致同學(xué)的一封信通用15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的致同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。

致同學(xué)的一封信1

致(4)班同學(xué)的一封信 六(4)班的同學(xué)：

　　大家好!

　　還記得我們一起唱過(guò)的歌嗎?“湖水是你的眼神，夢(mèng)想漫天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變的……”時(shí)間過(guò)得真快，在這充滿酸甜苦辣的六年里，億起校園時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭就像打翻了五味雜平，恨不能躲在墻角埋頭大哭。

　　我們都聽(tīng)過(guò)也都知道“天下沒(méi)有不散的宴席”有些人，有些事，有些喜歡的東西都會(huì)想沙漏里的沙一樣流逝;可我們依舊不敢相信就要面臨分別，不敢面對(duì)升學(xué)考試，可不愿相信命運(yùn)的我們也要知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”心中只要有著那個(gè)人，不管是天涯海角，都能感到他在你生旁。

　　也要知道經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的天空是晴朗的，正所謂“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后”風(fēng)雨就是升學(xué)考試前堆積如山的作業(yè)與試卷，可能你已經(jīng)感到身心疲憊了，可想想這些努力離自己的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，就像人類不知道天有多高，海有多深，于是你又變得精神飽滿;陽(yáng)光則是取得成績(jī)的喜悅。

　　我們是一個(gè)集體，我們有著共同的目標(biāo);我們是一個(gè)集體，一起哭過(guò)、笑過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、歷經(jīng)風(fēng)吹雨打過(guò)。

　　拔河比賽輸了，我們會(huì)一起哭泣，一起宣誓，一起簽名給老師保證“我們不會(huì)再讓你失望了，”是老師讓我們知道：人的天職在于勇于探索真理，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣，所以請(qǐng)全力以赴。

　　“鮮花絕不會(huì)嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹�苞才�?huì)開(kāi)放，才會(huì)有春色滿園。”而我們絕不會(huì)嘲笑別的集體，因?yàn)槲覀冎挥锌吹絼e的集體努力，自己才會(huì)勇往直前，奮力拼搏。

　　我們也曾幻想自己是天上一顆閃耀的星，默默無(wú)聞的散發(fā)微光，給集體中迷失了方向的同學(xué)指引方向;我們?cè)�幻想自己是一支蠟燭，燃燒了自己只為給集體帶來(lái)一絲光亮 ……總而言之這些幻想雖不切實(shí)際，但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中卻有了那種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　當(dāng)然，我們也不是十全十美的，正如季羨林所說(shuō)：“每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生，然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō)，不完滿才是人生。”我們也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)被批評(píng)，可偉大毛主席說(shuō)“人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步，”所以犯錯(cuò)是可以理解的。

　　風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但他的線條留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但他的源頭還留在屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了母校的劇場(chǎng)……

　　總有一天我們還會(huì)相見(jiàn)，那時(shí)我們正在享受一個(gè)屬于自己的世界。

　　最后祝我們學(xué)有所成!

　　你們的同學(xué)：陳子

xxxx年xx月xx日

致同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是你們的xx老師，我姓x。歡迎大家來(lái)到xx中學(xué)，和我一起共同學(xué)習(xí)和生活！我真誠(chéng)地希望你們?cè)谶@里：開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)、健健康康地成長(zhǎng)，三年后每個(gè)人都能邁進(jìn)理想大學(xué)的校門(mén)！

　　看見(jiàn)你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開(kāi)了熟悉的老師和朋友，獨(dú)自一人來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，加入一個(gè)新的班級(jí)，和四十多個(gè)陌生的人一起生活，一起學(xué)習(xí)。我相信我們?cè)谧�的每一個(gè)人在初中時(shí)都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的幸運(yùn)兒。可是到了這兒，我們失去了我們以前所有的優(yōu)勢(shì)：我不再是前幾名的好學(xué)生了，或者我雖然仍然排在前面但是強(qiáng)敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當(dāng)初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，把我們對(duì)以前的老師和朋友的思念轉(zhuǎn)化成對(duì)新的班主任、新的科任老師和新同學(xué)的愛(ài)，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始新的生活！

　　如果時(shí)間可以倒流，我們還能回到過(guò)去，和好朋友一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起逛街。然而，時(shí)光如流水，只能流去不能回。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該做快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在xx這片晴朗無(wú)云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎(jiǎng)杯才睜開(kāi)惺忪的睡眼。

　　請(qǐng)你們相信我作為一個(gè)老師的真誠(chéng)與善意：我絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我已經(jīng)放棄你了！”或者：“我已經(jīng)不對(duì)你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰(shuí)，只要我教你一天，我就會(huì)盡我最大的努力幫助你，因?yàn)槟銈儾粌H是我的學(xué)生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請(qǐng)你對(duì)自己充滿信心，也對(duì)我多一點(diǎn)信任。我愿意做你們的朋友，分擔(dān)你們的煩惱，分享你們的快樂(lè)，和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！

　　讓我們：從現(xiàn)在起，做一個(gè)有志氣的人；

　　從現(xiàn)在起，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人；

　　從現(xiàn)在起，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

　　美好的未來(lái)在向我們招手，加油啊，同學(xué)們！

致同學(xué)的一封信3

　　親愛(ài)的同學(xué)Y：

　　今天得到了你的默許，打開(kāi)了你的隨筆。

　　本來(lái)我笑著說(shuō)，哈，這次寫(xiě)的什么？話罷，那篇你未寫(xiě)完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹(jǐn)慎地投來(lái)目光，你一臉淡定。不聞不語(yǔ)，心卻有一點(diǎn)微疼。

　　“彼岸花開(kāi)之時(shí)，便是五樓墜下的尸體……”

　　去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。

　　你說(shuō)他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過(guò)現(xiàn)在的繼父很好。

　　我卻小心翼翼地不知怎么接話。

　　你說(shuō)你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。

　　可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣，同學(xué)Y，真的有點(diǎn)擔(dān)心你。

