給未來(lái)老師的一封信匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給未來(lái)老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給未來(lái)老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今年12歲。下一學(xué)期，我就要學(xué)習(xí)初中的知識(shí)了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！
我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當(dāng)然，還有一個(gè)快樂(lè)的我。我有許許多多的愛(ài)好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫(huà)啦，我可喜歡了！我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因?yàn)楫?dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。
我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊，是因?yàn)楫?dāng)我讀書(shū)時(shí)，任你刮哪門(mén)子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書(shū)，誰(shuí)知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)。可還是晚了，等我把米飯搶救出來(lái)時(shí)，白花花的米飯?jiān)缫炎兂闪撕诤囊黄�，唉，沒(méi)辦法，只有重做了！
在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)然，也參加過(guò)不少活動(dòng)！我有許多獎(jiǎng)狀和證書(shū)，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前奮斗，攀上高峰！
老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您和我的啟蒙老師，回報(bào)我敬愛(ài)的母校。老師，您放心，我一定會(huì)為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì)譜成一曲師生共鳴的交響曲！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信2
敬愛(ài)的未來(lái)老師：
您好！
我在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，生活了六年，成長(zhǎng)了六年，奮斗了六年，現(xiàn)在，小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，為自己，為學(xué)校，為老師，為家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷。
我知道，您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無(wú)聞地教我們知識(shí)，讓我們成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心，老師們的良苦用心都是一樣的，做學(xué)生的都能體會(huì)到。
我知道，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。我知道，每一位老師都會(huì)愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為著學(xué)生。
我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教育，即將成為您的學(xué)生。再過(guò)兩個(gè)月，我將會(huì)面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口，將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安，不知道您會(huì)是一個(gè)怎么樣的老師，不知道未來(lái)的學(xué)校，不知道我將有什么樣的新同學(xué)……一個(gè)又一個(gè)的大問(wèn)號(hào)在我心中畫(huà)起。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可真是來(lái)去匆匆，老師，我即將在您的教育下茁壯成長(zhǎng)，我知道，初中比起小學(xué)的光景更短暫，只有三年。三年，轉(zhuǎn)眼間，我將會(huì)成為初中的畢業(yè)生，會(huì)面對(duì)人生的第二次抉擇。老師，三年的光陰不多，所以，我會(huì)更珍惜這三年的美好時(shí)光，會(huì)更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因?yàn)榫壏謱?huì)走到一起，將會(huì)在一塊度過(guò)這三年的初中生活，面對(duì)初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，兩個(gè)月后，我會(huì)面對(duì)初中這個(gè)未知數(shù)。
老師，我知道，您一定是一位有著獨(dú)特的教學(xué)方法的老師，獨(dú)特的教學(xué)方法會(huì)使您的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
老師，我知道，您一定是一位反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)的老師。您一定會(huì)讓自己的學(xué)生自我進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，二十一世紀(jì)的學(xué)生都是會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的！
老師，我知道，您一定不會(huì)對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行體罰，進(jìn)行人格侮辱。因?yàn)橐晃涣己玫娜嗣窠處煈?yīng)該不會(huì)用這樣不良的教育方法。
老師，我知道……
此致
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生：陳穎康
給未來(lái)老師的一封信3
尊敬的老師：
你好！
在沒(méi)多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格如何，但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。
