給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家收集的給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信1
愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
展信佳！
“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。”席慕蓉如是說。在我臨近畢業(yè)之際，回頭看到河的另一邊的你們，正滿懷希冀要開啟人生的新篇章。然而，你們也會像我一樣，在青春旖旎風(fēng)光中迷失方向。因此，我希望以此篇文字向你們分享感悟，期待你們能對鏡執(zhí)筆，為自己畫好像，由此堅定夢之所往，行之所向。
唐太宗曾有言：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。”我們可以以歷史和他人為鏡，為自己畫像。
我期望你們臨過去之鏡為自己畫像。時間猶如白駒過隙，倏忽而逝，踽踽前行十余載，唯有知識和經(jīng)歷是我們無法被剝奪的財富。但內(nèi)心的想法千變?nèi)f化，稍一轉(zhuǎn)身，可能就被拋到九霄云外。生活中遇到迷茫，找不到方向時，要回頭看，在過去中尋找你們心中的`答案。心中有光，你才會發(fā)光。回顧過去，找尋初衷。“幸福的生活，就是符合自己本性的生活。”塞涅卡有言如是。認(rèn)清自己，以榜樣激勵自己，你便不會迷茫，而是努力為自己的幸福生活奮斗。愿你繪出拼搏無悔的自己。
接下來，我期望你們臨他人之鏡為自己畫像。“三人行，必有我?guī)煛！泵總�人都有可學(xué)習(xí)之處，每個人都會在觀察他人中獲得感悟。縱觀一個歷史人物的一生，了解他的成功、失敗，從中汲取教訓(xùn)。也可從身邊人開始。你們即將進(jìn)入一個新的環(huán)境，開始新的生活。你所結(jié)識的人都是新的，在相處中觀察他人，找到對方身上值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點。從對他人的體察中，我們學(xué)習(xí)成就自我。同樣的，你們本身的優(yōu)點缺點，他人有時看得比你們自己還清楚。從他人之鏡中，你們會學(xué)到己所不具，亦學(xué)會自我反省。愿你繪出進(jìn)步不斷的自己。
最后，我期望你們臨現(xiàn)實之鏡為自己畫像。面對當(dāng)下變幻莫測的國際格局，你們或許會覺得離自己很遙遠(yuǎn)。近看國內(nèi)局勢，你們是否會陷入迷茫，覺得自己前程未定。面對迷茫，最好的應(yīng)對就是了解，了解現(xiàn)實，關(guān)注社會變化。我們要知道自己需要什么，社會需要什么，自己要去做怎樣的人，這是貫穿你一生的問題。唯有對現(xiàn)實與自我充分了解，我們才能學(xué)會在變化中堅定自己。愿你繪出初衷不變的自己。
“而今更篤凌云志，莫教冰鑒負(fù)初心。”愿你們致青春之筆，篤無悔之志，繪出光芒萬丈的自己。
一個前輩
20xx年08月21日
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信2
親愛的弟弟妹妹：
你們好，我是五年級一班的朱睿智。首先歡迎你們的到來，請允許我先給你們介紹一下我們的學(xué)校吧！我們有藍(lán)，黃，綠，三種活動的區(qū)域，在地上有各式各樣的圖案，站在藍(lán)區(qū)，仿佛身臨大海，站在黃區(qū)，仿佛來到絢麗多彩的果園，站在綠區(qū)，仿佛來到了遼闊而美麗的草原。
還有多姿多彩的校本課程，比如：二胡課，機(jī)器人課，趣味數(shù)學(xué)課……我最喜歡的就是機(jī)器人課，在這里你可以發(fā)揮自己的想像力。
還有溫泉游泳池，多功能的工作室，明亮的教師，寬廣的走廊。
到了春天，百花齊放，珍奇斗艷，夏天有綠蔭為你遮擋陽光，到了秋天，果實累累，你可以體驗親手摘果實的'樂趣，冬天到了，有快樂的萬圣節(jié)，熱鬧的跳找市場，還可以吃到美味的棉花糖哦！
下面我希望你們能記住下面的話，校長曾說過要把我們培養(yǎng)成豐富，善良，高貴的小淑女，小紳士，希望你們能夠做到以下三點;自理，自立，自強。
