關(guān)于給老師的一封信(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光，現(xiàn)在就要離開(kāi)您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始，當(dāng)我來(lái)到這所教室開(kāi)始，我就已經(jīng)是您的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)的我們年幼無(wú)知，做事常常出亂子，因?yàn)槟恼佌伣陶d，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過(guò)去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們還只會(huì)100以?xún)?nèi)的加減法，您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板，上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題，那時(shí)我以為自己能填對(duì)，結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題，那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您！謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理！
一轉(zhuǎn)眼，5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：_______
_____年_____月_____日
關(guān)于給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，是命運(yùn)的寵兒，能遇見(jiàn)您這么好的老師，由您來(lái)教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的心血來(lái)培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜；如果我是小鳥(niǎo)，您就是遼闊的藍(lán)天，我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。
其次，我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí)，沒(méi)有您，我就沒(méi)有那么好的成績(jī)，就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊，難以被您認(rèn)出來(lái)了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，您是我的又一個(gè)啟蒙老師，是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我有一個(gè)對(duì)我很好的老師，沒(méi)有您，就沒(méi)有美好的未來(lái)！
老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí)，但在我的心里，一定會(huì)記著您，想著您。
最后，感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷，我一定不會(huì)忘記您的，謝謝您！
敬祝
身體健康
關(guān)于給老師的一封信3
葛老師：
您好！xx年馬上就要過(guò)去了，新的一年正向我們走來(lái)。
這一年我長(zhǎng)大了許多，收獲了許多，就選其中的一件事跟您說(shuō)說(shuō)吧！
今年暑假，我去學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始，我總是覺(jué)得人在水里時(shí)，身邊處處會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，所以我總是怕下水�？墒菍W(xué)游泳怎么能不下水呢？于是在老師的幫助下，我終于成功下了水。
過(guò)了沒(méi)多久，老師卻說(shuō)要讓我獨(dú)自一個(gè)人去深水區(qū)，那里可是水深1米8的地方，我獨(dú)自一人去的話那不是去白白送死嗎？于是說(shuō)什么我也不肯去。這在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“軒軒，你必須去一次深水區(qū)，這樣才會(huì)克服心理的障礙，不然，你是不會(huì)進(jìn)步的，想要成功就趕快過(guò)去，沒(méi)那么多時(shí)間可以讓你浪費(fèi)！”聽(tīng)了這一句話，我臉一陣白一陣紅，在心里默默地決定了：一定要去深水區(qū)！
我馬上腳一蹬，向那深水區(qū)游去，一直不停地拍打著腿，生怕沉到水里，實(shí)在太累了就舒展開(kāi)身體在水上漂一會(huì)兒。可是，想想這一節(jié)課所剩的時(shí)間不多了，就又快馬加鞭繼續(xù)前進(jìn)。忽然，腳一沒(méi)跟上節(jié)拍有點(diǎn)沉下去了，但是我并沒(méi)有就此放棄，而是更努力地劃起來(lái)，全速向深水區(qū)進(jìn)發(fā)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到達(dá)了深水區(qū)。之后，我對(duì)水的危機(jī)感不但消失了，而且我還學(xué)會(huì)了游泳，真是一舉兩得啊！
葛老師，您為我高興嗎？我也想聽(tīng)聽(tīng)您在這一年里的故事，請(qǐng)您回信給我好嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生韓羽軒
