致2008年的一封信
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你寫信時總是無從下筆？下面是小編精心整理的致2008年的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致2008年的一封信1
尊敬的各位家長：
您們好！請停下您忙碌的腳步，放下您手中的活，耽誤您一點兒寶貴的時間，看看這封信。
新的學(xué)期開始了，我們的語文課堂又活躍起來。我們的同學(xué)猶如勤勞的小燕又開始忙碌開了。我們班進步最大的當(dāng)屬陳家輝，原來的他寫字邋遢，而且錯誤率最高；現(xiàn)在的他，寫字公正了，錯誤率也減少了�？禎尚裢瑢W(xué)，學(xué)期開始，他就憋著一股勁，埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)常挨留的他也不見了。張彤更是讓人刮目相看，平日里的她，愛出風(fēng)頭，卻把學(xué)習(xí)拋在腦后：現(xiàn)如今，還經(jīng)常得星呢！此外，還有陳祥熙、張文滿、范晴晴`````這些可喜的變化都源于學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，都源于各位家長辛苦的付出。當(dāng)然，我們班的個別同學(xué)，家庭作業(yè)有屢次不完成的現(xiàn)象，歸根結(jié)底，是孩子思想意識的薄弱，是孩子自制力的缺失，更是家長監(jiān)督不到位。有的家長總是感嘆，自己如何如何忙，自己如何如何無能為力，在我看來這是家長態(tài)度的不端正，更是家長在推卸責(zé)任。孩子是自己的孩子——不是物件，如果是物件，這個不行，換下一個頂替。孩子能行嗎？我們只能竭盡全力去幫助自己的孩子。家長拼死累活圖個什么？就是為孩子創(chuàng)造財富，給孩子創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己的孩子能有出頭之日。尊敬的家長，我們不能只知道一味地去掙錢，掙再多的錢又有什么用呢？孩子才是家長最大的財富。抽出時間，來督促一下自己的孩子吧！他們是您們的未來，家長是孩子的第一任老師，您們有不可推卸的責(zé)任，您們?nèi)绻颊f“不”那么，您們便失去了自己最大的財富，失去的也是您們的全部。為了使我們的財富，像酵母一樣發(fā)揮最大的作用。每個家長都應(yīng)盡到自己的責(zé)任，當(dāng)好孩子的第一任老師。
我們的語文作業(yè)，每天請貴家長簽名。您簽的名字承載著一份責(zé)任，一份重重的責(zé)任——對孩子的字跡、作業(yè)質(zhì)量要負責(zé)。
致2008年的一封信2
尊敬的家長朋友們：
春季冷暖空氣交匯，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。
1.呼吸道傳染�。汉粑纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^呼吸、咳嗽等方式，排出痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入呼吸道進而發(fā)生的感染。春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、肺結(jié)核等。
2.消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排出體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內(nèi)構(gòu)成的感染。春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、傷寒、感染性腹瀉、腸道寄生蟲病等。
防控春季傳染病注意事項：
1.養(yǎng)成一種健康的生活習(xí)慣。合理營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)；多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。
2.盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。
3.養(yǎng)成飯前便后規(guī)范洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，最好用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
5.保持良好的身心狀態(tài)，合理安排作息時間，做到生活有規(guī)律，避免過度疲勞。
6.嚴格把好飲食入口關(guān)，拒絕進食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準出品日期并甄別質(zhì)量。
7.保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺。
8.一旦發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；發(fā)熱患兒應(yīng)及時報告老師，并在家休息，待熱退48小時后方可回園。如患有傳染病需有正規(guī)醫(yī)院開具的健康證明方可回園。
謝謝配合！
托一班呂老師
20xx年2月11日
致2008年的一封信3
尊敬的各位家長：
您們好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過半，在忙忙碌碌的工作中，作為班主任的我也許有許多做得不周到的地方，希望大家能夠諒解。同時，我也感謝半個學(xué)期來各位家長對我工作的理解、支持與幫助！
