主任述職報告

時間：2020-07-25 08:05:33 述職報告我要投稿

精選主任述職報告十篇

　　隨著社會一步步向前發展，報告對我們來說并不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的主任述職報告10篇，希望能夠幫助到大家。

精選主任述職報告十篇

主任述職報告篇1

　　20xx半年的工作即將告一段落，回顧這半年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將半年來的工作情況總結如下：

　　一、辦公室的日常管理工作。

　　辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料，數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

　　1、理順關系，公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關的手續及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關系較融洽的優勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了xxx證書、項目立項手續/xxxx產權證產等。充分發揮綜合部門的協調作用。

　　2、及時了解xxxxx情況，為領導決策提供依據。作為xxxxx企業，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發進度有密切關聯，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經理室，公司領導在最短時間內掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展，并在此基礎上進一步安排交付工作。

　　3、積極響應公司號召，深入開展市場調研工作。根據公司(0x號辦公會議精神要求，我針對目前xx房地產的發展情況及房屋租售價格、市場需求、發展趨勢等做了詳細的市場調查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產開發各項數據指標，走訪了一些商業部門如xx，/xx又到xx花園、xx花園、xx小區調查這些物業的租售情況。就x號地塊區位優勢提出商業為主、住宅為輔、凸現區位、統籌兼顧開發個人設想。

　　4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

　　5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作，根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照有關規定，到勞動管理部門辦好繳納社保(養老保險、失業保險、醫療保險)的各項手續。體現公司的規范性，解決員工的后顧之憂;

　　6、切實抓好公司的福利、企業管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續，嚴格按照程序核定使用標準;

　　7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。董事會在xxxx召開期間，認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

　　二、加強自身學習，提高業務水平

　　由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

　　三、存在的問題和今后努力方向

　　半年來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

　　在新的一年里，自己決心認真提高業務、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對房地產發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

主任述職報告篇2

　　在新陸職校從事教學工作的半年時間里,我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環境、不斷摸索教學方法、總結提高業務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里,我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學校領導的關心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此,我要真誠的感謝給予我幫助和關心的各位同事和領導,尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!

　　下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下:

　　一、為師為德方面

　　用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來,這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”在堅持黨的教育方針的同時,一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養;另一方面,我在教學中注重激發同學們對學習的熱情,培養他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經歷,讓他們體會到知識的價值和能量,在教學實踐中培養學生崇尚知識的品格。

　　二、教學生活方面

　　教學工作上,經過學習、借鑒、總結、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學方面,我還是一個新手,需要學習的地方有很多。因此,本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經驗,認真領悟她們的教學藝術。與此同時,在借鑒的基礎上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細分析教材特點,多渠道查找資料,力爭設計符合學生實際情況的教案。

　　在班主任工作中,我重視學生的思想政治教育,常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中,我始終保持著真誠的態度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是,開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解,對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個學生的家門,同時也敲開了學生和家長們的心門。

　　三、日常考勤方面

　　我恪守學校的各項規章制度,嚴格遵守學校的作息時間,認真履行請假制度。

　　四、工作實績方面

　　另人欣喜的是,自開學以來,我班同學積極參加學校組織的各項活動,先后獲得的各項榮譽有:在第一次黑板報的評比中,獲得第三名;“八榮與八恥”鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀后感比賽一等獎;“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

　　這些集體的榮譽增強了我班同學的凝聚力,培養了他們團隊協作的精神,增進了同學之間的友誼,讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!

　　五、寄語與感言

　　作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進,在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步!

主任述職報告篇3

　　20xx—20xx學年度，本人分別擔任初一（9）班班主任、初一(9)班英語教學工作，作為總務副主任繼續協助總務主任工作。勤懇，扎實，腳踏實地地做好各項工作，是我工作的原則。

　　一、加強理論和業務的學習，提高自身素質

　　1、作為黨員又作為學校中層干部，政治思想上與上級領導保持一致，嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業，牢記教師職業道德規范，嚴格執行涇川縣教育局關于師德師風建設的有關規定，認真搞好黨的群眾路線教育實踐活動，努力踐行教師“為人師表、教書育人”的神圣使命。

　　2、平時勤勉自勵，嚴格要求自己，確立為教學服務，為師生生活服務，為教改服務的思想，強化服務育人的意識，力爭在自己崗位上做出成績。

　　二、加強服務意識，提高工作效率

　　在學校安全、食堂工作和日常的教學工作中，我一直是盡力竭力，嚴格要求自己。

　　1、學校的安全工作重點抓

　　牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。本學期重新完善了學校安全工作制度，登記好安全工作臺賬并裝訂成冊，做好特種設備的維護維修工作，節假日下發告家長書，宣傳教育，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失。一年來，在老師們的大力支持下，學校零起重大安全事故，順利地迎接了各項安全檢查，通過了平安校園驗收。

　　2、學校的食堂工作細心抓

　　學校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人員的服務意識、完善每日菜譜、改善幼兒點心等方面下功夫，改善學生和教師的伙食。緊抓蔬菜的數量、質量和價格驗收，開展“我光盤我光榮”節約糧食行動，不浪費每一分錢。做到花的合理，吃的放心。

　　3、學校節能減排工作月月抓

　　每月抄好學校的電表和水表，并及時上報。及時修理損壞的水龍頭，強調傳達室人員放學后的巡查，檢查關燈關水龍頭等情況。認真登記好節能減排工作臺賬。

　　4、學校維護維修工作勤快抓

　　檢修維護學校的各項設施，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。”在第一時間力求處理好老師在教學過程中碰到的各類設施設備的維修問題是我的準則，以及時的解決問題。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可，我的工作也得到了大家的支持。

