高三致家長的一封信（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過信吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的高三致家長的一封信（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三致家長的一封信1
尊敬的家長朋友們：
值此新年來臨之際，渭城中學全體高三老師向您說一聲：新年快樂！并真誠地道一聲：謝謝！感謝您兩年多來對我們工作的大力支持！在未來的一百五十多天的日子里，我們更離不開您的支持和配合。
光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實的20xx年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著激情與理想，走進了苦樂并存的高中學習的最后一站，也將迎來人生的最重要的轉折點----高考。身為高三學生家長的你們和身為高三老師的我們，有著共同的夢想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學生的司機，其實，家長也是子女的司機，掌握著子女這輛車前進的方向，為此我們給您提以下建議：
首先，調整好自己的心態，因為家長的心態直接影響孩子的心態。作為家長，應該認識到高三學生面臨人生第一次重大轉折關頭的特殊處境，以及由此而來的特殊心理狀態，這應是人生中最敏感最脆弱的心理狀態。家長如能換位思考，站在孩子的位置上思考問題，處理問題，很多難題會迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績。
其次，給孩子拼搏的動力。高考是孩子們人生的第一個大考，是綜合素質的考試，是知識、心理、意志力的全面考查。這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神和堅韌的精神品格，考查學生合理有序安排工作的能力，考查學生科學調試自我心態的素質，相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸掉的是一場考試，但從本質上而言，最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？請告訴您的孩子，他們要想此生無悔，那么就從現在開始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！
第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時掌握學生思想心理狀態和學習狀態，也把自己掌握的情況及時報給班主任，便于雙方配合，協調教育方法，家長和老師面對的是同一對象，就應該采用相同的觀點去教育。比如鼓勵優點一致，提出問題一致，改進方法一致，才可能形成合力，產生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內耗。所以經常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關注孩子心態的變化和成績的起伏，多聽聽班主任的建議，配合學校使孩子進入最佳的學習狀態。
第四，做好高考信息員。俗話說：高考三天考學生，平時三年考家長。特別是高三這一年，有條件的家長朋友們要重視收集有關高考的資料，如高考試題信息，目標大學的近三年的錄取情況，20xx年報考政策動態等。當然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績，及時和班主任、科任教師作客觀分析，幫助孩子選擇自己理想的大學和好的適合的專業，并為之不懈奮斗。
尊敬的家長，我們角色不同，目標一致，讓我們攜起手來，共同為孩子們的沖刺做一些努力，讓每位同學都能夠夢想成真，順利實現人生的這一重大轉折。我們相信：有家長的全力的關心與支持，有我們老師的辛勤、扎實的工作，有學生的頑強的拼搏和不懈的努力，肯定能為20xx年高考交出一份滿意的答卷！
寫信人：
日期：
高三致家長的一封信2
尊敬的高三年級學生家長：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學生即將邁入高考考場，接受人生的一次重大考驗。“向規范化要兩個分數段”作為一個口號，一直是我們的重要應考策略之一。每次高考前，我們都強調這個問題。但是從歷年的答卷分析結果看，學生答題不規范的問題依然突出。所謂“向規范化要兩個分數段”，其實就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來說，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評分標準有了新的規定：書寫獨占5分，錯一個字扣1分，旨在綜合考查考生的素質和能力。在激烈的高考競爭中，這5分當然是珍貴的，怎樣才能得到這書寫的5分呢？首先字形要美觀，字體要端正；第二，標點、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯別字。正確使用標點符號，根據不同文體采用規范的格式，卷面整潔，消滅錯別字這幾點基本屬于語文知識（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫字最低限度是清楚易認，在此基礎上力求字體端正，若平時訓練有素，則可達到漂亮大方，運筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經和大批重點中學一線教師進行過座談，他們每年都參加中高考閱卷，當我問起他們的感想的時候，這些老師無一例外都強調書寫的重要性！以作文為例，書寫工整規范的起評分比書寫潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷，書寫不達標的卷子，電腦不識別，就有可能是零分！