期中考試剛剛結(jié)束，在全體同學(xué)和各位任課老師的共同努力下，我們的班級在這次考試中取得了不小的進步，同時也有不少同學(xué)取得了優(yōu)異的的成績，現(xiàn)在的12班已今非昔比，正如東方沉睡的雄獅漸漸的蘇醒。在日常學(xué)習(xí)生活中，各位同學(xué)的表現(xiàn)也有很大的進步，學(xué)習(xí)態(tài)度更加認真，行為習(xí)慣也有了很大的改善，學(xué)習(xí)狀態(tài)也在漸漸的提升，相信在各位家長的默默支持下，接下來的兩個月的時間內(nèi)，我們將再接再厲，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
為了更好的促進孩子的學(xué)習(xí)，塑造孩子完善的精神品質(zhì)、過硬的心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，以更有利于孩子的未來和發(fā)展，各位家長請認真閱讀以下幾點：
1.多與孩子交流溝通，溝通是解決孩子各種問題的重要途徑，在家多面談，在校多通電話，有效的溝通可以讓孩子更加陽光、積極、樂觀、自信，對學(xué)習(xí)和身心發(fā)展都有促進作用。
2.關(guān)注孩子的身體健康，俗話說身體是革命的本錢，學(xué)校的節(jié)奏較快，請做好孩子的思想工作，鼓勵孩子多吃正餐，合理安排飲食結(jié)構(gòu)，多喝粥、湯，注意葷素搭配；少給孩子帶零食飲料，多帶水果牛奶。
3.學(xué)校將于5月4日上午8:30舉行全體高二學(xué)生成人禮，成人禮是孩子人生最重要的節(jié)日，您的到來與陪伴會讓孩子終身難忘，為了我們的孩子，為了孩子即將開始的高三學(xué)習(xí)，今天我們誠摯的邀請您，您的到來是對我們最大的支持！
4.關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，還有一個月的時間，孩子們將正式進入高三，實際上第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，復(fù)習(xí)階段也在很大程度上決定一個孩子的最終成績。在如此關(guān)鍵的時期，希望家長能做好孩子的思想工作，多鼓勵、多支持，使孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，作為一名老師，我真心的希望每一個孩子都能上一所好的高等院校，有一個理想的歸宿，有一個美好的的未來。
5.歡迎各位家長請多提寶貴意見，關(guān)于教育教學(xué)、班級管理、學(xué)校日常管理等，只要是合理的，我們一定虛心接受，并積極調(diào)整工作方法，因為我們有著共同的宗旨和目標：為家為國，將每個孩子都培養(yǎng)成人成才。
6.為更好的開展我們的工作，誠邀各位家長加入飛信。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致2008年的一封信4
尊敬的家長朋友們：
暑假是學(xué)生靜心讀書的最好時間，也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時機。親子共讀的目的是引導(dǎo)孩子熱愛閱讀。父母參與閱讀，在閱讀中和孩子進行情感交流，這是孩子成長中最需要的營養(yǎng)成分。任何人也代替不了父母給孩子的愛，而正是這種愛讓孩子在人生的最初，感受到了閱讀帶來的幸福，并讓他一生愛書。而在他長大后，他又會將這種愉快的體驗帶給自己的孩子。我校積極響應(yīng)汝州市教育體育局關(guān)于在暑假中開展“書香家庭，親子共讀”活動的通知，積極開展“書香家庭”創(chuàng)建活動。把讀書活動從校園延伸到家庭，讓讀書進家庭，書香飄萬家，為了使您孩子的假期過得更充實更有意義，我們特向您發(fā)出如下建議：
1、請您加入到“親子共讀,爭創(chuàng)書香家庭”活動中，做孩子讀書的榜樣。
2、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，每年能為孩子添幾本好書，并將孩子已讀完的書單獨放。
3、請您每天至少抽出1——2個小時，和孩子一起閱讀。真誠地希望家長多跟孩子交流讀書體會，適當(dāng)時候給予幫助、引導(dǎo)、評價，鼓勵小孩養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，可以摘錄讀書筆記，在書上做簡單批注，共讀共寫讀書感受，制作讀書剪報、手抄報等。
4、學(xué)生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下來共讀的那一個鏡頭，那一份情趣。完成每周一篇親子共讀記錄卡。
5、假期里期待大家將書香家庭的案例、親子共讀的故事以及體會、隨筆、您和孩子讀書的成果以及親子共讀的圖片等發(fā)送到郵箱[emailprotected]，參與評選活動，我們將及時上傳到上傳至“汝州百姓論壇”“書香家庭親子共讀”專版，以便大家及時交流讀書心得。
6、開學(xué)后，學(xué)校將根據(jù)讀書情況要舉行閱讀交流會、親子共讀經(jīng)驗交流會等，并組織讀書手抄報、讀后感、“親子共讀”征文、“閱讀之星”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動。
希望各位家長積極參與到“書香家庭親子共讀”的活動中來，讓我們和孩子共同沐浴書香，攜手同行！
學(xué)生簽名：
學(xué)生家長簽字：
汝州市焦村鄉(xiāng)梁窯小學(xué)
20xx年7月6日
致2008年的一封信5
尊敬的家長：
您好！