　　三、班級工作

　　本學期我擔任初一（9）班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業業，全心撲在班級管理工作上。現將本學期工作總結如下：

　　首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應該把教育當作一種事業，而不是事情。事業和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續的過程。你把教育當作事業去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學生，如果是被動地學習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學好，一定要把“要我學”轉變為“我要學”，才有可能把學習搞好。

　　同樣，作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發牢騷”的精神，無償地奉獻一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內的每件事情。

　　其次，建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然，在衛生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。

　　再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛生。開學不多久，我就在教室的墻上貼上了“七年級（9）班文明班規及處理措施”，并使之成為全班同學行為的規章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。

　　四、確立班級奮斗目標：

　　讓學生學會做人，讓每位學生健康成長。對于學生來講學習成績固然很重要，然而我認為作為班主

　　任關注的不僅僅是學生的學習成績，應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人。”因此，我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。

　　以上就是我這一學期的工作小結，我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠后勤全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。

　　謝謝大家!

主任述職報告篇4

　　一: 基本情況：

　　本人：男、現年55歲、漢族、已婚。1981年畢業于涪陵地區衛校醫士專業。畢業后分配在基層頭渡醫院工作，在院期間除擔任醫生外還任過副院長。1983年獲得計劃生育論文協同獎。1985年調到小河中心衛生院工作。1987年晉升為內科醫師，1992年到涪陵地區醫院進修兒科半年。1994年參加北京師范大學繼續教育學院西醫臨床內科函授學習兩年，于1996年畢業。1995年晉升為內科主治醫師。。1998年被中華誤診學雜志聘為通訊員。 XX年晉升職業醫師。獲優秀論文三篇，同時獲南川科學技術協會論文一等和二等獎各一個。從事醫務工作已經近29年了，晉升內科主治醫師至今以14年了，根據重慶市衛生專業高級職稱申報啟用新標準第六條，現申報副主任醫師資格。

　　二: 申報理由：

　　自從1981年參加工作以來，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，遵守國家政策及法律、法規，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，熱愛黨的衛生事業。積極認真負責超額完成上級交給的各項任務。熱愛本職工作。有強烈的事業心和責任感，醫德高尚，責任心強，謙虛謹慎，不驕不躁，任勞任愿，勇挑重擔，服從安排，盡職盡責，一心撲在黨的衛生事業上，刻苦鉆研業務，把自己所學的理論用于實踐，再把所獲得的實踐上升為理論，虛心向有經驗的同志學習，積極參加各種專業學術活動和繼續教育大專的理論學習，發表論文與別人探討醫學理論和臨床實踐經驗。具有扎實的專業理論，和臨床實踐經驗。深受領導和病人的歡迎，在基層同級醫務人員中也算得上頂尖級人才，在醫院也起到骨干帶頭人物，獲得過科學技術論文獎和計劃生育協同獎。在醫院擔任過主任、副院長，職代會會長。在醫院不但熟悉內科，也熟悉其他各科，特別是兒科、骨科、中醫科，相當有臨床經驗，深受廣大群眾的歡迎。晉升內科主治醫師至今以14年了，符合政策有關規定，現申報副主任醫師資格。

　　三：述職總結

　　（一）政治思想：

　　(1)政治：從參加工作之日起，政治上始終與中國共產黨保持一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極相應黨的號召，服從分配，到黨最需要的地方（基層醫院）去，干黨需要的工作，一心撲在黨的衛生事業上，配合醫院領導將一個落后的基層醫院，三年變成一個縣里的先進醫院，并擔任副院長。帶領職工奮發向上，當醫院變好后，黨又調我到另一個落后的醫院工作，進院后不辜負黨和人民的希望，任勞任怨，踏實工作，積極肯干。為拯救黨一方醫療事業而努力奮斗終身。在工作二十幾年來，一直堅持黨的四項基本原則，遵守國家政策及法律、法規，認真貫徹執行黨的各項方針政策，熱愛黨的衛生事業的。從不參加任何非法組織，不違法亂紀。

　　（2）：思想品德

　　(a);講究道德品質，尊重領導、團結同志，熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人，從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。

　　（b）：講究醫風醫德：我從參加工作到此為止，就把醫德、醫風看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農民都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。

　　（二）：業務技術：到達醫院后，努力把自己所學的理論知識，應用于臨床實踐，理論聯系實際，對技術精益求精。由于基層條件差，那時根本談不上什么輔助檢查，只有靠自己所學的書本知識去摸索臨床實踐，不段的總結經驗教訓，再將實踐上升為理論，不斷的理論到實踐，在由實踐到理論，由于我是個中專生，在校學習的時間不長，所學的知識也不是那么全面，而基層人員少，干的工作卻是那么繁多，渴望人才的知識是全面的，我為了彌補知識的不足只有白天工作，晚上去復習和進一步的鉆研及參加上級的學術活動，或遇到嚴重的病人請求上級醫生電話會診來吸取別人的先進經驗，豐富自己的理論知識和臨床實踐。特別是中醫，在學校學的是那么簡單（西醫學中醫的課時較少），只學了理論，臨床只學了個一知半解。剛到醫院完全無法開展業務，只能從新自學，不懂的電話訊問學校的老師來補充自己的缺陷。加上自己不斷的訂閱醫學雜志，在哪里吸取精華，后來又去讀北京師范大學繼續教育學院的西醫內科學兩年，來補充自己的知識，1992年有到地區醫院專修兒科半年，20xx年醫院又派我參加重慶山峽醫藥高等專科學校舉辦的鄉鎮衛生院中醫培訓班學習，終于摸索出自己的一套基層醫療應診方法。