還有“責(zé)任”兩字，責(zé)任是普普通通的兩個字，但是它的意義重大“今天擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，明天擔(dān)當(dāng)重任”，這句話是我們學(xué)校的校訓(xùn)。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己手上的每一項工作，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽課，讀書，寫字，同樣重要的學(xué)習(xí)。和藹可親的老師會幫助我們學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的學(xué)習(xí)做人。我希望你們能夠做到以下幾點：一，認(rèn)真按時完成作業(yè)。二，能夠早睡早起。三，樂于幫助同學(xué)做自己力所能及的事。四，不要遲到。五，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。
做為大姐姐我可以很自豪的告訴你：“我生活在這里很快樂！”希望我們能夠一起快樂的成長！“
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
學(xué)姐：朱睿智
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信3
親愛的學(xué)弟、學(xué)妹：
你們好！
我們是畢節(jié)市實驗學(xué)校14級10班的五十二位大哥哥、大姐姐。雖然我們從未謀面，但是，我們都曾在實驗學(xué)校的這方樂土沐浴陽光、渴求知識。所以，無論腳步走的多遠(yuǎn)，實驗學(xué)校永遠(yuǎn)都是我們身后溫暖的家，而你們就是我們最親的家人！
今天，我們就要帶著夢想離開實驗學(xué)校了，離別之際，萬般不舍！這里的一草一木、一枝一葉都留下了我們少年歲月的深深情懷，摩挲著這一切，不忍離去！尤其是這滿滿一書柜的書籍都曾是同學(xué)們最心愛的寶貝。遙想當(dāng)年同學(xué)們把從家里精挑細(xì)選出的書籍鄭重地交到老師的手里，就像把自己最珍貴的寶物托付給最信賴的人一樣，莊嚴(yán)而神圣。書籍收攏來后我們班的老師、家長、同學(xué)又挑燈夜戰(zhàn)給書籍分好類、編好號碼整整齊齊地擱置在書架上，從此班上最具人氣的圖書角便誕生了！無論是閑暇時還是課間同學(xué)們總是或坐、或蹲、或站聚攏在圖書角貪婪的汲取著書中的營養(yǎng)，一時間天光云影、世間萬物盡在方寸之內(nèi)……六年的每一個“兒童節(jié)”，尚鈺淏同學(xué)的.媽媽都會給書柜增添新成員。一本本書籍在同學(xué)中默默傳遞，我們也在這些寶貝的滋養(yǎng)下一天天長大，14級10班也因此多次被評為學(xué)校“書香班級”。
現(xiàn)在，我們把尚有余溫的寶貝留給親愛的你們，希望你們把實驗學(xué)子熱愛閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。同時，也希望你們愛護(hù)書籍多讀書、讀好書做思想深邃、學(xué)業(yè)精湛、身體健康的優(yōu)秀實驗學(xué)子！
14級10班的大哥哥、大姐姐
20xx年7月
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信4
敬愛的六年級同學(xué)們：
大家好，我的名字叫華閩，今天我再次踏入母校，沐浴著母校的陽光與朗朗清風(fēng)，一切是那么的熟悉，但我已不是六年級的同學(xué)了，現(xiàn)在我是一名七年級的學(xué)生，有些話埋藏在我心里許久，我想對你們說：
現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)都覺得自己的成績不是特別突出，也不知道該如何努力，學(xué)著學(xué)著就頹廢下來，自我放棄。就像在六年級的時候，我有一位同學(xué)，臨近要期中考了，他貌似開始重視、努力起來，每天學(xué)習(xí)到凌晨，擠出之前玩樂的時間開始學(xué)習(xí)，但是在期中考的時候依然沒有考出好的成績，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他好像頹廢了，他一籌莫展，心事重重，一段時間后就又開始放飛自我，成績比之前更差了。這種情況在我們身邊不少發(fā)生，而我覺得鋒芒未能一展時，不要心急，更應(yīng)當(dāng)深入地去沉淀與磨練，燕子若想高飛，尚需在低處蓄力，我們?nèi)粢晒Γ鼞?yīng)先厚積而后方可薄發(fā)！努力是好事，我們也需要培養(yǎng)，但是千萬不能三分鐘熱度，保持熱愛，堅持方向，才能讓我們的努力有所收獲！