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，為了秉承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神，學(xué)校希望各位家長能夠利用三天假期時間帶領(lǐng)孩子開展參觀名人故居、家庭掃墓等活動，以學(xué)習(xí)先人、紀念先人、感恩先人。現(xiàn)將清明放假的有關(guān)事宜通知如下，敬請家長教育子女遵照執(zhí)行：
一、接上級主管部門的通知，今年清明節(jié)放假時間如下：
20xx年4月5日（星期四）、4月6日（星期五）、4月7日（星期六）放假共3天，4月8日（星期日）學(xué)生照�；匦Ｉ险n，校車正常接送。
二、希望家長在學(xué)生放假期間要認真履行監(jiān)護人的監(jiān)護、教育職責(zé)，并嚴格要求子女，切實做到：
1、遵紀守法，不做違法違紀的事；要講公德，遵守社會公共秩序。
2、樹立健康第一、安全第一的思想和意識，加強對子女的交通安全、防火、防溺水、用電安全等的教育和督促，特別要嚴禁子女玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生，確保子女的人身安全。
3、不準子女駕駛機動車；外出活動（步行或騎車）時，一定要集中精神，做到“一看二慢三通過”，切實遵守交通規(guī)則，珍惜生命，防止交通事故的發(fā)生。
4、根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點，做好預(yù)防接種工作，要求子女注意個人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康。
5、嚴禁子女參與黃、賭、毒活動；嚴禁子女進入游戲機室、桌球室、網(wǎng)吧和酒吧等地方；
6、引導(dǎo)子女正確交友，嚴禁子女擅自深夜不歸或外出過夜。
7、引導(dǎo)子女合理安排每天的作息時間，并且督促子女認真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。家長可以和孩子進入中國文明網(wǎng),參加“網(wǎng)上祭英烈”活動（網(wǎng)址:xx）,向英勇獻身的民族英烈敬獻鮮花、寫下感言，表達無限思念,同時多和孩子談?wù)撉迕鞴?jié)的來歷、起源、風(fēng)俗等節(jié)日文化，和孩子共度一個文明的節(jié)日。最后，真誠地祝愿您和孩子都能度過一個愉快而充實的假期。祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年x月x日
致2008年的一封信6
尊敬的家長：
您好！
律回春暉漸,萬象始更新。值此辭舊迎新的美好時刻，全校教職工向您表示衷心的祝福：祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康！
20xx年，我校緊緊圍繞“育人為本，質(zhì)量立校，特色強校，和諧興�！钡霓k學(xué)理念，在深化教育教學(xué)改革、規(guī)范學(xué)生管理、創(chuàng)建和諧校園、優(yōu)化育人環(huán)境等方面都取得了令人矚目的成就，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
碩果盈枝辭舊歲，希望滿懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里，繼續(xù)關(guān)注、支持學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，也希望您能利用假期與您的孩子加強溝通，了解孩子在校的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。
志存高遠，責(zé)任為先。新的一年，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良校風(fēng)，與時俱進、開拓進取，為學(xué)生的成長、成才創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。同時，我們真誠歡迎家長對我校學(xué)生工作提出寶貴的意見和建議。
學(xué)校寒假從20xx年1月10日開始，2月15—16日報到注冊，2月17日正式上課。請您督促您的孩子按時返校。同時，也希望您特別關(guān)注寒假期間孩子的安全，希望通過我們共同的努力，共度一個歡樂祥和的春節(jié)。
江西理工大學(xué)
20xx年1月16日
致2008年的一封信7
尊敬的家長：
您好！
珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山。為了確保您的孩子安全，敬請家長密切配合學(xué)校做好安全防范和安全教育工作。特向您們提出以下幾點建議和要求。
一、夏季是多發(fā)臺風(fēng)暴雨季節(jié)，遠離危房、危墻；不強行私自過易發(fā)洪水的險橋、河道，若遇突發(fā)臺風(fēng)暴雨，不強行讓子女外出。
二、家長要教育子女有事外出，須向家長打招呼，子女外出，家長要確定往返時間，親自接送，嚴格監(jiān)督子女的外出活動，以防發(fā)生意外。
三、雷雨天時要教育子女遠離帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置；不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網(wǎng)，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險。
四、家長要對子女進行交通安全知識教育、叮囑子女嚴格遵守交通規(guī)則，步行要走人行橫道，橫穿馬路要“一停二看三通過”；不要乘坐無安全保障的“三無”車輛，確保子女的出行安全。