　　1：掌握全面技術：基層的病人大多數患的是常見病、多發病、地方性疾病，季節性疾病。加上基層醫院人員少，干的工作很多，需要的技術要全面，需要的知識重點是廣度，不是深度，首先從廣度出發，然后再到深度。因為我們基層要應付的是各種各樣病人，而不是看哪一科或哪一個病。因此我就把各科知識復習、研究綜合利用，由淺入深，我在頭渡醫院那時我們醫院還沒有一個是從衛生學校畢業的，我一個人要看內科、外科、兒科、婦產科、中醫、計劃生育等，我不但會看病，而且我還會做普外科的簡單手術、婦產科的接生、計劃生育的引產、安環、男扎等同時輔導和培訓醫院的其他人員提高技術。我到小河醫院后，我擔任過藥房拿藥、上急診，后來又看內科。外科的人調走后我不但要看內科而且還要看外科，同時開展以前沒有開展的手術，以前的骨科沒有開展，我看外科后馬上就開展骨科。我到醫院發現兩個中醫一月下來總共毛收入不到500元，而且全是拿配方的藥，根本沒有病人看病拿藥。我立即開展中醫，不到兩年中醫的收入直線上升。后來找我看中醫的病人越來越多。我雖然晉升的是內科，但我除做內科的氣管切開、靜脈切開、胸穿、腹穿、骨穿、腰穿、關節穿刺。還會熟練地做外科的闌尾炎，腸梗阻，腸切除吻合，直、斜疝氣修補，脾切出、修補，胃穿孔修補，膀胱穿孔修補、膀胱結石取出，尿道會師術，婦產科的剖宮產，子宮次全切，接生、陰道修補，宮外孕手術。骨科的四肢骨折閉合復位，四肢骨折鋼針、鋼板、鋼絲內固定，四肢裁肢，各種關節脫位閉合復位，五官科的拔牙、睫毛倒睫糾正、耳內異物取出，鼻內異物取出。等等手術。所以本人在基層醫院已是一個具備全科醫師的多面頂尖人才，在醫院也算得上一個骨干帶頭人。

　　2：掌握技術要有針對性：在基層醫院，遇到的病種相對來說有它的局限性，重危病人和疑難雜癥較少，有些病根本沒有，所以在針對廣度的同時，對當地常見的危重病和少見病、疑難雜癥。進行必要的研究和掌握，使我們的頭腦中能分清輕重緩急，我到醫院幾年后發現，我們這里的感染性休克少、而中毒性休克和低血容量休克相對較多，農藥中毒、心衰、腦血管意外、肝硬化、腎病綜合征、腎結石、神經性皮炎（牛皮癬）特別多，來醫院治療的病人很少治愈。特別是中醫自從老醫生退休后不但不能向前發展而且反而倒退。基本上是病人的配方藥，根本就沒有病人來看中醫。于是我就立即著手解決。我采取用中西醫結合辦法從中取得不可估計的效果。

　　3：發現問題及時解決;

　　(1)休克：最常見最突然的休克，是產科，外科的失血性休克和內科的大咯血和消化道潰瘍和肝硬化胃底靜脈破裂大出血及農藥中毒性休克。在基層沒有血源的情況下，搶救失血性休克難度相當大，但在沒有條件的基層醫院還不得不及時的積極的搶救，出了意外還不好向領導和病人家屬交代，所以還得因地制宜，就地取材，想方設法進行搶救，我就采取加大針頭號數，增加靜脈通道，快速大劑量的輸入等滲生理鹽水來補充血溶量，來爭取搶救機會，挽回病人的危及生命，使病人轉危為安，取得了滿意的效果，我『用12號針頭快速輸入等滲生理鹽水，搶救產科大出血』在當時地區計劃生育學術會上交流，并獲得計劃生育協同獎。對于農藥中毒性休克的病人經過我細心的分析發現以前醫院大多數是沒有得到及時、完全、徹底的洗胃和解毒藥啊托品的應用不恰當的原因導致失敗。我立即去購買能實用又買得起的洗胃器，改變洗胃速度，縮短了中毒的時間，爭取搶救的機會。對那些中毒嚴重插管困難的病人，采取先靜脈推注阿托品解除喉頭、食管、噴門痙攣后再行插管，從而解決存在的問題。從那以后，來我院就診的病人除確實無法挽救的一例外，都轉危為安，我的論文『誤服有機磷農藥中毒胃管插入困難的原因分析及處理』得到了同行的認可，并在“全國急診急救與創傷醫學學術交流會”上交流宣讀，并在『中國現代實用醫藥.急診急救與創傷醫學』一書上正式發表。同時還被南川區科學技術協會平為二等獎。

　　（2）：肝硬化病人的治療研究發現傳統的單純的西醫或中醫都不能取得滿意的療效。于是我采取中西結合來攻克，采取西醫治標，中醫治本的方法取得了滿意的效果。

　　（3）：牛皮癬是個頑固性疾病。當前在世界也是一個沒有特殊的藥物和治療方法，我用強的松龍封閉加硬皮膏外貼，取得到了滿意的效果，不但一至兩周內痊愈，而且一次性跟治很少