時光回溯千年，晉代才華橫溢的文學(xué)家左思便是一位厚積薄發(fā)的代表人物。他寫《三都賦》，開始時需收集大量的歷史、地理、物產(chǎn)與民俗人情的資料而閉門謝客，在其舍中院內(nèi)，以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，當(dāng)即記錄，歷經(jīng)了十年終于寫成，而后又經(jīng)過名人作序，坊間傳聞，大家各自推薦《三都賦》，很快風(fēng)靡了京都，更是造成了洛陽紙貴的.局面，成為了一樁美談。經(jīng)過十年的深厚積累，才有了左思的一朝名振京都，其貌不揚的他尚且如此，今天的我們更要學(xué)會沉淀，以待時機(jī)一展鋒芒，但成功可不是那么簡單，更需要自己的堅持不懈，勇往直前，永不言棄，才能獲得成功！
再說現(xiàn)在的當(dāng)紅小天王李榮浩在成名之前，同樣經(jīng)歷過十余年的厚積薄發(fā)，從小癡迷音樂的他在父母的妥協(xié)之下，才得以踏上音樂之路，北漂后，他開始從事寫歌和和聲彈吉他等工作，參加過幾次比賽，也未能得到重視，心態(tài)也有起伏，他曾經(jīng)急躁過，迷茫過，但依舊堅持，專心地做著幕后工作，一做就是十年，終于到20xx年，“我是歌手”的舞臺上，他因一曲歌曲《模特》而展露鋒芒，成功征服了聽眾，都說十年修得李榮浩是音樂界對他的一句調(diào)侃，可如果沒這十年讓他和自身去沉淀，又怎會有今天名聲大噪的李榮浩，讓人們?nèi)ハ矏酆蛯W(xué)習(xí)呢？
如果沒有深厚的積累，便不會有薄發(fā)的機(jī)會！學(xué)習(xí)不是三天兩頭的事，更重要的應(yīng)該是我們自身的努力與堅持不懈！司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，寫出了“史家之絕唱”，曹雪芹批閱十載，增刪五次，才寫成了那部古典巨作，這些名家哪一位不是長久積累后一朝成名的呢？
同學(xué)們想要提高成績最直接的做法不僅是在學(xué)校上課時我們認(rèn)真聽講，努力思考，跟著老師的節(jié)奏，更需要我們在家中，認(rèn)真完成作業(yè)，讀書也是一件需要堅持不懈的事情，“十年磨一劍”身為螻蟻也應(yīng)有鴻鵠之志，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，希望大家在剩下的這一年時光里努力學(xué)習(xí)，做最好的自己！
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信5
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是華閩同學(xué)。感謝母校邀請，給我這個機(jī)會參加此次的“學(xué)子面對面”交流會。
同學(xué)們，作為畢業(yè)班的你們，即將踏進(jìn)中學(xué)生涯，是否和曾經(jīng)的我一樣，對未知的中學(xué)生生活充滿了各種遐想？中學(xué)生涯是什么滋味呢？是苦是甜？是歡樂是悲傷？
在這里，我想和大家分享一個小故事，希望你們也能和我一樣得到一點感悟。
那天，是新初一年段的大隊委競選活動，我曾經(jīng)躊躇滿志地以為大隊長的寶座是我的囊中之物，我那一桌子的獎狀，我激情四射的競選演講，誰與爭鋒？但是，我失敗了。我心中原先的`豪情萬丈已被摧毀殆盡，陷入了無邊的黑暗中。
難道，我不夠好嗎？我陷入了深深地自我懷疑中。
還記得那天晚上，月色如水，傾灑在陽臺上，我一個人靜靜地站在陽臺上，淚水模糊了雙眼。就在那時，陽臺上一盆不知名的“小野花”吸引了我的眼光。我簡直不敢相信自己的眼睛，那棵羸弱的小野草，那棵被我預(yù)判了“死刑”的小野草，它竟然開花了。只見它那淡紫色的花瓣優(yōu)雅地綻放著，黃色的花蕊恰到好處地為整朵花做點綴，恰似閃亮的星光一點，鑲嵌在暗淡的天空中，細(xì)長而翠綠的花莖高高挺立，猶如美麗的天鵝一般，在綠色葉子的襯托下，如同那破繭成績的蝴蝶一般美麗，在那月色的映照下，熠熠發(fā)光。
這顆生命的種子，隨風(fēng)而來，僅僅靠著陽光雨露的滋養(yǎng)，破土而出，生根發(fā)芽，今天竟然開出了如此美麗的花朵。面對著這旺盛的生命力，我不禁呆了。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”我喃喃念著。是呀，苔如此細(xì)小低微，自不能跟國色天香的牡丹相比，但苔卻靠自己頑強的生命力，爭得了和花一樣開放的權(quán)利，在陽光照不到的地方，青春照樣萌動。
抬頭望天，月亮已經(jīng)升到半空，皎潔，清亮。我心中也漸漸明亮了起來。難道競選不上大隊長，我就一定比別人差嗎？不，這世界有天才和英雄，也有如苔一樣，平凡而富有生命力的人們，他們各自精彩。