　　還記得大家一起看《少年何愁》的變形計(jì)時(shí)，小黑的故事讓同學(xué)們都哭了，他也沒(méi)有爸爸，可是你還是沒(méi)有表情，呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學(xué)Y，你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢？整天埋頭奮戰(zhàn)，解開(kāi)一道道習(xí)題，沒(méi)有多余的憂傷更沒(méi)有多余的笑容。對(duì)，你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你。可是每每想起，你說(shuō)你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會(huì)涌起一陣不安和難過(guò)。

　　作為同學(xué)，真的很擔(dān)心你的快樂(lè)。

　　同學(xué)Y，盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛(ài)竄到你那問(wèn)你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過(guò)笑容，可比起我們，覺(jué)得還是太少。

　　同學(xué)Y，雖然我有點(diǎn)杞人憂天，可是在這個(gè)大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學(xué)，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺(jué)得很搞笑嗎？學(xué)習(xí)也不用太晚，多補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，在周末看看快樂(lè)大本營(yíng)，偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛，是親人般的存在，大家會(huì)給你快樂(lè)，永遠(yuǎn)陪你。

　　同學(xué)Y，下次大家再將起笑話，說(shuō)有一個(gè)包子走在路上，覺(jué)得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。

　　同學(xué)Y，你要記住，同學(xué)是親人般的存在。

　　——同學(xué)X

　　初三:劉xx

致同學(xué)的一封信4

貴慶：

　　你好！我在考前給你寫(xiě)信，沒(méi)有別的事，只是因?yàn)槲覀冇泻贤�在先。不，是你給我有一個(gè)約定，我總有一種擔(dān)心，你的約定是空話，你實(shí)現(xiàn)不了。也許你會(huì)認(rèn)為我是小看你了，不相信你。我不擔(dān)心你實(shí)現(xiàn)諾言，我只擔(dān)心你會(huì)違約。因?yàn)椋�我有以下理由�?/p>

　　一是很少見(jiàn)你極認(rèn)真的學(xué)習(xí)。特別是周一調(diào)位時(shí)，你一心想往后邊去。至于你的理由是什么，我不得而知。總感覺(jué)你是想擺脫老師的視線，在后面盡情地、自由地玩。我感覺(jué)，你想考滿分不易，想考零分也不易，想進(jìn)步十幾個(gè)名次也相當(dāng)難。必須有艱苦的付出，有不懈地努力，有多出別人幾倍的時(shí)間……，貴慶你，做到了哪些呢？

　　周二早晨上早操時(shí)，我一到操場(chǎng)邊上，我就先站在中廳南邊的臺(tái)階上往咱們隊(duì)伍方向看大家。當(dāng)時(shí)我就看到了三班同學(xué)的兩張臉：一張是劉洪偉同學(xué)的，一張就是你的。因?yàn)槟銈兌�人都是面向東，看到我后就扭過(guò)去，低下了。你我都知道，學(xué)習(xí)不是為老師，也不是為父母，更不是看誰(shuí)的面子而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)。不敢學(xué)誰(shuí)學(xué)誰(shuí)成功，但是擁有知識(shí)的人容易成功，離成功更近，這是真理。考前最后幾天的時(shí)間，你計(jì)劃怎么做，怎樣去兌現(xiàn)自己的承諾。如果合同是一紙空文，今后的兩年，讓我怎樣去相信你？

　　第二，自從簽訂合同后，應(yīng)該考了兩次了，哪次進(jìn)步了？沒(méi)進(jìn)步的原因又是什么？你考慮了嗎？若是有一次進(jìn)步了，我對(duì)你的升級(jí)考試也就放心了，關(guān)鍵是你不讓我放心。不必說(shuō)給女同學(xué)寫(xiě)紙條，不必說(shuō)編手鐲，也不必說(shuō)遲個(gè)到，看個(gè)閑書(shū)，更不必說(shuō)小病大做，無(wú)一點(diǎn)忍耐力……，單是期末考試若要失信于我了，我怕你擔(dān)不起頭，怕你在同學(xué)面前不好意思說(shuō)話，怕你在家長(zhǎng)面前無(wú)法張口解釋，怕你就要兌現(xiàn)你的保證了。

　　人違紀(jì)、犯錯(cuò)是正常的，不能再一再二再三啊！不能變本加厲啊！總有懸崖勒馬之時(shí)才對(duì)。而你……我真不好說(shuō)了。

　　請(qǐng)好自為之吧。

　　愿竭盡全力備戰(zhàn)升級(jí)考試，考出一個(gè)滿意的成績(jī)，讓我的擔(dān)心當(dāng)成多余的！

　　老師：XX

　　20xx-6-17晚23：18

致同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)：
　　你還好嗎？
　　光陰似箭，日月如梭，曾經(jīng)的美好時(shí)光已經(jīng)悄悄溜走了，剩下的只是一些回憶。回憶起你我一起度過(guò)的時(shí)光，我的心里總是后悔沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)。
　　你是一個(gè)成熟穩(wěn)重的女孩，你的一句話雖然只有短短幾個(gè)字，但卻給我前進(jìn)的鼓勵(lì)，是你教會(huì)了我珍惜，你像我心里的明燈照亮我黑暗的心靈，你像我前進(jìn)時(shí)的指南針，指引我方向。在我落魄時(shí)、考的不好時(shí)、被老師罰時(shí)，是你堅(jiān)定的眼神、鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我前進(jìn)的希望。
　　你是我小學(xué)六年中我最好的的同學(xué)、朋友，也是我一輩子最難忘的同學(xué)、朋友。我的同學(xué)錄不管有多少個(gè)同學(xué)寫(xiě)，我會(huì)一直把你的放在第一張。如果我們還能見(jiàn)面，我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字：謝謝你！
　　你不像我其他的同學(xué)一見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)成績(jī)好就巴結(jié)他，你也不是一個(gè)只要?jiǎng)e人成績(jī)好就說(shuō)他是抄的人，你是一個(gè)只會(huì)鼓勵(lì)他人上進(jìn)的人。你身上的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
　　最后，我只想對(duì)你說(shuō)：無(wú)論你將來(lái)會(huì)變成什么樣的人，做什么樣的職業(yè)，我記得的都只是你小學(xué)時(shí)給我留下的印象。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