　　復發。我的論文雖然沒有得到同行的認可，但對病人來講是受歡迎的，花錢不多病痊愈。

　　（4）心衰的病人來說，治療的方法雖然大體相同，但在以前醫院輸液從來不講究速度和控制輸液量，而在治療時候掌握輸液的速度和輸液的數量至關重要。自重我糾正了輸液的方法后，我們醫院的心衰病人的治愈好轉率大大提高。

　　（5）腎病綜合征來講，目前為止也是內科的難題，特別是難治型，傳統的單純西醫或中醫治療都難以達到滿意效果。我就采取中西結合治療，以西醫治標，中醫治本，取得了滿意的效果，論文也得到了同行的認可，并在全國臨床醫學與疾病控制學術交流會和重慶市地二屆兒科學術會上交流，并以優秀論文在『中國臨床醫學與疾病控制』中正式公開發表。

主任述職報告篇5

　　尊敬的學校領導：

　　我是機電工程學院****，在學校領導的正確領導下，在各部門的支持幫助下，我中心圓滿完成了上學期工作任務。在此，向各位領導表示感謝，現將一學年來的工作做如下匯報：

　　一、機電技術中心教學工作

　　本學年共開設專業實訓項目35個，7702人/次，225班次，專業實訓授課10378學時，學生專業實訓通過率99。5%，未完成的班級為機電zk33901，技能學院安排外出實習，5月份返校后該班學生都辦理了離校手續，故無法按計劃開展該班實訓；承擔了13個“3+ 1”技能拓展培訓項目，參訓學生795人/次，18個班；9個業余培訓項目，參訓學生633人/次，10個班；15個項目的雙證，培訓學生共1242人/次，共26個班；學生對教學和教法方面的投訴降為0，全年無一例安全事故發生。

　　二、教學改革初見成效

　　我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項，完成了9個實訓項目的教學標準和作業指導書的制定；與北京大學出版社簽約教材9本；本年度共有21人次公開發表教改、學術論文15篇，其中中文核心論文3篇，高職高專核心2篇。

　　三、推行規范化管理

　　本學年下期要求所有參訓學生全部穿工裝，在授課過程中融入5s管理，管理成效顯著。

　　四、技能競賽工作

　　本學年開展了電子基本技能擂臺賽8次，培訓學生130余人次；馬廷洪等14人參與“科創機電杯”技能大賽的復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開發等3個項目的籌備策劃和實施工作；陳xx和呂xx分別指導學生參加全國itat單片機應用及開發、第十屆全國大學生電子技能競賽等，其中在第五屆重慶“盛群杯”大學生單片機大賽中，獲二等獎；陳xx、張xx、陳xx等人指導學生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目，并獲得較好成績。

　　五、個人工作匯報

　　本學年，我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動技術》等7門課程的教學任務，共計920人，約400學時；指導了數控技術zk0901等4個班級近180人的畢業設計工作；本學年共撰寫論文5篇，分別發表于微特電機、伺服控制、實驗技術與管理等期刊，其中中文核心3篇；參與3個教改項目，其中重慶市級1個，校級2個，一個已經順利結題。

　　在以后的工作中，我將繼續做好本職工作。充分利用校園網絡信息平臺，學習和借鑒校內外先進的實踐管理經驗和實驗技術，力爭實踐教學工作上一個新臺階。

　　述職人： ***

　　二〇一八年x月xx日

主任述職報告篇6

　　（一）所做工作及取得的成績：

　　1、加強教學管理、強化服務意識。

　　嚴格教學常規的落實，規范各項業務工作。實行備課日簽字制度，其它業務實行周查月結公示量化制度，嚴格執行了學校的各種量化方案。

　　2、強化質量意識，努力提升中考成績

　　教學管理中積極實施和運行小組合作學習，在實踐中不斷完善和提升老師們運用小組合作的方式、方法，認真落實合作學習量化評價方案，做到了積極運用，積極評價、及時反饋。

　　3、積極主動地開展工作，認真貫徹執行上級相關部門安排的各項工作。對待工作，做到了不等不靠，積極主動，認真負責、敢于擔當。

　　4、突出備課組，強化集體教研

　　加強了集體備課的督處與監管，利用教研活動時間，積極開展集體備課活動，深入研究歷年中考試題、中考方向；確保每次教研活動都有針對中考、針對學生的研究。

　　5、積極開展課堂調研，實施推門聽課制度。深入課堂聽課調研，聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調研，全面落實對教學進度的調控；課堂容量的監管和學生學習效率的督促。

　　6、積極做好后進生的幫教工作和優生培養工作

　　為抓好后進生的轉化工作，要求每位老師針對所教的學生，制訂了幫困計劃，全面落實全員育人制度，在轉化后進生的工作中做到了"關愛、理解、寬容和激勵"每位學生，使他們真正樹立起了學習的信心和勇氣。

　　對于優生的培養，我們實施了集中培訓，重點講解、關鍵訓練的模式。依托鎮成教中心優越的學習環境，利用周日的休息時間集中訓練了泰安市近五年的中考試題和各縣區的模擬題；采取學生先做、小組研討、學生自主交流展示、教師引導學生抽取規律的方式，對近幾年的中考試題進行歸納、整理。通過師生的積極努力，不同層次的學生都得到了不同的提高。