五、夏季是腸道傳染病高發(fā)季節(jié)，家長必須高度重視預(yù)防夏季腸道傳染病，教育子女養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。同時要教育子女不隨意外出閑游，不摘食性不明的野果，以防食物中毒。
平安是福，安全第一。敬請各位家長務(wù)必在百忙之中加強對子女的安全監(jiān)督力度，時時提醒子女注意安全事項，一切以安全為重，確保子女平平安安，快樂成長。
順祝各位家長全家歡樂，身體健康，工作順利。謝謝合作！
通山縣畈泥中學(xué)
20xx年XX月XX日
致2008年的一封信8
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領(lǐng)導(dǎo)下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業(yè)班的學(xué)生，我已經(jīng)畢業(yè)，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經(jīng)很好了，但仍然存在一些問題，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常的自私，因為我看到有許多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學(xué)們認真地注視著每一位同學(xué)，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學(xué)校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾，放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆，當(dāng)別的同學(xué)知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當(dāng)同學(xué)們知道了應(yīng)該向老師報告，可……所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關(guān)系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內(nèi)容！
祝您身體健康！萬事如意！
第10界畢業(yè)班學(xué)生：韋峰
20xx年7月28日
致2008年的一封信9
尊敬的家長：
您好！首先感謝各位家長對班級開展閱讀活動的支持！對《差點教育理念下的兒童個性表達的實驗與研究》課題的支持！
什么是繪本呢？“繪本就是圖畫書，即用圖畫來說故事的書�！薄皬男○B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認知的特點，圖文結(jié)合有利促進兒童閱讀理解能力的提高，增強閱讀的情感體驗，它還對激發(fā)孩子的閱讀興趣，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學(xué)中低段的孩子閱讀。
開展此項活動的主要目標是借助繪本，在聽、說、讀、寫的綜合性游戲式的活動中，提高中低年級孩子的“口語交際”和“看圖寫話”能力，讓兒童學(xué)會觀察、想像、推理；發(fā)展兒童語言，培養(yǎng)個性，讓兒童有話可說，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，說自己的話不說別人的話，體驗到學(xué)習(xí)語言、運用語言的樂趣。幫助兒童了解世界萬物、人類發(fā)展的豐富知識、了解人性，更獲得情感的體驗和藝術(shù)的熏陶。給閱讀一個輕松的起點，用使孩子們愛上閱讀。同”世界兒童閱讀運動”的接軌。
繪本閱讀分兩種形式：電子書自主閱讀和繪本漂流。分集中指導(dǎo)、分散閱讀、定期交流評價三個環(huán)節(jié)。
第一階段：建立班級交流群，每周在群共享文件中發(fā)指導(dǎo)與電子書一份。引導(dǎo)家長與學(xué)生共同閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫繪畫日記，對繪本閱讀產(chǎn)生興趣。
第二階段：建立班級的繪本漂流資源包。按內(nèi)容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號，分別裝入書包中，同時裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。
第一批的童書漂流書包中有４４本書，分為三個星級，我為每一本書制定了閱讀目標和導(dǎo)讀，貼在家長閱讀記錄本的第一頁。閱讀記錄冊貼在學(xué)生繪畫日記本的第一頁。
第三階段：自主閱讀兒童文學(xué)讀物。
提前完成繪本書包閱讀任務(wù)并在班級交流完畢的同學(xué)，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學(xué)讀物，由家長陪同閱讀。
繪本閱讀目標：根據(jù)差點教育原理“尊重差異、研究差點、共享差別、縮小差距”，我們應(yīng)該根據(jù)每個孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標。例如：閱讀繪本《我長大以后》可達成以下目標：
二級目標：通過賞讀繪本，從繪本簡單的語言和幽默的畫面中，和小公主一同感受，一同思考“我長大以后，應(yīng)該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語和句子。