好的書寫是贏得卷面分的關鍵，但是我們的學生任務繁重、時間緊張，很難抽出時間練字，那么有沒有一種練字方法短時又高效呢？有！我經過二十多年的潛心研究，獨創了一套“直線代替+節奏訓練+字根遷移+口訣教學”三位一體的訓練法，它打破了傳統練字法“時間長”、“見效慢”、“效率低”的瓶頸，學生經過五天練習就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實勝于雄辯，多年來這套方法已經讓無數高考學子受益匪淺。漢字雖數以萬計，但大體上可分為：直接由基本筆畫組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是，我主張通過對筆畫的直線代替、字根遷移和節奏訓練的練習，舉一反三，從而達到規范漢字書寫短時高效速成的效果。
我們應該認識到加強規范漢字書寫訓練，提高書寫水平，不僅是貫徹國家語言文字法律法規，推行規范漢字的要求，而且有利于培養、提高青少年語文素養和個人文化修養，提高全社會的漢字規范化水平。這對于傳承和弘揚中華優秀傳統文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學方法已經在全國范圍內推廣開來，教學效果的顯著有目共睹。每年高考結束之后，很多家長和學生紛紛給我打來電話表示感謝，其中有不少學生結束了基礎班的培訓之后，繼續留在提高班學習，他們說寫一手好字能受益終身。近幾年，我開始進行全國高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復旦、中科院等知名學府師生的一致認可和好評。對此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來堅持奮斗在教學第一線的動力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時間內的'能夠調整身心，優化情緒，保證考場的臨場發揮，我還敬請家長配合做好以下幾個方面的工作：
1、幫助孩子對自身進行一個客觀分析與判斷，并引導孩子以平常心面對高考。如果在某一場考試中孩子出現了失誤，應該鼓勵孩子忘掉前面的考試，調整好狀態堅持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因為這里面既有機會又是挑戰，是一次難得的人生體驗，這對孩子今后的成長都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動、生氣、急怒，家長應以關愛、理解、寬容的態度幫助孩子度過暫時的心理困擾，切忌嘮叨、責怪孩子。
3、每考完一門科目千萬不要向孩子詢問有關考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場考試；如果孩子出現身體不適，要及時尋醫問診。飲食盡量清淡可口，講究營養均衡。
尊敬的家長，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準備。最后，我們祝愿每一個學子金榜題名，每一個家庭圓夢六月！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
高三致家長的一封信3
尊敬的各位家長：
您好！
歲月，從不因為人們的懈怠而止步；時光，也不會因為人們的嘆息而駐足。當我們驀然回首，您的孩子進入高中已近三年。這三年來，家校、師長并肩攜手，為了孩子的成長，傾注了滿腔的熱情，灑下了辛勤的汗水。然而，我們來不及回味，也沒有時間感嘆，因為我們都清楚：更艱苦的歷練還在后面，2014年的高考已悄然來臨！
大家知道，近幾年來，我校緊緊圍繞“教學質量”這個中心，牢牢把握“辦人民滿意教育”這個宗旨，秉承“讓每一個孩子成人成才”的理念，深化各項改革，強化內部管理，優化育人環境，形成了全校上下“開拓創新干事業，凝神聚力謀發展”的濃厚氛圍，取得了教學和管理工作的雙豐收，2011-2013年高考成績實現了各縣市三連冠。
我們高三年級牢固樹立目標意識和質量意識，突出重點，講求效益，協同作戰，不懈追求，全市歷次統考均取得優異成績，在剛剛結束的德州市第一次練兵考試中，重點及軍檢上線人數均列各縣市第一位，尖子生也非常突出，個人最高成績703分，以與第一名2.5分之差位列全市第三名，有2名學生位列全市前十，17名學生位列全市前一百。
面對即將來臨的2014年高考，我們有信心考出水平，再創佳績！
眼下，距離2014年的高考只有六十多天了，相信你們和孩子一樣，已經進入了高考臨戰前的狀態。如何在考前這段時間，為自己的孩子營造良好的考前氛圍，讓孩子以飽滿的熱情和最佳的精神狀態進入考場，在考試中充分發揮出自己的潛能，考出理想的成績，這是一個值得我們雙方共同關注的重要課題。
因此，借此機會，給家長朋友們提幾點希望和要求，與大家共勉。