　　以今年的中考為例：

　　沈麗雯同學以964分的優異成績位列全縣中考第11名。

　　全縣前200名我校占15人，全縣900分以上220人，我校占17人。

　　864分以上優生500人（前500名），我校31人。

　　819分以上998人（前1000名），我校66人；781分以上1490人，我校86人；746分以上20xx人（前20xx名），我校115人；672分以上3000人（前3000名），我校160人。

　　全縣高中招生4400人；568分以上4399人，我校253人。

　　7、組織學生積極參加各項文體活動，努力做好了控輟保學工作。

　　本學期組織學生進行了足球賽、零距離跑步比賽、內務評比、作業展評、學科素養競賽、體育測試、理化生檢測、信息技術等級考試、百天宣誓及史無前例的畢業典禮等系列活動。這些活動的開展，在提升教學綜合成績的同時，更促進了控輟保學工作的順利開展。學年初，9年級在校人數、學籍人數均為384人，參加中考人數同為384人，控輟保學實現了100%的目標。

　　8.樹立抓德育就是抓質量的觀念

　　加強對學生的管理力度，嚴統時控（即從嚴要求、從嚴管理；統一口令、統一行動；時時有事做、時時有管理；；控制學生的行為、控制學生的范圍）

　　一學期以來，不論是站隊集合、三操管理、餐廳靜音、宿舍紀律還是其它各項活動；9年級可以說做出了應有的榜樣。正是這些規范的管理才杜絕了不好事件的發生，學生才表現的更為穩定，有了充足的學習時間，為9年級中考的重大突破奠定了堅實的基礎。

　　9、教學成績顯著提高；優生比率較上學期也有大幅度的提高。兩極分化依然嚴重，下一步的職業中專招生工作更加任重而道遠。

　　接下來的一段時間內，9年級工作的重點就是職業中專招生，希望各位領導從大局出發，切實維護學校的利益，不說、不做與職業類招生相悖的任何事情。

　　10.本人擔任9年級歷史教學，所教學科成績穩居全縣前列。

　　11.協助教導處完成了六年級招生工作，截至目前為止共招生427人。

　　（二）工作不足及存在的問題

　　1.部分教師的課堂教學方式、教育教學觀念陳舊。在某些課堂教學中，教師講，學生聽，只重視知識的傳授，忽視獲取知識的過程，讓學生照搬照套，機械做題，學生只知其然，不知其所以然。學習是學生的自主活動，這種活動在教學過程中處于矛盾的主要方面，學生是學習的主體，教師應調動學生學習的主動性和積極性。

　　2.把自主變成自流。既然強調學生的主體性，把時間還給學生，于是有的教師上課便叫學生自己看書，沒有指導、沒有提示和具體要求，看得如何沒有檢查也沒有反饋，由學生一看到底；喜歡怎么做就怎么做；學習伙伴由自己挑，想與誰交流就與誰交流，這些現象普遍存在，而這些問題也制約了學生成績的提高。

　　3.合作有形式而無實質。一些課堂上教師片面追求小組合作這一學習形式，對小組合作學習的目的、時機及過程沒有進行認真設計。只要有疑問，無論難易，甚至一些毫無討論價值的問題都要在小組里討論。討論的時間有時也沒有保證，有時學生還沒進入討論狀態，小組合作學習在教師的要求下就結束了。教師在小組合作學習中不是一個引導者，學生處在一個被動式的討論中。對學生而言，如果小組合作學習沒有組織引導好，往往就會缺乏平等的交流與溝通，結果往往是優秀者的意見和想法代替了小組其他成員的意見與想法，學習差一些的學生就會變成陪襯，更多的時候只是聽眾，在小組匯報時他們的意見也往往被忽視。

　　4.教學管理中細節還有待加強；個別教師集體備課留于形式，教研活動不及時，時效性差；課時備課只是知識的簡單羅列，缺少對教材與學生的分析與設計。

　　5、學生管理方面漏洞依然存在，細節管理還需下功夫，今后的工作更需努力。

　　（三）下一步工作的幾點思考

　　1、繼續加強學習，依托合作學習的東風，進一步提升合作意識與合作理念。

　　2、積極引導老師們參與工作室教學研討，深入落實教導處關于課堂改革的方案要求，全面推進小組合作學習的應用。

　　3、工作中要求老師們認真研究學生、研究教材、研究教學法，密切與學生的關系，推動師生關系和諧發展。

　　4、堅決做好優生的培養和轉差工作的落實；關心關注貧困生和留守兒童。

　　5、注重學生行為習慣的養成與教育，密切關注學生的個性發展。盡量減少班主任的事務性工作，讓班主任有更多的時間去關注學生、關注課堂、關注與協調課任教師。

　　6.加大安全教育宣傳力度，消除各種安全隱患，避免任何安全事故的發生。

主任述職報告篇7

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家上午好！

　　時光飛逝，回想在小學工作的這一年時間里，有壓力、有煩惱、有喜悅、有憂愁，然而更多的是內心的成長與收獲。我身邊有著團結一心、以校為家、務實奮進、開拓創新的校領導班子，有著熱愛事業、無私奉獻、敬業執著、嚴格優秀的上級領導，有著起早貪黑、勤勤懇懇、扎根一線、愛崗敬業的同事們，是他們身上折射出的愛與責任所交匯的強大的精神力量給了我莫大的精神鼓舞和勇氣，使我在教育主任的工作崗位上，多了一份壓力，多了一份責任，多了一份前進的動力。我很珍惜和大家相處的這一年的工作機會，工作中的每一份成功與榮耀離不開大家的支持、付出與努力，在這里借這次機會向大家道一聲感謝。

