教師節(jié)給新老師的一封信

時(shí)間：2021-08-10 13:24:42 書信我要投稿

2021年教師節(jié)給新老師的一封信（精選9篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的2021年教師節(jié)給新老師的一封信（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021年教師節(jié)給新老師的一封信（精選9篇）

　　教師節(jié)給新老師的一封信1

敬愛的老師：

　　您好！老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上成功的道路；是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘，開拓道路。剛上學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)無知的小男孩，是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我撐起理想的旗幟，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您又像一棵大樹，自己忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。

　　老師的眼睛閃爍著智慧的光華，如同明亮的星星。一次，我們班競(jìng)選班干部。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵。”同學(xué)門爭(zhēng)相舉手。平時(shí)膽大的我一下膽怯了，不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言。“還有誰要發(fā)言？”您邊說邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧，我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵(lì)，我心里感到踏實(shí)多了，便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺(tái)上，說出了我想了好久的話，沒想到，得到一陣陣熱烈的掌聲。那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)忘不了，我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。

　　老師，您的熱情像太陽；您的教誨像春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，滋潤(rùn)著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語，早已成為我們最值得留念的東西，大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評(píng)。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí) 的語文基本功——“請(qǐng)注意書寫”：“請(qǐng)加標(biāo)點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達(dá)而變成為一吐為快的愜意。

　　老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心田。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，每當(dāng)天氣變化時(shí)，您總提醒我們注意添加衣服，小心感冒。您還關(guān)心我們的行為，不讓我們說臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們，愛護(hù)我們。

　　我每想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師，借教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì)，真誠地對(duì)您說聲“謝謝”，向您表達(dá)我深深的謝意！

　　祝您：身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：

日期：

　　教師節(jié)給新老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得好快，而我們也是得到了成長(zhǎng)，在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)，生活，老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富，老師的關(guān)心，讓我們體會(huì)到在校的溫暖，值此教師節(jié)之際，也是祝愿老師節(jié)日快樂。

　　這些年來，老師也是操心我們很多，為了我們的學(xué)習(xí)，去備課，去準(zhǔn)備資料，在課堂上教導(dǎo)我們，即使生病了，也是堅(jiān)持來上課，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題，也是會(huì)給予我們指導(dǎo)，犯了錯(cuò)，會(huì)批評(píng)，但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤，以后不要再犯再出錯(cuò)了，而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己，只是想著工作，想著我們的進(jìn)步，對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒有說，我們也是看到眼里的，有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦，甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情，此刻回想起來，也是特別的不應(yīng)該，特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長(zhǎng)而付出努力。回想起來，我們做錯(cuò)了，老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊茫鋵?shí)這些批評(píng)，這些對(duì)話，仔細(xì)想來，根本不是不喜歡我們，而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

　　老師的付出一直很多，作為學(xué)生的我們，其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好，當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心，這些其實(shí)也是老師的功勞居多，而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩，有時(shí)候說我，我還是會(huì)有頂撞，真的抱歉，不應(yīng)該這么樣來做，老師對(duì)我們的關(guān)心，我也是看到眼里，心里記得，只是有時(shí)候的確沒有做好，不過以后我不會(huì)了我也是長(zhǎng)大了，更懂得老師的付出是多么的不容易，而此次的教師節(jié)，我也是衷心的來祝愿老師是開心的，同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo)，讓我們也是懂得很多，同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。

　　講臺(tái)上，孤燈下，老師你一直默默的給我們做了很多，感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您，而只有用更好的成績(jī)，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的.工作更有價(jià)值，更值得你的努力，我們會(huì)做好的，也是不會(huì)讓您失望，老師，最后也是愿你工作順利，生活愉快！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節(jié)給新老師的一封信3

于老師：

　　教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂。

　　新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會(huì)不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，因?yàn)槲矣X得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點(diǎn)，有時(shí)讓我們做，有時(shí)讓我們抄答案，然后再評(píng)講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累，語文的作業(yè)是最少的。另外，老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點(diǎn)的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī)，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè)，您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還希望是您教我們班。最后，我真誠的向你說一句：“謝謝您，于老師，祝您教師節(jié)快樂。”

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生xxx

　　教師節(jié)給新老師的一封信4

敬愛的老師：

　　您好，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個(gè)特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在，讓我倍感溫暖。

　　細(xì)細(xì)品味，才明白您的愛原來像一杯龍井，當(dāng)我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖，當(dāng)我快到下的時(shí)候，是他支起了我;您的愛如一場(chǎng)春雨，滴滴入地，點(diǎn)點(diǎn)入心，滋潤(rùn)我干枯的心田……六年級(jí)，不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人，也莫讓世人負(fù)我”之勢(shì)。然而，正是您的關(guān)懷改變了我。

　　記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……

　　窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰。“咕……”.我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢(shì)進(jìn)行的，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來，急切地問：“怎么樣，沒事吧?”“沒事”。“那就好，那就好。”一股暖流頓時(shí)從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿我身體。“走，我送你回家。”我依偎在她身邊，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。