課上，大家肯定會(huì)不知道疲倦。每每您立在講臺(tái)上用您那頗具帶磁的聲線有情感的朗讀文章時(shí)，總是令大家宛如細(xì)致的春風(fēng)沁人肺腑；當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí)，大家好像暢游在作家打造出的美好情景；當(dāng)您誦讀到激動(dòng)人心的語(yǔ)段時(shí)，大家的心便會(huì)隨著繃緊。四十分鐘的課堂教學(xué)，總感覺(jué)過(guò)得很快。每一節(jié)課，您都是會(huì)為大家開(kāi)啟專業(yè)知識(shí)的大門(mén)，為大家呈現(xiàn)新奇美好的景色，令人深感豐富。
課后練習(xí)，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)做自身的小孩一樣對(duì)待，一旦哪一個(gè)學(xué)生碰到困難時(shí)外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴(yán)苛，鞭策中含有的激勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您作為媽媽。
日常生活，您則是學(xué)生們親密無(wú)間的盆友。班級(jí)每一個(gè)同學(xué)們的狀況您都了然于胸。因此 ，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生碰到的難題，您基本上都能在第一時(shí)間找到合乎學(xué)生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀(jì)有差距，但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會(huì)把知心話說(shuō)讓你聽(tīng)，期待從您那獲得指導(dǎo)和協(xié)助。
總得來(lái)說(shuō)，言而總而言之，您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師！
祝你桃李滿天下！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給未來(lái)老師的一封信4
未來(lái)的老師：
您好！在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的.自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您
工作順利
身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生；姜力
20xx年7月10日
給未來(lái)老師的一封信5
未來(lái)的老師：
您好！
我是北海一實(shí)學(xué)校六年級(jí)四班的一名學(xué)生。我在小學(xué)生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，成長(zhǎng)了六年，奮斗拼搏了六年�，F(xiàn)在，小學(xué)生活即將結(jié)束，小學(xué)生活生涯也應(yīng)該給我自己花上一個(gè)圓滿的句號(hào)。給自己，給家長(zhǎng)，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
我想老師你一定是蠟燭、園丁、蜜蜂一樣默默無(wú)聞地教我們知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。我知道，天底下的老師都是一樣的，都是為著自己的學(xué)生能夠有優(yōu)異的成績(jī)，有良好的品德。
我知道你是一位優(yōu)秀的園丁。辛勤的勞動(dòng)，哺育著祖國(guó)的花朵，呵護(hù)祖國(guó)的未來(lái)的希望。我知道，每一個(gè)老師都是愛(ài)護(hù)我們的。一心想著我們的，一切為著我們。
再過(guò)幾個(gè)月，我就會(huì)步入初中的教室，成為您的學(xué)生，等待著您的教導(dǎo)，我的心也是忐忑不安。因?yàn)槲也恢牢磥?lái)的學(xué)校，不知道會(huì)有什么樣的同學(xué)，未來(lái)的一切。都是未知的，都是一個(gè)又一個(gè)的？等著我。
六年級(jí)的老師，也就是現(xiàn)任我們的班主任張老師是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，從不偏袒任何人，同時(shí)老師也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異品質(zhì)良好的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)那些不認(rèn)真的同學(xué)也會(huì)去一些懲罰，批評(píng)，是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的老師。
但同時(shí)每一個(gè)人都是有缺點(diǎn)的。比如：張老師對(duì)待一件事很較真，對(duì)每一個(gè)同學(xué)犯得一點(diǎn)錯(cuò)誤，都要進(jìn)行到底，批評(píng)到底
我希望張老師可以改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤，還希望老師對(duì)我們的學(xué)弟學(xué)妹好一些。
我想未來(lái)的老師，您一定是一個(gè)教學(xué)獨(dú)特的老師，讓同學(xué)愛(ài)上學(xué)習(xí)，你會(huì)是一個(gè)不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，進(jìn)行人格侮辱的老師吧！
工作順利身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：王璐瑤
20xx年6月20日
給未來(lái)老師的一封信6
未來(lái)的老師們：
你們好！
我是一名高中生�，F(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)大學(xué)做準(zhǔn)備。我們忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，堆得似山的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓卻，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師們：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿著歡聲笑語(yǔ)，而不是牢騷和抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì)在上課時(shí)不茍言笑；不會(huì)將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會(huì)在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)；你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(zhǎng)成才的環(huán)境。你們不會(huì)在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會(huì)讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì)中國(guó)古代燦爛文化的魅力；你們能教學(xué)生們學(xué)會(huì)自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主"“小皇帝”的稱號(hào)，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓學(xué)生們?nèi)D書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)老師能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，讓中國(guó)的教育得到學(xué)生們由衷的贊美。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給未來(lái)老師的一封信7