12月23日
關(guān)于給老師的一封信4
吳老師：
您好！
好久不見(jiàn)了，您最近還好嗎？又是一年暑假到了，該是我們小朋友們最開(kāi)心的時(shí)候了，老師把期末考試的成績(jī)告訴我們了，我語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)84分。成績(jī)不是很理想，被媽媽K了一頓， 要不是那天我去參加了小記者活動(dòng)，說(shuō)不定還會(huì)被媽媽暴打一頓呢，所以我下學(xué)期一定要格外努力，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上去。
這個(gè)暑假，我要去參加陽(yáng)光少年健康英語(yǔ)夏令營(yíng)，爸爸媽媽說(shuō)要培養(yǎng)我的自理自立能力，時(shí)間是十四天，不過(guò)他們又擔(dān)心我不能照顧好自己，說(shuō)我回來(lái)肯定會(huì)變黑變瘦，其實(shí)也才十四天時(shí)間，何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)必要那么擔(dān)心我的，我倒希望開(kāi)營(yíng)的那一天快快到來(lái)。
夏令營(yíng)過(guò)后我就會(huì)回老家，我把這個(gè)消息早早的告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶別提有多開(kāi)心了，早早就為我張羅回去的事情了，聽(tīng)說(shuō)還為我養(yǎng)了三只大公雞，說(shuō)要燉給我吃，不過(guò)我還是喜歡炸的，比如說(shuō)肯德基的炸雞腿和奧爾良烤翅。
老師您現(xiàn)在在老家了嗎？您暑假是怎么安排的��？什么時(shí)候回深圳�。�
在這里我祝您身體健康、天天開(kāi)心！
關(guān)于給老師的一封信5
親愛(ài)的Bread：
你好！
聽(tīng)我們的英語(yǔ)老師說(shuō)，您將從遙遠(yuǎn)的美國(guó)到我們這兒來(lái)，當(dāng)我們的外教老師。我可開(kāi)心了！我想您對(duì)我們這兒還不太了解吧？所以，就由我這個(gè)小“地主”來(lái)為您介紹吧！
我的家鄉(xiāng)――鎮(zhèn)江，坐落在長(zhǎng)江中下游。是一個(gè)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史名城。
說(shuō)到景色，自然會(huì)想到鎮(zhèn)江“三山”：金山、焦山、北固山。其中，被譽(yù)為“江南風(fēng)景之最”的金山最廣為人知�！疤煜碌谝蝗本驮诮鹕降陌倩ㄖ迌�(nèi)。金山景色優(yōu)美，樓宇依山而建，層層將山圍住。怪不得說(shuō)金山是“寺裹山”呢！金山還流傳著許多美麗的民間傳說(shuō)，《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。
古往今來(lái)，許多文人墨客被鎮(zhèn)江的秀麗景色吸引而來(lái)，流連忘返。留下了千古名句，如宋代詩(shī)人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數(shù)重山�！边�有辛棄疾的“何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓�！薄�
親愛(ài)的`Bread，寫(xiě)到這兒，我真希望您快點(diǎn)來(lái)，讓我?guī)е教幱斡[。請(qǐng)您品嘗我們鎮(zhèn)江有名的“三怪”--擺不壞的香醋，不當(dāng)菜的肴肉，面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時(shí)您一定會(huì)贊不絕口的。
親愛(ài)的Bread，我就在鎮(zhèn)江等著您啰！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：華逸颿
xx年2月1日
關(guān)于給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
你好！
我不知道你是否還記得我，我也已經(jīng)漸漸淡忘你的名字，但我的腦海里，卻有我抹不去的您的身影。
您是我上學(xué)期的第一個(gè)老師，我一直不曾將您忘懷。
第一天，我?guī)еp盈跳躍的步伐來(lái)到這個(gè)向往已久的一（4）班，興奮，喜悅迎面而來(lái)，即使不知道前方有條多么長(zhǎng)的路，但依然天真幼稚著。
您笑著迎來(lái)，猶如一縷和煦的春風(fēng)，和藹可親。我知道，有您陪伴，我不怕"淚"。
還依稀記得那一次。
調(diào)皮的我不小心摔了一個(gè)大口子，鮮血入住，來(lái)勢(shì)洶洶。您嚇壞了，一把抱起了我，像一個(gè)母親準(zhǔn)備給他的寶寶哺乳一樣抱著我。
寬大的手不曾離開(kāi)過(guò)我的額頭，撫摸著，您不知從哪求來(lái)了一個(gè)人，坐上了車(chē)，我大哭著，驚天地，泣鬼神。
漸漸停止了哭泣，您用您的手輕觸我的臉，像抹去那一絲殘留的淚花。我仿佛聽(tīng)到了您跳動(dòng)的心，也感受到了您一直抱著我，累呵呵出的氣，更體會(huì)到了您身體，手的熱度。
我舒服極了，漸漸忘了疼痛。也漸漸沉浸在我五彩斑斕的夢(mèng)的世界，那兒有糖果，有您的手和微笑。
我醒來(lái)時(shí)，面對(duì)是媽媽?zhuān)夤馄偶贝俣P(guān)切的"追問(wèn)"，您卻早已消失了。
在我調(diào)養(yǎng)的那些日子，我依舊活潑調(diào)皮。
您帶著兩手的牛奶，補(bǔ)品上門(mén)來(lái)看我，我給您一個(gè)燦爛的笑，您把手招招，示意我過(guò)來(lái)，我一蹦一跳。您用您那手按住我的肩，待我安靜，您的手爬上的臉，深情望著我。