　　祝：事事順心，保重身體

　　王婷婷

　　20xx年9月10日

　　教師節(jié)給新老師的一封信5

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　有人說，師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｓ腥苏f，師恩像天，因?yàn)樘炜諒V闊，使人敬佩。我要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量，是的，師恩難忘，任何文字都無法表達(dá)您的偉大！

　　記得上三年級(jí)時(shí)，由于我們剛接觸英語這門功課，認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課，總是有各種擔(dān)心，擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)，英語單詞記不住……但自從您給我們上了英語課之后，之前的種種擔(dān)心都消失得無影無蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣，語言生動(dòng)形象，總是面帶笑容，所以每節(jié)英語課都是在愉快的氣氛中度過的。您還時(shí)常在課上表揚(yáng)我，不但讓我擔(dān)任課代表，還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮品。從那以后，我的英語成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師，非常感謝您！是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)進(jìn)步這么快。

　　還記得那年六一兒童節(jié)，那天放學(xué)了，您把我留了下來，我當(dāng)時(shí)心驚膽戰(zhàn)，以為犯了什么大錯(cuò)，全身不停地顫抖。您見狀溫和地問我：“麗麗，你怎么了？”我小心翼翼地說：“楊老師，我犯了什么錯(cuò)了嗎？”這時(shí)，您哈哈大笑起來：“傻孩子，今天是兒童節(jié)，我留你下來，是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping。”我聽了，心情一百八十度轉(zhuǎn)變，心臟禁不住跳起了舞，心在狂叫：耶，耶，耶！能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的事情啊！于是，我趕緊背上書包跟您走，我默默地跟在您的后面，走著走著，您停下了腳步，等我跟上了，您用手牽著我的手，我的手頓時(shí)熱乎乎的，您的手真暖和，就這樣，我們不知不覺地到了蛋糕店，您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，您問我：“麗麗，你知道蛋糕這個(gè)單詞怎么讀嗎？”我說：“楊老師，不知道，您教我。”說完您就教我拼讀，還教我記這個(gè)單詞的方法，我很快地記住了，您還讓我用蛋糕說一句話，您當(dāng)時(shí)夸我說得非常好，我開心極了！吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的衣服，說是送我的禮物，還教我衣服和禮物的單詞，并用這些單詞說一句話。今天，我收獲可真不少啊！不但能吃到我最喜歡的蛋糕，穿上您為我挑選的漂亮衣服，還學(xué)到了關(guān)于英語的很多知識(shí)。心情無比激動(dòng)和快樂，楊老師，您讓我過了一個(gè)與往年不一樣的兒童節(jié)，終生難忘！

　　楊老師，現(xiàn)在雖然您不教我了，但您昔日對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)至今仍瀝瀝在目，您對(duì)我的恩情深似海，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！

　　教師節(jié)在即，祝您節(jié)日快樂，工作順利，笑口常開！

　　您的學(xué)生

　　20xx年9月10日

　　教師節(jié)給新老師的一封信6

親愛的丁老師：

　　您好！

　　今天是9月10日教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

　　樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻(xiàn)，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開老師。有了您的熱情幫助，有了您的耐心指導(dǎo)，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

　　在我們認(rèn)識(shí)的這一個(gè)學(xué)期里面，我能深深的感受到您非常愛我們，我初來乍到，升成四年級(jí)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)您，我正在努力的熟悉身邊的人，您也在慢慢的接受我們。

　　您的身高并不是很高，我一踮腳就可以和你平視了，仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā)，但是看到您在講臺(tái)上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā)，您不但要教我們的語文，還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的工作，您從早到晚不停忙碌，有些男生很淘氣，但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

　　同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問題，您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還有我們的口語才能，這樣我們的語文成績(jī)才會(huì)提高。

　　有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們就好比一顆小小的種子，您就像那辛勤的園丁，一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。

　　在四年級(jí)里我的成績(jī)有所提高，我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級(jí)小學(xué)時(shí)光里面畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　丁華軍老師，雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了，但我也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，還有您對(duì)我們的關(guān)愛無處不在，您對(duì)工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

　　祝您身體健康，工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)給新老師的一封信7

親愛的姚老師：

　　您辛苦了！

　　日月如梭，有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今，少年們都長(zhǎng)大了，而在您的眼里，我們都還是孩子，天真努力的好孩子。

　　我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。因?yàn)橛辛四糟臅r(shí)候我不再彷徨；因?yàn)橛辛四业膶W(xué)習(xí)生涯染上了更炫目的色彩；因?yàn)橛辛四攀乖竞ε率軅奈易兊脠?jiān)強(qiáng)。

　　還記得第一次見面的時(shí)候嗎？那個(gè)天高云淡的日子里，您帶著明媚的微笑，安詳?shù)啬曋恳荒ㄐ⌒〉纳碛埃腋杏X到了您的親切。而我記得：面對(duì)著陌生的一切，那時(shí)的我局促不安地站在講臺(tái)上，人云亦云地說了一句“希望和大家成為朋友”，便倉皇的逃回了座位。原以為您會(huì)像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭，而您的臉上卻洋溢著溫暖的笑容，化解了我的緊張。