致同學(xué)的一封信6

親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹：

　　你們好！

　　我是你們的學(xué)長(zhǎng)，雖然我高考沒(méi)有取得好的成績(jī)，但是我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)楦呖贾�前我付出了很多，并且�(guī)е�我理想走進(jìn)高考考場(chǎng)。回想我高中奮斗的歷程，可謂是心酸百態(tài)、萬(wàn)分感慨，今天站在大三的起點(diǎn)上請(qǐng)?jiān)试S我以學(xué)長(zhǎng)的姿態(tài)給所有參加高考的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)V說(shuō)我的心聲。

　　學(xué)弟們、學(xué)妹們臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘，六月你們收獲喜悅的季節(jié)、你們金榜題名的時(shí)刻、你們回報(bào)一路來(lái)支持你們愛(ài)你想你的父母、你們將要帶著自己的一路來(lái)早起晚睡飽滿的熱情交給自己青春的答卷。青春在于拼搏，經(jīng)歷了大考小考的洗禮、時(shí)間的檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)套×思拍瘞е�期盼�?lái)到了大學(xué)的門(mén)檻邊，大學(xué)是一個(gè)美好的地方，這里既是你通往人生階梯的地方，也是你頹廢的地方，只要你好好的利用大學(xué)給你的寶貴資源和環(huán)境那么三年后、四年后你將贏在起跑線上，反之你將會(huì)輸在起跑線上浪費(fèi)了時(shí)間、金錢(qián)最終一無(wú)所有。所以，在最后幾天里你只有好好把握依舊保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)對(duì)待你高中生活的最后余光。

　　記住以下幾點(diǎn)：

　　一、樹(shù)立好信心。

　　自信是你戰(zhàn)勝友一切風(fēng)浪的指南針，使迷失航向的船只找到方向。 不要因?yàn)樽约涸谝淮蔚目荚囍惺д`就受到打擊，你要相信你每失敗一次你就離成功進(jìn)步了一步。排空一切享受自己付出的收獲，樹(shù)立好心態(tài)。

　　二、 感情。

　　不要以為你所見(jiàn)到的女孩就是你心中完美無(wú)缺的帥哥你所遇到的人就是你心中的白馬王子，要記住不要做一個(gè)井底之蛙，世界之大美女帥哥多的是。 你已經(jīng)努力了這么多年、堅(jiān)持了這么多年這些年來(lái)你都是自己一個(gè)人勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái)，為什么在最后幾天里你還堅(jiān)持不住呢？ 不提倡黃昏戀，但是希望所有的帥哥美女們記住他的好，高考過(guò)后在說(shuō)出自己的心里話吧！

　　三、飲食 。

　　有一個(gè)好的飲食習(xí)慣是你健康的基本，在考試前幾天調(diào)整好自己的飲食習(xí)慣，多吃素食少吃油膩的肉食，調(diào)理好自己的腸胃。特別是在炎熱的季節(jié)里少吃西瓜、桃子、菠蘿······水果類食品造成拉肚子。也不因?yàn)樽约菏歉呖伎忌�父母為了犒勞自己起或者朋友、同學(xué)為了放松自己起外面餐館大吃大喝。記好一日三餐有保障，肚留三分飽。

　　四、作息時(shí)間。

　　高考的人啦，你已經(jīng)一只腳踏在大學(xué)的校門(mén)口只要你堅(jiān)持一下以后的時(shí)間都是你自己來(lái)安排，所以在最后幾天高考考生更應(yīng)該安時(shí)安質(zhì)的睡覺(jué)，保持一個(gè)精力旺盛的的自己。

　　五、安全。

　　有句話說(shuō)的好，君子報(bào)仇十年不晚。現(xiàn)在已經(jīng)快畢業(yè)啦，以前在校園的每個(gè)角落里發(fā)生摩擦和矛盾或許在當(dāng)時(shí)并不怎么在意時(shí)間久了也就在對(duì)方的心里形成一種仇恨，所以在即將畢業(yè)之時(shí)借機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)別人。其實(shí)，這樣的做法是可恥的行為，要記住相聚是一種緣分，前世幾百次回眸才換來(lái)今生的一個(gè)轉(zhuǎn)身，所以在大的仇恨都應(yīng)該相逢一笑岷恩仇，我自肝膽兩昆侖的寬廣胸懷。

　　六、壓力。

　　對(duì)于大多數(shù)高考考生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在面臨的壓力最主要的還是自己給自己的壓力，其次是親人的期望值過(guò)高、朋友的看重。對(duì)于前者來(lái)說(shuō)我想告訴所有高考考生你們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，在高三的戰(zhàn)火打響時(shí)如果你有壓力說(shuō)明你在進(jìn)步，但是現(xiàn)在就不要太多的壓力，因?yàn)閴毫χ粫?huì)造成你的成績(jī)不太理想；對(duì)于后者來(lái)說(shuō)，你要記得一句話不要為了別人而讀書(shū)，要為自己的青春而努力。所以，希望大家能轉(zhuǎn)變心態(tài)用積極樂(lè)觀的心態(tài)思考高考。

　　七、友情。

　　高中是你人生的有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回想起初中時(shí)或許對(duì)于好多的人來(lái)說(shuō)是年少輕狂缺，不懂得珍惜彼此之間的感情。或許你初中畢業(yè)時(shí)還有好多的同學(xué)還會(huì)在同一所高中讀書(shū)，有的'還可能在一個(gè)班級(jí)，這就是緣分。但是，高中畢業(yè)，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)一畢業(yè)就或者是一輩子不見(jiàn)的事。所以，在最后幾天里，好好珍惜你和你高中認(rèn)識(shí)的所有的朋友，同學(xué)、老師，珍惜在這個(gè)特殊的歲月里風(fēng)雨同舟的為了同一個(gè)夢(mèng)想而走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　八、母校。

