給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信1
xxx同學(xué)：
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)可培養(yǎng)我們的交際能力，還可讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見人愛的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信2
遠(yuǎn)方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識(shí)。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友：xxx
20xx.07.12
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信3
親愛的未曾諜面的同學(xué)：
你好，雖然我們從未見過(guò)面，但是我非常想認(rèn)識(shí)你，和你一起進(jìn)行“手拉手”的活動(dòng)。
先做個(gè)自我介紹吧！我今年12歲，我是女孩兒。我住在浙江省溫州市鹿城區(qū)，也許你不知道這個(gè)地方，不過(guò)沒關(guān)系，我相信你會(huì)喜歡溫州的。雖然溫州并不富饒，但是我們這里小吃很多，傳統(tǒng)節(jié)日很多，如：攔街福等，人也很熱情，如果你能來(lái)這里，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你玩遍溫州。
也許你是一個(gè)男孩，也許你和我一樣是個(gè)內(nèi)向的女孩，不管你是誰(shuí)，我都愿意，想和你做朋友。
“手拉手”這個(gè)活動(dòng)看似困難，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。雖然我們相隔很遠(yuǎn)，不太可能見面，但是我們可以通過(guò)寫信，發(fā)電子郵件來(lái)溝通，交流。我相信我們的友情會(huì)通過(guò)這種方式，來(lái)逐漸加深，彼此更了解對(duì)方，友誼就像橋梁一樣屹立不動(dòng)搖。
我現(xiàn)在在蒲鞋市小學(xué)五年級(jí)二班讀書。如果你愿意與我交朋友，并且認(rèn)同我的想法的話，就請(qǐng)你回信，而且請(qǐng)做自我介紹，這樣，我們就可以在書信里暢談生活和學(xué)習(xí)，還有其他。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。開心，愉快！
陌生朋友：XXX
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是虎門中心小學(xué)五（5）班的學(xué)生，我謹(jǐn)代表五（5）班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動(dòng)的邀請(qǐng)。
我們?cè)陔娨曅侣劇?bào)紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)，在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們由衷地欽佩你們。
為了增進(jìn)我們之間的友誼，我們建議如下：
1、互通書信，我們可以透過(guò)信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況，讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。
2、組成學(xué)習(xí)互助小組，交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓成績(jī)穩(wěn)步上升。
3、寒暑假時(shí)，我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們，或你們來(lái)虎門游玩，參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。
親愛的同學(xué)們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿金色陽(yáng)光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們的會(huì)心永遠(yuǎn)在一起！
祝你們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信5
遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好！
雖然我們沒有見過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠(chéng)的心與你們交朋友。我叫XXX，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)，我們的校園非常美麗。下面，我來(lái)給你們做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。
一進(jìn)校門，你就會(huì)看見一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹，據(jù)說(shuō)這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時(shí)候栽種的，現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候，樹上不但掛滿了碩果累累的果實(shí)，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè)園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場(chǎng)讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣？我們的校園是不是很美呀？如果你們有時(shí)間，就來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會(huì)喜歡我們學(xué)校的。
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年3月7日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，一定會(huì)想：“咦，這是誰(shuí)在給我寫信呀？不要驚訝，聽一下我的自我介紹吧！”