　　于是，我也開始了微笑。

　　還記得您第一次表揚(yáng)我的時(shí)候嗎？是那樣充滿贊賞的盈盈笑意。預(yù)初時(shí)候的我愛玩的個(gè)性總是改不掉，學(xué)業(yè)也就沒什么起色。唯一上心的，就只有您教的英語了。而那次，我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫，您喜悅。我記得很清楚：在那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，您流暢地講評(píng)完了整張卷子，然后，嘴角勾出一抹溫和的弧度，目光鎖定在我身上，出聲贊揚(yáng)，聽似一筆帶過，卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子，低著頭，不出聲，其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí)，那一天，我很開心、很開心。

　　于是，我開始了努力。

　　還記得您第一次找我談話的情景嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，偶爾有學(xué)生走過，陽光篩落在我們的臉上，您臉上沒有了笑意，我心虛地望了您一眼，我知道，您是真的生氣了。彼時(shí)，我沒有堅(jiān)持著用功下去，成績(jī)?nèi)缙俨及阆禄Ｄ谱频哪抗怄i定于我身上，開口詰問。雖說是詰問，卻包含著深深的期望。而當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，您不讓我難堪，語氣緩和下來。聽著您的諄諄教誨，望著您真切的眸子，我明白了您的良苦用心。

　　于是，我不再對(duì)學(xué)業(yè)放松倦怠。

　　您還記得晌午時(shí)分的我嗎？我還記得，您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí)，同學(xué)散盡，我仍糾結(jié)于數(shù)學(xué)試卷的最后一題。您是來檢查教室的電器的吧！您一向盡職盡責(zé)。當(dāng)看到我還在座位上冥思苦想時(shí)，您想都沒想，就上前監(jiān)督我去吃飯，話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻，我很感動(dòng)，也很聽您的話。待吃過飯，上樓交卷之時(shí)，您又注意到了我，把我叫上前，很是關(guān)切地問起我有沒有餓著。那時(shí)，我想：其實(shí)很多時(shí)候，您真的與我母親無異。接著，您在我手中塞上一把巧克力，溫暖地依在掌際。我愣了愣，又笑了，孩子氣地傻笑起來。請(qǐng)?jiān)徫业牟簧蒲赞o，可是，我把這一切的一切都記在了心里。

　　于是，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜您給的愛，至少，不讓您對(duì)我失望。

　　千言萬語也道不盡您給予我的幫助，講不完您對(duì)我的教誨，還有您對(duì)我一切一切的好！

　　您應(yīng)該記得，有那么、那么多的瞬間。可是，您可知道？您給我的生活帶來了那么、那么多的轉(zhuǎn)變，好的轉(zhuǎn)變。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我不知道該如何感謝您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地，讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳，您雖是累的，但卻晝夜不休地為我們付出所有。

　　我還有漫長(zhǎng)的人生路要走，但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵(lì)著我，抱著夢(mèng)，往前飛，不逃避、不后退；是您用淚水與接納給了我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，終于不怕受傷。這都是因?yàn)橛心谏砼裕褪俏抑饓?mèng)路上最美的太陽。

　　我絕不會(huì)忘記，有您這樣一位真心對(duì)我好的老師。但也請(qǐng)您不要忘記：如果您累了，我也可以是您的避風(fēng)港，雖然小，雖然未必牢固，但是真誠地向您開放。如果您倦了，也可以向我傾訴。

　　最后，我想說：我永遠(yuǎn)是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著我的感謝，云帶著我的祝福，衷心祝您：一生幸福，身體健康！

　　教師節(jié)給新老師的一封信8

尊敬的沈老師：

　　您好！

　　您或許不明白我為什么給您寫信，我是來向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來對(duì)我的關(guān)懷。

　　您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們漸漸長(zhǎng)大，但您還是給了我們?cè)S多溫暖，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個(gè)陽光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說要數(shù)學(xué)單元測(cè)試，說完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開始看了起來。誰知，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，一會(huì)兒就拿來了卷子，開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡(jiǎn)直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁才得到了答案，原來是十八呀，這時(shí)，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)該加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的了，只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。

　　您批完了試卷，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅恚藭r(shí)，我的心更加忐忑不安了，您不說話，簡(jiǎn)直無聲勝有聲啊！我有一點(diǎn)感到不安了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看啊！我不會(huì)也很差吧！過了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字，在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒聽到，一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多。

　　下課了，我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您，您十分耐心的對(duì)我說：“全忱，沒關(guān)系的，這只是一次小小的單元測(cè)試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次，成功是有許多個(gè)失敗組成的，加油，下次你一定會(huì)考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來給我講我不會(huì)的題目，我真的是好感動(dòng)啊！那天，我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

　　沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的花朵，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

　　祝您身體健康。