三級目標：賞讀繪本，走進人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語和句子，并能拓展訓(xùn)練，憑借繪本，練習(xí)用核心詞語和句子說一句或幾句話。
四級目標：在完成三級目標基礎(chǔ)上進行說的訓(xùn)練：用自己的口氣說畫面上的語言，試著口述《我長大以后》的故事。畫與寫訓(xùn)練：仿照故事情節(jié)畫下去，并試著給畫面寫一句話。
親子閱讀記錄本：
孩子以繪畫日記為創(chuàng)造性表達形式，重點訓(xùn)練兒童的觀察力、對詞語、句子的.積累，解決“無源”“無言”的問題。家長可從以下５方面指導(dǎo)表達：
1.仿寫。在仿寫的過程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運用語言，遷移繪本中的精彩表達方式，寫一寫自己的生活、自己編的故事。
�。�.補白。抓住繪本的空白處、爭議之處，或是學(xué)生情感的噴發(fā)點讓學(xué)生進行想象創(chuàng)作。
３.續(xù)寫。在很多繪本中，作者對于有些地方故意不寫，或者寫得相當(dāng)簡潔，一句帶過，對這些地方進行補寫，可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生覺得有話可說，就樂于表達，對寫作的興趣逐漸增加。
４.寫一寫讀后感。
５.寫一寫拓展積累的內(nèi)容。
家長的筆記可以量力而行，但無論從書寫和內(nèi)容上，一定要給孩子樹立榜樣。家長可以把閱讀的過程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來，記到本上，傳到班級群里，起到共同促進的作用。群文件中有閱讀活動的模板可供大家參考。
親子閱讀活動公約：
�。�.每天親子共讀20分鐘，堅持不中斷。
２.家長一定要先看導(dǎo)讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。
�。�.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫、互相評價的過程。
�。�.愛護書包中的書本，及時清洗書包，有損壞及時告知老師。
�。�.每周書包漂流一次，請及時帶來，認真填寫記錄冊。
�。�.每月評選出“繪本小天使”和“書香家庭”，期末評出一位家長為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。
期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！
�。玻埃保茨辏丛拢保橙�
致2008年的一封信10
各位家長朋友：
您好！
目前是呼吸道、腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，今春以來，手足口病雙出現(xiàn)了劃算的趨勢�，F(xiàn)將手足口病相關(guān)知識為您介紹如下：手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒尤以3歲以下年齡組發(fā)病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。手足口病一般癥狀較輕先出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及時治療可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物而引起感染。
各位家長，家庭預(yù)防是是學(xué)生防病的第一道防線，您除了要教育兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要做到以下幾點：
1、飯前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。
2、看護人（家長、保姆）接觸兒童前尤其是給兒童喂食臆，替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；玩具應(yīng)定期清洗、消毒，并避免幼兒將其放入口中咬弄。
4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，要勤曬衣被。
5、流行期可每天晨起檢查孩子皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒有異常，注意孩子體溫的變化。
6、如發(fā)現(xiàn)孩子有以上癥狀的，請忙帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診，并在第一時間與托幼機構(gòu)或?qū)W校聯(lián)系。
7、如有感染或發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)立即暫停到學(xué)校上課并告知負責(zé)老師，及時送醫(yī)院就診以防止傳染他人。
為了您孩子的健康，希望我們共同配合，眾志成城抗“手足口病”。
最后祝各位小朋友們開心快樂，茁壯成長！
鶴城區(qū)教育局體衛(wèi)所懷化鶴城區(qū)疾控中心
二0一四年二月二十一日
致2008年的一封信11
尊敬的家長：
春天來了，大自然一派生機勃勃。為了讓學(xué)生親近自然，走進生活，增長見識，開闊視野，陶冶性情，同時也讓蘇外學(xué)生感受人間天堂蘇州秀美的青山綠水，深厚的文化底蘊，特組織此次春季社會實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
1、時間地點：20xx年4月2日（星期三）——20xx年4月3日（星期四）
蘇州西山縹緲峰
（如果活動當(dāng)天有雨，活動順延，時間另行通知。）
2、注意事項：