我叫房玉欣，今年十一歲了，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我長(zhǎng)了一雙大大的、亮亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，小小的、粉粉的嘴唇，就是皮膚挺黑！我是一個(gè)性情多變、外向的女孩，對(duì)于我的“閨蜜”，我會(huì)為你排憂解難，有新鮮事一起分享，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。另外，我也是一個(gè)有仇必報(bào)的人，要是有人惹毛了我，我會(huì)使盡回身的力氣，把那個(gè)人罵的讓他無(wú)處藏身。這就是一個(gè)真實(shí)的我，你，愿意和我做朋友嗎？
如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)——美麗的古城西安，我會(huì)當(dāng)你的“導(dǎo)游”，帶你玩盡西安的“有趣之地”，帶你嘗盡西安的“美味佳肴”，我在這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方等著你哦！
西安的風(fēng)景很多，如果你來(lái)了，白天，我會(huì)帶你去游覽楊貴妃曾經(jīng)沐浴過(guò)的華清池，擁有長(zhǎng)安塔、廣運(yùn)門的世園會(huì)等風(fēng)景優(yōu)美之地。晚上，我會(huì)帶你游覽從唐代唯一保存下來(lái)的大雁塔，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，以“龍”為主題舉辦的城墻燈會(huì)等燈光絢爛之地。
西安的小吃也很多，如果你來(lái)了，白天，我會(huì)帶你去吃過(guò)橋米線、冰糖葫蘆等經(jīng)典小吃。晚上，我會(huì)帶你去吃羊肉串、麻辣燙等美味小吃。西安的羊肉泡饃是最有特色的，不但模塊的大小可以按照個(gè)人的喜好來(lái)掰，而且那味道絕對(duì)是一等一的美。在今年，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，如果你來(lái)了，我第一個(gè)包給你吃！
最后，我真心的祝愿你，做一個(gè)開心、快樂(lè)、善良、積極向上的好孩子。
你遠(yuǎn)方的朋友：房玉欣
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
我想當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)驚訝地說(shuō)：“這是誰(shuí)給我的信呀？”我姓季，叫季瑞誠(chéng)，是一個(gè)調(diào)皮的小男生。親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)，雖然我們沒有見過(guò)面，雖然我們并不相識(shí)，雖然我們互不了解對(duì)方，但是我相信通過(guò)這封信我們可以建立深深的友誼。
我的家在“中華第一龍”的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。濮陽(yáng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，還有許多的名勝古跡，比如說(shuō)：中華第一龍，四牌樓牌坊，唐兀公碑等。當(dāng)然還有一些新建的公園，有綠色莊園，濮上園，也有我們小朋友喜歡的科技館，水族館等等。
說(shuō)完了濮陽(yáng)，我再給你聊聊我的生活吧！我呢，喜歡看漫畫，比如《阿衰》，《漫畫派對(duì)》；我還喜歡玩游戲《穿越火線》，《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》，《生死阻擊》等等。我還有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡晚飯后散步。我的學(xué)校是油田一小，她一年四季都很美麗，春天撲鼻的花香味覆蓋了整個(gè)校園，夏天密密麻麻的樹葉擋住了夏日的炎熱，秋天我們吃著校園果樹豐收的果實(shí)，冬天白雪一片，我們相互追逐著打雪仗。如果你能來(lái)到我的學(xué)校，我一定帶你去參觀。
好了，說(shuō)了這么多，我也很想知道你的生活是什么樣的，希望能收到你的回信！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信8
親愛的成佳佳同學(xué)：
你好!
你們小組最近展開了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研討把咱們聯(lián)絡(luò)在了一同。想來(lái)，你也是收成頗豐吧?我呀，自從僥幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過(guò)電腦，我把握了許多常識(shí)，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在，我的電腦著作還要參與競(jìng)賽呢!校園安排整體校際組的成員觀賞了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎?假設(shè)沒去過(guò)，下次我還能夠當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多相片而且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收成了一籮筐的友誼呢!
成佳佳同學(xué)，假設(shè)你有什么高興或煩惱的工作，能夠和我一同共享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的工作吧：上一年夏天，我到鄉(xiāng)間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飄動(dòng)。大人們?yōu)榱俗屧蹅儾灰逶捥韥y，想出了一個(gè)讓咱們競(jìng)賽的點(diǎn)子。你或許參與過(guò)各種競(jìng)賽，可必定沒有參與過(guò)這類競(jìng)賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰(shuí)消除的蚊子做多，誰(shuí)便是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹首先開端。咱們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸西了。三個(gè)瘋丫頭力爭(zhēng)上游，你沖我堵，好不熱烈。“滅蚊標(biāo)兵”但是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過(guò)了一瞬間，咱們改變了戰(zhàn)術(shù)，開端打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。競(jìng)賽時(shí)刻到了，成果我得了第二，戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后咱們便開端觀看成人組的競(jìng)賽。他們一邊談天，一邊敲打身上，成果也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了榜首，成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!期望提前收到你的回信!