現(xiàn)在，我的額頭仍留一嘴巴似的疤，但那疤是我最大的回憶，謝謝您！
祝
身體健康，天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
關(guān)于給老師的一封信7
各位老師：
大家好！我今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃是：首先，最重要的就是多寫(xiě)，"好記性不如爛筆頭"就是說(shuō)，我們應(yīng)該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)。"耳聽(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍"這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友字，并且對(duì)他們都了如指掌。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧！讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧！
XXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
見(jiàn)信好！我是：桂一桂 是這樣的： 我的英語(yǔ)向來(lái)都不好：小學(xué)又沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)。 在我讀小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課的時(shí)候：不小心傷了腳：中了個(gè)破傷風(fēng)，開(kāi)始下不了床頭腦暈暈的（打針）過(guò)了一個(gè)上半學(xué)期~向來(lái)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平都不錯(cuò)：在這學(xué)上半期（小六）就學(xué)不好：頭腦不聽(tīng)使用！下學(xué)期病好點(diǎn)我就買(mǎi)書(shū)自學(xué)補(bǔ)習(xí)，后來(lái)（小六）考上理想的學(xué)校！ 上初中，我盡力學(xué)英語(yǔ)（因?yàn)闆](méi)基礎(chǔ)，很吃力！同時(shí)課程多�。�
因?yàn)樯眢w差呀！頭痛頭暈是家常便飯！好怕記英語(yǔ)單詞！日日多，記不好，難跟上！本來(lái)還的點(diǎn)信心的，可是不知哪天我心愛(ài)的英語(yǔ)資料（對(duì)我很重要的�。┡獊G了當(dāng)時(shí)我跑遍了書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)！這樣下去我就再也跟不上了！當(dāng)時(shí)老師用英文講得太快太多了！對(duì)于我來(lái)講就是對(duì)牛彈琴我是依靠書(shū)自學(xué)的哦！沒(méi)有了書(shū)就再跟不上了哦 初中還是很免強(qiáng)過(guò)得去，不過(guò)還是怕英文！沒(méi)有信心呀~ 上了高中，唉！有不光彩的事我都不想說(shuō)出來(lái)：可是不說(shuō)您就不知呀~ 我沒(méi)有個(gè)人電腦 ：上網(wǎng)費(fèi)太高 ！我上網(wǎng)看到英語(yǔ)家教只能望而止步！家里又困難重重！不好說(shuō)！ 就是沒(méi)有學(xué)費(fèi)！我也沒(méi)辦法！ 唉！還有個(gè)原因我不方便說(shuō)呀！可是又不能不和你說(shuō)說(shuō)：因?yàn)槲以诶е刂叵掠稚蟛×说浆F(xiàn)在唉！ 好心酸！寫(xiě)不下去了我好想讀好書(shū)可是？學(xué)不好的知識(shí)我想重溫下！我又不舒服了要休息了~ 我一直在找合適我的英語(yǔ)資料自已溫習(xí)一下基礎(chǔ)的
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)水平不用考試都知道不行！我的英語(yǔ)好爛！想補(bǔ)習(xí)的哦！因?yàn)楹枚嗷A(chǔ)知識(shí)不會(huì)！ 肚子一直在痛了老師，不好意思我要下了哦！今天寫(xiě)到這吧。
祝：工作順利！
學(xué)生：桂一桂
20xx/4/26
關(guān)于給老師的一封信9
親愛(ài)的田老師：
您好！
工作順利嗎？
時(shí)光如劍，日月如梭，您已經(jīng)調(diào)走一年了，您還記得我們嗎？
記得那還是在上一年級(jí)的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——田老師。當(dāng)時(shí)您才剛認(rèn)識(shí)我們，在課堂上突然點(diǎn)到我的名字，我的心“怦怦”直跳，站起來(lái)便喊了一聲：“到！”您那和藹的笑容我至今仍記得。
田老師，是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)海洋。記得您上課時(shí)，語(yǔ)言是多么的豐富有趣，朗讀時(shí)，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。大家都聽(tīng)得津津有味，仿佛早已變成了這篇課文中的主人公了。