有些家長認為高考前應該給孩子加強營養，就毫無限制的為孩子提供錢物，這是一種錯誤的做法。家長只要按照學校的生活水準，提供給孩子略高于平時的生活費用及生活物品即可。其實，確保孩子的身體健康，關鍵是要做到營養平衡，合理。在沖刺高考的關鍵時期，家長應該特別注意為孩子營造溫馨、和諧的家庭氛圍。環境會對人的情緒造成影響。溫馨、和諧的家庭氣氛有利于穩定學生的情緒，能使孩子感到平靜、舒適、寬松和歡樂，有利于孩子集中精力投入到學習中去。努力減少家庭矛盾，不要讓家庭生活中磕磕碰碰的瑣碎事情影響孩子。孩子假日時，盡量減少社會應酬，擠出更多的時間和孩子在一起。總之，家長應該對孩子多了解、多交流、多關懷，少指責、少抱怨、少苛求，努力創造一個充滿理解和關愛的家庭環境。
二、家長應該努力當好孩子的“學習秘書”
說到學習，家長們千萬不要只關注孩子的成績。我們建議家長分析孩子的成績時要實事求是，不要盲目攀比，要以發展的眼光看待孩子的成績，未來的60多天，孩子的成績仍有很大的增長空間。家長應與孩子的老師加強溝通，找出孩子的各科優勢和薄弱環節，幫助孩子分析自身的長處和缺陷，對孩子的學習情況做好定位。在此基礎上，幫助孩子確定符合實際的學習目標，明確前進的方向，鼓舞士氣。要教育孩子培養良好的學習習慣，遵守學校的規章制度，尊重老師的勞動成果。
只有家長建立了與孩子的相互理解、信任的良好關系，才能使家長“望子成龍”“望女成鳳”的期望真正成為孩子學習的助動力。
三、家長應該努力當好孩子的“心理醫生”
美國著名親子教育家麥道衛說：“生活在鼓勵和推動中的孩子，會自強自信；生活在贊賞和肯定中的孩子，會體諒別人，知足感恩；生活在安全和穩定中的孩子，會心態平穩，信念堅定。”
高三學生學業負擔重、生活單調。孩子柔弱的肩膀扛著父母的希望，家庭的幸福，老師的期盼，學校的榮譽，壓力很大。因此，父母應給他們減壓，使他們輕裝前進。你們應是孩子心情的調控者，是子女苦惱的傾聽者，也是快樂和愉悅的營造者。
請經常對孩子說：“我們相信你！”“你一定能行！”“努力了就好！”你們對孩子的肯定和鼓勵就是孩子奮斗的力量，就是強心劑，就是孩子們在疲憊、繁重的學習之后的一個化解壓力的舒緩劑。面對高考前的這一關鍵時期，孩子更需要父母精神力量的支撐和關愛。
家長朋友們，孩子的成長與進步離不開家長的教育和引導，學校的發展與壯大離不開家長的理解和支持。為了孩子在2014年高考中取得最好的成績，為了孩子美好的未來，讓我們相互理解，相互配合，家長、老師、學生三心合力，共創臨邑一中新輝煌！
最后，祝愿每一個學子金榜題名，祝愿每一個家庭圓夢六月！
寫信人：
日期：
高三致家長的一封信4
尊敬的學生家長同志：
您好。在此“雙節”來臨之際，祝您家庭幸福、事業興旺！
感謝您對實驗高中的信任與支持。您的理解與配合將是我們做好各項教育教學工作的無窮動力。
目前，您的孩子正在全力以赴為明年的高考做準備。開學以來，他們早起晚睡、分秒必爭，像一架架開足馬力的機器。學生們滿腔激情，一定要在高考中一決高下，實現他們人生的轉折。您作為家長，也一定是非常希望自己的孩子能在高考中一舉奪魁。
事實上，我們高三年級全體教師也努力用自己的智慧和汗水，幫助學生們實現他們的人生夢想！
現在，整個高三的學習時間已經過去了1/8。再過50天，高考報名就要開始，2014年高考就要正式揭幕了。而且，全省各個重點高中學校都在緊鑼密鼓地進行高考復習，他們都抓得很緊。因此，對本屆高三學生來講，時間緊迫，任務艱巨，競爭壓力巨大。
為了我們共同的愿望，為了讓您的孩子能在2014年的高考中金榜題名，請您做好以下幾點。
第一，督促孩子保持好的作息習慣。您要設法督促孩子按時起床、按時休息，以保證身體、提高學習效率，也防止開學后不適應快節奏的生活。
第二，創造良好的學習環境。節假日迎來送往多，但是，孩子的學習是第一大事。請您設法給孩子創造安靜的學習環境。
第三，督促孩子完成家庭作業。請您每天檢查孩子作業完成情況，督促他們按計劃完成作業。
第四．監督孩子遠離網絡、電視和手機。為了保證孩子專心學習，請您一定不要再讓孩子接觸網絡游戲、電視連續劇，盡量不要用手機。
金秋十月，是收獲的日子，更是播種的季節。讓我們攜起手來，一起帶領您的孩子播種明年的希望！讓我們團結一心，共同祝愿您的孩子收獲成功！
寫信人：
日期：
高三致家長的一封信5
尊敬的高三學生家長：
您好！
首先感謝您三年來對學校工作的大力支持，使我們戰勝了特大地震災害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進，教育教學工作取得了一個又一個的巨大成績；也感謝您對孩子的成長和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個方面取得了長足的進步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長，三年來，學校堅持“集優質教育資源，辦特色精品學校”的辦學目標，與教育發達地區建立教育資源共享平臺，在特色辦學、教師培訓、教學改革、學校管理等方面都取得了卓越的成績，獲得了十余個獎項，連年被評為xx市高中教學先進集體。三年來學校先后有六名同學考入北大、清華、復旦、上海交大、南開等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點本科（一本）上線人數、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優異的成績；在今年的藝體高考專業考試中，我校有近100人過關；3名同學順利通過了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰高考，決心以優異的成績創造我校高考新輝煌！
