五年級(jí)作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信（精選），希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信（精選）1

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但是我們學(xué)校最近舉辦的一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，何遠(yuǎn)方的朋友建立友好的關(guān)系。遠(yuǎn)方的朋友，我希望可以通過(guò)這次的活動(dòng)和你交上朋友。自我介紹一下，我的名字叫鄧影，一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子。今年12歲，在一座有氣派的學(xué)校就讀，這個(gè)學(xué)校有個(gè)美麗的名字——貴港職業(yè)學(xué)院附小。遠(yuǎn)方的朋友，你可知道，此時(shí)此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你們飛往廣闊的草原，享受著大自然給予我們的恩賜。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。人們做善事的時(shí)候心里可能都沒(méi)有要求回報(bào)，但是命運(yùn)之神會(huì)眷顧善良的人，當(dāng)他們遇到困難的`時(shí)候，也一定會(huì)有人幫助他們。

　　遠(yuǎn)方的朋友，只要心存一絲希望，未來(lái)就充滿(mǎn)陽(yáng)光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對(duì)我們對(duì)自己產(chǎn)生種種懷疑，各種失敗和挫折也曾經(jīng)打擊過(guò)我們脆弱的心靈。但是，我們能對(duì)自己說(shuō)的就是：不拋棄，不放棄。未來(lái)就充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的明天！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

鄧影

　　20xx年xx月xx日

五年級(jí)作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信（精選）2

遠(yuǎn)方的小朋友：

　　你們好！

　　我叫xxx。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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