同學(xué)們，牡丹也好，苔花也罷，心若向陽花自開。希望聽完這個故事后，你們每個人心中都能栽下一顆頑強的生命的種子，開出屬于你們的生命之花！即將到來的中學(xué)生涯，有苦也有甜，有悲傷，但更有歡樂。
今天，我還給你們帶來了小禮物——一包種子。請相信，只要你們用心澆灌，就一定能開出屬于自己的最美的生命之花。
謝謝大家！
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信6
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！我很榮幸，今天能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生，來跟你們交流。相對于前輩之類的身份，我更愿意以同輩的身份來跟你們談話。
今天的交流，我并不想去講學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)的方法，也不想去談?wù)撃切┐蟮览怼＜词沽昙壥切W(xué)和初中的一個交匯點，是人生中的一個節(jié)點。但是如果把人生看成一場旅途，那六年級無非只是其中一個站點，而人生的旅途上不應(yīng)只關(guān)注前方，也要注意身邊的風(fēng)景。這就是我想與各位學(xué)弟學(xué)妹談?wù)撋膬r值的原因。
無論是多么微小的生物，都是有它們自己的生命的，而每個生命都有其存在的價值，都有值得尊重的地方，都有它自己的價值。在一次討論會上，有一位著名的演講家舉著一張美元，他向著會議室里的人詢問有沒有人要，很多人都舉了手。他又將鈔票揉成一團(tuán)，仍然有人在舉手，他又用腳去碾那張鈔票，還是有人舉著手。他說：“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課，無論這張鈔票被我怎樣對待，你們還是想要，因為它并沒有失去它的價值。”。
就像這個演講家說的一樣，一個生命的價值不會因為它所經(jīng)歷過的事情而減少，無論你們經(jīng)歷了什么，你的價值永遠(yuǎn)不會減少，但是你的價值卻是可以附加的。其實在一個人的人生中，都會有很多風(fēng)雨，成功的人也是如此，沒有人的人生是順利的。就拿鄧亞萍來說，她身材矮小，手腿粗短阻礙了她的夢想，她被拒于國家隊大門之外，但她苦練球技，終于登上夢寐以求的領(lǐng)獎臺。即使是先天的不足，也不足以阻擋一個真正想要實現(xiàn)夢想的人，她成功地提升自己的價值。
人也好，動物也好，植物也好，它們都有生命，都有其價值，都有存在的意義，也有追求夢想的`權(quán)利，生命的價值是要靠自己去提升的，也不要認(rèn)為自己的生命沒有價值，只要是生命就有價值，也沒有什么貴賤之分，只要努力做好自己，追尋自己的人生目標(biāo)，做到問心無愧，就已經(jīng)是對自己生命最大的尊重。不要認(rèn)為自己不如別人，也不要看不起別人，也不要藐視那些微小的生命的價值，尊重別人也是尊重自己。
能夠明白人生的道理，做到正確認(rèn)識與尊重生命的價值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會學(xué)習(xí)重要，更何況有哪個明白人生道理的人不會依靠學(xué)習(xí)來自我提升呢？
最后，祝愿你們在這個新起點，成為最好的自己！
華閩
20xx.12.19
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！鳳凰花開，綠草芳菲，在你們即將畢業(yè)之際，我重返母校，心中萬千感慨！
教室里留下我苦學(xué)的身影，辦公室中鐫刻著老師們一聲聲叮嚀，操場上閃現(xiàn)著我飛奔的背影……
今天進(jìn)到校園，看到學(xué)校宣傳欄上的“優(yōu)秀習(xí)作選”上，我的作品《給媽媽一封信》還赫然在列，我由衷地感到高興！
記得第一次接觸它——文字，是在低年級的看圖寫話。我用自己的想象力為這幅黑白的圖畫涂上鮮艷的色彩。用自己的語言為它編織一個美麗的故事，沒有華麗的筆風(fēng)，沒有一波三折的情節(jié)，有的.只是滿足，也正是因為這種滿足吧，我喜歡上了寫作。喜歡上了用它編織一個個絢麗的圖畫！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中學(xué)生了。如今的校園里，宿舍中，樹蔭下，每日與文字相伴，每日在文字中熏陶，讓我的寫作能力一步步見長。崇拜著一位一位作家，膜拜著一部一部名著，虔誠著一個一個碼字，熱衷于一篇一篇投稿……期盼著令自己沉醉其中的文字。也能讓別人為之傾倒。披著朝陽，我苦心學(xué)習(xí)，一本本名著與一張張草稿是我的證明；掛著星辰，我手執(zhí)一筆，一頁頁稿紙、一句句鼓勵是我的動力。
