xx年工作作以簡單規劃，希望通過這次總結對全年工作作以回顧，并總結汲取經驗，為今后更好的履行好自身職責奠基鋪路。

　　時光匆匆而過，驀然回首，超市在穩步發展，個人也在逐步成長。曾有過恍惚，也有過迷失，甚至墮落，可是每次都能從其中掙脫出來，只因為心中那不滅的信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為此，我不斷從自身的知識儲備和處事方法出發，以超市給予我的任務和職位職責為實踐點，虛心學習，努力實踐，力爭自己能通過實際行動為超市的發展壯大增磚添瓦。

述職報告篇4

省分公司帶領、各部分帶領：

　　xxxx年即將過去了，回顧在吉林聯通工作的幾年，我感觸公司的辦理程度在連續進步，交易在敏捷成長，新的技巧家常便飯，競爭優勢在連續擴大。

　　為適應公司成長的必要，xxxx年我部分根據總部文件，抓緊進行MSS項目構筑工作。下面，就這幾年的工作環境，我做一個撮要的報告請教。

　　1、前段工作小結

　　1.技巧辦理工作

　　在吉林聯通省分公司當真的技巧工作緊張環境以下：

　　（1）20xx年，當真數據機房的搬家。當時環境很紛亂，配置、電源（包括UPS電源）、線纜（旌旗燈號、信令、語音）等種類繁多，如果不是對技巧、交易和工程把握得較好，搬家的費用、周期、質量都難以保險。在這類環境下，我經過議定當真、周密的分析和周到的工作安排，經過議定兩周的籌辦工作，在我和同事們的互助竭力下，用4個小時精確無誤地結束了數據機房搬家任務，包管了工程質量。搬家費用也由本來計劃的69萬裁減到16萬。在此期間，我從頭到尾一貫堅守在搬家現場。該工程是第一個數據機房集體搬家告成案例，成為全國的樣板工程。

　　（2）20xx年，在我當真的長春市內骨干收集改革工作中，本來計劃的互換機房有一段63米的2.5Gb/s的SDH傳輸。經過議定分析，我覺得這一段收集布局同等理，無形增加了一個傳輸障礙點，慶幸于今后收集保護和運行。在我主持下，經過議定在兩側的通信樓之間打3個電纜漕道的方法，直接將互換配置與傳輸2Mb/s接口用電纜連接起來。如許裁減了2.5Gb/s的SDH傳輸分接/復接配置，節省了工程投資，給保護和辦事質量的進步帶來了極大的便利。

　　2.部分擔理工作

　　20xx年至20xx年3月，我當真數據部的工作。

　　在這段工作期間，我帶領部分的同志，每一年都如期超額結束總部屬達的籌劃任務，在數據部工作期間獲得總部的3個錦旗，強調部分同事之間的聯合，部分員工們建立了高度的責任感和任務感，增進了省分數據交易的成長。

　　20xx年3月，根據工作必要，公司調任我擔當增值交易部經理。

　　在我上任的時候，短信交易的投訴，一貫是省分特別存眷的題目。當時的短信交易投訴高達6,000次/月。每次有關的策劃分析會都會提到這個題目。我知道這個環境后，立即脫手處理。經過議定分析，我采取了“投訴取樣、題目分類、抓住重點、逐一辦理”的工作目標。經過議定一段時候的竭力，敏捷將6,000次/月的用戶投訴低落到600次/月。同時，短信交易量也敏捷爬升。辦事質量的進步，增進了交易成長。

　　在擔當增值交易部經理期間，我還當真GPSONE定位工程項目。一樣的項目，鄰省的黑龍江分公司，每個地市都建立了一個定位基準站，每個站耗資1萬元。經過議定對我省實際環境及定位工程項目分析，我發起了我省的構筑方案。在此方案的教導下，我省只(！)需構筑4個點，每站4,000元。如許，我們只用了16,000元就結束了定位工程項目中的基準站構筑任務，為項目構筑節省可觀的工程投資。