　　母親是你的第一任老師，她教會(huì)你吃飯、說(shuō)話、走路······。但是，有一個(gè)地方卻把你所有最值得回憶的時(shí)光留在了你的史冊(cè)上，她就是母校。一個(gè)把你青春歲月壓縮成一張畢業(yè)照的地方，你在這里學(xué)會(huì)了求知、做人、奔跑的地方。所以，在快要畢業(yè)的時(shí)刻請(qǐng)記住母校春天的繁華，夏天的忙碌，秋天的收獲，冬天的儲(chǔ)備。

　　畢業(yè)的鐘聲又一次在中學(xué)的校園里敲響，無(wú)論你以怎么樣的方式結(jié)束自己的中學(xué)生活，都要記住生活要學(xué)會(huì)感恩、遇事要學(xué)會(huì)忍讓、明天只有靠自己的雙手去打拼。

　　最后祝愿所有的高考考生接受成長(zhǎng)的檢驗(yàn)，金榜題名，笑到最后。

致同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是李xx，可能有的同學(xué)一下子想不起了。那你們猜一猜啊！我們可是曾經(jīng)的同學(xué)，你們還記得1年半前，我們一起在深圳參加蔣老師的數(shù)學(xué)營(yíng)的情景嗎？不知道你們現(xiàn)在做什么？我非常想念你們。

　　時(shí)間過(guò)的可真快啊！我想起了我們學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的一些古詩(shī)，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我想起了父母常常教導(dǎo)我珍惜時(shí)光的一句古詩(shī)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”真是時(shí)光匆匆，歲月如流啊！一眨眼，就是一年半的時(shí)間過(guò)去了。

　　五月到了，這一學(xué)期又是過(guò)半了。我們又一次面臨今年的暑假。今年的暑假怎么過(guò)？這個(gè)問(wèn)題雖然有點(diǎn)早，卻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。兩年前數(shù)學(xué)營(yíng)的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活，真是令我難忘，那一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)眼前。那一年的數(shù)學(xué)營(yíng)，回憶起來(lái)，仿佛昨天才發(fā)生似的。在那次數(shù)學(xué)營(yíng)里，我只用一天半，就學(xué)完了7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)，當(dāng)場(chǎng)擠時(shí)間考試，老師隨意抽出一份從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的公開(kāi)發(fā)行的7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷，讓我做，150分的試卷，我獲得149分，那一刻，我真是非常開(kāi)心，感到不可思議。那一刻，我感覺(jué)好極了，我覺(jué)得自己非常棒，我不笨，我很聰明。我心底堅(jiān)信自己一定可以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切艱難險(xiǎn)阻，無(wú)往不勝。同時(shí)，數(shù)學(xué)營(yíng)的快速思維和注意力訓(xùn)練，我感到非常有用，感到自己真的變聰明、高效了。

　　那一年的數(shù)學(xué)營(yíng)，是我收獲最大的一次學(xué)習(xí)營(yíng)，我想對(duì)每個(gè)人都一樣吧。雖然數(shù)學(xué)營(yíng)僅短短八天，卻是我生命當(dāng)中最有意義的八天，最快樂(lè)的八天，最充實(shí)的八天，最高效的八天。就是在八天的數(shù)學(xué)營(yíng)里，我迷上了數(shù)學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣來(lái)了一個(gè)非常大的提升。在那幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去在我眼里枯燥乏味、無(wú)聊之際、折磨人的數(shù)學(xué)，原來(lái)是如此有趣，好玩，是最有意思值得玩味的一門(mén)科學(xué)。小小的十個(gè)數(shù)字里面，居然包含著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，叫人流連忘返，回味無(wú)窮。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在這里變得很輕松，每天從早到晚學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)一門(mén)數(shù)學(xué)，我也不感到枯燥，無(wú)聊，乏味，而是始終感到妙趣橫生，感到數(shù)學(xué)仿佛一塊巨大的磁石一樣牢牢地吸引著自己。并且，原先始終提不上去的數(shù)學(xué)成績(jī)也很快就達(dá)到九十多分，甚至滿分，這是我過(guò)去不敢想象的。我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣愛(ài)好、數(shù)學(xué)成績(jī)的提升，都是非常大的，那八天，我感到自己仿佛坐著直升機(jī)一下子就從地面呼呼呼地升到了空中，直入云霄，仿佛在茫茫云海之中騰云駕霧，那感覺(jué)真是好極了。俯視蒼茫大地，真是感慨萬(wàn)千。在蔣老師的引導(dǎo)下，我感到自己好比安徒生童話里的一只丑小鴨，一下子就變成了白天鵝，在白云里翱翔。真是需要感謝教育奇人蔣老師。

　　過(guò)去，我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)這么有趣呢？我想我們大家和我也一樣吧。我非常感謝數(shù)學(xué)營(yíng)給我?guī)��?lái)的一些非常深刻的變化，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)意志、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)信心、思維方式的巨大轉(zhuǎn)變。短短八天，我感到自己仿佛和《西游記》里的孫悟空一樣，在太上老君的煉丹爐里呆了幾天，修煉了一段時(shí)間，練就了一雙火眼金睛，一副百煉不壞的金玉之體，我變得神奇超凡了。真是非常感謝教育奇人蔣老師，多年潛心研究的非常奇妙的成果，引導(dǎo)我們，使得我們大開(kāi)眼界，步入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)境界和人生境界。這段時(shí)間，雖然只有微不足道的八天，卻比八個(gè)月、八年更有意義。數(shù)學(xué)營(yíng)不僅使我們以最快的速度迅速掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高，學(xué)習(xí)大獲豐收，而且更重要的是，我們從數(shù)學(xué)營(yíng)收獲的一些理念，例如，高效、快樂(lè)、不拖拉、立即完成、高度集中注意力、早睡早起等一系列非常好的學(xué)習(xí)理念和方式，真是我們一生都獲益不盡的，是我們需要一生都珍藏的寶貴財(cái)富。

