給同齡人的一封信集合15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給同齡人的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同齡人的一封信1
親愛的同學：
你好！
我叫高一楠，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我真的感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業，養成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
給同齡人的一封信2
親愛的同學：
你好！
雖然我們素不相識，但是，我希望我們可以彼此建立友誼，成為好朋友。
我先自我介紹一下吧！
我叫XXX，我是湖北十堰的一名小學生。我是一個活潑開朗的女孩，我在班上是個問題多的人，總是喜歡向別人提問題，，別人要是也不知道，我就會想各種辦法找到答案，然后再向別人說我找到的答案。我在班上也是一個活雷鋒總是喜歡幫助別人，因此，我的人緣也很好。聽了我的介紹，你是不是也愿意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎樣的呢？
這次手拉手的活動，我有一些想法，希望你看了，可以給我提出建議。
這次手拉手的活動，我的想法是這樣的：我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。平時，多用書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活中的煩惱，或許還能找到解決的方法！
我希望這次手拉手活動可以讓我們之間的友誼變得更好！如果，你有什么不順心的事，可以寫信告訴我。
祝：
身體健康！
你的朋友：XXX
20xx年X月X日
給同齡人的一封信3
親愛的陳XX同學：
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項手拉手活動，我也是在報紙上看見你的名字才認識你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡XX，是廣東省惠州市仲愷區陳江小學的一名學生。今年已經XX歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學�？擅利惲耍河腥龡澖虒W樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次手拉手活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。
祝：
學習進步！
遠方的朋友：蔡XX
20xx年3月1日
給同齡人的一封信4
親愛的朋友們：
你們好！我是來自淼泉中心小學六（4）班的一名學生－－吳姍。今天寫信給你們，市讓我們共同加入到“五小”行動中來，學會如何做一個“小幫手”，成為其中一員。
孝敬父母市中華民族千萬年來的傳統美德。父母給了我們的生命，撫育我們成長，給我們人世間最大最無私的愛。一個人，職業可以選擇，國籍可以選擇。但親生父母無可選擇，無論你走到天涯海角，都應時刻牢記父母的養育之恩。
就拿我表弟來說吧。他今年13歲，上五年級，母親在廠里工作，常常早出晚歸，起早貪黑，工作十分辛苦。父親常年待在床上，同時腦子也有點毛病，時不時就發病。于是家中大大小小的事物都壓在了表弟身上。早晨上學之前，把家里整理好，然后拿個木桶放在父親床邊，并上街買好早點，放在父親手及到之處;晚上一放學，就為父親端湯喂藥，在父親旁邊噓寒問暖，樂講趣聞異事逗父親開心，然后再去洗衣服，一個大男孩去洗衣服，這應該說是很困難的，可表弟仍然堅持不懈地做著。
有時母親回來了，表弟也捶肩揉背……這樣日復一日，年復一年，表弟從未抱怨過、偷懶過，說到表弟街坊鄰居沒有一個不贊不絕口的。
以上事例，僅僅是表弟這個“五好小公民”的真實寫照的一個縮影，是這個生活海洋的一個小水滴。
孝敬父母，幫助他人，掌握做合格小公民的本領。今天的我們不再是家中的驕驕子、小皇帝小公主。只有做好“小幫手”，今后才能成為社會的“大棟梁”！
同學們，請快快努力吧！加入這個行列，早日成為“五小好公民”的一員。
你們的朋友：吳姍
20xx年6月12日
給同齡人的一封信5
西部的同齡人：
你們好！
我來自于浙江省臺州市仙居縣實驗小學的一個學生。我是一個熱情的的男孩，我叫xxx。你們是怎么樣的學生呢？一組課文
在這幾個星期我們學習了主題為走進西部的一組課文，從課文中我們了解許多西部的知識，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑，草原上的蒙古族同胞樂情好客，他們總會喜迎遠到的客人，無比的熱情。那里也有一條古代亞歐互通有無的商貿大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那里有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的高原——青藏高原，還有死亡之海之稱的羅布泊，還有很多國家一級保護動物藏羚羊，藏雪雞······