　　2、MSS項目標進度與安排

　　xxxx年5月，我調入信息化辦理辦公室，任經理職務，當真構造構筑MSS項目。

　　在做這個項目標時候，根據我從事電信工作多年的經驗和詳細主抓“九七工程”的工作經驗，我注重做了以下幾項工作。

　　1．總部項目籌劃和技巧典范的把握與落實；

　　2．試點單位的進修與調研；

　　3．吉林省分工作近況和需求的籌劃；

　　4．技巧交換與項目進度落實。技巧交換中，包括與海內、外從事這個范疇的馳名公司的交換（如IBM、SAP、KT和SKT等），鑒戒他們的經驗，吸取有效的身分。

　　經過議定上述工作，在帶領的贊成與同事們的互助下，吉林省MSS工作由本來起步最晚，已到達如今全國居中的程度。

　　工作中，我深切地明白到，這個項目標緊張性在于它是企業信息化的“牽頭”項目，是以，利用是最緊張的關鍵。

　　1.我們的構筑目標，是入手下手信息整合，不是連續構筑信息孤島。海內、外電信運營公司的利用，可以鑒戒，因為他們有相對較深的技巧積聚與比擬擬較豐富的沉淀；

　　2.利用廠家書息，整合所奠定的根本，訂定切當可行的省分利用需求；

　　3.作為個人做作臺，表現本性化/人道化的風致；

　　4.為開辟新的需求奠定根本，滿足UNI-IT架構的需求；

　　5.經過議定互助，不增加本錢；

　　在如今省分MSS項目構筑方面，我們一貫盼望盡快擺脫進步被動的場面。可是，我們又切忌工作的盲目性，要強調項目標籌劃性，闡揚“后發優勢”，到達“其后居上”的目標。是以，我們要做到：

　　精確的明白與把握總部的意圖，加大貫徹履行力度；

　　鑒戒國表里進步經驗，教導我們今后項目履行的工作，特別是進步我們的工作入手下手，宏觀把握全局；

　　以MSS項目構筑為契機，兌現企業信息化及奠定信息整合工作的根本。

　　我們不是孤獨地對待這個項目，而是明白到當代企業的競爭，便是在效果，便是在辦理上的競爭，從根本上講，便是在信息化方面的競爭。企業信息化，便是要兌現企業在信息層面的整合。我覺得：

　　a) 部分省分試點工作的經驗有很好的教導與鑒戒意義，應當參考，但不能照搬。MSS不是大略地結束OA，或擴大其效用，而是履行企業信息化計謀任務的入手下手；

　　b) 如今入圍廠家的產品或多或少存在一些缺點。經過議定與國外有關公司交換后，發覺我們近期和將來的需求，海內兄弟單位異國兌現，但經過議定竭力，我公司具有兌現的本領。如

　　i.在兌現和滿足總部典范的根本上，我們發起具有吉林省分特點的需求，包括

　　1.在產品的交互性，人道化方面，應當兌現人與謀劃機辦理系統的互動性。一方面是系統的嚴厲辦理，一方面是人與系統的交互。這些在工作任務的提醒，人對系統的配置都要富裕表現。如在公牘的安定性（認證方法）、履行時限、分發與辦理，對資本的利用與辦理（車輛、集會室等等）方面；

　　2.聯通公司的優勢之一便是移動通信資本充裕，交易綜合。如移動辦公室（Mobile Office）效用，將聯通現有的終端配置與交易效用與收集資本很好地聯合，用好用活；

　　3.收集環境的利用與聯動，如在公司的局郁網上開視頻集會（LAN Video Conference）。再如，在查閱到對方關聯德律風號碼后，直接在謀劃機上撥出，然后摘機遇話。

　　上述這些效用，海內廠家平常都異國。而我們有現成的資本，乃至國外有成熟的經驗。

　　ii.除此以外，與國外廠家互助，一些成熟的技巧和經驗都可以鑒戒，如

　　1.在對企業信息的籌劃方面；

　　2.在對企業信息的綜合利用、開掘與辦理方面；

　　3.在訂定企業信息化的工作目標方面。比較高的目標與地步是構筑成企業“神經系統”，集體地應對市場的競爭與企業的目標

　　跟著企業信息化工作的連續深切，電信企業有必要更深切地參與到對項目標計劃、履行的辦理，直至對項目開辟的構造中去。

　　iii.不管是宏觀地看MSS項目，企業信息的整合，還(！)是微觀地看OA系統，就項目而言，固然項目有階段性，但更具連續性。是以可以說，這是一項只有入手下手，異國盡頭的工作。