　　一年來，在教育主任的工作崗位上，我主要協助校長負責教學常規管理、師生考勤、檔案管理和五二班語文教學工作。下面，我主要從以下三方面對一年來的工作作述職報告，不當之處，請大家批評指正。

　　一、扎扎實實做好各項管理工作

　　在教學常規管理方面，我能積極協助校長嚴格管理，立足常規，推陳出新，及時改進工作方式方法，落實日常教學管理工作。一年來，我把工作重點放在“教”與“研”上。以形式多樣、豐富多彩的教學活動與校本研修活動來促進師生共同發展，促進我校教學質量穩步提高。在“教”這一方面，作為包級領導，我能狠抓、落實教師的備課、上課、作業布置與批改等教學環節，通過每月一查的備課、作業檢查活動，隨機的聽課、月考、全員聽評課活動、優秀作業展評活動、百科知識競賽、抽考、請外教來校上課等活動有效督促、指導教師針對教學各環節中存在的問題，進行一一反饋，并督促改進；在“研”這一方面，我校以“語、數、英、綜合”四個教研組為抓手，通過前期的學科調研，篩選出老師們教學中普遍存在的、急需解決的教學問題或困惑，每周四下午放學后以學校集體教研活動和各教研組分組活動交替進行的方式，靈活、有針對性地組織老師們進行校本研修活動，為老師們提供了互相學習、交流、探討的平臺，極大調動了廣大教師的學習熱情和積極性。其中，每學期固定開展的教師教學經驗交流會、復課研討會，學情調研會、中考總結暨表彰大會，對及時調整、改進學校以及個人的教育教學工作方式方法，提供了有力的借鑒，學習和跟進機會。

　　在師生考勤方面，我能嚴格落實學校的考勤制度，對師生進行考勤。對于因病、因事請假的老師能及時調整好其所帶班級課程，確保教學秩序不受影響。對于請假或未到校學生能協助班主任老師及時與家長聯系，確保學生人身安全。

　　在檔案管理方面，我能及時協同各分管領導、認真做好各類檔案的收集、整理、分類與歸檔工作，為我校的各項工作留下確鑿的檔案資料。在元月份周至縣教育局年度目標考核工作中，四月份“周至縣語言文字規范化示范校”驗收工作以及鎮中心學校的常規工作檢查中，我校的檔案管理均受到了各級主管部門的肯定。

　　在語文教學工作中，我能認真鉆研教材，不斷改進教法學法，努力提升教學質量。

　　二、存在的不足和改進措施

　　由于本人工作能力和水平有限，在自己所負責的教學常規管理和其他工作的組織、協調、安排中肯定還存在很多的疏漏和不足，急需不斷改進工作方式方法，快速提升工作水平，還請各位領導和老師能及時給予幫助和指導。

　　三、今后的工作設想

　　1.緊密配合學校領導班子，扎實、認真、科學地規劃并做好各項分管工作，認真聽取他人的工作建議，不斷改進工作方式方法，努力提升自身工作水平。

　　2.與時俱進，加大我校教研教改力度，以研促教，以改促教，和全體老師一起探究符合我校學情的教改之路，以學定教，不斷提升教學智慧，不斷提高教學質量。讓孩子們愛學，讓老師們愛教，努力打造智慧課堂，做幸福老師。

主任述職報告篇8

　　作為車間副主任，在分管領導及主任的領導下，在各部門的真誠協作和大力支持下，始終堅持“生產加工鐵手抓質量、質量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細節”的生產加工理念，以《打葉車間細節管理規則》（以下簡稱“規則”）為平臺，以繼續推行落實《規則》為手段，以全面提升車間整體生產加工及服務水平為目標，本著“狠、嚴、細”的工作原則，在安全文明生產、產品質量管控、員工教育與培訓等方面，勵精圖治、全力拼搏、開拓創新，順利完成了公司交給的各項工作任務，并取得了較好的成績。現將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請予評議。

　　一、生產加工鐵手抓質量，突出一個“狠”字任車間副主任以來，在整個生產過程中，始終牢記“質量就是生命”的方針。嚴格執行行業標準和《質量管理體系》要求，一切工作都服從、服務于質量，自始至終把質量放在第一位。

　　一是狠狠抓住“質量意識”這根弦。質量意識的強弱，直接影響到“質量責任”與“規范意識”。近二年在車間主任領導下，在操作工的“質量意識”教育與培養方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。

　　二是狠狠抓住“規范操作”這根繩。規范操作是保證生產加工質量的技術基礎。根據操作技能與規范化要求，對員工進行了多次自培自訓。在生產過程中幫教，在幫教中提高；在實踐中探索，在探索中進步。無論新老操作人員在操作技術與規范上均有了長足進步。

　　三是狠狠抓住工藝指標這根筋。工藝指標既是行業的標準，也是客戶的要求。近二年特別是20xx年，車間克服往年只看成品是否合格的陋習，把只看成品工藝指標合格轉變為確保每道工序工藝指標達標，并且以一貫之，從不放松，真正保證了產品質量的持續穩定性。