西部真是祖國版圖上的一塊神奇的土地，令人向往的土地。
我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落后的。當我們吃著可樂雞翅時，當我們坐在明亮的教室時，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學；當我們用著各種形狀的鉛筆盒，讀著各種各樣內容豐富的課外書，你們當中的許多人卻用著幾個年級還留存的課本讀物，友著拿不住手的鉛筆，為了節省筆和紙，在泥地上練習書寫；當我們穿著各色鮮艷的衣服，玩著各種電腦玩具，休閑時光到處游山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去干農活，回家做家務，我想你們最大的游戲也只不過是捉迷藏。
不過，請你們相信，以后你們的生活一定會發生改變的，你們看我國已經提出西部大開發的戰略決策，有很多的建設者加入了你們的隊伍，他們就像白楊一樣扎根西部，建設邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來，這支隊伍中也可能會有我們的身影，讓我們一起期待著那天的到來。
祝你們學習進步，生活快樂！
你們不認識的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
給同齡人的一封信6
遠方的同齡人：
你們好！
我是佛山人，我在羅村中心小學讀書，我很喜歡交朋友，所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個風雨交加的一天，很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風一陣陣刮，發出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒有雙腿雙腳，沒有帶雨傘，就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上，風吹在他的身上，而他卻依然專心認真的幫助別人修車，絲毫沒有擦過身上的雨水。
第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子，不知有多么重。他的頭發不像正常孩子一樣，估計是沒太多錢來剪頭發，留下了一縷長發。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時候就賺錢；或許他去賣場，要走很長一段路，中途又沒水喝；或許他到了賣場，賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的學生講的話，說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己，我上學很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……
愿你們萬事如意，身心健康！
五年級:鐘輝龍
給同齡人的一封信7
親愛的小陽：
你好！
你近來好嗎？你們那里的天氣怎么樣？很高興能給你寫信，雖然我們還不認識，但我學習了走進西部這一單元，我了解到西部的風景，西部悠久的歷史和燦爛的文化。這次我們的班主任給了我們大家講解你們的情況和生活條件，我和同學們很受感動。
我是一個活潑開朗的男孩，在家里，我是媽媽和爸爸眼中的寶貝，也是家里的“開心果�！奔依镉胁婚_心的事，只要我一出現，馬上就烏云轉晴。我可愛看書了，剛開始是看的是童話書，到現在我看的是各種的名著。
我們準備和你們那里的小朋友開展手拉手活動，所以我寫了這封信，希望你收到以后一定要回信喲。希望我們能夠長久的保持聯系，我們可以一個月通一次信。如果有條件，我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你可以到我們學校參觀，還可以到我家做客，我會把自己喜歡的玩具給你玩，把我最喜歡的書給你看。
我們一定要互相幫助，好好學習，長大后建設好我們的家園。就寫到這兒吧，我還要做作業呢！
祝你學習進步
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信8
同齡朋友們：
你們好！我是來自淼泉中心小學六（3）中隊的一位學生。今天，我寫這封信主要是呼吁大家一起來爭做合格小公民，來發揚中華民族的傳統美德。
寬容，是中華民族的一大美德。只要我們處處關心，就會發現寬容帶給人們的將多么美好。
當別人錯怪了你，你原諒他，這是寬容；當別人部小心踩了你，你原諒了他，這也是寬容……