漸漸地，所作之文開始被老師認(rèn)可，被同學(xué)贊揚。我的作品開始出彩。但我絕不止于此，我將作品與自創(chuàng)詩文細(xì)細(xì)排版，封入牛皮紙袋中，精心寫上歸屬地，虔誠又仔細(xì)地將信封投入信箱。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠……
幾日后，收到回信。我緊張得一次次拿起，又一次次放下……最后下定決心，拿起包裹，撕開，慢慢打開，露出一角，竟是一份報紙。細(xì)細(xì)端詳，是一份《閩南日報》。包裹中還有一封信。打開細(xì)看，不禁狂喜！我的詩文《晚霞》被刊登了。
強忍住這份喜悅，翻開報紙，我的詩文呈現(xiàn)在眼前。細(xì)細(xì)的、秀美的墨字，清晰地印著幸福，不禁感嘆，我終于成功地邁出了第一步。
一步步向前邁進(jìn)，前方看似遙遠(yuǎn)，但我心中有著堅定的信念，只因夢想在前方。回過頭是自己走出的漫漫長路……退后一步，我們就可能錯失自己苦守的美好；向前一步，我們才能完成夢想，永遠(yuǎn)給自己的道路留下清晰的腳印。希冀向前再邁一步，便遇見一路的美麗……
來！同學(xué)們，熱愛文字吧！熱愛寫作吧！
感謝母校給我這次機(jī)會與大家一起交流，一起共勉！謝謝大家！
發(fā)言人：華閩
20xx年12月19日
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信8
學(xué)弟學(xué)妹們，你們好：
可能現(xiàn)在的你們正在為高考不斷地努力奮斗著，你們筆下有做不完的習(xí)題，一遍又一遍不厭其煩的聽著老師重復(fù)那些早就已經(jīng)重復(fù)過很多次的知識點，可能你們甚至還已經(jīng)計劃好6月8號高考結(jié)束那天晚上你們要如何瘋狂，這些都是很正常的思想，因為我和你們一樣，同樣也經(jīng)歷過這些。
可能你們會抱怨，為什么每次作業(yè)都這么多，為什么自己連休息的時間都沒有，為什么每次考題都那么難，怎么每次考砸的都是你，這也很正常。但是我寫這封信，是要告訴學(xué)弟學(xué)妹們，請你們珍惜你們現(xiàn)在的時光。高三的生活固然痛苦，但是確是人生中最為寶貴的一次經(jīng)歷，也請你們珍惜你們筆下的那一本本練習(xí)題，因為高考過后，他們將會變成廢紙被你們賣掉或丟棄。
我最想說的`，就是請你們一定要珍惜時光，珍惜和老師同學(xué)相處的時光，不管你最后高考成績?nèi)绾危膊还苣闶欠衲軌蜻M(jìn)入心儀的學(xué)校，這些到最后都不那么重要，你終將會在高考之后找到合適的歸宿，但是你之前所奮戰(zhàn)的那個集體，高考過后，永遠(yuǎn)不可能聚齊了，所以請你珍惜他們，請你記住他們每一個人，是他們陪伴你走過高考，走過那段最艱難的日子。
總之一句話，且行且珍惜，高考，是你們的，人生也是你們的！
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信9
如果你們剛剛踏進(jìn)高一的殿堂，那么很幸運，鵬君會陪伴你們?nèi)辏☉?yīng)該是這樣）；如果你們已經(jīng)臨近高考，真的很遺憾，他只能與你們共同奮斗一年有余；至于這話是褒是貶，來日方長，請諸君自己體會。既然看見鵬君催稿，想著從未交過語文作業(yè)也是種遺憾，于是寫點我自己的想法，請大家指點。如有雷同，算我抄你。
曾經(jīng)看過，有人這樣說：“國王與他的馬有何不同？我不是要你回答人與馬，兩條腿與四條腿這種幼稚答案，無論姿態(tài)或能力以及力量，兩個完全是相同的存在，但是一方卻成為王者支配戰(zhàn)爭，另一方卻成為坐騎增加戰(zhàn)力，答案只有一個——本能！”
我對這話不作評價，因為這個世界就是這樣。一句話，一個現(xiàn)象，它能存在必定有其存在的意義，縱使是句玩笑，哪怕僅是杜撰，背后都有現(xiàn)實的影子，我知道，你們其中必定有那種學(xué)霸，在他人因為作業(yè)苦思冥想時，他們總是悠哉悠哉地將他們寫完的作業(yè)放進(jìn)書包；在你們?yōu)榱丝荚嚪俑嗬^晷時，他們總是一如既往的按時作息，然后成績還比你要好，嗯，這才令人不快。有些人上課從來不聽，但成績總是名列前茅；有些人上課全神貫注，但成績總是不如人意。試問，智商相同的你們之間，差距又在哪里？
回想我的高中語文，從來沒認(rèn)真聽過老師講課，但他若放個感動中國或者電影什么的還是會看的。平日里，老師在黑板上傳道授業(yè)解惑，我在下面看著自己的書，與余秋雨一道尋訪古跡，和余光中品味鄉(xiāng)愁，亦或到西尾維新的世界里去，聽他講那一個個都市奇談，揣摩怪異背后的人性人心……一言以蔽之，身寓于教室之內(nèi)，心觀乎四荒之間。