**老師：
老師您好。
我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個(gè)很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問(wèn)。您知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來(lái)讓我們放松，是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識(shí)的方法應(yīng)該是獨(dú)特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。
我還希望您有嚴(yán)格的要求，雖然我們?cè)跉g樂(lè)的課堂，但您還是要嚴(yán)格的對(duì)待我們。
祝未來(lái)老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
20xx年5月2日
您未來(lái)的學(xué)生：吳曉
給未來(lái)老師的一封信8
未來(lái)的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生。再有兩個(gè)多月，我們就要見(jiàn)面了，我已經(jīng)開(kāi)始期待您的真面目。
您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽(yáng)光開(kāi)朗的老師；我希望您是上課一絲不茍，專心傳授知識(shí)，下課與同學(xué)們打成一片的大哥哥大姐姐，畢竟，那樣我覺(jué)得與我們就沒(méi)有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的老師，讓我們?cè)趯?shí)踐游戲中學(xué)到知識(shí)，我們就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)聊了。
我希望您是一位年輕的女教師，很會(huì)穿搭，非常時(shí)尚。因?yàn)槲以陔娨暽峡匆?jiàn)那種穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的中年油膩大叔老師，不得不說(shuō)，真的不怎么賞心悅目，也會(huì)讓同學(xué)們沒(méi)法專心聽(tīng)課。不過(guò)，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會(huì)尊敬您。
我非常期待我們見(jiàn)面的那一天，希望您是我心目中的樣子，不過(guò)，如果不一樣，我也不會(huì)失望，因?yàn)槿瞬豢擅蚕�，我們不能以貌取人，而且我們�?huì)在一起度過(guò)四年的初中生活，我們會(huì)有大把的時(shí)間加深對(duì)彼此的了解。
祝早日相見(jiàn)
您未來(lái)的學(xué)生
20xx年6月7日
給未來(lái)老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！我是一名小六年級(jí)的一名學(xué)生，我叫史一博！對(duì)于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對(duì)母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩！
不過(guò)今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱。不過(guò)，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學(xué)習(xí)方面嘛！也不算太差，不能說(shuō)博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因?yàn)楸救舜蟠筮诌郑幌喈?dāng)一“平民百姓”，所以，六年以來(lái)我也就謀得小學(xué)英語(yǔ)委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細(xì)，在任期間一直干得還不錯(cuò)！
對(duì)于未來(lái)老師的要求！我還沒(méi)什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開(kāi)啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音！
希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！
祝您
工作順利！身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信10
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評(píng)……”不過(guò)，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧？
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：
給未來(lái)老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生冀寧一，兩個(gè)多月后，我們就能相見(jiàn)了。我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩兒，有時(shí)也會(huì)比較靦腆，能主動(dòng)地幫助同學(xué)，并且樂(lè)此不疲。
我即將踏入中學(xué)的校門(mén)，將認(rèn)識(shí)熟悉并了解新的同學(xué)和老師，我也常在大腦中勾勒著您和他們的音容笑貌。您會(huì)是一個(gè)怎樣的老師呢？是平易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師是那樣和藹可親，笑起來(lái)就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動(dòng)人，她總是在課余時(shí)間為我們拓展“冷知識(shí)”，拓寬我們的知識(shí)面。您是那樣的老師嗎？
在我的想象中您不但平易近人，而且還教導(dǎo)有方。也許您能在里面全班同學(xué)快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢！我也非常希望您是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師。