有一次，我騎車上學去，路上正下著大雨，遠處一片模糊。只聽見一聲碰撞聲，我不由地向左前方倒下去。等我還沒站起身來，才發現原來我的車不小心和前面一位正要騎車過馬路的阿姨撞了上去。不過，幸好騎的是慢車，沒有造成受傷。我站起身，抖了抖身上的雨水。正準備要向那位阿姨道歉，只見那個阿姨直向我走來。我心里這時可慌了，真不知那位會把我送到派出所還是把我揍一頓。心里猶如打翻五味瓶，真不知是什么滋味�！靶∶妹�，你沒事吧？”我抬起頭，那位阿姨緊張地望著我�！安�，不，我沒事�！蔽艺嬗悬c始料不及。那位阿姨一邊尋問著我的情況，一邊將我的車扶起來。還一個勁的向我道歉，我連忙不好意思地說：阿姨，是我沒注意，怪不得你，現在我沒事了。”“沒事就好�！闭f完，她便騎著自行車行駛在風雨中，漸漸地消失在我的視線里……我久久的望著她的背影，頓時一股暖流注入了我的心里。他那寬容的心在我的腦海里永遠也洗刷不掉。
寬容，多么簡單的字眼。寬大地去容納他人，這是所有人都能說到，但又有多少人能夠做到呢？俗話說，退一步，海闊天空，只要我們都能從別人的角度去想一想。就會避免多少爭論，多少戰爭。
朋友們，在此我要說希望大家一起聯合起來，獻出自己寬容的心，敞開胸懷去接納別人，讓我們的事多一份寬容，少一份苛刻！
為迎接美好的未來，讓我們爭做合格小公民吧！
一位等待著你們答復的人
20xx年6月12日
給同齡人的一封信9
失望中的朋友：
聽說你這次期末考試考砸了，很沮喪。作為你的朋友，我想對你說的是：“不要灰心，我們都很棒！”
我們每個人都有自己的優點，雖然我們都要面對生老病死，但是世界上不可以缺少我們任何一個人。我們可以向世界高喊“我很重要！”
的確，我們每一個人都很重要。如果沒有你，你的媽媽面前就少了一個唧唧喳喳的小精靈；如果沒有你，老師會失去一個頑皮可愛的學生；如果沒有你，你的朋友會失掉一個忠實的伙伴；如果沒有你，你的父母、老師、朋友都會非常難過。朋友，你體會到“非�！倍值姆萘苛税桑�
我們真的不笨，問題是你肯不肯下工夫。只要你的方法正確，再勤奮一點，一定可以拿到好的成績。就好比在田里埋下一粒種子，既不澆水又不施肥，它怎么會有收成呢？相反，你下工夫精心澆水施肥，種子有不長大的道理嗎？不管做什么事情都是一樣，一份耕耘一份收獲，只要你用心了，你勤奮了，就一定可以成功！
我們無法成為別人命運的.主宰者，但是我們至少可以主宰自己的命運。命運就在你自己的手中，關鍵看你如何去把握。只有這樣，才能活出一個真正的自我，才能活得漂亮、有骨氣。不管你在哪個方面，都是佼佼者，你都應該去發揮你的長處，讓它盡可能地繪出你精彩的人生。其實，我們都很棒。有時不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個機會，請相信“天生我材必有用”！
美國總統林肯在22歲時經商失敗，23歲競選會議員失敗，27歲精神崩潰，29歲競選周議長失敗，34歲爭取國會提名失敗，39歲競選會議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統失敗，49歲競選參議員失敗……他的一生都在失敗中前進，可他百折不回。每次失敗后，林肯都會鼓勵自己：“這不過是滑了一跤而已，并不是死了爬不起來了�！�
林肯的一生書寫了一個偉大的真理：除非你放棄，否則你就不會徹底被打垮。
日本曾經有個叫原一平的推銷員，身高1。53米，相貌平平，飽受著生活的艱辛。一次次的推銷失敗并沒有讓他畏懼，他內心時刻燃著一把“永不服輸”的火，鼓動著他越挫越勇。終于，他用微笑接下了自己的第一筆業務，再以后，他憑著毅力和努力，成為日本歷史上的“推銷之神”。
陽光總在風雨后，在失敗中成長，在失敗中尋找原因。失敗并不可怕，即使是多次的失敗。重要的是在失敗的打擊中留住希望，永不放棄的希望終將把歷經的失敗書寫成華麗的樂章。
朋友，初三年已經來臨了，忘記過去吧，從今天開始，邁出你成功的第一步。初三期中考試我等你的好消息！
祝你
學業有成！永遠開心！
你的朋友：小林
20xx年8月17日
給同齡人的一封信10
親愛的張明同學：
你好！
我叫孔子涵，是山東省曲阜市的一名小學生。我想與你交朋友，可以嗎？
我先告訴你我的大體情況吧！
我在曲阜師范大學附屬小學上五年級。我們的學校十分的美麗，有參天的大樹，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學樓正在建設當中，我們的校園會越來越漂亮。
我所在的班級五年級一班是一個團結的集體。每一次的集體活動中，成績總是名列前茅。每當看到獲得的錦旗時，自豪感就會油然而生。
我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶，里面有老師對我們深深的愛。
你們的學校怎么樣？
祝你
學習進步，身體健康！
你的同齡朋友：孔xx
2月27日
給同齡人的一封信11
同學：
你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街小學讀書，我的興趣看書，什么都看，如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰爭等。
我在五年（1）班，我的班級被評為“團結互助”班級。班上有38位同學，女孩子調皮，男孩子聰明。還有一個班網，老師經常鼓勵我們積極投稿。上學期，因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。
上學期，我們級去了珠海實踐基地軍訓。令人難忘的是團輔晚會，每個同學表演自己的節目，有相聲、唱歌、跳舞.......