　　3、今后的工作籌劃

　　為了搞好對MSS項目履行的辦理，這里我們發起，此次的MSS項目由我們本身來負擔，詳細做法是

　　a)整體上，由我們本身來把握與把握MSS項目。在項目辦理的構造機構下，建立項目組；

　　b)在項目計劃階段，嚴厲把關，選好互助伙伴拿出真正對項目構筑有教導意義的計劃，禁止過去項目計劃工作“流于式樣”的狀況。

　　C)在項目履行階段，本身有本領負擔的部分，盡量本身負擔下來；本身臨時還不具有本領負擔的部分可以采納人員雇用與步隊培養方法。以單位可以接納的方法，拔取在謀劃機收集與軟件開辟有必定實踐經驗，服從規律，工作立場規矩，職業操守精良的年青人才進行培養。漸漸加大在今后項目開辟中，單位員工參加開辟的本領。

　　最終，我覺得如果連續讓我當真MSS項目，在前段工作的根本上，我有決議信念，拿出全國最優秀的項目結果。

　　我決議信念，在吉林省分連續工作的日子里，連續發揚勤勤奮懇、謹小慎微的一貫工作風格，再創佳績，再攀高峰，為省分進入總部的先進行列闡揚一名老同志的效用，做出新的貢獻。

述職報告篇5

尊敬的經理，各位同事：

　　大家好，我叫xx，于20xx年3月7日進店擔任店面主管一職，主要負責店面的日常管理工作，任職一年時間，我本著“盡職，盡責，盡心，盡力”的宗旨，力爭做好每一件事，下面我就任職期間所做工作，向經理及各位同事做以下匯報。

　　過去的20xx年，是手機行業競爭異常激烈的一年，無論是各大手機生產廠商或是各手機零售商，都面臨巨大的市場壓力及考驗，在這種大環境下，我們九洲通訊，在總經理的正確領導下，在各位同事共同努力下，店面取得不小的`發展，與此同時，在大家共同幫助下，我自身也取得了一定的進步。

　　一：嚴格執行店面各項規章制度，忠于職守，維護店面一切形象，以身作則，嚴格遵守店面一切規章制度，認真執行各項工作流程，日常工作中無條件接受上級的督導。

　　二：積極完成店面銷售任務，充分理解店面，日、周、月的銷售目標及政策，并積極組織帶領銷售人員完成任務，在工作總結中，明確完成工作的情況，并分析其成敗的原因。

　　三：組織培訓學習，并進行監督考核，每日進行機型知識學習，定期進行廠家業務培訓，日常工作中，通過查找資料的自學方式，進行專業知識的有效補充，并定期進行考核，檢驗，不斷提升自身及店面各崗位人員專業知識，更好的解決客戶疑問，促進銷售。

　　四：積極配合經理，開展市場銷售活動，設計制作宣傳學問，并進行派發宣傳，負責建立運營微信公眾平臺，開展微信營銷，在全體員工的共同努力下，取得不錯的誠信，開展外場活動，積極宣傳提升店面知名度，進行外場銷售，對店面銷售做有效的補充。

　　任職一年來，做了不少具體工作，但仍然有許多需要改進和改善的地方，主要表現在：第一：要不斷提高自身及店面人員專業水平，專業知識是我們從事通訊行業的根本，而通訊行業的高速發展，要求我們不斷的進行學習，具體到店面，就要求我們，堅持完善，回前的學習機制。并提高自我學習的意識和積極性，將努力學習成為專家的口號落到實處。

　　第二：提升自身服務水平，在通訊產品嚴重同質化的今天，良好的服務才是一個銷售型企業最好的名片，所以要求我們克服自身的缺點，提升個人服務水平和意識，為顧客提供更加專業熱情，高效的服務。