　　二、質量監控鐵手抓過程，突出一個“嚴”字產品質量的優劣主要在于過程管控嚴松度。在質量管控中，高度重視每道工序的嚴格控制，真正從產品結果控制向過程控制轉變。

　　首先，嚴把各道工序質量關。堅決杜絕不合格產品流入下一道工序，使整個生產流程良性循環。

　　其次，嚴把雜物控制關。自始至終把雜物挑選工作作為質量管控的重要環節，從鋪葉解把到復烤機尾，序序把關、層層把關、“嚴防死守”，確保一類雜物為零。

　　再次，嚴把產品水份關。加工中水份控制是產品質量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復烤等重要環節、對水份管控是費了心思的，根據各中煙公司不同的個性化需求，進行調整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團在加工過程中“臨界點潤葉工藝”和“低溫烘烤工藝技術”給我們上了生動的一課，受益非淺。對參數的調控與等級的對比起到了技術性的指導作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準。

　　三、過程管理鐵手抓環節，突出一個“細”字近二年始終如一地把《規則》貫穿于各項工作的環節中去，堅持以《規則》考核工作，用《規則》規范工作，把工作落實到細節里。堅持以人為本，嚴格考評考核制度，使每項工作做到位、做到家；做好、做實、做細每件事。

　　第一、班與班、機臺與機臺之間交接記錄做得細。不留遺漏、不缺項目，真正做到了數據全、數字準、項目齊。交班清楚，接班明白。

　　第二、當班考評考核做得細。從勞動紀律、規范操作、安全檢查、生產流程、到設備運行狀況，均有考評考核結果。既有數字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學的第一手資料。

　　第三、安全工作抓得細。安全是生產的重點、要點，安全就是穩定，安全就是效益，安全無小事。近二年始終把安全工作納入“績效考評考核”。實行“值班主任、段長、機臺”三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評比為月考，將考核結果納入績效獎罰。通過三層嚴考細評，車間安全生產工作無一例安全事故。

　　四、存在的不足與改進措施（一）存在的不足：

　　1、管理不到位。

　　2、因工作忙亂，有時不按程序辦事處事，留下安全隱患。

　　3、《規則》落實不徹底，時松時緊、時好時壞。

　　（二）改進措施：

　　1、管理不到位是因為“規則”沒落實。因而在今后工作中要加大各項工作的落實力度、檢查力度、考評力度。

　　2、不按程序辦事處事，是因為對操作技能與工作內容不明了，因此在今后工作中要加大對員工“規范化”培訓的力度與深度。

　　3、“規則”落實不切底，是因為執行力度不夠。在今后工作中要嚴格要求員工對定了的事就要執行，執行就要到位；凡事都必須要有“安排、落實、檢查、考核、評定”等程序，不可或缺。

　　五、下步工作基本思路：

　　在分管領導及主任的領導下，在吸取教訓克服不足的基礎上，既要楊長避短，又要主動創新；主要在以下三個方面要有新的突破。

　　（一）、要在《規則》推行與落實上下苦功夫，練好內功，養好習慣，真正將《細則》條款落實到工作中去，落實到細節中去。

　　（二）要在現場管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以切底改變車間的面貌。

　　（三）、要主動加大與相關部門的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運轉。

　　我相信，只要一心撲在工作上，誠懇作人，扎實做事，恪盡職守，一如既往的強化內管，始終如一的.保持良好的精神狀態，以強烈的事業心與責任感去努力克服困難，迎接挑戰，牢固樹立“自信不自滿，潛心做事”的思想，相信自己的各項工作就會有喜色，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻。

主任述職報告篇9

　　四年前，我戰戰兢兢地走上中層干部競聘演講臺。在領導的信任和同事們的支持下，我當上了實驗小學的一名級部主任。歲月如梭，轉眼已走過了四個春秋。

　　驀然回首，只見身后留下的腳印是清晰、堅定而執著……做一名好老師是級部主任的立足之本。這四年來，我一直堅守在低年級語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴大，孩子個性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級學生的心理特征與認知規律，努力形成活潑、輕松而扎實的教學氛圍。在課堂上，努力創設平等、和諧民主的學習氛圍，讓每個孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學階段的快樂學習中。

　　看到孩子們一雙雙在課堂上煥發神采、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學習樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時，一種欣慰和感動便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎，但僅有愛是不夠的，對學生的學習又應該是嚴格要求的。聽講習慣、作業格式、書寫的美觀與整潔、紀律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個孩子健康成長。教育中，我更注意充分調動家長地力量，經常與他們交流、溝通，切磋教育的方法和策略。

　　這些瑣碎的工作需要大量的時間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對兩位老師對一個孩子的陪護，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思，今天又來晚了。”好在兒子深明大義，總是爽快地說：“沒關系。”也常常在晚上九十點鐘，還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現。所做的這些，目的只有一個：一切為了孩子，為了對得起“好老師”稱呼。教育科研是自身發展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學習為本的語文課堂教學模式的研究”和“課堂教學評價”的研究，多篇論文在〈〈武進日報〉〉、〈〈教師進修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發表，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎。上半年，參加江蘇省實驗小學青年教師評優課比賽獲武進區一等獎。做好服務工作更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中，級部主任應是聯結領導和教師之間的樞紐，并擔任其中的潤滑劑。每學我都能制定好級部工作計劃，認真組織實施，精心安排好級部的每一個活動，從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后，及時認真傳達，組織貫徹落實。

　　為了管理好本級部的教育教學工作，經常跟本級部的老師、學生交流、談心、探討，了解情況，介紹經驗，提出建議和指導性意見，尤其是當他們遇到困難和問題時，總能給他們獻計獻策，排憂解難。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