各位家長，您的孩子即將走進高考考場，迎接人生道路上一次重大的挑戰。我們深感時間之緊迫與寶貴，深知任務之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學質量，切實辦好人民滿意的教育，取得家長及社會滿意的成績，我們繼承傳統，開拓進取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負責的團結務實、業務過硬、堅強有力的高三復習備考領導小組；科學制定復習備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領導掛聯班級”新舉措，“加強教學常規管理”、“向管理要質量”；不斷優化課堂教學，提高課堂效率，堅持開展互相聽課、公開課、范式課活動，堅決貫徹“向班級管理要質量”、“不放棄一個學生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學生心理”等管理思想；學校黨委書記、特級教師為全體畢業班上高三學法指導課，邀請中國教育學會特聘心理專家、中國學習心理研究協會秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態備戰高考”講座；扎實開展系列貧困生幫扶工作、學困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作，保證了復習備考的順利開展和健康運行。三年來，您的孩子在學校老師的精心指導和教育下，知識和能力以及心理素質均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實的基礎。
家長同志，您的孩子現已進入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發揮出最佳水平，考出最好的成績，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調整心態，激發潛力
心態決定成敗。后期的主要任務，就是激發子女的潛力，充分調動積極性，調整好孩子的高考心態。家長應有意識發現孩子的優點，發現其長處，欣賞其進步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過鼓勵讓學生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學習、知識和能力有個體差異，也有自己的特點，家長應樹立正確的心態，孩子的身體最重要、品質最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現狀，制定的目標應該通過他們的努力就能達到。還應注意：
1、主動加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關注孩子心態的變化和成績的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時，家長應多聽少說，多讓孩子“發泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓斥孩子，要一起分析，幫助他正確認識自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。
3、家長要情緒穩定，不要一反常態（即突然變化很大）。家長情緒必然會影響孩子，家長的心態平和，孩子的心態才能平和。如果家長擔心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長比自己還緊張，必定會產生無形的壓力，產生不好的影響。家長愉快的心情，會融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調節心態。
4、高考盡力就行。根據調查，很多高考狀元家長、考入重點大學考生的家長，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實了，我會盡力的。”
二、合理安排，做好準備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長應根據孩子身體特點，科學搭配飲食，加強營養；住校生家長建議適當提高生活費，保證最后階段的生活質量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據高考的作息，把孩子的生物鐘調整到最佳狀態。
三、加強管理，寬嚴適度
后期絕對不能放松管理，適度的壓力有利于學生保持常態。常言：堅持就會勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度，務必做到遵守紀律，不遲到、曠缺，把時間高效用于復習備考上；要引導并要求子女做到同學之間、男女之間交往有度，交往得當，交往得體，把心思與精力用于學習；要教育子女規范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質。隨時提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長，更應加強監督和管理，杜絕安全事故的發生。特別提醒家長，監控要適度，既要嚴格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營造良好氛圍