　　第三：提升團隊意識及團隊合作水平，這要求大家積極互幫互助，形成良好的團隊氛圍，同時，最大限度發揮每個人在團隊的優勢作用，達到1+1>2的效果。

　　第四，完善各項制度，提高效率，這需要大家群策群力，積極提出寶貴意見，不斷完善店面各項制度，更加高效的開展工作。

　　第五：創新，包括：服務創新，制度創新，宣傳方式創新，銷售渠道創新市場活動創新等。

　　20xx已成為過去，XX已經到來，在今年，國家經濟處于全面轉型期，整體市場較為低迷，并且經濟銷售企業面臨網絡電商的巨大沖擊。

　　所以市場競爭會異常激烈和殘酷，是挑戰，也是機遇，相信在我們大家的共同努力下，九州的明天會更加輝煌！

述職報告篇6

　　轉眼我進入現代工程咨詢有限公司做監理工作已經一年多，回首過去一年多的工作，總結自己工作成績和收獲，從而找出不足，以利于今后工作。

　　過去的一年，在公司和項目部的領導大力支持和關心下，我認真堅持“預控、規范、科學、優質”的工作指導思想，牢固樹立“確保每一個業主滿意”的服務宗旨，盡心盡職，努力工作。

　　一、個人年度主要工作內容

　　在這一年的時間里我主要參與了以下工程：

　　1，產業集聚區杜曲鎮道路改造工程

　　2，產業集聚區經三路道路與排水工程，以及五里河8米橋梁工程

　　3，產業集聚區經四路道路與排水工程，以及五里河8米橋梁工程

　　4，產業集聚區經五路道路排水工程

　　5，產業集聚區緯二路東段綠化工程

　　6，產業集聚區經四路中段道路綠化工程

　　7，城區一環路綠化工程

　　8，城區二環路綠化工程

　　9，產業集聚區經五路道路綠化工程

　　10，產業集聚區京廣路北段綠化工程

　　二、崗位職責履行情況

　　在一年的工作中，我抱著邊工作邊學習的態度進行工作，總結工作的要點，找出不明白的問題及時查閱規范或者向領導同事請教，積累工作經驗，力爭及早從施工經驗轉化到監理能力。

　　在收到工程施工圖紙后，我就先進行熟悉圖紙，了解設計意圖，明了施工過程的主要工藝流程、工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處采用書面形式進行記錄，提交給總監理工程師在圖紙會審會議上提出，由設計進行明確。針對所有進場材料、半成品等，我除做好對照標準和設計要求核查由施工方提交的相關報驗資料進行核查外，還做好對材料進場時進行必需的其外觀質量目測檢查，對有在外觀質量上不符合要求杜絕用入工程中。

　　針對在工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，并旁站施工全過程，及時、完全真實地作好書面的旁站記錄；對一般施工的各道工序作業，做好日常的巡視、巡檢、檢查工作。

　　對各施工過程中的巡視、巡檢、檢查所發現的問題，及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部，做到發現問題及時向總監匯報，并督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查。盡自己最大努力做好工程施工建設監理控制質量的事前與事中的控制，盡職盡責地做好我應該做的工作。

　　三、工作中的成績和發現的不足，以及今后的工作方向。

　　成績：通過今年的監理工作我覺得作為一名監理人員做到了品德端正，嚴格律己，認真工作，尊重他人，盡心盡職。同時在各種監理例會和圖紙會審以及現場技術處理方面都贏得了業主的好評，同時也用比較專業的技術能力贏得了現場施工單位的評價。

　　不足：由于長期從事工地施工工作，對監理工作的要點拿捏的不夠準確，造成有時候工作效率不高的問題。有時候偏重把握技術方面的問題，這樣都不是監理工作的重心。

　　今后的工作方向：明年我依然要繼續邊工作邊學習，多問，多學，多做，做到：眼勤（要能提前發現問題）；腳勤（多在現場轉、巡、查）；嘴勤（對發現問題要多講）；手勤（及時做好相關記錄下過書面通知）；多做良心工程，為社會，為國家把關好工程質量，同時也爭取贏得更多業主的好評，為公司創造更高的效益，也體現自己的人身價值和社會價值。

　　總體來說20xx年是忙碌的同時也是充實的有價值的，實現了自身業務水平的轉變和提高。在20xx年的工作中我會更加努力的履行監理職責，積極工作，任勞任怨，爭取更大的成績和價值。

述職報告篇7

　　20xx--20xx學年度我擔任初二一二班兩個班級的英語教學工作，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，做到為人師表、教書育人，較好地完成了教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。現將本年度工作情況總結如下：