�。�1）活動當(dāng)天，出發(fā)時間為8：30，走讀學(xué)生按正常時間到校；下午放學(xué)時間跟平時一樣。
（2）請家長給孩子準備活動當(dāng)天的零食，由于大部分同學(xué)都是3月30日或3月31日到校，而實踐活動是4月2日、4月3日，所以準備的零食要能長時間保存的。因為當(dāng)天學(xué)校會為孩子準備面包和水果，所以請您酌情為孩子準備零食，下周一到校。所購食品，還請注意食品安全，關(guān)注食品保質(zhì)期。如孩子需要可帶少量零用錢，請教育孩子學(xué)會保管自己的零錢，教給他如何花錢。
�。�3）為了乘車和游玩的安全方便，請孩子準備一個大小適中的背包，因為此次實踐活動多在戶外活動，請給孩子準備一頂太陽帽。
（5）請不要給孩子帶貴重物品，如：手機、照相機等。
�。�6）請配合學(xué)校做好學(xué)生安全、衛(wèi)生和文明禮儀教育。
�。�7）本次實踐活動自愿參加，一至三年年級學(xué)生收取實踐費用60元，四至六年級學(xué)生收取實踐費用80。00元。請您填好下面的回執(zhí)單，連同實踐費用下周一（3月31日）讓孩子帶到學(xué)校交給班主任老師。如果您的孩子因為特殊原因不參加本次春季實踐活動，選擇留在家中，請您寫好書面請假條交給班主任；如果不參加春季實踐活動，送到學(xué)校來的，學(xué)校將安排專門老師負責(zé)管理。
感謝您的支持！
蘇州外國語學(xué)校
20xx年03月28日
致2008年的一封信12
親愛的各位家長朋友們：
大家好！轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進入我校學(xué)習(xí)快一年的時間了，感謝您一年來對我校各項工作的關(guān)注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期，占據(jù)了本月四分之一的時間，距離期末考試越來越近。七天的假期是對學(xué)生的一場考驗，也是對家長的一場考驗。沒有老師當(dāng)面的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響引導(dǎo)，學(xué)生能不能主動利用假期好好學(xué)習(xí)，家長能不能起到強有力的督促教育引導(dǎo)，這是一場假期中看不到、開學(xué)后卻能顯現(xiàn)出的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二，請幫助孩子充分的利用好假期，與同窗同讀的同學(xué)展開一個無形的比賽。下面就假期對家長和孩子提出如下要求：
1、按照作息時間表安排每天的學(xué)習(xí)，避免打破孩子自身的生物鐘，以便返校后能迅速高效地投入到學(xué)習(xí)生活之中。請各位家長務(wù)必督促到位：
衡水市第十三中學(xué)高一年級小假期作息時間表
5:30起床（鍛煉身體，打掃衛(wèi)生）
6:10-6:30聽英語聽力（學(xué)校網(wǎng)站上下載下來）
6:30-7:20吃早飯
7:20-8:50做數(shù)學(xué)
9:20-10:50做語文
11:00-12:00做生物地理
12:00-13:00吃午飯
13:00-14:00午休
14:00-15:20做英語
15:50-16:00做物理歷史
16:30-17:30做化學(xué)政治
18:00-20:00匯報作業(yè)（電話匯報給分包老師）
2、認真分析孩子的成績，和孩子共同分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的查漏補缺計劃。最能提高學(xué)習(xí)成績的方法就是自己的總結(jié)、歸納，建議您帶孩子到書店買些有答案詳解的書，通過大量的練習(xí)來彌補知識上的不熟練，6月底我們將迎來我們的期末考試。一定要嚴格要求孩子，孩子們已沒有緩沖的時間，人要想不苦一輩子，總要苦一陣子。開學(xué)后學(xué)校將對本次作業(yè)全面檢查，對于未完成、不認真完成作業(yè)的學(xué)生將責(zé)令其回家完成。希望各家長積極配合學(xué)校年級以及老師的工作。在此代表學(xué)校、年級、各科任老師以及我們的孩子表示感謝！
3、最大限度減少，甚至不讓學(xué)生走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多和孩子溝通。建議家長多與孩子進行心與心的坦誠的溝通，真正靜下心來了解孩子心理和學(xué)習(xí)情況，并提出合理化建議，讓孩子滿懷信心、全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去，取得滿意的成績。
5、注意安全。當(dāng)前國內(nèi)國際形勢嚴峻，切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方，游泳必須有家長陪同。愿把俺們的學(xué)生給看好，一個也不能少的正常返校。
6、教育孩子不要沉溺于網(wǎng)路，要文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧。如在家中上網(wǎng)請您要關(guān)注孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽的內(nèi)容，確保孩子綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。每天上網(wǎng)時間不宜超過1小時。
7、開學(xué)時檢查孩子所帶物品是否符合學(xué)校的要求。（手機、煙酒、打火機、刀具、MP3、MP4、和學(xué)校學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等不允許帶入學(xué)校。）