鵬君總是說，語文答題要有格式，這點我贊同，但若作文也套上格式，千篇一律，不乏有些無趣，若看文章的起承轉(zhuǎn)合，那與八股有何區(qū)別？憶往昔，科舉的士人們，有多少能夠最終金榜題名，若非女子無才便是德的束縛，女子難以登科及第，多少青樓女子一樣可得教書郎之名？總是長嘆，多少考取功名者洋洋得意的向那些女子說出自己的大作，結(jié)果只得一句：“起的可以，轉(zhuǎn)折欠妥，收尾平平”的冷語，頓時啞口無言。
或許真的是本能吧，因為想要學(xué)習(xí)才會去學(xué)習(xí)，因為喜歡讀書才會去看書，因為想要傳達(dá)才會說話。愿望，通俗來說也可叫做欲望。人們因為有了欲望才會不斷進(jìn)步，因為想要變得更輕松，因為想要更享受生活才會不斷創(chuàng)新，于是今日之世界便在這之上誕生。古人云，魑魅搏人應(yīng)見慣，總輸他，覆雨翻云手。馬云說過，今天很殘酷，明天比今天更殘酷，然而后天很美好，不過大多數(shù)人都死在了明天的晚上。面對生活的種種不幸，我們難道要盼著盼烏頭馬角終相救，絕處逢生脫苦海，也許就在明天，也許要你等上一生。還是堅信柳暗花明會有時，向前走，哪管他山窮水復(fù)。有時候，夢想是一種力量，一種能讓你超越極限的力量，一種能讓你重新認(rèn)知自我的力量，一種能讓你出人頭地的力量。
那么，再往大的去說，如果是本能，那么決定它的又是什么，是出身、家境、甚至是基因？倘若一個人的一生從出生時便已塵埃落定，那么他活著是錦衣玉食也好，一貧如洗也罷，早已是出生之前便已決定的，他不用去爭取，不用去競爭，不用去奮斗便能得到這種生活，而且旁人會告訴他——你這一生便是這樣。這種生活，又有何意義？現(xiàn)在的'世界是美麗的，因為它是不完美的，它對笨蛋是如此的寬容，以至于給予他們重生的機(jī)會，凡事都可重頭再來，現(xiàn)階段的敗北對你又有何意義，沒有，那么就去試試吧，不到黃河心不死，不撞南墻不回頭。不要等花落了淚干了才知道后悔，人生，哭過，笑過，奮斗過，才算是活著。
不要去艷羨他人的一夜暴富，因為那只不過是個小概率事件；不要去嫉妒他人的一朝得勢，因為花開必有花落時分；不要去幻想自己擁有他人的過人天賦，因為你只是你自己，你只能是你自己。但是，請你記住，古代的人們仿照自己刻出了神明，不過，人，最終還是要認(rèn)識你自己，人們向著神明祈禱，渴望獲得神的祝福，但是調(diào)皮的眾神只會送出潘多拉的禮盒，唯有散盡妖魔冤魂，才能看見盒底隱藏的希望。那么就去勇敢的戰(zhàn)斗吧，讓自己的青春無悔，讓自己的人生無憾，生命不息，戰(zhàn)斗不止！
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，那么就只顧風(fēng)雨兼程；年輕的風(fēng)渴望著向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)游，遠(yuǎn)游，不回頭，既然鐘情于玫瑰，那么就請披荊斬棘，不要認(rèn)為大學(xué)好比創(chuàng)世的伊甸園，脫塵的理想鄉(xiāng)，其實，在高中的你們才是真正的EVA與Adam，有老師做引導(dǎo)，無視蛇的誘惑，純真的生活三年。你們想要收獲什么，你們?yōu)榇艘冻鍪裁矗銈兊哪繕?biāo)又是什么。
向往巔峰，珠峰難臨其殿，亦可登泰山而小天下；向往藍(lán)天，宇宙難及亦能扶搖直上九霄；向往冠軍，縱使失之交臂，也會得到不錯成績。生活往往就是這樣，只要你堅持，只要你奮斗，成功就會不經(jīng)意的來敲門。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，真是羨慕你們，二月還有十月；真是妒忌你們，大地還有天空；請為這個季節(jié)的爛漫深深感動，年輕真好，真好年輕！雖說事物往往是你失去時才最為珍貴，那又何妨，看成敗，人生百態(tài)，只不過是從頭再來。不必在乎過去的失敗，因為未來有成功等待著你；不必在乎現(xiàn)在的風(fēng)雨，因為未來有彩虹等待著你；不必在乎前途的山窮水復(fù)，因為總有柳暗花明的村落靜候路旁。
至此，我現(xiàn)在的想法就已經(jīng)差不多全部落到這紙上了。最后補充一點吧，也許你們其中有些人羨慕他人出雙入對，耳鬢廝磨，其實大可不必，就我們那屆來說，談的很多，最后在一起的少之又少，大多各奔東西。雖古語云君子慎獨，但是單身，有時候真的很省錢（笑）。
此致
XXX
XXXX.XX.XX