　　一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

　　我熱愛教育事業，關心愛護學生，嚴謹治學，為人師表，恪守教師職業道德規范，工作認真負責，能積極完成學校的各項任務。

　　二、努力提高業務水平”。

　　為了提高自己的業務水平，不斷更新教育教學理念，出色地干好本職工作，我在本學年對業務學習常抓不懈：同時我還廣泛向學校老教師以及優秀教師學習，積極地聽學校教師的研討課，優秀課，以此提高自己的理論水平和教學實踐能力。

　　三、勤學習、勤研究、勤工作，努力創造佳績。

　　我教的一二班中，二班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數，尖子生相對較少。而我講得太深，沒有照顧到整體，而一班的同學比較沉靜，學習欠積極性，中下層面也很廣，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不理想。我以后要了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。

　　回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時當學生在課堂上無心學習，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

　　因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在二班，我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人，我布置給他們相對簡單的作業，讓他們慢慢樹立信心，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

　　這次期末考成績很不理想，一班的差生面相對較大。所以以后的教學里，我要把力量主集中在差生輔導上，特別是一班，以縮短差距。另外，還發現學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。

　　綜上所述，在本學期后我要在自我提高的同時，提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

述職報告篇8

中心黨委、中心紀委：

　　根據中心黨委、中心紀委關于黨風廉政建設的要求和與中心簽定的科級干部廉潔自律承諾書的承諾內容，作如下：

　　一、按照行政職責分工，組織建立起以規章制度和崗位責任制為主要內容的黨風廉政建設責任制體系。整個責任體系5個大類43個規章制度和46個崗位（工作）職責，對重組后的離退休管理和服務工作具有指導作用。

　　二、建立起廠務公開責任體系。制定了廉政談話制度、離退休經費管理制度、經費報銷及領用材料制度、購物制度、設備物品管理制度、定期通報制度，管理處和每個退休站都建立起廠務公開欄，各種重大事項均在廠務公開公示，讓廣大職工知曉、監督。

　　三、組織成立了兩級活動經費監管小組。管理處成立了以紀委書記為組長的活動經費監管領導小組，各退休站成立了以黨支部書記為組長的活動經費監管小組。監管小組均有離退休職工代表參加。監管小組參加活動經費使用計劃的審定，物品采購的參與，報帳簽字確認等全過程，確保離退休經費使用的公開性和正確性。

　　四、為保證離退休活動經費使用監督的有效性，管理處大型物品的采購和所有物品報銷簽認均由監管小組組長負責，行政負責人一般都不直接參加物品采購。

　　五、年度活動計劃的制定、離退休經費的核撥均由領導班子集體研究；重大項目的開支，都有專題報告，經審批后執行。

　　六、對管理站退休職工的離退休經費管理，管理處每年初統一下計劃，按統一的標準下撥指標；管理站根據實際情況，按季度或月度做出安排，向管理處報告，經批準后組織開展活動；經費使用要均衡，全年不得突破指標。

　　七、全年離退休活動經費使用開支統計，11月底成本公報反映，全處活動經費使用總計為100萬元，占可開支經費的63%；下撥基層管理站的85萬元活動經費也在控制之中,沒有超出費用控制額度的現象。

　　八、離退休活動費用的使用范圍，包括活動直接發生的獎品、道具（用品）、活動室桌椅、音響、電視機、收錄機、球臺、外出活動發生的車船費、住宿費、餐飲費等等。

　　九、關于離退休職工對活動費使用、管理的態度。目前為止，還沒有離退休職工直接到管理處反映經費使用、管理的問題，具管理處掌握，只有兩種反映：

　　（1）少數同志認為，應按人平全額度下撥年度經費，這不現實，因為離退休管理處也要掌握使用一部分經費，并且還要略有節余，此作法在全體管理人員中進行了宣傳和解釋，得到理解和支持；

　　（2）個別管理站的離退休職工對該站的經費管理公開、透明不夠有意見。為此，在分管領導的具體安排布置下，離退休管理處黨政主要領導已專門去該站召開了離退休職工代表座談會，聽取了意見，對站里工作提出了要求，得到離退休職工的理解和支持，化解了矛盾。

　　以上報告如有不妥，請批評指正。

述職報告篇9

尊敬的各位領導、各位黨員、村民代表：

　　我擔任村會計工作已經有五年多的時間了，在這段時間里，我在鎮農經部門的關心指導下，在村兩委會的領導下，本人刻苦鉆研業務，較好地完成了上級部門下達的任務和本人分管的各項工作，經過這一年多的工作實踐鍛煉，我的個人工作能力得到了極大的提高，現根據會議安排，就本人在20xx年履行職責、廉潔自律和學法、守法情況向各位匯報如下，請予評議。