田老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜擞邪肽陼r(shí)間。記得有一次期中考試，我緊張萬(wàn)分，考完試，成績(jī)出來(lái)時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我考得這么差，當(dāng)時(shí)我特別傷心。下課時(shí)，您看到我一個(gè)人坐在座位上，您把我叫了出來(lái)，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：不要灰心，也不要?dú)怵H，要去努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，當(dāng)我知道您要被調(diào)到別的地方去教學(xué)時(shí)，同學(xué)們都特別地不舍得。記得有一次，您抽時(shí)間來(lái)看我們，當(dāng)時(shí)我們都激動(dòng)地流出了眼淚，大家都知道您也想我們，我們真想當(dāng)面謝謝您，謝謝您曾教給我們知識(shí)和道理。
老師，您是我航海的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝你
身體健康
您的學(xué)生：張露
20xx年12月31日
關(guān)于給老師的一封信10
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)。在這生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
那年，我剛升入五年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換英語(yǔ)老師，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，像流水那樣清澈。
您還記得嗎？體活課上您教我們跳橡皮筋，讓我們回憶起幼年時(shí)的快樂(lè)。
英語(yǔ)課上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，您臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神像刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含著七十一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：季婧雅
20xx年5月10日
關(guān)于給老師的一封信11
尊敬的周老師：
您好！
最近您的身體好嗎？我覺(jué)得我的心里話就像漫天的星星一樣說(shuō)也說(shuō)不完。今天就讓我在這封信中和您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
我知道最近您身體不好，我也盡力幫著一起管理班級(jí)，可是怎么也管不好，我覺(jué)的我們班最近有以下幾方面的缺點(diǎn)。
一：同學(xué)們的紀(jì)律有一點(diǎn)亂，高浩源一發(fā)怒，同學(xué)們就會(huì)慌亂地四處逃竄，紀(jì)律自然就變的亂了！還有午唱的時(shí)候，文娛委員和各班干部在管理紀(jì)律時(shí)，其他一些同學(xué)卻在那邊亂唱搗亂，使我們沒(méi)有辦法。
二：同學(xué)們亂扔垃圾，中午在家教處吃飯的一些同學(xué)，在回學(xué)校的時(shí)候會(huì)在小攤點(diǎn)里買(mǎi)許多零食帶到班級(jí)里。在班里吃完的時(shí)候就會(huì)趁同學(xué)們不注意的時(shí)候把垃圾扔在了教室里，使的我們的教室看著就像一個(gè)垃圾場(chǎng)！
三：上課紀(jì)律不夠好，竊竊私語(yǔ)現(xiàn)象非常多！我覺(jué)的這些都是不好的！
我向您提出這些班級(jí)里的缺點(diǎn)，首先我作為班長(zhǎng)代表所有的班干部向您道歉！因?yàn)槭俏覀儙讉�(gè)班干部管理能力不夠，沒(méi)有管好班級(jí)，也想讓您在語(yǔ)文課上向同學(xué)們提一下以下的建議：
1：讓同學(xué)們能夠理解高浩源的心情，同學(xué)之間互相幫助
2：請(qǐng)同學(xué)們不要帶零食來(lái)校！保持教室的整潔。
謝謝！
敬祝
身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生 李天昱
12月27日
關(guān)于給老師的一封信12
尊敬的梁老師：
您好！
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，進(jìn)入了我的第一個(gè)長(zhǎng)假期。在考試完后沒(méi)有布置作業(yè)之前，我在家里睡了好幾個(gè)懶覺(jué)，還看了很久沒(méi)有看的動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)真是好極了。后來(lái)因?yàn)橄卵�，學(xué)校里沒(méi)有要我們到學(xué)校來(lái)領(lǐng)通知書(shū)，是媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了寒假作業(yè)本，另外老師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè)，我都在計(jì)劃內(nèi)完成了�，F(xiàn)在跟你說(shuō)說(shuō)我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。
一是我把整個(gè)假期分二部分，計(jì)劃用二十天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假作業(yè)本上的作業(yè)，但是我沒(méi)有用二十天就寫(xiě)完了，所以在剩下的時(shí)間里，我抽空看了一些課外書(shū)，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼嚕》，雖然有些故事還沒(méi)有讀完，我還是打算在有空的時(shí)候繼續(xù)讀。