　　在數(shù)學(xué)營(yíng)，我常常完全沉浸在數(shù)學(xué)的百花園里，居然忘記自己身處何地，忘記周?chē)�的一切，我感到自己真的融進(jìn)了數(shù)學(xué)清澈、潔凈、溫潤(rùn)、舒爽的湖水里……五彩斑斕的繽紛光線從湛藍(lán)明凈的天空灑下，四周如童話世界一般美麗迷人，耳際傳來(lái)鳥(niǎo)兒清麗歡快的歌聲，鼻子里呼吸的是青草與野花交融在一起的沁人心脾的芬芳……真是人間仙境，絕美風(fēng)景，叫人流連忘返。“來(lái)，腳尖滑過(guò)水面，輕輕跳躍，如蜻蜓一樣輕盈地一點(diǎn)；手臂優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)，像被微風(fēng)吹動(dòng)的百合；身子舒展如一朵白云，輕快地飄啊飄啊……”蔣老師仿佛仙境里長(zhǎng)發(fā)飄飄的得道高人，在一邊非常耐心地指導(dǎo)著我們。

　　此時(shí)此刻，很多言語(yǔ)也難以表達(dá)我心中的感情。在這里，我們先要對(duì)尊敬的蔣老師，由衷地說(shuō)一聲：謝謝！正是在蔣老師的辛勤培育下，我們?cè)跀?shù)學(xué)營(yíng)充實(shí)了知識(shí)，學(xué)到了非凡過(guò)硬的本領(lǐng)，更好地改寫(xiě)了自己的人生。回想起在數(shù)學(xué)營(yíng)學(xué)習(xí)的一幕幕，我們?cè)趺茨懿恍拇娓屑ぃ∥覀儜?yīng)該常懷感恩之心，感謝師恩。常想回?cái)?shù)學(xué)營(yíng)看看。我相信，只要我們按照數(shù)學(xué)營(yíng)蔣老師的教導(dǎo)，始終遵循數(shù)學(xué)營(yíng)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法，我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)沒(méi)有克服不了的困難，我們的人生一定會(huì)無(wú)比精彩。

　　數(shù)學(xué)營(yíng)結(jié)束兩年了，我把數(shù)學(xué)營(yíng)收獲的學(xué)習(xí)理念、思維方法運(yùn)用到其他學(xué)科，例如，外語(yǔ)，語(yǔ)文，自然，科學(xué)，地理，歷史等學(xué)科，都取得了很大進(jìn)步。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我想，大家雖然我們每一個(gè)人的感想都不盡相同，但是，我想，我這樣的感受，大家一定也似曾相識(shí)把，一定也有類似的體驗(yàn)吧。我想，我說(shuō)出的是我們每一個(gè)人的真實(shí)感受和心聲。雖然相處只有八天，但是，我們的友誼卻是那么深厚，仿佛相處了八月、八年，以至于分別時(shí)大家都戀戀不舍。因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)營(yíng)實(shí)在太有價(jià)值和意義了，它是我們?nèi)松�的一個(gè)路標(biāo)。這兩年當(dāng)中，我時(shí)不時(shí)地想起我們?cè)跀?shù)學(xué)營(yíng)一起學(xué)習(xí)的激動(dòng)人心的場(chǎng)景，那叫人歡欣鼓舞的一幕幕畫(huà)面。那應(yīng)該感謝蔣老師，感謝蔣老師的數(shù)學(xué)營(yíng)給了我們相識(shí)的機(jī)會(huì)，使得我們成為朋友。雖然，我們分別了，但是，歲月和距離都無(wú)法阻隔彼此的思念。我不知道你們?cè)跀?shù)學(xué)營(yíng)結(jié)束的這兩年里數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣，奇特各科學(xué)習(xí)怎么樣，數(shù)學(xué)營(yíng)的收獲大家有沒(méi)有在這2年的學(xué)習(xí)當(dāng)中去自覺(jué)運(yùn)用。1年半過(guò)去了，不知道你們都長(zhǎng)高了多少，五厘米，三厘米，女同學(xué)是不是長(zhǎng)得更漂亮了，男同學(xué)是不是長(zhǎng)得更帥氣了？我想，不管怎么變化，一見(jiàn)面，我都會(huì)一眼認(rèn)出你們的。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，少年智，則中國(guó)智；少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，在偉大的中國(guó)夢(mèng)正在神州大地唱響的當(dāng)下，青少年是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的希望。愿我們一道成為肩負(fù)起復(fù)興中華使命、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一份子，愿大家珍惜與教育奇人蔣老師相處的難得機(jī)緣，自覺(jué)自愿地投身數(shù)學(xué)營(yíng)，全身心在數(shù)學(xué)科學(xué)的海洋里遨游，同時(shí)帶動(dòng)我們其他學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取。并時(shí)時(shí)以：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”自勉。

　　有一首很流行的歌唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者艱辛攀登的足跡，留下了追求者多少的汗水和血水。正是因?yàn)橛辛恕皧^斗精神”，才能鑄就輝煌成功，看見(jiàn)絢爛的彩虹，實(shí)現(xiàn)美麗的理想。讓我們趁著自己正是年少之時(shí)，去搭上教育奇人的快車(chē)，放飛自己的青春夢(mèng)想。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，希望我們今年暑假再次相聚數(shù)學(xué)營(yíng)，再次一起在數(shù)學(xué)營(yíng)里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，再次一起探討數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。愿我們的學(xué)習(xí)再次飛速躍升。