我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴著副眼鏡，總是和藹可親。她經常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師，高高的身材，在課堂上常常開玩笑，使我們輕松的學英語。數學老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭發一卷一卷的。
廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、粽子、牛雜等。
你們舟山有什么特色？你有什么愛好？希望你能告訴我，讓我們成為好朋友吧！
祝你
學業進步
給同齡人的一封信12
親愛的金佳怡：
你好！
你最近過得好嗎？你們那里天氣冷不冷，你們開學了嗎？
我感覺你們那里可能還沒有開學，但是我們這里已經開學了。雖然我們不認識，在課堂上，我聽老師告訴我們，你們那里的生活條件和學習條件都不好，而你還能克服困難，堅持學習，你的精神令我欽佩。
我是個活潑開朗的孩子，于是我在家有一個特別好笑的外號叫“哈哈”。我似乎有個特異功能，在家里只要我嗅到危險的氣息，我就會挺身而出，轉危為安。我這個特異功能棒不棒？我的眼睛是大大的，我甚至都懷疑，這雙眼是專門為我準備的，因為我非常愛看電影，而且我還喜歡踢足球。
老師讓我們和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動，于是我想起了你，我們可以一個月一次通信，希望我們可以一直聯系下去，我們還可以一學期互訪一次，互相分享一下自己的喜事和煩惱。
就這樣吧，我還要去寫作業呢！
祝你身體健康，平安快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信13
小王同學：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實驗小學五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運動。我也喜歡看書，常�？醋魑倪x等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經是好朋友了！在這里我先祝你在新學期里身體健康、萬事如意、學業進步！
我這次寫信給你，是想向你請教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個開頭既簡潔又實用。又如：嘿！找到了，費了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時候的樂趣、開心……
再說我吧，我平時寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點寫作的技巧，讓我的習作更上一層樓。
祝
身體健康、學業進步！
20xx年3月6日
給同齡人的一封信14
親愛的同學：
你好！
我是xx小學的學生。我今年11歲了。
我給你寫信，你是不是覺得我很奇怪？因為我很想有一個遠方同齡的好朋友，你信息是我在網上找到的，不知道你愿不愿意和我做好朋友？
我先告訴我你我的一些情況吧。
我是一個不愛和別人說話的女孩子。但是我很愛和我的同桌或者好朋友玩。我的脾氣還有些暴躁，還很懶。放假或者星期天我都是半夜才睡覺，早上八點多醒，如果沒人叫我，我到中午才起床。
我和你說一下，我們這里什么水果最多吧，那就是蘋果我們這里的蘋果非常好吃，又香又甜。是還沒熟的時候蘋果還是青色的，熟了以后紅彤彤的，非常好看。
我們學校的設備齊全，我們班共有49人，我們班班長學習很好，不過不是每次考試都拿第一名。
我們上課時看見黑板上面那一塊兒紅旗就更認真的聽課了。
我要講的話都講完了，說說你吧，你們學校是怎么樣的？你的生活是否豐富多彩？你能寫信給我嗎？
就說到這里吧，祝你學習進步天天向上。
給同齡人的一封信15
親愛的xxx同學：
你好！我叫xxx，學完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經過邊疆建設者改造之后，西部煥然一新。
下面我來介紹一下自己。我叫xxxx，來自xxx省xxx市外國語學校，上五年級，在最優秀的xx班學習。我家有xx口人，愛好是玩，吃零食�？措娨暎磿腿ベ徫�。我是一個活潑開朗的女孩。
在此，我想和你交一個朋友。由于我們學校組織“手拉手”活動，所以才認識你的。
我知道，在你們那里還是有點貧困，吃的，穿的，喝的，用的，沒有一個是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那么出色。
而我們呢？鉛筆還會用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個要那個的，還經常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經常抱怨家長沒有給他買這個玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。
另外，我們有時會搞一些捐助活動，一個本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。
好了，就說到這里吧。
祝學業有成，健康成長。
【給同齡人的一封信集合15篇】相關文章：
給殘障同齡人的一封信01-07
給殘障同齡人的一封信-五年級-記敘文01-07
寫給災區同齡人的一封信-五年級01-11
給女兒的一封信集合15篇01-11
給某某的一封信(集合15篇)01-07
給同桌的一封信集合15篇01-05
給同桌的一封信(集合15篇)12-29
給爸媽的一封信(集合15篇)12-21
給遠方同學的一封信(集合15篇)01-07