二是在剩下的時(shí)間內(nèi)，我每天都按老師的要求學(xué)習(xí)了新的生字三個(gè)，并把生字帶拼音寫(xiě)了三遍，希望自己能記住。另外寫(xiě)了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數(shù)學(xué)老師布置的五十道題，學(xué)會(huì)了進(jìn)位法、借法位，可以完成媽媽布置的一百以?xún)?nèi)的加減算式。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，希望我能在新的一年里有新的進(jìn)步，也希望老師對(duì)我的不足能批評(píng)并指正。
xxx
xx年x月x日
關(guān)于給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師您好：
我之所以給你寫(xiě)這封信，因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開(kāi)您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個(gè)月，我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jī)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心，因?yàn)榇中奈业某煽?jī)一只沒(méi)有提高上來(lái)，您批評(píng)過(guò)我，可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來(lái)的卷子驚呆了�！�76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前，那時(shí)候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的。
會(huì)到了座位上的時(shí)候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師我曾想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管干什么，都要仔細(xì)認(rèn)真，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
關(guān)于給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：您好！
是啊我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
記得6年前，爸爸牽著我的手把我送進(jìn)了這個(gè)新的而又美麗的母校。第一個(gè)迎接我的是您——韓老師。您是那么的和藹可親，使我漸漸地喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)母校。當(dāng)您把我領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游時(shí)，我終于體會(huì)到爸爸媽媽所說(shuō)的知識(shí)事多么寶貴。
您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要仔細(xì)，認(rèn)真地給他們講道理，有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)。而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話寫(xiě)得多好��！透過(guò)這首詩(shī)我可以發(fā)現(xiàn)老師為了我們的未來(lái)正在努力的備課哪怕自己累點(diǎn)苦點(diǎn)也在所不惜。
您的學(xué)生；xxx
20xx年8月3日
關(guān)于給老師的一封信15
沈老師：
您好！
我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂(lè)也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。
沈老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完：“自由活動(dòng)。”這句話就下課了，但我還是感到非常開(kāi)心。因?yàn)槟氲竭^(guò)我們的學(xué)習(xí)壓力，想過(guò)要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開(kāi)心。
沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后，我的語(yǔ)文成績(jī)有了上升，這都是您的功勞，使我的語(yǔ)文成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺(jué)得困，不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也讓我們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大得進(jìn)步。
沈老師我對(duì)您還有幾條建議或意見(jiàn)：
1.家庭作業(yè)再多一點(diǎn)，太少了；
2.試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn)；
3.多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。
最后祝沈老師在新的一年里
心想事成！
身體健康！
開(kāi)開(kāi)心心！
壽一青
1月29日
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