致同學(xué)的一封信8

xxx同學(xué)：

　　我很早就記住了你的名字，一方面是因?yàn)槟闶俏业恼Z(yǔ)文課代表，另一方面是因?yàn)槟悴惠p易言笑。

　　在我的印象里，你總是繃著臉，好一副苦大仇深的樣子。本就黑黑的臉龐，讓人愈發(fā)難以琢磨透你。剛開(kāi)始，我對(duì)你不是很了解，也不敢隨意地和你開(kāi)玩笑。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)課上你也會(huì)笑，只不過(guò)一閃即逝，若不是我刻意地去關(guān)注你，真的很難發(fā)現(xiàn)你也在笑。原來(lái)你也是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，只不過(guò)笑得那么吝嗇，笑得那么讓人難以捕捉。

　　專家說(shuō)，微笑對(duì)我們?nèi)擞泻芏嗪锰帯Ｋ柬担瑢W(xué)會(huì)微笑吧，它會(huì)讓你的明天更加燦爛。老師鼓勵(lì)你微笑，但在課上卻讓你哭了，那件事情老師一直記得。客觀地講，那件事不怪你，只能說(shuō)他們欺騙了你對(duì)他們的信任，而你又不經(jīng)意地傷害了老師對(duì)你的信任。批評(píng)你的時(shí)候，我也沒(méi)有想過(guò)你會(huì)哭，只是為了讓你以后更認(rèn)真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，當(dāng)時(shí)，我真的很無(wú)奈。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，沒(méi)有微笑的臉龐下，隱藏著你一顆脆弱的心。老師想告訴你的是，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，也許成長(zhǎng)的日子里，會(huì)有傷痛，會(huì)有無(wú)辜，但也要勇敢面對(duì)。成長(zhǎng)是不變的事實(shí)，勇敢面對(duì)才是我們最好的選擇。

　　之后，你到我辦公室問(wèn)作業(yè)的時(shí)候，我故意地逗你笑，而你也確實(shí)笑了。盡管，那笑容只是暫時(shí)的，但老師希望你能學(xué)會(huì)微笑，無(wú)論面對(duì)怎樣的境地，都要學(xué)會(huì)微笑。

　　xxx老師

致同學(xué)的一封信9

朝夕相處的同學(xué)們：

　　你們好!

　　十五天，長(zhǎng)嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼，我們即將畢業(yè)，告別六年(8)班這個(gè)可愛(ài)的大家庭，告別培育我們的老師，告別栽培我們的母校;十五天，短嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不短，那是360個(gè)小時(shí)，21600分鐘，1296000秒，我們還可以在一起，做很多很多快樂(lè)的事情——難以言狀的時(shí)間，有口難言的心情。

　　回首相處的分分秒秒，日日夜夜，酸甜苦辣咸五味俱全——?dú)g笑、淚珠、汗水撒滿天：郊游踏青的乘車(chē)途中歡聲笑語(yǔ)連綿不絕，集合在炎炎烈日下的操場(chǎng)練習(xí)早操雖揮汗如雨但沒(méi)有絲毫怨言，填同學(xué)錄時(shí)想到離別眼淚潸潸。為什么?是天長(zhǎng)地久友誼與不可磨滅的團(tuán)結(jié)使我們彼此的心緊緊地連結(jié)在了一起。

　　何曾記得那個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我趴在課桌上一聲不吭，眼皮想粘了一塊口香糖——昨晚作業(yè)多熬夜了，這對(duì)于一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生是常有的事。我昏昏欲睡。就是這個(gè)時(shí)候，是你們走了過(guò)來(lái)，一人一句安慰，一人一絲鼓勵(lì)，就像那天明媚的陽(yáng)光徑直照進(jìn)我的心房，把我慢慢喚醒。我為有你們這樣的同學(xué)而感到驕傲，感到自豪啊!

　　漢字語(yǔ)言博大精深，可此時(shí)此刻卻無(wú)法準(zhǔn)確地形容我的心情，我痛苦的心情，我依依不舍的心情。

　　六月的陽(yáng)光依舊溫暖，可我卻不能那樣開(kāi)心。淚水順著我的臉頰不爭(zhēng)氣地流落，滴在我已不再溫和的手上。不，不行!我們不能哭，大家不許哭，我們要微笑，燦爛地笑!我們要將微笑永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人都心中!

　　祝全班同學(xué)

　　學(xué)業(yè)有成，考上理想的中學(xué)!

　　永遠(yuǎn)忘不了你們的同學(xué)：林歡

　　20xx年6月5日

致同學(xué)的一封信10

　　你好。當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，想必你已經(jīng)逍遙自在好幾天了。你拿著我們?nèi)�班同學(xué)咱飲料瓶子賣(mài)的錢(qián)，過(guò)癮嗎？你拿著錢(qián)去上網(wǎng)，去買(mǎi)零食的時(shí)候，腦子里有沒(méi)有出現(xiàn)班長(zhǎng)，班主任以及全班同學(xué)怎么看待你？你聽(tīng)著班主任批評(píng)你的時(shí)候，你沒(méi)有臉紅嗎？你沒(méi)有慚愧嗎？我想大家都特別想知道，你那裝著驚訝與無(wú)辜的表情是怎么裝出來(lái)的？當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)：“誰(shuí)這么缺德呀。”之類的話，你是在沉默不語(yǔ)，還是也在問(wèn)東問(wèn)西？自己罵自己？還是怎么樣？

　　班主任說(shuō)你：“難道你的人格和尊嚴(yán)就只是值那么幾十元錢(qián)嘛？”你有沒(méi)有也在問(wèn)自己？別恩的尊嚴(yán)與人格是無(wú)價(jià)的，而你的尊嚴(yán)卻區(qū)區(qū)是這么幾十元錢(qián)，你難道不覺(jué)得可笑嗎？

　　當(dāng)你的同桌或朋友問(wèn)你知道不知道是誰(shuí)偷班費(fèi)了？你是搖搖頭，還是說(shuō)不知道，還是怎么樣？

　　作為你的同學(xué)，我想勸你一句話：“苦海無(wú)涯，回頭是岸。”我相信班里的人也和我一樣不愿意長(zhǎng)大后在監(jiān)獄里見(jiàn)到你吧。