咱們盡管不能常常碰頭，但是，咱們能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)樹立“手拉手”的結(jié)對(duì)聯(lián)系，還能夠展開多種多樣的活動(dòng)呢。咱們能夠常常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、日子方面的溝通，遇到困難的事，欠好和父母、老師說(shuō)，能夠向?qū)Ψ絻A訴，由于咱們都是同齡人，咱們的感觸必定差不多。假設(shè)有條件，咱們還能夠進(jìn)行家庭互訪，到對(duì)方家庭體驗(yàn)日子，那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設(shè)你樂(lè)意，期望你趕快來(lái)信，并在信中提出你的主意，好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)高興!
遠(yuǎn)方的朋友：張文佳
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信9
遠(yuǎn)方小學(xué)生：
你好！
我們雖然沒見過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的，渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛，但是粗心大意是我最大的缺點(diǎn)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛。長(zhǎng)的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負(fù)我。這一切都不會(huì)使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手，去真誠(chéng)的等候那一天的到來(lái)吧！
我不知道你最喜歡干什么，但是我非常喜歡看書，作文書、雜志、課外書、科普書······因?yàn)檫@些書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事；可提高我們的閱讀能力和寫作水平；可以使我們變的有修養(yǎng)；可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地；還能讓我們提升理解能力。
我們有先進(jìn)的電腦設(shè)備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室，我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎？
在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一，讓我們相互寫信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛好；第二，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己解決；第三，把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來(lái)，寄給對(duì)方。
今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
祝你學(xué)習(xí)步步高升，更上一層樓！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信10
親愛的小朋友：
你好！你一定會(huì)感到奇怪吧，怎么會(huì)有人給你寫信呢？雖然我們素不相識(shí)，但心一定是在一起的。
我叫棉棉，今年11歲了，我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步，你呢？
我們學(xué)校最近開展了“手拉手”活動(dòng)，我第一時(shí)間就報(bào)名參加了。我想，這次活動(dòng)一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動(dòng)，我給出了一些建議：
第一，我們寫信給對(duì)方，可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事；第二，如果有需要的話，我會(huì)定期寄一些書籍送給你；第三，條件允許的話，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景，吃美食；第四，你給我介紹你的家鄉(xiāng)，或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗，讓我更好地了解你；第五，歡迎你和你的小伙伴來(lái)海南島游玩，我也會(huì)將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議，你同意嗎？你愿意和我做好朋友嗎？如果你同意的話，就請(qǐng)給我回信吧！期待你的回信哦。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的朋友：棉棉
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信11
親愛的張芳同學(xué)：
你好！
我叫黃昊雯，是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？你是不是很好奇我是怎么認(rèn)識(shí)你的？告訴你吧，最近我們學(xué)校開展“手拉手”的活動(dòng)，我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認(rèn)識(shí)你的。
我先給你介紹一下我的一些情況吧。
我是一名活潑開朗的小女孩，在班上擔(dān)任著班長(zhǎng)的職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我，說(shuō)我是熱心腸，樂(lè)于助人。這是我第一次給你寫信，雖然我不知道你能不能收到，但我還是真心祝愿我們成為好朋友，以后常常寫信、溝通。
我聽說(shuō)你們那里的生活非常艱難，不但每天要走幾個(gè)小時(shí)的.山路才到達(dá)學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此，我提出以下建議：
1、捐贈(zèng)一些書籍和學(xué)習(xí)用品給你們，讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。
2、捐一些錢給你們，讓你們有錢改造生活環(huán)境，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、互幫互助，如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題，可以寫信請(qǐng)教我。
