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給高一學弟學妹們的一封信
在生活、工作和學習中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的給高一學弟學妹們的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給高一學弟學妹們的一封信1
親愛的學弟學妹們：
你們好！我是你們的高三學姐，值此一年一度的開學之際，揮筆寫下這些文字時，與大家共勉。
看到新入學的你們，學姐我想起三年前的我。來到新的環境，每個人難免對未來產生迷茫。在此，我想結合自己三年來的時光，繪一幅自畫像，權且贈給大家一劑調整自己的秘方——以物為鏡，借鏡自畫。
在我的高中生涯中，我始終以三面鏡子對照自己——以心為鏡，以群為鏡，以人為鏡。
以心為鏡，繪初心。在剛剛開學，大家免不了焦躁和不安，很多時候，剛剛入學的學弟學妹們因為沒有明確而內心迷茫。學姐在這里建議大家，在一開始明確自己的初心：我要上什么大學？我要什么樣的生活？諸如此類問題，初心便是一顆定心丸，所有的努力都圍繞著自己的初心展開。無論是方向迷茫，還是身心疲憊，你只需知道，我是為了成為想要成為的人。定要以心為鏡，繪制未來藍圖。
以群為鏡，繪奮斗。“物以類聚，人以群分”。高中階段始終充滿著競爭，每個人都在為自己的目標而奮斗，面對不同交際人群，你們或許會迷茫而無所適從。但在我看來，這一學段，恰恰是可以給我們帶來進步的、可嘗試的領域。“奮斗是青春的底色”。學會融入一個群體，與他們共同奮斗。以群為鏡，繪奮斗青春。
以人為鏡，繪自己。古人作文云：“以人為鏡，可以明得失�！碧菩谝晕赫鳛樽约旱溺R子，聽取他的勸諫，最終成就大唐盛世。雖說偉大的.人并不常見，但可供我們學習借鑒的人比比皆是，只要我們以別人身上的優缺點為鏡，檢察反省自己，不斷進步，就會有美好的未來。故曰：以人為鏡，繪進步自我。
在《勸學》中。韓愈也提到“君子博學而日三省乎己，而知明而行無過矣�！庇纱丝梢�，借物為鏡，不失為提升自我的好方法。
對學生而言，以物為鏡，借鏡自畫，不僅僅可以提高自己，充實校園生活，更是為了成就更好的自己。
最后，你們還要回答一個問題，就是“如何生活得更有意義”。
如果前面說的是目標問題，后面講的就是措施。在校園，要生活得更有意義，首先要端正三觀，愛國，愛校、愛他人，愛自己，樂觀自信，做陽光少年；其次，愛讀書，會讀書，合理安排作息時間，做事有條不紊，提高學習效率；最后，謹記：上課別睡覺，認真做筆記，作業天天清，及格沒問題，若想得高分，細節出成績。
學弟學妹們：人生路上，我們需要借助各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，學會規劃自己的人生目標，制定切實的措施，實現人生價值。
讓我們共同努力，創造人生的輝煌吧！
祝學業有成！
一位高三學姐
X月X日
給高一學弟學妹們的一封信2
親愛的即將入學的高一學弟學妹們：
你們好！
出于讀書人萬苦千辛的觸動，在離開高中校園的時候，我想到了你們這些與我們擦肩而過的校友，于是提筆給你們寫了這封信。只是當你收到這封信的時候，作為一名高三學子，毫無疑問的，我已經走出這古色古香的校園，踏上另一段新的旅程。而你們，將走在這美麗校園寬闊的夢想大道上，同我們一樣細細領略“黌學典范”的桂香蘭韻。
想當初，我們也是在仰望中走進高中校園的。上一屆的輝煌成就，“省日報”上說“小縣城里出了大雞樅”，結果，高一就有幸讀到了學長的《念奴嬌·青春逐夢》，其中的兩句：“韶華當歌，無悔逐夢人寰”，一直陪伴我走過高中的學習生涯。回首三年來，那些夙興夜寐，挑燈夜戰的日子，每一個逐夢的畫面都令自己感動。
以夢為馬，堅守本心。心中有個夢想，你就不會動搖，會感覺到有無窮的力量，催你踏上遙遠的征程。上高一的'時候，我根據自己的學習情況及喜好，選擇人文（自然）科學，開始鋪砌通往985、211的夢想大道。每天認真吃透課本，每天認真反思學習清單，并與課后練習融會貫通，舉一反三，把知識在“量”上堆積到一定的高度�？粗R的金字塔漸漸升高，希望也漸漸靠近，夢想也漸漸的明了起來。于是，腳步就越來越厚重了。
鮮衣怒馬，青春陽光。鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。青春是美麗的，而高中為甚。在巍巍書山，策威風凜凜之良馬，奔馳在夢想大道。一襲紅衣，激情澎湃，大課間誦讀聲飛桂園；一襲白衣，超然飄逸，孔子文化節上青少年舞步翩躚；一襲青衣，溫潤如畫，成人禮上生日蛋糕笑語歡歌祝福一遍遍；一襲黑衣，肅意凌然，感恩父母萬愛千恩，聲聲扣擊心弦。馬蹄聲揚，落香樹底，飛花夢園。踏過香徑，風灌長袍，畢業道別的精彩創意，將伴隨我們仗劍天涯——鮮衣怒馬的我們將共看烈焰繁花，擁有更廣闊的天空。