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信10
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，快樂的小學(xué)生涯只有短短的幾個月就結(jié)束了，我感到非常留戀。
在小學(xué)，我不僅學(xué)會很多知識，也學(xué)會了怎樣做人。如果沒有小學(xué)，我現(xiàn)在還是一個幼稚的小孩。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)很緊張，準(zhǔn)備著升學(xué)考試。等到我們上中學(xué)，就要看你們的了。希望你們不但要成績好，而且要有優(yōu)良的品質(zhì)；不但要熱愛學(xué)習(xí)，而且要熱愛集體，熱愛勞動。希望母校越辦越好，成為學(xué)習(xí)的樂園。
在母校，我度過了六年，六年中，母校見證了我的成長，我的歡樂悲傷。我與老師的師生情，與同學(xué)的友情，都記錄在母校。母校的一草一木，都會永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里；母校的'老師、同學(xué)都會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)弟學(xué)妹們，我希望你們會用自己的力量把記錄著小學(xué)歷程的母校建設(shè)得更好。不能破壞校園環(huán)境、不能違反學(xué)校秩序。要積極參加各種活動。努力學(xué)習(xí)，為我們的母校爭光添榮。更要永遠(yuǎn)記住母校。
母校，我心中永遠(yuǎn)的母校。
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信11
親愛的即將入學(xué)的高一學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
出于讀書人萬苦千辛的觸動，在離開高中校園的時候，我想到了你們這些與我們擦肩而過的校友，于是提筆給你們寫了這封信。只是當(dāng)你收到這封信的時候，作為一名高三學(xué)子，毫無疑問的，我已經(jīng)走出這古色古香的校園，踏上另一段新的旅程。而你們，將走在這美麗校園寬闊的夢想大道上，同我們一樣細(xì)細(xì)領(lǐng)略“黌學(xué)典范”的桂香蘭韻。
想當(dāng)初，我們也是在仰望中走進(jìn)高中校園的。上一屆的輝煌成就，“省日報”上說“小縣城里出了大雞樅”，結(jié)果，高一就有幸讀到了學(xué)長的《念奴嬌·青春逐夢》，其中的兩句：“韶華當(dāng)歌，無悔逐夢人寰”，一直陪伴我走過高中的學(xué)習(xí)生涯。回首三年來，那些夙興夜寐，挑燈夜戰(zhàn)的日子，每一個逐夢的畫面都令自己感動。
以夢為馬，堅守本心。心中有個夢想，你就不會動搖，會感覺到有無窮的力量，催你踏上遙遠(yuǎn)的征程。上高一的時候，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況及喜好，選擇人文（自然）科學(xué)，開始鋪砌通往985、211的夢想大道。每天認(rèn)真吃透課本，每天認(rèn)真反思學(xué)習(xí)清單，并與課后練習(xí)融會貫通，舉一反三，把知識在“量”上堆積到一定的高度。看著知識的金字塔漸漸升高，希望也漸漸靠近，夢想也漸漸的明了起來。于是，腳步就越來越厚重了。
鮮衣怒馬，青春陽光。鮮衣怒馬少年時，不負(fù)韶華行且知。青春是美麗的.，而高中為甚。在巍巍書山，策威風(fēng)凜凜之良馬，奔馳在夢想大道。一襲紅衣，激情澎湃，大課間誦讀聲飛桂園；一襲白衣，超然飄逸，孔子文化節(jié)上青少年舞步翩躚；一襲青衣，溫潤如畫，成人禮上生日蛋糕笑語歡歌祝福一遍遍；一襲黑衣，肅意凌然，感恩父母萬愛千恩，聲聲扣擊心弦。馬蹄聲揚，落香樹底，飛花夢園。踏過香徑，風(fēng)灌長袍，畢業(yè)道別的精彩創(chuàng)意，將伴隨我們仗劍天涯——鮮衣怒馬的我們將共看烈焰繁花，擁有更廣闊的天空。
