寫給指導(dǎo)老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫給指導(dǎo)老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給指導(dǎo)老師的一封信1
老師：
初見時(shí)，是在學(xué)校的教導(dǎo)處，當(dāng)劉校長把我?guī)У侥媲皶r(shí)，見到是男老師，其實(shí)我有點(diǎn)拘謹(jǐn)，在做了簡單的介紹后，您便匆忙地離開趕去上課了，事后，同行的實(shí)習(xí)生說你們真有師徒相，一雙小眼睛，大家便大笑一團(tuán)，好不歡樂。
從我第一次上課到公開課，再到錄課、說課比賽、整微課視頻、微課比賽，從不知道怎樣進(jìn)行教學(xué)銜接，不知道怎樣更好的處理偶發(fā)事件，不知道怎樣更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不知道怎樣提高課堂效率，不知道怎樣提高學(xué)生成績，不知道……教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您為我點(diǎn)亮前進(jìn)路上的'每一盞明燈，伴我同行。
生活中，做為本校老師，您帶領(lǐng)著我們積極融入到滏陽中學(xué)的大家庭中，帶著我們參與學(xué)校的羽毛球比賽，到同事家走親戚，逛廟會(huì)，品嘗地方特色小吃……實(shí)習(xí)生活也變得更加的豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼間，4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)落入尾聲，我們即將離開實(shí)習(xí)學(xué)校，聚散終有時(shí)，希望在未來的日子里，我能將從您身上所學(xué)習(xí)的本領(lǐng)更好地應(yīng)用到教學(xué)中去，讓這些寶貴的財(cái)富帶我飛的更高更遠(yuǎn)。
千言萬語，道不盡的是無限的感激之情，謝謝您，我的指導(dǎo)老師。
XXX
XXXX年X月X日
寫給指導(dǎo)老師的一封信2
李老師：
您好！首先我要在這里向您深深地鞠上一躬，再次感謝您對我的教導(dǎo)和信任。正是因?yàn)橛辛四闹С郑也拍軌蛟趯?shí)習(xí)過程中學(xué)到很多過去難以學(xué)到的東西。我能當(dāng)上優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，這其中也有您辛苦的勞作。
在實(shí)習(xí)期間中，我非常珍惜這份難得的機(jī)會(huì)，努力鍛煉、積極工作，一方面是來感謝您對我的信任和指導(dǎo)，另一方面是因?yàn)槲覍逃ぷ鞯臒釔郏驗(yàn)槲疑钚牛簮垡恍胁拍芨珊靡恍小?/p>
臨走時(shí)，恰逢學(xué)校的期中考試，我聽說咱們班的同學(xué)考得并不是很理想，尤其是物理，這可能與我那天晚上開離別班會(huì)有點(diǎn)關(guān)系，影響了同學(xué)們的情緒，在此深表歉意。
離開母校二中，我特懷念實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直想給學(xué)生們寫點(diǎn)東西，來鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，但又不知從何寫起（注：也怕寫不好，反而影響學(xué)生的情緒），恰逢這寫天有空，便從網(wǎng)上搜集了一些內(nèi)容，整理后送給他們，希望能夠?qū)λ麄兊脤W(xué)習(xí)生活有所幫助。最后帶我想辦公室其他老師問好，謝謝啦！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：XXX
XXXX年X月X日
寫給指導(dǎo)老師的一封信3
葉老師：
您好。我是您尚未謀面的學(xué)生，來自廣東廣州的李滿玉。由您來我指導(dǎo)我的碩士論文，我覺得很榮幸。
這里，我首先懇求您原諒我直至現(xiàn)在才跟您聯(lián)系。
這學(xué)期開學(xué)以來特別忙，這是我遲遲沒跟您聯(lián)系的原因之一，還有一個(gè)原因就是我很清楚一旦跟您聯(lián)系上，就避免不了您跟我談?wù)撐模壹冗�沒有準(zhǔn)備好，也暫時(shí)不想讓我的日子再添更多的壓力。您就看在我老實(shí)的份上原諒我，好嗎？
接下來我該向您匯報(bào)一下我目前的一些情況了。
我這學(xué)期上5個(gè)班的《商務(wù)溝通》，還要為4個(gè)班的學(xué)生作《全國營銷員考證》的輔導(dǎo)，每周18節(jié)課。我所在的營銷專業(yè)科管轄“市場營銷”和“物流”兩個(gè)專業(yè)，目前有11個(gè)班的學(xué)生，我是主管學(xué)生工作的科長（就象大學(xué)里的系，學(xué)生歸系管），我自己還親自帶一個(gè)班。最讓人頭痛的是，這學(xué)期我們的物流專業(yè)要參加全省中職學(xué)校骨干專業(yè)的評審，而營銷專業(yè)早在20xx年已經(jīng)冠上了“全省骨干專業(yè)”的頭銜，這回省教育廳要組織復(fù)評，天天都在準(zhǔn)備相關(guān)資料，以迎接專家組的到來。很累人。
再下來該是向您請教了。
您的研究方向是教學(xué)論和教育評價(jià)，我的論文是不是盡可能往這兩方面靠？若我想做中職學(xué)校的教育教學(xué)改革方面的研究，您覺得怎樣？您對我有什么建議？或者，下次我把近幾年所寫的論文和編寫的教材情況給您發(fā)一目錄，您再給我建議，好不好？方便給我您的其他聯(lián)系方式嗎？
第一次給您寫信，好象不應(yīng)該太長，對吧？那我就此打筆。
XXX
XXXX年X月X日
【寫給指導(dǎo)老師的一封信】相關(guān)文章：
2.寫給楊靜的一封信
3.寫給閻王的一封信