　　一、加強學習，提高政治思想素質

　　在這五多年里，我積極學習，并結合自身工作實際進行深刻剖析。通過各種學習，我更加堅定了自己的政治立場，那就是在任何時候，任何情況下都忠于黨，忠于人民，忠于本職。同時督促自己不斷加強修養，在各種誘惑面前能夠把握自己，不拿原則作交易。

　　二、嚴謹、細致地搞好會計工作在財務工作中，我能夠遵守職業道德，做到敬業愛崗，并認真領會和學習新的會計法，以會計法做為工作的準則，嚴格按照制度的規定做好：

　　1.會計帳薄的登記工作。會計帳薄是編制會計報表的重要依據，做好登記會計帳薄的規范是提高會計核算工作質量的重要內容。登記帳薄清晰明了，規范及時。

　　2.會計檔案的保管工作。會計憑證、會計帳薄和會計報表等會計核算資料，是記錄和反映我村經濟業務的重要歷史資料和證據，所以非常重要。

　　3.預算外資金收費工作。嚴格按照“收支兩條線”管理規定。做到所開票據填列完整，字跡清晰，不亂開，虛開發票。收取的資金不截留挪用及時上繳鎮經管站專戶并有據可查。

　　三、做好管家，嚴格按照財金紀律辦事

　　對全村財務統一實行村帳鎮管，村組一本帳。對我村所有發包合同統一實行競價投標招標，對到帳資金及時解繳到鎮經管站。對我村每一筆支出嚴格把關，發現不合理的開支敢于斗爭碰硬。

　　四、積極參加各項中心活動，圓滿完成各項中心任務

　　五、存在的不足和問題

　　由于經驗不足，工作中還存在一些問題，例如：工作效率不高，服務意識不強等問題。今后我要不斷學習，進一步明確思想，提高認識，增強為民服務的意識。在工作上，更加嚴謹、細致，講效率，講質量，積極努力，出色地完成各項工作。

　　以上是我的工作情況匯報，如有不足，敬請批評指正。

　　xxx

　　二0xx年八月二日

述職報告篇10

　　電子商務給全球國際貿易的發展帶來了一次劃時代的變革，上網人數的快速增長為電子商務的發展創造了良好的契機。電子商務利用互聯網的時空壓縮、雙向互動和虛擬空間三大特點使得交易費用降低，經濟活動的效率提高;使得消費者很容易接近名牌、名店，少數名牌廠商將擁有大部分的顧客資源，可以跨行業經營，不分大小，勝者通吃;可以更快速、更有效地隨時與員工、客戶和供應商保持溝通;導致傳統經濟中的行業分工進行重組:商業機構衰退，新型的快遞公司茁壯成長。

　　目前在所有的網上商店中，亞馬遜無疑是做得最好的。1984年Amazon. com創建時，出版業巨人Barnes& Noble的年銷售額高達24億美元，其巨大的規模、豐富的品種和高額的折扣，并沒有給當時的亞馬遜留下多少發展的空間。然而在Internet這個新市場上亞馬遜迅速發展壯大，到1998年底亞馬遜提供的書刊品種達到250萬種，是B&N的14倍，擁有450萬的客戶和高達58%的重復購買率，1998年銷售額到5.4億美元，占據了全美在線售書42%的市場份額。1997年9月，亞馬遜股票在Nasdaq掛牌上市。亞馬遜成功的奧秘在于:

　　★完善的管理

　　網上交易的管理，更準確地說是為顧客完成網絡空間與現實市場的雙重管理一創造性地將內容、場景和基礎設施結合起來。亞馬遜的戰略是:掌握更多的關于客戶的數據，從而給每個客戶提供一個獨特而又無法抗拒的選擇。恰如Forrester研究公司分析