你覺得我的意見怎么樣？你還有更好的建議嗎？如果有，請(qǐng)回信給我。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同齡朋友：黃昊雯
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信12
遠(yuǎn)方的小朋友：
您們好！
收到這封信，你一定會(huì)感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一個(gè)地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個(gè)好朋友愿意嗎？
我叫XXX，今年十歲，就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)。我中等身材，是一個(gè)活潑開朗，學(xué)習(xí)一般的男生，我喜歡運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)跑步，如果有機(jī)會(huì)我想和您們這些來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友比一比。
我的學(xué)校很美，綠樹環(huán)抱花草遍地，是個(gè)大花園。校園不但綠化好，而且設(shè)施也很現(xiàn)代化，有三座教學(xué)樓，教學(xué)樓里有電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書館等一應(yīng)俱全，還有就是我最喜歡的那個(gè)大球場(chǎng)。每逢校運(yùn)會(huì)這球場(chǎng)都賽出了不少體育健兒。
好了我跟你聊這么多先，有機(jī)會(huì)你們過(guò)來(lái)我再帶你們參觀我漂亮學(xué)校。收到我來(lái)信，希望我們能成為好朋友，保持聯(lián)絡(luò)！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信13
親愛的朋友：
你好！
很高興可以給你寫信，雖然我們素不相識(shí)，但是，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)的寫信方式，我們一定會(huì)成為好朋友的。
下面我就來(lái)介紹一下我自己吧！
我是河南省武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，高高的個(gè)子，微胖的身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛，和櫻桃般紅潤(rùn)的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架著一副黑框綠邊的眼鏡。這就是一個(gè)活潑開朗的女孩——任靜琪。
我喜歡看書，我的書架上擺滿了我的書，家里的每個(gè)角落里都有我的書，可以隨時(shí)拿起來(lái)一本翻閱。我除了愛看書，還愛好旅游。我去過(guò)不少地方：西安的秦兵馬俑、開封古都的清明上河園、洛陽(yáng)欒川的雞冠洞、焦作美麗的云臺(tái)山，這些我都去過(guò)，也算是一個(gè)小小旅游家了吧。
我在老師眼里，是一個(gè)好學(xué)生，在爺爺奶奶跟前是一個(gè)好孩子，在爸爸媽媽面前就成了個(gè)淘氣包。我每天的生活可謂是“年復(fù)一年，日復(fù)一日”。每天在學(xué)校上完課后，又要馬不停蹄的去奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，晚上回家還要寫作業(yè)。你說(shuō)累不累？我還有一個(gè)一直都改不掉的毛病：馬虎。我因?yàn)轳R虎，能把3寫成8，把6寫成9。可不管怎樣，這個(gè)整日黏著我的大壞蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有沒有這個(gè)壞毛病呢？
這就是我，一個(gè)活潑開朗的女孩。不知你是一個(gè)陽(yáng)光男孩，還是一個(gè)文靜女孩呢？期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)有成
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信14
親愛的同學(xué)們：
你好！
你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？
瞧！問(wèn)了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫XXX，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過(guò)，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！
通過(guò)你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語(yǔ)，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽(yáng)光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？我們期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
XXX
20xx年5月1日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信15
親愛的西域小朋友：
你好！
我很高興能給你寫信，我得名字叫王妍，希望能成為你的好朋友！
我的家庭還算得上是富裕，所以有什么困難，我希望能幫你的忙。我打算開展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，就是通過(guò)幾種方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，取得聯(lián)系后開展活動(dòng)來(lái)來(lái)增進(jìn)彼此的了解，可以為對(duì)方做一些有益的事情，最后以個(gè)人或小組的名義給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信！
你覺的這個(gè)想法好嗎？用這個(gè)辦法來(lái)促進(jìn)兩個(gè)人的友情！如果好的話，我想用這個(gè)辦法和你做一對(duì)好朋友，好到讓別人羨慕的地步！你愿意嗎？
我相信這個(gè)辦法會(huì)讓成千上萬(wàn)的孩子們擁有一份屬于自己的友情！如果你答應(yīng)我當(dāng)我的好朋友，我堅(jiān)信我們是一對(duì)默契的拍檔！我沒有一個(gè)像死黨的朋友，希望你能成為我的第一個(gè)最要好的朋友！
好好思考一下再給我寫回信呦！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
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