8、注意孩子的著裝、打扮，要符合中學(xué)生的身份，女生不要染發(fā)、化妝、戴首飾，頭發(fā)不要太短，男生不要留長發(fā)、剃光頭，要符合《中學(xué)生守則》，開學(xué)后學(xué)校將進行檢查。
距離高二升級考試不到一個月的時間了，這一段時間的狀態(tài)對孩子的成績至關(guān)重要，我們也會一如既往的關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，每天下午六點到八點要求孩子們向分包的老師打電話匯報作業(yè)，希望各位多關(guān)注多督促孩子們認真完成作業(yè)，一如既往的配合支持我們的工作，不要讓孩子們過于放松，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)后還需多預(yù)習(xí)多復(fù)習(xí)，只有抓住別人抓不住的時間，才能進步，希望我們能一起努力！
最后，愿咱們家校共同努力幫助孩子過好假期，做好復(fù)習(xí)安排，取得好成績，為孩子的高一學(xué)年畫上一個圓滿的句號。祝家長朋友們及孩子們假期愉快，一切順利！
衡水市第十三中學(xué)高一年級部
20xx年6月3日
致2008年的一封信13
各位家長朋友們：
大家好！愉快的寒假生活即將開始，為了讓學(xué)生們更好地利用寒假時間鍛煉自己、充實自己、提高社會實踐能力，盡早適應(yīng)國外生活。根據(jù)《楓葉國際學(xué)校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學(xué)校領(lǐng)事課程實施綱要》要求，學(xué)生利用假期完成社會實踐活動課程，每學(xué)年不少于一周時間，到所在社區(qū)參加志愿服務(wù)工作不少于三天。上述兩項作業(yè)由總領(lǐng)事處實施和管理，成果記入學(xué)生成長記錄和加方畢業(yè)過渡課程。
在20xx年寒假期間，我校將繼續(xù)布置學(xué)生開展寒假社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。具體事宜說明如下：
一、活動主題社會即課堂生活即教育關(guān)注社會問題關(guān)心社會發(fā)展
二、指導(dǎo)思想本著“受教育，長才干，做貢獻”的宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會實踐活動，在生活中得到教育，在實踐中提高素質(zhì)，通過體驗性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
三、活動內(nèi)容
（一）進行社區(qū)服務(wù)活動（完成3個工作日）
1、進行一次志愿者公益活動。如為社區(qū)活動提供志愿者服務(wù)、參與環(huán)保等。
2、進行一次愛心奉獻活動。如助人為樂、幫貧助困、敬老助殘等。
3、進行一次宣傳教育活動。如法制、交通、環(huán)保、維權(quán)、安全、健康等宣傳活動。
�。ǘ┩瓿蓪嵺`活動課題（任選其中一個課題）
1、社會主題：以“志愿社會、澤被你我”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。
2、校友訪談主題：以“訪問校友、結(jié)識朋友”為中心，根據(jù)就近原則，走訪家鄉(xiāng)所在地附近的楓葉校友，與其交流近況，感受校友成長經(jīng)歷。
3、愛校榮校主題：以“校榮我榮，愛校奉獻”為中心，積極主動配合學(xué)校招辦工作，使我校工作更好地開展。
4、文化保護主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
5、對中國春節(jié)文化進行調(diào)研。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，不同地區(qū)、不同民族擁有自己的風(fēng)俗。隨著物質(zhì)精神文化生活水平的提高，中國的春節(jié)文化也發(fā)生了相應(yīng)的變化。利用寒假時間充分了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗，以及年文化隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展而發(fā)生的變遷。
四、活動方式在領(lǐng)事的布置要求后，學(xué)生以個人或小組的形式，自主開展活動。
五、要求
1、依據(jù)《楓葉國際學(xué)校社區(qū)服務(wù)和社會實踐課程方案》的規(guī)定展開活動。
2、活動中注意安全，遵紀守法，文明禮貌。
3、認真完成社區(qū)服務(wù)、社會實踐作業(yè)，利用電腦自行設(shè)計排版（便于作為畢業(yè)過渡課程重要資料長期保存），制作成實物手冊或視頻形式。
4、以誠信的態(tài)度獨立完成，內(nèi)容詳實、有教育意義。
5、新學(xué)期開學(xué)第二周，領(lǐng)事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務(wù)處，學(xué)校組織審閱評選，通報結(jié)果并組織舉行公開展示與頒獎。
希望各位家長朋友敦促孩子利用假期時間認真完成作業(yè)，適當(dāng)給予他們一些指導(dǎo)，我們更歡迎、鼓勵家長們參與到孩子的社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動之中。您的參與一定會使孩子的活動意義得到進一步升華！最后，感謝您對我校工作的理解與支持，愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂、積極成長。祝您闔家幸福，樂享佳節(jié)！