　　家布萊特·戴克瑪所說:通過建立一個龐大的信息帝國，亞馬遜正在全方位地包圍顧客。

　　★對顧客負資

　　亞馬遜成功的另一個秘訣是“負責任”。亞馬遜知道責任心是讓網上購物者感到放心的關鍵。吸引客戶訂貨的秘訣就是讓他們感覺到你確實在那里關注著一切，網上購物不會讓他們失望。這正是亞馬遜做得最好的地方，也是亞馬遜的成功之處。網上購物與到商店買東西不一樣，顧客看不到商品，也無法與任何人交流，所能做到的僅僅是向Cybe:空間發一訂單，然后懷著美好的愿望等待。或許在第二天就收到了貨物，但也可能在一周后收到一封e一mail，說貨物已售完。

　　★依靠科技

　　亞馬遜將書店定位為高科技產業，而不是流通業。傳統書店靠的是門市的店員，但在亞馬遜最多的卻是軟件工程師，是技術的不斷創新。這就是為什么美國在短短幾年當中雖然冒出1000家網絡書店，甚至傳統書店的領先業者跨足網上交易，而亞馬遜仍處于領先地位的原因。亞馬遜的成功有一半歸功于科技，亞馬遜首席執行官貝索斯早就洞悉商業價值與科技的必然關系。貝索斯說:“網絡商業將是極度重要的。對許多垂直性產業(像書籍銷售)，重要性更是很快就會到來。網站的確可以在許多產業增加商戮聯藍然瀚業價值，而之前科技必須盡量成熟。”正如專家所言:未來對所有零售業者的挑戰，就是去決定科技與自己所從事

　　的零售行業的相關程度。

　　★快速的搜索

　　亞馬遜使用快速的64位500M內存的Alpha服務器和一流的Internet鏈接。亞馬遜的站點功能極為便利與快速。一個普通的產品介紹的頁面大約38K,可以用一個普通的Modem在13秒內下載下來。這樣為顧客上網提供了很大的方便。除了搜尋選項之外，顧客也可以同時瀏覽23種不同的主題，節省了上網的時間，增加搜索的速度。使網絡書店雖然沒有傳統書店的臨場感，但貨比三家的機會卻更為容易。

　　★詳盡的貨物清單

　　到亞馬遜購物，顧客知道自己可以找到任何書。一個詳盡的清單有兩個好處，首先，它表明網站經營者是認真的，更重要的是，顧客首先發現了他所需要的商品，大多數人會當場下訂單。 ★明確的承諾

　　在產品的介紹說明上，亞馬遜都告訴你是否有現貨及何時能送到家。這樣明確的承諾讓顧客感到網上購物確實可行。沒有什么比在每頁上都寫著”有現貨，24小時內送到”更能吸引顧客了。當然，最好要說實話，對顧客負責，如果做不到，至少說明哪些有現貨，哪些暫時缺貨。

　　★漪爽變化的主頁

　　亞馬遜的主頁是整潔而且專業化的。主頁上也有圖片，但不是太多也不太大，你不會在亞馬遜站點看到花里胡哨的動畫，他

　　們并不想用HTML技術給你留下印象。亞馬遜的主頁每天都有一些變化，并不是為了展示更多的產品，而是為了表明他們對新動向的關注。改變每天的推薦物，使站點有所變化。一個每天都有變化的站點當然是一個精心管理的站點。

　　★E一Mail的快速處理

　　亞馬遜對收到的E一Mail反應很快，你可以親自給它發一個試試。亞馬遜在收到顧客訂單后立即給他發E一Mail確認，在寄出客戶所訂物品后，再發一個E一Mail，并附帶物品的記錄號。顧客喜歡這種方式，因為這樣做消除了網上購物的不確定性。顧客用反應時間來評價網站的竟爭力。如果30分鐘內回復，給顧客的印象很深;一天后回復，不會給顧客留

　　下什么印象;如果一周后才回復，將失去一個顧客。

　　★特殊的服務

　　1.比較購物服務(Shoptheweb)

　　假如你進入亞馬遜網站購物，只要你按一下Shoptheweb選項，就會出現各種商品在不同網站的價格。這時，你可以通過對比，選擇任一網站中你喜歡的商品。若將這項服務放進實體零售店，不僅可以看到琳瑯滿目的商品，還可以看到同種商品在不同網站的不同價

　　格。這一點在實體商店是無法實現的。

　　2.新型的禮物注冊服務

　　這項服務為發送電子感謝卡提供方便的鏈接；亞馬遜名為A9的

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