厲兵秣馬，馳騁人生。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。一天兩頭都在星星月亮的相伴下，埋頭在復習資料、模擬試題上，攻堅克難一直不敢喊累。高三了，回歸課本，做好專題復習進行再一次積累；認真做題，歷練綜合考試以求得次次都有“質”的提升。這一題又做對了，那一題原來是要這么做，不斷反思、不斷超越，自信就來了。緊張了，哼哼小調，聽聽鳥鳴，講講趣事，幽默幽默，情緒就回到最佳了。壓力大了，把練習與考試看成一種挑戰，想象成一次人生經歷，每天微笑著，保持一顆平常心，心態就好了。
親愛的學弟學妹們，乾坤未定，你我皆是黑馬。我就要走上高考的戰場，你們也將奔赴中考的前線了吧。一首歌唱的好，青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著終于有一天它們在世間傳說。我們曾經看著學長學姐的背影在這菁菁校園里充實自己，而你們也將循著我們的足跡來到夢園佳處馳騁人生。我們共同進步吧，校園里的狀元橋上，微風習習，我們一起輕盈的走過。清清的泮池，將永遠光亮我們本就絢麗的一生。
衷心的祝愿學弟學妹們：
中考成功，順利地進入我們美麗的學校學習！
你們未曾見面的學長：xxx
20xx年6月29日
給高一學弟學妹們的一封信3
親愛的高一學弟學妹，
你們好！
提筆臨言，感慨萬千。今天的我們，提筆征戰沙場，描摹自己的畫像。今天的你們，踏著時代鼓點，書寫你們的青春。作為你們的學長，我想告訴你們高中三年最重要的事情——畫好“自畫像”，走好人生路。
尼采說過：“生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己”。認識自己是一件艱難曲折而又充滿意義的事情，是需要我們窮盡一生去追索的命題。在你的高中歲月里，又將如何認識自己，畫好你的自畫像呢？且聽學長說與你聽。
你要知道，畫好自畫像需要打好清晰的底色。猶記剛剛邁入高中校門的我，青澀，懵懂。在老師的指引下，在名著的影響中，我明白了奮斗是青春的底色。無奮斗，不青春。奮斗的青春，無論它多么樸素，依然如珍珠般璀璨無比。青年毛澤東在北大圖書館當助理管理員的幾年，如饑似渴地讀書，韜光養晦，確定了自己的信仰，為他的一生奠基。三年的.時光，一天一天過，覺得很慢，但當你回首，不過彈指一揮間。在人生旅途中，我們必須只爭朝夕，不負韶華，用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌，讓生命烙下堅實的腳印。
你也要知道，畫好自畫像需要修煉強大的內心。成長是一個糾結痛苦的過程，有的時候已經遍體鱗傷依然要擦干血跡繼續前行。背不得的古文名篇，記不住的英語單詞，填不出的歷史事件，想不透的物理公式，解不出的化學方程式，百思不得其解的二次函數……無時無刻不在挑戰著我們稚嫩而脆弱的心。但，這些不都是成長之必須嗎？泰戈爾告訴過我們，“只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！辈荒艹惺苌�，便不配享受生命之輕。受傷時，可與東坡泛舟游于赤壁之下，聆聽他江上清風、山間明月的豁達之語；失敗時，可與李白對飲，與他齊誦“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁之詞。人生路漫漫，酸甜苦辣皆營養。昔日的艱難求索，彌足珍貴。我希望你沉心靜氣地積累自己的力量，在悠悠歲月里和曠遠天地間找到自己的人生坐標。
你還要知道，畫好自畫像需要擁有超常的自律。蘇子曾言：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！蔽覀兓钤谶@個世界上，本就是平凡的蕓蕓眾生之一，才華、運氣都是虛無縹緲的，唯有努力最為真實。新冠疫情，讓我們有了前所未有的經歷——居家隔離、漫長假期和網絡學習。疫情就是一面鏡子，讓我們看到了一個真實的自己。你應該深有體會，自律的人生與放縱的人生是截然不同的結局。其實，每一個活出人生華彩的人，無不經歷自律的時光打磨。當然，那段時光可能是灰暗的，可能是孤獨的，可能是咬牙堅持過來的，可能是遭受白眼和嘲笑的，但“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航”，為了心中閃光的夢想，流點汗，吃點苦，遇點挫折，受點委屈，又有什么關系呢？正如王夫之所言：“魚沖波而上，不損其鱗；鳥溯風而翔，全用其羽。”有時候，逆波更適合游泳，逆風更適合飛翔！
“智者的明察、仁者的胸懷與勇者的壯烈”，這是圣人對君子的期許，我相信學弟學妹們能在高中歲月里打好人生底色，修煉強大內心，做到嚴格自律，用無悔的青春，奠基美好人生。今后，在頂尖的學術殿堂，在最強的商業帝國，在高級的政治舞臺，在影響深遠的文化原野，在風云錄，在好人榜，在幸福的人生旅程中……都能聽到你們的名字，看到我們的身影！
人生是一段沒有返程的旅途，高中是旅途中重要的一站。我們已經到站，你們剛剛出發。今天，我在高考考場內書寫每一份答卷，其實也在刻畫我最美的自畫像。少年，你可懂得哥的一片苦心？
最后，祝福學弟學妹們：
乘風破浪，鵬程萬里！我在海的對面等你！
一名高三畢業生
20xx年x月x日
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