厲兵秣馬，馳騁人生。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。一天兩頭都在星星月亮的相伴下，埋頭在復(fù)習(xí)資料、模擬試題上，攻堅克難一直不敢喊累。高三了，回歸課本，做好專題復(fù)習(xí)進(jìn)行再一次積累；認(rèn)真做題，歷練綜合考試以求得次次都有“質(zhì)”的提升。這一題又做對了，那一題原來是要這么做，不斷反思、不斷超越，自信就來了。緊張了，哼哼小調(diào)，聽聽鳥鳴，講講趣事，幽默幽默，情緒就回到最佳了。壓力大了，把練習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn)，想象成一次人生經(jīng)歷，每天微笑著，保持一顆平常心，心態(tài)就好了。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，乾坤未定，你我皆是黑馬。我就要走上高考的戰(zhàn)場，你們也將奔赴中考的前線了吧。一首歌唱的好，青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著終于有一天它們在世間傳說。我們曾經(jīng)看著學(xué)長學(xué)姐的背影在這菁菁校園里充實自己，而你們也將循著我們的足跡來到夢園佳處馳騁人生。我們共同進(jìn)步吧，校園里的狀元橋上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一起輕盈的走過。清清的泮池，將永遠(yuǎn)光亮我們本就絢麗的一生。
衷心的祝愿學(xué)弟學(xué)妹們：
中考成功，順利地進(jìn)入我們美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)！
你們未曾見面的學(xué)長：xxx
20xx年6月29日
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信12
親愛的學(xué)弟學(xué)妹，
你們好！
十年磨一劍，當(dāng)試霜刃時。在期盼與暢想交織的金色七月，你們即將揚鞭中考時，抒寫躊躇志。夢想的扉頁已經(jīng)打開，只待你們用心去翻閱。如此美妙的時刻，請原諒我給你們潑一盆冷水。世界并不總是風(fēng)和日麗充滿希冀，你們?nèi)匀粚⒖喟韭L的黑夜。
我的高中生活即將畫上句號，而你們正期待著開啟新的征程。其實我們都一樣，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。此刻，筆尖與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，把我?guī)Щ厝昵埃艺诤谝估镎乙槐K照亮生命的燈。
那時我并不知道我能成為誰，也不知道我的路在哪里。夏末一個炎熱的午后，我知道了中考成績。遺憾的是，距離普高錄取分?jǐn)?shù)線差兩分。人生的困境，就在于生活為你打開了一扇窗，可是你卻眼睜睜看著窗外的世界無法出去。
大山里的生活，無風(fēng)無雨也無晴。即便是黑夜，只要有光，也能看到人們在勞碌奔波。我天生不是干活的.料，在那個夏天，我更像一棵萎焉的蒿草，抬不起頭，也扎不下根。可是我不甘心，難道就跟著祖祖輩輩的足跡，在大山里和禽畜作伴，以黃土生息，居泥房為家。
那是人生中極其黑暗的日子。我想過去補習(xí)，想過離開大山闖一片天下。更多的時候，我在等待一個奇跡。臨近開學(xué)，村里人帶回來一個消息，縣城的高中招收自費生。父親沒有絲毫猶豫，送我去了縣城。
我在黑夜中找到了出路，但真正的困境遠(yuǎn)未結(jié)束。第一次考物理，我成為全班唯一一個不及格的人。我不是一個有天賦的孩子，更像一只踽踽爬行的蝸牛，時刻充滿內(nèi)疚和惶恐。一個農(nóng)村的孩子想要改變命運，就得比別人多付出一倍甚至十倍的努力。
“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？”這句話曾經(jīng)激勵著一代不甘平庸的人奮力前行。他們頂著星光，在黑夜里奔跑，以笨鳥先飛的姿態(tài)為自己點亮一盞心燈，也給予別人啟悟。我追隨他們的腳步，體驗過午夜昏黃的燈光，遭受過夏夜的蚊蟲叮咬，忍受過冬夜的寒風(fēng)凜冽。在一次次與星光的對話中，我知道沒有任何事是輕輕松松，沒有任何獲得是理所當(dāng)然。那些在黑夜里奔波的人，未必能獲得豐碩的果實，卻讓前行的步伐更加堅定。
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。一個個人，一個個家庭，在追求自我突破的過程中，難免遭遇困境甚至是沒有星光的黑夜。在人生的黑夜中，你需要奔跑起來，而不是自我放逐。
愿這點點文字之光，能助你們在黑夜里找到星光。愿你們熬過黑夜，珍惜苦甜交織的生活滋味。
你們愚笨但努力的學(xué)長
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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