高一領(lǐng)事主任：浦磊
20xx年12月27日
致2008年的一封信14
校長：
今天找到原稿，貼這兒。不多說，差別就在那兒呢，呵呵。
首先，在廣州這個亞熱帶季風(fēng)氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。
正當(dāng)此時，我們學(xué)生在教室里，吹著風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng)，汗流浹背地聽著老師講課。
這是從周一到周五每日每刻的情景。
隨著生活水平的提高，基本上家家都有一臺空調(diào)，我們已經(jīng)習(xí)慣了一回家就開空調(diào)，整天呆在空調(diào)房里，雖然這是不好的，但這是事實。當(dāng)走到常溫環(huán)境下就會不適應(yīng)。作為一個學(xué)生，我深有體會，當(dāng)坐在一個比外面溫度高1度的教室時，心是根本靜不下來的，也就不能做到“自然涼”，導(dǎo)致上課時專注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質(zhì)量。而現(xiàn)在也正是在緊張復(fù)習(xí)的階段，課上內(nèi)容巨大，導(dǎo)致復(fù)習(xí)不好。更何況，隨著天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無處釋放，導(dǎo)致我們非常浮燥、厭煩，同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當(dāng)然，炎熱帶來的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的時。這時，空調(diào)就顯得很重要了。
我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問題，所以上學(xué)期期末，學(xué)校運進來很多空調(diào)，并在最冷的那幾月裝上了。當(dāng)時我們都很開心，心想下個學(xué)期可以不用那么熱了。
可是，結(jié)果是怎樣的。一月，二月，三月，四月，五月，到現(xiàn)在六月中旬。這些空調(diào)還只是一個個擺設(shè)，一個個沒用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都以完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時，我們都幻想著進教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現(xiàn)在，我們也只能借辦公室門口的風(fēng)涼快一下。
雖然裝空調(diào)要面對如何收費，或是如何保護空調(diào)，亦或是在哪個段開等一系列的規(guī)則問題。同時，還有怎么排線，怎么中央控制等很多的技術(shù)問題。雖然初三的中考可以是一個拖慢空調(diào)使用的一個因素，但我們堅信6個月對于裝50臺空調(diào)來說實在是太寬裕了，但為何現(xiàn)在空調(diào)還在積灰。每次問老師多久空調(diào)裝的好，得到的答復(fù)都是一樣的：”額，現(xiàn)在還不知道啊�！�。每次，老師都說：”我還不是和你們一樣熱著�！�，但換個角度想，就算每天上8節(jié)課，那還有課間老師們是在一個很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們，就不用再多說了吧。再換個角度，既然老師和我們一樣熱著，為何不能我們和老師一樣涼著呢。
今天，我們找到您，是因為你是校長，是管理和負責(zé)學(xué)校所有大事的人，而我們的要求也很簡單，我們只是想要一個準確，清晰的答復(fù)，到底多久我們可以用上空調(diào)。我們真心希望校長可以給出一個和別的老師不同的答復(fù)。不然要校長這個職位何用。
致2008年的一封信15
敬愛的老師：
您好！老師，我相信您一定聽過在下雨天中冒著暴雨來接送高考考生到考場的特警和熱心市民這一條新聞吧？在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天，天公突然醒來發(fā)怒了，于是，暴雨便降下來為天公息怒。
結(jié)果，那一天，是高考的日子，天下正處于暴雨，這下可怎么辦呢？更重要的是水浸了，足足可以浸到大人的胸口呢！所有的小汽車都只可以看見車頂，卻不見其身。這可讓全體師生犯愁了，走也走不了車也開不了。這是時，英雄們來了，它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車引來了，把人們從家中帶到泥頭車里，這個過程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇，然后劃船劃到考生的家樓下，把考生接下來，再把船劃到指定的泥頭車里，整個接考生的流程大概就是這樣。大概過了幾個小時，考生都接得差不多第頁了，這時，泥頭車就會把考生們載到考場中考試，這一刻，考生和老師們都一齊異口同聲地說，謝謝。叫說到這里，我想您一定都覺得我們的特警和熱心市民把愛都播撒在了城市的每一個角落了吧，這體現(xiàn)了我們僑鄉(xiāng)的愛是非常多的，這就是我們文明城市的人文特質(zhì)，他們的品質(zhì)是多么高尚的呀！在此，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個品德高尚的小學(xué)生！
祝！
工作順利，身體健康
寫信人Lily
20xx年9月8日
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