主任述職報告篇10

　　尊敬的校領導、各位老師：

　　在學校領導的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、扎實工作”為準則，強化理論學習，發揮職能作用，在自身的政治素養、業務水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執行“管理育人，服務育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務的方向，發揚“務實、高效、安全、優質”的工作作風，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現將一年來的工作情況總結如下：

　　一、加強思想政治學習，提高自身素質

　　后勤工作是為學校的教育教學工作服務的，我們全體人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作，我們加強自己的思想政治學習，進一步提高自己的認識水平，使自己的素質不斷提高，保持最佳的工作狀態。

　　二、強化安全意識，狠抓安全保衛管理

　　學校的安全保衛工作與后勤工作密不可分，我們牢固樹立“穩定壓倒一切、責任重于泰山”的觀念。按照上級機關和學校安全保衛的工作布置和要求，建立健全了各項安全保衛規章制度，制定了安全保衛工作預防措施、應急預案;

　　二是建立健全了安全保衛工作制度，值班人員堅持24小時在崗。

　　三是充分發揮法制副校長的作用，加強對師生的法制教育，增強了校內的治安整治力度，依法保護學校和師生的利益。

　　四是爭取當地派出所對我校的支持，加強了對我校周邊巡視，降低了學校周邊的發案率。

　　五是投入2千多元對學生宿舍和教學樓等地的消防設備進行了配備，新添了6個滅火器，更新配備了6盞應急燈。

　　六是堅持每月對消防設施進行一次全面檢查，做到重點部位滅火設施到位。

　　七是根據我校實際情況加強了值班制度，嚴格了校內外人員進出的管理。

　　八是為嚴防學生各類安全事故的發生，堅持定期、不定期由后勤、保衛人員、組成的檢查隊伍，對學生宿舍進行安全保衛突擊檢查，及時排除安全隱患。

　　九是加強了H1N1病毒的消毒工作，齊貴峰老師在消毒工作中表現突出，值得表揚。

　　三、嚴格物資管理、節約釆購成本

　　后勤一班人牢固樹立了“用自已的錢，辦自已的事”的成本觀念。今年為保障各部門物資供應，同時為節約成本，規范物資釆購和校產管理、維修報修行為，最大限度的節約支出成本，制定了“物資釆購制度、校產維修報修制度”。校產使用釆取“誰使用、誰保管、誰報修”，后勤負責檢查和維修的辦法，保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法：一是各部門所需物資嚴格執行物資釆購申報制度，后勤釆購人員選購物資做到貨比三家。

　　堅持所購物資須政府釆購的一律政府釆購，，增強了物資釆購的透明度，為學校節約了成本減少了支出。二是校產維修及時，發現問題，及時解決。學校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學生人為破壞的。

　　比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關，教室里的電燈、電教設備、護欄、鐵門、疏通廁所、廁所內的照明問題等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到，雖然苦一點，累一點。臟一點，但為了學校節省開支，我們自己動手及時解決，保證了師生能夠正常使用各項設施、設備。

　　四、嚴監食品衛生、強化服務意識。

　　今年加強了對食堂食品和飲水衛生的管理，為了讓師生吃到放心餐，經常對食堂進行檢查和監管，發現問題及時下發整改通知，限期改正。

　　五、改善校園設施、提高后勤保障能力。

　　后勤工作遵照“服務師生、方便師生”為原則，今年根據學校的實際情況和學生管理的要求，為師生完成了以下幾個方面的工作：

　　1、完成了學校外部下水道的鋪設工程‘保證了學校的排水暢通。

　　2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前，又完成了學校的低壓線路改造，使學校用電正常、安全。

　　3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作，擴大了校園面積，提升了校園的整體形象。

　　4、為了順利通過今年上半年的省教育督導評估，我們做了大量的工作：教學樓防水、實驗室的建設、會議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側的墻壁的整修等，每一項工作我們后勤人員都能及時、高效的完成自己的服務、保障工作，保證了各部門的正常運轉。

　　六、今年下半年，學校進行封閉式管理。后勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們在人員緊缺的情況下，克服各種困難，保證了學校工作的正常運轉。其中，王老師的功勞我們都看在眼里。

　　七、今年冬天冷的特別早，但是在學校領導的直接參與下，我們及時維修好取暖設施，招聘了經驗豐富的鍋爐工，按規定及時供上了暖。我們的冬天是溫暖的，我們這里才是真正的“暖冬”。

　　八、為了減少學校的開支，好多活兒我們后勤人員能自己干的就這就干。王老師年齡在我們學校最大，但是他不怕臟、不怕累，一直沖在最前。小紅老師為了我們的小伙房不惜動用自家的汽車為學校購買東西，使我們的小伙房正常運轉。

　　回顧一年的工作，后勤工作人員為學校的發展付出了辛勤的汗水，為學校的建設作出了無私的奉獻。雖然后勤工作取得一定的成績，但還存在一些不足。

　　在下年度工作中：一是還要不斷加強后勤人員的專業培訓和整體素質的提高，使大家形成不斷鉆研本職工作的風氣，更具有創新意識;二是要不斷加強安全知識教育，熟練掌握突發事件的應急措施，提高處理突發事件的能力;三是在節約用水用電上要采取有效措施，杜絕水電浪費;四是綠化管理上進一步加強，給師生提供一個優美的學習、工作、生活的環境。我們決心在今后的工作中總結經驗，大膽探索，不斷實踐，進一步創造出新的業績。

　　謝謝!

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