　　我迷惘在星空下，思戀著曾經(jīng)的歌！You ease my fears.。一直都無(wú)法忘記爺爺曾經(jīng)同我講過(guò)的人生道理。聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目有很多，講笑話、彈古箏、武術(shù)表演；然后把那些香香的干花一朵一朵的拼湊，和著少許枝椏，一幅畫(huà)則印入眼連。我忙上前："先生，請(qǐng)看看。

致同學(xué)的一封信11

六一班的“童鞋們”：

　　20xx年6月24日是一個(gè)難忘且難過(guò)的日子，畢業(yè)考的最后一分鐘過(guò)去了。“滴答，滴答，滴答……”班級(jí)里的學(xué)生越聚越多，隨之“小珍珠”也依依不舍地離開(kāi)眼睛，告別了與它朝夕相處的朋友們，教室成了水災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。禮物里不僅帶著它本身還伴隨著于原主人的情誼，手里，背包里，行李箱里……裝滿了同學(xué)之間濃厚的“友情”。“拜拜”“以后常聯(lián)系”“依然是最好的搭檔”……成了最后的告別語(yǔ)。“小子，我看好你哦，繼續(xù)加油，別讓老子失望！”“祝愿你成為學(xué)霸中的學(xué)霸！”“開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，記得常讓牙齒曬曬太陽(yáng)哦！”……成了最后的“學(xué)友留言”。同學(xué)們伴隨著鹿晗的歌聲相繼離開(kāi)教室，告別與他（她）在一起多年的學(xué)校。

　　現(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有6個(gè)月了，你們?cè)诓煌�的學(xué)校過(guò)的好嗎？有常顏歡笑嗎？學(xué)習(xí)有“更上一層樓”嗎？一切都被時(shí)間磨去，只能看著互相饋贈(zèng)的禮物互相往事，看著日記重溫過(guò)去，看著同學(xué)錄體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的快樂(lè)……一切都變了，好懷念小學(xué)，好想回到小學(xué)，你們?cè)谶h(yuǎn)方是否也曾夢(mèng)到過(guò)小學(xué)的時(shí)光呢？

　　“一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，世間沒(méi)有絕對(duì)……我看著沒(méi)剩多少時(shí)間，能許愿好想多一天，我們的明天。我問(wèn)著還有多少時(shí)間，在眼前以為多一天，能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言……”

　　祝

　　友誼地久天長(zhǎng)

　　你們的小學(xué)同學(xué)

“學(xué)霸“綠蜘蛛

　　20xx年12月24日

致同學(xué)的一封信12

　　在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里，與學(xué)生們交流最多的，就是：“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”？許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來(lái)大學(xué)。高中時(shí)候一心想著考大學(xué)，考上了再說(shuō)其他的，現(xiàn)在考上了，卻不知道自己為何要來(lái)，讓越來(lái)越多的大學(xué)生們感覺(jué)到迷茫與不知所措。

　　我作為一個(gè)讀過(guò)了大學(xué)的過(guò)來(lái)人，說(shuō)說(shuō)我自己的看法。

　　首先，要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。一個(gè)人有了一技之長(zhǎng)，才能在社會(huì)上有一席之地。很多人都有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為專業(yè)知識(shí)對(duì)于今后的就業(yè)并不重要。其實(shí)不然，很多公司在招聘時(shí)第一看重的還是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的貯備。如果一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時(shí)，但他連最基本的外語(yǔ)語(yǔ)言技能都沒(méi)有，那么他又如何能勝任這份工作呢？ 另外，你作為一名學(xué)生，連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好，那你拿什么來(lái)證明自己的能力呢？所以，不管你將來(lái)做不做本專業(yè)的工作，學(xué)習(xí)都要搞好，這是你出社會(huì)的第一張名片。

　　其次，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐漸被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，真正的走上社會(huì)，將其應(yīng)用于其中。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

　　再次，建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時(shí)代，大學(xué)生在交往過(guò)程中獲得的信息對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)起到積極的作用。書(shū)本上的知識(shí)畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識(shí)的有效途徑。同時(shí)，人際交往中的信息交流有利于啟迪思維，開(kāi)發(fā)智能。由于知識(shí)的局限，加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，大學(xué)生看問(wèn)題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中，暢所欲言，思維撞擊，就會(huì)產(chǎn)生新的思想火花，使自己茅塞頓開(kāi)。同時(shí)，人際交往是個(gè)人社會(huì)化的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有其他個(gè)體的合作，個(gè)人是無(wú)法完成生活必需的知識(shí)技能，學(xué)會(huì)與人平等相處，才能自立于社會(huì)，取得社會(huì)認(rèn)可，成為一個(gè)成熟的社會(huì)化的人。

　　最后，要自覺(jué)提升個(gè)人素質(zhì)。孔子說(shuō)，大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)時(shí)代所養(yǎng)成的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會(huì)，從而影響一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。但是，現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺(jué)悟低，理想信念模糊，人生觀、世界觀、價(jià)值觀取向扭曲，誠(chéng)信意識(shí)淡薄，社會(huì)責(zé)任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差，民主意識(shí)、法制意識(shí)不高等問(wèn)題。所以我們要確立知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高自身的文化修養(yǎng)，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石，使自己以后的人生之路更平坦一些。

　　大學(xué)生活其實(shí)是豐富多彩的，只要我們?cè)敢馊ト谌耄�愿意去提升自己，我們就一定�?huì)有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時(shí)光里，尋找到最理想的自我！

致同學(xué)的一封信13

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　六年的時(shí)光稍縱即逝，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬。轉(zhuǎn)眼間，從我們的身邊飛逝而過(guò)。歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你們的思念；畢業(yè)帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對(duì)你們說(shuō)一聲：“珍重！”