更為重要的是，我希望您是一個(gè)品德高尚的老師。敬業(yè)，愛(ài)國(guó)，不體罰學(xué)生。那就可以說(shuō)是一個(gè)幾乎完美的老師了！兩個(gè)多月后，我不但可以驕傲的說(shuō)：“我是中學(xué)生”，也將揭開(kāi)“您是一個(gè)怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！
祝您桃李滿門(mén)，工作順利。
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年6月13日
給未來(lái)老師的一封信12
我未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我目前是一位育才小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我會(huì)拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)上，我的英語(yǔ)成績(jī)不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語(yǔ)這一方面，多多關(guān)照我。
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的伙伴，新的學(xué)習(xí)對(duì)手對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)的一切……
我聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)：“你們這些小學(xué)生啊，現(xiàn)在實(shí)在是太好了，等你們上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆積起來(lái)比山都高，還要上早晚自習(xí)，一天下來(lái)啊，好累好累的。老師沒(méi)也不會(huì)太管你，全都要靠自主學(xué)習(xí)！”不過(guò)，我不那樣認(rèn)為，我覺(jué)得，您一定是個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬容的老師，您不會(huì)用尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷害我們的自尊……
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您的多多的關(guān)照我，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實(shí)。
馬上就要畢業(yè)了，對(duì)小學(xué)有點(diǎn)不舍，但對(duì)中學(xué)卻有一點(diǎn)期待，中學(xué)的生活也許會(huì)很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓的。
祝您：
身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
給未來(lái)老師的一封信13
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年，再有一個(gè)學(xué)期，就要登上初中的圣殿，我將成為一個(gè)大孩子，學(xué)更深?yuàn)W的知識(shí)。
我知道您還是會(huì)像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，是啊“可憐天下老師心”，每個(gè)老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生，讓學(xué)生們成為祖國(guó)中最燦爛的花朵。
此致
敬禮
你未來(lái)的學(xué)生：安寧
XX年10月26日
六年級(jí):anning6
給未來(lái)老師的一封信14
未來(lái)的老師：
您好！
非常高興您能夠任教四一班，，我先給您介紹一下四一班吧�。。∷囊话啾环Q為：潮人班、潮流班、超人班、可愛(ài)班、無(wú)聊班……為說(shuō)？恩，等一下你就會(huì)知道的。說(shuō)是：潮人班、潮流班可真沒(méi)錯(cuò)。，班的同學(xué)潮流前線的。潮就有。那么：超人班，老師您應(yīng)該很吧。超；就代表著“武”那就說(shuō)明班武林之人啦！先說(shuō)說(shuō)日本武術(shù)“空手道”，班就有7個(gè)人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說(shuō)說(shuō)韓國(guó)武術(shù)“跆拳道”班又有4個(gè)人參加。看看。這就足以說(shuō)明超人了吧？接著：可愛(ài)班。告訴您哦班的女生個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)的喲！您天來(lái)任教，她們以最的來(lái)歡迎您。無(wú)聊班嘛……我就先不透露，等您來(lái)了之后，我再為您做詳細(xì)報(bào)告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯(cuò)�。。�！
您的未來(lái)學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信15
初中老師：
您好！
初中老師您好！我是您的學(xué)生。
老師您好！我是你的學(xué)生我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的提醒就知道，我還有一個(gè)特點(diǎn)就是比較能出，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在生活方面能力也比較好，而且我平常不到亂，我平時(shí)的興趣愛(ài)好是看書(shū)，我喜歡看那些，科幻類的書(shū)，和武俠小說(shuō)，我的性格善良，從來(lái)不給老師頂嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是在生活方面好，我也聽(tīng)話，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng)，但是我的缺點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)沒(méi)有那么好，而且好偷工減料，有時(shí)還會(huì)耍小聰明，但是我相信，我上了英華初中后，我一定盡力吧這個(gè)壞毛病改掉，成為一個(gè)好學(xué)生，上了初中后，我會(huì)好好學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)更加刻苦，會(huì)變成一個(gè)好學(xué)生。
上初中后，我的老師應(yīng)該會(huì)和田老師一樣，是個(gè)好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣，我還相信新的老師能把握等成績(jī)提上去。
老師到了初中我一定會(huì)努力的，我一定努力，把我的成績(jī)提上去
致辭
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生：王智輝
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