請家長在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復習備考環境。應盡可能減少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談談生活，敘敘親情，這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創造安靜的學習生活環境的需要。再比如，家長為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。
預祝您的孩子金榜題名！
寫信人：
日期：
高三致家長的一封信6
三年時光匆匆而過，一路走來，非常感謝大家的支持與配合！
中國著名心理學專家、博導王極盛，對進入北大的51名高考狀元的調查研究得出結論，在影響高考成功的20項因素中，居前四位的分別是考場心態、考前心態、學習方法、學習基礎。故讓學生在考前、考場上保持好的心態，減輕壓力，心理流暢最為重要。
高考在即，面對大家可能存在的困惑、疑慮，學校想給大家提供些建議：
一、要情緒穩定。家長情緒穩定對孩子心態穩定起很重要的作用。家長情緒穩定，通過感染、暗示等心理機制有助于孩子情緒穩定。家長情緒不穩定，心情緊張必然會感染孩子，使孩子本來在關鍵時期情緒易波動的情況下，加重心理的緊張。因此，考前家長不僅不要說引起孩子緊張的話，而且在表情上、行為上要做到尊重孩子，要以平常心對待高考。該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。
二、要情緒愉快。家長在考前情緒愉快，使家庭充滿一種寬松、愉快、友好的氣氛，這樣對孩子會產生積極的心理影響。家長情緒愉快，對高考充滿信心，也必然會感染孩子，強化孩子對高考的信心。
三、要告訴孩子，只要盡力就行了。考前對孩子不要提什么要求，不要定孩子每門考試分數指標，不要再提要上什么樣的大學。這樣減少了來自家庭的心理壓力，學生能輕松上考場，對高考等閑視之，自然發揮得心應手。
四、要注意飲食。考前家長千萬不要給孩子大魚大肉、各種保健品等狂補，就同平時一樣；否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時吃什么就吃什么，營養足夠了，不要在高考期間搞特殊。家長重點搞好飲食衛生，飲食清淡，不吃生冷食品，不吃冰凍水果，確保孩子不發生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應考。
五、要為孩子創作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時問孩子考試的事，考什么題，答對多少，哪些沒答對等，哪怕是輕輕地、看似不經意地問；堅持做到考一門放一門的原則，考后堅決不提，以保障孩子有一個輕松的就餐環境，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營養，也不會影響孩子的情緒。
六、考前對孩子的學習作必要的監督，絕不放任自流。考前輕松地看點基礎知識，做點簡單的訓練題目是非常必要的；否則會手生，進入考場很難快速進入狀態。
七、要做好必要的督促。考前家長應該要對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對趕赴考點的時間作必要的提醒，以免發生意外。
八、高考時走讀生家長要不要接送，請尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事，上考場更是孩子的事，孩子不愿意家長硬要送只會增加孩子的心理壓力。
九、不要讓孩子打破平時的生活規律。高考前及考試期間不一定要早睡覺，因人而宜。大部分同學應和平時一樣，打破自己的生活規律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考試時就會昏昏欲睡。一切都順其自然，不要人為制造高考氣氛，給孩子增加壓力。高考時也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考時如果沒睡好也不要擔心，睡不好，考生白天考試不會有睡意。實踐證明：睡不好對考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認為沒睡好，影響了發揮。但作為家長自己一定要在早晨或午睡時定好鬧鐘，不要出現意外而導致遲到。
十、要和孩子一起樹立堅持意識，堅持到底，才能最后勝利。愛迪生曾說過：“很多生活中的失敗，是因為人們沒有認識到，他們放棄努力時，距離成功是多么近。”我們的口號是：“歡歡喜喜，堅持到底！”
十一、要注意路途安全，每場考試前要留給路途上足夠的時間（其實近的話電瓶車最能準確計算時間），要慢開車以確保交通安全，萬一出現問題迅速打110或求助警察，不要緊張，因為學校留了足夠的到考點時間。開車接送孩子的家長一定要考慮到路況因素，盡量留足提前量。
家長朋友們，希望我們的建議，能給您帶來一點兒啟發，從而給考生創造一個愉快、和諧的高考環境。在我們的共同努力下，孩子們從期末到一模再到二模，一步一個臺階，已經取得了長足的進步；在大家一如繼往地關愛、呵護下，相信我們的孩子，一定能笑到最后，取得成功！
相聚是一種緣分，愿我們珍惜這份感情。
無論何時、何地，當我們相聚時，都能自豪的說：“我是田中人！”
寫信人：
日期：
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