　　你們還記得嗎？有一次我沒(méi)考好，趴在桌子上偷偷的哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點(diǎn)分呢？而這時(shí)你們，用鼓勵(lì)的眼神安慰我，說(shuō)：“別哭了，加油，你會(huì)考的更好”“是啊，一次考不好不算什么。”“加油，我們相信你。”看到你們笑的如花朵一樣美麗，聽(tīng)到你們暖暖的話語(yǔ)。我激動(dòng)的說(shuō)不出什么，一個(gè)勁的使勁點(diǎn)頭。謝謝你們六年來(lái)鼓勵(lì)著我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學(xué)習(xí)，一起加油苦干。六年來(lái)，大家都互幫互助，風(fēng)雨同舟。無(wú)論是多大的風(fēng)雨，都不會(huì)屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會(huì)讓我變得更加優(yōu)秀。

　　班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。畢業(yè)的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們啊！“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們陪伴我走過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活！

　　祝同學(xué)們：金榜題名

　　同學(xué)：XXX

　　20xx年7月

致同學(xué)的一封信14

甜甜同學(xué)：

　　你好！

　　看見(jiàn)你的這封信，第一感覺(jué)就是“我找到了一個(gè)伙伴，一個(gè)敢讓我說(shuō)出心里話的伙伴”！這些話不能說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂，而你一定能讀懂……

　　我想要去流浪，不是逃避，而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

　　著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉他。沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。

　　在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類，競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無(wú)休止地響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情；只要名次，不要真誠(chéng)……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去，在與自然的對(duì)話中，做回真實(shí)的自己。

　　誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”。君不見(jiàn)，考前幾日，無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無(wú)以言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂(lè)。

　　我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無(wú)垠的空曠。傾聽(tīng)一段古老的傳說(shuō)，讓心潮再次澎湃。

　　我想去亞馬孫。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧?kù)o，看看美麗而又可怕的食人魚(yú)。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。

　　我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

　　在流浪人的詞典里，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙灘上看旭日東升、夕陽(yáng)西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無(wú)法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。

　　在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。

　　我想要去流浪，沒(méi)有太多的理由，只是一種心情。

　　甜甜同學(xué)，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。

　名字：

日期：年月日

致同學(xué)的一封信15

尊敬的各位同學(xué)：

　　你們好！首先感謝大家對(duì)魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的關(guān)注和支持。

　　為期三天的青協(xié)初試已于10月19日?qǐng)A滿結(jié)束，從報(bào)名填表，到準(zhǔn)備初試，辛苦大家在這段時(shí)間中，奔波于五餐四樓，為加入青協(xié)而投入自己的精力和課余時(shí)間！感謝你們對(duì)青協(xié)的支持和信任！青協(xié)將永遠(yuǎn)記住你們的付出，相信這次經(jīng)歷也會(huì)是你們大學(xué)生活中一筆寶貴的財(cái)富！

　　經(jīng)過(guò)各部的綜合考慮，統(tǒng)籌青協(xié)各部門(mén)納新計(jì)劃和納新需求，經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真篩選和整理，復(fù)試名單已經(jīng)確定，在此謹(jǐn)代表共青團(tuán)魯東大學(xué)委員會(huì)和魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員祝賀進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)，并衷心祝愿你們?cè)诮酉聛?lái)的挑戰(zhàn)中能夠發(fā)揮出最佳水平。

　　進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)需在10月25日、26日參加青協(xié)的復(fù)試，請(qǐng)認(rèn)真記錄各部復(fù)試要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備，你們的初試表現(xiàn)優(yōu)異，值得肯定，期待你們?cè)趶?fù)試中更好的展示！

　　此外，沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)也不要灰心，你們沒(méi)有進(jìn)入復(fù)試并不代表你們不夠優(yōu)秀。這其中有很多因素：你的性格和特長(zhǎng)可能更適合在其他領(lǐng)域發(fā)展；面試緊張沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平；面試時(shí)間短，因?yàn)槠渌�事�?wù)匆忙結(jié)束面試等都會(huì)影響面試結(jié)果。對(duì)此我們深表歉意和遺憾。但參加了初試的同學(xué)已自動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)轸敶笄鄥f(xié)的普通會(huì)員，仍能參加青協(xié)的活動(dòng)，志愿者的大門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)！請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注青協(xié)及其相關(guān)活動(dòng)，無(wú)論以哪種身份參與，只要你是有心人，相信志愿者的活動(dòng)都會(huì)帶給你收獲與感動(dòng)！

　　希望大家能繼續(xù)關(guān)注青協(xié)，青協(xié)的發(fā)展也離不開(kāi)大家的關(guān)注和支持。同時(shí)，未能進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)可以通過(guò)魯大青協(xié)網(wǎng)站、魯大青協(xié)騰訊認(rèn)證空間、魯大青協(xié)人人主頁(yè)、魯大青協(xié)騰訊、新浪官方微博、宣傳欄海報(bào)、愛(ài)心公告等了解我們的最新動(dòng)態(tài)，參加我們的活動(dòng)，奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心。希望同學(xué)們不要因?yàn)橐淮蔚氖�敗就失去�?duì)其他活動(dòng)的興趣，大學(xué)的生活是豐富多彩的，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)，最后祝愿你們大學(xué)生活愉快。

　　挑戰(zhàn)讓生活豐富多彩，奮斗讓生命無(wú)怨無(wú)悔，魯大青協(xié)衷心祝愿大家在今后的大學(xué)生活中能找到自己的人生目標(biāo)，學(xué)有所成，學(xué)有所為。愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間，希望大家以后更加關(guān)注公益事業(yè)，關(guān)注志愿者。

　　公益并不神圣，但卻沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)樗�是我們的事業(yè)、我們的摯愛(ài)。對(duì)于公益，堅(jiān)持就是最大的勝利。真正的公益屬于每一個(gè)人！

　　公益路上，你我同行！

　　魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

　　20xx年x月x日

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